儿童视觉注意力题
幼儿园小班视觉协调能力检测试卷
幼儿园小班视觉协调能力检测试卷一、观察力训练在这个部分，我们将针对幼儿园小班儿童的观察力进行训练。
通过观察力的锻炼，可以帮助幼儿发展他们的注意力、细致观察和辨别能力。
以下是一些观察力训练的题目，请幼儿根据题目要求进行观察和回答。
1. 图案选择：请从下面三个图案中选择与上方图案相同的一个。
[图案A] [图案B] [图案C]2. 数字迭代：请观察下面的数字序列并回答下一个数字是多少？1, 2, 4, 7, 11, __3. 按顺序排列：请把下面的字母按照字母表的顺序进行排列。
D, F, A, C, E, B4. 图像记忆：请观察下面的图像，并在图像消失后尽可能多地回答关于图像的问题。
[图像展示]5. 形状追踪：请根据下面的轨迹示意图，使用相同的路径将形状追踪一遍。
[轨迹示意图]二、注意力集中训练在这个部分，我们将训练幼儿园小班儿童的注意力集中能力。
提高注意力的集中能力对于幼儿在学习和生活中的表现至关重要。
以下是一些注意力集中训练的题目，请幼儿选择正确的答案或进行相应的操作。
1. 注意力切换：请使用红笔画出下方图案中的数字2，并使用蓝笔画出字母B。
[图案展示]2. 色块搜索：请在下方的色块中找到与上方色块相同的一个。
[色块展示]3. 数字计算：请计算下面的数字，并回答结果。
5 + 3 × 2 - 1 = __4. 图片排序：请根据下方的图片序列，按照从小到大的顺序重新排列。
[图片展示]5. 单词分类：请将下方单词分成动物和植物两组。
花、猫、树、鱼、草、狗三、手眼协调训练在这个部分，我们将训练幼儿园小班儿童的手眼协调能力。
通过手眼协调的训练，可以帮助幼儿提高对物体和空间的感知和控制能力，有助于他们进行书写、绘画等活动。
以下是一些手眼协调训练的题目，请幼儿完成相应的任务。
1. 连线练习：请用线将相同的图案进行连接。
[图案展示]2. 过桥游戏：请使用红笔将下方的小猫画到桥上，并绕过红色的桥墩。
[桥图示意]3. 模仿绘画：请观察并模仿下方的图案，尝试用铅笔在相邻的格子中画出相同的图案。
注意力测试舒尔特方格量表
注意力测试舒尔特方格量表19 24 21 5 12 10 22 8 3 24 22 11 8 15 6 1 20 13 18 6 7 14 1 13 16 14 7 2 19 11 3 18 9 20 2 21 17 5 23 25 10 23 25 17 4 4 12 16 9 15舒尔特方格001 舒尔特方格00415 4 13 9 21 25 18 14 5 23 20 16 23 18 25 15 10 22 8 3 1 22 6 24 17 11 21 7 2 19 5 12 3 8 14 6 1 20 13 17 10 7 19 11 2 24 4 12 16 9舒尔特方格002 舒尔特方格0054 12 16 9 24 21 8 3 25 18 10 22 8 3 15 20 13 176 1 1 20 13 17 6 7 2 19 11 14 14 7 2 19 11 23 15 10 22 5 18 21 5 23 259 24 4 12 16舒尔特方格003 舒尔特方格006注意力测试舒尔特方格量表19 24 21 5 12 10 22 8 3 24 22 11 8 15 6 1 20 13 18 6 7 14 1 13 16 14 7 2 19 11 3 18 9 20 2 21 17 5 23 25 10 23 25 17 4 4 12 16 9 15舒尔特方格001 舒尔特方格00415 4 13 9 21 25 18 14 5 23 20 16 23 18 25 15 10 22 8 3 1 22 6 24 17 11 21 7 2 19 5 12 3 8 14 6 1 20 13 17 10 7 19 11 2 24 4 12 16 9舒尔特方格002 舒尔特方格0054 12 16 9 24 21 8 3 25 18 10 22 8 3 15 20 13 176 1 1 20 13 17 6 7 2 19 11 14 14 7 2 19 11 23 15 10 22 5 18 21 5 23 259 24 4 12 16舒尔特方格003 舒尔特方格006测试说明舒尔特方格是在一张方形卡片上画上 1CM × 1CM 的 25 个方格，格子内任意填写上阿拉伯数字 1 —25 的共 25 个数字。
注意力提升经典案例
1
粗：
看错 听错 抄错
做事慢：
做作业 磨蹭
必须家长陪
上课开 小差
讲话、做小 动作
视觉集中、 视动结合
差。
听觉集中、 听动结合
差。
2
学习习惯
孩依子赖心的理 注意力 视 视需觉 觉集 分要中 辨 提高
视觉记忆
听不懂
理解力差 注意力转 移、指向 性差
过程：看见—看全（范围）—看清楚
6.你给孩子做一些安静型游戏吗？比如：穿纽扣、看书、搭积木等。 A.每天都有。 B.不一定，看孩子喜欢。
6
评分 标准： A—1 分； B—0 分。
参考意见：
（1）得分≤2分，你是一位不太善于培养孩子注意力的父母。 如果你认为你孩子的注意力不好，那在很大程度上都是你的行 为造成的。孩子的注意力不是天生的，是需要你长期的培养。 首先你需要给孩子制定一个有规律的作息表，让孩子一天的活 动能够动静结合，而不是任由孩子的性子；其次，你需要提供 给孩子一个适宜的、安静的环境，环境不能太乱、太嘈杂，让 孩子养成一定的行为规范。然后就是需要你有效的训练，刚开 始的时候，孩子可能很难配合，千万不要着急，更不要骂孩子， 慢慢地来。
寻找两组相似数列中不同的数字 从混合图形中数出相同图形的数目 寻找数序中缺少的数字
视觉集中训练——视觉追踪
18
眼睛的追踪训练
19
眼睛的追踪训练
20
视觉集中训练——视觉追 踪
21
视觉集中训练——按数序寻找各数
22
视觉集中训练——倒读成语
23
视觉集中训练——倒读文章
24
视觉集中训练——读莫明篇
父母应该从小培养孩子的注意力
专注力训练300题可打印幼儿园
专注力训练300题可打印幼儿园专注力，又称注意力，是一个人集中精力进行某项活动的能力。
在幼儿阶段，专注力的发展对孩子们的学习和生活具有重要意义。
为此，我们精选了300道专注力训练题目，旨在帮助孩子们提高注意力，提升学习效果。
这些题目具有以下特点：1.内容丰富：涵盖了数字、字母、形状、颜色、动物等多种元素，激发孩子的兴趣。
2.难度分级：根据幼儿的年龄和认知水平，分为不同难度等级，适合各个年龄段的孩子。
3.形式多样：包括填空、连线、涂色等多种形式，让孩子在游戏中提高专注力。
4.打印方便：题目采用PDF格式，可直接打印，方便家长和老师进行教学辅导。
如何利用这些题目进行专注力训练呢？以下是一些建议：1.合理安排时间：根据孩子的年龄和注意力水平，合理安排训练时间，避免过度疲劳。
2.创造良好环境：确保训练环境安静、舒适，减少干扰因素。
3.设定目标：为每道题目设定一个完成时间，让孩子在规定时间内完成。
4.奖励机制：对于孩子在训练中的进步，给予适当的表扬和奖励，激发孩子的积极性。
5.定期评估：定期检查孩子的训练成果，了解孩子的专注力水平，调整训练方案。
在进行专注力训练时，还需注意以下几点：1.耐心引导：对孩子要有耐心，避免训斥和指责，营造轻松愉快的训练氛围。
2.适度引导：适时给予孩子提示，引导他们完成训练题目，但不要过度干预。
3.注重个体差异：每个孩子的专注力发展水平不同，要根据孩子的实际情况制定训练计划。
4.结合生活：将专注力训练融入日常生活，培养孩子在各种场景下的注意力。
总之，通过这300道专注力训练题目，家长和老师可以有效地帮助孩子提高注意力，为他们的学习和生活打下坚实基础。
专注力题目
专注力题目
以下是有关专注力的题目：
题目：小明在写作业时，他的房间里非常吵，但是他仍然集中注意力写作业。
请问小明运用了哪种注意品质？
答案：小明运用了注意的分散性。
题目：小红在写作文时，总是无法集中注意力，经常走神。
请问小红应该如何提高自己的专注力？
答案：小红可以通过制定计划、设定目标、练习冥想和进行适当的运动等方法来提高自己的专注力。
题目：小华在画画时，总是无法集中注意力，经常被外界干扰。
请问小华应该如何克服这个问题？
答案：小华可以通过营造一个安静的环境、设定一个明确的目标、练习冥想和进行适当的运动等方法来克服专注力问题。
题目：小李在看书时，总是无法集中注意力，经常走神。
请问小李应该如何提高自己的阅读专注力？
答案：小李可以通过制定阅读计划、选择适合自己的阅读时间和地点、练习冥想和进行适当的运动等方法来提高自己的阅读专注力。
5岁专注力训练题
5岁专注力训练题提供一些培养5岁儿童专注力的训练题。
以下是20个针对5岁儿童的专注力训练题：1. 让孩子闭上眼睛，专心听你发出的声音，并让他们猜测声音的来源。
2. 给孩子几个玩具，要求他们只玩其中一个，不转移注意力。
3. 准备一些拼图，让孩子专注地将其拼在一起。
4. 给孩子一个简单的故事书，让他们专注地阅读或倾听你朗读。
5. 引导孩子观察周围环境中的细节，并要求他们描述出来。
6. 请孩子按照一定的顺序摆放一组物品，要求他们保持集中注意力。
7. 给孩子一张空白纸和一支铅笔，让他们专注地画出自己喜欢的事物。
8. 给孩子几个数字或字母卡片，让他们按照指定的顺序排列。
9. 隐藏一些物品在房间里，然后让孩子寻找并专注地集中注意力。
10. 指挥孩子做一些简单的体操动作，要求他们专注地跟随你的指示。
11. 给孩子一些颜色彩色纸和剪刀，让他们专注地剪出各种形状。
12. 准备一个简单的迷宫图案，让孩子专心地找到正确的路径。
13. 给孩子几个相同的图案或颜色的积木，让他们专注地堆叠成塔。
14. 读给孩子一个短小的故事，然后问他们一些相关问题以检查他们的专注度。
15. 让孩子观察一张图片，然后移走图片，要求他们回忆并描述出图片中的细节。
16. 给孩子一些不同形状的积木，让他们专注地将其分类。
17. 挑选一些音乐节奏，让孩子专心地尝试跟随节奏进行简单的舞蹈动作。
18. 为孩子提供一些简单的数学问题，并鼓励他们专注地解决。
19. 安排一些简单的拼写游戏，让孩子专心地拼写出给定的单词。
20. 给孩子一些有趣的谜语，要求他们专注地思考并尝试解答。
这些训练题可以帮助培养孩子的专注力和集中注意力。
请根据孩子的兴趣和能力适度调整难度，并确保在游戏过程中给予他们鼓励和赞扬。
一二年级注意力训练题(视觉版)#精选、
一二年级注意力训练题（视觉版）训练目的：训练学习能力，让学生上课专心听讲，考试不粗心，提高学习成绩。
训练要求：每次训练5-10分钟，坚持训练，效果明显。
第一关注意力训练题训练目的：提高学习注意力视觉注意力训练方法：把字母行中的j 找出来，并画上线。
例如：d h r t d j h jD o e n v b j n e b v b j e k u h g j a n g y u b v u e k u h g j a n g y k e s k j d e k j k l o j k i e j i s m k i e l i j i l e u j h j i e j i e j n k s i l e j k s m j w e k j a h x j i k e m j i s k e j n d m k e j j e d j o e k j s l e i j k s m e n n h u e j n s j e m h s j i w m a l i e w o k m e i j m d j e i j i s m e j k s i o j i e j i i v b j n e n u n n j s v i a n u j n b v e j b j e i j k s v i a j n h v k l i j o v n b y v h b k l e i o s l e k i j i e s k e l j i e i j k s m e n n h u e j n s i e e n n h u e j n s j e m h s j i w m a l i v e j i w m a l i e w o k m e i j m d j e i j i k k s j e i k s i e j k s i e j s j k e j第二关上课不走神题训练目的：提高学习注意力和视觉分辨能力训练方法：从下面的数字行中把所有1771圈出来。
宝宝专注力测试题及答案
宝宝专注力测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 当宝宝在玩拼图游戏时，突然听到音乐响起，他会：A. 继续专注拼图B. 立刻放下拼图去听音乐C. 先看一会儿音乐来源，然后继续拼图D. 完全被音乐吸引，忘记拼图答案：A2. 宝宝在看绘本时，如果有人在旁边说话，他会：A. 完全不受影响，继续看书B. 抬头看一眼，然后继续看书C. 抬头看一眼，然后加入对话D. 完全被对话吸引，不再看书答案：A3. 宝宝在画画时，如果电视突然打开，他会：A. 完全不受影响，继续画画B. 抬头看一眼，然后继续画画C. 抬头看一眼，然后去看电视D. 完全被电视吸引，忘记画画答案：A4. 当宝宝在玩积木时，如果有人给他一个新玩具，他会：A. 继续专注玩积木B. 看一眼新玩具，然后继续玩积木C. 立刻放下积木去玩新玩具D. 同时玩积木和新玩具答案：A5. 宝宝在听故事时，如果有人叫他去吃饭，他会：A. 继续专注听故事B. 看一眼叫他的人，然后继续听故事C. 立刻放下故事去吃饭D. 犹豫一会儿，然后去吃饭答案：A二、判断题（每题1分，共5分）1. 专注力强的宝宝在进行活动时不容易被外界干扰。
（对）2. 宝宝在专注做一件事情时，突然被打断会影响他的专注力。
（对）3. 专注力是宝宝与生俱来的能力，不需要后天培养。
（错）4. 宝宝在进行活动时，家长应该尽量避免打扰他。
（对）5. 宝宝专注力的强弱与他的智力发展无关。
（错）三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述如何培养宝宝的专注力？答案：培养宝宝的专注力可以通过以下方法：提供一个安静无干扰的环境，让宝宝有足够的时间完成一项任务；鼓励宝宝参与他感兴趣的活动；适时给予宝宝正面的反馈和鼓励；避免频繁打断宝宝的活动；定期进行专注力训练游戏。
2. 宝宝专注力不足可能会带来哪些影响？答案：宝宝专注力不足可能会影响学习效果，导致学习成绩下降；在社交活动中可能难以融入，影响人际关系；长期下去，可能会影响自信心和自我形象。
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二、视觉集中测试
下面是一张数字表，表中的许多数字都是无规则排列的，你能按下面的要求练练你的注意力吗？
○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○
★测试目标：通过对学生手、眼协调能力的训练，培养学生的专注力及注意力。
★测试要求：观察144个圆圈，在规定时间内在144个圆圈内打点达到视觉和手、眼的高度集中。
★测试结果评定：正确打点个数/40，数值越大说明注意力越集中，手、眼配合协调能力越强。
14523876239
★对自测结果进行分析：现在我们一起来算算分数，打“×”的计分，数一数你有多少个“×”就有多少分。算好后，请对照下面的标准，一共分为五个层次。
★测试目标：培养学生在视觉高度集中的状态下，对数字进行区分。运用眼睛来完成任务，培养学生的注意力。
★测试要求：有良好的注意力集中能力，在规定的时间内目视数字，寻找目标数字。
★测试目标：培养学生的视觉观察能力与听觉记忆能力的协调，达到视听高效统一的效果，培养学生的注意力。
★测试要求：要求学生目视文章中的目标文字，听教师读文章2遍，听出目标文字在文章中出现的顺序，理清目标文字之间的关系，达到视听高度统一的效果。
★测试结果评定：可以按照要求回答出大部分或全部正确，说明注意力“很集中”；部分正确，说明注意力“比较集中”；简单的回答或回答不正确，说明注意力“很不集中”。
★测试要求：安静环境，聚精会神，目视完成，越快越好！
★测试方法：秒表计时，按1～25的数字顺序手指口念，缺少的数字填在表中空格处。3张表成绩平均，即得注意力商数（CQ）。
★测试注意：反复测量会对表格形成记忆，结果会失准。
★测试目标：培养学生对数字规则性、视觉敏捷性和注意力集中程度的测试。
★测试结果评定：7～8岁儿童按顺序寻找每张图表上的数字的时间是30～50秒，平均40～42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25～30秒，有些人可以缩短到十几秒。教师可以根据自己的需要多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，相信学生的注意力水平一定会逐步提高。达到培养良好注意品质，提高学生学习成绩的目的。
（1）用“\”划去表中的“6”字。（共划去个）
（2）用“×”划去表中位于“6”前面的那个数字。（共划去个）
（3）先判断“6”前面的那个数字是单数，还是双数，再用“○”圈去单数。（共划去个）
57361246572
72053246096
48780979643
53809620124
08432467536
20286230761
儿童视觉注意力训练题
一、视觉敏捷力测试
1．训练方法:找出每组中与第一个字母或汉字不一样的，用圆圈把它们圈起来并记录下来。
BBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBDBBBBBDBBBBDBBBDBBBDBDBB共()个
YYYYVYYYVYVYYYYVYYYVYVYYYYVYYYYVYYYYVYYYVYVYVYYVY共()个
★测试要求：每组数只准看一遍，不能回读。
★测试结果评定：如果学生在2分钟之内完成，说明视觉敏捷性已经达到很“专注”的水平了；如果是在2到5分钟之内完成，说明视觉敏捷性“比较一般”；如果5分钟之后完成或未完成，说明视觉敏捷性“很差”。
2.测试说明：下面的100个数字是打乱顺序后排列的，请你按照顺序在里面找出15个数字来，例如从1～15或从2～16或30～44等，记录下你找到这15个连续数字所花的时间。
35 58 18 43 26 75 30 67 64 88 17 46 53 172 15 54 10 37 23
83 73 84 90 44 89 66 91 74 92 25 36 55 65 31 045 29 56 2
★测试目标：测试你在集中注意力时的记忆程度与视觉注意的广度。
★测试要求：测试前可看一遍，目视完成，不能回做。
★测试结果评定：（1）0～3分注意力很不集中（2）4～7分注意力较集中（3）8～11分注意力非常集中
三、视听组合测试
从前有一个村庄内住了很多的萝卜，有红萝卜、白萝卜、绿萝卜、紫萝卜、蓝萝卜、黄萝卜，红萝卜和黄萝卜是好朋友，白萝卜和绿萝卜是好朋友，平常大家看起来都和睦相处，但是只要有一点事冲突，两方人马就会闹得不可开交，这时，通常都要由蓝萝卜和紫萝卜来主持公道。
四、视动协调测试
在印有144个小圆圈的测验纸上（直径2毫米），用35秒钟快速地由起点连续向圆圈内打点，碰边、点在圈外都算错，用以下公式计算：
○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○
12 33 40 97 94 57 22 19 49 60 27 98 79 870 13 61 680 99
541 95 14 76 81 59 48 93 28 20 96 34 62 50 368 16 78 39
86 742 11 82 85 38 87 24 47 63 32 77 51 71 21 52 4969
亏亏弓亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏弓共()个
少少小少少小少少少少小少少少少小少少少小少少少小少少少小共()个
大太大大大太大大太大大大大太大大大太大大大太大大大大太大共()个
友友友支友友支友友支友支友支友友友支友友支友支友友支友支共()个
★测试目标：培养学生视觉的敏捷性、分辨性、专注性。利用眼睛来完成分辨的任务，必须在注意力高度集中的基础上才能完成，通过不同的视觉任务可以有效的进行专注力的训练。
五、舒尔特方格测试
把下列三组舒尔特方格中缺失的数字填在表中的空格处。
22
13
25
1
9
8
22
15
24
6
6
20
10
21
2
6
2
20
18
5
16
19
1
11
3
23
13
4
19
16
11
17
8
14
12
23
21
4
13
17
1
17
24
8
11
24
4
19
3
7
5
12
9
7
20
25
9
22
14
5
★测试工具：“医学舒尔特方格”（见上）。