最新人教版部编版二年级语文下册：第二单元提升练习及答案
第二单元测试卷
一、给加点字选择正确的读音。
演．员(yān yǎn)的．确(de dí)魔．术师(móguǐ)饲．养(sīsì)柔软．(ruǎn rǎn)泥泞．(níng nìng)二、读拼音,写词语。
三、比一比,组词语。
四、连一连。
蒙蒙的小路
泥泞的露珠
晶莹的河水
碧绿的细雨
五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。
1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。
( )( )
2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。
( )
3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。
( )
六、按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱
．．,像一片柔软的绿毯。
1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。
2.请你运用加点词“可爱”写个句子。
七、按要求填空。
1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有
的精神。
2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由。
3.予人玫瑰, 。
4.与其锦上添花,不如。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说“我早回啦!”
1.这个短文选自课文《》
2.照样子,仿写词语。
例蹦蹦跳跳
3.结合课文想一想妹妹跨上的这匹“马”是指什么?
(二)课外阅读。
雷锋日记一则
1961年10月15日晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(ku í)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。
高奎云惊奇地说“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
1.从短文中找出下列词语的近义词。
快乐—( ) 惊讶—( )
美丽—( ) 微小—( )
2.雷锋利用休息时间、、、以及
等工作。
本已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得。
3.我要向雷锋叔叔学习。
九、看图写话。
图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!
参考答案
一、yǎn dímósìruǎn nìng
二、1.昨天波纹 2.温暖甘甜 3.工具白菜
三、味道未冒雨帽子洒水白酒锋利山峰
四、蒙蒙的细雨泥泞的小路晶莹的露珠碧绿的河水
五、1.年迈寻觅 2.恋恋不舍 3.特别
六、1.比喻秋天的果园充满了各种果实的香气,你看那红彤彤的柿子仿佛红灯笼挂在枝头,漂亮极了。
2.这个可爱的小妹妹特别喜欢跳舞。
七、1.助人为乐、无私奉献等均可
2.千人糕摆到饭桌上是经过了很多很多的人的劳动的
3.手有余香
4.雪中送炭
八、(一)1.一匹出色的马
2.安安静静明明白白
3.爸爸找到的一根又细又长的柳条
(二)1.快活惊奇漂亮细小
2.洗被褥单补被子洗菜打扫卫生做一些零碎的事当一名无名英雄是最光荣的
3.助人为乐,多多帮助他人
九、提示仔细观察三幅图画,图上有山羊爷爷和小兔子,山羊爷爷要经过小河上的小桥到河对岸去,小兔子搀扶着山羊爷爷过了河,最后山羊爷爷道谢,小兔子离开。
把三幅图的意思连起,写成一段连贯的故事即可。
部编】人教版二年级语文下册第二单元提升练习(附答案)
部编】人教版二年级语文下册第二单元提升练习(附答案)第二单元提升练(时间:90分钟总分:100分)一、给加点的字选择正确的读音,画“ ”。
(5分)他迈(XXX)着坚定的步伐走在泥泞(níngnìng)的小路上;他不怕困难,踏．．．(tātà)着丛生的荆(jīnjīng)棘(cìjí)勇往直前。
．．二、看拼音,写词语。
(20分)XXX nuǎnliúxiàcái néngwèi dào（）（）（）（）（）tián càiláo dòngjǐngsèliàn liàn bùshě（）（）（）（）三、选择正确的字填空。
(6分)洒酒汁叶匹四喝()绿()一()。
()下糖()()个四、把短语补充完整。
(6分)()的小溪()的露珠()地奔向前()的绿毯()的枝条()的马五、仿写词语。
(6分)例:恋恋不舍(AABC式词语)例:又长又细(ABAC式词语)6、按要求写句子。
(8分)例:难道它的味道很特别吗?(用加点词语的不同意思各写一句话)．．1.2.例:它像一条柔软的绿毯。
3.弯弯的月牙像。
4.像。
七、背课文,填空。
(8分)1.乘着的东风,我们到处。
啊,终于找到了——那里需要献出,叔叔就出现在那里。
2.你看,一块的糕,经过人的,摆在我们面前。
八、课内阅读。
(11分)妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.选文中那匹“出色的马”指的是。
(3分)2.mm得到这匹马时的动作是,心境。
这说清楚明了。
(6分)3.联系下文想一想:爸爸的话有什么深入含义呢?(2分)九、课外阅读。
部编版语文二年级下册1-4单元学习力提升练习卷
部编版语文二年级下册第一单元学习力提升练习卷班级：_________________ 姓名：_________________ 成绩：_________________一、给下列多音字选择正确读音。
1. 啊（ ），原来是你啊！（ ） A.à B.á C. a2.小狗似( )乎听懂了我的话，像小跟班似( )的跟在我后面。
A.s ì B.sh ì二、用“√”给加点字选择正确读音。
黄莺．（y īn y īn ɡ） 吹拂．（f ú f ó） 河堤．（d ī t í） 沉醉．（zu ì zhu ì） 丝绦．(ti áo t āo) 裁．出（c ái ch ái ） 剪．刀（ji ǎn ji ě） 化妆．（zu āng zhu ān ɡ） 打扮．（b ān f ēn ） 棉袄．（ǎo y ǎo ） 寻．找（x ún s ún ） 害羞．（xi ū xi ǔ） 遮掩．（y ān y ǎn ） 嫩．芽（n èn n èng ） 解．冻（ji ǎn ji ě） 触．到（c ù ch ù） 杜鹃．（ju ān ju àn ） 邮递．员（t ì d ì） 包裹．（g ǔ ɡu ǒ） 邮局．（j ú j ǘ） 一堆．(du ī tu ī) 漏．出（l ù l òu ） 懊丧．（s āng s àn ɡ） 刺猬．（wei w èi ） 绚．丽（xu àn x ùn ） 花籽．（zi z ǐ） 天坛．（t án y ún ） 邓．爷爷（d ēng d èn ɡ） 高龄．（l ín l ín ɡ） 手握．（w ò w ù） 挑选．（xi ān xu ǎn ） 兴致．勃勃（z ì zh ì） 茁．壮（zu ó zhu ó） 挥．手（hu ī j ūn ） 填．土(ti ān ti án) 冲．出（ ch ōng ch òng ） 尽．力（j ìn j ǐn ） 茁．壮(ch ū zhu ó) 宝塔．（t á t ǎ） 餐．厅（c ān ch ān ） 三、看拼音，写词语。
最新部编人教版小学二年级语文下册1-3单元课内阅读培优提升卷(含答案)
最新部编人教版小学二年级语文下册1-3单元课内阅读培优提升卷（含答案）一、现代文阅读课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1．用“”在选文中画出“AABB”式的词语。
2．根据选文内容连一连。
小草叮叮咚咚春天的眉毛树木开花一两朵春天的音符野花吐出嫩芽春天的眼睛小溪探出头来春天的琴声。
3．在作者的眼中，春天像___________，在我的眼中春天像_______________。
4．你找到的春天是什么样子的？仿照选文内容写一写。
______________，那是春天的____________________吧？阅读理解开满鲜花的小路（节选）春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。
啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生来到松鼠太太门前。
松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。
小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。
这是多么美好的礼物啊!”5．在括号内填上合适的量词。
一( )颗粒一( )鲜花一( )小路一( )狐狸一( )包裹一( )树叶6．写出下列词语的反义词。
来——( ) 松——( ) 高兴——( )东——( ) 出——( ) 美丽——( )7．为什么每家门前都有鲜花？________________________________________课内阅读。
最新部编人教版小学二年级语文下册第二单元提升精练检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学二年级语文下册第二单元提升精练检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、单选题1．下面加下划线字读音全部正确的一组是().A．泥泞(lìng) 柔软(ruǎn)B．甘蔗(zhé) 年迈(mài)C．建筑师(zhù) 葱绿(cōng)D．迷蒙(mén) 营业(yíng)2．下面词语书写有误的一项是（）。
A．农具劳动B．温暖请求C．景色好像D．河水锋利3．下面词语搭配有误的一项是（）。
A．寻找足迹蒙蒙的细雨B．好奇地问葱绿的雪花C．洒下汗滴踏着荆棘D．平常的米糕顺着小路4．《千人糕》中，爸爸称“我们”平常吃的米糕为“千人糕”是因为()。
A．它是由一千人做成的B．它是经过很多人的劳动才做成的C．它很大，足够一千人吃5．《一匹出色的马》一文中的“马”指的是()。
A．柳枝B．竹竿C．玩具马6．下面句子中与其他三句运用修辞手法不相同的是A．阳光像金子一样。
B．字典如同一位不开口的老师。
C．这只虾好像被齐白石画活了似的。
D．她用宝石般的眼睛望着我。
二、填空题7．读拼音，写词语。
山里的空气真新鲜，野花、绿树随处可见。
喝一口gān tián的山泉，wèi dào好极了。
小河里，不时有鱼儿游动，荡起一圈圈bō wén。
这么美的fēng jǐng，真让人liú liàn。
8．读句子，结合语境猜字义。
(填序号)①(颜色)浓②深奥③从上到下或从外到里的距离大（1）深．海里有什么样的物种呢？()（2）这本书很深．，不太容易理解。
()（3）这衣服颜色太深．了，不适合你。
部编版二年级语文下册第二单元综合训练 附答案
部编版二年级语文下册第二单元综合训练时间：60分钟满分：100分基础积累一、用“\”画去加点字不正确的读音。
（6分）泥泞．（nìn nìnɡ）荆棘．（cìjí）需．要（xūxǖ）蔗．糖（zhèzhà）的．确（díde）泛．起（fàn fá）二、根据语境，看拼音写词语。
（14分）wēn nuǎn sǎ luò hǎo xiànɡ1.的阳光在池上，满池碎金。
liú liàn jǐnɡ sèɡān tián měi wèi2.这座神秘的小岛上不仅有令人的，还有、的水果。
三、选字组词。
（6分）1.水（）（）风（）浪2.（）利（）蜜冲（）四、词语练习。
（22分）1.给句中加点的词找一个意思相近的词语。
（6分）（1）他曾背着年迈．．的大娘路过这里。
（）（2）春天的郊外，景色异．常．美丽。
（）（3）等我们回到家时，她已经在门口迎接．．我们。
（）2.读一读，连一连。
（12分）蒙蒙的露珠一株小河晶莹的细雨一块米糕细长的枝条一条柳树3.给句中加点的词语选择正确的意思。
（填序号）（4分）平常：①普通；不特别。
②平时。
（1）这就是我们平常．．吃的米糕。
（）（2）一块平常．．的糕点，要经过很多道工序才能做成。
（）五、按要求写句子。
（10分）1.河水泛起波纹。
（将句子写具体）河水_______________，泛起_________波纹。
2.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（仿写句子）柳条________________，像____________________。
六、选择题。
（8分）1.怎样把字写得更好？下列做法中与此不相关的是（）①端正坐姿。
②注意握笔的姿势。
③把纸擦干净。
④观察笔画在田字格中的位置。
2.下列谚语所蕴含的道理不同于其他三项的是（）①予人玫瑰，手有余香。
2019最新部编(人教版)小学语文二年级下册第二单元综合测试卷(后附答案)
第二单元综合测试卷时间：60分钟分数：100分一、基础乐园（63分）1.把下面加点字的音节补充完整。
（4分）n d y sh 泥泞．的．确晶莹．销售．j c ō zh荆．棘葱．绿波．纹蔗．糖2.我会读，我会写。
（9分）（1）我们乘着 wēn nuǎn 的春风，顺着 wān wan 的小路，四处寻找 léi fēng 的足迹。
（2）我们吃的ɡān 蔗、tián cài ，需要很多人的láodòng ,才nénɡ摆在我们面前。
（3）湖面上泛起层层 bō wén ，像一幅美丽的画卷，真让人liàn lian bù shě。
3.我是小小魔术师。
（8分）（1）加偏旁成新字再组词。
（4分）昷+（）=（）爰+（）=（）京+（）=（）文+（）=（）（2）换偏旁成新字再组词。
（4分）昧-（）+（）= 彩-（）+（）=作-（）+（）= 晒-（）+（）=4.我会按要求填空。
（1）我会模仿秀。
（6分）漆黑漆黑大大小小（2）巧填词语，搭配完美。
（6分）的细雨的大娘的露珠的劳动的绿毯的枝条5.我会选。
（4分）乘着坐着沿着（1）我们（）温暖的春风四处寻觅。
（2）我们（）乡间的羊肠小道去田野观赏美丽的风景。
拂过吹过（3）河水碧绿碧绿的，微风（）泛起层层波纹。
（4）河岸上垂下来的柳叶，（）爸爸和妈妈的头发。
6.给加点的字选择正确的解释。
（填序号）（6分）特别：○1与众不同○2格外（1）这糕要很多很多人才能做到，一定特别．．大。
（）（2）难道它的味道很特别．．吗？（）经过：○1从某处过○2经历的过程（3）一块平平常常的糕，经过．．很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
（）（4）鼹鼠先生经过．．狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
（）7.把句子补充完整。
（10分）（1）大树又粗又壮，就像。
（4）之所以张彬同学在有困难时，能得到很多人的帮助，是因为他：“”。
部编二年级语文下册课课练11---第二单元测试题及答案
1第二单元测试题演．员(yān yǎn ) 的．确(de dí) 魔．术师(mó guǐ) 饲．养(sī sì) 柔软．(r uǎn rǎn ) 泥泞．(níng nìng ) 二、看拼音，写词语。
（8分）l éi f ēng zu ó ti ān m ào y ǔ w èi d àoti án c ài c ái n éng b ō w én j ǐng s è三、比一比，再组词。
（8分）锋（ ） 味（ ） 纹（ ） 能（ ）峰（ ） 妹（ ） 蚊（ ） 熊（ ）四、给下列句子中加点词语选择正确的解释，在括号里填序号。
（4分）特别： ①与众不同；不普通； ②格外； ③特地；④尤其。
1、他的脾气很特别．．。
（ ） 2.这个节目特别．．吸引观众。
（ ） 3、散会的时候，厂长特别．．把他留下来研究技术上的问题。
（ ） 4、他喜欢郊游，特别．．是骑自行车郊游。
（ ） 五、在句中括号里填上合适的词语。
（4分）1、“爸爸，什么是千人糕？”孩子（ ）地问。
2、笋芽儿站在山冈上，（）地喊着：“我长大啦！”3、小朋友们（）地说：“多美好的春光啊！”4、妹妹扯着妈妈的衣角，（）地央求道：“妈妈，抱抱我吧！”六、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。
（8分）1、那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心( )( )2、我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。
( )3、这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。
( )七、把图片与内容连一连。
（3分）千人糕雷锋叔叔，你在哪里一匹出色的马八、在括号里填上和加点词语意思相反的词语，填序号。
（4分）A、寒冷B、索取C、浑浊D、脚印1、乘着温暖．．的春风，我们四处寻觅。
（）2、啊，终于找到了——哪里需要献出．．爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
部编版二年级语文下册第二单元句子专项练习(有答案)
部编版二年级语文下册第二单元句子专项练习（有答案）班级姓名成绩一、句子练习。
（1）照样子改写句子。
例：爸爸把枝条递给了妹妹。
枝条被爸爸递给了妹妹。
工人们把甜菜汁熬成了糖。
_____________________________________________________________________（2）把下列句子补充完整。
①天上一团一团的云好像________。
②________好像柔软的绿毯。
二、读一读，把下列比喻句补充完整。
（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，像________。
（2）河水碧绿碧绿的，像________。
（3）________如同一幅精美的山水画。
三、句子练习。
1、照样子把句子写具体。
例：河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
①田野葱葱绿绿的，________。
②柳枝细长细长的，________。
2、读句子，用加点的词语造句。
（1）她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”________________（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
________________四、照样子，把句子写具体。
例：河水碧绿碧绿的，远远望去像一块绿色的玻璃。
1．树木葱葱绿绿的，_________________________。
2．树叶火红火红的，_________________________。
3．柳枝细长细长的，__________________________。
五、句子练习。
1.难道它的味道很特别吗？（改为肯定句）________________________________________2.这就是平常吃过的米糕嘛！（改为疑问句）_____________________________________3.爷爷赶走了那头吃草的牛。
（1）改为“把”字句：___________________________（2）改为“被”字句：____________________________六、根据意思写谚语。
2021年部编人教版二年级下册语文句子提升练习及答案
2021年部编人教版二年级下册语文句子提升练习及答案一、照样子，写句子。
1．例：风把我的手绢吹到地上。
风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
雪花在天空中飘着。
________________________________。
2．例：小熊乐坏了，松鼠也乐坏了。
_____________，____________也_____________________。
3．例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论是________，还是_________，都_________________。
二、按要求改写句子。
（1）弯弯的月亮像．小船。
___________像____________。
（2）小黑狗在路边散步。
(仿写拟人句)___________________________。
（3）他一边．．拿着笔在纸上记。
．．说，一边_________一边____________，一边____________。
（4）这件事还用得着说？(改为肯定语气)________________________（5）这棵树的叶子是红色的这是什么树呢（给句子加上标点）_________________________（6）雾是个又．淘气又．顽皮的孩子。
_________又__________又___________________（7）花坛真漂亮啊！我多么想把它拍下来。
（照样子写句子）__________真_________啊！我多么想__________。
（8）太阳一．晒，我就．变成汽，升到空中。
___________一__________就______________三、连词成句，并加上标点。
1．挑选了精心地茁壮的邓爷爷柏树苗一棵_______________________________________2．看上去那糕跟没什么平时吃的糕两样__________________________________3．看见我喜鹊阿姨一条虫子找了回来___________________________________4．门前鲜花一大片开着五颜六色的________________________________5．自由自在地海面上在海鸥飞翔洁白的_________________________________________6．城堡里一个魔王住着凶狠的_____________________________________四、句子练习。
二年级下册语文按要求写句子课后提升训练题精编及答案部编版
二年级下册语文按要求写句子课后提升训练题精编及答案部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成句子练习。
1．门前开着一大片鲜花。
（把句子写具体）门前开着一大片____________的鲜花。
2．小草从地下探出头来。
（仿写拟人句）小鸟在枝头______________。
3．路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（仿写句子）夜空中一闪一闪的星星，像________________________。
4．我们走一条沿着小河（连词成句）______________________。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1．青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：____________________________（2）改为“被”字句：___________________________2．我们救出来了小狗。
（1）改为“把”字句：____________________________（2）改为“被”字句：____________________________3．爷爷赶走了那头吃草的牛。
（1）改为“把”字句：____________________________（2）改为“被”字句：____________________________三、句子超市（1）那棵大枫树好像．一把又高又大的绿色太阳伞。
（写个比喻句）_________________________________________________________。
（2）他挑了一本书，读了起来。
（扩句）_____________________________________________________。
（3）它觉得自己仿佛．．周游了整个世界。
（将带点词换一个意思相近的词）___________________________________________________。