家庭教育名人名言
家庭教育经典名言
家庭教育经典名言
1. 孟子说：“教育无关乎短期的利益，而是影响后代的千秋万代的大事。
”
2. “教育的最终目的是，帮助孩子们发现自己，成为自己。
”——奥利弗•温德尔•霍姆斯
3. “教育不是填满一个桶，而是点燃一把火。
”——W.B. Yeats
4. “教育并不是了解事情的所有表层，而是发现事情的内在价值和意义。
”——塞恩斯贝里
5. “教育不是名片，而是奠定一生的基础。
”——苏珊娜•韦斯特符
6. “家庭教育是一场温柔的革命。
”——李开复
7. “教育是一生的过程，我们从不停止学习。
”——布丽姬特•琼斯
8. “教育的最大富矿是人类的心灵。
”——克里斯多福•希洛姆
9. “教育必须由内而外地发生。
”——纪伯伦
10. “教育是一面镜子，在其中我们看到了自己和未来。
”——约翰•杜威。
家庭教育名言
家庭教育名言家庭教育是每个人成长过程中至关重要的一环。
良好的家庭教育可以培养出有道德、有责任感和独立思考能力的下一代。
在这篇文章中，我们将探讨一些家庭教育方面的名言，希望能给家长们提供一些启示和指导。
1. “爱是最好的教育。
”这是一句来自杜威的名言。
父母对孩子的无条件爱是他们成长道路上最重要的支持。
父母的爱能给予孩子他们所需要的信心和力量，使其勇往直前、迎接挑战。
通过爱，父母能够建立起与孩子之间紧密的情感联系，并为他们打开正确的教育之门。
2. “教育是一种礼物，而不是一种任务。
”这句话出自卡尔南德，意味着家庭教育并不是一项义务或责任，而是一种珍贵的礼物。
父母应当以乐观和热情的心态对待教育，将其视作一种能够滋养孩子身心灵的宝贵馈赠。
通过这种积极的态度，父母能激发孩子对学习的热情。
3. “给予孩子树立正确的人生观。
”孟子在这句名言中指出了对孩子进行正确价值观教育的重要性。
家庭教育应该注重培养孩子正确的人生观，让他们懂得责任与义务，明白自己在社会中的角色和责任。
孩子们应该被教导如何尊重他人，如何与他人合作，如何以正确的方式追求自己的目标。
4. “耐心是最好的教课书。
”这句名言表明，耐心在家庭教育中尤为重要。
父母需要耐心地教导孩子们学习、成长和发展，给予他们时间和空间去理解和接受新的知识。
只有耐心等待和引导，孩子们才能够逐渐掌握新的技能和思维方式。
5. “言传身教，身教重于言传。
”这是一句流传已久的名言，强调了父母通过榜样的力量来影响孩子的重要性。
教育并不仅仅是通过口头的传授知识，更重要的是通过个人的行为和态度来培养孩子良好的品德和价值观。
6. “尊重孩子的个性和利益。
”这句名言强调了父母需要尊重孩子的个性特点和兴趣爱好。
家长们不应强加于孩子自己不擅长或不感兴趣的领域，而是鼓励他们追求自己的梦想和热情。
通过这种尊重和支持，父母能够帮助孩子发展他们的才能和潜能。
7. “教育要从生活中来，要与生活结合。
”这是一句出自陶行知的名言，意味着教育应紧密结合孩子们的生活经验和实际情境。
关于家庭教育的名言名句
以下是一些关于家庭教育的名言名句：
1. “家庭教育是子女在家庭接受的影响和教育，是一个人一生初始化教育，对于人有非常显著的影响作用。
” ——未知
2. “管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩子。
” ——叶圣陶（中国教育家）
3. “激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
” ——鲁迅（中国文学家）
4. “我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充实孩子的心灵。
” ——张石平（教育专家）
5. “孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
” ——蒙特梭利（意大利教育家）
6. “一个人的成功1%iq——智商，99%eq——情商。
” ——贝尔（美国心理学家）
7. “父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
” ——马克思（德国哲学家）
8. “运动贵有恒，饮食贵有节。
” ——颜渊（古代教育家）
9. “良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
” ——巴菲特（美国投资家）
10. “育儿过程有艰辛，也有欢乐。
” ——未知
11. “对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
” ——未知
12. “父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起的时光，和孩子一起成长。
” ——未知。
家庭教育名人名言
家庭教育名人名言家庭教育名人名言11. 天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。
——木村九一2. 教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。
——韩凤珍3. 不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。
4. 世界上最不同寻常的，未开垦疆域的，是我们两耳之间的空间。
——比尔·奥伯莱恩5. 每个儿童出生时就有的潜在智能比达·芬奇使用的还要大得多。
——格伦·多曼6. 要让孩子懂得自己照料自己。
他不用帮助就知道怎样穿鞋子，怎样穿衣服，怎样脱去衣服。
在他的欢乐中，映照出人类的尊严，因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。
——蒙台梭利7. 孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。
孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。
学校对年轻人的发展也起着重要的作用。
但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。
---宋庆龄8. 成功的家教是相似的——和谐、信任、适度;失败的家教各有不同——过严、溺爱、放纵。
9. 母亲的工作是上帝的工作。
母亲是创造历史的原动力。
生孩子是女人的本能，教孩子是母亲的义务。
10. 素质教育的核心是人格教育，人格教育的核心是母亲。
家庭教育名人名言21、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
2、父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。
3、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
4、让孩子独立去思考问题。
5、现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习；二是会与不同人一起共事；三是在不同的环境下都能生存。
6、不用辱骂来惩治孩子。
7、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
8、让孩子做自己力所能及的事情。
9、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
10、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。
11、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
12、让孩子有机会真正做决定。
家庭教育名人名言
家庭教育名人名言（一）1. 孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。
孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。
学校对年轻人的发展也起着重要的作用。
但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。
－－－宋庆龄2. 教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。
我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。
我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自已儿童的教育者。
我们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲。
但是，这没有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。
因此，正确的教育是我们幸福的晚年；不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸，是我们对其他的人们和整个国家的罪过。
－－－《马卡连柯全集》3. 教人要从小教起。
幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
－－－陶行知：《陶行知全集》4. 我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。
一是忽视；二是期望太切。
忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。
所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。
5. 正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。
在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。
这才是真正的爱。
只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。
—－－吴玉章6. 家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的……总起来说，小孩子（1）好游嬉的；（2）好奇的；（3）好群的；（4）好模仿的；（5）喜欢野外生活的；（6）喜欢成功的；（7）喜欢别人赞许他。
—－－陈鹤琴【好父母都是学出来的】没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
【好孩子都是教出来的】优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
名人家教名言
名人家教名言1.父母之间道德高尚的爱情是孩子们健康的、生气勃勃的、丰富的精神生活的保证。
——苏霍姆林斯基2.没有时间教育孩子——就意味着没有时间做人。
——苏霍姆林斯基3.你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。
——苏霍姆林斯基4.再教育工作中，要使公开的和隐蔽的、社会的和私人的各种教育方式有机地结合在一起。
人类幸福的谐音就产生于这种结合之中。
——苏霍姆林斯基5.人在童年和少年时代，快乐和幸福如果得到的越容易，那么他在成年的生活中就越不懂得什么是真正的幸福。
——苏霍姆林斯基6.尽量提高自己在孩子眼中的地位，以便使孩子看到你在播种这颗种子使你生命的崇高意义；这颗种子正萌发为茁壮的幼芽。
——苏霍姆林斯基7.我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。
——苏霍姆林斯基8.假若世界总似母亲以甜蜜的眼睛看着孩子的内心，假若孩子在未来生活的道路上一切都象慈祥母亲似的那样善良和甜蜜，那么就会减少悲哀、犯罪和悲剧了。
——苏霍姆林斯基9.要善于创造家庭生活中及宝贵的财富——相互爱恋，这也就是说要在家庭中创造有利于教育子女的气氛。
——苏霍姆林斯基10.人类爱是教育的强大力量。
谁能以自己的生命倍增人类的宝贵的精神财富，谁能进行自我教育，那他就能教育好自己的孩子。
教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
——苏霍姆林斯基11.人们心灵中最强有力的、最有智慧的财富（爱情）就象音乐，象醉人心灵的迷人美丽一样在影响着孩子。
这种财富永远拨弄着孩子敏锐的心弦，如对言语、对善良的心愿，对敏于感受爱抚和亲热的情感。
谁的童年被爱的阳光照耀着，那他就会互相创造幸福，就会对父母的言语、对他们善良的心意、对他们的劝导和赠言、对他们的温存和警告有着特殊的敏感和接受能力。
——苏霍姆林斯基12.爱就意味着用心灵去体会别人最细微的精神需要。
而这种心灵的感受能力是来自父母，但不是什么言语和解释而是榜样。
——苏霍姆林斯基13.在一个善于思考的学生来说，他在脑力劳动上所花的时间，大约有三分之一是用在阅读教科书上，而三分之二是用在阅读非必修的书籍上面的，因为，说实在的，思考习惯的形成，在决定性的程度上是取决于非必修的阅读的。
【名人名言】家长教育孩子的名言
【名人名言】家长教育孩子的名言1、只有爱才能培养孩子。
2、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
3、充分发挥孩子积极主动重新认识自己才干的能力。
4、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
5、家中没严父慈母之别，若说道汪，父母都汪；若说道慈，父母都乐善。
全家相处犹如朋友一样。
——福泽谕吉6、勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的突祸，对于这种四面受敌的人生是很有用的；所以我们最好及早使得儿童具备这种武装，武装愈早愈好。
——洛克7、先行将理想的父亲和理想的母亲对照一下。
父亲以疼爱孩子为不好，而母亲在必要时必须牢牢管束孩子，有时也必须予以严苛的指责。
父亲旧就是Coligny，过分严苛，孩子就可以对他敬而远之。
而母亲怎么严苛，只要出自一片爱心，孩子仍然寸步不离跟著她。
——池田大作8、认真地对待孩子的个人要求。
9、使孩子从小培养读书的习惯。
10、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
11、帮忙孩子制订他的个人计划和顺利完成计划的方法。
12、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
13、引导孩子编故事，回去幻想。
14、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。
——李岫云15、不因孩子房间里或者桌面上乱七八糟而训斥他，只要这与他的创作活动有关。
16、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
17、协助孩子与源自相同社会文化阶层的孩子正常相处。
18、把孩子和他们同龄人隔离，将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。
19、最出色的教育就是以身作则。
孩子们对谎言或伪善非常脆弱，极容易察觉到。
如果他们认同你、倚赖你、他们就是在不大的时候也会同你合作。
——甘地夫人20、孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。
当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候，他会努力听话，不惹父母生气。
——捷尔任斯基21、爱子，教导之以义方，弗纳于鬼神、恃、奢、淫，所自邪也。
四者去，仆禄过也。
——《左传》22、良好的个性胜于卓越的才智。
23、详尽制订实验计划，协助孩子介绍更多的事情。
古人关于家庭教育的名言
古人关于家庭教育的名言1. 家庭教育名人名言家庭教育名人名言1. 种庄稼要不误农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。
（雪苏）2. 一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
（张石平）3. 带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
（张石平）4. 我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。
（张石平）5. 有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。
（东方）6. 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
（东方） 7. 父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。
（东方） 8. 如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
（赵秀朵）9. 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！（阮庚梅）10. “磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。
（李浩）11. 培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。
（李浩）12. 要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。
（水仙）13. 每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。
（蓝天）14. 无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。
（赵秀玲）15. 父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。
（吕斌）16. 对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。
（吕斌）17. 对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。
（吕斌） 18. 成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
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家庭教育名人名言
发掘孩子的潜能，要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。
不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界!让孩子插上理想的翅膀，
快乐地飞翔。
在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
让孩子独立去思考问题。
现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习;二是会与不同人一起共事;三是在不同的环境下都能生存。
不用辱骂来惩治孩子。
不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
让孩子做自己力所能及的事情。
稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。
竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。
帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
让孩子有机会真正做决定。
发现孩子的长项，是每一个父母最重要的工作。
当你还没发现孩子长项时，应该鼓励他发展自己的兴趣，兴趣所在，可能就是长项所在。
向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。
孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。
父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
尊重孩子的想法，做个好“参谋”;理解孩子的行为，做个好“伙伴”;爱护孩子的身心，做个好“护理”。
放下身段和孩子一起成长。
认真对待孩子的个人要求。
让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。
诚实地评价自己对孩子的感情。
“为了追求‘完美’,公开课便越来越成了各种‘模式’或生搬硬套或惟妙惟肖的翻版.”——李镇西《教育是心灵的艺术》(四川人民出版社)
发挥孩子积极认识自己才干的能力。
家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师;父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大;民主和谐勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。