高中政治知识点总结(新版)
政治高中必备知识点总结
政治高中必备知识点总结一、政治概念1.1政治的概念政治是指人类社会成员为了实现自己的利益和目标，运用权力和影响力，规定和调整社会秩序和生活方式的一种社会活动。
1.2国家的概念国家是一个以特定的领土为基础，统一的政权和民族共同体组成的有组织的政治实体。
1.3政权的概念政权是指一定范围内，由一定规则和制度控制的对其他社会成员行使约束和支配的权利。
1.4权力的概念权力是人们为实现自己的意志而行使对他人、对集体、对社会的支配和控制的能力。
1.5国家的形成和发展国家的形成是社会向政治制度化和社会制度化的进程；国家的发展是政治制度的健全和社会制度的成熟的过程。
二、国家政治制度2.1政治制度的概念政治制度是指在政治领域内，一定历史条件下形成的一定的政治组织形式和政治关系模式。
2.2国家的属性和性质国家是阶级统治的工具和表现形式，是利益集团相互斗争的产物。
2.3国家的基本职能和任务国家的基本职能是维护社会秩序、保障国民利益和提供公共服务。
2.4政治权力的性质政治权力是一种公共性的权力，也是一种特殊性的权力，它具有一定的社会性和制度性特征。
2.5政治权力的分立政治权力分立是指在国家的权力机构和权力部门内部，使各级政府之间互相制约和相互监督，以防止权力滥用和保护公民利益的一种政治安排。
2.6国家机构和职能国家机构是指国家权力机关的组织形式和职能的执行机构，是国家权力的组织和执行机构。
三、政治学说3.1马克思主义政治学说马克思主义政治学是马克思主义关于政治的学说。
3.2自由主义政治学说自由主义政治学是西方对政治领域进行研究的一种学说。
3.3社会主义政治学说社会主义政治学是社会主义国家对政治领域进行研究的一种学说。
3.4现代政治学说现代政治学是20世纪后期在欧美国家产生的一种政治学说。
3.5中国特色社会主义政治学说中国特色社会主义政治学说是党的十一届三中全会以来，中国对政治领域进行研究的一种学说。
四、政治制度与政治文化4.1政治制度建设政治制度建设是指政治领域内政治制度的组成和建设。
政治高三最新知识点总结
政治高三最新知识点总结一、政治生活的基本理论政治生活是指人们在政治关系中的行为和活动，是社会生活的重要组成部分。
在高三政治的学习中，首先需要掌握政治生活的基本理论，包括国家、阶级、政治权力、政治权利等概念。
国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。
政治权力是掌握国家机器的社会阶级实现其阶级利益的手段。
政治权利则是公民在政治上享有的各种权利，如选举权、被选举权等。
二、政治制度与政治体制政治制度是指一个国家政治生活的基本制度安排，包括国体、政体、政党制度、选举制度等。
国体是指国家的性质，政体是指国家政权的组织形式。
政党制度是现代政治制度的重要组成部分，它关系到国家的稳定和发展。
选举制度是实现民主政治的重要途径，通过选举产生代表人民意志的代表机构和领导人。
三、政治文化与政治思想政治文化是社会文化的重要组成部分，它包括政治价值观念、政治行为模式、政治组织形态等。
政治思想则是政治文化中的意识形态部分，它对政治制度、政治行为有着深远的影响。
在高三政治学习中，要了解不同历史时期的主要政治思想，如自由主义、民主主义、社会主义等，并掌握它们的基本观点和实践意义。
四、政治参与与政治决策政治参与是指公民在政治生活中的参与行为，包括选举、参与政治讨论、加入政治组织等。
政治决策是政治过程中的重要环节，它关系到国家政策的制定和执行。
高三学生需要了解政治参与的途径和方法，以及政治决策的原则和程序，这对于培养民主意识和公民责任感具有重要意义。
五、国际政治与全球问题在全球化的背景下，国际政治成为高三政治学习不可或缺的一部分。
国际政治主要研究国家与国家之间的关系，包括国际关系理论、国际组织、国际法等。
全球问题则是指影响全人类的问题，如环境保护、资源分配、国际恐怖主义等。
了解国际政治的基本知识和全球问题的现状，对于学生形成全球视野和国际责任感具有重要作用。
六、中国的政治发展中国的政治发展是高三政治学习的重点内容。
这包括中国共产党的领导地位、中国特色社会主义政治制度、法治建设、政治体制改革等方面。
高中政治知识点总结新
高中政治知识点总结新高中政治课程涵盖了多个方面的内容，包括经济、政治、文化、社会和生态文明等。
以下是对高中政治知识点的总结：1. 经济生活：- 市场经济：理解市场经济的基本原理，包括供求关系、价格机制等。
- 社会主义市场经济：了解社会主义市场经济的特点和优势。
- 宏观调控：掌握政府如何通过财政政策和货币政策等手段进行经济调控。
2. 政治生活：- 国家制度：了解国家的基本政治制度，包括人民代表大会制度、民族区域自治制度等。
- 政治参与：认识公民的政治权利和义务，以及如何参与政治生活。
- 国际关系：理解国际政治的基本格局，包括国际组织、国际法等。
3. 文化生活：- 社会主义核心价值观：理解社会主义核心价值观的内容和意义。
- 文化多样性：认识文化多样性的重要性，尊重不同文化。
- 文化创新：了解文化创新的重要性，鼓励文化创新。
4. 社会生活：- 社会公平正义：理解社会公平正义的内涵，以及实现社会公平正义的途径。
- 社会治理：了解社会治理的基本原则和方法。
- 社会问题：分析当前社会存在的主要问题及其解决策略。
5. 生态文明：- 生态文明建设：了解生态文明建设的重要性和基本要求。
- 可持续发展：掌握可持续发展的概念和实践。
- 环境保护：认识环境保护的重要性，了解环境保护的基本措施。
6. 法律基础：- 法律意识：培养遵守法律、尊重法律的意识。
- 法律知识：了解基本的法律知识，包括宪法、民法、刑法等。
- 法律实践：理解法律在现实生活中的应用。
7. 哲学思想：- 马克思主义哲学：学习马克思主义哲学的基本原理。
- 辩证唯物主义：理解辩证唯物主义的基本观点。
- 历史唯物主义：了解历史唯物主义的主要内容。
8. 中国特色社会主义：- 中国特色社会主义理论体系：了解中国特色社会主义理论体系的形成和发展。
- 中国梦：认识中国梦的内涵和实现路径。
- 社会主义核心价值观：深入理解社会主义核心价值观的内涵和实践要求。
9. 时事政治：- 当前国内外重大政治事件：关注时事政治，了解国内外发生的重大政治事件。
高中政治知识点总结(新版)
高中政治知识点总结《经济生活》复习指南（标示★的为复习的运用内容）第一单元生活与消费第一课神奇的货币1.商品的含义及其基本属性含义: 商品是用于交换的劳动产品。
劳动产品不一定是商品, 但商品一定是劳动产品。
商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用价值不同, 所以才需要交换以满足人们的不同需要。
商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有价值, 所以才能够按照一定比例相互交换。
2.货币的含义、本质和基本职能含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。
当贵金属金银固定充当一般等价物时, 货币就出现了。
货币的本质: 是一般等价物。
货币的基本职能: 是价值尺度和流通手段。
价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
3.纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
国家能决定纸币的发行量、纸币的面值, 但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。
纸币的发行规律: 纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。
通货膨胀和通货紧缩4.信用卡的含义、功能及优点广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
狭义的信用卡是指商业银行信用卡。
它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。
使用信用卡可以减少现金使用, 简化收款手续, 方便购物消费, 增强消费安全。
5.外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率是指两种货币之间的兑换比率。
如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币, 说明外币升值、外币汇率上升；反之, 说明外币贬值、外币汇率跌落。
高中政治知识点总结必修（4篇）
高中政治知识点总结必修【第三单元收入与分配】1、我国初级阶段的个人消费品分配制度：我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
我国的分配方式主要有：1)按劳分配(公有制)2)按个体劳动者劳动成果分配(个体经济)3)按生产要素分配(生产要素主要有劳动、资本、技术土地和管理等。
)2、收入分配和社会公平1)收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
2)如何实现社会公平(缩小收入差距)①坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。
②提高居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。
(着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资的正常增长机制和支付保障机制)③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一项重要举措。
完善分配政策，加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，提高低收入者的收入，取缔非法收入。
通过加强税收调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化，实现公平分配。
调节财政支出，保护中低收入者的经济利益，减轻老百姓的经济负担。
增加社会保障支出，使更多的人特别是中低收入者能够享受到改革和发展的成果。
3、效率和公平的辩证关系是什么怎样实现二者的统一(1)效率和公平是对立统一的关系。
第一，两者有一致性.一方面,效率是公平的物质前提，另一方面,公平是提高经济效率的保证第二，两者分别强调不同的方面，又存在矛盾。
提高效率必然牺牲一些公平或保证公平必须放弃一些效率。
(2))怎样实现二者的统一①发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。
②处理好效率和公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距过分悬殊;既要落实分配政策，又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
高中政治知识点最新总结
高中政治知识点最新总结高中政治课程通常包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中国特色社会主义理论体系等内容。
以下是对这些知识点的简要总结：1. 马克思主义哲学：- 物质与意识的关系：物质是客观存在的，意识是物质的产物。
- 辩证唯物主义：强调事物的联系、发展和变化，以及矛盾的普遍性。
- 历史唯物主义：认为历史的发展是由物质生产力的发展决定的。
2. 政治经济学：- 劳动价值论：商品的价值由社会必要劳动时间决定。
- 剩余价值理论：资本家通过剥削工人的剩余劳动获得利润。
- 资本主义经济危机：资本主义生产方式固有的矛盾导致经济危机的周期性爆发。
3. 科学社会主义：- 社会主义的本质：解放和发展生产力，实现共同富裕。
- 社会主义的基本特征：公有制经济为主体，人民民主专政，以及马克思主义的指导地位。
4. 中国特色社会主义理论体系：- 邓小平理论：强调改革开放，建设有中国特色的社会主义。
- “三个代表”重要思想：中国共产党必须始终代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
- 科学发展观：强调以人为本，全面协调可持续发展。
5. 社会主义核心价值观：- 富强、民主、文明、和谐：国家层面的价值目标。
- 自由、平等、公正、法治：社会层面的价值取向。
- 爱国、敬业、诚信、友善：个人层面的价值准则。
6. 中国特色社会主义法治道路：- 法治国家、法治政府、法治社会：强调依法治国，保障人民权利。
- 宪法的地位和作用：宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力。
7. 经济与社会生活：- 社会主义市场经济：市场在资源配置中起决定性作用的同时，更好地发挥政府作用。
- 社会主义初级阶段的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
8. 文化与教育：- 社会主义文化建设：发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
- 教育的重要性：教育是民族振兴和社会进步的基石。
新高考知识总结政治知识点
新高考知识总结政治知识点一、政治基本概念1、国家国家是一个具有完整的独立政治机构和特定领土范围的主权集团，是由一定范围内的人民组成，具有统一的领土、人民和政权等要素的社会群体。
国家是一个独立的政治实体，是国际关系中的一个主体。
2、政权政权是指国家在一定领域内的权力机关和行使这种权力的活动。
政权是国家权力的体现，是国家主权的集中体现。
3、政治政治是指在一定社会条件下，人们相互关系和社会关系中的意识和行动。
政治是人类社会不可分割的一部分，是人类社会生活的重要方面。
4、国民国家国民国家是指一个以国民为基础，以国民为主体，以国民为最高权力承担者等，国民占有国家的主要生产资料、参与国家管理和掌握国家权力的国家。
5、人民代表大会制度人民代表大会制度是指国民通过选举或其他形式选出代表，代表国家的最高权力机构。
6、社会主义基本制度社会主义基本制度是指以公有制为主体的在发展中的社会主义制度，包括基本经济制度和政治制度。
二、政治制度1、人民代表大会制度人民代表大会制度是社会主义国家的一项重要的政治制度，代表人民行使国家权力。
2、法治体系法治体系是法律体系的基本形式，是国家的各级政权、行政机关和司法机关，包括行政法、民事法和刑事法等。
3、政治民主制度政治民主制度是指国家的政治组织、政治管理和政治活动，实现政治权力的分散和公民的政治权利。
4、中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是以中国共产党领导的人民大众参与的社会主义制度。
5、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国的政治制度。
三、政治、经济和社会发展1、政治制度改革政治制度改革是指对国家政治制度进行变革和完善，以适应社会生活和社会生活发展需要的变化。
2、经济建设和发展经济建设和发展是国家社会经济各个领域的建设和发展，包括生产、科技、文化、教育、科技、卫生、文化等。
3、社会建设和发展社会建设和发展是国家社会生活各方面的建设和发展，包括国家社会政治、文化、教育、科技、文化、体育、卫生、文化等。
新高考政治知识点归纳汇总
新高考政治知识点归纳汇总政治学科在新高考中占据重要地位，其知识点广泛，涉及经济、政治、文化、社会、生态等多个方面。
以下是对新高考政治知识点的归纳汇总：一、马克思主义哲学基础1. 物质与意识的关系2. 辩证法的基本原理3. 历史唯物主义的基本原理4. 社会基本矛盾与社会发展规律二、中国特色社会主义理论体系1. 中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的内涵2. 中国特色社会主义进入新时代的重大意义3. 社会主义核心价值观的培育和践行三、经济生活与经济制度1. 社会主义市场经济体制2. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度3. 按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度4. 社会主义市场经济的宏观调控四、政治生活与政治制度1. 人民民主专政的国家性质2. 人民代表大会制度3. 民族区域自治制度4. 基层群众自治制度五、法治建设与法律体系1. 社会主义法治国家的基本要求2. 宪法的地位和作用3. 法律的制定、实施和监督4. 公民的基本权利和义务六、文化建设与文化自信1. 中华优秀传统文化的传承与发展2. 社会主义先进文化的建设3. 文化自信与文化软实力4. 文化创新与文化产业发展七、社会建设与社会治理1. 社会公平正义的实现2. 社会保障体系的完善3. 社会治理体系和治理能力现代化4. 社会和谐与社会稳定八、生态文明建设与可持续发展1. 生态文明建设的重要性2. 绿色发展理念3. 资源节约型、环境友好型社会建设4. 生态保护与修复九、国际关系与外交政策1. 国际形势与时代主题2. 中国的和平发展道路3. 独立自主的和平外交政策4. 全球治理与国际合作结束语新高考政治知识点的归纳汇总，旨在帮助学生系统掌握政治学科的核心内容，理解中国特色社会主义理论与实践，培养正确的世界观、人生观、价值观，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。
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高中政治知识点总结《经济生活》复习指南（标示★的为复习的运用内容）第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义：商品是用于交换的劳动产品。
劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。
商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。
商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和基本职能含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。
当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。
货币的本质：是一般等价物。
货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。
价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。
纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。
通货膨胀和通货紧缩4、信用卡的含义、功能及优点广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
狭义的信用卡是指商业银行信用卡。
它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。
使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。
5、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率是指两种货币之间的兑换比率。
如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。
人民币升值的利：①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。
②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。
③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。
人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，加大国内就业压力。
②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失，影响外来投资。
③人民币升值使我国外汇储备贬值。
★6、树立正确的金钱观金钱在现代经济生活中的意义：在一定意义上，货币是财富的象征。
在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。
树立正确的金钱观：①对于金钱要取之有道，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。
②对于金钱要用之有度，花钱要有所节制，用于做什么要分轻重缓急，能够节省的要节省。
③对于金钱要用之有益，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
第二课多变的价格1、供求关系对价格的影响气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格。
当某种商品供过于求时，商品过剩，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现货多不值钱的现象，形成买方市场。
当某种商品供不应求时，商品短缺，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现物以稀为贵的现象，形成卖方市场。
2、价值决定价格价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。
3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。
社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。
商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。
4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。
若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。
5、企业提高个别劳动生产率的意义企业的个别劳动时间高于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内创造的价值总量较少，在市场竞争中处于不利地位。
企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内创造的价值总量较大，在市场竞争中处于有利地位。
★6、价值规律的基本内容及其表现形式价值规律的基本内容：商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。
从单个交换过程来看，商品的价格可能高于或低于商品的价值；但从一段较长时间来看，商品的平均价格和商品的价值相符。
7、价格变动对人们生活的影响价格变动会引起需求量的变化。
一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。
在替代品中，一种商品价格上升，导致另一种商品的需求量增加。
在互补品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量减少。
8、价格变动对人们生产经营的影响①调节生产的规模。
当某种商品价格上涨，有利可图时，生产经营者会扩大生产规模；当某种商品价格下跌，无利可图时，生产经营者会压缩生产规模。
②提高个别劳动生产率。
企业只有提高个别劳动生产率，缩短个别劳动时间，才能给自己的产品提供降价空间。
③生产适销对路的高质量产品。
哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品，他就能获得较大的市场份额。
第三课多彩的消费1、影响消费的因素影响消费的根本因素是国家的经济发展水平。
影响消费的主要因素之一是居民的收入。
①收入是消费的基础和前提。
在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。
②居民消费水平也受未来收入预期的影响。
如果预期收入高，消费水平可能就高。
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。
人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。
影响消费的另一个主要因素是物价水平。
一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费。
影响消费的其他因素有：商品的性能、质量、外观、包装、广告，购买方式，商店位置，服务态度，售后维修和保养等。
2、不同的消费类型按消费对象分，可分为有形商品消费和劳务消费。
按交易方式分，可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。
按消费目的分，可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
3、消费结构与恩格尔系数消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数是衡量居民生活水平的经济指标。
恩格尔系数的经济意义：恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，限制消费层次和质量的提高。
恩格尔系数减小，表明人民生活水平提高，消费结构改善。
4、消费心理和消费行为作具体分析，盲目从众不可取。
②求异心理引发的消费（消费行为喜欢追求与众不同、标新立异的效果。
）——有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。
为显示与众不同而过分标新立异是不值得提倡的。
③攀比心理引发的消费（消费行为出于向上看齐、人无我有的炫耀心理。
）——是不健康的。
④求实心理引发的消费（消费行为讲究实惠，根据自己的需要选择商品。
）——是一种理智的消费。
★5、树立正确的消费观①量入为出，适度消费（我们要在自己的经济承受能力之内进行消费，但也不提倡过于节俭。
）②避免盲从，理性消费（我们要避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免重物质消费轻精神消费。
）和环境保护标准的各种消费行为的总称。
绿色消费的核心是可持续消费。
）④勤俭节约，艰苦奋斗。
（勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。
一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强；一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难，成就事业。
）第二单元生产、劳动和经营第四课生产与经济制度1、生产与消费的关系生产决定消费：①生产决定消费的对象。
②生产决定消费的方式。
③生产决定消费的质量和水平。
④生产为消费创造动力。
消费反作用于生产：①消费是生产的目的。
②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
③一个新的消费热点的出现，往往能够带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的积极性。
2、大力发展生产力的意义①只有大力发展生产力，才能解决社会主义初级阶段人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
②只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。
③只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性。
④只有大力发展生产力，才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
3、我国的基本经济制度股份制和股份合作制都是公有制的实现形式。
股份制是公有制的主要实现形式。
股份制成为公有制的主要实现形式可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率；扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。
5、公有制主体地位的体现就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势，有的地方、有的产业可以有所差别。
国有经济控制国家经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
6、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因、意义原因：这一基本经济制度适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。
这一基本经济制度符合社会主义共同富裕的本质要求。
意义：实践证明，这一基本经济制度有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平。
7、坚持和完善我国的基本经济制度坚持和完善我国的基本经济制度的必要性：各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。
坚持公有制为主体，促进非公有制经济的发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把两者对立起来。
坚持和完善我国的基本经济制度的方针：坚持和完善我国的基本经济制度必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，发挥国有经济的主导作用。
必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
第五课企业与劳动者1、企业的含义企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品和服务的经济组织。
任何所有制性质的企业都有一定的组织形式。
企业的组织形式有公司制、个人独资企业、合伙企业。