一代人有一代人的使命

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一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当 的英文表达

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当 的英文表达

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当的英文表达Each generation holds its unique mission and assumesits corresponding responsibilities, shaping the world inits own way. The legacy of each era is not merely a chronicle of events but a testament to the resolve and commitment of its inhabitants. As we traverse the annals of history, it becomes evident that each generation is entrusted with the task of furthering the progress of civilization, while simultaneously safeguarding the values and principles that form the bedrock of society.In the modern era, the challenges facing humanity are more complex and diverse than ever before. From climate change to technological advancements, from socialinequality to global pandemics, each generation must rise to the occasion and address these issues with a sense of urgency and purpose. The mission of our generation is not just to survive but to thrive, to create a world that is more sustainable, inclusive, and just.The burden of this mission falls squarely on the shoulders of young people. As the future leaders andinnovators of society, it is our responsibility to embrace the challenges of our time and seek solutions that will benefit not only ourselves but also generations unborn. We must harness the power of our imaginations and creativity to envision a better world and then work tirelessly to bring that vision to reality.The path ahead is not without obstacles. We face the dual challenge of overcoming the legacies of past mistakes while also navigating the uncertainties of a rapidly changing world. However, these challenges also present us with opportunities for growth and transformation. By learning from the past, we can avoid repeating its mistakes and build a more resilient and just society. By embracing change, we can innovate and create new solutions to the problems that plague our world.In fulfilling our mission, we must remember that we are not alone. Generations before us have laid the foundation for our progress, and we stand on their shoulders to see further and reach higher. We must honor their legacy by continuing their work and building upon their achievements. At the same time, we must also be mindful of thegenerations that will follow us, ensuring that we leave them a world that is worth inheriting.The burden of responsibility may be heavy, but it is also a privilege. To be entrusted with the future of our planet and society is a testament to our worth and potential. Let us rise to the challenge, embrace our mission, and assume our responsibilities with courage and determination. Together, we can shape a brighter future for ourselves and for all those who will come after us.**文章标题**每一代人都有着自己独特的使命和担当,他们以自己的方式塑造着世界。

青年强则国家强作文800字范文五篇

青年强则国家强作文800字范文五篇

青年强则国家强作文800字范文五篇一代人有一代人的使命,每一代人都要经历自己的成长。

下面是作者为您推荐青年强则国家强作文800字内容最新五篇。

一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。

年轻干部作为青年群体中的先进代表和中坚力量,欣逢盛世,当不负盛世,勇做新时代“主力军”,行远自迩,踔厉奋发,创造属于自己的光辉业绩,以青春之“为”浇灌“时代之花”。

高擎理想信念“明灯”,久燃不息照亮奋进“赶考路”。

理想信念是立党兴党之基,也是党员干部安身立命之本。

理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念。

从“砍头不要紧,只要主义真”,到“坚决听党的话,一辈子跟着党走”,再到“清澈的爱,只为中国”。

中国共产党人始终坚守崇高的理想信念,为实现党的初心使命不懈奋斗。

“理想信念之火一经点燃,就永远不会熄灭。

”在新的赶考之路上,年轻干部要传递理想信念的“薪火棒”,学习党的最新理论成果,用科学理论武装头脑,常修常炼、常悟常进,把人生理想融入党和人民事业之中,以求真务实的精神、奋发有为的姿态,在为崇高理想奋斗的实践中奋力前行,不断取得新的胜利、书写新的奇迹,让鲜红的党旗始终凝聚起磅礴力量。

激荡廉洁“清风”,风清气正敲响防腐“警示钟”。

“廉者,政之本也。

”廉洁自律向来是干事创业的基石,清正廉洁是共产党人基本底线。

“白袍点墨,终不可湔”,迈出半步就可能成为全线失守的开端。

年轻干部生逢伟大时代,是实现中华民族伟大复兴中国梦不可或缺的资源,能否守住拒腐防变的防线,不仅关乎个人的前途命运,更是关系到党和国家事业的未来。

“染于苍则苍,染于黄则黄。

”作为新时代的年轻干部,要在年轻时打好廉洁自律的底子,勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”,以内无妄思保证外无妄动。

清正廉洁是永恒的“护身符”,年轻干部须牢记“堤溃蚁孔,气泄针芒”的古训,慎独慎初慎微,自重自省自励,扣好廉洁从政的“第一粒扣子”,用实际行动践行对党和人民的诺言。

高中材料作文:有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。时代为我们每一个人都会出一份答卷,我们每

高中材料作文:有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。时代为我们每一个人都会出一份答卷,我们每

高中材料作文 2019.111,阅读下面的材料,根据要求写作。

一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。

时代为我们每一个人都会出一份答卷,我们每一个人也都是这个时代的答卷人。

作为时代新人,我们也要面对新时代这个“出卷人”为我们命制的答卷。

这份答卷既有如何规划我们个人学习、工作和生活的基础题,也有如何不断适应时代的要求来调整我们步伐的社会实践题,还有如何树立远大理想、无愧历史担当的深入分析题。

你正在思考哪类题?你准备如何答好这类题?要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

1, 【答案】鸿鹄志立,无愧担当易卜生说:社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

掩卷覃思,深以为然。

是啊,答好规划个人成长的基础题,可助我们成就小我,却难免格局狭小;答好适应时代步伐的实践题,可助我们成就新我,仍稍显目光未远;只有答好树立远大理想、无愧历史担当的分析题,才能在当今时代主题下完成属于我们这代人的使命。

因此,请允许我谈一谈:鸿鹄志立,无愧担当。

鸿鹄志立,无愧担当,需要一双注目家国的眼。

目光停驻之处,定是心之所向,若要承担起时代的使命,便不能成为北大钱理群教授口中的“精致的利己主义者”,而要让这双眼望向天下、苍生。

张载曾将眼望向那里,才吟出“为天地立心,为生民立命”;顾宪成曾将眼望向那里,才写下“家事国事天下事,事事关心”;西南联大师生曾将眼望向那里,才唱响“中兴业,须人杰,便一城三户,壮怀难折”。

要有一双以天下为己任的眼睛,就算流泪,也应是“因为我对这土地爱得深沉”。

鸿鹄志立,无愧担当,需要一双踏实前行的脚。

西风碧树中独上高楼,望到的家国梦想总是远在天涯路尽处,如要接近它,还需脚踏实地地前行。

不由想到了晚唐杜牧,这个也曾有过“平生五色线,愿补舜衣裳”的家国之梦的樊川居士,却因为不懂脚踏实地而在担任扬州掌书记期间整日沉醉于歌楼酒馆,最终蹉跎岁月,毫无建树,只留下一声“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”的喟叹。

一代人有一代人的使命

一代人有一代人的使命

一代人有一代人的使命我们生活在一个不断变化的世界中,每个时代都有自己独特的特点和使命。

一代人有一代人的使命,这是指人类在不同时期都有特定的任务和责任。

在本文中,我们将探讨一代人的使命是什么,以及我们当代人的责任和使命。

一代人的使命是什么?一代人的使命可以定义为他们在特定时期所面临的挑战和任务。

这些挑战和任务是由当时的社会、经济、政治和环境等因素决定的。

不同的时代有不同的问题和需求,因此每一代人都需要承担起特定的责任来解决这些问题并推动社会的发展。

在过去的几十年中,人类面临了许多重大问题,如全球变暖、环境污染、贫穷和不平等等。

这些问题对整个人类社会产生了巨大的影响,需要我们积极应对并找到解决方案。

因此,一代人的使命是通过采取行动来应对这些问题,为下一代创造更美好的未来。

当代人的责任和使命作为当代人,我们承担着重要的责任和使命。

当前社会正面临着许多紧迫的问题,需要我们共同努力来解决。

以下是一些我们当代人的责任和使命:保护环境全球变暖和环境污染已经成为当代社会最严峻的挑战之一。

我们作为当代人,有责任保护我们的地球家园。

我们可以通过减少碳排放、节约能源、推广可再生能源以及减少塑料废弃物等方式来保护环境。

此外,我们应该加强环境教育,提高人们对环境问题的意识和重视程度。

推动科技创新当代社会无法离开科技的进步。

科技创新对我们的生活有着巨大的影响,并为解决社会问题提供了新的途径。

我们当代人应该积极参与和推动科技创新,投资研发和发展新技术,以解决挑战和改善人类的生活质量。

同时,我们也应该关注科技发展带来的道德和伦理问题,并确保科技的发展符合人类的利益和价值观。

推动社会公正和平等不平等和社会不公正是当代社会的一大问题。

我们当代人应该努力推动社会公正和平等。

这意味着我们需要关注贫困、教育不平等、种族歧视、性别不平等等问题,并采取行动来解决它们。

我们可以通过参与志愿活动、捐款支持慈善机构、支持社会公益项目等方式来推动社会公正和平等。

2023天津卷高考作文优秀范文

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2023天津卷高考作文优秀范文2023天津卷高考作文优秀范文7篇2023天津卷高考作文优秀范文如何写?广大青年肩负历史使命,青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在,也是中华民族血脉相承的使命。

下面是小编为大家整理的2023天津卷高考作文优秀范文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!2023天津卷高考作文题目阅读下面的材料,根据要求写作。

与有肝胆人共事从无字句处读书一代人有一代人的使命与挑战,一代人有一代人的责任和担当。

一个世纪前,在津求学的青年周恩来撰写了这副对联,在交友处事与读书求知方面警勉自己。

品读此联,你有怎样的联想和思考?请任选角度,结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:①自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。

2023天津卷高考作文优秀范文篇1新时代中国青年要担当时代责任。

时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。

这一殷殷嘱托,是寄予当代中国青年的深切期望,是对当代中国青年要勇于担当的明确要求,更是向当代中国青年担当民族复兴大任发出的新的动员令。

青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

青年是国家的未来,国家的进步刻录着青年的足迹、凝结着青年的奉献。

抚今追昔,__年前,在中华民族苦难深重之时,五四一代的先驱们上下求索、挺身而出,把小我融入大我之中,“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”,开辟出广阔的新天地,迎来中国奔向黎明的曙光。

而今,整整一个世纪过去了,一代又一代中国青年秉承五四精神,立鸿鹄志、做奋斗者,敢做时代先锋、勤于追逐梦想,在中华民族伟大复兴的新征程上接力拼搏,最终迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。

祖国呼唤青年担当,时代赋予青年重任,时代的光荣属于青年。

一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命。

国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。

在实现中华民族伟大复兴的历史征程上,应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,迫切需要当代中国青年具备迎难而上、挺身而出的担当精神。

一代人有一代人的使命

一代人有一代人的使命

一代人有一代人的使命时光荏苒,一代人接替一代人,每一个时代都承载着特定的使命。

这个世界像一个巨大的舞台,每一个人都是这个舞台上的主角,而我们所扮演的角色也因每个时代的不同而千差万别。

一代人有一代人的使命,这是历史赋予我们的责任。

在古代,人们的生活相对简单,他们的使命主要是为了生存。

从石器时代的原始人开始,人类就开始探索用工具改变生活,灌溉农田,打猎捕鱼,人类在不断进化的过程中征服了大自然。

每一代人都为了更好的生存而发展,追求群体的繁荣和生活的幸福。

而随着时间的推进,人类的使命也逐渐演变。

在农业文明时代,人们开始进一步探索科学,学习种植技术和天文知识。

农民们研究出更高效的农具和耕作技术,为自己的土地带来更好的收成。

科学家们观察天空,研究星座和天体运行的规律,人类的认知力不断上升。

随着工业革命的到来,人类进入了一个新的时代。

人们不仅仅是为了生存,他们开始追求改善生活质量。

工业的发展带来了大规模的生产和科技的跨越式进步。

一代人的使命是努力工作,推动工业发展。

他们建立起了交通网络,创造出了大量的工业产品,大大改善了人们的生活水平。

随着信息时代的来临,人们的使命也发生了巨大的转变。

一代人的使命不再是为了满足物质需求,而是要推动科技的快速发展。

计算机的出现将人类带入了一个全新的时代,互联网改变了人们的生活方式。

现如今,我们每个人都可以通过手机和电脑获得前所未有的信息和便捷的交流方式。

我们的使命是学习和创新,挖掘互联网所带来的无限可能。

世界在不停地变化,每一代人都需要承担特定的使命。

同时,一代人的使命也是与历史发展紧密相连的。

我们需要站在历史的长河中审视自己的使命,并为了实现使命而奋斗。

每个人的使命虽然不同,但都是为了让世界变得更美好。

每一代人都带着自己的梦想和希望来到这个世界,梦想是人类前进的动力,是每一代人使命的源泉。

正是因为每一代人都有自己的梦想,才会推动社会的发展。

无论是改变自己的国家还是改变整个世界,每个人都可以通过自己的努力和奉献来实现梦想。

高中材料作文:有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。时代为我们每一个人都会出一份答卷,我们每

高中材料作文 2019.111,阅读下面的材料,根据要求写作。

一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。

时代为我们每一个人都会出一份答卷,我们每一个人也都是这个时代的答卷人。

作为时代新人,我们也要面对新时代这个“出卷人”为我们命制的答卷。

这份答卷既有如何规划我们个人学习、工作和生活的基础题,也有如何不断适应时代的要求来调整我们步伐的社会实践题,还有如何树立远大理想、无愧历史担当的深入分析题。

你正在思考哪类题?你准备如何答好这类题?要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

1, 【答案】鸿鹄志立,无愧担当易卜生说:社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

掩卷覃思,深以为然。

是啊,答好规划个人成长的基础题,可助我们成就小我,却难免格局狭小;答好适应时代步伐的实践题,可助我们成就新我,仍稍显目光未远;只有答好树立远大理想、无愧历史担当的分析题,才能在当今时代主题下完成属于我们这代人的使命。

因此,请允许我谈一谈:鸿鹄志立,无愧担当。

鸿鹄志立,无愧担当,需要一双注目家国的眼。

目光停驻之处,定是心之所向,若要承担起时代的使命,便不能成为北大钱理群教授口中的“精致的利己主义者”,而要让这双眼望向天下、苍生。

张载曾将眼望向那里,才吟出“为天地立心,为生民立命”;顾宪成曾将眼望向那里,才写下“家事国事天下事,事事关心”;西南联大师生曾将眼望向那里,才唱响“中兴业,须人杰,便一城三户,壮怀难折”。

要有一双以天下为己任的眼睛,就算流泪,也应是“因为我对这土地爱得深沉”。

鸿鹄志立,无愧担当,需要一双踏实前行的脚。

西风碧树中独上高楼,望到的家国梦想总是远在天涯路尽处,如要接近它,还需脚踏实地地前行。

不由想到了晚唐杜牧,这个也曾有过“平生五色线,愿补舜衣裳”的家国之梦的樊川居士,却因为不懂脚踏实地而在担任扬州掌书记期间整日沉醉于歌楼酒馆,最终蹉跎岁月,毫无建树,只留下一声“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”的喟叹。

肝胆相照,青春无悔

肝胆相照,青春无悔“与有肝胆人共事,从无字句处读书”,一代人有一代人的使命与挑战,一代人有一代人的责任与担当。

周恩来总理在天津南开大学求学时写的这副对联在交友处事和读书求知方面,对当代青年都起着警示与勉励的作用。

青年一代有理想,有担当,国家就有前途,民族就有希望。

100年前,中华民族灾难深重,处在觉醒的年代。

五四青年先驱们上下求索,挺身而出,用李大钊的少年中国的精神,用青春之我创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族,从而开天辟地迎来了黎明的曙光。

而今,一个世纪过去了,一代又一代五四青年秉承着这样的精神,立下了鸿鹄之志,做时代浪潮的弄潮儿,他们不懈奋斗追逐梦想,在伟大复兴中国梦的新征程上奋力拼搏。

一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当,一代人有一代人的使命。

有人曾说:“花无常开,月有盈缺,世事本不能尽如人意。

”吴孟超院士勇于担当,勇闯禁区,接受世事的不如意,于几十年前搭建了第一张手术台,在有限中抵达无限,凭着心中的一团火守着青春的誓言,攻克了一个又一个的难关,从而解救了无数的病患,让一颗又一颗的赤诚之心重新跳动。

征途漫漫、在奋斗中,我们能抵达梦想的彼岸。

实干兴邦,我们要以天下为己任,谱写时代的华章。

心之所指曰志。

青年者,当今时代之主力军也,是民族复兴之新生力量也,是时代进步之先锋也。

一个有理想、有追求、有抱负、有上进心的年轻人,应该有自己奋斗的目标和远大的理想,有了目标,就有了激情。

有了理想,就有了使命感,实现理想和目标的过程让我们充满成就感,感觉心里很踏实,生活得也很充实。

琼·菲特曾经说过:“信心和理想乃是我们追求幸福和进步的最大推动力。

”在城市的街头,在乡村的山野中,无论是为了生存,还是为了理想,无论是为了家庭,还是为了国家,我们都应该有自己的使命。

当代青年的前途、幸福与国家的前途、命运紧密联系在一起,我们要抵御风险、克服阻力、解决矛盾、应对挑战,具有迎难而上的担当精神,从而在时代画卷上留下自己的青春的印记。

一代人有一代人的使命

一代人有一代人的使命。

新世纪新阶段我军历史使命召唤新一代军人建功立业。

履行使命是军队核心价值所在。

军人,只有在履行使命中才能实现自身的价值。

历史使命为官兵提供了施展才华的广阔天地,本职岗位是履行使命的最佳平台。

使命,一个神圣的字眼,一份厚重的责任。

军队与使命同生,军人与使命同在。

胡主席关于新世纪新阶段我军历史使命的重要论述,进一步指明了国防和军队现代化建设的发展方向,进一步拓展了军队的职能任务,也进一步明确了新一代中国军人的价值取向。

有效履行我军历史使命,每一位军人肩头都有着沉甸甸的责任。

在现实生活中,有的官兵对我军历史使命的内涵非常认同,但对履行历史使命存在模糊认识,觉得这是领导干部的事,与自己关系不大;或感到自己人微言轻,起不了多大作用。

深刻领悟自己肩负的神圣使命,进一步明晰当代军人的价值追求,强化每个军人的使命感和责任感,对于卓有成效地履行新世纪新阶段我军历史使命,在履行历史使命中实现军人的自身价值,无疑是至关重要的。

一代人有一代人的使命——使命与历史的传承使命,是一个历史的范畴。

历史使命,是一定历史时期军队基本任务、奋斗目标的总概括。

不同时代有不同的历史使命,一代人有一代人的使命。

人民军队的历史使命,从来都是根据党在不同时期的历史任务确定的。

翻开我军历史,忠实履行使命,就像一根红线,贯穿于我军成长壮大的全部过程。

在土地革命、抗日战争、解放战争时期,我军承担着战斗队、生产队、工作队的历史使命。

这一时期出现的红军长征精神,延安大生产运动的艰苦奋斗精神,董存瑞等战斗英雄身上的不怕牺牲精神等,都是军人在履行使命中价值追求的集中体现。

在新中国成立之初,我军义无反顾地肩负起“抗美援朝、保家卫国”的使命任务。

祖国一声召唤,一批批优秀军人来不及洗去军装上的征尘,就毅然“跨过鸭绿江”,其中许多英烈长眠于异国他乡的土地上。

进入改革开放和社会主义现代化建设时期,我军主要担负巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民和平劳动、参加国家建设事业的重任。

专题05:抱负与使命(主题解读+素材精选)-2023-2024学年高一语文下册单元主题阅读

第五单元抱负与使命【单元学习任务】一马克思深刻洞察历史发展的规律,从纷纭复杂的社会现象中抽丝剥茧,发现了资本主义的深刻矛盾和无产阶级的历史使命,并自觉承担起创建革命理论、领导革命实践的重任;林觉民矢志拯救国家民族,“为天下人谋永福”,不惜牺牲个人幸福,舍生忘死,视死如归。

本单元的文章展现了革命导师和革命先烈对时代使命的深刻理解,表现了他们将个人抱负与时代要求相结合的人生选择。

以小组为单位,从本单元中任选一篇文章进一步研读,想想其中展现的精神品质和人生选择,对你思考“抱负与使命”这一话题有何启发。

联系当下社会生活,以《我们的使命》为题写一篇不少于800 字的演讲稿。

【解析任务一】二阅读课文,梳理文章结构,理解作者观点,体会文中情感,完成以下任务。

1. 马克思认为1848年革命“吵吵嚷嚷、模模糊糊地宣布了无产阶级解放这个19 世纪的秘密”,接下来却宕开一笔,讨论工业和技术的发展;恩格斯认为马克思“首先是一个革命家”,却在演讲中先评价他作为“科学家”的一面。

分别梳理两篇文章的思路,分析文中各部分之间的关系,思考作者为什么这样安排演讲的结构。

2. 实用性文本发表见解,叙述事实,抒发情感,或重在沟通与交流,或意在鼓舞与动员,或旨在劝说与安慰,都有一定的实用目的。

任选一篇课文,借助相关背景资料,理解作者为文的目的,思考作者为此运用了哪些特定的表达方式和策略,举例作出说明。

【解析任务二】三分析下面的句子,把握作者运用长句表达的深刻含义和复杂情感。

1. 正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。

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一代人有一代人的使命。

新世纪新阶段我军历史使命召唤新一代军人建功立业。

履行使命是军队核心价值所在。

军人,只有在履行使命中才能实现自身的价值。

历史使命为官兵提供了施展才华的广阔天地,本职岗位是履行使命的最佳平台。

使命,一个神圣的字眼,一份厚重的责任。

军队与使命同生,军人与使命同在。

胡主席关于新世纪新阶段我军历史使命的重要论述,进一步指明了国防和军队现代化建设的发展方向,进一步拓展了军队的职能任务,也进一步明确了新一代中国军人的价值取向。

有效履行我军历史使命,每一位军人肩头都有着沉甸甸的责任。

在现实生活中,有的官兵对我军历史使命的内涵非常认同,但对履行历史使命存在模糊认识,觉得这是领导干部的事,与自己关系不大;或感到自己人微言轻,起不了多大作用。

深刻领悟自己肩负的神圣使命,进一步明晰当代军人的价值追求,强化每个军人的使命感和责任感,对于卓有成效地履行新世纪新阶段我军历史使命,在履行历史使命中实现军人的自身价值,无疑是至关重要的。

一代人有一代人的使命——使命与历史的传承使命,是一个历史的范畴。

历史使命,是一定历史时期军队基本任务、奋斗目标的总概括。

不同时代有不同的历史使命,一代人有一代人的使命。

人民军队的历史使命,从来都是根据党在不同时期的历史任务确定的。

翻开我军历史,忠实履行使命,就像一根红线,贯穿于我军成长壮大的全部过程。

在土地革命、抗日战争、解放战争时期,我军承担着战斗队、生产队、工作队的历史使命。

这一时期出现的红军长征精神,延安大生产运动的艰苦奋斗精神,董存瑞等战斗英雄身上的不怕牺牲精神等,都是军人在履行使命中价值追求的集中体现。

在新中国成立之初,我军义无反顾地肩负起“抗美援朝、保家卫国”的使命任务。

祖国一声召唤,一批批优秀军人来不及洗去军装上的征尘,就毅然“跨过鸭绿江”,其中许多英烈长眠于异国他乡的土地上。

进入改革开放和社会主义现代化建设时期,我军主要担负巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民和平劳动、参加国家建设事业的重任。

华北和东南沿海军事演习、大兴安岭救灾、’98抗洪抢险、抗击非典疫情……我军官兵依旧用自己的赤胆忠心和满腔热血证明着对祖国和人民的忠诚。

“铁打的营盘流水的兵”。

一代代军人就像接力赛跑一样,无愧于历史的选择、人民的期望,尽职尽责地跑好自己手中这一棒,谱写了一曲曲忠实履行我军历史使命的英雄壮歌。

进入新世纪新阶段,党和人民赋予我们这一代军人新的历史使命。

胡主席关于我军历史使命的重要论述,深刻回答了我们要“建设什么样的军事力量、如何科学运用军事力量”的问题,也深刻回答了新一代军人“肩负什么样的使命、应当怎样履行使命”的问题。

应对危机、维护和平、遏制战争、打赢战争的能力,只能来自强大的国防和钢铁的军队;有效维护国家安全和发展利益,完成多样化军事任务,必然依赖新型军事人才和高素质的官兵。

建设信息化军队、打赢信息化战争的重任,历史地落在我们这一代军人的肩上。

新的使命召唤着新一代军人建功立业。

从视使命为军人天职的杨业功,到“独臂英雄”丁晓兵;从关注当代国际安全领域重大战略问题的金一南,到在“小兵”岗位书写“大写”人生的宗道辉,都揭示出这样一个道理:不论是在历史还是现实当中,作为一名军人,他的使命感、责任感总是与心中的热血一起激荡,总是与时代的号角一起飞扬。

军人的人生价值可以用履行使命来度量——使命与价值的交点价值观,是对人生追求什么、怎样追求的总的看法。

军人的价值观,与常人有相同的一面,也有特殊的一面。

对军队来说,使命重于泰山;对军人来说,使命高于生命。

忠实履行使命,是军人的核心价值所在。

新世纪新阶段我军历史使命,体现了我们这支军队在长期的战争和建设中形成的核心价值观,并与当代军人的价值追求紧密相连。

评价一支军队的存在价值,主要是看其是否为国家提供充分的安全保障,是否满足国家发展的防卫需求。

提高军队的战斗力,直接关系到国家和民族的生命力、影响力,也是军人的最高价值追求。

清末政治腐败、国防孱弱,李鸿章出访德国,却不知羞耻地对德国首相俾斯麦说,我被一些人称为东方的俾斯麦,不知阁下有何感想?俾斯麦笑答:可我没听说有人叫我为西方的李鸿章。

操办北洋海军的大臣尚且被人如此羞辱,晚清时中国军人在世界军队中的地位可想而知。

因此,军队的成败往往与国家的兴衰息息相关,也与个人的荣辱紧紧相连。

古往今来,军人作为国家的保卫者,从来都是与国家唇齿相依、存亡与共。

在国家的生存和发展利益需要时,军人必然首先挺身而出,为国家建功,为民族赴义。

军人的这种使命感是军人核心价值观的外在表现,更是核心价值观对军人职业道德的内在要求。

古希腊哲学家亚里士多德说:“价值观是通过人们日常的习惯、技能和行为反映出来的人类的品行和美德。

”军队的核心价值观支撑和左右着军人的行为指向和行为准则,从更深层次影响着每个军人的思想方法与行为方式,并构成军队战斗力的主要精神因素。

一位基层军官曾这样袒露过自己认识军人使命的心路历程:1998年抗洪大军从大堤上撤下来时,一些部队即将被撤编,很多战友即将转业复员,有些同志心情比较压抑。

但当道路两旁欢送的人群中,投来无数热切的目光,发出无数欣慰的赞叹;姑娘和孩子们往军车上抛鲜花,头发花白的老婆婆则递上鞋垫和煮好的鸡蛋,我们似乎感觉到了那肩上沉甸甸的使命责任,在那一瞬间重新意识到军人存在的价值。

这一事例表明,军人的个体价值与军队的核心价值在根本上是统一的,并通过履行使命来实现。

我们并不反对想学技术、想成为某一方面的专业人才等官兵的个人价值诉求,但如果把实现个人价值与履行使命对立起来,没有对履行自已肩负使命的坚定信念,就很难达到个人价值追求的目标。

翻开军史可以发现,每当军队建设与发展处于重要转型期,都要呼唤大批社会优秀青年到军队服役。

这些有志青年都出色地肩负起党和人民赋予的神圣使命,在履行使命中实现了自己的人生价值。

实践充分证明,军人,只有完全融入军队发展建设的大潮之中,把自己的命运与党和军队的事业、国家和人民的利益联系起来,才能最大限度地释放自己的能量,在奉献自己的同时实现自我价值。

新世纪新阶段我军的历史使命,为每个军人提供了施展才华的广阔天地,每个军人都应以高度的使命感和时不我待的紧迫感,用历史使命来统一自己的思想和行动,争创无愧于时代、无愧于人民的业绩。

履行历史使命没有“旁观席”——使命与个体的思考在阿富汗战争中,一名美军特种兵骑在马背上,就可以用全球定位系统和激光指示器,通过卫星通信系统引导B-52战略轰炸机,对要害目标进行精确打击,士兵的行动具有了战略意义。

由此可见,在信息化战争条件下,战争呈现战略级筹划、战术级行动的特点,战略与战术的界限日益模糊,军队的整体战斗力不单是个体力量的简单叠加,个人的力量和在战争中发挥的作用也不再是微不足道。

在联合战场上,一次小规模的陆上战术行动,都有可能运用空、天、电磁和海上力量;统帅部在一个方向上的任何意图,都有可能通过卫星通信系统和战场单兵通信系统将指令传达到某一个士兵;任何一个局部、一个阶段,对全局都有比以往更强的关联性。

在未来作战中,运用现代信息技术将每一个作战单元联系起来,形成一张互联互动的大网,每一个体在其中都将扮演关键的“节点”角色。

在这种情况下,评价一个军人的价值,就是要看他在作战系统中所能起到的作用和所担负的责任。

正因为如此,作为个体的军人与履行历史使命不再是“事不关己”、“难有作为”。

诚然,履行好新世纪新阶段我军历史使命,需要上级机关和相关部门搞好顶层设计和整体规划,上级领导和相关专家负有重要责任,但整个国防和军队的科学发展是一项庞大的系统工程,不仅涉及军事理论、作战方式、编制体制、武器装备、后勤保障模式及至日常军事训练、管理教育等,而且渗透到各个领域、各条战线,需要全军上下同心同德、锲而不舍地奋斗。

从这个意义来说,在国防和军队建设科学发展的系统工程各个环节上的每个成员,都有属于自己的一份责任,都能作出自己的一份贡献。

在和平年代里实现一名优秀军人的价值,就要在中国特色军事变革的宏伟蓝图里找到自己的人生坐标,尽到自己的责任。

责任是以能力为前提和基础的。

考察人类军事发展史可以看出,每次军事变革所追求的目标之一,都是使人的才能能够得到充分释放。

冷兵器时代,开发和扩大军人的体能;机械化战争时代,开发和扩大军人的技能;信息化战争时代,不但要开发体能、技能,而且重点要开发和扩大军人的智能。

未来的信息化战场,知识将由潜在的、间接的战斗力跃升为现实的、直接的战斗力。

战斗力的核心因素是人。

完成从机械化军队到信息化军队这一革命性转变,需要靠军队肌体每个细胞的“裂变”,需要每一个人不断提高自身的能力素质,力争达到履行使命的要求。

如果你是一名指挥军官,就应该想一想自己是否具备指挥信息化战争与领导信息化军队建设的能力;如果你是一名参谋,就应该想一想自己是否具备在信息化条件下为军队建设出谋划策的能力;如果你是一名科技人员,就应该想一想自己是否具备自主创新意识和技术攻关的能力;如果你是一名战士,就应该想一想自己是否具备熟练掌握和灵活运用手中武器装备的能力。

本职岗位是履行历史使命、实现军人价值的最佳平台。

说一千道一万,履行历史使命,最终要体现到做好本职工作的具体实践中去,体现到做好军事斗争准备的各个岗位上去。

我们所在的每个岗位、所从事的每项工作,都是履行历史使命的组成部分。

量的积累必然会出现质的飞跃。

每个人达到了自己本职工作的小目标,整个军队现代化建设的大目标就能早日实现。

是不是从本职岗位做起,能不能在本职工作中有所作为,是对我们能否真正履行历史使命最实际的检验。

只要广大官兵自觉把本职岗位与履行历史使命联系起来,竭诚努力,顽强拼搏,孜孜求索,勇于奉献,就一定能不负重托,不辱使命,为国家的富强、民族的复兴、人民的幸福和军队的强大贡献出自己的力量。

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