关于竹子的借物喻人作文范文满分模板

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竹子借物喻人作文（精选32篇）

竹子借物喻人作文（精选32篇）竹子借物喻人作文（精选32篇）竹子借物喻人作文篇1岁寒三友中的竹子，大家都应该认识，但他有着一种性格。

竹子青又绿，在一年四季都在变。

那时，是在老家，地里种着竹子和柳树。

春天时，柳树显得粗壮挺拔，嫩芽也显得非常柔美，垂着万条长长的辫子，优雅自在；而竹子呢，却长得矮矮的，而且就长着几根嫩绿的竹叶，明显的没柳树好看。

到了夏天时，又不一样了。

柳树飘着柳絮，变得更粗壮了，热风吹着柳条，慢慢舞动起来，想一个个跳舞的仙女，摆动优美的舞姿。

可在看看竹子，还是那样的呆板，不过好像变硬了。

到了秋天，他们又变了。

柳树显得有一点衰老了，人们就把他么砍了几棵，我就看不到他们了，或许做木料了；竹子还年纪轻轻，也被看去了，最成了经常用的筷子和卫生纸等。

冬天到了，他们又变了。

柳树没有枝叶了，但有的虽有，已经枯黄了；而竹子，坚韧不拔，迎风傲雪，直直的挺立在那里。

我身边就有一个像这样的人，他就是我的同桌：贾金博。

贾金博算得上是哥们儿，但他也有铁的一边。

那次上体育课，老师让我们玩，我和贾金博和一些人在讨论一个话题，当然，我就是裁判，他们议论半天，最后，贾金博这一边的人最少了，最后呢，他不服气，就是不行，绞尽脑汁：想出了一个办法。

那就是在钢丝上走到另一端似的。

这一年四季竹子，永远都是有一个特点：不屈服！竹子借物喻人作文篇2我爱婀娜多姿的柳树，冰清玉洁的水仙花，出污泥而不染的荷花，不怕寒冷的腊梅……但我更爱那四季常青，自强不息的竹子。

春回大地，万物复苏，连绵的春雨下个不停。

这时，小竹笋冲破了压在它身上的重重的东西，悄悄地从泥土里钻了出来。

一个月后，小竹笋换上了它的新衣服，一套墨绿色的外衣，在随后的日子里，外衣慢慢由墨绿色变成了嫩绿色，竹笋也变成了小竹子。

盛夏的早晨，太阳冉冉升起，明亮的曙光照射在竹林里，竹子显得格外秀丽。

清晨，阵阵薄雾笼罩在竹林上，竹子们像是一个劲地眨着明亮的眼睛。

中午，阳光透过竹叶，照在大地上，那一道道阳光给竹林增添了一丝光彩，让竹林充满了生气。

关于借物喻人的作文

借物喻人的作文借物喻人的作文篇1竹子生长在偏远的山区，通常需要2到3年的时间才能长大。

这在人们眼里很常见。

但是看似普通的竹子有一种值得学习的精神。

竹子，一种生于春天的竹笋，经历了雨、露、风和霜。

慢慢地，从竹笋开始到纤细但坚韧的竹子。

成长的艰辛经历使他不怕风雨。

即使面对狂风暴雨，他也不能让它在这里退却，也不能让它生根发芽。

竹子不同于其他植物，一生只结一次种子。

也就是说，竹子只会让下一代在垂死时完成他伟大的事业。

我偶然认识竹子。

一天，我看到一个介绍竹子的项目，用竹子和大树来比较它们的承载力。

起初，树一动不动，但是竹子开始弯曲，所以我决定树会赢。

然而，随着压力的增加，大树逐渐出现裂缝，而竹子仍然完好无损。

最后所有的大树都被折断了，尽管竹子弯下了腰，但它仍然完好无损。

我从没想到看似弱小的竹子会如此顽强！我非常钦佩竹子的精神。

虽然我们不能拥有像竹子一样强壮的身体，但我们可以从它强壮的精神中学习。

但是竹子在我眼里总是绿色的。

比起竹子的精神，我更喜欢竹子。

借物喻人的作文篇2像月亮、像弯刀，虽然没有月亮亮，就连名字听起来都让人感到苦涩，苦瓜——人们这样称呼它。

我第一次吃苦瓜便想为什么历代祖先不嫌它那么苦，更有甚者将它传到今天。

尽管我讨厌苦瓜，但是妈妈依然在院里种了几棵苦瓜。

一开始我想踩死它们但又怕妈妈发怒，只好罢了。

我的埋怨无济于事，苦瓜依然发芽，芽儿嫩得仿佛是轻纱中裹着一团绿水。

可谁又能想到那晶莹的汁水是苦的呢？苦瓜终于成熟的了。

那天午饭时，妈妈夹给我一块苦瓜，叫我认真品尝，我不想让妈妈失望，装出很乐意的样子，把苦瓜放到嘴里。

“怎么样，味道还不错吧？”妈妈问我。

“苦”我不撒谎。

“你再尝尝。

”妈妈认真的说“有什么好尝的……”，看着妈妈严肃的眼神，我极不情愿的又夹了一块放到嘴里。

“不但香还有些甜是不是？”妈妈又问道“这倒是”。

我坦白“这叫苦尽甜来”妈妈说。

人们不是常说苦中有乐吗，学习不也一样吗？爱迪生、陈景润等哪个不是历尽千辛万苦，才获得成就的？我爱苦瓜伟大的绿色生命，我爱它那奋勇向上的藤蔓，我更爱它的苦尽甜来。

借竹子喻人的作文（精选22篇）

借竹子喻人的作文（精选22篇）借竹子喻人的作文篇1大文学家苏东波云：“宁可食无肉，不可居无竹。

无肉令人瘦，无竹令人俗。

”从苏氏诗中，我们可领悟到，竹子不是俗物，它具有许多人格化的高贵精神与品格。

热爱竹子，可使人变得精神和高尚起来。

所以，古往今来无数文人墨客对竹子情有独钟，将松竹梅誉为“岁寒三友”，对竹子的精神和品格赞不绝口。

那么，竹子到底有哪些高贵的精神与品格呢？竹子有奋发向上的精神品格。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。

“依依似君子，无地不相宜”。

竹子不论生长环境多么恶劣，只要给它一抔泥土、一滴雨露、一缕春风、一丝阳光，它或刺头于深草荆棘之中，或吐露锋芒于破岩石隙之间，以“箨落长杆削玉开”，“更容一夜扦千尺”之势勃发向上。

竹子有坚韧不拨、刚正不阿的坚贞气节。

竹子“不学蒲质柳，贞心常自保”。

不屈服于雪压枝头，不屈服于狂飙折腰，任尔东西南北风，千磨万击还坚劲。

纵使一时被摧眉折腰，但它“身临屈处有骨节”，只要“一朝红日起，依旧与天齐”。

竹子有永不变色的英雄本色。

“莫嫌孤叶淡，终久不凋零”。

“竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜”。

无论是酷暑之烈日炙烤，还是严寒之雪染霜侵，经春历夏又秋冬，始终是郁郁葱葱，绿叶素荣，“不改清阴待我归”。

竹子有虚心谦逊的品格。

“未出土时尚有节，入云霄处仍虚心”。

竹子不因地位卑微而自暴自弃，也不因枝叶凌云而骄傲自满、盛气凌人，而是始终虚心向上。

对此，白居易在他的《池上竹下作》写道：“水能性淡为我友，竹解心虚是我师。

何必悠悠人世上，劳心费目觅亲知”。

白居易把竹子当成了自已最好的老师和亲知。

不仅如此，竹子还有乐于扶持新竹成长的谦逊美德，郑板桥在他的《题竹画》诗中写道：“新竹高于老竹枝，全凭老干为扶持，来年再有新生者，十丈龙孙绕凤池”。

竹子有无私奉献精神。

竹子不单能在炎热的夏天给人们带来阴凉，在寒冷的冬天为人们遮挡风寒，而且竹子一身都是宝，并以此奉献社会和人类。

宋代苏轼曾云：“食者竹笋，庇者竹瓦，载者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，书者竹纸，履者竹鞋，真可谓不可一日无此君也”。

借物喻人的竹子作文（通用23篇）

借物喻人的竹子作文在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的借物喻人的竹子作文，希望能够帮助到大家。

借物喻人的竹子作文篇1我们课室前有一块绿油油的草地，上面长着许多茂盛的竹子。

有一天，我们正在课室里专心致志地听课。

突然，外面乌云密布，狂风大作，过了一会儿便下起了倾盆大雨，我不经意的往窗外一瞟，忽然看到竹子被大风大雨吹的腰都快折断了。

当时，我很担心竹子会被来势汹涌的风雨雷电击倒。

在这危急的时刻，它摇摆着枝叶。

，发出沙沙的声音，竭尽全力地站起来。

皇天不负有心人，竹子经过自己的努力，靠着“不向大雨屈服”的信念站了起来。

尽管雨有多大，雷有多响，风有多狂，竹子都顽强地站直了，似乎是在向不可一世的风雨雷电宣战。

我深深的震惊了，脆弱的竹子在狂风大雨中毫不畏惧，尽情的显示自己的永不言败。

平时，竹子在阳光的照耀下，显得生机勃勃，也会成为学校的靓点；在大雨中，竹子虽然不会太引人注意，但是，它的顽强我都亲眼目睹。

当我还在对竹子的感想之时，下课铃响了。

我觉得，竹子在我的人生道路上，也是一位德高望重、表里如一的老师。

借物喻人的竹子作文篇2竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。

翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。

自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。

春风一过，它就象一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。

这是一种人们看见而且确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？借物喻人的竹子作文篇3我的家乡在兴山。

关于竹子借物喻人作文（通用30篇）

关于竹子借物喻人作文（通用30篇）竹子借物喻人作文篇1又是春花争艳时，繁花在阳光下露出心怡的笑容，衬托它们的，是一片春色的竹。

我默默凝视着这层叠有韵的竹丛，恍如穿越时空，来到一个又一个无声的竹前。

竹，历代有多少文人墨客为你倾洒笔墨，你的清秀隽逸，你的坚韧不拔，你的无私奉献，都深深刻在我的心底。

而你的韵味，却令人难懂，在我品读之时，又可知道这可否是真实的你？但不容置疑的是，你的形态、精神是亘古不变的，它存在了上万年，并会世世代代、生生不息地流传下去，它给我们以精神上的启示，让我们学会更好的生存。

是苏东坡笔下那"竹外桃花三二枝，春江水暖鸭先知"的清秀纯美吗？这竹可真是生得亮丽多姿，在画师笔下竟透出了几分天生丽质的柔美。

你在泥中生长，却依然那样鲜润光泽，你一节又一节拔高，长得"哔剥"有声，每一次拔节都是一次生命的跃动。

我爱你那蓬勃生命里美丽的身姿，它不单调，它有种无比庞大的生命力在拓展，染绿了整个春天。

是苏子瞻所说的"可使食无肉，不可居无竹"的坚韧有节吗？这竹却有着贤人的高风亮节啊！从编打竹席，到傣家竹楼，你的光辉映照了多少人光辉的生活？你真是位君子，你的德行，可止是俗士所不可及的，你用自己的生命证明自己并不是空虚的，你有自己独特的韵味，清新自然，具有强烈的亲和力。

我爱你那无私纯净的心灵，你出于尘世却不受尘世污垢之染，这便是你的内心，看上去也许是空的，可表现出来的却是一种实实在在的，充实的心态。

是扬州八怪郑板桥的"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"的坚毅刚强吗？你生根立足于破岩之中，挺立在无数次狂风暴雪、严寒酷暑之下，无论什么艰险都击不倒你这顽强刚毅的心。

你的身躯如同钢铸一般，挺立了一年又一年。

无论你长的地段怎样，也无论你生长环境如何，你总是长得如此坚强繁茂，你在无数次灾难面前弯下腰，又无数次挺起那高傲的脑袋。

你同松梅并称"岁寒三友"，却比它们长得更有气魄，更有气质，你没有它们的华贵，但你生得有力，所有人看你都为你而折服。

描写竹子借物喻人的作文（通用26篇）

描写竹子借物喻人的作文（通用26篇）描写竹子借物喻人的作文（通用26篇）在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的描写竹子借物喻人的作文（通用26篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

描写竹子借物喻人的作文篇1我们学校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校园中看去清晰可见。

春天来了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矫捷的身体十分挺拔，小鸟在枝头引亢，歌唱春天的美丽与生活的美好，梅花鹿在林间打闹，刚出生的鹿宝宝亲昵地依偎慈爱的妈妈，吮吸香甜的乳汁，鹿妈妈不时用舌头舔宝宝，似乎在说：“乖孩子，妈妈亲亲你。

”多甜的母爱呀！夏天，竹子已经长得很好了。

偶尔有一丝风吹过，竹林不情愿地动了动身子，仿佛在抱怨：“太热了，别来烦我！”风儿朝它做了个鬼脸笑嘻嘻地跑开了，去与它的伙伴们玩捉迷藏了。

小动物们呆在屋里，不敢出去活动，生怕一出去，就会变成烤焦的肉了。

到了晚上，小动物们来到竹根下乘凉，这时，虽然月朗风清，可小朋友们已经进入了甜甜的梦乡，只有这些可爱的小动物，还在跳欢快的舞，竹林也放开它那沙哑的歌喉，为它们伴奏。

秋天，竹叶要回到土地外婆的怀抱里睡觉了。

你瞧，秋风姑娘一声招呼，竹叶就依依不舍地跟哺育它的竹子妈妈说“拜拜”了，它跟随秋风姑娘，飘呀飘到了外婆的怀里，听外婆的催眠曲进入了甜美的梦乡。

只要你踩在竹叶铺成的厚厚的地毯上，你会听到“唰，唰”的声音，这就是竹叶交响曲，很美妙吧？冬天乘呼呼的北风来了，竹子抖落全身的枯叶，哦，它要休息了，它要先把枯叶都铺到脚下，变成来年的肥料。

静静倾听，一种山中之美缓缓流入心里。

校园前的竹林，你是那么的美，我爱你！描写竹子借物喻人的作文篇2竹子，有“梅兰菊竹”四君子之一，“松竹梅”岁寒三友之一等美称。

竹的色彩是绿色的，但却不显单调，给人以生机。

清代诗人郑燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

借物喻人作文(7篇)

借物喻人作文（7篇）在严寒的冬天，我看见一根竹子骄傲地站着。

它是如此的绿色，如此的坚定，如此的快乐！以下为“借物形容人写竹600字”，希望对你有帮助！【第一条:借物喻人-竹子】家乡的河岸上到处都种着小竹子。

每天上学放学都能看到他们的身影站在河堤上迎接我。

他们三五成群在一起谈笑风生。

它的身体是绿色的，一节一节的。

别看外面固体，里面却是空的。

叶子又细又长。

虽然它们没有柳树那么纤细，但却显示出它的美丽、高贵和慷慨。

另外，这是儿童-竹笋可食用。

我总是把它们煎酸。

你想尝尝吗？我也爱吃。

我看着我的猫，口水就出来了。

最重要的是它有一种我很佩服的精神，就是坚强不屈，他们的精神让我难以忘怀。

这件事发生在一个乌云密布的夏夜。

雷电交加，台风刮得飞快。

那就是悄然入侵广东省珠江三角洲地区的台风黑格比的到来。

台风太猛烈了，我的窗户都要碎了。

清朝的早上，我起床去上学，走着走着发现自己很惨。

脆弱的树一棵接一棵的挨在路中间，花坛里的花都不见了。

我心痛地继续走，只有竹子没有让我失望。

他们依旧守护着河堤，站在我面前和我打招呼，从来不在风雨中低头，或者总是让我赞叹竹子。

竹子，一种坚强、不屈、团结的精神，再次在我的脑海里火花四射。

今天参观植物园，发现很多竹子在风雨中不低头，包括泰国的竹子。

有云南竹...坚强不屈的竹子。

心里说不出的开心。

看着这些各种各样的竹子，我的脑海里出现了一首诗——《竹石》:坚持青山不放松，在碎石中扎根。

努力工作努力工作，雷尼尔从东到西，从北到南。

这首诗是我心中最重要的一首诗，当然也是我心中印象最深刻的一首诗。

我佩服竹子风雨不低头的精神。

它坚强不屈的精神给我留下了深刻的印象。

我们也应该学习竹子的精神，不要在命运中放弃。

我钦佩它，因为我被它所有的精神所感动。

我想从中吸取教训，学会做一个坚强执着的人。

【第二条:借物喻人竹】你喜欢花是因为花娇艳？你喜欢柳树，因为它们很优雅。

我喜欢花和细细的柳树，但我似乎更喜欢竹子。

竹子既没有娇嫩的花朵，也没有婀娜多姿的柳树，但它有自己独特的魅力。

竹子的小练笔400字借物喻人

竹子的小练笔400字借物喻人示例文章篇一：《竹子的小练笔》我特别喜欢竹子，它就像一位挺拔的君子站在那里，默默地守护着一方天地。

在我家后面的小山上就有一片竹林。

竹子长得高高的，每一根都直直的，就像小士兵一样。

竹杆是翠绿色的，摸起来滑溜溜的，还凉凉的呢。

竹叶细长细长的，像一把把小宝剑。

一阵风吹过来呀，竹叶就沙沙沙地响起来，就像是在演奏一首美妙的曲子。

竹子的生命力可顽强啦。

不管是在肥沃的土地里，还是在比较贫瘠的山头上，它都能茁壮成长。

它不像有些花，需要人们精心地照料，每天浇水施肥，稍微不注意就枯萎了。

竹子呢，只要有一点土，一点阳光和雨水，它就能生根发芽。

这多像那些坚强的人啊，无论生活给他们什么样的环境，他们都不会轻易被打倒。

我还发现竹子很团结呢。

它们总是一丛一丛地生长，一根挨着一根。

就像我们在学校里，同学们要团结友爱一样。

记得有一次拔河比赛，我们班的同学就像竹子一样紧紧地团结在一起。

大家心往一处想，劲往一处使，最后赢得了比赛。

要是有哪个同学不团结，像一盘散沙似的，那肯定是赢不了的。

竹子还很有奉献精神。

它可以用来做各种各样的东西。

竹椅、竹篮、竹筷子，这些都是竹子变成的。

它把自己的一切都奉献给了人们，却从来没有向人们索取过什么。

这就像那些默默奉献的劳动者，比如我们的老师，每天辛辛苦苦地教我们知识，从不求回报。

在我心里，竹子就是这样一种神奇的植物。

它不仅外表美，内在的品质更值得我们学习。

我们做人啊，就应该像竹子一样，坚强、团结又有奉献精神。

示例文章篇二：《竹子的小练笔》我家后院有一片小竹林，那是我最喜欢的地方。

竹子啊，就像一个个挺拔的卫士，直直地站在那里，一动不动。

每次我走进竹林，就感觉像是走进了一个绿色的小世界。

竹子的杆子又细又长，一节一节的，就像我们吃的甘蔗一样，不过可比甘蔗硬多啦。

它们的颜色绿得发亮，就像被油漆刷过一样。

竹叶呢，细细长长的，像一把把小宝剑。

一阵风吹过来，竹叶沙沙沙地响，就好像竹子们在悄悄地说话。

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关于竹子的借物喻人作文范文满分模板
竹子比喻君子，正直，坚韧不拔，古代借竹子比喻高风亮节之人。

本文是小编为大家整理的关于竹子的借物喻人范文，欢迎阅读。

竹子借物喻人的作文范文篇一
竹，在别人眼中，是一株清翠，但永远都无法蓬荜生辉的“朽木”，独自在变化万千的尘世中摇曳着自己那翠生生的光景，独舞在天光血日之下，挺着油绿的身板俯首眺望。

我喜欢竹子，可以说是到了一种如痴的境界，可是我住在无鸟鸣之乱耳也无草木之渐眼的“世外桃园”，无法目睹竹子那清绿修长的身形，日日囿于一种爱竹的状态，所以我特别爱在空暇之时——如周末去外婆家小休几天，体会一下大自然所带给我的惬意，当然少不了去竹林里玩。

在山上竹林，我踩在蜿蜒廖碎的人工山路上，放眼看去，满目都是新绿，如一片绿色的海洋，在高大挺拔的竹子的围拥下，我有一种脱离人间，涉足自然净土的心境，现在正值初春，刚刚下了一场春雨，让那碧绿的竹叶，再托上几滴圆滚滚，亮晶晶的小露珠，越发绿的发亮，绿的心醉，我边看边指指点点，听外公说过这竹子终岁常青，还听说竹子在临近前的一个早上开花，至于花开的好看不好看?我想哪个人也没见过，只不过鹦鹉学舌—―人云亦云，最后三人成虎，我想着，还回头饶有兴趣地看了一下身后的竹子，它们就比我前头的竹子瘦小多了，一个个缄默在那，不吭声也不摇头，十分不引人注目，忽然我眼前一亮，一株高耸入云的竹子王在众竹中鹤立鸡群，我边左看右看边向它那走去，它有一身青翠，绿得锃亮的腰板，一头油亮的“纤发”葳蕤地在风中摇摆，身子分一段一段的，我数了一下，共有三十几段!真高，我“嘿”地掐住它，左摇右摇，它的“头发”也随着节奏摇得跟拨浪鼓似的，真有意思。

突然，几个矮矮的小家伙吸引了我，它们身披铜黄色的“战甲”，尖尖的铜盔上有几缕叶状丝，十分有趣，我用手刚要摸，马上收回了自己的双手，原因很简单，那些小家伙身上不但有战甲护着，还有数亿根如钢钉的毛，真是一群可怕又可爱的小家伙。

我在竹林玩了一下午，黄昏将就，我依依不舍地望了
竹林一眼，步履迟缓地下了山。

竹子就是这样，清高又纯朴的气质，清丽又脱俗的风韵，清幽又雅致的意境，清新又自在的悠闲，我爱竹，更爱竹那不畏世俗的颠覆，不为尘世所打扰，自净自清，自善自美的精神，学习它节节高的品质和独立清高的气势。

试问天下文人墨客、达理书生，你们赞竹，可你们有没有真正地爱竹，敬竹?
雪色林亦覆，独有一林清。

不与“纯色”染，独立严寒中。

竹子借物喻人的作文范文篇二
三月暖风徐来，百花待放，处处春意盎然。

有一株嫩竹吸引了我的注意力，望着家乡遥远那片竹林，在春雨的滋润下，当春姑娘把春风带到人间时，瞧：竹笋就像小宝塔似的，破土而出来到这五彩的世界，棵棵竹笋耸立在竹与竹的空隙间，好一派壮观的景象，竹农们见了笑得合不拢嘴。

因为他们知道，这预示着来年竹子的丰收。

竹农们深知：竹子她全身都是宝，竹茎是各种各样编织、建筑、造纸等等顶极的良好材料，竹枝又是打扫把的好原料，竹叶又是去热解火的好药材。

特别是竹笋更是受人们的欢迎，她的肉质不但松脆，而且特别得鲜嫰，做菜煲汤，那个鲜味真叫人越吃越爱吃，大饱口福耶!连城里人我们这里也要拎些回家，也让家里人尝尝竹笋的美味。

我也常常约几个小伙伴到竹林那里去玩耍，顺便挖些竹笋回来。

当我们走到山脚，遥遥望去春风吹过的竹林，拂起青青竹叶，碧波荡漾，景色煞是醉人。

一路耍玩进竹林，阳光透不进来，只能洒进点点碎光，很是留得住我们呢!我和几个小伙伴先是用竹枝编织竹帽，当起“侦察兵”这角色，在竹林里打起仗来，那滋味可别提了，一玩就到太阳西下，于是，就急忙一起拎着竹篮，抡起锄头嬉笑着开始挖竹笋了，好一件有趣的新鲜事呀!哈哈!无满载就不归了。

转眼间，夏天到了。

夏季竹子长得最为茂盛。

谓竹“酷暑生清阴”一点不为过。

当太阳炙烤着大地，村民们三五成群的搬着竹凳进入林中，在竹子的荫庇下，聊着天、喝着茶、谈笑风生，悠然自得，很是自在，别有一番风趣。

寒蝉鸣凄，百花皆羞涩的垂下“脑袋”。

只有那片竹林在凄骨的
寒风中傲然挺立，在金色的世界里，她依旧我行我素，向人们展示着她那亘古不变的皮肤。

寒风挟带着冷雪打在竹子身上，压弯了它的身躯，但它始终不肯趴在地上。

我想，也许她还不甘心就此倒下，她也许在等，等着“明朝红日出，依旧与云齐。

”“有节骨乃坚，无心品自端。

几经狂风骤雨，宁折不易弯。

依旧四季翠绿，不与群芳争艳。

”我想，这就是对竹子高尚品质的高度概括吧!其实这不就是人生的写照吗?中华名族的历史上有多少英雄豪杰与竹子高尚品质是何其相似啊!文天祥宁死不降，吉鸿昌的视死如归，江姐的坚贞不屈，朱自清宁愿饿死不吃美国救济粮……历历事迹都震撼着我的心。

我们每个人都在为自己写历史，添光彩，路是平坦是曲折都要靠自己走出来。

都应该像竹一样，每走一节，都要虚心直上，坚不可摧，坚忍不拔的秉性，给自己人生添上一笔圆满的句号。

竹子，我赞美您! 竹子借物喻人的作文范文篇三
宁可食无肉,不可居无竹。

这个地方是一个好有竹子、竹十二年,因为打开一个花。

会议结束后,花后等待它的只有死亡。

我要称颂竹子,想学更多的竹子的精神,可能你会奇怪为什么学习竹子的精神?什么是精神可以学习竹子?除了竹子不是空洞在里面?这也是花心竹……我相信:我们要学习竹子不屈不饶的精神了持续不断的发展,精神的研究直接正直,竹子不是在中空的,而不象你说的花心,不知道你有没有注意到竹实际上是,不是有节的身体是空的,实际上,你也别谦虚地思考吗?这是控制,是一种向上、正直,不断、谦虚、温带竹不值得我们学习的吗?十二年,那是好长一段时间啊!
不喜欢松树一年复一年,“花果还可以再花也可以结果,可以生长几百年的时间里,开了一百个花卉和水果在一百年,但它并不会,如竹十二年来打开花,它不像其他树木、花朵,当自已的绿叶相衬,使自己更美丽,赞美,它都会让人等到所有的叶子都掉光在开花之前,它是哀伤的树叶,而不是眼线,它是不受人喜欢,因为它的眼睛的人看上去很普通,因为它看起来太高,人们看不出来它开的花很漂亮,但等到花落,人们发现竹打开花太漂亮了,淡黄黄色,一阵风吹过的香味,能闻到光,会让人暂时忘掉一切,回味这独特香气,使人使身心更加纯净,一切都是那么的干净。

不要认为,不屈
不饶的,直、谦虚、稳重、无私奉献的精神真的值得我们去探索,去发现和学习。

花落,等等,做是死亡。

一切都在地上,新的生命将继续出现……竹子借物喻人的作文范文篇四
大文学家苏东波云：“宁可食无肉，不可居无竹。