小插曲作文600字优秀作文

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小插曲作文600字三篇

小插曲作文600字三篇

小插曲作文600字三篇小插曲作文600字篇1课堂就像是水平如镜的水,但偶尔也会有层层波浪;课堂就像是一张试卷,偶尔也会有出错的时候;课堂就像是一位姑娘,偶尔也会强壮无比。

课堂小插曲能使无味的课堂变得有趣一些。

“同学们,谁来读一读屏幕上的几个词语?”老师站在讲台上提问。

“唰,唰,唰”同学们立马把手举了起来,“大家先别着急,你们先默读课文,看一看用上这些词语,有什么好处。

”老师话音刚落,同学们便认真的找了起来,教室里一片寂静,安静得连自己的呼吸都可以听见了。

突然,教室里响起了一声尖叫:“啊,有蟑螂!大家快跑!”向后一看,原来是小美呀!只见她慌慌张张地爬上椅子,双腿发抖,面呈彩色,还用颤抖的声音说:“蟑螂哥哥,别过来,别过来!”现在的教室哪里成样子,就像一个疯人院一样,坐在小美前后的女生不停地尖叫,有的还抱成一团,看上去的意思就好像是“要死我们也一起死!”而男生呢?个个唯恐天下不乱,有的学小美说话,有的捧腹大笑。

“你们这还像不像话,这到底是课堂还是菜市场?”老师如狮子般怒吼道。

这下同学们安静了,个个紧闭嘴巴,一句话也不说。

我心里想:天哪,老师是人,还是老虎,怎么交起来这么恐怖?我刚刚想完,就看见小王走到小美面前,一脚把蟑螂踩死了。

哎,课堂小插曲怎么这么快就结束了呢?可我万万没想到,小王竟然阴阳怪气地说了一句:“难道你连死蟑螂都怕呀?”这下可又把我们逗乐了,哈哈笑个不停,我摸着肚子想:这,这是笑笑课吗?怎么这么好玩?就在这时候,下课铃响了,可好像只有老师气冲冲地走出了教室门,其他同学还沉浸在自己的笑话中呢!课堂小插曲为课堂增添了许多色彩!小插曲作文600字篇2如果生活是一部交响曲,那么烦只是其中的小插曲。

而乐,便是后面的`终结曲。

夏天来了,艳阳高照,蝉热得受不了,躲在树上避暑,还不停地叫:“热呀热呀------”爸爸买了五十多张游泳票,叫我们去游泳。

起初我还挺高兴,夏天嘛,泡在水里多舒服呀!可后来爸爸每天天一亮就嚷着去游泳,有时我们不想去,爸爸就成天说“一起去”“再不去票就浪费了”。

小插曲作文(10篇)

小插曲作文(10篇)

小插曲作文(10篇)小插曲作文600字 1一个阳光明媚的上午,老师带我们去街上调查错别字。

我们来到一条小巷,这条小巷是一条小吃街,这里的人真多,挤得水泄不通。

我们四处张望着,突然,我发现了一个卖早饭的小摊位的招牌上,写着粮全其美,我想,这个粮字的正确写法应该是两,写这个字的人一定知道,是他们故意的吧。

我把这个字记录了下来,我们继续往前走。

走着走着,我又发现路边有一位老爷爷正在摆摊买鸡蛋,他的身边立了一个小牌子,上面写着土鸡旦,我心想,怎么会把鸡蛋的蛋字写成旦呢!这又是一个错别字,可能是因为老爷爷的文化水*不高才写错的吧!于是,我走上前对老爷爷说:老爷爷,您把鸡蛋的蛋字写错了。

小孩子,别管那么多,一边玩去。

老爷爷生气地说。

如果您不相信的话,可以随便找一个人问问。

我急切地说。

老爷爷看了我一眼,不耐烦地说:好吧,我就找个人问一下。

老爷爷走到旁边,和别人说话,好像是在问什么。

过了一会儿,老爷爷回来了,不好意识地对我说:小同学,不还意思,我真的把这个蛋字写错了,谢谢你告诉我,怪丢人,我这就改过来。

没有关系。

我高兴地说。

一路上我们发现了很多的错别字,我一一记录了下来。

调查结束了,走在回家的路上,我不断地想着这个问题,生活中的错别字这么多,真是随处可见,有些错别字是人们故意写错,用来做生意,有些错别字是文化不高搞不清写错的,这些错别字让我们小孩子看到了,记住了,就给我们带来了很大的危害,它不仅让我们是非不分,更是对我们祖国文化的不尊重,我们一定要努力消灭错别字,学好汉语,让中华文明世代相传。

小插曲作文600字 2拿起笔在空中划了个圈。

才发觉,那个全似乎太大太大了,把过去的一切都画上了句号。

――题记以往的彩色在时光里浸了以下,提起来时以变了色,酸酸的,涩涩的。

我们青春的画板上的一页就草草地糊上,速写下彼此的影子。

于是,你我她夹着画板开始了自己的旅程。

阳光下飞动的身影,昔日你的招牌动作,现今还历历在目。

也许阳光太耀眼,经错以为是你的身影。

生活中的小插曲初中作文600字

生活中的小插曲初中作文600字

生活中的小插曲初中作文600字《生活中的小插曲》作文一小朋友们,你们知道吗?生活就像一首长长的歌,有时候会有一些小小的插曲,让这首歌变得更加有趣。

有一次,我和爸爸妈妈一起去公园玩。

我看到了一个卖冰淇淋的小摊,那冰淇淋看起来可太诱人啦,我就缠着爸爸妈妈给我买。

爸爸说:“吃了会肚子疼哦。

”可我不听,非要买。

我如愿以偿地拿到了冰淇淋,开心地吃了起来。

结果,没一会儿,我的肚子真的疼了起来。

哎呀,这可真是一个糟糕的小插曲。

还有一次,学校组织春游。

我们都特别兴奋,一路上叽叽喳喳说个不停。

到了目的地,我们开始玩游戏。

我在玩跳绳的时候,不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。

同学们都围过来关心我,老师也赶紧带我去处理伤口。

虽然有点疼,但是大家的关心让我心里暖暖的。

生活中的这些小插曲,有开心的,也有不开心的,但它们都是生活的一部分,让我们的每一天都变得不一样。

《生活中的小插曲》作文二小朋友们,我来给你们讲讲我生活中的小插曲。

有一天放学回家,我看到路边有一只小狗,它可怜巴巴地看着我,好像在说:“带我回家吧。

”我特别想把它带回家,可是我知道妈妈可能不同意。

我犹豫了好久,还是决定先带它回家试试。

果然,妈妈不同意养,我特别伤心。

但是后来,妈妈说可以先帮小狗找到主人。

我们一起努力,终于找到了小狗的主人,看到小狗开心地跑向它的主人,我心里也甜甜的。

还有一次,我自己在家画画。

我想画一幅美丽的花园,可是怎么画都觉得不好看。

我气得把画笔扔在了地上,这时候我想起老师说过,做事情要有耐心。

于是我又重新拿起画笔,慢慢地画,终于画出了我满意的画。

这些小插曲,让我的生活变得丰富多彩,你们有没有这样的小插曲呀?。

小插曲作文600字10篇

小插曲作文600字10篇

小插曲作文600字小插曲作文600字10篇小插曲作文600字篇1如果生活是一首交响乐,那么烦恼就是里面的小插曲。

每个人都会遇到烦恼,遇到烦恼时,我们大多数人都束手无措,愁眉不展的陷入困境。

而要想办法克服、战胜烦恼,就要看各人用何“法宝”了,想知道我的“法宝”吗?请你往下看吧!我最大的'烦恼就是在做作业时遇到不会做的题目,那时就是我最苦恼的时候。

有一次,我正在做数学作业,做着、做着,忽然,我遇到了一题自己不会写的题目。

顿时头脑里“嗡”的一声,似乎有人给我当头一棒,给咱来了一个“下马威”。

我久久地凝视作业本,怎么想也想不出方法来,而且越想越复杂,越想越没把握,我写了擦,擦了写,笔在手上不停转,纸都快被我给擦破了,但始终觉得不对。

“哎!”我放下笔,走到床边,躺了下来,想让自己头脑清醒,冷静一会儿。

尽管我躺在床上,但脑海里一直出现着那道题目的“身影”,它仿佛在我的脑海里打下了深深的烙印。

我一直在想:时间×速度=路程,路程知道了,时间也知道,求速度不是很简单吗?但为什么写不出来呢?就这样过了一会,我兴奋地从床上一下子跳了下来,自言自语道:“我怎么这么笨呢?这道题不就是那样写吗?我上次写得是对的,干什么要擦掉呢?”就这样,写作业的烦恼就被我给轻松的战胜了。

从中我也获得了一些启发:遇到烦恼时,不妨暂时先放一旁或冷静一下,就一定可以解决任何难题。

烦恼就是这样,它为我们的生活增添了更加绚丽的色彩,让我们在不知不觉中获得更多的知识和乐趣。

那种豁然开朗的心情,无比兴奋,无法形容。

小插曲作文600字篇2以往,都是我看别人的笑话;今天的课后小插曲,让大家看了一个我的笑话。

童老师在讲着作文的知识。

而我却饶有兴趣地翻看着刚发的作文书。

想到:这些作者大多是三四年级的同学,描写的仅仅是生活的小事,还这么生动,让人看得如痴如醉……看了一会儿,我又观察老师的动向,四处张望着有没有什么异常,直到老师给我一个微笑,我才能平静地继续看书。

生活中的小插曲初中作文600字

生活中的小插曲初中作文600字

生活中的小插曲初中作文600字示例文章篇一:《生活中的小插曲》我呀,每天的生活就像一首曲子,大部分时候都是平平顺顺的旋律,可是偶尔呢,也会蹦出几个调皮的小音符,变成有趣的小插曲。

今天呀,我就给大家讲讲我生活里那些好玩的小插曲。

有一天,我早上起晚了。

哎呀,那叫一个慌张啊!我就像热锅上的蚂蚁,在房间里乱窜。

我一边找衣服,一边大喊:“我的校服呢?我的校服怎么就不见了呢?”我把衣柜翻得乱七八糟,就像经历了一场小台风似的。

这时候,妈妈进来了,皱着眉头说:“你看你,每天晚上不把东西收拾好,早上就像没头的苍蝇一样。

”我着急地说:“妈,这都什么时候了,您还说我呢。

”妈妈无奈地帮我找,最后在床底下发现了校服。

我赶忙穿上,心里想,这早晨真是个乱哄哄的小插曲。

到了学校,又发生了一件有趣的事儿。

上数学课的时候,老师在黑板上出了一道特别难的题目。

同学们都皱着眉头,苦着脸,就像一群遇到难题的小猴子,抓耳挠腮的。

我呢,眼睛死死地盯着黑板,心里像有一团乱麻。

突然,我的好朋友小刚举手了,他站起来,那表情自信得就像一个得胜的将军。

他把解题步骤说得清清楚楚,老师都竖起大拇指表扬他。

我当时就想,小刚可真厉害啊,他就像一颗闪闪发光的小星星,在我们班里特别耀眼。

下了课,我就跑过去对小刚说:“小刚,你怎么这么聪明啊,那道题我想破脑袋都想不出来。

”小刚笑着说:“哈哈,这题啊,我昨天晚上刚做过类似的呢。

”我们俩就嘻嘻哈哈地笑起来,这个小插曲让原本枯燥的数学课变得有趣多了。

还有一次,我和爸爸一起去钓鱼。

那是一个特别美的郊外,绿树成荫,河水清澈得像一面镜子。

我和爸爸找了个好地方,就开始钓鱼。

我把鱼竿甩出去,然后就坐在那里等啊等。

等了好久,鱼都不来咬钩,我都有点不耐烦了。

我就对爸爸说:“爸,这鱼是不是都睡觉去了呀?怎么还不上钩呢?”爸爸却很有耐心,他说:“钓鱼可不能着急,要有耐心,就像种庄稼一样,你得等着它慢慢长大。

”就在我快要放弃的时候,鱼竿突然动了一下。

小插曲作文600字 (精选23篇)

小插曲作文600字 (精选23篇)

小插曲作文600字 (精选23篇)《小插曲》
“哎呀!”一声尖叫打破了教室的宁静。

原来是小红在课间休息的时候,不小心把同桌小明的文具盒碰到了地上。

铅笔、橡皮、尺子撒了一地,小明的脸色瞬间变得很难看。

“对不起,小明,我不是故意的。

”小红急忙道歉,弯腰捡起地上的文具。

小明皱着眉头,生气地说:“你怎么这么不小心!”
小红的脸一下子红了,眼泪在眼眶里打转。

这时,旁边的同学们都围了过来。

“小明,别生气啦,小红已经道歉了。


“就是呀,大家都是同学,要互相包容。


在大家的劝说下,小明的脸色渐渐缓和了。

“好吧,这次就算了,下次你可要小心点。

”小明说道。

小红连连点头,一场小风波就这样平息了。

这件事虽然只是一个小插曲,但让我们明白了同学之间要互相理解,这样友谊才能长久。

《小插曲》
今天上课的时候,发生了一个小小的插曲。

老师正在黑板上认真地写字,突然,“啪”的一声,教室里的灯灭了。

大家都吓了一跳,教室里顿时一片漆黑。

“怎么回事?”同学们开始交头接耳。

老师安慰大家说:“别慌,可能是跳闸了,我去看看。


过了一会儿,灯又亮了起来。

原来真的是跳闸了,老师很快就解决了问题。

大家都松了一口气,继续认真上课。

这个小插曲虽然让我们虚惊一场,但也给课堂增添了一点不一样的乐趣。

精选小插曲作文600字8篇

精选小插曲作文600字8篇

小插曲作文600字精选小插曲作文600字8篇小插曲作文600字篇1人生中每一个“第一次”都是一棵结出果实的树,有的茂盛,有的矮小,有的枯黄,有的嫩绿……我第一次洗碗的情景至今在我脑海中挥之不去。

在我六岁那年,我很想尝试自己洗碗。

一天午饭后,妈妈给了我这个机会,让我洗完全家人的碗,我的脸上绽放出灿烂的笑容,愿望终于得以实现了。

我抱着一摞碗放到厨房洗碗台上,回想了一下平时妈妈是怎样洗碗的:好像用到了丝瓜布。

于是我拿起一个碗,先用清水简单地冲洗了一遍,再把里面的水倒掉,往盆里挤一些洗洁精,拿着丝瓜布擦了起来。

我一边洗一边唱着歌,窗外桂花树上的麻雀“叽叽喳喳”地和着我的歌喉,好像是在夸赞我心灵手巧。

我开心地甩着头上的马尾辫,把洗好的碗放在水池的另一边,叠了起来。

我把这些洗好的碗抱了起来,准备放进碗柜里。

突然,“啪”的一声,最上面摇摇欲坠的碗先是与地板来了一个亲密的接触,然后落得个粉身碎骨的下场。

我被这个突如其来的“意外”吓傻了,脑子一片空白,就那么杵在“案发现场”,也不知道该干些什么。

麻雀却在一旁“叽叽喳喳”地嘲笑我:“连碗都拿不稳,真笨!妈妈绝对会骂你的!”妈妈听到了响声,跑进了厨房,关心地问我:“有没有割破手,疼不疼?”我小声地问:“我能不能不洗碗了?”妈妈张了张嘴,像要说什么似的,看我没受伤,忽然又闭上了。

过了一会儿,才开口道:“不行,洗完再休息。

”我只好不情不愿地把剩下的碗洗干净。

当时的我还不懂事,认为妈妈对我太严厉,根本就不爱我。

如今,我长大了,才明白妈妈的用心良苦:这样做是为了让我养成做事情有始有终的好习惯,遇到挫折不惧怕,不放弃!那一次洗碗的小插曲被我深深地刻在了心上,成为我通往成功路上的指南针。

小插曲作文600字篇2星期六,我和同学一起来到大街上寻找错别字。

我们走街串巷,路过了很多店铺,也找到了很多错别字,例如:饭店面前的“抄”饭,修车店门前的补胎“冲”气,服装店的“衣衣”不舍······我和弟弟走到一家酒店门前,发现门口的广告牌上把“炒饭”的“炒”写成“抄”饭,弟弟看见了,捧腹大笑,而我却笑不出来,我走到弟弟身边说:“走,咱们去给老板说说,让他改过来。

生活中的小插曲作文600字高级

生活中的小插曲作文600字高级

生活中的小插曲作文600字高级全文共9篇示例,供读者参考生活中的小插曲作文600字高级篇1我们小学生,每天都演奏着四步曲:起床、吃饭、学习、睡觉。

但是,我们有时也会遇到一些小插曲,让我们生活奏起七彩音符的乐章。

那是我十岁暑假的一天,爸爸妈妈都去上班了,只有我一个人在家里,写老师布置暑假作业中的.一篇作文。

可是我绞尽脑汁都写不出来。

这时,我抬头一眼看见书架上的《唐诗三百首》。

突然,茅塞顿开,想到:“李白斗酒诗百篇。

”说不定我边喝酒边写作文,也能写出好的作文。

说干就干,我来到厨房把柜子打开,找到了爸爸平时爱喝的白酒二锅头。

便拿起酒往嘴里倒了一点,我就吐出来了。

被辣得直叫唤;被呛得直掉眼泪;被咳得直弯腰。

可我为了写好作文,只好忍气吞声,豁出去了,拿着酒来到我的桌子前,捏着鼻子喝了一口,舌头被辣得直往外伸。

我心想:终于喝了一口,这次一定能写出一篇好作文来。

可我刚要下笔的时候,脑子里依旧一片空白。

这时我想:是不是喝得太少了,便又喝了一大口,心想:这下可以了吧。

当我拿笔时,只感觉脸上火辣辣的,眼前直冒金星,连作文纸都找不到了。

我找呀、找呀……突然看见一位白胡子老爷爷。

我仔细一看,大吃一惊:这不是诗仙李白吗?便连忙叫到:“诗仙、诗仙。

”这时,李白转过身问道:“小朋友!有何贵干?”我连忙发问道:“为什么您边喝酒,边写诗,还写得那么好?而我为什么边喝酒,却连一篇作文都写不出来?”李白听过哈哈笑道:“你当然写不出来,因为写作文是要从生活中去发现,去研究。

我并不是喝酒就能写出好诗来,也是我从生活中去发现和感悟出来的。

”说完李白便走了,我连忙叫到:“诗仙,诗仙……”自从有了这个小插曲,让我改变了我的写作方法,博览群书,从生活中的点点滴滴做起。

生活中的小插曲作文600字高级篇2生活中的小插曲你们有没有过这样的经历:一切本来进行得很顺利,可是突然间就出现了一个小意外,让整件事情变得"一塌糊涂"?哎,这种小插曲在我们的生活中可是时常发生啊!上个星期,妈妈给我买了一双全新的运动鞋。

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小插曲作文600字
篇一:一段小插曲
扑克牌人人见过,很多人也玩过。

可是海莲花文化扑克牌你见过吗?没有吧!告诉你,这文化扑克可是我们定海小学独创,还是我们学校的一张名片呢!不过,要想集齐这样一副独一无二的牌,同学们就必须卯足劲,根据每周的目标,规范自己的行为,有一次差错也不行。

这,可不是一件容易的事!
记得一个星期五的午间谈话课上,吕老师清了清嗓子,说:同学们,下周我们争扑克牌3,目标是出操时做到静齐快。

我一听,心里顿时乐开了花:这有什么难的?只要管住自己的嘴,走路时跟住前面同学,得到这四张牌是小菜一碟。

星期一到了,在动听的音乐声中,我们个个昂首挺胸,一脸严肃。

队伍安静有序地前进着,我也分外地有精神。

接下来的几天,我仍旧保持了这样的状态,这3肯定是跑不掉了!
时间一眨眼来到了周五,这天早上,我像往常一样紧紧地地跟着前面的同学,默默地走着。

忽然,一只蜜蜂冲我飞了过来。

不会吧,被它蜇到,可没好果子吃!我赶紧退了几步,蜜蜂也懂事地掉转了头,朝虞翔天飞去。

我一见,立刻幸灾乐祸地小声喊起来:加油,加油!没想到,吕老师竟然像长了顺风耳似的,转过头说:马骋远注意!这下可完了,即将到手的3就像那只可恶的蜜蜂一样,飞了!
下午的评议课上,我低着头,心里后悔极了。

觉得本周目标做得不够好的同学,请自觉地起立。

我红着脸站了起来,谁让我上午想看热闹啊,自作自受!马骋远能自己认识到错误,很诚实,再加上他前几天出操表现一直不错,这四张3仍旧发给他,大家同意吗?这是真的吗?我简直不敢相信自己的耳朵。

可事实上,3的的确确发到了我的手中。

耶,太好了,吕老师万岁!
有了这样的一段小插曲,在以后的争牌过程中,我时刻牢记周目标,提醒自己不要得意忘形,避免让类似的事情再次发生。

因为吃一堑,长一智嘛!你看,我的文化扑克牌已经有28张了,以后
篇二:考试中的小插曲
唉,一转眼,又到了一个礼拜中的星期四。

你们知道吗,我现在越来越讨厌那个黑色星期四了,因为又要考试了。

更可悲的是,这次数学和英语连续两节课一起考,不再是像上个星期四一样,只考语文,而且我在英语考试中出了一些小事。

数学考试考完后,我们休息了10分钟,又开始了英语考试。

听英语老师说,这张试卷很难,但考90分以上还是可以的,我很担心,因为我英语成绩本来就不好。

开始做题了,我认真地做着每一道题目,因为我想考到好成绩。

当我做到反面时,我被一道题目难住了。

我不是那道题不会做,单词不会写,是因为那道题的图片看不清。

当我想叫老师时,有一个同学已经在叫了,我就看着他,我想听听他问的题目是不是我的这道题。

可老师却站在那里,看着我这边说道:你干什么啦,你干什么啦啊?起初,我以为英语老师在说别人,就呆呆地看着她。

可她后来的几句话却让我大吃一惊:华诗盈,你干什么啦啊,你干什么啦啊?我没想到英语老师在说我,我感到脸很烫,于是立刻俯下头飞快在做起试卷来。

当时,我连头也不敢抬一下,因为,我怕英语老师看我的眼神。

所以那道题我一直不知
道答案。

但碰巧的是,有一个同学刚好也搞不懂那张图片的意思,在问老师,我就竖起耳朵听了一下,原来是在打电脑,我立刻写上了打电脑的英文,这才逃过了一劫。

考试考完后,我一直闷闷不乐,也没和同学一起玩。

只是呆呆地坐在座位上,想着一个问题:为什么英语老师会认为我在看答案?
下课10分钟里,我一直闷闷不乐,这可是第一个这么说我的老师啊,在这之前,所有的老师都没说过我啊。

当语文课后,我才稍微开心了一点儿,也慢慢开始忘掉了这件事。

因为我想每个人都应该保持着一个快乐的心态。

篇三:我们12班的生活小插曲王自强
时光飞逝,转眼间初一就要过去了,这一年中,在这里的生活,有喜,有怒,有哀,但不管是喜,是怒还是哀,都给我们留下了深刻的印象。

上课欢乐篇
叮铃铃,上课了,同学们都陆陆续续的走进了教室,等着老师来上课。

可是老师已经站在讲台上了,张臭臭的座位还空着。

砰的一声,有人撞到门上,可惜门插着,没撞开,待李伟浩打开门,可谓说曹操曹操到。

只听张臭臭大叫一声:
谁锁的门?碰死我了!(完全无视老师)。

但当他看到老师的时候一脸无辜,随后又赶忙低下头跑到自己座位上,真像夹着尾巴灰溜溜地滚下台來。

同学们哄堂大笑,老师也禁不住笑了,只有张臭臭自己在那为自己解围,别笑了,笑什么,上课了,严肃点!
活动惊险篇
体育课上,同学们跑了几圈,又做完准备活动,我们男生就去借篮球来打。

正打的热火朝天时,李伟浩一个三分球,唉,用力过猛,飞了。

紧接着突然传来一声惨叫:
是谁!?谁砸的我!哦,可怜了我的这张帅脸。

我们定睛一看,原来是宋赫,心里先是有几分愧意,但又不约而同地笑起来,还略带点讽刺的说:
什么帅脸啊,给你砸一下相当于给你整容了,不给你要钱就是好的了。

再说了,你还没我帅呢!
宋赫闻讯后,也来不及管谁砸的他了,因为说他不帅那可不行,他可是个很自恋的人哦!大吼道:
杨龙啸你别跑,让我抓到你,你就死定啦!
杨龙啸管他三七二十六的,撒腿就跑,宋赫紧随其后,第三次世界大战要开始喽!
课前杂乱篇
上课铃已经打了两遍了,可是初一(12)班就是你一言,我一语的,还有转脸的,叫嚷的,拍桌子的等等,安静不下来,Why?Because老师不在家,学生当大王。

於老师闻声而来,大叫一声:
你们干什么来的?上课铃已经响了。

还像一窝蜂似的。

班干部管什么用的?!
紧接着就是对我们班进行思想教育(此处略去思想教育部分)。

教育的我们心服口服,实在是不敢有下次了。

在12班的生活,有欢乐,有战争,有着许多琐碎的小事,无论是喜,是怒,是悲,是哀,我都会永远爱着我们的12班!
篇四:小插曲有大作用郑凯方
可我没打到你呀!王潇翔抱着一把仿真狙击枪,理直气壮地说道。

我和吴钧、胡天浩听闻便手忙脚乱地赶了过去。

怎么回事?吴钧瞧见形势不对,聪明的打破了僵局,直奔主题,你打到他了?说罢,便用手指着一个坐在石凳上龇牙咧嘴地用手揉着脚踝的大哥哥。

嗯?我没打到他啊!王潇翔松了松紧握住枪管的手,似乎是因为我们来了而有了底气。

他继续说道:我在草地里埋伏,一不小心向地上放了一次空枪,那大哥哥立刻就装出被打中了的样子,好像还很疼,然后就义正言辞地向我索要医药费。

可,可我真没打中他啊话刚说到这,那大哥哥不干了,脸色一沉,紧张而焦急地说道:胡说!明明打到我了,你、必、须、要、赔、偿!看到大哥哥紧追着我们不放,听着他破绽百出的理由,还各种狡辩,我们一时半会竟有理难辨,毫无办法,真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!
寂静,一片寂静
终于,大哥哥那一丁点儿耐心仿佛被我们耗尽了,连忙催促我们掏钱,还胸有成竹似地摆出一副气势汹汹的样子,那凌厉的眼神看得我们的心不禁收紧了几分。

赔,当然要赔,我灵机一动,一边给大哥哥赔笑脸,一边不动声色地碰了碰胡天浩,眼睛不经意似地瞟向身后楼房的拐角处,我们先回家拿钱,不会走很远,就在身后的那栋楼房。

胡天浩会意地向王潇翔和吴钧使了使眼色。

四个小伙伴狂飙演技,从容不迫地走向拐角处。

终于到了,我们长舒一口气,像泄了气的皮球,一屁股坐到了地上,豆大的汗珠如暴雨般滚落。

就在我们以为完事了的时候,胡天浩突然冷不丁地提醒了一句:还没完呢!一点就通,我们如坐针毡般瞬间从地上弹起,异口同声地喊道;跑啊!犹如离弦的箭,上了膛的枪,我们飞速冲向吴钧的家。

仿佛过了半个世纪,我们终于脱险了,也知道了社会的凶险,学会了一个自保的方法。

篇五:课堂上的小插曲姬伟红
课堂上总是出现一些小插曲,教师的应变能力和处理方法,直接影响学生的情绪和对问题的看法,所以教师教育学生的一言一行都要讲究教育艺术。

前几天上音乐课,就出现了这样一段插曲。

下午第一节是五二班的音乐课,走进教室发现第二排最左边的一个男同学正大声叫着,并和前一排的一个同学争夺音乐书,我一见火冒三丈,上课了还大声喧哗,这太不像样了。

我呵斥着:干什么呢,不知道上课了吗?这个男同学像没听见一样还在争夺,还在叫喊,这还得了,连老师的话也不听,我快步走到他跟前说:出去!他想辩解什么,我根本不想听。

再次让他出去。

他愤愤不平地立出去了。

我平息一下火气,先让同学们听录音学习歌曲,开始询问他。

他委屈地说:每次发音乐书都是第一排每人一本,我们两个人一本,这次该我们排每人一本了。

原来是因为这个,小学音乐教材是循环使用,数量也有限,达不到每生一本。

在五年级上音乐课时,班长发了教科书,第一排六名同学每人一本,其他排两个人一本。

想想他刚才的态度,我是有些不满,大声叫喊还跑到前面争夺,但他说的也不无道理,是我没发现这个问题,班长也是省事发给了第一排。

不能怪这个同学不懂忍让,毕竟每个人的个性不一样,有人平和淡然些,有人干什么都较真,非要论个公道。

我想起看过的外国的故事,邻里之间见面很友好,但当别家影响到自己时,人家会毫不犹豫地报警。

当一个人工作出现
失误时,别人发现了也不会去替他补救,人家觉得是他应当承担的。

现在这事也许是他自我意识觉醒和争取公平权利的体现,为什么不支持呢?想到这里,我说:该第二排每人一本现在就换,以后轮着往后排,行吗?他平静了下来,点头同意了,我们进了班,就这样一场风波平息了。

当然不可否认,谦和忍让是中华民族的传统美德,他的态度也有些问题,下去我会找个合适的机会和他谈谈,这次我支持了他的维权。

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