二年级书法课课件
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二年级书法课件ppt
上包围
上面部分被一个包围圈所包围，呈现出上包下的 形态。
下包围
下面部分被一个包围圈所包围，呈现出下包上的 形态。
CHAPTER 04
书法作品欣赏
古代书法作品
甲骨文
中国最早的文字，刻在 龟甲和兽骨上，笔画粗
犷有力，风格独特。
篆书
古代书法的代表之一， 笔画圆润流畅，结构严 谨，具有很高的艺术价
值。
隶书
学生优秀作品
小明同学的隶书
小明同学的隶书作品笔画流畅， 结构巧妙，展现出极高的艺术天 赋。
小华同学的行书
小华同学的行书作品行云流水， 气势连贯，颇具大家风范。
CHAPTER 05
实践练习
临摹练习
总结词
通过模仿经典碑帖，掌握基本笔画和字形结构。
详细描述
选择适合二年级学生的经典碑帖，如《颜真卿多宝塔碑》等 ，让学生对照原帖进行临摹，通过反复练习，掌握基本笔画 和字形结构，培养学生对书法的初步感知和书写能力。
创作练习
总结词
在掌握基本笔画和字形结构的基础上 ，进行自我创作，培养创新思维和表 达能力。
详细描述
在临摹练习的基础上，引导学生进行 自我创作，提供主题或场景，让学生 发挥想象力，运用所学知识创作出自 己的书法作品，培养其创新思维和表 达能力。
点评与改进
总结词
对学生的作品进行点评和指导，提出改 进意见，促进学生不断进步。
汉代的主要书体，笔画 方正，结构扁平，富有
节奏感。
楷书
古代书法的标准书体， 笔画规范，结构匀称， 是书法学习的基本字体
之一。
现代书法作品
徐悲鸿的马
以画马著名，其书法也颇具特色，笔力雄健，气势磅礴。
沙孟海的碑文
上面部分被一个包围圈所包围，呈现出上包下的 形态。
下包围
下面部分被一个包围圈所包围，呈现出下包上的 形态。
CHAPTER 04
书法作品欣赏
古代书法作品
甲骨文
中国最早的文字，刻在 龟甲和兽骨上，笔画粗
犷有力，风格独特。
篆书
古代书法的代表之一， 笔画圆润流畅，结构严 谨，具有很高的艺术价
值。
隶书
学生优秀作品
小明同学的隶书
小明同学的隶书作品笔画流畅， 结构巧妙，展现出极高的艺术天 赋。
小华同学的行书
小华同学的行书作品行云流水， 气势连贯，颇具大家风范。
CHAPTER 05
实践练习
临摹练习
总结词
通过模仿经典碑帖，掌握基本笔画和字形结构。
详细描述
选择适合二年级学生的经典碑帖，如《颜真卿多宝塔碑》等 ，让学生对照原帖进行临摹，通过反复练习，掌握基本笔画 和字形结构，培养学生对书法的初步感知和书写能力。
创作练习
总结词
在掌握基本笔画和字形结构的基础上 ，进行自我创作，培养创新思维和表 达能力。
详细描述
在临摹练习的基础上，引导学生进行 自我创作，提供主题或场景，让学生 发挥想象力，运用所学知识创作出自 己的书法作品，培养其创新思维和表 达能力。
点评与改进
总结词
对学生的作品进行点评和指导，提出改 进意见，促进学生不断进步。
汉代的主要书体，笔画 方正，结构扁平，富有
节奏感。
楷书
古代书法的标准书体， 笔画规范，结构匀称， 是书法学习的基本字体
之一。
现代书法作品
徐悲鸿的马
以画马著名，其书法也颇具特色，笔力雄健，气势磅礴。
沙孟海的碑文
二年级硬笔书法教学PPT课件
• 点尖尾圆，横平竖直， • 横轻竖重，横细竖粗， • 撇捺出尖，钩短而尖， 折方弯圆。
.
6
汉字基本笔画名称及写法
.
7
点diǎn
.
8
横 héng
.
9
竖 shù
.
10
撇 piě
.
11
捺 nà
.
12
人入
人间 人民 人生
入口 进入 出入 入内
.
13
提 tí
.
14
撇点 piědiǎn
.
15
.
49
端端正正写字 堂堂正正做人
.
50
竖提 shùtí
.
16
长瓜
长大 长高 长进 长度
西瓜 瓜苗 瓜果 瓜熟蒂落
.
17
横折提 héngzhétí
.
18
弯钩 wāngōu
.
19
了
好了 睡了 走了 来了
.
20
竖钩 shùgōu
.
21
小水
小学 小孩 小刀 小人
热水 水杯 泉水 喝水
.
22
斜钩 xiégōu
.
23
卧钩 wògōu
.
24
横钩 hénggōu
.
25
皮
果皮 皮衣 皮肤 皮球
.
26
横折钩 héngzhégōu
.
27
竖弯钩 shùwāngōu
.
28
巴
大巴 巴蜀
儿
儿子 儿女
.
29
横折弯钩 héngzhéwāngōu
.
30
九
九月 九天
.
.
6
汉字基本笔画名称及写法
.
7
点diǎn
.
8
横 héng
.
9
竖 shù
.
10
撇 piě
.
11
捺 nà
.
12
人入
人间 人民 人生
入口 进入 出入 入内
.
13
提 tí
.
14
撇点 piědiǎn
.
15
.
49
端端正正写字 堂堂正正做人
.
50
竖提 shùtí
.
16
长瓜
长大 长高 长进 长度
西瓜 瓜苗 瓜果 瓜熟蒂落
.
17
横折提 héngzhétí
.
18
弯钩 wāngōu
.
19
了
好了 睡了 走了 来了
.
20
竖钩 shùgōu
.
21
小水
小学 小孩 小刀 小人
热水 水杯 泉水 喝水
.
22
斜钩 xiégōu
.
23
卧钩 wògōu
.
24
横钩 hénggōu
.
25
皮
果皮 皮衣 皮肤 皮球
.
26
横折钩 héngzhégōu
.
27
竖弯钩 shùwāngōu
.
28
巴
大巴 巴蜀
儿
儿子 儿女
.
29
横折弯钩 héngzhéwāngōu
.
30
九
九月 九天
.
二年级硬笔书法课件ppt课件
上下结构
由上下两部分组成的字，如“ 思”、“霜”。
包围结构
由一个或多个笔画包围其他笔 画组成，如“口”、“日”。
穿插结构
笔画间相互交错、穿插，使整 个字更加紧凑，如“飞”、“
行”。
04
作品欣赏与点评
学生优秀作品展示
展示内容
挑选出二年级学生中书写工整、 笔画流畅的作品进行展示，以供 其他同学学习和借鉴。
学习心得分享
学习心得分享
在课堂上安排时间让学生分享学 习硬笔书法的心得体会和收获。
分享内容
学生可以分享自己在练习过程中 的感悟、进步和困难，以及如何 克服困难、提高书写水平的经验
。
分享方式
可以采用口头表达、PPT演示、 实物展示等多种形式进行分享， 鼓励学生积极参与、互相学习。
THANKS
感谢观看
硬笔书法的学习方法
总结词
学习硬笔书法需要掌握正确的姿势、笔画和结构，通过临摹和练习逐步提高书写水平。
详细描述
学习硬笔书法需要从基础开始，掌握正确的姿势和执笔方法，以及基本的笔画和结构。 学生可以通过临摹优秀的硬笔书法作品，学习书写的技巧和方法，并通过大量的练习逐 渐提高自己的书写水平。同时，学生还应该注重培养自己的观察力和创造力，在书写中
通过自我评价与反思，培 养学生的自主意识和自我 管理能力，促进他们在书 写过程中不断进步。
05
实践练习与提高
每日一练
每日一练
每天抽出10-15分钟的时 间，让学生练习硬笔书法 的笔画和字形，巩固所学 知识，提高书写技能。
练习内容
根据教学进度和学生的学 习情况，安排相应的练习 内容，如基本笔画、偏旁 部首、简单汉字等。
撇的写法
总结词
由上下两部分组成的字，如“ 思”、“霜”。
包围结构
由一个或多个笔画包围其他笔 画组成，如“口”、“日”。
穿插结构
笔画间相互交错、穿插，使整 个字更加紧凑，如“飞”、“
行”。
04
作品欣赏与点评
学生优秀作品展示
展示内容
挑选出二年级学生中书写工整、 笔画流畅的作品进行展示，以供 其他同学学习和借鉴。
学习心得分享
学习心得分享
在课堂上安排时间让学生分享学 习硬笔书法的心得体会和收获。
分享内容
学生可以分享自己在练习过程中 的感悟、进步和困难，以及如何 克服困难、提高书写水平的经验
。
分享方式
可以采用口头表达、PPT演示、 实物展示等多种形式进行分享， 鼓励学生积极参与、互相学习。
THANKS
感谢观看
硬笔书法的学习方法
总结词
学习硬笔书法需要掌握正确的姿势、笔画和结构，通过临摹和练习逐步提高书写水平。
详细描述
学习硬笔书法需要从基础开始，掌握正确的姿势和执笔方法，以及基本的笔画和结构。 学生可以通过临摹优秀的硬笔书法作品，学习书写的技巧和方法，并通过大量的练习逐 渐提高自己的书写水平。同时，学生还应该注重培养自己的观察力和创造力，在书写中
通过自我评价与反思，培 养学生的自主意识和自我 管理能力，促进他们在书 写过程中不断进步。
05
实践练习与提高
每日一练
每日一练
每天抽出10-15分钟的时 间，让学生练习硬笔书法 的笔画和字形，巩固所学 知识，提高书写技能。
练习内容
根据教学进度和学生的学 习情况，安排相应的练习 内容，如基本笔画、偏旁 部首、简单汉字等。
撇的写法
总结词
二年级下册硬笔书法课件-009横折钩(共19张PPT)-全国通用(1)
宝贝们，加油！
【笔画七字诀】 横需微仰挺起肩 折钩不同有直偏
【课堂练练看：例字书写】
1 两横画平行，两
折画平行且向内收
2 悬针竖要直挺 3 点画写在第一个
折画的右上方
1 横折钩要写
的斜一些
2 横折的棱角要
凸显一些
3
斜撇的长度不要超 过折钩的长度，并
且与折钩平行
2
第二小节
·笔画复习 ·例字书写 ·点评颁奖 ·作业布置
硬笔书法教学
目录
CONTENT
1 第一小节 2 第二小节 3 课堂小结 4 作业布置
第一小节
·基本功练习 ·复习 ·新笔画学习
【引字入课堂：撇点】
【笔画特点】 撇画部分稍直立， 点画稍平要舒展。
【笔画七字诀】 两端需重中间弯 对接之处棱角显
【名师讲一讲：横折钩】
【笔画特点】
横长竖短折向内收 横短竖长折要直立
要超出左右边线
【课堂练练看】
3 课堂小结
【名师讲一讲：横折钩】
【笔画特点】
横长竖短折向内收 横短竖长折要直立
【笔画七字诀】 横需微仰挺起肩 折钩不同有直偏
作 业 不
4
作业布置 ·基本功练习，书写拓展练
求
习册上的相关例字。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人
·拍小视频发到微信群
【课堂颁奖台】
伟大的作品不是靠力量 而是靠坚持来完成的
【名师讲一讲：横折钩】
【笔画特点】
横长竖短折向内收 横短竖长折要直立
【笔画七字诀】 横需微仰挺起肩 折钩不同有直偏
【课堂练练看：例字书写】
1
点画要稍高一点， 垂露竖要写在左边
线的位置
2 横折钩稍高，长度
【笔画七字诀】 横需微仰挺起肩 折钩不同有直偏
【课堂练练看：例字书写】
1 两横画平行，两
折画平行且向内收
2 悬针竖要直挺 3 点画写在第一个
折画的右上方
1 横折钩要写
的斜一些
2 横折的棱角要
凸显一些
3
斜撇的长度不要超 过折钩的长度，并
且与折钩平行
2
第二小节
·笔画复习 ·例字书写 ·点评颁奖 ·作业布置
硬笔书法教学
目录
CONTENT
1 第一小节 2 第二小节 3 课堂小结 4 作业布置
第一小节
·基本功练习 ·复习 ·新笔画学习
【引字入课堂：撇点】
【笔画特点】 撇画部分稍直立， 点画稍平要舒展。
【笔画七字诀】 两端需重中间弯 对接之处棱角显
【名师讲一讲：横折钩】
【笔画特点】
横长竖短折向内收 横短竖长折要直立
要超出左右边线
【课堂练练看】
3 课堂小结
【名师讲一讲：横折钩】
【笔画特点】
横长竖短折向内收 横短竖长折要直立
【笔画七字诀】 横需微仰挺起肩 折钩不同有直偏
作 业 不
4
作业布置 ·基本功练习，书写拓展练
求
习册上的相关例字。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人
·拍小视频发到微信群
【课堂颁奖台】
伟大的作品不是靠力量 而是靠坚持来完成的
【名师讲一讲：横折钩】
【笔画特点】
横长竖短折向内收 横短竖长折要直立
【笔画七字诀】 横需微仰挺起肩 折钩不同有直偏
【课堂练练看：例字书写】
1
点画要稍高一点， 垂露竖要写在左边
线的位置
2 横折钩稍高，长度
二年级硬笔书法课(课堂PPT)
18
余江四小二（1）班
书法练习一
19
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
20
余江四小二（1）班
书法练习一
21
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
22
余江四小二（1）班
书法练习十
23
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
24
余江四小二（1）班
书法练习一
1
看清楚笔画在Βιβλιοθήκη 字格中的位置再写哦！2余江四小二（1）班
书法练习二
3
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
4
余江四小二（1）班
书法练习三
5
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
6
余江四小二（1）班
书法练习四
7
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
8
余江四小二（1）班
书法练习五
9
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
10
余江四小二（1）班
书法练习六
11
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
12
余江四小二（1）班
书法练习七
13
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
14
余江四小二（1）班
书法练习八
15
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
16
余江四小二（1）班
书法练习九
17
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
余江四小二（1）班
书法练习一
19
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
20
余江四小二（1）班
书法练习一
21
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
22
余江四小二（1）班
书法练习十
23
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
24
余江四小二（1）班
书法练习一
1
看清楚笔画在Βιβλιοθήκη 字格中的位置再写哦！2余江四小二（1）班
书法练习二
3
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
4
余江四小二（1）班
书法练习三
5
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
6
余江四小二（1）班
书法练习四
7
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
8
余江四小二（1）班
书法练习五
9
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
10
余江四小二（1）班
书法练习六
11
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
12
余江四小二（1）班
书法练习七
13
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
14
余江四小二（1）班
书法练习八
15
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
16
余江四小二（1）班
书法练习九
17
看清楚笔画在米字格中的位置再写哦！
小学书法ppt课件完整版
书法是汉字的书写艺术， 每一个汉字都有其独特的 形态和内涵。
通过不同的笔法，可以表 现出不同的线条质感和艺 术效果。
墨色的浓淡干湿变化，可 以增加作品的层次感和立 体感。
通过合理的布局和构图， 使作品呈现出和谐统一的 整体效果。
书法历史与发展
书法的起源
书法起源于古代的甲骨文和金文，经 过漫长的发展历程，逐渐形成了篆书、 隶书、楷书、行书、草书等五种主要 书体。
通过学习书法，学生可以掌握 不同书体的特点和风格，培养 自己的艺术个性和创造力。
书法创作需要学生具备一定的 想象力和创新能力，因此书法 教育有助于培养学生的创新思 维和创造力。
培养学生良好书写习惯
书法教育可以帮助学生掌握正确的书 写姿势和笔画顺序，培养良好的书写 习惯。
通过书法教育，学生可以学会如何规 范、美观地书写汉字，提高自己的文 化素养和形象气质。
相背
指两个笔画相背而去，如“北”、“兆”等字中的撇捺画。相背的笔画要注意它们之间的呼应和连贯性，避免生硬脱节的 现象出现。同时也要注意它们之间的轻重、徐疾等变化以体现动态美。
疏密
指笔画与笔画之间距离的远近松紧关系。疏密的安排要得当合理才能使字看起来美观大方。一般来说疏 密的处理要与字形结构相互配合才能达到理想的效果。
提供创作素材和纸张等工具材料，让 学生在实践中掌握书法技巧和艺术表 现力。
引导学生选择合适的书体和风格进行 创作，鼓励学生发挥自己的想象力和 创造力。
对学生的创作过程进行跟踪和指导， 及时纠正学生的错误和不足之处，帮 助学生完成一幅完整的书法作品。
05
书法教育意义与价值
Chapter
传承中华优秀传统文化
纸
砚
宣纸是书法常用的纸张，具有吸水性强、润 墨性好等特点，适合表现书法的笔墨效果。
一二年级书法培训讲座课件 PPT
手好临摹，有心真羡慕，日落天已
暮”，有助于识记“墓、幕、摹、慕、
暮”这五个形近字的字形和字义。
教师的板书
书法纲要中指出，《中小学书法教育》
以语文课程中识字和写字教学为基本内容，以
提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践
为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教 育。 评价重点：小学低、中年级的书写评价，要
（八）横折与横折钩（两种形态变化）
（九）竖弯、竖弯钩与横折弯、横折弯钩
(十)竖提 下笔写竖，到适当处略顿笔向右上 写斜提，一笔写成，提的收笔处出尖。
(十一)横钩 下笔向右写横，行笔至起钩处顿 笔向左下轻快钩出，要把力量送到笔尖。 （避免出现双角）
(十二)横撇、撇折、撇点
(十三)竖折、竖折折钩、横折提
印右双耳三木字旁的写法查村集四山部的写法岁峡岳五日部的写法早昨香六土部的写法寺场尘七米部的写法类粉粟八目部与月部的写法盯肌肯九火部的写法灯灵十女部的写法奴十一王部的写法环呈望十二虫部的写法虹十三框形结构闪同国十四示字旁与衣字旁的写礼补十五广字头厂字头病字头厅庄病十六单人旁与双人旁他行写字教学教什么如何教一汉字书写和使用的现状二写字教学的目标任务与要求一情感目标二坚持不懈培养学生良好的书写习惯
重视对基本笔画、结构的正确把握；关注认
真的书写态度和良好书写习惯的养成。小学
高年级还要关注书写的美观与流利。
二、写字教学的目标、任务与要求
（一）情感目标 从课标中我们看出，在识字写
字教学过程中，首先要培养的是学 生对汉字的感情。
1.关注字理讲析:以字理的有趣激发学生对汉 字的热爱，同时帮助学生牢记字形。
•
• （4）以右半部为主的字，右长左短。 • 如：
• （5）勾拿笔不应弯曲、短小。 • 如：
暮”，有助于识记“墓、幕、摹、慕、
暮”这五个形近字的字形和字义。
教师的板书
书法纲要中指出，《中小学书法教育》
以语文课程中识字和写字教学为基本内容，以
提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践
为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教 育。 评价重点：小学低、中年级的书写评价，要
（八）横折与横折钩（两种形态变化）
（九）竖弯、竖弯钩与横折弯、横折弯钩
(十)竖提 下笔写竖，到适当处略顿笔向右上 写斜提，一笔写成，提的收笔处出尖。
(十一)横钩 下笔向右写横，行笔至起钩处顿 笔向左下轻快钩出，要把力量送到笔尖。 （避免出现双角）
(十二)横撇、撇折、撇点
(十三)竖折、竖折折钩、横折提
印右双耳三木字旁的写法查村集四山部的写法岁峡岳五日部的写法早昨香六土部的写法寺场尘七米部的写法类粉粟八目部与月部的写法盯肌肯九火部的写法灯灵十女部的写法奴十一王部的写法环呈望十二虫部的写法虹十三框形结构闪同国十四示字旁与衣字旁的写礼补十五广字头厂字头病字头厅庄病十六单人旁与双人旁他行写字教学教什么如何教一汉字书写和使用的现状二写字教学的目标任务与要求一情感目标二坚持不懈培养学生良好的书写习惯
重视对基本笔画、结构的正确把握；关注认
真的书写态度和良好书写习惯的养成。小学
高年级还要关注书写的美观与流利。
二、写字教学的目标、任务与要求
（一）情感目标 从课标中我们看出，在识字写
字教学过程中，首先要培养的是学 生对汉字的感情。
1.关注字理讲析:以字理的有趣激发学生对汉 字的热爱，同时帮助学生牢记字形。
•
• （4）以右半部为主的字，右长左短。 • 如：
• （5）勾拿笔不应弯曲、短小。 • 如：
二年级硬笔书法课件ppt课件ppt
临摹与创作练习
临摹练习
让学生先观察范本，理解每个字的结构和笔画，再进行临摹 ，有助于学生掌握汉字的基本笔画和结构。
创作练习
在临摹的基础上，让学生尝试创作一些简单的句子或段落， 培养学生的思维能力和书写能力。
作品欣赏与评价
作品欣赏
展示一些优秀的书法作品，让学生欣赏 并讲解其特点，培养学生的审美能力。
增强文化自信心
通过学习和传承硬笔书法 ，有助于增强人们对中华 文化的自信心和认同感。
培养审美能力
硬笔书法独特的艺术形式 和美感，有助于培养学生 的审美能力和艺术鉴赏能 力。
硬笔书法在教育领域的应用前景
提高书写技能
硬笔书法在教育领域的应用有助于提高学生的书 写技能和书法水平。
促进学科学习
良好的书写技能有助于提高学生的学习效果和作 业质量，促进学科学习。
培养专注力和耐心
学习硬笔书法需要耐心和专注力，有助于培养学 生的非认知能力。
硬笔书法在艺术市场的发展潜力
艺术市场的新热点
01
随着人们对传统文化的重视和艺术市场的繁荣，硬笔书法逐渐
成为艺术市场的新热点。
收藏与投资价值
02
优秀的硬笔书法作品具有收藏和投资价值，成为人们关注的焦
点。
拓展应用领域
03
硬笔书法在艺术市场的发展潜力还表现在拓展应用领域，如文
建议
教师需指导学生掌握正确的姿势和执笔方法，包括头部保持直立、手指 正确放置、用力均匀等，并在练习中反复强调和纠正。
笔画不规范问题
总结词
笔画是构成汉字的基本元素，笔 画的不规范将影响整体字形的美
观和规范性。
详细描述
学生在书写时，常常出现笔画不 规范的情况，如横不平、竖不直 、撇不到位等。这些问题会导致