山东版品社三上《我的家庭》精选课件PPT

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三年级品德与社会上册《我的家庭》

三年级品德与社会上册《我的家庭》

课题:我的家庭山东人民出版社三年级品德与社会上学期第一单元:幸福家庭伴我成长第一课我的家庭第一课时单元概述:家庭是社会的细胞,是每个人成长的摇篮。

家庭“以缩影的形式”反映着社会生活,让孩子了解自己的家庭生活,正确处理家庭中的事情,为将来的社会生活打下一个良好的基础。

本单元以学生的家庭生活为主线,符合学生的认知规律,引导学生关心家庭生活。

在生活中学习,在学习中体验,在体验中感悟。

课程内容:幸福家庭伴我成长1:知道自己的成长离不开家庭,体会家庭成员间的亲情,关心家庭生活。

教学目标:1,懂得人人都有自己的家,人的生活离不开家,培养对家的亲近感和归属感。

2、通过讲述日常家庭生活等活动,让学生感受家庭的温暖,激发爱家的情感。

教材分析:“我的家庭”包括“说说我的家”、“画画家庭树”两个主题活动。

前者是后者的基础,引导学生在了解家庭结构的基础上,进一步明确家庭成员间的关系,体会家庭如同大树的根基,是“我”健康、快乐成长的源泉。

教学准备:学生准备:全家福照片、家庭趣事教师准备:准备与幸福家庭有关的资料、《让爱住我家》歌曲学生分析:家是孩子最熟悉的地方,对自己的家庭都有所了解,但对特殊家庭理解不够。

对于三年级的学生来说,家庭经济来源不易明白,通过了解爸爸妈妈这个角度入手,对爸爸妈妈辛勤的劳动进行探究,了解他们的劳动为社会与家庭带来的贡献,在潜意识中渗透对经济来源的认识。

教学设计思想:本课的学习活动侧重于学生的讨论与交流,教师做好组织工作。

首先,从欣赏歌曲《让爱住我家》导入,让学生通过欣赏歌曲了解我爱我家。

出示教师全家福照片让学生知道老师有一个幸福的家庭,从而激发学生说一说自己的幸福家庭。

学生讨论家庭的构成,教师适时补充特殊家庭的例子,引导学生爱护关系特殊家庭的学生。

学生分组说一说爸爸妈妈的工作体会父母的辛劳,认识他们对社会与家庭的贡献。

教学重点:通过教学活动,让学生感受家庭温暖,培养对家的亲近感和归属感。

教学难点:家庭的经济来源。

三年级品德与生活上册课件_我的家庭_1

三年级品德与生活上册课件_我的家庭_1

因为 ——————。
做 课外作业 一 同学们:发挥你的聪明才智,给 做 你的爸爸妈妈动手制作一份礼物
送上一份祝福。
Hale Waihona Puke 爸爸 妈妈爱想一想
在平时生活中我们怎样做才 算是爱父母呢?
交流小提示



1.小组交流时,声音要小,不要 影响其他小组。 2.小组汇报情况时,要学会认真 倾听。 3.推选一名代表或由中心发言人 汇报。
知识拓展
我的家像————
因为 ——————。 我的家像—————— 我爱我爱,
因为——————。
我的家庭
我说我家
烦恼共担当 快乐同分享
——说说家里的快乐事或烦恼事
要求:1.口齿清楚
2.内容充实
3.有真情实趣
小小记者在行动
年龄 爸爸
妈妈
兴趣爱好
职业
家是温暖的,可是,我们都在长 大,总有一天,我们要走出家门,但 是,家永远是我们停泊的港湾,无论 伤心时,还是快乐时,都不要忘了常 回家看看!

小学品德与社会鲁人版三年级上册《1 我的家庭》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

小学品德与社会鲁人版三年级上册《1 我的家庭》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

充分发挥你的聪明才智, 课下给你的爸爸妈妈动手制 作一份礼物,给父母送上一 份祝福。
我们每个人都有一个可亲可 爱的家,家庭的温暖,让我 们每个人都充满激情。同学 们还知道有哪些特殊的家庭 吗?
福利院是国家为老年 人、残疾人、孤儿和弃 婴提供养护、康复、托 管的地方。
你想为这些孩子和老 人做些什么?
活动二:我的爸爸妈妈
你能跟老师说一下你自 己的爸爸妈妈吗?(结 合课下制作的资料卡)
小学品德与社会鲁人版三年级上册 《1 我的家庭》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
活动一:说说我的家 1、根据你手中的照片介绍自己的 家庭。 2、说一件家庭趣事或体现家庭温 暖的事。 (时间四分钟,小组找代表起来交 流)
家庭一般由父母和 子女两代人组成,也 有三代或三代以上的 人组成的大家庭。
我的爸爸妈妈
年龄 兴趣爱好 职业
爸爸 妈妈
你想对自己的爸爸妈妈 说些什么?
活动三:我来画棵家庭树
我的“家庭树”
爸爸
妈妈
爷爷 奶奶
外公 外婆
பைடு நூலகம்
活动三:我来画棵家庭树
小结:
谈一谈这节课你有哪些收 获?
家庭是爱的港湾,家庭是温暖的怀抱, 家庭是我们的第一所学校,父母是我们 的第一任老师。父母爱护我们,我们孝 敬父母,长辈关爱我们,我们尊敬长辈。 只要我们努力,爱就会永远住在我们家 里。相信我们这棵家庭树就会枝繁叶茂, 一家人就能永远相亲相爱。

我的家庭 ppt课件

我的家庭 ppt课件

知识目标:能够听说、认读单 词:family,parents,uncle,aunt,baby brother,doctor,driver,farmer,nurse… 能力目标:能够简单介绍自己的家庭,如: This is my dad/uncle/…;He is a farmer/driver/…;She is my mother/mom/…;She is a doctor/driver/… 情感目标:注重培养学生热爱家庭,热爱生 活的美好情感。
我的家庭
Unit 6: Meet my family
father mother parents
This is my uncle
,
aunt
baby
doctor
nurse .
driver
farmer
我的家庭
我的家庭
说一说
What’s your father/mother/aunt…? He/She’s a doctor/farmer/nurse… This is my family/mother/father/parents/uncle… He/She’s a doctor/farmer/nurse…
多媒体课件照片卡通图片等学法学生主体教师组织引导教法教法教师组织引导教法教法教师组织引导教法教师组织引导教法教法教师组织引导教法教师组织引导教法教法从本质上说电位与电压是同一个概念电压指的是两点之间的电位差而电位指的是各点与参考点之间的电位差通常选取多条导线的交汇点作为参考点拓展巩固趣味操练新知导入课前热身教学程序从本质上说电位与电压是同一个概念电压指的是两点之间的电位差而电位指的是各点与参考点之间的电位差通常选取多条导线的交汇点作为参考点howmanypeopleyourmyfamily

山东版品社三上《我的一家》PPT教学课件

山东版品社三上《我的一家》PPT教学课件

请贴上自己和家人在一起的照 片或画画自己的家人。
把照片 里的故事, 讲给同学们 听一听吧。
• 孔融让梨
孔融小时候聪明好学,并且很懂礼节。4岁 时,就能背诵许多诗赋,父母亲非常喜爱 他。 有一天,父亲买了一些梨子,特地拣
了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头, 却拿了一个最小的梨子说:“我年纪最小 ,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。 ”父亲听后十分惊喜,而孔融友爱兄弟的 美名也传开了。
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鄂教版 三年级品德与社会上册
人人都有自己的家,都离不开父母亲人的 抚养和教导。你Biblioteka 家里都有 谁?欢乐的家庭聚会
父母关爱我们健康成长
爷爷给我们讲故事
听一听小明家里人有些什么故事
让我们 也来讲讲家 里人的故事 。
你能说出 家人间的相互 关系吗?让我 们试试看。
爷爷是爸爸的爸爸。 奶奶是爸爸的_妈__妈__ 姥姥(外婆)是妈妈的_妈__妈__ 姥爷(外公)是妈妈的_爸__爸__ 姑姑是爸爸的_姐__妹__ 叔叔是爸爸的_弟__弟__ 舅舅是妈妈的_兄__弟__ 阿姨是妈妈的_姐__妹__
2020/10/16
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• 黄香温席
• 汉朝的时候,有一个叫黄香的人,九岁 就知道孝顺长辈。每当炎炎夏日到来的 时候,就给父母搭蚊帐,扇扇子,让枕 头和席子更清凉爽快,让父母睡得更好 ;到了寒冷的冬天,就用自己的身体先 暖被,再让父母睡。得到号称“天下无 双,江夏黄香”!的美称。
2020/10/16

我的家庭--幻灯片PPT课件

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aunt
baby brother
She is a He is a
doctor
nurse .
driver
farmer
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知识目标:能够听说、认读单 词:family,parents,uncle,aunt,baby
brother,doctor,driver,farmer,nurse…
能力目标:能够简单介绍自己的家庭,如: This is my dad/uncle/…;He is a farmer/driver/…;She is my mother/mom/…;She is a doctor/driver/…
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猜一猜
How many people are there in your /my family? My/Your family at’s your father/mother/aunt…? He/She’s a doctor/farmer/nurse…
This is my family/mother/father/parents/uncle… He/She’s a doctor/farmer/nurse…
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唱一唱
How many people are there in your /my family? There are five,there are five. What’s your father? What’s your father? He’s s farmer. He’s s farmer.
学生们根据自己的家人在自己心目中的形 象画出一张全家福的照片,然后介绍给同学们。 My family has…people.This is my mother/father…She is a …

山人版三年级上册品德与社会《幸福的家庭》.PPT课件

山人版三年级上册品德与社会《幸福的家庭》.PPT课件

一打扫房间
一起游戏
妈妈做的饭真好吃
一起看文艺节目
有时闹点别扭
妈妈病了,全家都着急。
请你说一说你的一家人在 一起的时候都做些什么呢?
在家里,我们每天都与家人生
活在一起,大家一起做事,一起游 戏。谁生病了,大家都很着急,你 们说:这是为什么呢?
• 家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩 子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、 和睦的家。每当我在外面遇到困难或委屈, 是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心 里的苦闷,是他们教会了我如何面对生活; 面对事实,是他们教我懂得了人生不会是一 帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑 战与考验。 我爱这个温馨幸福的家,让爱 永远驻我家。 我爱我家。
幸福的家庭
我们每个人都有一个可亲可爱的家,
家庭的温暖,让我们每个人都充满激情。 我的家住在……,同学们,你们的家住在 哪里呢?
让我们来说一说自己的家吧!
同学们,你们家的周围一定有 好多好玩的地方?把你最喜欢去的 地方画出来,然后给大家说一说。
小华的家庭故事
让我们来看一看小华 的一家人在一起的时候 都做些什么呢?
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
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我的家庭
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小小记者在行动
年龄
兴趣爱好 职业
爸爸
妈妈
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交流小提示
• 1.小组交流时,声音要小,不要影响其他小 组。
• 2.小组汇报情况时,要学会认真倾听。 • 3.推选一名代表或由中心发言人汇报。
2021/3/26 Nhomakorabea爱 爸爸
妈妈
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想一想
在平时生活中我们怎样做才 算是爱父母呢?
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8
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
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