一节有趣的手工课作文700字
有趣的手工课作文
有趣的手工课作文有趣的手工课作文15篇无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
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有趣的手工课作文1今天，我做了一个五彩斑斓的弹力球。
准备材料有：荧光沙，夜光沙，塑胶水杯，一个圆形模具，一个六边形模具，一盆清水，一张白纸。
先把纸制成小漏斗，把小漏斗插进圆形，或者是六边形的模具口，把五颜六色的荧光沙或者是白色的夜光沙倒进小漏斗的一个大口里，注意少倒，倒满以后，把漏斗拿出来，把模具放到装满清水的盆里用水按五分钟，把模具拿出来，用手指肚轻轻地扣开，放到阳台上晒一晒，就完成任务了。
做好的弹力球五颜六色，像一个个小精灵。
需要注意的是：不要用指尖去扣弹力球，容易损坏，不要用力去捏它，容易捏扁，不要把弹力球吃进肚子里，容易窒息或者死亡。
通过做弹力球，我懂得了做弹力球需要有耐心，不能急于求成，要手脑并用，遇到困难要想办法解决。
有趣的手工课作文2星期六，我开开心心地去上辅导班的作文课。
我到了教室，坐了下来，正好老师走进教室说：“今天要上手工课。
”我们全班听了大声地欢呼起来。
过了一会儿，老师走进教室，把手工纸材料发下来，我们迫不及待地打开袋子，把它拆开，看见了一首诗的诗，名叫《赋得古原草送别》。
我问老师：“这个叫什么？”老师说：“叫古诗盘。
”老师说：“首先把盘子拿出来，然后把草贴上去，再把太阳贴上去……”老师边讲边示范。
做好了，老师让我们来试一下，老师说：“会了吗？”我们说：“会了。
”我先把盘子拿出来，草贴上去，太阳贴上，之后把古诗帖上去。
只见上面写着：《草》，唐·白居易，离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹有生。
然后把底座放上去就可以立起来了，我觉得立不住和有些不好看，我就再添加一些东西。
突然，冯佳佳说：“做好了。
有趣的手工课作文
有趣的手工课作文有趣的手工课作文14篇在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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有趣的手工课作文1今天，我们上了一节十分有趣的手工课。
首先，我们先准备一下工具，有两个模具，一个模具是圆球形状的，另一个模具是立体六边形的，还有多彩沙，和几袋夜光沙，最后，备一盆水。
开始制作啦！首先拿出模具，选一种模具，将彩色沙和夜光沙混在一起，变成彩色的夜光沙，然后倒进模具里，然后把做好的沙和模具放到水里，放置五分钟后拿出来，小心翼翼地打开，最后晾干，一个色彩鲜艳的跳跳沙弹力球就制作完成了。
由于时间原因，每个人只做了两个球，都十分漂亮。
我做的也不例外。
一个球上半部分是粉色的，下半部分是紫色好似一颗宝石，另一个球，颜色可就多了，粉色，橙色，黄色，绿色，蓝色，紫色，像一颗彩虹球。
七彩跳跳沙，不仅好玩，而且锻炼手脑结合和我们的想象力、动手能力，拿下来的过程中可以锻炼我们的动手能力。
原来做手工不光能玩，还锻炼我们呢，通过这次手工我的动手能力又增强了一步。
同时我也学会了做事要认真，不能马虎。
有趣的手工课作文2在一个阳光灿烂的天气里，我们来到了作文班，平时安安静静的作文班，今天怎么是如此热闹呢？我往里一看，原来今天要做钱袋，但是我们都不会穿针，也不会打结，所以都在老师来教室的时候表现得吵闹。
钱袋要怎么做呢？我们在下面七嘴八舌地议论纷纷，这时老师说：“来，我们一起做！先把这边缝起。
”我们照着老师的样子做，可是，不是有些人问在哪儿缝，就是问是不是缝？我就只管自己缝，我用细小的针，一会儿往上，一会儿往下，不一会儿我就缝好了。
我们继续一起做，我们做呀做呀做，突然，老师说：“现在到了最重要也是最难的部分。
”老师刚说完，我们的心就紧张起来，生怕自己做错。
有趣的手工课作文
有趣的手工课作文有趣的手工课作文15篇有趣的手工课作文1每到星期一的时候，我们都希望星期五能早些到来，因为每个星期五的下午都有小惊喜，而今天的惊喜就是设计串珠珠。
因为在上个星期五趣味运动会之后，书记给我们每人发了一盒各种各样的珠珠还有编绳，让我们回家用它们提前练习设计，这个周五现场制作比赛，据说设计好的，还有小奖品。
终于到了星期五，我小小的心里充满了激动。
比赛开始了，我和王j联手一起穿，我们虽然在家做了充分的准备，想好了怎么做，可是，真正动起手来也没那么轻松。
看见别人做的饰物丰富多彩，我们也不甘示弱，临时又做出了个新花样，可是我们又看到还有的同学做出双层的，我们就也想做，可是我们不想做一样的，我们想创作自己样式！忽然，我们有了灵感！可以交叉做，我们试着编，第一次我们做失败了，没关系，再来一次！可是我们又失败了，王j和我有些着急了，可我们压住了急躁，继续编。
失败是成功之母，我的心里一直念着它，为自己鼓劲！快要成功了，“只差一个珠珠啦”我兴奋地说。
可是我手出了汗一下子没握住，所有的珠珠又撒了！就这样我们一次又一次的失败。
最后我们发现了缺点，经过努力，终于弥补了那个缺点，成功了！太高兴了，我们的作品成功入围，获得了奖励，被选入了编扣子的队伍。
今天我们小小的设计师的活动非常有趣，也让我明白了失败不可怕，只要用心去做，发现不足，不要气馁，找到问题，终会“柳暗花明又一村”！有趣的手工课作文2“铃、铃、铃，”上课铃声响起了，开始上课了，同学们都端端正正地坐在椅子上等待老师来上课。
“地笃、地笃，”随着一阵响亮的脚步声，美术老师快步走入教室，对大家说：“今天这堂课，我们来学习‘壶的聚会’，大家用像皮泥来捏，可以自己想象，也可以照书上的去做。
”老师刚说完，大家便开始做了起来。
前桌的黄玉蓉动作很快，一下子就捏了五个，只见那些小壶静静地躺在桌上，好象在说：“主人，你怎么不让我站立?”美术老师走了过来，此时黄玉蓉的心咚咚咚地跳着，生怕自己做得不好，挨老师批评。
手工课作文(精彩4篇)
手工课作文（精彩4篇）有趣的手工课篇一今天下午上手工课，要做的是“我长大的故事”，我们都带了很多材料。
同学们拿出了自己的照片，有满月时照的，有两岁时照的。
，有四岁时照的；有在照相馆照的，有出往旅游照的；有艺术照，有生活照……我拿出三岁时往千佛山游玩拍的照片，早早地就做完了相册，拿给老师看。
老师却说：“这封面和字倒是不错，可就是照片太少了！”我想：可是我就这么两张照片啊！刚想到这里，老师又开口了：“要是你没有带很多照片的话，也可以回家再做。
”听到这句话，我心里的大石头总算落了地。
过了一会儿，我往看了看同桌徐宗轩的作品。
“哇！”我惊奇地叫起来，徐宗轩小时候比现在可爱多了呀！我喜欢这节手工课，由于它使我重温了童年的欢乐。
这节手工课，我会铭记一生！有趣的手工课篇二暑假里我参加了市少年宫的活动。
一次，少年宫的刘老师拿着一筐材料走进了教室，我非常激动、好奇，心想：今天要干什么呢？看老师的样子，一定是做手工。
可那是做小白兔呢？还是做小袋鼠呢？刘老师很神秘地没告诉我们，只是先给我们每人五张彩纸，接着给我们做起了示范。
刘老师先把彩纸对折再对折，折成了一个小三角形，摊开，再向中间把两边的角折过去，然后剪成蛋桶形。
咦？好象是一朵花嘛。
刘老师看见我们大家疑惑的神情终于揭开了谜底：是做康乃馨！我猜对了！心里好高兴呀！接着，刘老师把花边剪成锯齿形，一片花瓣就做好了。
刘老师说我们每人还要再做四片花瓣，我们大家都点头答应着。
很快每人的花瓣都做好了，刘老师拿出了花芯和铁丝，用棉线给它们固定好，再穿上已做好的五片花瓣，又拿出了粘粘的绿色带子，一层一层卷到了铁丝上。
最后，刘老师说我们还可以试着做一两片叶子，这样一朵美丽的康乃馨就更加逼真了！刘老师示范好了，该轮到我们自己做了。
因为我们都很专心地听老师讲，所以做的时候一点困难也没有。
当当当当……完成了！一朵美丽的康乃馨诞生了。
我兴冲冲地拿给刘老师看我做的康乃馨，刘老师说我做得非常好，我高兴极了！有趣的手工课篇三我童年里的趣事就像沙滩上的沙子一样，数也数不清，但有一件事就像贝壳里的珍珠在我心中晃动，这就是我们上的一堂有趣的实验课。
有趣的手工课作文
有趣的手工课作文有趣的手工课作文（精选46篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺精心整理的有趣的手工课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的手工课作文篇1星期五，有件特别高兴的事，老师为我们邀请来了一位手工课老师。
一大早，我便高高兴兴带着提前准备好的手工材料上学去了。
上午第二节课时，赵晨淅的妈妈提着两袋卡纸走进教室。
首先她拿出两张纸，不一会儿就变成了两朵美丽的.薰衣草，同学们都很想学，于是赵妈妈就给我们一人发了两种不同颜色的纸，第一张纸刚到我手里，就被我弄破了，看来我一定是太着急了。
于是，我小心翼翼开始跟着赵妈妈学起来，最后还为美丽的花束打了一个红色蝴蝶结。
我还想学剪小兔子、小熊、窗花呢，真希望赵妈妈下次还来教我们。
有趣的手工课作文篇2今天，王老师和我们认真地做了一个像月牙似的小灯笼。
一上课，王老师就叫我们准备材料，接着就教我们做灯笼。
同学们听得可认真了，王老师教完我们做灯笼，一声令下，同学们就七手八脚的做着自己的小灯笼。
有的同学用小手撕着双面胶，有的在认真地贴着双面胶，还有的`用剪刀剪着彩纸……大家真忙呀！我也开始做我得灯笼。
刚开始，我觉得做灯笼非常有趣，而且和好玩，但是后面我觉得撕双面胶很麻烦，因为老是贴到桌子和彩纸上，但我最终还是坚持完成了。
我首先把灯笼贴着双面胶，接着粘到彩纸上，然后用小柱子撑着，最后在后面粘上彩纸，再把绳子系好，我的小灯笼就完成了！我看着我辛苦做出来的成品小灯笼，真叫人兴奋和开心呀！有趣的手工课作文篇3今天，我们班到多媒体教室去上美术课。
这堂美术课就是两个人分工合作，亲手用橡皮泥做一道菜。
时间限制是二十分钟。
在评选出优秀小厨师。
我和王柏淞马上行动起来，我们做的是多彩螃蟹。
我先做主食：螃蟹，我先用红色橡皮泥把身子捏好，然后用一点点小的，把四只小腿还有头也捏好装在身子上，再用一些五颜六色的'橡皮泥进行搭配。
一次有趣的手工课作文（精选63篇）
一次有趣的手工课作文（精选63篇）一次有趣的手工课作文（精选63篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的一次有趣的手工课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一次有趣的手工课作文篇1今天，在东方作文校区我们大家一起上了一次有趣的手工课，我们都十分快乐。
开始前，老师先将手工材料拿来了，我们一开始都很好奇，盯着老师手上的东西看，想着老师今天要做什么手工。
老师讲完如何使用这些工具和制作方法后，我们才知道这次手工课我们要做的是“水雾魔豆”。
“开始动手”老师突然说。
大家都一头雾水，不知道做什么，最终我选择了做直升飞机。
制作时，我们的工具有：镊子、模板、喷水瓶和一颗颗“水雾魔豆”。
我在制作时十分顺利，可是突然有了一个困难：我有一个颜色的“水雾魔豆”严重缺少。
我拿起镊子，去将缺少的“魔豆”一颗颗从盒子里夹出来。
不久后，我在模板上顺利地用“魔豆”拼成直升飞机的样子，接着用喷水瓶把水喷在直升飞机的每一个部分，再将它小心翼翼地铲出来，这样子这个手工作品就已经大功告成了。
我拿着成品兴高采烈地欢呼着，十分高兴。
通过这一次手工课，我明白了只要认真做一件事，就能成功，快乐的源泉在于动手实践，而不是在于结果如何。
一次有趣的手工课作文篇2在一个阳光明媚的日子，我来到了快乐作文班，在一阵欢笑声中，我们进入了第一节作文手工课。
我们拿起老师让我们准备的工具，和合作伙伴分工合作。
张力场负责想主题，我见他眉头紧锁、表情凝重，我想，他应该在仔细思考吧！我也开始动脑筋了。
脑子突然一转，耶，冒出了一个想法！于是我对力场说：“我们做个孙悟空吧？”力场二话不说就答应了，于是，我们俩定下的贴画主题是《钓鱼的孙悟空》。
我们拿了一些卡纸，开始动手创作我们的作品了。
我们先剪了云朵，当然还有腾云驾雾的主角——孙悟空。
在剪出了孙悟空身体轮廓时，画了一根钓鱼竿，接着，再往卡纸上一条清澈的小河，还有几条在河里自由自地游来游去的小鱼。
有趣的手工课作文
有趣的手工课作文有趣的手工课作文在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的有趣的手工课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的手工课作文1今天下午最后一节课的时候，余老师请了两位叔叔来教我们全班DIY杯子蜡烛。
首先，那两位叔叔示范给我们看如何DIY杯子蜡烛。
然后，拿出一大堆材料发给我们。
这些材料有五颜六色的沙子、各种各样的贝壳、高高矮矮的杯子和灯芯。
我们班分成十个组，每个组给四种颜色的沙子，一些漂亮的贝壳，四个杯子和四条灯芯。
现在我要跟大家介绍如何制作杯子海滩。
第一步，选杯子。
杯子有两种，第一种是又高又瘦的杯子，第二种是又矮又肥的杯子。
本来我想拿第一种杯子，可是余老师说男生用第二种，女生用第一种，所以我只能用第二种。
第二步，放材料。
把选好的杯子平放在桌子上，然后一层一层的铺上五颜六色的沙子，那些铺好的沙子像彩虹一样，漂亮极了。
铺好沙子，就可以在沙子上放各种各样的贝壳了。
我的杯子海摊上有三个漂亮的海星，大大小小的贝壳，小小的海螺。
第三步，加蜡。
我放好材料，就叫叔叔帮我加蜡。
那个叔叔拿着一个杯子往一个锅子舀了一杯蜡，然后叔叔一手拿着一根棒子，一手倒蜡。
那些蜡沿着棒子进入到我的杯子里。
第四步，插灯芯。
在蜡倒完之后，等几分钟之后，在蜡差不多干的时候，就把灯芯插进中间。
我把灯芯牢牢地插到杯子最里面。
这样一个DIY杯子海滩就完成了。
通过这次活动，我知道DIY的乐趣。
下次，如果还有这样的活动，我会跟加努力的。
有趣的手工课作文2今天，是一个难忘的日子，一个高兴的日子。
王老师说今天做手工，叫做“集叶成秋”。
我早早来到开心社，拿出胶水，彩笔等工具，王老师给我们每人发了一张白纸，还放下一些树叶，有枫叶，榆树叶、柳叶、杨树叶等。
看着这些树叶我傻傻地发呆了，这时候我想起了妈妈的话：“你可以看看这些树叶的形状，在想想你可以做什么。
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一节有趣的手工课作文700字
就在今天早晨，我们上了一堂别具一格的手工课。
当阳光微微照耀着教室时，老师春风满面地走进了教
室。“同学们，这节上手工课！”同学们个个听后乐不可支。
“做什么呢？”随后，同学们炸开了锅似的议论纷纷。忽然，
一位同学眼前一亮，“那儿有个箱子！”“没错，”老师从
箱子里拿出几个小巧的手工材料，“这节课我们部分同学做
家用拖鞋，部分同学做小包包。”
老师将手工材料一一分给同学们，我分到的是一个女士
小包包。我把手工包翻来覆去地打量，琢磨了半天，还是不
知道该怎么做。老师告诉我们，手工包的反面有说明书。可
能是因为我的手工包比较特殊，左看右瞧，只是一大堆看不
懂的英文，我只好硬着头皮做起了小包包。
我照着说明书的样子，左缝缝，右缝缝，平时在家也没
缝过衣服，所以也缝得乱七八糟的。这时，就有同学大叫着
“不做了，不要做了！” 这么早就有人放弃，那要不我也
放弃吧，这么麻烦；不行，如果现在就放弃，那别人会笑话
我的……我犹豫不决，不知该如何是好，就在这时，我的前
桌转了过来，得意洋洋地举着她已经做好的成品，说“我做
好了，你做得怎么样了？” 我不好意思地抓抓脑门，心想
别人都做好了，我还愣着干嘛。可看着桌上的惨状，我又轻
轻地叹了口气。老师走了过来，她耐心地指导我，教会我方
法，并先做了一部分给我示范，我恍然大悟，马上做了起来。
真可谓是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
于是，我便开始忙碌起来。我先将整个底基用细线做出
来，再把装饰也用同样的方法和底基组合好……汗珠似洁白
的珍珠从我的脸颊顺流而下，滴到了小木桌上，在阳光照耀
的那一刻变得十分晶莹剔透。黄细线穿过一个孔又一个孔；
这里缝错了，重新缝；这里线断了，找线连接上去；同学们
都去玩了，我还是盯着线一根一根地缝好……最后，经过我
的不懈努力，一个小巧可爱的女士小包包终于诞生啦！我兴
奋地将一些物件装进包里，摆了几个“poss”，嘻嘻，我很
臭美吧！
这节有趣的手工课让我学到了这样一个道理：无论做什
么事，只要你有耐心，不要半途而废，而且方法得当，那么
你一定能成功！