第五章 发酵动力学及发酵类型
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第五章 发酵过程动力学的基本概念

第五章 发酵过程动力学的基本概念 发酵动力学内容
发酵动力学: 是研究发酵过程中菌体生长、 发酵动力学 : 是研究发酵过程中菌体生长 、 基质消耗、 基质消耗 、 产物生成的动态平衡及其内在规 律 研究内容: 研究内容 : 包括了解发酵过程中菌体生长速 率 、 基质消耗速率和产物生成速率的相互关 环境因素对三者的影响, 系 , 环境因素对三者的影响 , 以及影响其反 应速度的条件
/jpkc/fjgc
微生物生长动力学的基本概念
延滞期解决途径: 延滞期解决途径:
一是尽量选择处于指数生长期的种子 二是扩大接种量。但是,如果要扩大接种量, 二是扩大接种量 。 但是 , 如果要扩大接种量 , 又 往往需要多级扩大制种, 往往需要多级扩大制种 , 这不仅增加了发酵的复 杂程度,又容易造成杂菌污染,故而应从多方面 杂程度, 又容易造成杂菌污染, 考虑
dt
稳定期 稳定期:
时间
dx =0 dt
;
X = X max
dx <0 dt 倍增时间( 倍增时间(doubling time):细胞浓度增长一倍所需要的时间 )
衰亡期: 衰亡期:
/jpkc/fjgc
微生物生长动力学的基本概念 (一) 延滞期 把微生物从一种培养基中转接到另一培养基的最 初一段时间里,尽管微生物细胞的重量有所增加, 初一段时间里 , 尽管微生物细胞的重量有所增加 , 但细胞的数量没有增加。 但细胞的数量没有增加。这段时间称之为延滞期
/jpkc/fjgc
发酵过程动力学的基本概念 第一节 发酵过程的反应描述及速度概念
X S(底物) ─→ X(菌体) + P(产物) (底物) (菌体) (产物) 发酵研究的内容: 发酵研究的内容: 菌种的来源——找到一个好的菌种 找到一个好的菌种 菌种的来源 发酵过程的工艺控制——最大限度发挥菌种的潜力 最大限度发挥菌种的潜力 发酵过程的工艺控制
发酵动力学: 是研究发酵过程中菌体生长、 发酵动力学 : 是研究发酵过程中菌体生长 、 基质消耗、 基质消耗 、 产物生成的动态平衡及其内在规 律 研究内容: 研究内容 : 包括了解发酵过程中菌体生长速 率 、 基质消耗速率和产物生成速率的相互关 环境因素对三者的影响, 系 , 环境因素对三者的影响 , 以及影响其反 应速度的条件
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微生物生长动力学的基本概念
延滞期解决途径: 延滞期解决途径:
一是尽量选择处于指数生长期的种子 二是扩大接种量。但是,如果要扩大接种量, 二是扩大接种量 。 但是 , 如果要扩大接种量 , 又 往往需要多级扩大制种, 往往需要多级扩大制种 , 这不仅增加了发酵的复 杂程度,又容易造成杂菌污染,故而应从多方面 杂程度, 又容易造成杂菌污染, 考虑
dt
稳定期 稳定期:
时间
dx =0 dt
;
X = X max
dx <0 dt 倍增时间( 倍增时间(doubling time):细胞浓度增长一倍所需要的时间 )
衰亡期: 衰亡期:
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微生物生长动力学的基本概念 (一) 延滞期 把微生物从一种培养基中转接到另一培养基的最 初一段时间里,尽管微生物细胞的重量有所增加, 初一段时间里 , 尽管微生物细胞的重量有所增加 , 但细胞的数量没有增加。 但细胞的数量没有增加。这段时间称之为延滞期
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发酵过程动力学的基本概念 第一节 发酵过程的反应描述及速度概念
X S(底物) ─→ X(菌体) + P(产物) (底物) (菌体) (产物) 发酵研究的内容: 发酵研究的内容: 菌种的来源——找到一个好的菌种 找到一个好的菌种 菌种的来源 发酵过程的工艺控制——最大限度发挥菌种的潜力 最大限度发挥菌种的潜力 发酵过程的工艺控制
第五章 微生物反应动力学

一、连续培养的优点
在分批培养中,微生物要经过延迟期、对数 生长期、减速期、稳定期和衰亡期五个时期, 但对特定的发酵产物合成仅在一个时期,其 余时期都是多余的。
连续培养与分批培养相比有许多优点: 1 可以使发酵过程保持在一个期的稳定状态, 提高设备的利用率和单位时间产量。 2 发酵中各参数趋于恒值,便于自动控制。 3 可以在不同发酵罐中控制不同的条件,易于 分期控制。 连续培养从设备上分为罐式和管式;从控制方 法上分为恒成分培养和恒浓度培养;从使用的 菌种分为循环式和非循环式;还可分为单级和 多级连续培养方式。
X
(g.L-1.s-1)
ds 基质的消耗比速: dt
(h-1、s-1)
单位时间内单位菌体消耗基质或形成产物(菌体)的量称 为比速,是生物反应中用于描述反应速度的常用概念
发酵过程反应速度的描述
X S(底物) ─→ X(菌体) + P(产物)
ds 基质的消耗比速: dt
(h-1)
第五章
微生物反应动力学
微生物反应动力学是研究各种环境因素与微 生物代谢活动之间相互作用随时间变化(即 生物反应速度)的规律。 研究内容:微生物生长过程中的质量和能量 平衡;发酵过程中菌体生长速率、基质消耗 速率和产物生成速率的相互关系;环境因素 对三者的影响以及影响反应速度的条件。 研究方法:用数学模型定量地描述发酵过程 中细胞生长规律、基质利用速率和产物生成 速度等因素的变化,达到对发酵过程有效的 控制,从而提高产品的产率及达到降低生产 成本的目的。
比生长速率不再是最大常数,而是逐渐减小。
4、静止期 营养物质耗尽或有害代谢产物的大量积累,使细胞比生长速 率下降至0,细胞浓度达到了最大值,并且不再增加。 5、衰亡期 细胞所生存的环境恶化,细胞开始死亡,活细胞数量不断 下降。
第五章 发酵过程及控制

(二)pH对发酵的影响
1、实例 例 pH对林可霉素发酵的影响 林可霉素发酵开始,葡萄糖转化为有机酸类中间产物,发酵液 pH下降,待有机酸被生产菌利用,pH上升。若不及时补糖、
(NH4)2SO4或酸,发酵液pH可迅速升到8.0以上,阻碍或抑制某些
酶系,使林可霉素增长缓慢,甚至停止。对照罐发酵66小时pH 达7.93,以后维持在8.0以上至115小时,菌丝浓度降低,NH2-N 升高,发酵不再继续。 发酵15小时左右,pH值可以从消后的6.5左右下降到5.3,调节这 一段的pH值至7.0左右,以后自控pH,可提高发酵单位。
4,最适温度的确定 最适温度是一种相对概念,是指在该温度下最 适于菌的生长或发酵产物的生成。 最适发酵温度与菌种,培养基成分,培养条件 和菌体生长阶段有关。 最适发酵温度的选择
– 在发酵的整个周期内仅选一个最适培养温度不一 定好。 – 温度的选择要参考其它发酵条件。 – 温度的选择还应考虑培养基成分和浓度
一、分批发酵
1、分批发酵的定义
• 是指在一封闭系统内含有初始限量基质的
发酵方式。在这一过程中,除了氧气、消
泡剂及控制pH的酸或碱外,不再加入任何 其它物质。发酵过程中培养基成分减少, 微生物得到繁殖。
2、分批发酵的特点
• 其物理,化学和生物参数都随时间
而变化,是一个不稳定的过程。
微生物受高温的伤害比低温的伤害大,即
超过最高温度,微生物很快死亡;低于最
低温度,微生物代谢受到很大抑制,并不
马上死亡。这就是菌种保藏的原理。
3,温度对发酵的影响
• 影响各种酶的反应速率和蛋白质性质 • 影响发酵液的物理性质 • 影响生物合成的方向。
– 例如,四环素发酵中金色链霉菌同时能产生金霉素。 在低于30℃温度下,该菌种合成金霉素能力较强。 当温度提高,合成四环素的比例也提高。在温度达 35℃则只产生四环素而金霉素合成几乎停止。
chapter 5发酵动力学

F0 X dX X dt V
细胞量的积累速率 = 细胞生长速率-细胞的消失速率
2、基质的利用
基质的消耗速率 = 补料中基质的添加速率-生长消耗的基 质速率-产物合成用去的基质速率-维持所消耗的基质速 率-基质的移去速率
说明:菌体得率
定义:消耗单位基质量Δ S(每克或每摩 尔)与生成的干菌体Δ X(g)之间的比值 定义为菌体得率(YX/S)。[消耗1g基质生成
殖,菌体衰所处的环境是不断变化的,可进行 少量多品种的发酵生产,发生杂菌污染能够很容 易终止操作,当运转条件发生变化或需要生产新 产品时,易改变处理对策,对原料组成要求较粗
放等。
分批培养中细胞的生长
就细胞生长来说,在分批培养中一般要经历延滞期、指数 生长期、减速期、静止期和衰亡期等阶段。
非竞争性抑制的普遍机理式可表示为
对非竞争性抑制,由于抑制剂的作用使最 大反应速率降低了(1十CI/KI)倍,并且
CI增加、KI减小都使其抑制程度增加。
反竞争性抑制动力学
反竞争性抑制的特点是抑制剂不能直接与
游离酶相结合,而只能与复合物[Es]相结合
生成[SEI]复合物。
发酵动力学与发酵 过程控制
简单的酶催化反应动力学
方程推导三点假设:
①与底物浓度CS相比,酶的浓度CI是很小的,因 而可忽略由于生成中间复合物[ES]而消耗的底物。 ②在反应过程中,酶浓度保持恒定。CE0=CE+ CES ③产物的浓度很低,因而产物的抑制作用可以忽略 。生成产物一步的速率要慢于底物与酶生成复合物的 可逆反应的速率,因此,生成产物一步的速率决定整 个酶的催化反应速率,而生成复合物的可逆反应达到
总生产率:
总生产率:
其中发酵过程总的运转周期为:
第5章发酵动力学

4 生长关联型
产物直接来源于产 能的初级代谢( 能的初级代谢(自身 繁殖所必需的代谢), 繁殖所必需的代谢), 菌体生长与产物形成 不分开. 不分开. 例如单细胞蛋白和 葡萄糖酸的发酵
产物形成与生长有 如酒精, 关,如酒精,某些 酶等. 酶等.
5,部分生长关联型 ,
产 物也来 源于能 量 代谢所消耗的基质, 代谢所消耗的基质 , 但产物的形成在与初 级代谢分开的次级代 谢中,出现两个峰, 谢中 , 出现两个峰 , 菌体生长进入稳定期, 菌体生长进入稳定期, 出现产物形成高峰. 出现产物形成高峰. 例如, 例如,柠檬酸和某 些氨基酸的发酵. 些氨基酸的发酵.
2. 连续发酵
连续发酵是指以一定的速度向发酵罐内添 加新鲜培养基,同时以相同的速度流出培养液, 加新鲜培养基,同时以相同的速度流出培养液, 从而使发酵罐内的液量维持恒定, 从而使发酵罐内的液量维持恒定,微生物在稳 定状态下生长. 定状态下生长. 优点:长期连续进行, 优点:长期连续进行,生产能力可达间歇发 酵的数倍. 酵的数倍. 缺点:操作控制要求高,设备投资高, 缺点:操作控制要求高,设备投资高,杂菌 污染和菌种变异较严重, 污染和菌种变异较严重,原料利用率 产物浓度低. 低,产物浓度低.
6,非生长关联型 ,
产物是在基质消耗 和菌体生长之后, 和菌体生长之后,菌 体利用中间代谢反应 来形成的, 来形成的,即产物的 形成和初级代谢是分 开的. 开的. 如抗生素发酵. 如抗生素发酵.
产物的形成 速度与生长 无关, 无关,只与 细胞积累量 有关. 有关.如, 抗生素. 抗生素.
■分批发酵的分类对实践的指导意义
1 dx 细胞生长的比速率为 细胞生长的比速率为: = x dt
底物消耗的比速率为q 底物消耗的比速率为qs: q = 1 ds s
发酵动力学及发酵

霉菌和其它丝状微生物的发酵产物产 率和基质利用的动力学是很复杂的, 典型的例子是青霉素发酵
丝状微生物发酵过程获得高产的 一般规律
(1)在一固定的分批发酵时间内,存在一种得 到最正确产率的最适的基质起始浓度。如 果基质浓度太高,菌丝体生长过度,消耗 大量基质导致“短周期发酵〞现象的出现, 造成产物生成量减少;如果基质浓度太低, 菌丝体生长差,到产物生产期便没有足够 的菌丝体制造产物。
假设连续培养系统被外来的生物Y、Z和W 污染,这些污染菌的积累速率可用以下 物料平衡式表示:
ddX 'tDiX nDoXu t X'
污染菌积累的速率=污染菌进入的速率-污染菌流 出的速率+污染菌生长速率
2. 生产菌株突变问题
微生物在复制过程中难免会出现过失引 起突变,一旦在连续培养系统中的生产 菌细胞群体中某一个细胞发生了突变, 而且突变的结果使这一细胞获得在给定 条件下高速生长的能力,那么它就有可 能像杂菌Z一样,取代系统中原来的生产 菌株,而使连续发酵过程失败。
发酵动力学与发酵 过程控制
发酵动力学是研究生物反响过程的 速率及其影响因素,是生物反响工 程学的理论根底之一 。
发酵过程动力学包括两个层次的动 力学
1、本征动力学〔又称微观动力学〕
在没有传递等工程因素影响时,生 物反响固有的速率。该速率除反响本 身的特性外,只与各反响组分的浓度、 温度、催化剂及溶剂性质有关,而与 传递因素无关。
3. 分批发酵过程的生产率
体积生产率是以每升发酵液每小时产生 的产物克数〔g/Lh〕表示的,是对发酵 过程总成果的一种衡量。
总生产率: P
Xf
1 lnXf
m X0
tT
tL
tD
总生产率:
丝状微生物发酵过程获得高产的 一般规律
(1)在一固定的分批发酵时间内,存在一种得 到最正确产率的最适的基质起始浓度。如 果基质浓度太高,菌丝体生长过度,消耗 大量基质导致“短周期发酵〞现象的出现, 造成产物生成量减少;如果基质浓度太低, 菌丝体生长差,到产物生产期便没有足够 的菌丝体制造产物。
假设连续培养系统被外来的生物Y、Z和W 污染,这些污染菌的积累速率可用以下 物料平衡式表示:
ddX 'tDiX nDoXu t X'
污染菌积累的速率=污染菌进入的速率-污染菌流 出的速率+污染菌生长速率
2. 生产菌株突变问题
微生物在复制过程中难免会出现过失引 起突变,一旦在连续培养系统中的生产 菌细胞群体中某一个细胞发生了突变, 而且突变的结果使这一细胞获得在给定 条件下高速生长的能力,那么它就有可 能像杂菌Z一样,取代系统中原来的生产 菌株,而使连续发酵过程失败。
发酵动力学与发酵 过程控制
发酵动力学是研究生物反响过程的 速率及其影响因素,是生物反响工 程学的理论根底之一 。
发酵过程动力学包括两个层次的动 力学
1、本征动力学〔又称微观动力学〕
在没有传递等工程因素影响时,生 物反响固有的速率。该速率除反响本 身的特性外,只与各反响组分的浓度、 温度、催化剂及溶剂性质有关,而与 传递因素无关。
3. 分批发酵过程的生产率
体积生产率是以每升发酵液每小时产生 的产物克数〔g/Lh〕表示的,是对发酵 过程总成果的一种衡量。
总生产率: P
Xf
1 lnXf
m X0
tT
tL
tD
总生产率:
第五章 发酵动力学

平衡及其内在规律。
研究发酵动力学的步骤
1. 寻找反映发酵过程变化的各种理化参数。
2. 找出参数变化与发酵代谢规律之间的相互关系
和变化规律。
3. 建立数学模型。 4. 通过计算机的在线控制,反复验证各种模型的 可行性与适用范围。
过程控制和监测
Agitation pH Cell Dry Weight Product Sugar consumption Temperature
第பைடு நூலகம்章
发酵动力学
第一节 微生物反应过程概论
发酵动力学中常用的几个术语:
1.得率(或产率,Y):包括生长得率(Yx/s)和产物 得率(Yp/s)。 得率:是指被消耗的物质和所合成产物之间的量的 关系。 生长得率:是指每消耗1g(或mo1)基质(一般指碳源) 所产生的菌体重(g)。
产物得率:是指每消耗1g(或mo1)基质所合成的产
接种材料的生理状态,如果接种物正处于指数 生长期,则延滞期可能根本就不出现。 培养基的组成和培养条件也影响延滞期长短。 接种物的浓度对延滞期长短也有一定影响,加 大接种浓度可相应缩短延滞期。
二、分批发酵产物形成的动力学
(一)生长连动型产物形成(I型发酵)
微生物生长、碳水化合物代谢和产物形成
几乎是平行进行的,营养期和分化期彼此
不分开。
酵母发酵生成酒精,以及葡萄糖酸和大部
分氨基酸、单细胞蛋白都属于这种类型。
生长连动型:生长速率μ、基质消耗qk和产物形 成qp之间的关系
(二)部分生长连动型产物形成(II型发酵)
• 柠檬酸、乳酸和部分氨基酸发酵为此类型。
(b)部分生长连动型 生长速率μ、基质消耗qk和产物形成 qp之间关系的图示
第五章-发酵过程控制ppt课件(全)

第一节 发酵方式
一、概述
发酵:指在厌氧条件下葡萄糖通过酵解途径生成乳酸或乙醇 等的分解代谢过程。
广义发酵:微生物把一些原料养分在合适的发酵条件下经过 特定的代谢转变成所需产物的过程。
微生物培养:亦称微生物发酵,发酵生产按微生物培养工艺 不同可以分为固态发酵和液态发酵两种类型。两者在工艺过 程上大体相同,主要工艺过程为: 斜面菌种培养~菌体或孢子悬浮液制备~种子扩大培养~ 发酵培养~发酵产物与发酵基质分离~提纯与精制~成品。
分批培养的特点是操作简单,易于掌握,是最常见的操作方 式。
分批发酵过程一般可粗分为四期:即适应期(也有称停滞期 或延滞期的)、对数(指数)生长期、生长稳定期和死亡期;
也可细分为六期:即停滞期、加速期、对数期、减速期、静 止期和死亡(衰亡)期
分批培养中的微生物的典型生长曲线
停滞期(Ⅰ)
停滞期(Ⅰ): 刚接种后的一段时间内,细胞不生长,细胞 数目和菌量基本不变。
第五章 发酵过程及控制
学习目标
知识目标 能陈述发酵过程的影响因素(温度、溶氧、pH等); 能陈述不同发酵方式的理论及异同及优劣; 掌握发酵动力学的有关原理、发酵器的分类及发展趋势。 能力目标 能够找出发酵最适宜条件,并采取相应控制措施; 能够进行发酵终点判断; 能够进行发酵过程重要检测;
三、产物形成动力学
产物形成与生长的关系 细胞生长与代谢产物形成之间的动力学关系决定
于细胞代谢中间产物所起的作用。描述这种关系的 模式有三种,即生长联系型模式、非生长联系型模 式和复合型模式。 (1)生长联系型模式 (2)非生长联系型模式 (3)复合模式
四、生长得率与产物得率
1.生长得率和产物得率的定义 生长得率:消耗每单位数量的基质所得到的菌体,
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(1)分批式操作 (2)半分批式操作
底物一次装入罐内,在适宜条件下接种 也称流加式操作。是指先将一定量底
进行反应,经过一定时间后将全部反应系取出。 物装入罐内,在适宜条件下接种使反应开始。反应过
程中,将特定的限制性底物送人反应器,以控制罐内
限制性底物浓度保持一定,反应终止取出反应系。 (3)反复分批式操作 分批操作完成后取出部分反应系,
• 计算产率时,不仅应把合成产物所用时间考虑进去,
还应计入与生产相关的其他时间,即发酵罐的维修、 清洗、准备所用时间,灭菌时间,以及接种后的延滞 期时间,这样才能全面、客观地评估出工艺过程的成 本效益。
分 批 发 酵 的 容 量 产 率
产物形成曲线的切线表示的是最大容量产率;连接原 点和产物形 成曲线终点的连线.其斜率表示的是总的平均容量产率。
短生产周期。
• 在研究和生产中,时常需要延长细胞对数生长阶段。
分批培养条件下微生物的生长曲线
(一) 延滞期
• 把微生物从一种培养基中转接到另一培养基的最初一 段时间里,尽管微生物细胞的重量有所增加,但细胞
的数量没有增加。这段时间称之为延滞期。
延滞期细胞特点: • 细胞本身面临着一系列的变化,如PH值的改变、营养 物质供给增加等。因而,延滞期的微生物主要是适应 新的环境,让细胞内部对新环境作出充分反应和调节, 从而适应新的环境。 • 从生理学的角度来说,延滞期是活跃地进行生物合成 的时期。微生物细胞将释放必需的辅助因子,合成出
没有中间物积聚。又可分为有生长偶联和无生长偶联两类。 (2)并行反应型 营养成分以不定的化学量转化为产物,
在反应过程中产生一种以上的产物,而且这些产物的生成 速率随营养成分的浓度而异,同时没有中间物积聚。
(3) 串联反应型
是指在形成产物之前积累
一 定 程度的中间物的反应。 (4)分段反应型 其营养成分在转化为产物 之前全部转变为中间物,或营养成分以优先顺
结构模型,一般选取RNA、DNA、糖类及蛋白含量做
为过程变量。菌体视为单组分的模型为非结构模型, 通过物料平衡建立超经验或半经验的关联模型。
• 如果细胞内的各种成分均以相同的比例增加,称为均衡 生长。 • 如果由于各组分的合成速率不同而使各组分增加比例不 同,称为非均衡生长。 • 生长模型的简化考虑一般采用均衡生长的非结构模型。 • 将细胞作为与培养液分离的生物相处理所建立的模型为 分离化模型。在细胞浓度很高时采用。
二、根据产物形成与基质消耗关系分类
类型Ⅰ:
产物的形成直接与基质(糖类)的消耗有关,这是
一种产物合成与利用糖类有化学计量关系的发酵,糖
提供了生长所需的能量。 糖耗速度与产物合成速度的变化是平行的,如利
用酵母菌的酒精发酵和酵母菌的好气生长。在厌氧条
件下,酵母菌生长和产物合成是平行的过程;在通气 条件下培养酵母时,底物消耗的速度和菌体细胞合成 的速度是平行的。这种形式也叫做有生长联系的培养。
的生成反应有多种代谢途径。
(3)微生物反应过程中,细胞形态、组成要经历 生长、繁殖、维持、死亡等若干阶段,不同菌龄, 有不同的活性。
二、微生物反应动力学的描述方法
• • • • 细胞生长动力学 反应基质消耗动力学 代谢产物生成动力学 发酵过程:包括细胞内的生化反应,胞 内与胞外的物质交换,胞外物质传递及 反应。
剩余部分重新加入底物,再按分批式操作进行。
(4)反复半分批式操作 行。 (5)连续式操作
流加操作完成后,取出部分反应
系,剩余部分重新加入一定量底物,再按流加式操作进 反应开始后,一方面把底物连续地供给
到反应器中,另一方面又把反应液连续不断地取出,使
反应条件不随时间变化。
一、分批发酵法
•
发酵工业中常见的分批方法是采用单罐深层培养法,
一、根据细胞生长与产物形成否偶联进行分类 • 细胞浓度(x)或产物浓度对时间作图时,两者密 切平行,其最大的比生长速率和最大的产物合
成比速率出现在同一时刻。一般来说在这种类
型的发酵生产中,控制好最佳生长条件就可获
得产物合成的最适条件。
1.生长产物合成偶联型,也称Ⅰ型。这种发 酵类型的特点是:
• 微生物的生长和糖的利用与产物合成直接相关联。
类型Ⅲ: 产物的形成显然与基质(糖类)的消耗无关,例如青 霉素、链霉素等抗生素发酵。 即产物是微生物的次级代谢产物,其特征是产物合
成与利用碳源无准量关系。产物合成在菌体生长停止及
底物被消耗完以后才开始。此种培养类型也叫做无生长 联系的培养。
三、根据反应形式分类
(1)简单反应型 营养成分以固定的化学量转化为产物,
不存在定量关系。
一般产物的合成是在菌体的浓度接近或达
到最高之后才开始的,此时比生长速率已不处
于最高速率。
3.生长产物合成半偶联类型,亦称Ⅱ型。
是介于生长产物合成偶联型与生长产物合
成非偶联之间的中间类型,产物的合成存在着
与生长相联和不相联两个部分。
该类型的动力学产物合成比速率的最高时 刻要迟于比生长速率最高时刻的到来。
三、发酵过程特点
• 多相:气相、液相和固相 • 多组分:培养基中多种营养成分,多种代 谢产物,细胞内也具有不同生理功能的大、 中、小分子化合物。 • 非线性:细胞代谢过程用非线性方程描述。 • 复杂群体的生命活动
四、反应动力学描述的简化
• 动力学是对细胞群体的动力学行为的描述 • 不考虑细胞之间的差别,而是取性质上的平均值,在 此基础上建立的模型称为确定论模型,如果考虑每个 细胞之间的差别,则建立的模型为概率论模型。 • 如果在考虑细胞组成变化的基础上建立的模型,称为
八、发酵动力学的研究内容
• 主要包括:细胞生长和死亡动力学,基质消耗 动力学,氧消耗动力学,CO2 生成动力学,产
物合成和降解动力学,代谢热生成动力学等。
• 以上各方面不是孤立的,而是既相互依赖又相 互制约,构成错综复杂、丰富多彩的发酵动力 学体系。
九、发酵动力学内容及目的
• 发酵动力学:是研究发酵过程中菌体生长、 基质消耗、产物生成的动态平衡及其内在规
• 产物得率:是指每消耗1g(或mo1)基质所合成的
产物g数(或mol数)。这里消耗的基质是指被微生
物实际利用掉的基质数量,即投入的基数减去残
留的基质量(S0- S)。 • 转化率:往往是指投入的原料与合成产物数量 之比。
提高微生物生长得率的措施
• 首先,要筛选优良的菌种,其本身就应具备高的生长 得率。 • 其二,要选择合适的培养基配方,提供略微过量的其 它营养物质,使碳源成为最终的限制性物质。 • 其三,还须选择和控制合适的培养条件,使得微生物 的代谢按所需方向进行。 • 另外,在发酵的操作过程中要尽量防止杂菌污染。
每一个分批发酵过程都经历接种,生长繁殖,菌体衰
老进而结束发酵,最终提取出产物。
• 这一过程中在某些培养液的条件支配下,微生物经历 着由生到死的一系列变化阶段,在各个变化的进程中 都受到菌体本身特性的制约,也受周围环境的影响。
分批发酵的特点
• 微生物所处的环境是不断变化的 • 可进行少量多品种的发酵生产 • 发生杂菌污染能够很容易终止操作. • 当运转条件发生变化或需要生产新产品时,易
2.基质比消耗速率(qs , g(或mo1)/g菌体· h):
系指每克菌体在一小时内消耗营养物质的量。它
表示细胞对营养物质利用的速率或效率。
在比较不同微生物的发酵效率上这个参数很有
用。
3.产物比生产速率(qp, g(或mo1)/g菌体· h):系指每 克菌体在一小时内合成产物的量,它表示细胞合成产物的 速度或能力,可以作为判断微生物合成代谢产物的效率。 4.发酵周期:实验周期是指接种开始至培养结束放罐 这段时间。
律。
• 研究内容:包括了解发酵过程中菌体生长速
率、基质消耗速率和产物生成速率的相互关
系,环境因素对三者的影响,以及影响其反 应速度的条件。
研究发酵动力学的目的
(1)确定最佳发酵工艺条件 (2)建立发酵过程中菌体浓度、基质浓度、 温度、pH、溶氧等工艺参数的控制方案 (3)可在此研究基础上进行优选。
适应新环境的酶系,为将来的增殖作准备。
细胞内多组分;
细胞之间不均一 D
五、发酵动力学中常用的几个术语
1.得率(或产率,转化率,Y):包括生长得率 (Yx/s)和产物得率(Yp/s)。
• 得率:是指被消耗的物质和所合成产物之间的量 的关系。
• 生长得率:是指每消耗1g(或mo1)基质(一般指碳 源)所产生的菌体重(g),即Yx/s=ΔX/一ΔS。
类型Ⅱ:
产物的形成间接与基质(糖类)的消耗有关,例如柠 檬酸、谷氨酸发酵等。 即微生物生长和产物合成是分开的,糖分既供应生 长所需能量,又充作产物合成的碳源。 但在发酵过程中有两个时期对糖的利用最为迅速, 一个是最高生长时期,另一个是最大产物合成时期。
如在用黑曲霉生产柠檬酸的过程中,发酵早期糖被 用于满足菌体生长,直到其他营养成分耗尽为止;然后 代谢进入使柠檬酸积累的阶段,产物积累的数量与利用 糖分数量有关,这一过程仅得到少量的能量。
第五章 发酵动力学模式和发酵培养方法
第一节 微生物反应过程概论
一、微生物反应过程的主要特征 1、微生物是该反应过程的主体:是生物催 化剂,又是一微小的反应容器。 2、微生物反应的本质是复杂的酶催化反应 体系。酶能够进行再生产。
3、微生物反应是非常复杂的反应过程
(1)反应体系中有细胞的生长,基质消耗和产物
• 如果把细胞和培养液视为一相,建立的模型为均一化模
型。
非结构模型
最理想情况
结构模型
均衡 生长 细胞之间无差异, 是均一的,细胞内 有多个组分存在。
确定论模型 不考虑细胞内部结构
各种细胞均一 细胞群体做为一种溶质
A
不考虑细胞内部结构 均衡 生长