【问卷模板】社会诚信度现状及其影响调查问卷

诚信即诚实守信，是中华民族优良传统美德。随着经济社会的发展，社会诚信度在逐渐下降。社会诚信度也称为社会整体诚信度和社会整体信用度，是指一个国家或地区的各类主体失信与守信的整体程度，是社会交易中信用风险的体现。为此，我们围绕这一话题进行问卷调查，请您根据自身的实际情况以及所了解的如实作答，感谢您的参与，多谢合作！

1. 你的性别是？

男

女

2. 你的年龄层次是？

18周岁以下

18~30周岁

31~50周岁

51周岁以上

3. 你对社会诚信度这个概念的认知如何?

了解

一般

不清楚

4. 当今社会主义社会中，你认为国民总体的诚信状况如何？

很好

一般

较差

很差

5. 你觉得相比国外的社会诚信度，中国的如何？

更好

差不多

较差

不清楚

6. 你认为社会的诚信与经济政治文化等有关系吗？

有很大关系

有点关系

没有关系

不清楚

7. 你认为诚信在中国传统文化中所占有的地位是？

很重要的地位

一般重要

无足轻重

8. 目前的社会信用状况，是否会影响你对他人的信任感? 有很大影响，无法相信他人

有一点影响，但对于亲近的人比较信任

没什么影响，一直容易相信别人

没有影响，本身警惕性就很高无法相信别人

9. 在学习和生活中您最信任的人是？

亲人

朋友或恋人

同学或同事

网友

其他

10. 你认为您和您身边的人做到诚信了吗？

都做到了

大部分做到了

都没有做到

很差，很值得担忧

11. 你相信“诚信吃亏论”吗?

是

否

12. 当你遇到不诚信的事时您会如何？

愤怒，并会采取某些行动

愤怒，但没有办法

无奈，这种情况见多了

13. 你认为媒体在这方面的宣传做得怎样？

很好

一般

很差

不清楚

14. 如果你要申请减免学杂费或困难补助，你会对您的家境情况？如实说

大肆渲染

基本上照实说，稍微有点渲染

15. 对于同学中存在的欠债不还现象，你怎么看待?

欠债还钱天经地义，不还钱缺乏基本道德，不值得与其深交

如果借的钱不多，就不计较相信

同学是有困难才不还，不属于诚信问题

不再信任他，明显疏远

16. 在你看来，您认为道德约束和法律约束哪一项更有利于提高社会诚信度？

道德约束

法律约束

不清楚

17. 你在需要陌生人帮助的时候，你更倾向求助于？

男性

女性

18. 如果在路上有人称有紧急事情向你借手机，你会不会借？

从不

有时

经常

19. 你对购物广告、品牌广告以及电视广告的可信度的信任度有多少？

完全相信，尤其是有自己喜爱的明星代言的产品

相信一点，不会都是假的

完全不信，都是商家为了利益欺骗消费者

20. 你在考试的时候，会选择作弊来获得好成绩吗?

总会

有时会

不会

21. 你认为道德准则和宣誓能够对人的诚信程度产生影响吗?

影响很大

有一定影响

完全没有影响

22. 你认为我们未来社会的诚信度会怎样？

一直退步

保持不变

有所进步

23. 你认为目前人际交往中，诚信缺失比较突出的是

同学之间当面说好话，背后说坏话

同学之间互不信任，不能以诚相待

同学借钱不还

同学中没有诚信守信观念，不信守自己承诺的人普遍存在

其他

24. 你认为大学最为常见的失信现象有哪些.

考试作弊

论文抄袭

毕业后没有按期还清助学贷款

为了得到高额奖学金或贫困补助金而大肆渲染自己的家境

其他

25. 您认为当前社会上常见的失信现象是.

农贸市场缺斤少两

假冒伪劣商品盛行

虚假广告盛行

垄断行业收费不透明

其他

26. 请选择您认为诚信度与受教育程度有关吗？您认为决定公民社会诚信度的主要因素有哪些.

社会环境

家庭陶冶

学校教育

舆论导向

其他

27. 你觉得提高社会诚信度的有效途径.

开展形式多样的诚信教育活动

制定规范条例并加大执行力度

加强平时个人修养，提高思想素质

表彰先进，整改问题

其他

28. 你对现在高校中一些教授抄袭学生论文并发表获奖、伪造证书等“信任危机”事件有什么看法?

____________

29. 对现在像“肯德基、麦当劳”等全球大型连锁品牌出现的企业食品问题有什么看法?会带来什么影响？

____________

30. 对于将来社会诚信度的发展，您持有什么期待和建议？

____________

社会调查问卷纸质版

社会不同人群对“2017年英语退出统一高考舞台”的看法及其影响您好，希望您能够抽出几分钟时间认真填写以下问题，对于您的配合与帮助，表示诚挚的感谢！ 1.您的身份：（） A.在校学生 B.家长 C.老师 D.其他______ 2.您的年级：( ) A.一年级～六年级 B.初一～初三 C.高一～高三 D.大一～大四 E.已不在校３.您的性别是：（）Ａ．男Ｂ．女. ４.您正在学习英语吗？（）Ａ．是Ｂ．否 5.您认为英语是一门语言还是一项技能？（）Ａ．语言Ｂ．技能Ｃ.都是，从不同方面讲 D.其他______ 6.您对英语感兴趣吗？（） A. 很感兴趣 B. 较感兴趣 C. 一般 D. 不感兴趣 7.您认为学习英语对您未来的发展有帮助吗？（） A. 有 B.无 C. .其他______ 8.你知道“2017年英语退出统一高考舞台”吗？（） A. 知道 B. 不知道 9.您认同英语退出高考吗？（）

A. 认同 B.不认同 C.中立 D.其他______ 10.您认为英语退出统一高考是一种进步还是退步？（） A. 进步 B.退步 C.中立 D.其他______ 11.英语高考不考，而一年多考，以会考形式进行，你认为是增负还是减负？（） A. 增负 B. 减负 C.没感觉 D.其他______ 12.您认为英语退出高考是否会削弱英语的地位？（） A. 是 B. 否 C.其他______ 13.英语退出高考能否强化母语（汉语）的主导地位？（） A. 能 B. 不能 C. D.其他______ 14.英语退出高考能否转变“哑巴英语”现状？（） A.能 B.不能 C.视个人情况而定 D.其他_____ 15.英语退出高考会使英语培训热降低吗？（） A.会 B.不会 C.没有任何影响 D.其他______ 16.你认为英语退出高考的影响有哪些？（多选题）（） A. 一定程度上减轻学生的课业负担 B.对英语的需求生活化，理性化 C. 使大部分人放弃学习英语 D. 不利于个人的全面发展 E.增强我们的本土文化认同感与自信 F.其他______ 17.您对于“2017年英语退出统一高考舞台”还有怎样的看法或者建议呢？（主观题）亲~非常感谢您的配合！

关于大学生诚信的调查分析报告

关于大学生诚信的调查报告1

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2

关于大学生诚信的调查报告前言诚实守信是中华民族的传统美德，作为一个中国大学生，我们更是应该将这个传统发扬光大。在市场经济迅速发展的今天，物欲横流，诚信便是引领社会、企业和个人发展与走向成功的“明灯”。马克思在《资本论》中指出：诚信是市场与生俱来的准则，是市场经济的灵魂是市场经济成熟的标志。同时诚信集法律意识和道德意识于一身的道德规范是大学生一切品质形成的基础和保证。诚信是市场经济的一张通行证。一个失去诚信的人是不可能成功的，一个企业失去诚信也是不会发展的，而一个社会失去诚信，也不会有和谐之言。一、调查概况与目的在当今社会，经济发展飞速，这与之而来的就是有一些不和谐，有些人为了一己之利，不诚实守信做很做损人利己的事，这就引发了我们大学生的思考，对大学生做了诚信的调查，分析并找出解决问题的方法，培养大学生诚信的品质，加强大学生诚信建设是很有必要的。也是有很大的现实意义。二、调查对象与方法（1）这次进行了有关大学的诚信问题的调查，调查主要对象是宜宾学院大一、大二、大三的大学生共计100人。（2）调查方法，这次我们主要采用的是问卷调查法。问卷都全部收回。三、调查问卷的结果与分析

现状一：日常大部分时间能做到诚信，认为人际交往中诚信仍是评价他人的重要标准调查结果显示，在日常生活中，受访同学中仅有13.6%能够全做到诚信，74.2%的在大部分情况下能做到诚信，一般情况下能做到诚信的约占11.1%，而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。而在人际交往中，50.9%的同学表示很看重他人的诚信，比较看重他人诚信的占了44.7%，而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%。诚信作为我们的日常生活的基本行为规范，是否诚信影响着人际关系，影响着社会总体的诚信水平。由调查结果可见，目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的，大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信，但是由于各方面因素的影响，如社会环境，校园风气等因素影响，仍然有部分学生无法做到诚信，所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。一个人是否诚信决定了他和别人交往时是否能够真心付出，是否可靠。调查中绝大部分的同学表示很看重或比较看重他人的诚信，说明在如今的社会中，诚信仍然被看作为评价和选择一个人的标准。现状二：在校大学生在学业上的诚信状况令人担忧，从数据上看，大学生在学业上诚信状况很是令人担忧，这也很可能与大学较自由宽松的环境有关，很多学生上了大学后就逐渐变得慵懒，迟到旷课早已是普遍的现象，而且大部分学生都持着不以为然的态度，没有相应的处罚，学生也大部分认为这个不涉及诚信的问题。由于大学里缺乏管

诚信的调查问卷

诚信的调查问卷社会诚信度的调查问卷：性别：男（）女（）(本问卷除了性别外其他选项均可多选) 1．你曾因别人的不诚信而吃亏吗?() A.有 B.没有 2. 你对待诚信的问题：（） A.很重视 B.一般 C.无所谓 3．你身边的人做到诚信了吗？（） A.都做到了 B.大部分做到了 C.大部分没有做到 D.都没有做到 4 当陌生人跟您对话时你的态度？（） A.热情 B.不耐烦，但都会解答 C.不理睬 5．你认为教育对于诚信度重要不?() A.很重要 B.一般 C.不重要 6．你身边不守信用的朋友或者家人占的比例 A.0~25% B.25%~50% C.50%~75% D75%以上 7．你您觉得对不讲诚信的人该不该讲诚信?() A.该 B.不该. C.视情况而定 8．你觉得在什么情况下不讲诚信是可以原谅的？（） A.善意的 B.迫不得已的时候C其他____________ 9．你最信任的人是：（） A.亲人 B.朋友 C.同学或同事 D.网友 10．对于现在电视上，网上以及街上粘贴的形形色色的广告，你相信

吗?() A.都信 B.大部分相信 C.大部分不信 D. 全都不信 11．你相信上门推销的推销员的话吗？（） A.不相信 B.相信 C.需要出示许可证明才去确定 12．你觉得在网络中，需不需要诚信？（） A．需要B．不需要 13．如果撒谎能使你获得利益，您会这样做吗?() A.会 B.不会 14．你觉得在你的成长过程当中，您的长辈对您进行诚信教育吗?() A.有B.没有C.不太清楚 15．你说过谎吗？（） A.有 B.没有 16．当你没有实现你许下的诺言时，您会觉得惭愧吗？（） A.会 B.偶尔会 C.不会 17．你对朋友“诚信”要求的底线是：（） A.凡是言必信，行必果 B.对别人如何无所谓，但对自己要讲信用 C.允许在特殊情况时有失信的行为 D.无所谓要求，大不了尔虞我诈18．你认为当前社会上最为常见的失信现象是：（） A.农贸市场缺斤少两 B.假冒伪劣商品盛行 C.虚假广告盛行 D.垄断行业收费不透明 E.其他 19．你认为目前人际交往中，诚信缺失最为突出的现象是：（）A、同事之间当面说好话，背后讲坏话

社会调查问卷设计样本

介绍信 ___________________: 经联系，我校财经学院__________________专业_______________同学，于_____年_____月至____ 年_____月____日到贵单位进行社会调查，希望贵单位给予大力帮助，并且在调查研究结束时，在“社会调查情况反馈表”的有关栏目签署意见。敬请关注支持。致礼！杭州电子科技大学财经学院年月日

社会调查情况反馈表

会计学社会调查一、目的与任务通过社会调查使学生了解本专业的实际工作情况，了解从事会计工作在思想、品德、业务能力等方面应具有的素质和水平，为后继学习与工作做各种准备；并培养学生深入实际仔细了解国情和民情的作风，增强社会责任感。二、内容与要求 1、参观企业、乡镇、开发区等听有关同志介绍企业（乡村、镇或开发区）概况，并参观。 2、企业财务部门调查听财务部门负责人介绍，了解财务部门的机构设置及人员安排；查阅过去已装订的凭证；查阅以往的财务报表，并根据总分类账，试编过去一个月的报表，以便核对，了解成本核算。 3、车间调查参观车间产品生产流程；翻阅定额员或成本核算员的记录薄或账本；了解车间成本组成。 4、通过社会调查，要求学生能理论联系实际，运用调查研究、综合分析、提出建议等方法。社会调查结束后，根据调查情况，学生完成3000-4000字的社会调查报告。三、调查方式与时间安排社会调查时间为三周，安排在第四学期后的暑假进行。以集体活动和个别活动相结合；在个别活动前，由相关老师作社会调查的动员和指导。调查开始前，分院发给学生社会调查介绍信，调查单位反馈表，确定指导教师并由老师提供调查参考提纲。四、考核及成绩评定由指导老师依据调查报告和调查单位反馈表，对学生进行考核评定。成绩采用五级记分制：优秀、良好、中等、及格和不及格。

关于大学生诚信的调查报告

关于大学生诚信的问卷调查报告小组成员：

目录一、调查活动的背景............................................................................................... - 1 - 二、调查活动的重要意义....................................................................................... - 1 - 三、调查活动基本情况........................................................................................... - 2 - （一）调查对象................................................................................................ - 2 - （二）调查方式................................................................................................ - 2 - 四、调查结果和分析............................................................................................... - 3 - 1.你认为诚信度与受教育程度有关吗？ ........................................................ - 3 - 2.和他人交往时，你是否看重对方的诚信？ ................................................ - 3 - 3.你是不是对撒谎的人比较反感？ ................................................................ - 4 - 4.你对作弊行为的看法。 ................................................................................ - 5 - 5.你认为目前大学生总体诚信情况如何？ .................................................... - 6 - 6.你认为有些人诚信理念缺失的原因是什么？ ............................................ - 7 - 7.你认为应该从哪些方面加强大学生的诚信？ ............................................ - 8 - 8.您认为诚信是否应该从小培养？ ................................................................ - 9 - 9.你觉得在自己的成长过程中，长辈对您进行过有关诚信的教育吗？...........................................................................................................................- 9 - 10.您认为诚信对毕业生找工作重要吗？.................................................... - 10 - 11.您认为诚信对人际关系是否有影响？.................................................... - 11 - 12.你认为大学校园中的诚信应包括那些方面的内容（多选）.......... ....- 12 - 五、对于提高诚信度水平的建议和思考............................................................. - 13 - 附件：大学生诚信状况调查问卷.................................................................. - 15 -

中学生诚信调查问卷范例

中学生诚信调查问卷范例为了配合我校文明教育活动的开展，了解我校学生对诚信的认识情况，本着“呼唤诚信，践行校训，共筑文明诚信长城”的愿望，校团委特做此次调查，调查以不记名形式进行，请同学们如实进行填写。 1、你的性别？（） A、男 B、女 2、你认为现在我们周围的诚信状况如何？（） A、好 B、较好 C、一般 D、差 E、很差 3、你对“诚信”的理解是（） A、凡事言必行，行必果 B、别人如何无所谓，但自己要讲信用 C、允许在特殊情况下有失信行为 D、遵守法纪，完全负责 E、不清楚 4、当别人对你撒谎被你识破时，你会（） A、义正严辞地揭穿 B、不当面指出，但放在心上 C、顺着他的话说，随声附和 D、 5、目前，出现了大批的盗版书和音像制品，对此，你的看法是（）

A、这些物品价格低，可以为消费者省钱 B、盗版产品质量差，侵害了消费者的合法权益，应予以打击 C、虽然觉得不好，但还是会去买 D、 6、党中央要求我们的政府讲“诚信”，你认为我国政府能否真正做到“诚信”？（） A、能够 B、不能够 C、不肯定 7、如果你不小心收了别人的一张百元假钞，你会（） A、到商店去买东西，找机会用掉 B、把它保存起来，当成教训 C、如果可以，找那人理论 D、上缴银行 8、你现在手头很紧，正好有一份推销工作让你做，但你发现推销的产品是假冒伪劣产品，你会（） A、立即向有关部门举报 B、虽不愿意，但还是接受这份工作 C、不接受，也不举报 9、如果你申请了助学贷款，你会（） A、不归还 B、找得到工作就归还，找不到就不归还 C、及时归还

10、你觉得是否有必要在学校里建立“诚信档案（记录）”？ A、没有必要，完全属于作秀行为 B、有必要，培养学生诚信意识 C、可有可无 11、你认为造成社会中不讲诚信现象的主要原因是什么？你又认为造成中学生中不讲诚信现象的主要原因是什么？

大学生暑期社会实践报告(问卷调查)详细版

文件编号：GD/FS-1564 （报告范本系列）大学生暑期社会实践报告(问卷调查)详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

大学生暑期社会实践报告(问卷调查) 详细版提示语：本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。杭州电子科技大学暑期社会实践报告健康卫士暑期社会实践小分队 “想得到爱，先付出爱，要得到快乐，先献出快乐，你播种终会收获”，装载着老师的箴言，背负着同学的期待，今年的暑期社会实践已圆满结束。回首实践点点滴滴，不禁让人麾然泪下。因为努力过，所以感动；因为坚持过，所以无悔。抬头仰望天空，实践中的一幕幕清晰地在出现在眼前。记得第一次开会时，每个人都是那么地激情饱满，每个人都是那么地慷慨激昂，定主题，写策划，

现良策，提要求，每个人周围都充斥着都是积极与主动，最后我们一致通过了我们的暑期社会实践主题——食品安全宣传，那时我再一次看到了什么叫一个团队，什么是团队精神。实践过程很辛苦，至少比我们想象的辛苦很多很多。发问卷调查时的我们早出晚归，风吹日晒，穿梭在杭城各大高校之间，为的是让我们的调查更有实效，让我们的数据更有威信，当你看到7月的烈日照射在我们额头时或许你会替我们忧虑，当你发现7月的暴雨浇灌在我们身上时或许你会替我们揪心，但我们坚持下来了，我们没有放弃，我们做到了。或许曾经所做的被理解成年少轻狂，或许曾经所想的被评论为不切实际，但我们用我们的行动，用我们的心证明了我们可以，真的可以。

关于大学生诚信度现状调查报告

关于大学生诚信度现状调查报告随着经济社会的发展，人们似乎渐渐淡忘了诚信这一中华民族传统美德，为了了解大学生的诚信度以及大学生对诚信所持态度，我们小组进行了一项关于大学生社会诚信度现状的调查，通过这一调查得出以下几方面信息，希望这些信息能唤醒部分大学生处于沉睡状态的诚信意识。关键词：大学生诚信态度一、调查题目:大学生诚信度现状及其影响调查二、调查成员：文静李力李阳飞飞凯凯燮燮三、调查目的：这次实践的目的是通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大学生通过日常生活体现的对诚信的态度，并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注，从而引导他们更好地做到诚实守信。四、调查的准备：第一次讨论确定了调查流程，并初步拟定了调查的形式，如网上调查等，还确定了调查的范围（某某师范学院的学生（校内）、其他学校的学生（校外），由于社会人士调查难度过大，我们决定把重心放在大学生自身的调查上），以及问卷调查的内容。根据组员的激烈讨论，我们提出了大学生诚信度体现的多个方面，并配合调查问卷的各个环节对小组成员进行分组，明确划分了各个成员的任务。第二次讨论主要针对问卷设计，主要是对回收的问卷及统计得出的数据进行分析总结，确定调查报告的初步拟写；以及调查的其他形式的讨论，并最终否决了使用采访的形式。五、确定调查的对象在讨论中，组员经过对调查研究项目的主题进行探讨和琢磨，最后确定以在校大学生（本校+别校）为主要研究对象，进行网上问卷调查，尽量争取调查范围的广泛。六、问卷调查的设计经过讨论确定调查问卷的内容，包括二大部分，即以前是否做过不诚信的事，对当前大学生诚信度的现状的认识，命题主要是以与大学生学习、生活息息相关的事情为题，如作弊现象。七、调查问卷的小组分工通过小组的分工，各分小组立即各司其职，全身心投入到调查中来，所以这一环节迅速地完成了。八、问卷统计与分析首先，把问卷调查表发布到网上，将链接发给不同学校的在校大学生，并让他们一直传下去。最后将数据结果导出，然后开展讨论，全组成员一起对统计结果进行分析和总结。九、调查结果本次调查共制作发放并回收面向大学生纸质问卷共100份，有效问卷83份。（一）大学生社会诚信度现状

新课程理念下小学诚信教育研究调查问卷

新课程理念下小学诚信教育研究调查问卷 1．学校里，同学之间有借文具等现象，借了后你是否即时归还？( ) A、是 B、否 C、偶尔会拖欠 2．你在对别人许下诺言之前，会认真考虑吗？( ) A、会 B、有时会 C、不会 4．当你横穿马路时，你的做法是：( ) A、坚持走斑马线过马路。 B、看情况，求方便。多数会走斑马线。 C、很少走斑马线。 5．老师改卷时多给了你3分，你将：( ) A、这不是我的错，不用改了 B、等老师或同学发现了再改不迟 . C、找老师改过来 6．小华买铅笔盒用了10元钱，却对妈妈说花了20元，从而获得了10元零花钱。此类现象：( ) A、在我身上发生过； B、我同学就以前如此； C、我和我同学都不会这么做。 7．在做作业或考试时，个别同学会出现抄袭、作弊等现象，那么你呢？( )

A、从来没有过； B、以前有过； C、经常这么做 8．当同学偷看你的作业或试卷时，你是怎么想的？( ) A、无所谓； B、他是我的好朋友，还是给他看吧，也算朋友帮忙； C、给他看，是害了他，是对他的不负责任。 9．在学校里捡到物品，你会怎么做？( ) A、问问周围的人，是谁丢的东西？实在找不到失主，我就带回家； B、占为己有； C、交给老师。 10.小明与妈妈去超市购物，拿了5个芒果，另外还塞了一个在小明口袋里，付钱时，妈妈只付了5个芒果的钱。你遇到过这种现象吗？ ( ) A、以前有过，那是妈妈的事，与我无关； B、这个妈妈真聪明！ C、如果我是小明，一定会阻止妈妈的。 11．小刚做作业总是马马虎虎，老师批评多次，他还是承认归承认，却屡教不改。这种现象你有吗？( ) A、有； B、没有； C、以前有过，但现在好多了。 12．小方下课时不小心把同桌的墨水搞翻了，同桌没即时发现，下面小方有几种做法，你看你平时是怎么做的？请把它选出来。 ( ) A、赶快溜，趁没人发现时；

社会调查与方法含答案

对外经济贸易大学远程教育学院 2011-2012学年第一学期《社会调查研究方法》复习大纲（请和本学期大纲对照，答案供参考）第一章导论 1．联系实际举例说明社会研究所面临的主要困难）答：社会现象的复杂性\人的特殊性\研究的干扰性\研究受到特定的制约\保持客观的困难性 2.社会研究的方法体系由哪几个部分构成？P10不同的方法沦、研究方式和具体方法之间存在着怎样的关系？P20 3.找几篇发表在《社会学研究》或相关社会科学学术刊物上的社会研究报告进行阅读，看看它们分别采取的是哪种社会研究方式，所用的具体资料收集方法是什么。答： 4.实证主义方法论的主要特点是什么？人文主义方法论的主要特点又是什么？你如何看待这两种不同的方法论主张？答： 5．定量研究与定性研究存在哪些主要的差别？P43-44如何理解二者之间不存在好坏优劣之分？请说明理由。P45 6、陈述社会研究的一般程序，画出这一过程及其主要内容。答：1、选择问题阶段：选择问题是社会学研究的起点，是整个研究工作的第一步，它的意义在于确定研究的目标和方向。该阶段的主要任务一是选取研究主题，二是形成研究问题。 2、研究设计阶段：它是为实现研究目标而进行的道路选择和工具准备。所谓道路选择是指为达到研究便道而进行的设计工作，它涉及研究的思路、策略、方式、方法以及具体的技术工具。所谓工具准备：主要是指对研究所依赖的测量工具或信息收集工具如问卷、量表、实验手段等准备。 3、研究的实施阶段：这一阶段主要任务：具体贯彻研究设计中所确定的思路和策略，按照研究设计中间确定的发生、方法和技术进行资料的收集工作。 4、资料分析阶段：主要任务是，对研究所收集的原始资料进行系统的审核、整理、归类、统计和分析。 5、得出结果阶段：主要任务是，撰写研究报告，评估研究质量，交流与解释研究成果。

关于当代大学生与社会诚信的调查报告

关于当代大学生与社会诚信的调查报告 “诚”与“信”合起来作为一个科学的道德范畴，是现代社会的产物。所以，我们不管做任何事情都要把诚信放在首位，只有这样才是成功的前提。以下是为您带来的关于当代大学生与社会诚信的调查报告，欢迎阅读! 一、调查方式：问卷二、调查内容：在校大学对社会诚信问题的调查问卷(详见附录) 三、组织管理：小组长：何杨四、结果分析：现代学生普遍都非常重视诚信，将诚信作为一种基本的社会道德标尺来衡量一个人。但以此为基点，很多大学生都没能以身作则的做到诚信待人，诚信为人。在一方面，他们认为高等教育对一个人的社会观会产生较大 * ，即对是否能做到诚信起到影响作用;在另一方面，他们又在以各种各样的或有或无的理由作为自己无法达到诚信的掩体。

在经济高速发展的今天，“纸醉金迷”的错误享乐观，“拜金主义”的扭曲价值观，已经使人们淡忘了古人所强调的“德”，“诚”。取而代之的是将自己的利益最大化而忽略其他 * 。在调查报告中的第15题，很大一部分同学对未来社会的诚信度持悲观态度。而由第3题，第10题，第16题，第17题来分析，正是由于这个社会中大家扮演的都不是绝对诚信的角色，在日常生活中也有太多的虚虚假假扮演着反面角色，使大家对这个社会的诚信体系保持的保守态度。作为受过高等教育的大学生，他们认为自己应该有必要也有能力通过一些有悖于道德的方法来实现自我保护。这也印证了先前提到的，将自己的利益最大化，而不考虑这样做是否会对他人或是集体带来的危害。就第9题的结果来看，几乎100%的同学选择了不会。据此分析，我想，在人们心中，还有一条最基本的道德底线的存在，在这条底线之下的做法是大多数人无法容忍的。值得注意的是第7题的结果，很多同学出乎意料的放弃了朋友，和亲人的选项，转而选择了网友。在互联网高度发达的21实际，几

诚信调查问卷

上海市农业科技服务中心诚信调查问卷为了更好地营造学习诚信的文化氛围，特在向全体职工进行诚信调查。请您在阅读题目后，认真、仔细、真实地回答问卷中的各项问题，并在所选答案的字母前打勾或在主观题的空白处填上答案！此问卷调查采用无记名方式，所有问题的回答都不会涉及到您个人的隐私，您只需填写自己的真实想法。一、职工个人诚信调查 1、您自认为是一个诚实守信的人吗？ A、是 B、不是 C、不完全是 2、您认为当代国家行政机关职员应该具备的最重要的品质是什么？ A、自主自强 B、有责任感 C、诚实信用 D、开拓创新 E、乐观开朗 F、其他（请注明：） 3、您是否曾经有过考试作弊行为？ A、曾经因作弊被处分过 B、经常作弊但均未被发现 C、曾经有过作弊行为但未被发现 D、有过作弊想法，但未付诸行动 E、从未有过作弊想法及行为 F、其他（请注明：） 4、您对待职权舞弊行为的态度是什么？ A、正常现象，在所难免 B、作弊不可取，但可以理解

C、是不可容忍的、不道德的行为 D、无所谓 5．对于自己遭遇到的无诚信情况，您会如何处理？（） A、今后注意小心防范 B、到相关部门投诉、协商处理 C、借助媒体舆论谴责 D、诉诸法律 6．您觉得我们未来社会的诚信度会怎样：（） A.不断进步 B.和现在差不多 C.一直在退步 7．您对朋友“诚信”要求的底线是：（） A.凡是言必信，行必果 B.对别人如何无所谓，但对自己要讲信用 C.允许在特殊情况时有失信的行为 D.无所谓要求，大不了尔虞我诈 8、您生活工作中出现过以下哪些信用不良行为？ A、拖欠学费 B、拖欠住宿费 C、电话、手机欠费 D、信用卡透支没有及时还款 E、各种贷款未按时还款 F、上述情形均没有 G、其他（请注明：） 9、您认为造成上述情况的主要原因是什么？ A、经济困难，无偿还能力或支付能力 B、资金一时周转不畅 C、由于缺乏有效的制度约束环境，认为不会影响到下次贷款 D、效仿其他欠款者，认为法不责众

调查问卷格式及范文

调查问卷格式及范文调查问卷格式及范文所谓调查，是指应用科学方法，对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动。调查主要包括以下要素：（）明确的调查目的；（）具有社会意义的调查对象；（）科学的调查方法；（）实际的调查效果。调查据其分析单位的不同，可分为宏观调查（如对国家，省，县或人口普查等大范围或大规模的调查）和微观调查（一般包括两三人或数人的小群体的查）。据其调查内容和功能的不同，可分为研究性的调查（为解决理论性或政策性的问题而进行）和工作性的调查（为解决当前实际工作中的问题而进行）。社会调查应有的态度求益的态度：力求促进社会进步，解决社会问题，增进人民幸福。求实的态度：尊重客观事实，不“唯上”不“唯书”。求教的态度：眼睛向下，虚心向群众学习与求教。怎样开展社会调查？第一步，选题。根据当前国家经济形势和相关的方针政策，以及自己的兴趣和学识，并结合社会调查的要素特征，选定一个值得研究的问题，如小城镇建设，退耕还林等等。选题时应当采用必要的查阅文献资料，咨询相关老师等方法。第二步，计划。紧扣选定的主题，参照相关资料，提出不同层次的问题，并确定系统的调查项目，比如说要研究小城镇建设的问题，就要提出其必要性和所需条件等问题，每个问题又包含了若干小问题。第三步，设计指标。指标就是用一定的数量和单位来描述调查对象，如某地区的人口和人均收入等。要用各种数量指标和质量指标从各方面完整地揭示调查对象的本质特征，保证其纵向和横向的可比性。第四步，拟定提纲。就是用提纲的形式将以上的准备确定下来，对所有提出的问题和项目加以精选，分别轻重稳急，使其系统，完整。

中学生诚信调查问卷

中学生诚信调查问卷亲爱的同学们你们好，这份问卷是为了了解当前中学生的诚信方面的具体情况，本次调查仅作为研究分析当前中学生诚信状况如何提供一定的依据和参照，本问卷是无记名方式进行的，因此在作答本问卷时候，你们不要有什么顾虑，如实回答自己真实的想法和感受。谢谢同学们的配合。基本数据请根据个人实情填写，在合适的选项后面的括号内打对号年龄（）岁性别男（）女（）文化程度初中（）高中（）填答说明：在你认为的选项填到后面的括号内（单选）一关于社会方面的 1．但你走在街上时候，对你说路费丢了，让你给点钱好回家，你会不会相信，会不会给他她钱？（） A 会相信，会给 B 不会相信，就不给 C 不会相信，也会给点 2假如你是推销员你推销的产品有缺陷，你会对顾客怎么讲？（）A如实讲B 只讲优点，不讲缺点 C 多讲优点，少说点缺点 3 你对街上、电视上广告，以及有关商品说明书，你是否相信那些说法？（） A 自己不了解的，也会相信 B 不会相信 C 半信半疑二关于学校面的 1 你对学校收费情况是否相信按规定进行的？（） A完全相信 B 根本不会相信 C 不完全信 2你是否相信学校教师真的有教无类？（） A相信 B不完全信 C根本不相信 3 你所在学校是否为应付检查也会作假？（） A会 B有时会，有时不会 C 根本不会三关于学校诚信教育的 1.你所在学校是否重视道德教育？（） A重视 B很少 C不重视 2.你所在学校进行过诚信教育的活动吗？（） A进行过 B 很少 C 没有 3在课堂中老师是否重视诚信教育？（） A重视 B 很少 C 不重视四有关家庭教育方面 1 你对自己父母的诚信度如何？（） A 70%---100% B 50%-- 70%以下 C 50%以下 2父母答应你的事都做到了吗？（） A都做到了 B大多能做到 C很少能做到 3父母有当你面对别人撒谎的行为吗？（） A有 B很少有 C没有

社会实践调查问卷

社会实践调查问卷 ——高校大学生创业问题调查问卷学院：管理学院年级：2009级专业：劳动与社会保障专业姓名：马一鑫学号：20091805010005

问卷测量构成纬度内容量表参考题项目次个人意向及态度1.对大学生创业的看法 2.创业打算 3.创业目的参考网站 http://www.hustwe https://www.360docs.net/doc/6d5393973.html,/whxy/xwz x/xyyw/201006/328. html Q1—Q6 社会意识方面（内因、外因）1.创业想法的来源 2.国家相关政策 3.创业的障碍和需要 4.创业准备参考网站 http://www.sojump .com/report/792787 .aspx Q7—Q19 创业方向及其形式创业形式创业领域创业区域参考网站 http://www.sojump .com/report/792787 .aspx Q20—Q26 对创业的分析及期望值大学生的创业优势、前景及期望自编参考网站 http://www.hustwe https://www.360docs.net/doc/6d5393973.html,/whxy/xwz x/xyyw/201006/328. html Q26—Q30 开放性问题对此次问卷调查有的意见或建议自编Q31

调查问卷亲爱的同学：您好！为了解大学生对创业的态度和创业现状，我们开展了此项调研，调研的结果仅供于学术研究。本调查采用匿名的方式，我们将对统计资料保密，所有个人资料均以统计方式出现。您的回答对我们非常重要，因此请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持！辽宁师范大学管理学院劳动与社会保障专业 2011年10月所在院校:__辽宁财贸学院___ 所学专业:_____表演系_______ 性别:男□女□ 问题1. 您对创业是否感兴趣（ A ） A 很有兴趣 B 比较有兴趣 C 一般 D 不太感兴趣 E 没有兴趣问题2. 您会选择在什么时间开始创业（ D ） A 在校期间（不包括毕业当年） B 毕业当年 C 毕业后两年 D 毕业后3-5年 E 没有打算问题3. 面对如今的就业前景，您是否考略过创业（ C ） A 是，已实施并取得成功 B 是，一直有此打算并已制定好计划 C 有时有，但是不知道如何操作 D 没有，还是觉得就业比较稳妥问题4. 你对大学生创业的看法是（ D ） A 认同，是实现理想的一个途径 B 应该会是一个不错的选择

大学生诚信状况调查报告(2500字)

大学生诚信状况调查报告（2500字）大学生诚信状况调查报告(2500字) 关于大学生诚信调研报告诚信是中华民族的传统美德，也是构筑一个人健全人格的重要品质，尤其是对于当前处在转型期的中国，培养人们诚信的道德操守，对于经济、社会的可持续发展有着重要的意义。近期，我对部分同学进行了一次学生诚信状况调查，调查共发放问卷20份，共回收问卷20份。本次调查旨在了解我校学生对诚信的基本看法，在实际学习、生活中对诚信的遵守情况等。诚信作为中华民族的传统美德，对学生来讲有很强的认同感和亲和力，作为一种理想层面的道德修养，学生普遍认同。在调查中，80,的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。从认识层面来讲，多数学生把诚信作为一种重要品质来看待，60,的学生认为诚信在自己的为人处事中非常重要，是自己的原则，35,的学生认为视具体情况而定，不同的人、事有不同的判断。从对别人要求的角度，学生对于别人的诚信品质要求普遍较高，60,的学生认为他人的诚信是相互交往的前提和保证。从自己的角度讲，50,的学生认为在日常生活中能够做到诚实守信，40,的学生认为基本能，视情况而定。理想层面与现实操作，对他人的要求和自己的遵守，通过二者之间的对比，我们可以看到诚信作为一种理想层面的道德操守被学生认为是重要的，但诚信作为一种现实生活中的道德实践并没有充分体现，即理想的追求与现实的操作存在较大的差距;诚信作为对他人的品质要求体现得较强烈，而作为自己的道德实践则较差，即对别人要求什么与自己做到了什么存在一定的差距;对于较多学生来讲，诚信不

是作为一种一以贯之的品质修养，而是具有较强的随机性，在实际生活中是否遵守诚信，不少学生的做法是“视情况而定”。调查发现，半数以上的学生认为对于国家助学贷款，银行的偿还要求是苛刻的、难以理解的。这说明很多同学并不认为国家助学贷款是一种契约，而更多地看作国家的一种资助。诚然，国家助学贷款有资助的性质，但贷款首先是作为一种契约存在的，需要学生去履行。在“如果您要申请减免学杂费或困难补助，对您的家境会”一题中,,,的学生回答会如实说，,,,的学生回答会大肆渲染或稍加渲染，可见，接近三分之一的学生并不能完全遵守诚信的原则来对待此事。在“如果您申请了国家助学贷款，会”一题中，,,,的学生回答会按时还款，,,,的学生回答到时再看，或者能拖就拖。虽然诚信归根到底是一种道德义务，但道德义务的实现并不单纯依赖于道德本身的力量，而是需要一个外在的约束机制来调整和控制这种道德价值的取向。在一个法制昌明的社会，诚信体系之所以健全是由于制度对诚信的反面——不诚信的约束力太强大了。一个人完全置道德义务于不顾，他无法承受违反这种道德义务所要面临的举步维艰的处境。因此，在很多问题上，对契约的遵守本身就能够保障道德的实现。在关于就业诚信的调查中，作为一种品质，诚信体现出很强的相对性特征。如,,,的学生认为若是企业的领导者，对于大学生违约行为会视具体情况而定，理解年轻人的选择;,,,的学生认为求职过程中简历的适当修饰是可以理解的;,,,的学生认为签约后再找到自己更满意的单位然后违约是可以理解的。从这,个题目看，一半以上学生对这两个问题采取“折衷”态度，在诚信与不诚信之间，一个重要的参照物是自己对未来选择的正确性。换言之，面对择业，学生更关注的是自己的实际利益，相对于诚信的遵守，适合自己利益的选择可能更重要，这时品质不再是绝对的。品质是绝对的，还是相对的，品质在一些我们

诚信调查问卷

诚信调查问卷一、选择题 ( ) 1、拾到他人钱包，你会Ａ、据为己有Ｂ、找到失主，交还钱包Ｃ、交还钱包，索要报酬 ( )2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会Ａ、视而不见Ｂ、心里不满，无可奈何Ｃ、说服爸妈，改变态度 ( ) 3.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客Ａ、讲清商品的真实情况Ｂ、只讲优点，不讲缺陷Ｃ、什么也不说，由顾客自己决定二、请在符诚信调查问卷一、选择题 ( ) 1、拾到他人钱包，你会Ａ、据为己有Ｂ、找到失主，交还钱包Ｃ、交还钱包，索要报酬 ( ) 2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会Ａ、视而不见Ｂ、心里不满，无可奈何Ｃ、说服爸妈，改变态度 ( ) 3.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客Ａ、讲清商品的真实情况Ｂ、只讲优点，不讲缺陷Ｃ、什么也不说，由顾客自己决定二、请在符

诗朗诵诚信是金俗话说："是金子总会发光的！" 一个人有了诚信，他的生命就会闪光。诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚、真真切切。但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解、相互融洽、相互真诚。诚信是美，法国著名作家拉罗什富科说曾说过：“诚信是一种心灵的开放。”当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。诚信是德，人们常说："艰苦奋斗是中华民族的传统美德，" 而我却要说："诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。" 生活有了诚信才更加灿烂。人生有了诚信才更加迷人。诚信的人，有力量，让我们从诚信走向明天！一个人可以没有财富,只要他活得坦荡; 一个人可以没有名望,只要他问心无愧; 但一个人不能没有诚信,否则一无所有！

社会调查问卷报告范文

社会调查问卷报告范文问卷调查是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。研究者将所要研究的问题编制成问题表格，以邮寄方式、当面作答或者追踪访问方式填答，从而了解被试对某一现象或问题的看法和意见，所以又称问题表格法。下面有小编整理的社会调查问卷报告范文，欢迎阅读! 社会调查问卷报告 20xx月10日到20xx月10日，这一个月的时间。学校组织在校的级新生参加双休日社会实践活动，接到通知，班里就开了班会，把各项活动的计划都布置好，并分成了5个小组，每小组人。我们研究的课题是《当代(深圳)礼品—工艺品及家庭用品设计趋势》。而我所在的小组是"问卷组"，但"问卷组"又是由两个小组组成的。主要负责制定与派发调查问卷，并统计好数据。组长是周映娜和叶佳欣。组员有：李薇、邵莹莹，翁雅雯、陈勃、黄淑娴、李敏英. 王丹琳洪玮司徒碧婵孙雯琴林冠荣。在确立工作分工后，我们就开始收集所有有关的资料，每个人制定出个问题作为调查问卷的问题，然后再把大家的问题都集中在一起，并讨论当中最佳问题的选取。我们从两个方面去考虑这些问题的选取：第一，既要简单明了，又要有针对性;第二，包括设计者与消费者的针对性问题。经过一番的讨论。我们终于选出了10个问题。最后我们决定复印张，分给我们组的成员在月日到会展中心做问卷调查。那天会展中心会有一场关于"工艺品与家居用品"的产品展会。

月日这一天，早上点钟我们"问卷组"的成员。带着复印好的问卷统一从学校北们坐车去会展中心。在车上我发现，我们都没有关于做调查问卷此类的经验，但大家一直是信心满满的。到了会展中心我们才发现。原来是要售票参观的，但我们身上并没有带钱，后来派了两位同学跟展馆的负责人进行协商，但他不允许我们免费入内进行问卷调查，最后我们决定直接在会展馆的各个入口处对行人们进行调查访问。看似简单。却又很难。没有经验的我们并不能自然地对行人进行调查，并且，不会选择性的进行调查，所以常常被拒绝。拿着厚厚的问卷，心里充满了委屈。但又希望能尽快完成任务，还是一次又一次地鼓足勇气向陌生的行人走去。慢慢的，就不觉得是多么难为情的事情，越来越自然，填写好的问卷数目也越来越多，虽然有点累，但是听到"您好，我们是深圳大学，艺术设计学院的学生"这句话的时候，他们都会自然的给我们一个微笑。当看到他们接过递过去的问卷的时候，心里真的很满足。最后，虽然问卷还没有完成，但我们去社会实践的目的达到了。因为我们这一天确实学到了很多东西。离开会展中心的时候，突然下起了雨，而且越下越大，我们都没有带伞，却在努力保护我们手上的问卷。数着今天的成果。这次的实践中，我接触了很多不一样的人，其中令我印象最深刻的是一位从事工艺品制作的老先生，他很认真的做完了这份问卷，并对其中的问题提出了一些建议，指出不足的地方，并详细解说了。这让我认识到了

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