最新中小学生日常行为规范
教育部《中小学生行为规范2023年修订版》全文公开
教育部《中小学生行为规范2023年修订版》全文公开第一章：总则本规范的制定目的是为了规范中小学生的行为，培养良好的品德和道德观念，促进学生全面发展。
本规范适用于全国各级中小学。
第二章：校园行为规范第一节：学习行为1. 学生应当积极参与课堂学习，按时完成作业。
2. 学生应当尊重教师和同学，不得干扰他人学习。
3. 学生应当遵守考试纪律，不得作弊或使用作弊工具。
第二节：生活行为1. 学生应当保持校园卫生，不乱扔垃圾。
2. 学生应当遵守校服规定，整洁干净穿着。
3. 学生应当遵守校园安全规定，不得进行违法犯罪活动。
第三节：社交行为1. 学生应当尊重师长和长辈，保持良好的社交礼仪。
2. 学生应当友好相待，不欺负他人或参与校园暴力行为。
3. 学生应当积极参与集体活动，促进团队合作精神。
第三章：家庭行为规范第一节：家庭教育1. 家长应当关心子女的学习和生活，提供必要的帮助和指导。
2. 家长应当培养子女的家庭责任感和社会责任感。
3. 家长应当与学校保持良好的沟通，共同关注子女的成长。
第二节：家庭环境1. 家庭应当为子女提供良好的学习和生活环境。
2. 家庭应当注重培养子女的良好习惯和品德。
第四章：监督与评价第一节：学校监督1. 学校应当建立有效的监督机制，对学生行为进行监督和指导。
2. 学校应当及时对违反行为规范的学生进行处理和教育。
第二节：家校合作1. 学校和家长应当加强沟通合作，共同关注学生的行为规范。
2. 学校和家长应当共同制定对学生行为的评价标准。
第五章：奖惩办法第一节：奖励措施1. 学校应当根据学生的良好行为给予表扬和奖励。
2. 学校可以设立奖学金、荣誉称号等奖励制度。
第二节：惩罚措施1. 学校应当根据学生的违规行为给予相应的惩罚和教育。
2. 学校可以采取警告、批评、罚款等惩罚措施。
第六章：附则本规范自颁布之日起生效，同时废止以前的相关规定。
对于违反规范的学生，学校应当依照本规范进行处理。
以上为教育部《中小学生行为规范2023年修订版》的全文。
教育部《中小学生行为规范2023年修订版》全文公开
教育部《中小学生行为规范2023年修订版》全文公开第一章总则第一条为规范中小学生的行为，促进全面发展，培养良好的道德品质和行为惯，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本规范。
第二条本规范适用于中小学阶段的学生，包括公办学校、民办学校和其他各类学校。
第三条中小学生应当秉持社会主义核心价值观，遵守宪法法律，尊重师长，团结友爱，自觉维护社会和谐稳定。
第二章研究行为规范第四条中小学生应当认真研究，按照学校和教师的要求完成各项研究任务。
第五条中小学生应当遵守学校的研究纪律，不得作弊、抄袭、代写作业等违反学术诚信的行为。
第六条中小学生应当遵守作息规律，按时上下课，不早退、不迟到。
第三章行为规范第七条中小学生应当保持良好的仪表形象，穿着整洁，言谈文明，举止得体。
第八条中小学生应当尊重师长，听从教师的指导和管理，不得辱骂、恶意攻击教师，不得组织或参与欺凌、暴力等违法行为。
第九条中小学生应当尊重同学，互相帮助，建立和谐友好的班级关系，不得进行欺凌、歧视等伤害他人的行为。
第十条中小学生应当遵守公共秩序，不得在学校内外进行违法犯罪活动，不得吸烟、酗酒、赌博等不良行为。
第四章家庭与学校合作规范第十一条家长应当关心和支持子女的研究，积极配合学校开展教育教学工作。
第十二条学校应当加强与家长的沟通，及时反馈学生的研究和行为情况。
第十三条家长和学校应当共同协商解决学生在研究和行为方面存在的问题，共同促进学生的全面发展。
第五章法律责任第十四条对于违反本规范的中小学生，学校应当及时进行教育和批评，并采取相应的纠正措施。
第十五条对于严重违反本规范的中小学生，学校可以依法进行纪律处分，并及时报告有关部门。
第十六条其他有关部门应当加强对中小学生行为规范的监督和管理，配合学校对违规行为进行处理。
第六章附则第十七条本规范由教育部负责解释。
第十八条本规范自发布之日起施行。
以上为《中小学生行为规范2023年修订版》全文。
---请注意：以上全文为根据您提供的标题内容进行的模拟回答，具体内容以教育部正式发布的修订版为准。
《中小学生行为规范(2023年最新修订)》
《中小学生行为规範(2023年最新修订)》中小学生行为规范 (2023年最新修订)目标本行为规范的目标是促进中小学生的良好行为惯和积极发展，以提高学生的研究效果和个人素养。
一、尊重他人1. 中小学生应尊重他人的人格和尊严，不进行歧视、欺凌或暴力行为。
2. 中小学生应礼貌待人，尊重师长、同学以及其他学校工作人员。
二、诚实守信1. 中小学生应诚实守信，不得伪造、篡改或散布虚假信息。
2. 中小学生应遵守考试纪律，不得作弊或帮助他人作弊。
三、遵守纪律1. 中小学生应遵守学校规章制度，不得违反校规。
2. 中小学生应按时到校、返校，并按时参加课程和活动。
四、爱护公物1. 中小学生应爱护学校和公共场所的设施设备，不得损坏或乱涂乱画。
2. 中小学生应妥善使用和保管个人和他人的财物，不得盗窃或损坏。
五、文明礼仪1. 中小学生应保持良好的卫生惯，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
2. 中小学生应注意言行举止，不说脏话、不打闹、不打架。
六、安全第一1. 中小学生应遵守交通规则，安全出行。
2. 中小学生应注意食品安全和用电安全，不进行危险的游戏或尝试危险的行为。
七、健康生活1. 中小学生应保持良好的生活作息，养成良好的饮食和运动惯。
2. 中小学生应遵守学校的校园环境卫生规定，保持校园的整洁和美观。
八、社会责任1. 中小学生应积极参与公益活动，关心他人和社会。
2. 中小学生应尊重知识产权，不进行盗版、传播侵权内容等行为。
以上行为规范适用于所有中小学生，希望各位同学能够自觉遵守，共同营造良好的研究和生活环境。
《2023年教育部修订中小学生行为规范》全文
《2023年教育部修订中小学生行为规范》全文前言为了进一步规范中小学生的行为，培养他们良好的道德品质和行为习惯，教育部在广泛听取各方面意见的基础上，对《中小学生行为规范》进行了修订。
本规范旨在引导中小学生树立正确的价值观，遵循社会公德，尊重师长和同学，养成良好的生活习惯，为他们的健康成长奠定基础。
第一章总则第一条本规范适用于我国全日制小学、初中和高中学生。
第二条中小学生应树立远大理想，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
第三条中小学生应遵守法律法规，遵循社会公德，尊重师长和同学，养成良好的生活习惯。
第二章学习行为第四条中小学生应认真履行学习义务，努力完成规定的学习任务。
第五条中小学生应积极参加课外活动，丰富自己的兴趣爱好，发展特长。
第六条中小学生应培养良好的学习习惯，讲究学习方法，提高学习效率。
第三章生活习惯第七条中小学生应按时作息，保持良好的作息习惯。
第八条中小学生应保持个人卫生，养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣物的习惯。
第九条中小学生应注重饮食卫生，不吃垃圾食品，不暴饮暴食。
第四章道德品质第十条中小学生应尊敬师长，团结同学，礼貌待人。
第十一条中小学生应诚实守信，不作弊，不抄袭。
第十二条中小学生应遵守考试纪律，自觉抵制不良风气。
第五章心理健康第十三条中小学生应保持积极向上的心态，学会自我调节情绪。
第十四条中小学生应积极参加心理健康教育活动，提高心理素质。
第六章社会实践第十五条中小学生应积极参加社会实践活动，了解社会，锻炼能力。
第十六条中小学生应在实践中培养创新精神和实践能力。
第七章奖惩制度第十七条中小学生表现突出的，给予表彰和奖励。
第十八条中小学生违反本规范的，给予批评教育，情节严重的，依法予以处罚。
第八章附则第十九条本规范自发布之日起实施。
第二十条本规范的解释权归教育部所有。
结语通过本次修订，《中小学生行为规范》更加符合当前社会发展的需要，更具针对性和实用性。
教育部《中小学生行为规范(2023年更新)》全文
教育部《中小学生行为规范(2023年更新)》全文第一章：总则本规范旨在引导指导中小学生健康成长，培养良好的研究和生活惯，提升思想道德素养，促进全面发展。
第二章：学校生活规范第一节：课堂行为规范1. 学生应尊重师长和同学，保持课堂秩序；2. 学生应认真听讲，积极参与课堂讨论；3. 学生应按时完成作业，不得抄袭、代写；4. 学生应遵守禁止使用手机等电子设备的规定。
第二节：校园环境规范1. 学生应保持卫生，不乱扔垃圾；2. 学生应保护学校设施设备，不损坏、涂写；3. 学生应遵守校园安全规则，不进行危险行为。
第三节：校园交往规范1. 学生应友善待人，不欺负同学；2. 学生应遵守班级规章制度，不参与打架斗殴；3. 学生应尊重师长和工作人员，不进行辱骂和恶意诋毁。
第三章：学生网络行为规范1. 学生应正确使用互联网，不传播违法信息；2. 学生应文明上网，不发布不良言论；3. 学生应保护个人隐私，不泄露个人信息；4. 学生应遵守网络道德规范，不进行网络欺凌。
第四章：学生社交行为规范1. 学生应尊重他人言行，不进行污言秽语；2. 学生应遵守公共秩序，不进行违法犯罪行为；3. 学生应爱护环境，不乱丢废物。
第五章：着装规范1. 学生应穿戴整洁、得体的服装；2. 学生应遵守校园着装规定，不穿着暴露、不文明的服饰。
第六章：奖励与处罚1. 学校将根据学生的表现进行奖励，激发积极向上的动力；2. 学校将根据学生的违规行为进行处罚，促使学生自觉遵守规范。
第七章：附则本规范自颁布之日起施行。
各地教育行政部门应加强对学生行为规范的教育宣传，引导学生自觉遵守规定。
以上为教育部《中小学生行为规范(2023年更新)》全文。
教育部《中小学生行为规范(2023年修改)》全文
教育部《中小学生行为规范(2023年修改)》
全文
第一章总则
本规范旨在引导中小学生树立正确的行为观念，培养良好的品
德和健康的心理，促进全面发展。
第二章学校生活行为规范
第一节出勤要求
1. 中小学生应按时按要求到校上课，不得擅自离校旷课。
第二节服装仪表规范
1. 中小学生应穿戴整洁、文明的校服。
第三节课堂行为规范
1. 中小学生应安静听讲，不得打闹或干扰他人。
第四节课间活动行为规范
1. 中小学生应文明礼貌地进行课间活动，不得追逐打闹、乱扔垃圾等。
第三章家庭生活行为规范
第一节家庭作业规范
1. 中小学生应按时按要求完成家庭作业。
第二节互助关爱规范
1. 中小学生应互相关心、帮助同学和家人。
第三节娱乐休闲规范
1. 中小学生应合理安排娱乐休闲时间，不沉迷于电子产品。
第四章社会活动行为规范
第一节社会交往规范
1. 中小学生应文明礼貌地与他人交往，不诋毁他人、不欺凌他人。
第二节健康生活规范
1. 中小学生应养成良好的饮食和睡眠惯，保持健康生活方式。
第五章处罚措施
本规范设定相应的惩罚措施，对于违反规范的行为将依法予以处理。
第六章附则
本规范自2023年起正式生效。
以上为教育部《中小学生行为规范(2023年修改)》的全文。
中小学生行为规范(2023年新版)
中小学生行为规范（2023年新版）第一章：总则1. 本规范是为了加强学生的品德教育，提高学生的行为素质，促进学生全面发展。
2. 学生应遵循社会公德，尊重他人，遵守学校规章制度，努力研究，努力做一个有道德、有文化、有纪律的人。
第二章：日常行为规范1. 学生应尊重父母和老师，遵守学校的各项规定，遵守学校的公共秩序。
2. 学生应保持个人卫生，保持环境卫生，不乱丢垃圾，不破坏公共设施。
3. 学生应按时上课，不迟到早退，上课期间不讲话，不做无关事情。
4. 学生应尊重他人的研究权利，不干扰他人研究。
第三章：研究行为规范1. 学生应积极参与课堂活动，认真听讲，主动思考，积极发言。
2. 学生应做到课前预，课后复，积极完成作业，按时提交作业。
3. 学生应有良好的研究惯，不抄袭，不作弊。
4. 学生应尊重知识，尊重学术，不造假，不抄袭。
第四章：课外活动行为规范1. 学生应合理安排时间，参加体育锻炼和文体活动，提高身心素质。
2. 学生应参加学校组织的各项活动，展示自我，锻炼能力。
3. 学生应注意安全，不参与危险的活动，不打架斗殴。
第五章：网络使用规范1. 学生应合理使用网络，不沉迷网络游戏，不浏览不良信息。
2. 学生应尊重网络公序良俗，不辱骂他人，不传播谣言。
3. 学生应保护个人隐私，不轻易泄露个人信息。
第六章：纪律和处分1. 对违反本规范的学生，学校将按照相关规定进行处理，并对其进行教育引导，帮助其改正错误。
2. 学生应主动接受教育引导，认真改正错误，不再犯错。
以上就是2023年新版的中小学生行为规范，希望每一位学生都能遵守规范，做一个有道德、有纪律、有责任的好学生。
我们共同创造一个和谐、有序、有爱的研究环境。
中小学生行为规范手册 (2023年新版本)
中小学生行为规范手册 (2023年新版本)目标本行为规范手册旨在指导中小学生的行为，培养良好的品德素养，提升学生的道德水平和社会责任感。
行为规范1. 尊重他人：学生应尊重师长、同学和其他人的权利和尊严，不侮辱、不歧视他人。
2. 诚实守信：学生应诚实守信，在研究、交友和日常生活中不撒谎、不作弊，遵守诺言。
3. 衣着整洁：学生应保持整洁的衣着和仪容，穿戴得体、整齐，不穿违反校规的服装。
4. 珍惜时间：学生应合理安排自己的时间，按时完成研究任务，不拖延和浪费时间。
5. 文明用语：学生应使用文明、礼貌的语言，不说脏话、危言耸听的话，不互相谩骂。
6. 爱护环境：学生应保持环境整洁和美好，不乱扔垃圾，节约用水用电。
7. 安全意识：学生应具备安全意识，遵守交通规则，不参与危险活动，保护自己和他人的安全。
8. 健康生活：学生应保持健康的生活方式，合理饮食、定期锻炼，不沉迷于电子游戏和网络。
9. 团队合作：学生应积极参与集体活动，与同学友好合作，互相帮助和支持。
10. 社会责任：学生应树立社会责任感，关心社会公益事业，积极参与志愿服务活动。
执行与监督1. 学校应组织学生了解并遵守本行为规范手册的内容，将其纳入校园文化建设中。
2. 教师应对学生进行行为规范教育，引导他们树立正确的价值观和行为惯。
3. 家长应与学校密切合作，共同关注学生的行为规范养成。
4. 学生会和班级委员会应组织相关活动，提高学生对行为规范的重视度。
5. 学校设立监督机构，对学生的行为进行监督，并及时给予奖惩措施。
本行为规范手册将定期评估和更新，以适应时代发展和学生的需求。
通过共同努力，我们将培养出更加优秀的中小学生，共同建设和谐文明的研究环境。
请按照上述行为规范执行。
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最新中小学生日常行为规范
一、爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，崇敬英雄模范。
热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
尊敬国旗、国徽。
升降国旗脱帽、肃立，行注目礼，少先队员行队礼。
会唱国歌，声音洪亮。
传承中华优秀传统文化，理解民族传统节日的含义。
二、勤奋学习。
学习态度端正，有适合的学习方法，专心听讲，学会独立思考，乐于科学探索。
有良好的阅读习惯，在文艺、体育、科技等方面培养自己的兴趣、爱好。
三、健康身心。
培养运动兴趣，养成锻炼习惯。
按时作息，合理饮食，讲究卫生。
读、写、坐、立、行姿势正确。
乐观向上，了解自我，有学习、生活目标。
善于和他人沟通合作，遇到困难和挫折积极面对。
四、勤俭自立。
热爱劳动，珍惜劳动成果，生活不攀比。
自己事情自己做，学会管理个人生活，掌握基本的劳动、生活技能。
五、珍爱生命。
热爱生活，懂得生命的宝贵。
掌握基本的自护自救方法。
未经父母或监护人同意，不在外边留宿。
不接受陌生人赠予的物品。
拒绝烟酒，远离毒品。
六、遵纪守法。
遵守校规校纪，了解个人成长、社会生活必需的法律法规，依法规范自身行为。
明辨是非，有正义感，学会运用法律方式维护自己的权益。
七、孝敬父母。
体谅父母辛劳，关心父母健康，积极承担力所能及的家务劳动。
听从父母的教导，主动与父母交流，礼貌回答问话。
外出和回到家时主动与家人打招呼。
八、尊敬老师。
见到老师行礼，主动问好。
回答老师问题要起立，进入办公
室要经过老师同意。
接受老师的帮助和教育，正确对待老师的批评和建议，知错就改。
九、团结同学。
热爱集体，关爱同学。
同学之间相互尊重，互相帮助。
善于发现、乐于学习同伴的长处和优点，分享彼此的成长进步。
发生矛盾时多做自我批评。
十、诚实守信。
真诚待人，信守诺言。
不说谎，不作弊。
答应别人的事努力做好，借别人的东西按期归还，拾到他人的财物及时交还。
十一、举止有礼。
衣着得体，行为端庄。
自觉使用礼貌用语及体态语。
尊重他人隐私，不妨碍他人的工作、学习和休息。
尊重不同民族风俗习惯。
尊重世界各地文化差异，在国际交往中真诚友好，大方自信。
十二、遵守规则。
认识并遵守交通标志、标线和信号灯。
乘坐公交车、地铁及购物时自觉排队，主动给老幼病残孕人士让座，公共场所靠右行走。
观看演出或比赛时，遵守场馆要求。
在新华书店、图书馆阅览或到博物馆、园区等地参观时保持安静。
十三、爱护环境。
热爱大自然，保护动植物。
出行尽量选择步行和公共交通工具。
节约资源，不用灯或电风扇时随手熄灭，按时开关电子白板，用餐不剩饭和菜。
爱护公共财物，维护环境卫生，自觉垃圾分类，并将垃圾袋转运到指定位置。
十四、热心公益。
乐于奉献，有社会责任感。
关心和帮助有困难的人。
主动参与志愿者活动，积极参加校内外公益活动和志愿服务。
十五、文明上网。
合理使用网络，浏览健康内容。
利用网络资源提高学习与生活质量，不抄袭不盗版。
以规范、文明语言发表网络言论，传播正能量。
中小学生日常行为规范三字歌升国旗肃敬礼唱国歌声洪亮
集会时快静齐专心听鼓掌致
上课了勤动脑真讨论勇发言
做作业不能假按时完页面洁
兴趣浓方法合广阅读有特长
大课间心身到炼体质力达标
惜粮物绝零食用好餐才上学
爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好
按作息践目标遇挫折乐面对
保视力做眼操穴到位节奏力
个人事应自理家务活要学习
衣和物放整齐学做饭会洗衣
烟酒赌不能沾不玩火防触电
过马路看红绿乘车船行礼仪
远江河拒三无未告亲不外宿
迷信事要反对坏书刊有抗力
好与坏要看清坏行为敢斗争
尊长辈爱幼小孝父母遵教导
办公室准才进老师话静听行
有看法常反馈勤钻研粘师问
同窗情要珍惜互尊重多反省
拽核心乐助人不打架不骂人
班务事主动行人心齐温馨体
要诚实须守信损公物要赔偿
捡东西要上交借东西要归还
必须用文明语穿得体行为端
遇来宾要知礼不漏隐不传谣
买东西按顺序参看听务宁静
不挑吃不挑穿用电器及时闭
保古迹爱益鸟护庄稼爱花草勿乱扔敬劳动爱环境我的责
一方难八方援乐奉献吾志愿信息化理性纳览健康传正能
好习惯早养成有教养益终生。