学生日常行为规范ppt
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学生在校一日行为规范PPT

三、 课 堂
❖第九条:进入教师办公室或 上课迟到的同学,要在室外 (体育课在队列外)先行队礼, 向老师“报告!”经老师允许 后再进入。
三、 课 堂
❖第十条:学生到多功能教室 上课,应带齐上课用具,做到 安静、整齐,严禁大声喧哗、 追跑,要排队进入教室,爱护 公物。
四、课间
❖第十一条:课间休息时,要 注意安全。不在楼道内互相追 逐打闹,不得趴窗台、栏杆。 不打架,不给自己或别人造成 不必要的伤害。
八、 放 学
❖第二十条:放学后,值日生要把教室 和责任区卫生打扫干净,做到教室无 垃圾,离开教室前关好门窗、电灯、 多媒体设备等。放学后应迅速回家, 不在校内无故逗留,更不逗留在电教 室等公共场所玩耍,晚上未得到家长 允许不外出,不在外面留宿。
六、 文明礼仪
❖第十四条:老师的教育,学生 要虚心听取,认真接受,并及 时改正缺点。
六、 文明礼仪
❖第十五条:遇来校的客人时 ,应热情大方,主动问好。 (说“老师好!”、“叔叔 阿姨好!”)
六、 文明礼仪
❖第十六条:同学之间要互相 谦让,友好相处,先人后已。
七、 集 会
❖第十七条:学校每周一都举行庄严的 升旗仪式,同学们要认真对待。在操 场上参加升旗时,同学们要及时、安 静,学生统一穿校服,戴校卡,少先 队员要佩戴红领巾,精神饱满。唱国 歌时声音整齐,洪亮,在升国旗期间 ,不乱走动。
一、 到 校
❖第一条: 学生要按时到校。不迟 到、不早退、不旷课。学生因病、 因事,由家长向老师请假,班级做 好考勤记录。
一、 到 校
❖第二条:学生进校,做到有序排队, 不能争先恐后。服装整洁,按要求 穿好校服、佩戴校卡,少先队员要 佩戴红领巾,见到老师主动问好。 不带零食入校园,保持校园清洁。
小学日常行为规范班会PPT课件

2.爱学习。勤思好问, 乐于探究,上课专心 听讲,勇于发表见解, 按时完成作业,养成 阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自 己做,积极承担家务, 主动清洁校园,参与 社会实践,热心志愿 服务,体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母 师长,平等友善待人, 言行礼貌得体,自觉 礼让排队,保持公共 卫生,爱护公共财物。
02 先请假。
课前预习,课后认真复习,按时完
04 成作业,书写工整,卷面整洁。
日常行为规范
5
6
7
8
5、待人有礼貌,说话文明,讲普 通话,会用礼貌用语。不骂人, 不打架。到他人房间先敲门,经 允许再进入,不随意翻动别人的 物品,不打扰别人的工作、学习 和休息。
6、诚实守信,不说谎话, 知错就改,不随意拿别人的 东西,借东西及时归还,答 应别人的事努力做到,做不 到时表示歉意。考试不作弊。
立
在上下课向教师致敬时都要严格做到立正,眼睛正视教师,然后行队礼 或鞠躬礼,在上课回答问题或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正
视老师回答。
听
老师上课和同学的朗读、发言时,都要集中注意力专心正坐视听,并积 极地分析思考。
上课坐姿常 规
✓朗读时要做到挺胸坐正,放手把书捧起 来与桌面成45度角,眼离书本一尺,然后 用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读,并 做到吐字准确清楚,不拖腔,停顿规范适 宜。默读、轻读时的姿势要与朗读姿势相 同,但读要做到不漏添字词,不读破句, 流利畅通。
家庭作业规范
01
认真、按时、独立完成各科作业,写字要注意姿势,书写端正。
02
作业有错及时订正,不拖拉,家庭作业要在第二天晨读前交给组长。
03
一、二年级用铅笔做作业,认真学写钢笔,力求清楚端正。
小学生日常行为规范主题班会PPT课件

好好学 习 天 天向上
小学生日常行为规范
快乐成 长 天 天向上
小学生日常行为规范
目 01 录 02
03
重返校园,全新开始 行为规范,从我做起 日常生活,点滴做起
第一部分
重返校园 全新开始
重返校园,全新开始
成长路上
常
规
我们携手并进!
教
欢迎回到熟悉的校园,同学们,我们又
长大了一岁哦!暑假的快乐时光虽已远
育
去,但新学期的冒险已经开启!让我们
日常生活,点滴做起
个人 卫生
经常洗澡,保持整洁,勤剪指甲,勤 洗头,早晚刷牙,饭前便后洗手,做 个干净小朋友。
重返校园,全新开始
家务小帮手
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房 间、洗衣服、洗餐具,做父母的好帮手。
重返校园,全新开始
品德修养
不嫉妒他人,遇到困难不放弃,珍惜粮食 和学习用品,节约水电,不比吃穿,不乱 花钱。待人礼貌,讲普通话,文明用语, 不骂人,不打架,尊重他人隐私,做个品 德高尚的小学生!
行为规范,从我做起
课堂发言 发言时,先举手,得到许可再起立,声音洪 亮,礼貌自信,让大家都听见你的想法!
行为规范,从我做起
课间活动
课间休息,参与有益活动,不追 打跑跳,不高声喧哗,保护自己 和他人安全。
行为规范,从我做起
爱护设施 无论是教室还是活动场所,都要爱护公共设 施,借用物品及时归还,损坏照价赔偿。
第三部分
日常的行为规范
日常生活,点滴做起
国旗国歌
尊敬国旗、国徽,会唱国歌,
升降国旗时肃立、脱帽、行注目礼, 爱国之情永记心间。相关心,互 相帮助,不欺负弱小,见到老师主动 问好。
小学生日常行为规范讲课PPT课件

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贵,没 没有玫
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小学生日常行为规范专题学习PPT演示

每当我一个人,走在高大的树木下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ,一切 都是那 么美好 !在秋 的季节 中,我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。 每当我一个人,走在高大的树木下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ,一切 都是那 么美好 !在秋 的季节 中,我每仿当佛我沉一醉个在人这,多走彩在的高秋大色的当树中木。下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ,一切 都是那 么美好 !在秋 的季节 中,我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
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每当我一个人,走在高大的树木下, 每当我一个人,走在高大的树木下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓
听着那 —咔嚓
脚下踩 的声响
在落叶 ,一切
每当我一个人,走在高大的树木下, 每当我一个人,走在高大的树木下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓
听着那 —咔嚓
脚下踩 的声响
在落叶 ,一切
上都咔是每嚓那当么—我美咔一好嚓个!的人在声,秋响走在的,高季一大节切的中都树,是每木我那当下仿么我,佛美一听沉好个着醉!人那在在,脚这秋走下在多的踩高彩季在大的节落的秋中叶树色,上木当我每咔下中仿当嚓,。佛我听—沉一着咔醉个那嚓在人脚的这,下声多走踩响彩在在,的高落一秋大叶切色的上都当树咔是中木嚓那。下么—,美咔听好嚓着!的那在声脚秋响下的,踩季一在节切落中都叶,是上我那咔仿么嚓佛美—沉好咔醉!嚓在在的这秋声多的响彩季,的节一秋中切色,都当我是中仿那。佛么沉美醉好在!这在多秋彩的的季秋节色中当,中我。仿佛沉
寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁, 暑假生活的舒适悠闲已经离我们而去了,我们要尽快调整 自己的情绪,投入新的学习之中。
每当我一个人,走在高大的树木下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ,一切 都是那 么美好 !在秋 的季节 中,我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
每当我一个人,走在高大的树木下, 每当我一个人,走在高大的树木下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓
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每当我一个人,走在高大的树木下, 每当我一个人,走在高大的树木下, 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓
听着那 —咔嚓
脚下踩 的声响
在落叶 ,一切
上都咔是每嚓那当么—我美咔一好嚓个!的人在声,秋响走在的,高季一大节切的中都树,是每木我那当下仿么我,佛美一听沉好个着醉!人那在在,脚这秋走下在多的踩高彩季在大的节落的秋中叶树色,上木当我每咔下中仿当嚓,。佛我听—沉一着咔醉个那嚓在人脚的这,下声多走踩响彩在在,的高落一秋大叶切色的上都当树咔是中木嚓那。下么—,美咔听好嚓着!的那在声脚秋响下的,踩季一在节切落中都叶,是上我那咔仿么嚓佛美—沉好咔醉!嚓在在的这秋声多的响彩季,的节一秋中切色,都当我是中仿那。佛么沉美醉好在!这在多秋彩的的季秋节色中当,中我。仿佛沉
寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁, 暑假生活的舒适悠闲已经离我们而去了,我们要尽快调整 自己的情绪,投入新的学习之中。
一年级新生日常行为规范塑造教育PPT课件

一年级新生日常行 为规范塑造教育PPT
课件
目录 引言 学校行为规范 日常行为指导
引言
引言
标题: 引言 子标题: 本课件旨在教育一年级新 生遵守日常行为规范,塑造良好的 行为习惯。
引言
子标题: 家长、老师和学生共 同努力,使学校成为一个和谐 、积极的环境。
学校行为规范
学校行为规范
标题: 学校行为规范
课堂活动,认真听讲。
日常行为指导
子标题: 课后活动 - 描述: 学生要完成作业,勤奋学
习。 - 描述: 学生要积极参加校园活动
,发展兴趣爱好。
谢谢您的 观赏聆听
子标题: 尊重他人 - 描述: 学生需尊重老师
和同学,不打闹、不辱骂他人 。
- 描述: 学生要遵守课堂 纪律,不干扰他人学习。
学校行为规范
子标题: 诚实守信 - 描述: 学生要诚实做人,不说谎
、不作弊。 - 描述: 学生要守信用,遵守承诺
和约定。
学校行为规范
子标题: 文明礼仪 - 描述: 学生要有基本的礼貌
,尊重老师和同学。 - 描述: 学生要注意卫生,保
持教室和校园的整洁。
日常行为指导
日常行为指导
标题: 日常行为指导
子标题: 上学路上 - 描述: 学生要遵守交通
规则,安全过马路。 - 描述: 学生要有团队意
识,互相帮助。
日常行为指导
子标题: 课堂内外 - 描述: 学生要准时到达
教室,不迟到早退。 - 描述: 学生要积极参与
课件
目录 引言 学校行为规范 日常行为指导
引言
引言
标题: 引言 子标题: 本课件旨在教育一年级新 生遵守日常行为规范,塑造良好的 行为习惯。
引言
子标题: 家长、老师和学生共 同努力,使学校成为一个和谐 、积极的环境。
学校行为规范
学校行为规范
标题: 学校行为规范
课堂活动,认真听讲。
日常行为指导
子标题: 课后活动 - 描述: 学生要完成作业,勤奋学
习。 - 描述: 学生要积极参加校园活动
,发展兴趣爱好。
谢谢您的 观赏聆听
子标题: 尊重他人 - 描述: 学生需尊重老师
和同学,不打闹、不辱骂他人 。
- 描述: 学生要遵守课堂 纪律,不干扰他人学习。
学校行为规范
子标题: 诚实守信 - 描述: 学生要诚实做人,不说谎
、不作弊。 - 描述: 学生要守信用,遵守承诺
和约定。
学校行为规范
子标题: 文明礼仪 - 描述: 学生要有基本的礼貌
,尊重老师和同学。 - 描述: 学生要注意卫生,保
持教室和校园的整洁。
日常行为指导
日常行为指导
标题: 日常行为指导
子标题: 上学路上 - 描述: 学生要遵守交通
规则,安全过马路。 - 描述: 学生要有团队意
识,互相帮助。
日常行为指导
子标题: 课堂内外 - 描述: 学生要准时到达
教室,不迟到早退。 - 描述: 学生要积极参与
2024版小学生行为规范教育PPT模板

交通安全知识普及
01
02
03
遵守交通规则
教育小学生认识并遵守交 通信号、标志和标线,不 随意穿越马路或闯红灯。
2024/1/30
安全行走
提醒小学生在人行道上行 走,过马路时走斑马线, 并注意观察交通情况。
安全乘车
指导小学生正确乘坐公共 交通工具,不将头和手伸 出窗外,不在车厢内奔跑 和玩耍。
26
防火防盗防溺水等安全教育
2024/1/30
6
校园内行为规范
上下楼梯靠右行,不推挤,不打 闹,注意安全。
遵守课堂纪律,认真听讲,积极 发言,按时完成作业。
01
尊敬师长,见面行礼,主动问好, 接受老师的教导。
02
03
保持教室整洁,不乱扔垃圾,爱 护公物,不在课桌椅上乱涂乱画。
04
2024/1/30
7
校园外行为规范
01
遵守交通规则,不闯红 灯,不乱穿马路。
和品德修养。
02
有助于班级和学校管理
学生遵守行为规范,有利于维护班级和学校的正常秩序,提高教育教学
效率。
2024/1/30
03
有助于社会和谐发展
学生是社会未来的主人,他们的行为习惯将直接影响社会风气和文明程
度。通过行为规范教育,可以引导学生成为遵纪守法、有社会责任感的
公民。
5
02
小学生日常行为规范
02
03
积极互动
鼓励学生积极参与课堂讨论,提 问或回答问题,分享自己的见解。
04
2024/1/30
11
作业完成与提交要求
按时完成作业
学生应按时完成老师布置的作业,不拖延、不 抄袭。
作业质量
学生日常行为规范培养教育PPT课件

谢谢您的观赏聆听
学生日常行为 规范培养教育
PPT课件
目录 引言 培养自律意识 培养良好的学习习惯 遵守校园规章制度 树立良好的行为榜样
引言
引言
学生行为规范的重要性:良好的行 为规范有助于塑造学生积极向上的 形象,促进良好的班级氛围。 本课件旨在介绍学生日常行为规范 的培养教育,帮助学生树立正确的 行为观念和规范自己的行为。
培养自律意识
培养自律意识
Байду номын сангаас
自律的意义:自律是一种积极主动的行 为方式,有助于学生养成良好的生活习 惯和健康的心理状态。
培养自律的方法: - 明确学生责任:让学生明白他们
肩负的责任和义务。 - 设立目标:帮助学生设立合理而
具体的目标,激发自律意识。 - 奖惩机制:建立奖励与惩罚相结
合的机制,增强学生自律的动力。
遵守校园规章 制度
遵守校园规章制度
校园规章制度的重要性:校园规章制度 是维护校园秩序、培养学生纪律的基础 。
遵守校园规章制度的意义: - 学生安全保障:遵守规章制度可
以确保学生的人身安全和财产安全。 - 班级和谐稳定:遵守规章制度有
助于维护良好的班级秩序和团结的班级 关系。
- 社会责任意识:遵守规章制度有 助于培养学生的社会责任感和法律意识 。
树立良好的行 为榜样
树立良好的行为榜样
行为榜样的重要性:良好的行为榜 样可以激发学生的学习动力和模仿 欲望,推动积极向上的行为规范的 培养。
树立良好的行为榜样方法: - 教师示范:教师要以身作则
,展示出良好的行为规范和价值观 。
- 学生互助互学:鼓励学生互 相学习和分享行为规范上的积极经 验。
- 家长支持:与家长沟通合作 ,共同关注学生的行为规范培养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
四、勤劳俭朴,孝敬父母
27、经常与父母交流生活、 学习、思想等情况,尊重父母意 见和教导。 28、外出和到家时,向父母 打招呼,未经家长同意,不得在 外住宿或留宿他人。
四、勤劳俭朴,孝敬父母
29、体贴帮助父母长辈, 主动承担力所能及的家务 劳动,关心照顾兄弟姐妹。
2013年5月12日 星期日,每 年五月的第二个星期日是 母亲节.
三、遵规守纪,勤奋学习
22、遵守宿舍和食堂的制 度,爱惜粮食,节约水电,服 从管理。 23、正确对待困难和挫折, 不自卑,不嫉妒,不偏激,保 持心理健康。
四、勤劳俭朴,孝敬父母 • 24、生活节俭,不互相攀比,不乱 花钱。 ห้องสมุดไป่ตู้ 25、学会料理个人生活,自己的衣 物用品收放整齐。 • 26、生活有规律,按时作息,珍惜 时间,合理安排课余生活,坚持锻炼 身体。
在学校内自觉自觉带学生证。不带食品 进入教室,不在课堂上吃东西。 不在课堂(图书馆、报告厅,各种集会 场合)使用手机等通讯工具。 讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐 痰,不乱扔废弃物。
一、自尊自爱,注重仪表
4、举止文明,不说脏话, 不骂人,不打架,不赌博。不涉 足未成年人不宜的活动和场所。
一、自尊自爱,注重仪表
五、严于律己,遵守公德 • 49、不私拉乱接电源,不使用 大功率电器,离开宿舍时及时拔掉 电源插座,不在宿舍内生火和使用 蜡烛、油灯等有明火的灯烛照明。 • 熄灯后不得随意出入公寓楼,不得 随意串门和大声喧哗。
五、严于律己,遵守公德
50、 未经同意不得进入 异性公寓楼,不带异性进入 公寓楼。客人来访需经宿管 老师同意并登记后方可进入, 但不得在宿舍过夜。
2013年6月16日 星期日, 每年六月的第三个星期 日是父亲.
四、勤劳俭朴,孝敬父母
30、对家长有意见要有礼貌 地提出,讲道理,不任性,不 耍脾气,不顶撞。 31、待客热情,起立迎送。 不影响邻里正常生活,邻里有 困难时主动关心帮助。
五、严于律己,遵守公德
32、遵守国家法律,不做 法律禁止的事。 33、遵守交通法则,不闯 红灯,不违章骑车,过马路走 人行横道,不跨越隔离栏。
五、严于律己,遵守公德
37、珍爱生命,不吸烟、 不喝酒、不滥用药物,拒 绝毒品。不参加各种各样 的非法组织,不参加非法 活动。
五、严于律己,遵守公德
38、公共场所不喧哗,瞻 仰烈士陵园等相关场所保持肃 穆。 39、观看演出和比赛,不 起哄滋扰,做文明观众。
五、严于律己,遵守公德
40、见义勇为,敢于斗 争,对违反社会公德的行 为要进行劝阻,发现违法 犯罪行为及时报告。
二、诚实守信,礼貌待人
15、上、下课时起立 向老师致敬,下课时,请 老师先行。
三、遵规守纪,勤奋学习 16、按时到校,按时上操,不迟 到,不早退,不旷课。 17、上课专心听讲,勤于思考, 积极参加讨论,勇于发表见解。 18、认真预习、复习,主动学习, 按时完成作业,考试不作弊。
三、遵规守纪,勤奋学习
学生日常行为规范
一、自尊自爱,注重仪表
1、维护国家荣誉,尊敬国 旗、国徽,会唱国歌,升降国 旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、 行注目礼。
一、自尊自爱,注重仪表
2、穿戴整洁、朴素大方, 不佩戴首饰,男生不留长发 和胡须, 女生不化妆。
一、自尊自爱,注重仪表
3、不赤脚或穿拖鞋、背心 (含吊带装等过露服装)等进入教学 场所和公共场所。
二、诚实守信,礼貌待人
12、未经允许不进入他 人房间、不动用他人物品、 不看他人信件和日记、手机 内容。
二、诚实守信,礼貌待人
13、不随意打断他人 的讲话,不打扰他人的学 习、工作和休息,妨碍他 人要道歉。
二、诚实守信,礼貌待人
•
14、诚实守信,言行一致, 答应他人的事要做到,做不到时 表示歉意,借他人钱物要及时归 还。不说谎,不骗人,不弄虚作 假,知错就改。
二、诚实守信,礼貌待人
9、尊重教职工,见面 行礼或主动问好,回答师 长问话要起立,给老师提 意见态度要诚恳。
二、诚实守信,礼貌待人
•
10、同学之间互相尊重、团 结互助、理解宽容、真诚相待、 正常交往,不以大欺小,不欺侮 同学,不戏弄他人,发生矛盾多 做自我批评。
二、诚实守信,礼貌待人
11、使用礼貌用语,讲 话注意场合,态度友善,要 讲普通话。接受或传递物品 时要起立并用双手。
五、严于律己,遵守公德 41、有外来人员问路或询问 其他事情,要热情回答,主动帮 助。 42、到他人住处或办公室时 应先敲门、按门铃或打招呼,不 要贸然闯入。
五、严于律己,遵守公德
43、不将宠物带入校园。 44、 不在校园内私自燃 放烟花爆竹。
五、严于律己,遵守公德
45、 遵守校园道路交通管 理规定。不无证驾驶,不 超速驾驶。
5、情趣健康,不看色情、 凶杀、暴力、封建迷信的书刊、 音像制品,不听不唱不健康歌曲, 不参加迷信活动。
一、自尊自爱,注重仪表
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制
不良诱惑,不做有损人格的事
7、注意安全,防火灾、防溺水、
防触电、防盗、防中毒、防交 通事故等。
二、诚实守信,礼貌待人
8、平等待人,与人为善。 尊重他人的人格、宗教信仰、民 族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱 幼,帮助残疾人。
五、严于律己,遵守公德
34、遵守公共秩序,乘 公共交通工具主动购票, 给老、幼、病、残、孕及 师长让座,不争抢座位。
五、严于律己,遵守公德
35、爱护公用设施、 文物古迹,爱护庄稼、花 草、树木,爱护有益动物 和生态环境。
五、严于律己,遵守公德
•
36、遵守网络道德和安 全规定,不浏览、不制作、 不传播不良信息,慎交网友, 不进入营业性网吧。
五、严于律己,遵守公德
46、不在公共场所和教 学场所吸烟、酗酒,不随地 吐痰,不乱扔废纸、果皮及 废弃物品。不往窗外和楼下 扔东西、杂物、泼水。
五、严于律己,遵守公德
47、 不在校园主干道或人 群密集的地方踢球、滑冰、滑 板等。 48、 男女同学交往文明, 在公共场所不得有勾肩搭背、 搂搂抱抱等不文明行为。
•
19、积极参加生产劳 动和社会实践,积极参加 学校组织的其他活动,遵 守活动的要求和规定。
三、遵规守纪,勤奋学习
20、认真值日,保持教 室、校园整洁优美。不在教 室和校园内追逐打闹喧哗, 维护学校良好秩序。
三、遵规守纪,勤奋学习
•
21、爱护校舍和公物, 不再黑板、墙壁、课桌、布 告栏等处乱涂改刻画。借用 公物要按时归还,损坏东西 要赔偿。