2021年初中秋季第一学期德育工作计划
2021年初中德育工作计划(通用15篇)
2021年初中德育工作计划（通用15篇）初中德育工作计划1一、指导思想围绕德育处工作计划，爱国主义教育、中华传统美德教育、行为习惯养成教育、生命理想教育和心理健康教育等为主要内容，以丰富多彩的活动为载体，对学生进行教育。
继续推进“让学生喜欢上我的课”和“让老师喜欢上我们班的课”两个喜欢活动，并结合“5+1”习惯教育，开展各项德育活动，进一步培养学生各方面的能力。
狠抓常规管理，突出个人特色，努力提高德育工作效率，以实现人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展的育人目标。
二、工作措施（一）努力构建和谐班级进一步按照学校要求完善“全员育人导师制”和“学情会商制”。
以德育处工作计划为契机，根据学生心理特征和身体特征，培养学生的班集体意识，团队协作精神，以及增强竞争意识，形成你追我赶的良好学习氛围。
同时不能放松学生习惯的培养，只有良好的学习习惯，才能有较好的自我约束力，从而构成和谐的班集体。
1、每月记录一个德育教育案例，每周一个班会课主题。
2、继续按照学校要求每周评班级之星，每月评六中之星。
3、做好班级量化管理制度，继续完善学生考核制度等各项机制。
4、继续加强“5+1”习惯的养成教育，规范学生的自习、上课、作业、文明礼貌、劳动卫生和休息习惯行为。
5、关注学生的情感、思维习惯教育和责任意识教育。
6、继续开展“两个喜欢”活动。
（二）加强班干部团队建设1、以学生管学生为重点，打造强硬的班干部团队。
建立健全的班级规范制度；加强对班干部的培训和管理，充分发挥班干部主要渠道的作用。
2、对各个班干部以及课代表、宿舍长进行专题培训，提升大家管理业务素质和能力。
3、激励班干部做好各种情况的记录，并及时反馈给班主任。
要求每位班干部写一份工作计划，每周要进行一次小结，全面提高班干部团队的管理水平。
（三）安全工作常抓不懈结合学校安排，配合体卫艺安全处开展安全逃生演练，并定期对学生进行安全教育培训，让安全警钟长鸣于心中，进一步提高全班学生的安全意识。
2021初中班主任秋季德育计划
2021初中班主任秋季德育计划德育工作也是班主任工作中比较重要的一部分，因此要合理的做好相应的学期德育计划。
下面是由编辑为大家整理的“2021初中班主任秋季德育计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2021初中班主任秋季德育计划【一】一、指导思想坚持以育人为本，德育为先要求的重要思想以及《xx》为指导，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标，树立德育就是质量的口号，以文化立校，注重细节，养成习惯的办学理念，争创中学排头兵，着力抓好学生良好习惯培养，不断研究探索新时期德育工作的新方法、新途径，积极构建学校、家庭、社会三结合育人网络，创建文明和谐校园，提高我校德育工作的针对性和实效性，整体提升我校思想道德水平。
二、工作要点(一)加强班主任队伍建设，充分发挥班主任主导作用。
1、做好班主任培训工作。
结合班主任例会，组织对全体班主任德育理论和经验学习活动，认真学习魏书生的民主、科学的管理，树立新型的师生关系的意识，淡化教师的权威意识，增强自己的服务理念，摒弃以教师为中心的旧观念，树立以学生为本的新观念。
通过学习和教育，在全体班主任中倡导爱岗敬业的教师职业道德，进一步增强班主任的责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识。
本学期德育处拟开展全校的班主任能力大赛。
2、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。
根据德育处的要求认真填写《班主任工作手册》，通过班主任个人工作记录，纵向、直观反映班主任工作及成长过程。
要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集，及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，及时总结班主任工作的新成果，树立典型。
3、实行班主任周会。
了解各年级的学生动态，传达、落实上级指示精神，总结经验、布置工作。
要求班主任把工作重点放在良好的班风、学风建设上。
要有计划有组织地采取得力措施，大力抓好各项工作的执行和落实情况，并及时做好反馈。
强化年级组长在本年级工作中的管理职能，充分发挥年级组长的主导作用。
初中秋季学期德育活动工作安排7篇
初中秋季学期德育活动工作安排7篇第1篇示例：初中秋季学期德育活动工作安排随着秋风瑟瑟，新学期的铃声已经响起。
为了引导学生树立正确的人生观、价值观，促进他们身心健康的全面发展，我校制定了一系列的德育活动工作安排，全面开展秋季学期的德育活动。
一、主题教育活动：校园文明创建本学期我们将以校园文明创建为主题，开展系列丰富多彩的主题教育活动。
如开展“文明礼仪周”、“廉洁校园建设”、“校园环保日”等活动，引导学生养成良好的行为习惯和社会责任感，共同营造和谐宜居的校园环境。
二、心理健康教育：心理情感调适学校将定期开展心理健康讲座，帮助学生理解自己的情绪，学会正确的处理压力和情感问题。
学校还将组织心理调适小组活动，通过团队建设、游戏互动等形式，提升学生的情商和团队意识。
三、志愿者活动：服务社会秋季学期将组织学生参与各种志愿者活动，如社区义务劳动、帮扶贫困地区学生等。
通过参与志愿者活动，学生将感受到奉献的快乐和成就感，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
四、科技文化活动：拓展视野学校将举办科技文化交流活动，邀请专家学者和科技爱好者来校进行讲座和展示。
学校还将组织学生参观科技园区、博物馆等，拓展他们的视野，激发科学探究和文化研究的兴趣。
五、校本课程建设：素质拓展学校将在课程设置中加强素质拓展教育，开设丰富多彩的校本课程，如艺术创作、体育锻炼、读书报告等。
通过校本课程的开设，培养学生的兴趣爱好，提升他们的综合素质。
六、家校合作活动：共同成长学校将积极开展家校合作活动，邀请家长参加学校的各种教育活动和家长会议。
通过家校合作，学校将与家长携手共同培养学生，促进学生健康成长。
七、秋季运动会和文艺汇演为丰富学生的课余生活，提高体育锻炼和审美素养，学校将组织秋季运动会和文艺汇演。
在运动会上，学生将展示体育风采，锻炼体能；在文艺汇演中，学生将展示才艺，提升艺术修养。
八、心理健康辅导和疏导学校将安排专业心理老师进行心理健康辅导和疏导，针对学生面临的心理问题进行及时有效的帮助。
中学第一学期德育工作计划4篇
中学第一学期德育工作计划中学第一学期德育工作计划精选4篇（一）中学第一学期德育工作计划一、德育目标：1. 培养学生良好的品德和道德观念，使其具备正确的价值取向和行为准则。
2. 增强学生的社会责任感和团队合作意识，培养学生的领导能力和创新精神。
3. 提升学生的自我管理和自我发展能力，培养学生的健康体魄和积极向上的心态。
二、具体措施：1. 举办主题班会，组织学生讨论和分享社会现象和价值观念，引导学生正确认识自己的责任和义务。
2. 举办德育主题讲座，邀请社会精英和专家学者为学生进行德育教育，提升学生的道德素养和责任意识。
3. 组织学生参与社会实践活动，如志愿者服务、社区义务劳动等，提升学生的社会责任感和团队合作意识。
4. 进行德育课堂教育，通过案例分析、角色扮演等活动，培养学生的道德审判和行为规范。
5. 组织学生参加各类竞赛和活动，如演讲比赛、科技创新大赛等，培养学生的自信心和领导能力。
6. 定期开展学生心理健康教育活动，帮助学生正确认识自己，树立积极向上的心态，提升学生的自我管理和自我发展能力。
三、推行与监测：1. 学校德育工作小组成员将负责具体实施德育工作计划，并定期进行工作总结和评估。
2. 学校将建立德育档案，记录学生的德育成长和表现情况，以及德育工作的效果和改进措施。
3. 学校将定期组织德育评价和检查，对学生的德育情况进行综合评估，并根据评估结果调整和改进德育工作。
中学第一学期德育工作计划精选4篇（二）中学第一学期总务工作筹划1. 教材采购：为学生和老师提供所需的教材和学习资料。
制定教材采购计划，并与出版社和书店合作，确保按时采购到位。
2. 课堂设备维护：负责课堂电子设备的维修、更新、检查和管理，确保教学设备的正常运行，提供良好的教学环境。
3. 教师培训安排：组织和安排教师参加各类培训班或研修活动，提供专业发展机会，提升教师的教学能力和素质。
4. 学生档案管理：负责学生档案的建立和管理，包括入学登记、学籍管理、转学手续等，确保档案的完整和准确。
2021年中学第一学期德育工作计划5篇
2021年中学第一学期德育工作计划5篇中学第一学期德育工作计划篇1中学第一学期德育工作计划新的学年，学校德育工作要坚持全员育人、全面育人、全程育人，努力将学生思想道德教育融入学校各项工作中，重点发挥学科教学、主题教育、常规管理的德育功能，提高学校德育工作的针对性和有效性。
一、创新德育管理机制1.强化班主任工作的规范管理；有针对性地做好班主任培训工作，加强对青年班主任的指导和培养，认真组织好班主任基本功竞赛，积极组织参加班主任成长节等活动。
2.加强德育科研，探索科学高效的学校德育管理方式。
以案例分析为重点，开展德育专题研讨会—“至善”大讲堂，在交流中提升思想，分享经验。
思考并着手编辑德育校本教材。
3.推行“学生成长导师制”。
为营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，开创适应新形势的德育工作模式，我们将全面试行“学生成长导师制”。
学生成长导师制是在“整体、合作、优化”教育理念的指导下，将学校、班级、学生成长的诸多目标、诸多任务分解到担任“导师”的任课老师身上，将改变以往任课老师“只管教、不管导”的状况，形成学校真正意义上的“全员育人”局面，并能满足学生的个性化需求，学校安排导师将充分尊重学生的意愿，在导师和学生间实行双向选择。
导师依据“平等对话，沟通交流，以情动情，以身促行,以导促学，塑造人格”的育人原则，既教书又育人，既管教又管导，从而形成整体合作、优化班级教师管理群的一种班级管理模式。
4.强化年级组在德育管理和育人中的核心作用，发挥优秀班主任在班集体建设中的引领作用。
认真探索年级、班级学生自主管理机制，推进管理自治，培养学生自律意识，初步形成自主德育特色。
二、抓好常规德育工作1．加强对学生日常行为规范的教育和管理。
创新方法，做好班级一日常规（出勤、大课间、仪表着装、课堂纪律、眼保操、教室包干区卫生、排队、用餐、住校生跑步、晚自习、校园秩序等）检查评比工作，及时通报检查结果，大力表扬表现突出的班级。
2021秋季中学德育工作计划
2021秋季中学德育工作计划2021秋季中学德育工作计划人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将迎来新的进步，我们要好好计划今后的工作方法。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编为大家收集的2021秋季中学德育工作计划，欢迎阅读与收藏。
秋季中学德育工作计划1一、指导思想以科学发展观为引领，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德建设实施纲要》，以“培养自主能力强、行为习惯好、人格健全的个性化优秀少年儿童”为总体目标，以新市区文体教育局倡导的“创建和谐文明校园”为主题，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。
二、工作重点及措施：（一）、进一步完善各项规章制度，整理各项档案材料，规范管理。
重点是按照区文教局督导考核领导小组的要求，依照十三个大类建立健全德育处规章制度和档案资料，并以此为契机，将我校德育工作进一步制度化、规范化、系统化。
同时，少先大队也要按相关要1、继续努力，建设一支“师德高尚、业务精良求进一步建立健全大队部规章制度，并整理好档案资料。
（二）加强德育工作队伍建设。
、方法灵活”的德育工作队伍。
（1）引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。
（2）以教育部《中小学班主任工作规定》的出台为契机，适时开展班主任工作研讨会，进一步提高班主任工作热情和工作水平。
同时努力使班级管理制度化、规范化。
（3）开好班主任例会，促进班主任工作经验交流。
2、培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍（1）、按照《凌云小学关于调整班干部设置的说明》相关要求，做好新一届少先队大队干部和各中队班队干部的选拔工作。
开学初，在少先队的统一安排下，在全员参与的基础上搞好学生干部的竞选活动。
竞选依旧分两阶段进行：第一阶段是各班的班队干部竞选活动，指导各中队严格按照《说明》的要求，建立健全中队组织和班级管理体制，指导各中队辅导员明确中队干部分工，努力探索中队自主管理模式。
初中秋季上学期德育工作计划
初中秋季上学期德育工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中秋季学期德育活动工作安排5篇
初中秋季学期德育活动工作安排5篇第1篇示例：初中秋季学期德育活动工作安排一、活动目的秋季学期是一个重要的学习阶段，学生面临着升学压力、人际关系等多方面挑战。
为了引导学生正确树立人生观、价值观，培养他们健康的心态和积极的情感，学校决定开展一系列德育活动，为学生搭建更好的成长平台。
二、活动内容1. 主题班会每周举行一次主题班会，包括主题演讲、小组讨论、情感分享等环节。
通过主题班会，引导学生认识自我、认识他人，建立正确的人际交往观念。
2. 德育课程在课程安排中增加德育课程的比重，加强学生的道德修养和情感管理能力。
设置各类案例分析、道德情景演练等活动，引导学生主动思考，提高道德判断力。
3. 心理活动利用心理健康周等时间节点，开展心理健康调查、心理指导讲座、心理测试等活动，关注学生的心理健康成长，帮助他们建立健康的心态。
4. 社会实践组织学生走出校园，参与社会实践活动。
通过参与社区服务、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和爱心，提高他们的社会适应能力。
5. 德育主题活动开展各类德育主题活动，如爱国主题演讲比赛、诚信教育系列讲座等。
通过形式多样的活动，引导学生积极树立正确的价值观念。
三、活动形式1. 线上活动利用线上平台，进行视频连线主题班会、德育课程直播等。
通过网络形式，方便学生参与，避免疫情期间聚集带来的风险。
2. 线下活动在保障健康安全的前提下，组织学生参与线下活动，如社会实践、德育主题活动等。
注意做好防疫措施，确保活动进行的安全和顺利。
四、活动评估对每次德育活动进行评估，包括学生参与度、活动效果等方面。
根据评估结果，及时调整活动方案，不断提升活动质量和效果。
通过以上德育活动工作安排，相信学生能够在秋季学期更好地成长和发展，树立正确的人生观、价值观，成为德智体美全面发展的优秀青少年。
愿我们共同努力，为学生的成长助力添彩！愿我们共同努力，为学生的成长助力添彩！第2篇示例：初中秋季学期开学之际，学校德育处为了引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，计划开展一系列的德育活动。
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2021年初中秋季第一学期德育工作计划
要使我国的教育事业得到周全进展，就要与德育为首，坚定不移地走社会主义的办学偏向，
初中秋季第一学期德育工作计划
新学年、新起点、新但愿。
本学期德育工作继续以市教育局德育工作会议精神为指导，坚持从学校和学生的实际出发，平稳树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、人品教育、法制教育、心理健康教育。
以提高学生思想道德素养为基本点，以健全德育工作治理体系，提高德育部队治理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培育学生具有激烈的社会负责感，不断促进学生周全进展。
一、指导思想
为使本学期的德育工作能扎实有效开展，实现学校德育工作的新飞跃，以践行社会主义焦点价值为统领；以深化＂我的中国梦＂实践活动为主题；以创建市级文明学校为主线；以学校工作计划为指导，以深化精细化治理为杠杆。
营造良好的校风、教风和学风，引领学生＂用功进修、快乐生活、周全进展＂。
二、工作方针
1、创建市级文明学校，创设协调平稳校园。
2、营造全员育人气氛，提升班主任的治理水平。
3、以学生人品教育为焦点，开展雄厚多彩的德育活动，培育学生社会主义焦点价值观，培育学生＂三爱三节＂品质，落实＂我的中国梦＂主题教育实践活动。
4、以常规治理和自立治理为首要内容，加强法制教育、平安教育、心理健康教育。
5、以存眷特别群体学生为重点，做好特别学生和留守儿童的帮扶转化工作。
完善＂社会、家庭、学校＂三结合的德育网络，共促学生健康成长。
6、坚持＂文化立人＂，实施＂五个一＂工程，打造校园＂六雅文化＂。
三、工作法子
促进学生协调进展，为每个学生的健康、快乐成长奠基丰厚的人生基础。
（一）营造全员育人气氛，提升班主任的治理水平。
1、树立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作部队，继续实行值日行政、值日教师和学生文明疏导队的检查轨制，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。
树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。
真正做到＂教书育人、治理育人、处事育人＂。
2、正视班主任工作培训。
按期召开班主任会议，交流班主任工作经验，钻研班级治理方式，指导班主任多采纳赏识教育，尊敬、信任、理解、眷注学生，进一步提高班主任的事业心和负责感。
加强班主任的平常治理工作，班主任工作要做到＂抓在细微处，落在实效中＂随时知道把握学生的进修、生活动态，不断进修、实践、维新、总结。
要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行平常班级治理；三是加强对＂问题生＂的转化和优异生的培育，抓两头，带中央；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，通力合作。
3、继续做好班主任考核工作，提高班主任工作的积极性和自动性。
及时做好班级月考核工
作，＂星级班级＂评选工作，＂每月之星＂评选工作。
鼓舞班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作自动性、积极性和制造性。
进一步完善学生成长评价系统，做勤学生学期的综合本质评定。
（二）加强养成教育，促进健康成长。
养成教育首要做好六个方面的工作--生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，进修习惯，交往习惯。
加强学生＂爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志＂等养成教育，强化学生的行为习惯、说话文明、规范学生仪表，使学生做到＂文明守纪、尊敬师长、爱校如家＂。
结合各类主题活动的开展规范学生的平常行为。
普遍开展纪律、进修、两操、平安、卫生教育活动。
行为规范教育要抓早抓实，重点抓好七年级新生的行为规范教育。
通过对全校学生行为规范养成教育和强化练习，抓频频，频频抓，加强检查、督促，使良好的行为习惯内化为自发的动作，形成一个良好的校风学风。
加强行值日行政、值日教师和文明疏导队常规检查反馈、督促感化，使常规治理达到精细化。
（三）抓好主题活动月教育，让＂一月一主题＂成为我校德育工作维新。
1、继续开展＂一月一主题＂德育教育主题活动。
形成＂月月有主题，周周有活动，天天有内容，班班有动作，人人有收获＂的局面，对全校学生思想、行为产生影响，让时间铸成习惯，习惯促成天然，天然升华人格。
对于每月的德育主题活动及时总结表扬。
2、组织各类雄厚多彩的活动，践行社会主义焦点价值观，落实＂我的中国梦＂主题教育实践活动。
组织开展＂三红精神培养我成长＂和＂诵经典，承传统，立宏志，长才能＂主题教育活动；组织开展＂做一个有道德的人＂主题系列活动。
组织开展＂书香校园＂活动。
组织开展＂三爱三节＂活动。
3、结合主要节日、纪念日中储藏着的道德教育资源，开展各类主题活动。
挖掘纪念日、民族传统节庆日的文化内涵，利用＂教师节＂、＂中秋节＂、＂国庆节＂、＂重阳节＂、＂元旦＂＂春节＂等节日和＂纪念长征胜利80周年＂、＂全法律制宣传日＂等纪念日，开展形式多样的社会主义焦点价值系统融入教育全过程的实践教育活动，寓教育于活动之中，雄厚校园生活。
让学生的思想道德水平、行为习惯在穷年累月的教育陶冶中不断提高。
（四）法制教育、平安教育紧抓不放，加强心理健康教育。
重点做好教育提防工作。
施展课堂教育在法制教育中的主渠道感化。
充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、集会、国旗下讲话等进行普法教育，增加司法意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
正视学生的平安教育，加强提防意识教育，创建平安文明的校园。
加强心理健康教育，使学生形成健全人格。
要开展勤学生的心理健康教育、芳华期教育。
校心理咨询室、校女生指导小组做勤学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理健康进展的人文环境。
（五）加强留守儿童工作，加强家校联系。
加强特别学生的教育与转化。
关爱留守儿童及特别学生转化工作做到有计划，有法子，勤总结，重落实。
班主任要填写好特别学生、留守儿童档案。
要求全体教师耐烦仔细地做好特别学生、留守儿童的思想教育工作。
进一步推进家校联系工作，促进学生的健康成长。
按期召开形式多样的家长会，施展家长委员会感化，形成德育教育的合力。
通过飞信、校讯通等信息手段，及时将学校信息反馈给家长。
要求班主任积极有效地做好上门家访工作。
（六）加强环境创设，活跃校园文化，实施＂五个一＂工程，打造校园＂六雅文化＂。
1、从净化、绿化、美化校园入手，加强卫生打扫、保洁工作检查。
2、强化校训、校风、学风、校徽、校歌等学校主要标识文化建设，表现社会主义焦点价值系统、社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化。
4、充分利用黑板报、手抄报、宣传栏、学校网站、广播站等多种文化宣传手段，加大文化宣传力度，弘扬和传播学校进展成就。
5、实施＂一墙、一廊、一角、一橱、一风貌＂五个一工程。
通过富有个性的班级风貌栏表现班级文化内涵和精神风貌。
打造校园＂六雅文化＂：净雅的环境文化、典雅的教室文化、文雅的走廊文化、优雅的广场文化、雅致的活动文化、精雅的治理文化。
创设激励、健康、陶情、益智的文化场景，提升校园文化品位。
6、全力开展阳光体育活动，培育学生树立健康意识。
卖力开展＂天天锻炼一小时＂活动。
抓好广播操、阳光长跑、眼保健操、课外活动日常常规工作。
让＂快乐跑操＂、＂快乐周五＂成为我校德育亮点。
7、加强团队工作的指导，正视学生主干的培育，加强落实学生文明疏导队、学生卫生值周工作，施展学生的主体感化。
四、具体工作放置
九月份
1、初一新生政训
2、开学典礼、表扬先进
3、道贺教师节（黑板报主题宣传）
4、班主任会议
5、麻烦学生、特别学生摸底、放置结对
6、黑板报检查评选
7、完成副班主任结对工作
8、宿舍值班放置、宿舍名单确定、星级宿舍评选
9、班级文化放置启动
十月份
1、道贺国庆
2、班级文化主题推销暨班级文化放置评选
3、法制主题教育
4、平安教育
5、黑板报检查评选
6、班主任手册检查
7、星级宿舍月评
8、特别学生家访月活动
十一月份
1、迎接期中考试诚信、纪律教育
2、各年级家长会
3、特别学生家访月活动总结
4、生命教育
5、结对帮扶督察评选
6、主题班会验收
7、班主任会议
8、黑板报检查评选
9、星级宿舍月评
十二月份
1、元旦文艺会演
2、新教师主题班会验收
3、“12.9”爱国活动纪念活动
4、未成年人思想道德测评
5、黑板报检查评选
6、星级宿舍月评
7、地震紧急疏散练习
一月份
1、班主任会议
2、撰写学生人品考语
3、迎接期末考试学风考纪教育
4、黑板报检查评选
5、星级宿舍月评
6、优异学生评选及奖品奖状的发放
7、各类总结，各类资料收交、归档
8、假期平安教育
9、中国传统节日（春节、元宵节）文化宣传
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