2020年九年级下册语文练习册答案

2020年九年级下册语文练习册答案第六单元

21曹刿论战

1.guìjiànbófúmǐfú

2.(1)肉食者谋之，(你)又何间焉(2)必以(之)分人(3)小信未孚，神弗福(你)也(4)(曹刿)下视其辙，登轼而望之

3.春秋左氏传编年左丘明

4.(1)凭(2)通“遍”，遍及(3)士气旺盛(4)击鼓

5.(1)目光短浅卑鄙 (2)牛、羊等祭祀用品为正义事业献身(3)诉讼案件监狱(4)即使虽然

6.(1)(这是)尽了本职的一类(事情)，可凭借(这个条件)打一仗。(如果)作战，就请允许我跟着去。(2)第一次击鼓进军士气正旺盛，第二次击鼓进军士气就减弱，第三次击鼓士气就没有了。

7.(1)近臣的拥护神灵的保佑(2)彼竭我盈辙乱旗靡

8.提示：史传文学以史书所记载的历史事件梗概为基础，将其用文学性的语言表现出来。

22邹忌讽齐王纳谏

1.yì zhāo jiàn jī

2.(1)代词，指与徐公孰美的问题无义，取消句子独立性(2)确实如果(3)早晨朝见

3.A

4.(1)身高(2)偏爱(3)忍受(4)流放

5.(1)几个月以后，还偶尔有人来进谏;一年以后，就是想进谏，也没什么可说的了。(2)国人不敢说话，路上相见，以目示意，不敢交谈。

6.邹忌欲言劝谏大事，但却从家庭琐事谈起，达到心理人情相通;使用类比推理，由私臣、畏臣、求臣而被蒙蔽，推知私王、畏王、求王而王亦受蒙蔽，国事、家事巧妙地联系在一起，最终进谏成功。(意思对即可)

7.齐威王能虚心纳谏，并下令奖赏所有进谏的人，因而赢得百姓的拥戴，国民齐心协力，也会赢得他国的尊重和畏惧。厉王用压制的方式面对批评自己的人，并以残暴的方式惩罚他们，所以人心背离，最后落得流亡的下场。(意思对即可)

8.(1)《战国策·燕策三》：秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图。”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。(2)《战国策·魏策二》：夫市之无虎明矣，不过三人言而成虎。意思是三个人

谎报集市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人

们把谣言当做事实。(3)《战国策·秦策一》：苏秦曰：“嫂，何前倨

而后卑也”倨：傲慢;恭：恭敬。以前傲慢，后来恭敬。形容对人的

态度改变。

23愚公移山

1.h jīběnch nkuìsǒu

2.(1)反返返回(2)亡无没有(3)厝措放置(4)

惠慧聪明3.(1)曾不能/损魁父之丘(2)遂/率子孙荷担者三夫(3)邻人京城氏之孀妻/有遗男(4)命/夸娥氏二子负二山4.(1)纷纷(2)用箕畚装土石(3)即使(4)尽(5)哪里(6)增强反问语气5.(1)的(2)他们，指愚公等(3)无义，取消句子独立性(4)这件事，指愚公坚定移山的事6.(1)凭你的力气，连魁父这样的小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢 (2)你的心真顽固，顽固得没法开窍，连孤儿寡妇都比不上。7.这是对愚

公移山巨大力量和伟大精神的肯定和歌颂，也表现了古代人民借助想象，寄托于神话，表达向自然斗争并取得胜利的愿望。这个神话结尾，增强了故事的艺术效果，使“愚公”的形象更为高大、感人。8.(1)善

良的人很容易被一些小人用正当的理由欺骗。(2)比喻经过反复实践，

掌握了事物的规律，做事就能得心应手。(3)比喻处于困境、亟待援助

的人或物。(4)事物(情况)是在持续变化的，要根据变化调整做事的方法。(5)略

24《诗经》两首

1.yǎo tiǎomàom isùchí

2.(1)配偶(2)捞取(3)日日夜夜(4)使快

乐3.(1)“诗三百”风雅颂(2)赋比兴4.(1)上水、逆流(2)干(3)高(4)

弯曲5.首章“苍苍”，次章“萋萋”，末章“采采”，写出芦苇的颜

色由苍青至凄青到泛白，把深秋凄凉的气氛渲染得很浓厚;白露“为霜”、“未晞”、“未已”的变换，描绘出朝露成霜而又融为秋水的

渐变情状与过程，形象地写出了时间发展的轨迹(天亮到太阳东

升);“方”、“湄”、“涘”三字的地点变换，把伊人在彼岸等待诗

人和诗人盼望与伊人相会的活动与心理形象而真切地描绘出来

了;“长”、“跻”、“右”和“央”、“坻”、“沚”的变换，也都

从不同的道路和方位上描述了诗人想见爱人心情急切、寻见伊人困难

重重的情景。6.提示：含蓄美——从文字和形象思考;意境美——从情

景交融思考;朦胧美——从模糊意象、空间和心理距离等角度思考;音

乐美——一意三叠，一唱三叹。7.示例：河边的芦苇茂密苍青，晶莹

透亮的露水珠已凝结成白白的浓霜，微微的秋风送着袭人的凉意，茫

茫的秋水泛起侵人的寒气。诗人时而静立，时而徘徊，时而翘首眺望，时而蹙眉沉思。心中的她，在漫漫大河的另一方。8.示例：天寒水浅，山溪变成涓涓细流，露出嶙嶙白石，显得特别清浅可爱;入冬天寒，山

中红叶变得稀少了，在一片浓翠的山色背景上点缀着的几片红叶，格

外显眼。9.提示：山路就穿行在无边的浓翠之中。山色的空翠浓得几

乎能够溢出翠色的水分，人行空翠之中，就像被笼罩在一片翠雾之中，整个身心都受到它的浸染、滋润，而微微感觉到一种细雨湿衣似的凉意。这是视觉、触觉等感觉的复杂作用所产生的一种似幻似真的感受，一种心灵上的快感。(意思对即可)10.略

单元复习

1.C

2.B

3.D

4.(1)保佑(2)赞同(3)茂盛，众多(4)用箕畚装土石

5.A

6.(1)《左传》(2)《战国策》(3)《列子》(4)《诗经》

7.(1)一鼓

作气再而衰三而竭(2)能谤讥于市朝闻寡人之耳者(3)窈窕淑女君子好

逑(4)白露为霜道阻且长8.(1)雨、雪后天气转晴(2)通“披”(3)看见(4)生病9.D10.自己吃饱了而知道他人的饥饿，自己穿暖了而知道他人的寒冷，自己消闲安乐了而知道他人的劳苦。11.晏子明白自己要劝谏

景公体恤百姓疾苦，所以借机进谏，以古之贤君的思想来提醒景公，

此为“明其所欲”;景公能立即听取意见，并下令赈济百姓，此为“行

其所善”。12.AC 13.D 14.D 15.(1)妻子问(家当)在哪里，丈夫拿出

鸡蛋给她看。(2)丈夫所说的都是没有实现的事，(我)为什么要被煮16.此句想象飞腾，精彩绝妙，生动形象地写出了雪花大、密的特点，

极写边疆的寒冷。17.此句用一连串动词，塑造了一个忧心忡忡、愁肠

百结的思妇的形象。这位思妇正是由眼前过往的行人，想到远行未归

的丈夫;由此时此地的苦寒景象，引起对远在长城的丈夫的担心。18.

略