人教部编版四年级下册语文一课一练-21《古诗三首》同步习题(含答案)

21古诗三首
一、选择正确的读音,在正确拼音的后面打上“√”
芙(fúfū)蓉(róng réng)渐(jiān jiàn)坤(kūn shēn)乾(qián qí)壶(húhuó)二、给下列汉字组词。

洛()雁()乾()砚()
落()燕()朝()现()
三、解释下列诗句中词语的意思。

1、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

寒雨:平明:
2、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

骑:满:
3、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

夸:乾坤:
四、根据句意,写出古诗。

1.昨天晚上,透着寒意的雨洒落大地,迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。

()
2. 夜静月黑雁群飞得很高,单于趁黑夜悄悄地逃窜。

()
3、不要旁人来夸“”梅花”的颜色好,只需要清新的香气留在这天地间就足够了。

()
五、根据课文内容填空。

1.《芙蓉楼送辛渐》作者是_____ 的诗人________ ,这首诗表明了诗人______________,不向排挤陷害自己的____________,永保______________。

2.《塞下曲》的作者是。

这首诗歌是唐代________(乐府戏曲)名。

描写的是__________(京城边境)风光和__________(战争和平)生活。

“引弓”的意思是____________________________。

深夜了,将军还在巡逻,听到风吹草动,以为是猛虎来了,连忙引弓搭箭,表现了将军的。

3、《墨梅》的作者是。

在诗中,梅花的特点是。

作者表面是夸奖梅花,实际上是在表达自己的高尚情操。

能力提升
阅读诗句,回答问题。

赠汪伦
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

________________ , ________________。

1、这首诗的作者是 ______朝著名诗人 __________。

2、补全诗句。

3、这首诗表达了朋友之间的 _____________ ___。

4、送别诗是我国古诗词海洋中一颗璀璨的明珠。

请将有关诗句补充完整。

(1)惜别情在滔滔江水中:
孤帆远影碧空尽,_________________________。

(2)惜别情在勉励的话语中:
莫愁前路无知,_________________________。

(3)惜别情在送别的美酒中:
_____________________,西出阳关无故人。

快乐读书吧
表示送别的诗句:
海内存知己,天涯若比邻。

浮云游子意,落日故人情。

青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。

表示爱国的诗句:
国破山河在,城春草木深。

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

胡民泪尽遗尘里,南望王师又一年。

表示高洁品格诗句:
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

参考答案
基础巩固
一、芙(fú√fū)蓉(róng√réng)渐(jiān jiàn√)
坤(kūn√ shēn)乾(qián √ qí)壶(hú√
huó)
二、洛阳大雁乾坤砚台
落难燕子朝廷现在
三、1、秋冬时节的冷雨。

天亮的时候。

2、骑兵落满,布满。

3、夸奖天地之间。

四、1. 寒雨连江夜入吴2. 月黑雁飞高,单于夜遁逃。

3、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

五、根据课文内容填空。

1.唐王昌龄志向人低头高洁
2. 卢纶乐府边境战争弯弓搭箭镇定自若,忠于职守。

3、王冕颜色淡墨清香浓郁孤傲高洁不与世俗同流合污
能力提升
1、唐李白
2、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

3、深厚真挚的情感。

4、(1)唯见长江天际流(2)天下谁人不识君(3)劝君更尽一杯酒。

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2020年春新版人教部编版四年级语文下册21 古诗三首 课课练(一课一练及答案)

2020年春新版人教部编版四年级语文下册21 古诗三首 课课练(一课一练及答案)
这些诗句表现了将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。
2.它不需要别人夸奖颜色是多么的好,只要让梅花的香气弥漫在天地间。
这些诗句表现了墨梅劲秀芬芳、卓然不群,也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟。
C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。D、这首诗是七言律诗。
三、用自己的话写出诗句的意思,再想想这些诗句表现了怎样的精神品质。
1.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
2.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【答案】
一、扶(扶着)洛(洛阳)砚(砚台)坤(乾坤)
芙(芙蓉)落(落叶)现(现在)伸(伸手)
二、B
三、1.骑马追赶敌人的骑兵,一路上大雪都把将士的刀和弓箭都覆盖了。
21古诗三首课时练
第一课时
一、选一选。
1.“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是:()
A.明天
B.清晨
2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是:()
A.纯洁的心
B.冰做的心
一、默写《芙蓉楼送辛渐》。
芙蓉楼送辛渐
【唐】
,。
,。
三、《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,作者与友人送别的时间是(),地点是(),友人将要去的地方是()。诗中运用了()的修辞手法,表明了诗人()品格。
【答案】
一、1.B. 2.A
一、王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
三、清晨,楚山,江宁,比喻,光明磊落,表里澄澈
第二课时
一、加偏旁后再组词。
二、关于《墨梅》一诗下列说法正确的是()
A、这首诗的作者是唐代诗人王冕。B、这是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。

最新部编本四年级语文下册21 古诗三首 课课练(一课一练及答案)

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21古诗三首课时练第一课时一、选一选。

1.“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是:()A.明天B.清晨2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是:()A.纯洁的心B. 冰做的心一、默写《芙蓉楼送辛渐》。

芙蓉楼送辛渐【唐】,。

,。

三、《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,作者与友人送别的时间是(),地点是(),友人将要去的地方是()。

诗中运用了()的修辞手法,表明了诗人()品格。

【答案】一、1.B. 2.A一、王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

三、清晨,楚山,江宁,比喻,光明磊落,表里澄澈第二课时一、加偏旁后再组词。

二、关于《墨梅》一诗下列说法正确的是()A、这首诗的作者是唐代诗人王冕。

B、这是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。

C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。

D、这首诗是七言律诗。

三、用自己的话写出诗句的意思,再想想这些诗句表现了怎样的精神品质。

1. 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

2.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

【答案】一、扶(扶着)洛(洛阳)砚(砚台)坤(乾坤)芙(芙蓉)落(落叶)现(现在)伸(伸手)二、B三、1.骑马追赶敌人的骑兵,一路上大雪都把将士的刀和弓箭都覆盖了。

这些诗句表现了将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。

2.它不需要别人夸奖颜色是多么的好,只要让梅花的香气弥漫在天地间。

这些诗句表现了墨梅劲秀芬芳、卓然不群,也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟。

部编版四年级语文下册21古诗三首同步练习题含答案

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部编版四年级语文下册21古诗三首同步练习题含答案统编版小学语文四年级下册﹒课课练21 古诗三首一、看拼音,写词语。

fúróng luòyáng yùhúdà yàn yàn tai qián kūn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。

渐( ) 孤( ) 遁( )惭( ) 抓( ) 循( )淡( ) 痕( ) 墨( )谈( ) 狠( ) 默( )三、给加点字选择正确的解释。

A. 孤儿B. 独自,孤单一人1. 平明送客楚山孤.。

( )A. 率领B. 将军2. 欲将.轻骑逐。

( )A. 逃走B. 消失3. 单于夜遁.逃。

( )A. 完全B. 弥漫4. 只留清气满.乾坤。

( )四、先解释加点的字词,再理解诗句的意思。

1. 寒雨..连江夜入吴,平明..送客楚山孤。

寒雨:________________________连江:________________________句意:____________________________________________________________________ ____ 2. 欲将轻骑逐.,大雪满.弓刀。

逐:________________________满:________________________句意:____________________________________________________________________ ____3. 不要人夸好颜色,只留清气..。

..满乾坤清气:________________________乾坤:________________________句意:____________________________________________________________________ ____五、根据意思写诗句。

最新部编版四年级语文下册21 古诗三首 课课练(一课一练及答案)

最新部编版四年级语文下册21 古诗三首 课课练(一课一练及答案)

21古诗三首课时练第一课时一、选一选。

1.“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是:()A.明天B.清晨2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是:()A.纯洁的心B. 冰做的心一、默写《芙蓉楼送辛渐》。

芙蓉楼送辛渐【唐】,。

,。

三、《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,作者与友人送别的时间是(),地点是(),友人将要去的地方是()。

诗中运用了()的修辞手法,表明了诗人()品格。

【答案】一、1.B. 2.A一、王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

三、清晨,楚山,江宁,比喻,光明磊落,表里澄澈第二课时一、加偏旁后再组词。

二、关于《墨梅》一诗下列说法正确的是()A、这首诗的作者是唐代诗人王冕。

B、这是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。

C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。

D、这首诗是七言律诗。

三、用自己的话写出诗句的意思,再想想这些诗句表现了怎样的精神品质。

1. 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

2.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

【答案】一、扶(扶着)洛(洛阳)砚(砚台)坤(乾坤)芙(芙蓉)落(落叶)现(现在)伸(伸手)二、B三、1.骑马追赶敌人的骑兵,一路上大雪都把将士的刀和弓箭都覆盖了。

这些诗句表现了将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。

2.它不需要别人夸奖颜色是多么的好,只要让梅花的香气弥漫在天地间。

这些诗句表现了墨梅劲秀芬芳、卓然不群,也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟。

部编版小学语文四年级下册第七单元一课一练 21.古诗三首(含答案)

部编版小学语文四年级下册第七单元一课一练  21.古诗三首(含答案)

部编版小学语文四年级下册第七单元21.古诗三首一课一练学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题选出下面的加点的字词在诗中的意思。

1.遁.逃()A.逃走,逃避。

B.隐藏;消失。

2.墨梅..()A.梅花的一个品种。

B.用墨笔勾勒出来的梅花。

3.一片冰心..()A.著名作家。

B.像冰一样晶莹、纯洁的心。

二、信息匹配选择正确的读音,在正确拼音的后面打上“√”芙(fúfū)蓉(róng réng)渐(jiān jiàn)坤(kūn shēn)乾(qián qí )壶(húhuó)三、填空题1.根据课文主要内容填空。

(1).《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,诗人_______在_______(地点)送别_______(谁)。

诗中表达朋友间深厚情谊的诗句是_______,_______。

(2).《塞下曲》的作者是_______代诗人_______。

诗中描写单于逃跑时场景的诗句是_______,_______。

(3).《墨梅》的作者是_______代诗人_______。

诗中描写梅花多的诗句是_______,诗中描写梅花不在意人们的夸赞,只求散发清香的诗句是_______,_______。

2.按课文内容填空。

回顾本单元的古诗,《芙蓉楼送辛渐》中诗人在“________________,__________。

”这两句中以晶莹、纯洁的冰心和玉壶自喻,传达自己坚持操守的信念;《塞下曲》中诗人在“________,__________”这两句中以雪的寒冷衬托将士们杀敌的热情;《墨梅》中诗人借梅自喻,以“_________,__________”表达自己不向世俗献媚的高尚情操。

3.填写恰当的名句。

(1)“洛阳亲友如相问,__________”告诉我们,对待亲友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心;“不要人夸好颜色,_________”告诉我们,做人要谦虚,不要与世俗同流合污;“欲将轻骑逐,________”表明了虽然条件艰苦,但战士们仍然奋勇杀敌的精神。

部编版小学语文四年级下册21《古诗三首》一课一练(含答案)

部编版小学语文四年级下册21《古诗三首》一课一练(含答案)

21 古诗三首一、给下列加点的字选择正确的读音,并画上横线。

1.这个有些闭塞.(s āisài sè)的边塞.(s āisài sè)小镇生产的木塞.(s āis ài s è)非常有名。

2.黑夜里,单.于(ch án dān带) 着部队逃跑,将军单.(ch án dān) 枪匹马追击。

3.王冕聪明好.(hǎohào)学,他的梅花画得特别好.(h ǎohào)。

二、读拼音,写词语。

1.春天我们到lu ò y áng()去看牡丹花,秋天我们到常德去看f ú r óng()花。

2.在shuǐ h ú()旁边有一个yàn t iá(),我准备来画一只dà y àn()。

三、选择正确的答案,把序号填在括号里。

1.“平明送客楚山孤”中的“平明”的意思是( )。

A .天刚亮B.平安到明天C.普通的人2.“洛阳亲友如相问”中的“如”的意思是( )。

A .超过B.到C.如果3.“欲将轻骑逐”中的“骑”的意思是( )。

A .跨坐B.骑兵C.兼跨两边4.“只留清气满乾坤。

”中的“乾坤”的意思是( )。

A .天地间B.日月C.指国家D.指局势、大局四、下列诗句停顿不正确的一项是( )。

A.洛阳/亲友/如相问B.大雪满/弓刀C.只留/清气/满乾坤D.朵朵/花开/淡墨痕五、根据句意写诗句。

1.冷雨连夜洒遍吴地江天,清晨送走你后,连朦胧的远山也显得孤单!2.夜静月黑雁群飞得很高,单于趁着黑夜悄悄地窜逃。

3.我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。

六、根据课文内容,完成练习。

1.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,一个_______________________________ 字如同感情的引线,自然而然牵出了临别叮咛:“ ______________ ,2.《塞下曲》这首诗中“ __ 和”“____ 两”个动词十分形象贴切,前一个写出了守边将士的果敢,后一个写环境的恶劣,表现了守边将士C.指国家D.指局势、大局3 .《墨梅》这首诗,“ ________________________________________ ”直接描写墨梅。

部编版四年级下册语文一课一练-第21课 古诗三首(含答案)

第21课古诗三首一、看拼音,写词语。

fúróng luòyáng yùhúdàyànyàn tái qián kūn chán yúdùn táo二、给下列汉字组词。

洛()墨()遁()砚()痕()落()默()循()现()狠()三、根据意思写诗句。

1.洛阳的亲朋好友如今问起了我,就请转告他们:我的心就像玉壶里的冰块一样清雅、纯洁。

诗句:_________________________2.即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪伦送别我的一片情深。

诗句:____________________________四、根据课文内容填空。

1.《芙蓉楼送辛渐》作者是______代的诗人____________,这首诗表明了诗人的______________,不向排挤陷害自己的____________,永保______________。

2.《塞下曲》的作者是______。

这首诗歌是唐代________(乐府戏曲)名。

描写的是__________(京城边境)风光和__________(战争和平)生活。

“引弓”的意思是_____________。

深夜了,将军还在巡逻,听到风吹草动,以为是猛虎来了,连忙引弓搭箭,表现了将军的____________。

3、《墨梅》的作者是__________。

在诗中,梅花的特点是____________。

作者表面是夸奖梅花_________,实际上是在表达自己____________的高尚情操。

五、默写《芙蓉楼送辛渐》和《塞下曲》。

芙蓉楼送辛渐________________________________________________________________________________________________________________塞下曲________________________________________________________________________________________________________________六、课内阅读。

2020人教部编版四年级语文下册课课练及答案第21课《古诗三首》同步练习

2020人教部编版四年级语文下册课课练及答案第21课《古诗三首》同步练习21 古诗三首同步练习一、读拼音,联系情境写生字词。

1.荷花是花中的君子,又被叫作fú róng“()”,每到夏天,池塘边大树下,搭上桌子,泡上一hú( )茶,摆上笔、墨、纸、y àn( ),吟诗作画,真是美事一桩。

2.在我国的众多古都中,luò yáng( )给我的印象最深刻,随之我的脑海里呈现出古都之中qián kūn()朗朗,一片繁华景象。

二、选择题。

1.下列带点字的注音全对的一组是()A.单.于(chán)亲.友(qīng)遁.逃(dùn)B.轻骑.(qí)追逐.(zhú)玉壶.(hú)C.砚.池(yàn)乾坤.(kūn)好.颜色(hǎo)D.寒.雨(háng)孤.独(gū)大雁.(yàn)2.选择解释正确的选项。

(1).我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

“淡”的意思()A.颜色浅,淡雅 B.淡定(2).不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

“颜色”的意思():A.气色 B.色泽“清气”的意思():A.清香的气味 B.清新的空气“乾坤”的意思():A.《易经》中的乾卦和坤卦 B.天地三、联系课文内容答题。

句中“孤”字好在何2.《塞下曲》这首诗从题材分,应属于__________,第一句所描写的环境是,第二句描写的事件。

(要求概括准确、描写生动)3.《墨梅》是元代写的一首诗。

诗的前两行是写他看到的,“洗砚池边”点明了,“朵朵”说明,“淡”既交代了墨梅画法技巧,又写出了。

墨梅的品行就体现在“,”,诗人看起来在赞美墨梅,实际上是借梅花表达自己,这种写法叫“”。

五、课外阅读。

蝉虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

【注释】:虞世南:初唐重臣,诗人、书法家。

唐太宗曾多次称赞其人格。

部编版四年级语文下册《21.古诗三首》一课一练含答案

部编版四年级下册《21.古诗三首》一课一练含答案一、选一选。

1. “平明送客楚山孤”中“平明”的意思是:()A.明天B.清晨2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是:()A.纯洁的心B. 冰做的心二、默写《芙蓉楼送辛渐》。

芙蓉楼送辛渐【唐】_________________________,_____________________ 。

_____________________,_____________________ 。

三、《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,作者与友人送别的时间是(),地点是(),友人将要去的地方是()。

诗中运用了()的修辞手法,表明了诗人()品格。

四、关于《墨梅》一诗下列说法正确的是()A、这首诗的作者是唐代诗人王冕。

B、这是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。

C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。

D、这首诗是七言律诗。

五、用自己的话写出诗句的意思,再想想这些诗句表现了怎样的精神品质。

1. 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

______________________________________2.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

______________________________________【答案】一、1.B.2.A二、王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

三、清晨,楚山,江宁,比喻,光明磊落,表里澄澈四、B五、1.骑马追赶敌人的骑兵,一路上大雪都把将士的刀和弓箭都覆盖了。

这些诗句表现了将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。

2.它不需要别人夸奖颜色是多么的好,只要让梅花的香气弥漫在天地间。

这些诗句表现了墨梅劲秀芬芳、卓然不群,也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟。

2020年人教部编版四年级语文下册21 古诗三首 课课练(一课一练及答案)

21古诗三首课时练第一课时一、选一选。

1.“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是:()A.明天B.清晨2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是:()A.纯洁的心B. 冰做的心一、默写《芙蓉楼送辛渐》。

芙蓉楼送辛渐【唐】,。

,。

三、《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,作者与友人送别的时间是(),地点是(),友人将要去的地方是()。

诗中运用了()的修辞手法,表明了诗人()品格。

【答案】一、1.B. 2.A一、王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

三、清晨,楚山,江宁,比喻,光明磊落,表里澄澈第二课时一、加偏旁后再组词。

二、关于《墨梅》一诗下列说法正确的是()A、这首诗的作者是唐代诗人王冕。

B、这是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。

C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。

D、这首诗是七言律诗。

三、用自己的话写出诗句的意思,再想想这些诗句表现了怎样的精神品质。

1. 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

2.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

【答案】一、扶(扶着)洛(洛阳)砚(砚台)坤(乾坤)芙(芙蓉)落(落叶)现(现在)伸(伸手)二、B三、1.骑马追赶敌人的骑兵,一路上大雪都把将士的刀和弓箭都覆盖了。

这些诗句表现了将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。

2.它不需要别人夸奖颜色是多么的好,只要让梅花的香气弥漫在天地间。

这些诗句表现了墨梅劲秀芬芳、卓然不群,也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟。

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