青岛版二年级数学上册7.1 表内除法(一)课件
情景导入
从图中，你知道了 哪些数学信息？
根据这些信息，你 能提出什么问题？
探索新知
采了几种花？ 平均每人捉了 几只蝴蝶？
探索新知
我采了8朵花，每种2朵。 采了几种花？
求采了几种花，就是求8里面有几个2。 8÷2= 4 （种） 1种2朵，2种4朵，3种6朵，4种8朵。
可以用乘法口诀来计算，2和几相乘得8？二（四） 得八，商是4。
探索新知
我们3人共捉了15只蝴蝶。
平均每人捉了几只蝴蝶？
求平均每人捉了几只蝴蝶，就是把15平均 分成3份，求每份是多少。 可以用乘法口诀来计算。三（五）十五，商是5。
15÷3= 5 （种）
探索新知
我们3人共捉了15只蝴蝶。 平均每人捉了几只蝴蝶？ 15÷3= 5 （只）
还可以写成竖式：
除数
5 3 15 15 0
平均每人做几个?
20÷5 = 4(个)
课堂小结
这节课学到了什么？
我们可以用乘法口诀来求商。
除数
5 3 15 15 0
商 被除数 3和5的积
12÷4= 3
12÷3= 4
20÷5= 4
3 4 12 12 0
4 3 12 12 0
4 5 20 20 0
学以致用
3.
3 × 5 = 15 15 ÷ 3 = 5 15 ÷ 5 = 3
学以致用
4. 写出乘法算式和除ຫໍສະໝຸດ 算式。6×3 = 1818÷3 = 6
18÷6 = 3
学以致用
5. 我们做了 20 个风车。
商 被除数 3和5的积
典题精讲
有( 15 )只鸽子， ( 3 )个鸽房。 15 ÷ 3 = 5 可以用哪句口诀想出商?
三五十五
易错提醒
计算。
20÷4= 5 五（四）二十
易错提醒
错误分析：
乘法口诀记忆错误。应该是四五二十。
20÷4= 5
四（五）二十
学以致用
1.
6÷3 = 2
怎样想?
学以致用
2、用竖式计算：
第七单元
表内除法
7.1 表内除法（一）
学习目标
1、结合具体情景，学习用2—5的口诀求商。 2 、经历用2—5的乘法口诀求商的计算过 程，提高学生分析、解决问题的能力。 3、在与同伴共同探讨计算方法的活动中， 培养学习数学兴趣。
复习导入
计算。
4×2＝ 8 2×5＝ 10 3×5＝ 15 2 ×3 ＝ 6 4×5＝ 20 2 ×2 ＝ 4
合集下载
二年级上册数学- 表内除法整理和复习 ︳青岛版 (11张)
9÷1=9 18÷2=9 27÷3=9 36÷4=9 45÷5=9 54÷6=9 63÷7=9 72÷8=9 81÷9=9
二年级上册数学- 表内除法整理和复习 ︳青岛版 (11张)
二年级上册数学- 表内除法整理和复习 ︳青岛版 (11张)
按商相同进行整理
1÷1=1 2÷2=1 2÷1=2 4÷2=2 3÷1=3 6÷2=3
被除数和除数相同时，商都是1
二年级上册数学- 表内除法整理和复习 ︳青岛版 (11张)
二年级上册数学- 表内除法整理和复习 ︳青岛版 (11张)
商是6的算式有哪些？ （ ）÷ ( )=6
二年级上册数学- 表内除法整理和复习 ︳青岛版 (11张)
二年级上册数学- 表内除法整理和复习 ︳青岛版 (11张)
5÷1=5 10÷2=5 15÷3=5 20÷4=5 25÷5=5 30÷6=5 35÷7=5 40÷8=5 45÷9=5 6÷1=6 12÷2=6 18÷3=6 24÷4=6 30÷5=6 36÷6=6 42÷7=6 48÷8=6 54÷9=6 7÷1=7 14÷2=7 21÷3=7 28÷4=7 35÷5=7 42÷6=7 49÷7=7 56÷8=7 63÷9=7 8÷1=8 16÷2=8 24÷3=8 32÷4=8 40÷5=8 48÷6=8 56÷7=8 64÷8=8 72÷9=8
6 6= 6
是
18÷3=6 42÷7= 6
6 的
24÷4=6 48÷8= 6
算
30÷5=6 54÷9= 6
式
二年级上册数学- 表内除法整理和复习 ︳青岛版 (11张)
1÷1=1 2÷2=1 2÷1=2 4÷2=2 3÷1=3 6÷2=3
3÷3=1 4÷4=1 6÷3=2 8÷4=2 9÷3=3 12÷4=3
二年级上册数学- 表内除法整理和复习 ︳青岛版 (11张)
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按商相同进行整理
1÷1=1 2÷2=1 2÷1=2 4÷2=2 3÷1=3 6÷2=3
被除数和除数相同时，商都是1
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商是6的算式有哪些？ （ ）÷ ( )=6
二年级上册数学- 表内除法整理和复习 ︳青岛版 (11张)
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5÷1=5 10÷2=5 15÷3=5 20÷4=5 25÷5=5 30÷6=5 35÷7=5 40÷8=5 45÷9=5 6÷1=6 12÷2=6 18÷3=6 24÷4=6 30÷5=6 36÷6=6 42÷7=6 48÷8=6 54÷9=6 7÷1=7 14÷2=7 21÷3=7 28÷4=7 35÷5=7 42÷6=7 49÷7=7 56÷8=7 63÷9=7 8÷1=8 16÷2=8 24÷3=8 32÷4=8 40÷5=8 48÷6=8 56÷7=8 64÷8=8 72÷9=8
6 6= 6
是
18÷3=6 42÷7= 6
6 的
24÷4=6 48÷8= 6
算
30÷5=6 54÷9= 6
式
二年级上册数学- 表内除法整理和复习 ︳青岛版 (11张)
1÷1=1 2÷2=1 2÷1=2 4÷2=2 3÷1=3 6÷2=3
3÷3=1 4÷4=1 6÷3=2 8÷4=2 9÷3=3 12÷4=3
最新青岛版二年级数学上册(六三制)(全套)精品课件
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)(全套)精品课件目录
0002页 0036页 0065页 0113页
一 看魔术——乘法的初步认识 三 小制作---角的初步认识 五 森林里的故事---除法的初步认识 七 制作标本---表内除法
一 看魔术——乘法的初步认识
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)(全套)精品课件
五 森林里的故事---除法的初步 认识
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)(全套)精品课件
六 美丽的校园---认识方向
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)(全套)精品课件
七 制作标本---表内除法
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)(全套)精品课件
八 过年---总复习
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)(全套)精品课件
二 看杂技---表内乘法（一）
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)(全套)精品课件
三 小制作---角的初步认识
最新青岛版二年级数学上册二）
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0002页 0036页 0065页 0113页
一 看魔术——乘法的初步认识 三 小制作---角的初步认识 五 森林里的故事---除法的初步认识 七 制作标本---表内除法
一 看魔术——乘法的初步认识
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五 森林里的故事---除法的初步 认识
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六 美丽的校园---认识方向
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七 制作标本---表内除法
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二 看杂技---表内乘法（一）
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三 小制作---角的初步认识
最新青岛版二年级数学上册二）
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青岛版六三制小学二年级上册数学第七单元 表内除法 教学课件 进一步认识“倍”的意义
例 刘林拾了8个贝壳，王晶拾了4个贝壳，刘林拾的贝 壳数是王晶的几倍？
8÷4=2
答：李飞拾的贝壳数是王丁的2倍。
例 林杰拾了18个贝壳，李飞拾了6个贝壳，林杰拾的 贝壳数是李飞的几倍？
求林杰拾的贝壳数是李飞的 几倍，就是求18是6的几倍。
求18是6的几倍，就是求18里 面有几个6，用除法计算。
72÷8= 9 35÷7= 5
49÷7= 7 54÷6= 9
5.
2 ×4= 8 8 ÷4= 2 8 ÷2 = 4
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.求一个数是另一个数的几倍，就是求这个 数里面有几个另一个数。
2.求一个数是另一个数的几倍的解题方法： 一个数÷另一个数=倍数。
4÷ 2= 2 12 ÷ 3 = 4
2.数一数，填一填。
（3）你还能提出什么问题？ （所提问题不唯一）
的个数是 的几倍？ 12÷4=3
3.
（1）妈妈的岁数是我的几倍？
35 ÷ 5 = 7
（2）明年妈妈的岁数是我的几倍？
36 ÷ 6 = 6
4.
45÷9= 5 63÷9= 7
36÷4= 9 18÷3= 6
青岛版（六年制） 数学 二年级 上册
7 制作标本——表内除法
进一步认识“倍” 的意义
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
我会算。
15÷5= 3 24÷6= 4 81÷9=
9
25÷5= 5
42÷6= 7 63÷7=
9
35÷7= 5
54÷6= 9 45÷5=
9
64÷8= 8
32÷4= 8 18÷9=
2
青岛版小学数学二年级上册课件第七单元表内除法 智慧广场——分类列举法公开课课件
3种
用两种水果：
、、
3种
用三种水果：
1种
一共可以做3+3+1=7（种）果盘。
我这样想：
香蕉 苹果
①共可以做7种果盘。
可以列表思考，画“√”表示拼法。
苹果 香蕉 草莓 √
只用一种水果
√
√
√√
用两种水果 √
√
√√
用三种水果 √ √ √
一共可以做7种果盘。
我发现这样 分类列举， 能不重复、 不遗漏地找 到答案。
青岛版小学数学二年级上册
第七单元 表内除法 智慧广场——分类列举
课堂导入
同学们，你们在家做过果盘吗？
新知探究
用苹果、香蕉和草莓三种水果做果盘，至少用一种 水果，最多用三种水果。一共可以做多少种果盘？
可以做苹果果盘、香蕉果盘、草莓果盘。 可以用苹果和草莓拼成果盘....
我这样想:
只用一种水果： 、 、
课堂练习
1.丽丽用下面的花做花束，至少用一种，最多用 三 种，一共有多少种不同的搭配方法？
菊花 玫瑰 康乃馨
根据题给的条件列出表格，画“√”表示订阅方法：
只用一种花
用两种花 用三种花
菊花 √
√ √
√
玫瑰 康乃馨
√ √
√ √
√√ √√
一共有7种不同的搭配方法。
2.科技小组的同学订阅下面的杂志，每人至少 订一种，最多订三种，会有多少种不同的订阅 方法？你能用列表的方法整理一下吗？
根据题给的条件列出表格，画“√”表示订阅方法：
小牛顿 开心学堂 少年电脑世界
√
订阅一种杂志
√
√
√
√
订阅两种杂志 √
√
新青岛版二年级数学上册《表内除法》优质课课件2.ppt
王丁拾的：
李飞拾的：
李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？
2020/12/19
6倍6的里里（面面2有）有（倍（）2）个个3,36,是6是3的3 （） 6÷3=2
姓名
贝壳数
王丁 3个
李飞 6个
刘林 8个
丁明 9个
王晶 4个
林杰 18个
刘林拾的贝壳数是王晶的几倍？
王晶： 刘林：
8 ÷4 ＝ 2
8里面有2个4,8是4的2倍.
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 3:35:47 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
202X青岛版二年级数学上册7.1 表内除法(一)课件
15 0
商 被除数 3和5的积
典题精讲
有( 15 )只鸽子， ( 3 )个鸽房。 15 ÷ 3 = 5
可以用哪句口诀想出商? 三五十五
易错提醒
计算。
20÷4= 5 五（四）二十
易错提醒
错误分析：
乘法口诀记忆错误。应该是四五二十。
20÷4= 5 四（五）二十
学以致用
1.
6÷3 = 2
怎样想?
学以致用
。2021年3月12日星期五2021/3/122021/3/122021/3/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/122021/3/12March 12, 2021
平均每人做几个?
20÷5 = 4(个)
课堂小结
这节课学到了什么？
我们可以用乘法口诀来求商。
5商
除数 3 15
被除数
15
3和5的积
0
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/122021/3/12Friday, March 12, 2021
4×5＝ 20 2×2＝ 4
情景导入
从图中，你知道了 哪些数学信息？
根据这些信息，你 能提出什么问题？
探索新知
采了几种花？ 平均每人捉了 几只蝴蝶？
探索新知
采了几种花？
我采了8朵花，每种2朵。
求采了几种花，就是求8里面有几个2。
8÷2= 4 （种） 1种2朵，2种4朵，3种6朵，4种8朵。 可以用乘法口诀来计算，2和几相乘得8？二（四） 得八，商是4。不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/122021/3/122021/3/122021/3/12
商 被除数 3和5的积
典题精讲
有( 15 )只鸽子， ( 3 )个鸽房。 15 ÷ 3 = 5
可以用哪句口诀想出商? 三五十五
易错提醒
计算。
20÷4= 5 五（四）二十
易错提醒
错误分析：
乘法口诀记忆错误。应该是四五二十。
20÷4= 5 四（五）二十
学以致用
1.
6÷3 = 2
怎样想?
学以致用
。2021年3月12日星期五2021/3/122021/3/122021/3/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/122021/3/12March 12, 2021
平均每人做几个?
20÷5 = 4(个)
课堂小结
这节课学到了什么？
我们可以用乘法口诀来求商。
5商
除数 3 15
被除数
15
3和5的积
0
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/122021/3/12Friday, March 12, 2021
4×5＝ 20 2×2＝ 4
情景导入
从图中，你知道了 哪些数学信息？
根据这些信息，你 能提出什么问题？
探索新知
采了几种花？ 平均每人捉了 几只蝴蝶？
探索新知
采了几种花？
我采了8朵花，每种2朵。
求采了几种花，就是求8里面有几个2。
8÷2= 4 （种） 1种2朵，2种4朵，3种6朵，4种8朵。 可以用乘法口诀来计算，2和几相乘得8？二（四） 得八，商是4。不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/122021/3/122021/3/122021/3/12
最新青岛版二年级数学上册(六三制)电子课本课件【全册】
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】目录
0002页 0031页 0060页 0108页
一 看魔术——乘法的初步认识 三 小制作---角的初步认识 五 森林里的故事---除法的初步认识 七 制作标本---表内除法源自一 看魔术——乘法的初步认识
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
五 森林里的故事---除法的初步 认识
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
六 美丽的校园---认识方向
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
七 制作标本---表内除法
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
八 过年---总复习
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
二 看杂技---表内乘法（一）
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
三 小制作---角的初步认识
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四 凯蒂学艺---表内乘法（二）
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
0002页 0031页 0060页 0108页
一 看魔术——乘法的初步认识 三 小制作---角的初步认识 五 森林里的故事---除法的初步认识 七 制作标本---表内除法源自一 看魔术——乘法的初步认识
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五 森林里的故事---除法的初步 认识
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
六 美丽的校园---认识方向
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七 制作标本---表内除法
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八 过年---总复习
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二 看杂技---表内乘法（一）
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三 小制作---角的初步认识
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四 凯蒂学艺---表内乘法（二）
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
第六单元-表内除法(课件)-二年级上册数学青岛版(五四制)
（1）从48 里面减去6，连续减（ ）次后得数为0。（2）从35里面减去（ ）个5，结果是5。
8
6
典型例题三
12是3的（ ）倍
实际上是求：12里面有几个3
12÷3=4
4
今年乐乐5岁，妈妈年龄是乐乐的6倍，爸爸今年35岁。（1）妈妈今年多少岁？（2）爸爸的年龄是乐乐年龄的几倍？
变式三
5×6=30（岁）答：妈妈年龄30岁。
35÷5=7答：爸爸年龄是妈妈的7倍。
3×2×8=
6
48
36÷6÷2=
6
3
24÷6×2=
4
8
连乘、连除、乘除混合运算从左往右依此运算
典型例题四
3×2+8=
42÷6-4=
7×5-18=
63÷7+8=
14
17
17
3
既有乘除又有加减，
先算乘除再算加减。
有一串珠子，按以上规律排列，前28颗珠子中有几颗绿色珠子？
28÷4=7（组）
综合算式28÷4×3=21（颗）
答：前28颗珠子中有21颗绿色珠子
变式四
7×3=21（个）
5
6
55里面最多有几个9
55÷9=6……1
6
典型例题二
（1）42个苹果，每个篮子平均放6个苹果，需要几个篮子？
（2）42个苹果，平均放在6个篮子里，每个篮子放几个？
42里面有几个6
把42平均分成6份，每份是几
42÷6=7（个） 答：需要7个篮子。
42÷6=7（个） 答：每个篮子放7个。
变式二
表内除法复习
典型例题一
12÷3= 24÷4= 72÷8=三（ ）十二 四（ ）二十四 八（ ）七十二
8
6
典型例题三
12是3的（ ）倍
实际上是求：12里面有几个3
12÷3=4
4
今年乐乐5岁，妈妈年龄是乐乐的6倍，爸爸今年35岁。（1）妈妈今年多少岁？（2）爸爸的年龄是乐乐年龄的几倍？
变式三
5×6=30（岁）答：妈妈年龄30岁。
35÷5=7答：爸爸年龄是妈妈的7倍。
3×2×8=
6
48
36÷6÷2=
6
3
24÷6×2=
4
8
连乘、连除、乘除混合运算从左往右依此运算
典型例题四
3×2+8=
42÷6-4=
7×5-18=
63÷7+8=
14
17
17
3
既有乘除又有加减，
先算乘除再算加减。
有一串珠子，按以上规律排列，前28颗珠子中有几颗绿色珠子？
28÷4=7（组）
综合算式28÷4×3=21（颗）
答：前28颗珠子中有21颗绿色珠子
变式四
7×3=21（个）
5
6
55里面最多有几个9
55÷9=6……1
6
典型例题二
（1）42个苹果，每个篮子平均放6个苹果，需要几个篮子？
（2）42个苹果，平均放在6个篮子里，每个篮子放几个？
42里面有几个6
把42平均分成6份，每份是几
42÷6=7（个） 答：需要7个篮子。
42÷6=7（个） 答：每个篮子放7个。
变式二
表内除法复习
典型例题一
12÷3= 24÷4= 72÷8=三（ ）十二 四（ ）二十四 八（ ）七十二
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二 看杂技---表内乘法（一）
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三 小制作---角的初步认识
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四 凯蒂学艺---表内乘法（二）
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五 森林里的故事---除法的初步 认识
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六 美丽的校园---认识方向
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七 制作标本---表内除法
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一 看魔术——乘法的初步认识 三 小制作---角的初步认识 五 森林里的故事---除法的初步认识 七 制作标本---表内除法
一 看魔术——乘法的初步认识
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二 看杂技---表内乘法（一）
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三 小制作---角的初步认识
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四 凯蒂学艺---表内乘法（二）
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一 看魔术——乘法的初步认识 三 小制作---角的初步认识 五 森林里的故事---除法的初步认识 七 制作标本---表内除法
一 看魔术——乘法的初步认识
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五 森林里的故事---除法的初步 认识
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六 美丽的校园---认识方向
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二 看杂技---表内乘法（一）
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三 小制作---角的初步认识
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一 看魔术——乘法的初步认识 三 小制作---角的初步认识 五 森林里的故事---除法的初步认识 七 制作标本---表内除法
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