2020春季开学第一课防疫主题班会教案
叙州区普安致益小学六年级
2020春季开学第一课主题班会教案
班会时间：2020年4月13日
班会地点：六年级教师
班会准备：PPT课件
班会过程：
一、开学寄语
当清晨的第一屡阳光唤醒沉睡的大地，我们美丽的校园也被同学们欢快的童声唤醒。
受新型冠状病毒的影响，我们度过了漫长的寒假。
但是今天我们带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。
新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是崭新的一页。
在新学期伊始,我们每一位老师无不怀着巨大的期盼，期盼着你们健康、快乐地成长，希望你们长得更高、学得更多，变得更懂事，也相信你们会在各个方面更加严格地要求自己，更加刻苦、认真，用自己的行动来让我们每位老师感到由衷的高兴。
开学了，请把假日里飞扬的思绪在记忆的深处尘封、酝酿，在适当的时候一定会芬芳出甘醇的佳酿。
同学们，面对新的学期，你准备好了吗? (给学生留下充足的时间交流，使学生明白新学期需要准备的不仅仅是学习用品，更重要的是一颗心。
）
二、调查
1、寒假怎么度过的？
2、延长的假期你做了什么？
3、有意义的事是什么？
4、你出门了吗？
用少量的时间让学生谈谈假期的感受。
三、班会主题
1.班级纪律要求
2.学习好习惯
3.行为习惯要求
4.新型冠状病毒防控学习
5.安全教育
四、班会过程
1.班级纪律要求
课堂纪律
①课前准备：课前准备好学具，放于桌子左上角，上课期间不允许借用或回头到书包里拿东西。
②课上认真听讲，积极举手回答问题。
听课时，双手平放桌面上，双脚落地，目视黑板，不得交头接耳。
读课文时，双手握书，将书立起不平放，默读批注时可将书平放，用尺子边读边画。
③回答问题要求声音洪亮，不准接话茬，听到老师的允许方可起立回答问题。
④迟到者，必须喊“报告”，教师允许后才能进入教室入座。
⑤别人发言认真听，不随便打断别人发言，如有问题等别人说完再举手提出。
⑥上课严禁吃东西，喝水。
2.学习好习惯
好习惯其一：专心听讲
①不想、不做与学习无关的事情，手里不玩东西；
②读书或看书时，眼睛看着书本；
③老师讲课时，眼睛看着老师或黑板；
④在不需要讨论时不与周围同学讲话；
⑤老师讲课或同学发言时认真听，不插话；
⑥要发言，先举手。
好习惯其二：做好课前准备
①桌凳摆放整齐；
②检查书本及文具是否齐备，削好铅笔；
③不在书上乱涂乱画；
④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间；
⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等)；
⑥身体坐正；
⑦铃声响保持安静；
好习惯其三：做好课后复习
①当日老师讲解的东西，自己复习一遍，不懂的做记号，第二天请教老师或者同学
②每天认真准时完成作业
③增加课后阅读，拓展知识面
④学习过的东西，需要牢记的一定要勤加复习和背诵；
⑤坚持对以前学习过的东西都复习。
3.行为习惯要求
爱自己
①注意安全，不去危险的地方
②不独自去游泳
③不和陌生人说话
④按时回家，按时作息
⑤不能长时间看电视电脑
⑥不到人多的地方
⑦不乱吃东西（垃圾食品）
⑧要正确使用电器，不能玩火
爱清洁
①饭前洗手
②不乱扔垃圾
③勤洗手、勤换衣、勤洗头、勤洗澡
④指甲不能太长
⑤不随意吐痰
⑥看到垃圾要捡到垃圾筒
⑦座位周围没有垃圾
⑧抽屉、桌面、椅子要干净
⑥公共区域要干净
爱整理
①放学前整理书包，作业完成后整理书包
②随时整理抽屉（放学后抽屉干净）
③随时整理图书
④课桌要整齐
⑤下课后准备好下一节课的书本，并摆放整齐
⑥清洁用具要整齐
⑦整理房间
爱集体
①要为班级争荣誉。
（做好清洁卫生，不做损害班级利益的事情）
②按时完成自己的工作.
③帮助同学和同学友好相处（不打骂同学、不对同学说脏话、不取笑同学）
有礼貌
①见到老师要问好
②要学会用“谢谢”、“对不起”、“没关系”在别人说话时不能随意打断，别人说话要看着别人
③进办公室要说“报告”，老师同意才进入交流轻声细语。
不在教室内外、办公室内外高声说话。
爱学习
①不迟到、不早退。
②上课认真听讲，积极回答问题。
不和同学讲话，不玩儿折纸和其他小玩意。
③作业按时完成，按时交给老师。
家作按时完成，课堂作业按时完成。
④按时改错。
家作、课堂作业、语文听写在老师规定的时间完成改错。
⑤不懂的问题及时问老师、问同学。
⑥坚持预习和复习。
4.新型冠状病毒防控学习
①什么是新型冠状病毒？
②哪些人容易感染新型冠状病毒？
③新型冠状病毒有哪些传播途径？
④新型冠状病毒防控知识。
⑤学习正确洗手方法。
5.安全教育
校园安全
①上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。
②课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
③打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
④为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全
①遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。
②按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
③路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
④不到河塘边玩耍，不私自下河塘洗澡。
饮食安全
①不吃腐烂变质的食物。
食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
②不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。
五、结语
灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造,让我们携起手来,齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。
为了达到这一目标希望每个同学要做到“五心”：
一是收心：把寒假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心：新学期有新开始，尤其对于小学毕业生来说，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心：前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心：不仅要提高学习，同时还提高品德修养。
尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心，处处用心皆学问。
只有用心做人、做学问，才能有所成。
希望同学们积极学习，努力拼搏，给自己的人生创造一份精彩，给自己的小学生活画上圆满的句号!精彩属于你们，努力吧!。
学校2020年春季开学复学第一课共抗疫情主题班会设计教案
学校2020 年春季开学复学第一课共抗疫情主题班会设计教案(精编范文3 篇)“学习雷锋，共抗疫情” 主题班会设计教案（一）“肩挑责任，战胜疫情” 主题班会设计教案（二）“最美逆行者” 主题班会设计教案（三）（一）【班会背景】：在第57 个学雷锋纪念日即将到来之际，在举国上下共抗疫情的关键时刻，学校拟定在各班组织一个以“ 学习雷锋，共抗疫情” 为主题的班会。
【目的意义】：为进一步弘扬在抗击疫情中体现的无私奉献、攻坚克难、众志成城的新时代雷锋精神，促进学生德育教育，让青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，推动学雷锋活动常态化、制度化，不断凝聚中华民族伟大复兴的精神力量。
同时，通过家长和同学们的互动，使全体同学互相学习实用的防护知识，增强战胜疫情的信心，确保打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战！【班会主题】：1. 分享抗＂疫“ 经验，讲一讲你知道的防护知识2. 讲好抗“ 疫“ 故事，说一说你身边的感人瞬间3. 学习抗“ 疫＂典型，看一看榜样们的模范事迹4. 助力抗“ 疫“ 行动，谈一谈开学后应该怎么做【主要内容】：一、分享抗“疫“经验：讲一讲你知道的防护知识老师可以带学生学习一下我校《疫情防护知识手册》，教育学生积极学习宣传防疫知识，严格遵守关于疫情防控的各项规定，听从学校安排，不提前返校，不随意外出，回家勤洗手，出门戴口罩，积极配合查验，舞日定时汇报健康情况。
然后可引导讨论以下话题：1. 新型冠状病毒这个坏家伙到底是什么？2. 它要跑到我们身上，会怎么样？3. 怎么让它不碰到我们？4. 在家封闭隔离，大家都是怎么做的？5. 谁来示范一下七步洗手法？二、讲好抗“疫“故事：说一说你身边的感人瞬间建议老师可引导以下话题：1. 在电视上，有没有看到护士阿姨、警察叔叔、解放军同志都在帮我们打败病毒？2. 假期在家封闭这段时间，哪些人做好事帮了你？三、学习抗“疫“典型：看一看榜样们的模范事迹参考素材（老师应选择学生可理解的典型事例）：84 岁高龄、两度挂帅出征的钟南山院士。
2020春抗击疫情开学第一课教案
2020春抗击疫情开学第一课教案XXX《了解新冠病毒，做好自我预防》主题班会一、班会背景在2020年新年到来之际，2019引起的肺炎疫情强烈威胁着我们每个人的生命安全，面对危机，面对国难，无数中国人义无反顾站了出来，我们勇敢面对不逃避，果敢向前不怯弱，众志成城不孤单。
经过全国人民两个多月的不懈努力，疫情形式才逐渐好转，我们才能顺利的复课复学。
当前国内外疫情形式依然非常严峻，任何麻痹思想、侥幸心理，松劲心态都将会带来严重的后果，甚至所有的努力都前功尽弃。
疫情防控是学校工作的重中之重，我们都不能有丝毫的松懈。
因此学校将疫情防控知识作为开学第一课，希望引起我们所有同学的重视，做好自我预防。
二、班会主题了解新冠病毒，做好自我预防三、活动目的1、科学认识病毒，不恐慌、不畏惧。
2、懂得疫情期间如何做好自我防护。
3、遵守学校的日常管理规定。
四、活动准备相关资料及图片，疫情传播途径示意图等五、实施过程（一）情境导入，与众不同的2020年同学们！一场突如其来的“新冠病毒”让2020年本应喜庆热闹的春节变得紧张，本该繁荣的街市变得静谧，它影响着我们每一个人的生活，商场关闭、工厂停工、学校延期开学，度过了一个与众不同的假期，终于迎来了我们相见的时刻。
（二）科学防疫，保护自己导入：面对不一样的2020年，我们每个人都肩负着光荣的责任与使命，战“疫”讲科学，少年当努力！为了保证大家的健康和研究环境，我们首先要做到科学认识。
1、什么是冠状病毒？冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。
目前为止发现，冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。
除本次发现的（世界卫生组织已将其命名为“2019。
nCoV，即2019”）外，已知感染人的冠状病毒还有6种。
其中4种在人群中较为常见，致病性较低，-般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS 冠状病毒。
2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案
2020年春季开学第一课抗击疫情主题班
会活动课教案
近距离接触、气溶胶传播、跳蚤媒介、食物污染。
2）讲讲近年来发生的瘟疫。
近年来，我们也经历了多次瘟疫，比如2003年的SARS，2014年的埃博拉病毒，2019年的新冠病毒等等。
这些瘟疫的
爆发，不仅给人们的生活带来了巨大的影响，也让我们更加认识到了公共卫生和个人卫生的重要性。
3.讲解新冠病毒的基本知识和防护措施
新冠病毒是一种，主要通过飞沫传播。
为了防止病毒的传播，我们需要做好以下几点防护措施：勤洗手、戴口罩、保持社交距离、不随地吐痰、不到人群密集场所等等。
4.讲解逆行者的故事
在这次疫情中，有很多逆行者，他们是医护人员、志愿者、公安干警等等，他们在疫情最严重的时候，毅然决然地走向一线，承担起了保护人民健康的重任。
他们的事迹感人至深，值得我们研究和传承。
5.思考我们应该做些什么
作为新时代的小学生，我们也应该肩负起自己的责任，为防控疫情贡献自己的力量。
我们可以做的事情有很多，比如：做好个人卫生、不信谣传谣、不随意外出、帮助需要帮助的人等等。
六、班会总结：
通过本次班会，同学们对新冠病毒有了更深入的了解，明确了自己的社会责任感，同时也了解了逆行者的故事，感受到了爱国情怀和感恩之心。
希望同学们能够将班会所学的知识和思想理念贯彻到日常生活中，为疫情防控贡献自己的力量。
2020年春季疫情后开学第一课疫情主题班会教案设计(两篇)U2
2020年春季疫情后开学第一课疫情主题班会教案设计（两篇）U2 开学第一课《新冠疫情自我防护》主题班会
班会目的：目前仍处于病毒传染高发期，通过本次班会，学习以下几点：
一、认识新型冠状病毒。
二、如何判断是否感染新型冠状病毒。
三、在目前冠状病毒流行的情况下，我们如何应对。
四、如何看待疫情中的逆行者。
五、面对此次疫情，我们可以为社会、为国家做什么。
班会流程：
1.疫情相关情况介绍。
2.疫情的预防和防护工作指导。
3.正确面对当前疫情形势。
（一）介绍：什么是新型冠状病毒？
老师：冠状病毒是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体，这类病毒颗粒表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠，因此得名“冠状病毒”。
冠状病毒除人类以外，还可以感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物以及多种鸟类。
提问：对于判断是否感染新型冠状病毒的症状，你知道有哪些？（假如不幸生病，我们应如何应对？）（学生举手发言，老师总结）
1.首先要测量体温，看看是否发烧，是否有咳嗽症状。
2.如果只是低烧，休息后出现好转，那么可能只是感冒。
感冒还可能有打喷嚏，流鼻涕，鼻塞等症状。
1 / 7。
2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案 三
2020年春季开学第一课《抗击新冠肺炎，我们共同努力》主题班会教案一、教学背景:2020年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别。
由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况，影响身体健康。
在这个没有硝烟的战场上，我们看到了日日夜夜奔赴在医院走廊、病房路上的医护工作者们，我们看到了药厂里为连夜赶制缓解病情药物和防护口罩的工人们，我们看到了巡走在大街小巷各个角落忙碌消毒的清洁人员等等，这么多勇敢无畏的人在努力，为的是让疫情早日过去，为的是拯救更多人的生命，但也有人把别人的生命当儿戏，随意对待。
因此，我们要增强学生珍惜生命的意识，让学生树立正确的价值观、生命观。
二、教育主题:《抗击新冠肺炎，我们共同努力》三、教育对象:**年级学生四、教学目标:1.懂得新冠病毒的危害，学会正确认识病毒。
2.做好疫情期间的预防，学会基本预防常识。
3.了解焦虑与突发状况的关系。
五、课前准备:1.将自疫情爆发以来的相关事件进行搜集。
2.分享缓解心理压力的方法。
六、教学过程:老师以网络直播的方式1.介绍此次班会的流程，介绍了班会召开的背景。
2.将重点部分进行详细讲解，结合实例，做正向分析。
(1)什么是冠状病毒?冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下观察类似王冠而得名。
目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。
本次发现的新型冠状病毒已命名为“2019-nCOV”，即2019新型冠状病毒。
(2)临床表现有哪些?一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。
严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。
多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
3.就容易引发的焦虑情绪与突发状况的关系进行明确。
2020年春季开学复学复课第一课新冠肺炎疫情主题班会教案精编3篇)
2020年春季开学复学复课第一课新冠肺炎疫情主题班会教案(精编3篇）2020 年春季开学复学复课第一课新冠肺炎疫情主题班会教案(精编3篇）篇一2020 年春季开学第一课新冠肺炎疫情主题班会教案：致敬，最美逆行者！【活动背景】：2020 年初，一场突如其来的新冠肺炎席卷中国，给全中国带来了严峻的挑战。
在这场无声的战“疫” 中，各行各业工作者挺身而出，冲锋在疫情防控第一线，筑起了抗击疫情的钢铁长城，谱写着感天动地的生命赞歌。
在这样的一个特殊时期，作为祖国美好未来的少先队员们也应该用自己的实际行动对抗疫情。
六年级的学生有了一定的责任、团结意识，但因为自我管理能力有限，行动缺乏有效的方法。
本次活动课意在指导学生从小养成在困难面前不退缩的思想意识，培养其负责、有爱、团结的精神。
【班会主题】：《致敬，最美逆行者！》【班会时间】： 3 月＊＊日上午【活动对象】：＊＊班级全体学生【班会准备】：新闻、视频、 PPT【活动目标】：1. 真正明白“逆行” 的含义，感知“ 逆行者” 的勇气和“逆行” 的不易；2. 多种形式了解这场战” 疫” 中“ 逆行者” 的相关事迹，体会他们身的高尚品德；3. 用自己的实际行动为这场战” 疫“ 做贡献，努力培养自身负责、有爱、团结的精神，争做社会主义优秀接班人。
【活动方法】：游戏法、讨论法、情景教学法、分析归纳法【活动过程】：（一）团体暖身，感知“逆行“不易1. 游戏：勇敢的心规则：（讲台摆放三个黑箱子）老师在三个箱子里都放了三样东西，勇敢的同学台来把手伸进去摸一摸里面究竟是什么，不可以偷看哦！其他的同学注意观察，通过同学摸完后的描述猜一猜老师放的是什么。
(1) 第一个箱子，关键词“ 滑＂，谁敢来试一下？A. 关注学生来摸的整个动态过程，随机采访：刚才的你为什么有点胆怯？你猜测摸到的是什么？B. 采访观察的同学：请你评价一下这位同学的表现，通过他的描述，你猜测里面放了什么东西？师：让老师卖个关子，等下再来揭晓答案。
2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案 一
2020年春季开学第一课“远离新冠病毒，珍爱生命”主题班会教案【活动背景】一场疫情，让 2020 年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了很多勇于担当责任的人，因为责任的承担，是每一个人的义务，也是人存在的价值。
但有些人的责任意识并不强，遇到事情总把自己的责任推得一干二净。
开学以后，同学们将会重新聚在一起，聊聊这个假期的不同。
我们以此为契机探讨责任这个话题，借此培养学生的责任意识，引导学生学习新型冠状病毐的相关信息、防控常识及珍爱生命显得尤为关键。
【活动主题】 :《远离新冠病毒，珍爱生命》【活动时间】 :3 月**日【班会对象】 :**班级全体学生【活动方式】 :采用 QQ、钉钉、课堂派等软件。
【教育目标】 :1.知识目标:帮助学生进一步了解新型冠状病毒肺炎的有关知识，启迪学生当下应汲取的教训。
2.情感目标:正面引导督促，帮助同学们以积极的心态，度过这个特殊时期。
3.行为目标:指导学生了解并掌握自我保护的有效方法，学会自我减压调适，以实际行动隔离病毒。
2 【课前准备】图片，视频，PPT，《新型冠状病毒感染肺炎防控倡议书》【教学过程】一、介绍:什么是新型冠状病毒?老师:冠状病毒是ー类主要引起呼吸逬、肠逍疾病的病原体，这类病毒颗粒表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像ー顶帝王的皇冠，因此得名“冠状病毒”。
冠状病毒除人类以外，还可以感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物以及多种呜类。
播放视频:……师:冬季是呼吸道传染病高发的季节，学校是人群高密集场所，因此，新型冠状病毒等呼吸道传染病是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。
目前经过流行病学认证的新型冠状病毒肺炎传播的途径主要有:通过呼吸道传播飞沫传播，也可以通过接触传播，甚至存在粪口传播的可能性。
二、新型冠状病毒如何预防(一) 建议同学们应该这样做(讨论后总结): 1.尽量减少外出，不要去人群聚集处，避免近距离接触任何有感冒或流感样症状的人;2.外出前往公共场所、就医和乘坐交通工具时，注意佩戴医用外科口罩或 N95 口罩;3.不要接触、购买和食用野生动物(即野味)，避免在未加防护的情况下接触野生动物和家禽家畜;4.注意手卫生，勤洗手，使用洗手。
2020春季学期开学第一课《众志成城 共抗疫情》主题班会教案
2020春季学期开学第一课《众志成城共抗疫情》主题班会教案学时：2课时教学目的：让学生重视新型冠状的危害，学会防治冠状病毒教学重点：让学生了解我校预防病毒采取的措施。
教学难点：如何能遵守落实学校的防疫措施教学过程:一、导入20**年春，新型冠状病毒暴发，这种病毒是一种新病毒，没对特别对病的治疗药物，传播途径多，传染性强，致死性高，潜伏期长，由于前期没有认识到它的危害，导至在我国及世界范围内广泛传播。
二、新课(一)新冠病毒简介1、病毒症状通常患者以发热、乏力、干咳为主要表现，大约半数患者会在一周后出现呼吸困难，部分重症及危重症患者，病程中可能是中低热，甚至无明显发热。
尤其要引起注意的是，部分患者发病时症状轻微，没有发热。
2、传播途径一是飞沫传播，通过咳嗽、打喷嚏、说话等产生的飞沫进入易感黏膜表面；二是接触传播，在接触感染者接触过的东西后触碰自己的嘴、鼻子或眼睛导致病毒传播；三是空气传播，病原体能在长时间远距离散播后仍具有传染性。
3、潜伏期和警戒温度4、跟其他肺炎相比,病毒性肺炎多见于冬春季，可散发或暴发流行，临床主要表现为发热、浑身酸痛、少部分有呼吸困难引起病毒性肺炎的病毒以流行性感冒病毒为常见。
预防上保持室内空气流通，避免到封闭、空气不流通的公众场合和人多集中地方，外出可佩戴口罩。
临床以对症治疗为主，需卧床休息。
(二)如何防护，隔离病毒1.避免前往人群密集的公共场所。
避免接触发热呼吸道感染病人，如需接触时要佩戴口罩。
2.勤洗手。
尤其在手被呼吸道分泌物污染时、触摸过公共设施后、照顾发热呼吸道感染或呕吐腹泻病人后、探访医院后、处理被污染的物品以及接触动物、动物饲料或动物粪便后。
3.不要随地吐痰。
打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。
4.加强锻炼，规律作息，保持室内空气流通。
5.避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物，避免购买活禽和野生动物。
6.避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或摊位、野生动物栖息地或等场所。
2020春季开学第一课防疫主题班会教案
叙州区普安致益小学六年级2020春季开学第一课主题班会教案班会时间：2020年4月13日班会地点：六年级教师班会准备：PPT课件班会过程：一、开学寄语当清晨的第一屡阳光唤醒沉睡的大地，我们美丽的校园也被同学们欢快的童声唤醒。
受新型冠状病毒的影响，我们度过了漫长的寒假。
但是今天我们带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。
新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是崭新的一页。
在新学期伊始,我们每一位老师无不怀着巨大的期盼，期盼着你们健康、快乐地成长，希望你们长得更高、学得更多，变得更懂事，也相信你们会在各个方面更加严格地要求自己，更加刻苦、认真，用自己的行动来让我们每位老师感到由衷的高兴。
开学了，请把假日里飞扬的思绪在记忆的深处尘封、酝酿，在适当的时候一定会芬芳出甘醇的佳酿。
同学们，面对新的学期，你准备好了吗? (给学生留下充足的时间交流，使学生明白新学期需要准备的不仅仅是学习用品，更重要的是一颗心。
）二、调查1、寒假怎么度过的？2、延长的假期你做了什么？3、有意义的事是什么？4、你出门了吗？用少量的时间让学生谈谈假期的感受。
三、班会主题1.班级纪律要求2.学习好习惯3.行为习惯要求4.新型冠状病毒防控学习5.安全教育四、班会过程1.班级纪律要求课堂纪律①课前准备：课前准备好学具，放于桌子左上角，上课期间不允许借用或回头到书包里拿东西。
②课上认真听讲，积极举手回答问题。
听课时，双手平放桌面上，双脚落地，目视黑板，不得交头接耳。
读课文时，双手握书，将书立起不平放，默读批注时可将书平放，用尺子边读边画。
③回答问题要求声音洪亮，不准接话茬，听到老师的允许方可起立回答问题。
④迟到者，必须喊“报告”，教师允许后才能进入教室入座。
⑤别人发言认真听，不随便打断别人发言，如有问题等别人说完再举手提出。
⑥上课严禁吃东西，喝水。
2.学习好习惯好习惯其一：专心听讲①不想、不做与学习无关的事情，手里不玩东西；②读书或看书时，眼睛看着书本；③老师讲课时，眼睛看着老师或黑板；④在不需要讨论时不与周围同学讲话；⑤老师讲课或同学发言时认真听，不插话；⑥要发言，先举手。
2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案(精选)
2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案(精选)篇一【教学目的】:1、让学生认识到讲卫生的好处2、让学生了解什么是新型冠状病毒3、让学生学会如何预防新型冠状病毒【教学重点】:如何预防新型冠状病毒【教学难点】:新型冠状病毒的症状表现及新型冠状病毒的预防方法。
【教学方法】:讲述、讨论法【教学准备】:1. 收集整理关于预防新型冠状病毒的知识、图片、视频。
2. 每位学生写一篇《预防新型冠状病毒》文章。
3. 制作多媒体课件。
【教育主题】: 《人人讲卫生,预防新型冠状病毒》一、课题导入(2 分钟)展示图片，播放视频播放视频:....师：冬季是呼吸道传染病高发月份之一,学校是人群高密集场所,因此, 新型冠状病毒、麻疹等呼吸道传染病是比较容易入侵的, 所以同学们要做好预防的措施。
师：什么是新型冠状病毒？新型冠状病毒，是一种RNA 病毒，这种病毒传染性极强，人群普遍易感，特别是中老年，合并有基础疾病，如高血压、冠心病、糖尿病、脑梗塞的患者，更容易受到新型冠状病毒的侵犯，而且容易进展为重症肺炎，出现呼吸衰竭、凝血功能障碍、感染性休克，甚至死亡的风险。
二、活动过程（28 分钟)(一) 关于新型冠状病毒的事例通报(2 分钟)1. 香港因新型冠状病毒而停课香港有关部门公布，截止2 月24 日在香港新型冠状病毒死亡儿童人数增至4 人。
特殊学校、幼儿园今天起停课两周。
2. 深圳发现9 宗局部爆发的新型冠状病毒疫情深圳发现的疫情与香港的不同在于此种病情为乙型新型冠状病毒,尚未出现人员因新型冠状病毒死亡。
(二) 从事例中引导学生认识什么是新型冠状病毒? (3 分钟)新型冠状病毒全称为流行性感冒,是新型冠状病毒病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。
新型冠状病毒病毒有甲、乙、丙三型。
(三) 新型冠状病毒与普通感冒有什么不同及如何传播的呢？（7 分钟）新型冠状病毒与普通感冒是两个完全不同的概念。
而我们平时讲的感冒,多是指普通感冒,俗称“伤风",其特征是：病因复杂多样,包括多种病毒、支原体和少数细菌等,都可以引起感冒。