龙岗区教师继续教育管理系统

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“广东省教师继续教育信息管理平台”注册信息(限斗门区内学校与幼儿园)

“广东省教师继续教育信息管理平台”注册信息(限斗门区内学校与幼儿园)

“广东省教师继续教育信息管理平台”注册信息(限斗门区内学校与幼儿园)[复制]收集的信息只会用于广东省教师继续教育信息管理平台注册帐号。

仅限斗门区新建学校与幼儿园使用。

学校(幼儿园)名称(以公章为准) [填空题] *_________________________________统一社会信用代码(或组织机构代码) [填空题] *_________________________________法定代表人姓名: [填空题] *_________________________________法定代表人身份证号码: [填空题] *_________________________________联系人姓名: [填空题] *_________________________________联系人电话: [填空题] *_________________________________联系人手机: [填空题] *_________________________________联系人邮箱: [填空题] *_________________________________联系地址: [填空题] *_________________________________专业系列: [单选题] *○幼儿园教师○中等专业学校教师○中小学教师○高等学校教师建校(园)时间 [填空题] *_________________________________专职教师(有教师资格证)人数 [填空题] * _________________________________在校(园)学生数 [填空题] *_________________________________办学性质 [单选题] *○民办○公办办学类型 [单选题] *○幼儿园○小学○普通初中○九年一贯制学校○中等职业学校○普通高中上传事业单位法人证(或统一社会信用代码证,或组织机构代码证)扫描件要求:文件大小不超过1024KB,使用GIF、JPG、JPEG、PNG、BMP格式。

广东省教师继续教育信息管理系统

广东省教师继续教育信息管理系统

广东省教师继续教育信息管理系统:打造教师专业成长新平台一、系统概述广东省教师继续教育信息管理系统,旨在为广大教师提供一个便捷、高效、全面的学习与交流平台。

该系统集成了课程学习、资源共享、信息发布、在线互动等功能,助力教师提升教育教学能力,实现专业成长。

二、系统功能模块1. 课程学习模块课程学习模块涵盖了各类教师继续教育课程,包括通识课程、学科课程、教育技术课程等。

教师可根据自身需求选择课程,进行在线学习,充分利用碎片化时间提升自身素质。

2. 资源共享模块资源共享模块汇集了丰富的教育教学资源,包括教案、课件、教学视频等。

教师可以在此模块、、分享资源,实现优质资源的共建共享。

3. 信息发布模块信息发布模块及时传递国内外教育政策、动态、学术研究成果等信息,帮助教师了解教育发展趋势,拓宽视野。

4. 在线互动模块在线互动模块为教师提供了一个交流的平台,教师可以在论坛发帖、回帖,参与话题讨论,分享教学心得,促进教师之间的互动与合作。

三、系统特点1. 个性化定制广东省教师继续教育信息管理系统根据教师的不同需求,提供个性化课程推荐,满足教师个性化学习需求。

2. 管理便捷系统采用智能化管理,简化操作流程,提高管理效率。

教师可随时查看学习进度、成绩等信息,便于自我管理和调整。

3. 实时更新系统内容实时更新,确保教师获取最新的教育资讯和学术成果,助力教师专业成长。

4. 安全可靠系统采用严密的数据保护措施,确保教师个人信息和学籍信息安全,让教师安心学习。

四、用户体验优化1. 界面友好广东省教师继续教育信息管理系统的界面设计简洁明了,操作直观易用,让教师在轻松愉悦的氛围中学习,提升用户体验。

2. 移动学习系统支持移动端访问,教师可通过手机、平板等设备随时随地进行学习,打破时间和空间的限制,实现真正的便捷学习。

3. 互动交流系统提供多样化的互动方式,如在线问答、讨论组、直播课堂等,让教师在学习过程中能够互相启发、共同进步。

教师继教信息系统操作手册

教师继教信息系统操作手册

2.5 发布课程信息(该功能由学校管理员来完成)
选择“发布 课程信息”
新建课程
广东第二师范学院远程教育中心
保存
申请
广东第二师范学院远程教育中心
点击“确定”
查询课程审批情况
点击“发布 课程信息”
点击“已审 批”选项卡
广东第二师范学院远程教育中心
2.6、申请培训项目(该功能由学校管理员来完成)
(1) 选择“培训项目”下的“项目申报”,点击“新建”。如图:
(3) 点击下一步后出现此页面,点击“添加课程”按钮进行课程添加。如图:
点击“添加课程”添加 课程信息
(4) 点击“添加课程”后,还需要选择课程名,填写课程学时、课程学费以及课程 简介。最后点击添加。 选择课程
点击“添加”按钮进行 课程信息添加
广东第二师范学院远程教育中心
(5) 添加完成后,点击“申报”按钮
也可批量删除
完成人员导入后 点击申报
下载模版导入 (4) 点击“excel 导入”,进入导入页面,先下载模版,再导入。如图
步骤一
步骤二,浏览填写好的模版 步骤三,导入
(5) 导入完成后,申报学时。
申报学时
广东第二师范学院远程教育中心
(6) 查看已申报学时
点击学时 申报
2.11、查询继教证
(1) 选择“继教证查询”,点击“继教证书”。如图:
选择“学时 查询”
点击“继教 证书”
广东第二师范学院远程教育中心
(2) 进入继教证查询页面,可以查看老师基本信息以及参加的继教学时。如图:
老师继教学 时情况
常见问题:
Q1 出现此提示
广东第二师范学院远程教育中心
A: 所有身份证号都是 18 位,但系统仍提示你要输入 18 位身份证号,说明身份 证号后面有空格.有身份证号不是 18 位,请检查是不是有 15 位的。如不是 18 位,请到公安机关那把身份证号升级到十八位。

深圳市教师继续教育管理相关说明

深圳市教师继续教育管理相关说明

教育部《中小学教师资格定期注册暂行办法》(教师[2013]9号)
第二条 教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查。中小学教 师资格实行5年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员,不得 从事教育教学工作。
第八条:满足下列条件的,定期注册合格: (一)遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》,达到省级教育行 政部门规定的师德考核评价标准,有良好的师德表现; (二)每年年度考核合格以上等次; (三)每个注册有效期内完成不少于国家规定的360个培训学时或省级教育 行政部门规定的等量学分; (四)身心健康,胜任教育教学工作; (五)省级教育行政部门规定的其他条件。 第九条 有下列情形之一的,应暂缓注册: (一)注册有效期内未完成国家规定的教师培训学时或省级教育行政部门规 定的等量学分; (二)中止教育教学和教育管理工作一学期以上,但经所在学校或教育行政 部门批准的进修、培训、学术交流、病休、产假等情形除外; (三)一个注册周期内任何一年年度考核不合格。 暂缓注册者达到定期注册条件后,可重新申请定期注册。具体办法由省级教
学时登记管理的暂行办法》第十八条:教师继 续教育学时按年度(每年9月1日至次年8月31 日)进行登记。 说明:学时原则上不能跨年度计算。
深圳市教师继续教育公需科目学习
《关于发布2013年广东省专业技术人员继续教育 公需科目学习指南的通知》(粤人社函„2013‟ 428号) 中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育 学校的全体专业技术人员都需要学习公需科目。 针对教育行业,增加“教师职业道德规范”专题。
我市教师从 2013-2014 学年度开始公需科目学 习。未完成公需科目学习任务,将无法打印《深 圳市中小学教师继续教育证书》。
1.施教单位: 2013-2014学年我市教育系统的公需科目施教机构指定 为深圳大学师范学院 2.选课网址: 深圳市教师教育网() 3.选课时间: 每学年安排两次,2013年10月和2014年3月

新平台使用手册-教师篇

新平台使用手册-教师篇

三、可能要做的,修改个人信息

中国教育学会高质量学习研究中心
修改个人信息
两个图的位 置都设置个 人信息
1、修改联系方式,手机号和邮箱,修改邮箱 需要输入登录密码
1、登录后,在网页右上角点击“设置”
2、修改基本信息,如实填写,不想公开的,可以选 择“保密”
导入以前的学时
教师注册成功后,第一次登录新的继续教育
管理系统会提示导入数据,只有这一次机会, 一定要导入

中国教育学会高质量学习研究中心
特别注意,机会只有
1、输入老系统用户名(USERID)和密码,不知道找学校校管理员 2、点“导入”按钮,系统会自动把旧平台的数据导入,数据为 2013年9月1日之前的数据,之后数据由进修学校手工录入 3、对比新平台培训记录和原来的平台培训记录,如有少告诉学校 管理员。有可能培训记录会多出一条同样的记录
密码忘记怎么办
1、手机短信息找回密码
2、输入注册时填的信息。
3、输入手机短信中的“验证码”,注意大小写。
中国教育学会高质量学习研究中心

中国教育学会高质量学习研究中心
一、教师注册

中国教育学会高质量学习研究中心
二、导入原来的继续教育培训记录 1、选择“继续教育报名”
二、导入原来的继续教育培训记录 2、选择“民办教师继续教育管理平台”
3、继续更改其他页面信息,密码忘记可通过手机号
或者网站注册的邮箱获取密码,
4、继续更改其他页面信息,注意有些信息选择“保密”
密码忘记怎么办
1、请点击登录框旁边的“找回密码”
2、输入注册时填的信息。
3、到自己邮箱,通过邮箱指引更改新密码。
中国教育学会高质量学习研究中心

广东省教师继续教育管理信息系统

广东省教师继续教育管理信息系统

广东省教师继续教育管理信息系统的使用对象与范围
使用对象
• 广大教师 • 教育管理部门 • 继续教育培训机构
使用范围
• 广东省各级各类学校 • 广东省各级教育管理部门 • 广东省各类继续教育培训机构
02
广东省教师继续教育管理信息系统的建设历程
广东省教师继续教育管理信息系统的筹建与启动
筹建阶段
• 制定建设方案 -筹措建设资金 • 组建建设团队
为推动教育信息化进程
• 促进教育资源共享 • 提高教育管理效率 • 优化教育服务体系
广东省教师继续教育管理信息系统的目标与功能
目标
• 建立教师继续教育信息化管理平台 • 提高教师继续教育管理效率 • 促进教师专业发展
功能
• 教师信息管理 • 继续教育课程管理 • 继续教育学分管理 • 继续教育数据统计与分析
广东省教师继续教育管理信息系统的使用效果
教师继续教育满意度
• 对系统功能的满意度 • 对系统操作的满意度 • 对系统服务的满意度
教师继续教育成果
• 教师专业素质提升 • 教师教育教学能力提升 • 教师创新能力培养
广东省教师继续教育管理信息系统的使用反馈与建议
使用反馈
• 系统功能不足 • 系统操作不便 • 系统服务不完善
启动阶段
• 确立建设目标 • 设计系统架构 • 开发系统原型
广东省教师继续教育管理信息系统的开发与升级
开发阶段
• 系统功能模块开发 • 系统数据库设计 • 系统接口开发
升级阶段
• 系统功能优化 • 系统性能提升 • 系统安全性加强
广东省教师继续教育管理信息系统的应用与推广
应用阶段
• 系统试点应用 • 系统培训与指导 • 系统宣传推广

龙岗区教师继续教育管理系统使用培训

龙岗区教师继续教育管理系统使用培训

谢谢大家!

每天都是美好的一天,新的一天开启 。20.11.2420.11.2414:1014:10:4614:10:46Nov-20

务实,奋斗,成就,成功。2020年11月24日 星期二2时10分 46秒T uesday, November 24, 2020

抓住每一次机会不能轻易流失,这样 我们才 能真正 强大。20.11.242020年 11月24日星期 二2时10分46秒20.11.24
各位要做的工作
❖ 生成注册码,组织全校教师注册 ❖ 注册完毕,对全校老师使用进行培训,主
要培训内容有:选课报名,查看本人学时, 修改本人信息,录入折算学时等。 ❖ 准备校本课程,由开课教师和师训专干共 同完成,在平台中录入好相关信息以后, 告知进修校审核。

踏实,奋斗,坚持,专业,努力成就 未来。20.11.2420.11.24Tues day, November 24, 2020
龙岗区教师继续教育管理系统使 用培训
进修校 陈学宏 2009年9月29日
继续管理平台介绍
对全区小学、民办初中、幼儿园教师 的继续教育进行管理,主要包括:学员管 理、课程管理、过程管理、学时管理及报 表打印功能等。
管理流程
❖ (一)校本培训流程:
由本校开课教师申报课程→师训专干 设置有关内容→进修校审核→师训专干进 行管理(包括课程信息、相关附件、授课 教师、课时设定、报名设定)→进修校审 核课程(注意只有学校的工作按要求做完, 进修校才会审核)→学校实施校本培训→ 师训专干进行签到考勤工作→结束本门课 。2020年11月 下午2时 10分20.11.2414:10November 24, 2020

重规矩,严要求,少危险。2020年11月24日 星期二2时10分 46秒14:10:4624 November 2020

教师继续教育新管理平台功能说明

教师继续教育新管理平台功能说明

教师继续教育新管理平台功能说明新的管理平台兼顾学籍管理和网络课程教学,集学员管理、授课教师管理、校本课程管理、课程学习与考核、教师人事档案管理等管理功能为一体,为教育行政部门和各学校,提供一个教师管理的综合性、一体化平台。

新平台将具有如下十一项主要功能:(一)信息发布功能通过平台可以发布最新的政策法规、培训动态、教育新闻、课程安排,以及最新的教育研究前沿动态等资讯,必要时可以通过手机短信模块及邮件系统发至学员的手机或邮箱。

(二)学籍管理功能管理平台将把全市的公民办中小学、幼儿园教师全部纳入管理系统进展动态管理,为每位教师设置独立账号,记录教师培训的情况,可以实现查询、检索、统计等功能,继续教育的管理人员、各学校和学员本人,均可方便地查看教师的学习情况,并能够为参训教师提供定期的学习进度跟踪和提醒。

管理平台也面向学校开放,作为校本培训的管理平台,由学校指定专人管理,校本课程的培训情况也记录在学员的账号中。

(三)授课教师管理平台建立培训师资库,记录教师的授课情况、研究成果,通过学员意见反应等方式,定期考核教师的授课效果并动态调整课程安排。

(四)学员选课及缴费管理参训教师〔学员〕根据当前的课程安排,在平台上选择符合自己需要的课程进展学习,并可通过网上银行缴纳学习费用。

(五)网络课程学习学员除参加课程的面授以外,还可选择系统平台中的网络课程进展远程学习。

管理平台不仅可以播放网络课件,还可实时监控学员的在线学习情况,并根据学员的学习时间结合结业考试评定学习成绩并登记在案。

(六)学分〔成绩〕管理管理平台记录学员每次参加学习取得的学分情况,继续教育的培训单位在课程培训〔包括各学校的校本课程培训〕完毕后,可在平台中录入学员的学习成绩,学员也可随时查询自己的学习情况。

(七)验证申请及审批学员在参加其他形式的学习并考核合格后,可向我市教师继续教育的管理机构申请验证,验证申请可在管理平台中提交,经历证机关审批通过后,自动计入学员学籍,并可根据需要,向学员出具学习情况的验证报告。

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龙岗区教师继续教育管理系统
用户注册及课程申报流程
一、打开“龙岗区教师进修学校继续教育管理系统”,网址是:或。

如果通过区教育城域网访问本系统,如有问题,请咨询本校(园)电脑老师或教育局信息中心(89551970)。

首页如图1。

图1 龙岗区教师继续教育管理系统首页
二、注册帐号。

如果有了本系统的任一帐号(包括学员帐号、各类管理员帐号),省去此步骤。

直接转第三步。

步骤:
1.获取用户认证码:师训专干认证码由进修校生成,学校(园)学员认证码由学校(园)师训专干生成

2.注册:
(1)在图1中点击“注册”,打开如图2所示的注册页面。

图2 注册页面
(2)在图2中输入用户认证码和确认码(页面底部的6位随机数字),点击“身份认证”。

(3)如果输入正确,出现如图3所示的帐号和密码设定窗口。

图3 新用户帐号和密码设定
(4)在图3所示窗口中输入帐号和密码,请详细阅读说明以后再设定帐号和密码。

点击“注册帐号”。

(5)如果设定无误,出现图4所示的注册成功的提示信息。

图4 “注册成功”提示信息
(6)接下来出现图5所示的“个人信息”窗口。

图5 个人信息窗口
在图5中输入个人有关信息,为了管理需要,请输入个人的真实
信息。

其中带*号必填,如果是中学老师,还需填写深圳市继续教育
编号(如忘记,随便填写一个数字即可)。

填写完毕,请单击“保存”按钮,当出现图6所示的“保存成功”或“修改成功”时,即可关闭
图5的窗口。

图6 个人信息“修改成功”提示窗口
(7)关闭图5、图6所示窗口,在图7的窗口中点击“培训信息”。

图7 培训信息
(8)在图7中点击“我是授课教师”,如果是首次点击,将出现图8所示“授课教师信息编辑”窗口。

图8 授课教师信息编辑
请在图8中输入个人有关资料,并提交。

三、课程申报
1.在图9所示的窗口中,点击“申报培训”
图9
2.出现图10所示窗口。

图10 填写课程基本信息窗口
所填写部分项目解释如下:
年度设定:按实际情况选定
培训类型:按实际情况选定,分为校本(园本)培训,专项培训。

科目:按实际情况选择,如果所需科目不存在,请通知进修校培训部。

等级:统一为A。

学时:按实际情况填写。

授课对象:根据进修校管理权限,一般选“小学”或“幼儿园”。

授课对象单位性质:按实际情况选择
培训地点:按实际情况填写
额定人数:按实际情况填写
组织单位:如果是区级课程,选“龙岗区教师进修学校”,如果是校(园)本培训课程,选开课人所在的学校(幼儿园)。

设计思想等照课程审报时的材料填写。

填写完毕,请点击“保存”,如果没有漏填或填写错误,将出现图11所示的窗口。

图11 详细课程信息窗口
3.与图10的“课程基本信息”窗口比较,图11所示的窗口多了“教学资源”、“学员信息”、“学员作业”、“发送短信”功能。

其中“发送短信”功能尚未开通。

点击“教学资源”,出现图12所示的窗口。

图12 教学资源
点击“浏览…”,定位电脑中需要上传的附件(包括教学用课件、教案、课程详细信息等材料,可以把所有资源打成一个包,也可以分开上传),点击
“上传”按钮,等上传成功以后,该课程资源会出在图12的列表中。

点击“学员信息”可以看到本课程的学员情况;点击“学员作业”可以查看学员作业情况。

至此,课程填报结束,在进修校进行审核以前,可以修改课程信息,一旦审核通过,将不允许修改。

最后
进修校将进行课程审核、学员选课、开展教学、考勤、考试等工作。

(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。

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