61反比例函数
反比例函数知识点归纳
反比例函数知识点归纳反比例函数是指形如y=k/x的函数，其中k为常数，且x≠0.在解决与自变量指数相关的问题时，需要特别注意系数。
另外，反比例函数也可以写成xy=k的形式，通过这个式子可以迅速求出反比例函数的解析式中的k。
反比例函数的图象与x轴和y轴无交点，因此在用描点法画反比例函数图象时，需要取关于原点对称的点。
反比例函数图象的形状为双曲线，其弯曲度与k的大小有关。
当k越大，曲线越平直；当k越小，曲线越弯曲。
反比例函数的图象关于原点对称，同时也关于直线y=x和y=-x对称。
k的几何意义可以通过双曲线上任意一点P（a，b）来解释，其中k等于矩形PBOA的面积除以三角形PAO和三角形PBO的面积之积。
在研究反比例函数的增减性时，需要将双曲线的两个分支分别讨论，不能一概而论。
反比例函数与一次函数之间有联系，而求函数解析式的方法可以采用待定系数法或根据实际意义列函数解析式。
在解决实际问题时，需要充分利用数形结合的思想。
2．图像和性质对于反比例函数，以下是已知函数的情况：①若它的图像在第二、四象限内，则k为负数。
②若y随x的增大而减小，则k为正数。
对于一次函数y=ax+b的图像经过第一、二、四象限，则函数的图像位于第一、三象限。
如果反比例函数通过点（m，2），则一次函数的图像不会通过点（m，2）。
已知a·b＜0，点P（a，b）在反比例函数的图像上，则直线y=x不会通过第三象限。
如果P（2，2）和Q（m，n）是反比例函数图像上的两点，则一次函数y=kx+m的图像经过第一、三、四象限。
已知函数y=k/x和y=kx（k≠0），它们在同一坐标系内的图像大致是反比例函数和正比例函数的图像。
3．函数的增减性①在反比例函数的图像上有两个点A（x1，y1）和B（x2，y2），且x1＜x2，则y1y2＜0，即y1和y2的符号不同。
②在函数y=ax（a为常数）的图像上有三个点A（x1，y1）、B（x2，y2）和C（x3，y3），且x1＜x2＜x3，则y1＜y2＜y3.对于四个函数中的①、②、③、④，其中y随x的增大而减小的函数只有一个，即②。
反比例函数知识点归纳
反比例函数知识点归纳反比例函数是指一个函数，其中一个变量的值与另一个变量的值成反比。
在数学中，反比例函数通常表示为y=k/x，其中x和y是函数的自变量和因变量，k是常数。
反比例函数也可以写为y=k/(x+a)，其中a是常数。
在本文中，我们将归纳一些关于反比例函数的重要知识点。
1.定义：反比例函数是一个特殊的函数类型，它的特点是当x增加时，y值减小，反之亦然。
在反比例函数中，变量x和y成反比关系，即x和y的乘积等于常数k。
反比例函数可以表示为y=k/x，其中k是常数。
当k大于0时，函数图像在y轴上方，当k小于0时，函数图像在y轴下方。
2.定义域和值域：在反比例函数中，除了x不能等于0之外，x可以取任何非零实数值。
这是因为当x等于0时，函数的定义不再成立，因为不能除以0。
而y的取值范围可以包括0，在y=k/x的函数中，y可以取任意非零实数值。
当k大于0时，y的范围为(0,+∞)，当k小于0时，y的范围为(-∞,0)，当k等于0时，y只能取0。
3.图像和性质：反比例函数的图像是一个超越坐标轴的曲线，它的形状为一条倒置的双曲线。
当k大于0时，曲线的开口朝下；当k小于0时，曲线的开口朝上。
反比例函数是一个奇函数，它具有对称性，即f(x)=-f(-x)。
此外，反比例函数的图像永远不会与x轴或y轴相交，因为x等于0时，函数的定义不成立。
4.等比例变换：反比例函数的图像可以通过等比例变换来得到其他的反比例函数图像。
当我们在函数中加入一个常数a，变成y = k/(x+a)，这会导致图像在x轴上方或下方平移a个单位。
当a大于0时，图像向左移动；当a小于0时，图像向右移动。
同样地，当我们在函数中加入一个倍数c，变成y =ck/x，这会导致图像的开口变窄或变宽。
当c大于1时，图像变窄，当0<c<1时，图像变宽。
5.利用反比例函数解决实际问题：反比例函数在实际问题中有着广泛的应用。
例如，当我们知道两个变量成反比时，可以使用反比例函数来描述这一关系，并解决相关问题。
数学反比例函数知识点总结
数学反比例函数知识点总结反比例函数在数学中是非常重要的一个概念，它是我们在日常生活中所接触到的很多问题的解决方式之一，例如物体的速度与时间之间的关系等。
在本文中，我们将来详细介绍数学中的反比例函数的知识点，为大家更好地理解和掌握该概念。
反比例函数的定义首先，我们需要明确什么是反比例函数。
反比例函数是指在平面直角坐标系中，图象为一条经过原点的斜直线，并且斜率为常数的函数。
它的函数定义式为y=k/x，其中k为常数，x 为自变量，y为函数值。
可以看出，反比例函数中自变量和函数值是互相影响的，其中一个变化，另一个就会发生相应的变化。
下面我们将从多个方面来解析反比例函数的相关知识点。
反比例函数的图象对于反比例函数y=k/x，我们可以通过一定的方法来绘制它的图象。
首先，我们可以通过选取不同的x值和y值，计算出它们所对应的函数值，然后将这些点按照坐标轴的比例图形绘制出来，即可得到反比例函数的图象。
此外，我们还可以通过解析式求出反比例函数的图象。
由于反比例函数的斜率为常数，因此其图象为经过原点的直线，并且斜率为k。
因此，我们只需确定一条直线上的两个点，就可以根据直线的性质得到反比例函数的图象。
例如，我们可以取x=1 和x=2，得到y=k 和y=k/2 两个点，根据这两个点连线即可得到反比例函数的图象。
反比例函数的性质了解反比例函数的性质对于更好地理解它的图像和结构是非常重要的。
下面我们将介绍几个值得关注的性质。
1. 定义域和值域像其他函数一样，反比例函数也有定义域和值域。
对于y=k/x，函数的定义域可以看作除数不为零的实数集合R-{0}。
因为当除数x为零时，函数定义没有意义。
值域则为除以任意一个不为零的实数之后所得到的实数集合，即R-{0}。
2. 对称中心和轴反比例函数的图象与另一类函数不同，它们有关于原点的对称性，这意味着当我们将图象图转运特定的角度或镜像它，结果都会得到相同的图象。
在反比例函数中，我们还可以找到另一个有趣的对称性，即它的对称中心和轴。
反比例函数知识点
反比例函数知识点反比例函数是一种特殊的函数形式，它描述了两个变量之间的关系。
其特点是当一个变量的值增加时，另一个变量的值会减小，反之亦然。
在数学中，反比例函数通常用一个方程表示，形式为y=k/x，其中k是一个常数。
在本文中，我们将探讨一些与反比例函数相关的知识点。
一、反比例函数的定义反比例函数是一种形如y=k/x的函数形式。
其中，k是一个常数，被称为反比例函数的比例常数。
在反比例函数中，变量x和y的变化满足如下关系：当x增加时，y减小；当x减小时，y增加。
二、反比例函数的图像和性质反比例函数的图像是一条直线，经过原点(0,0)。
该函数的图像与坐标轴都有一个渐近线，与x轴共轭于y轴，与y轴共轭于x轴。
同时，反比例函数的图像在第一象限和第三象限中是上升的，即从左下到右上。
三、反比例函数的图像和实际应用反比例函数的图像常常出现在实际问题中，如物理、经济等领域。
例如，某物体的速度与其所受的力成反比，即速度越大，所受的力越小，反之亦然。
又如，在某种化学反应中，反应速率与溶液中的浓度成反比。
这些实际问题可以通过反比例函数来表示和解决。
四、反比例函数的性质和应用由于反比例函数的性质和图像特点，反比例函数在实际问题中有许多应用。
首先，反比例函数可以用来描述两个变量之间的关系，例如速度和力的关系、反应速率和浓度的关系等。
其次，反比例函数可以用来解决一些实际问题，例如求解未知变量的值或优化问题。
五、反比例函数的变形除了常见形式的反比例函数y=k/x，还有其他形式的反比例函数。
例如，y=k/(x-a)、y=(k+x)/(k-x)等。
这些变形形式的反比例函数在实际问题中也有广泛应用，例如电路中的电阻和电流的关系等。
六、反比例函数的应用举例反比例函数的应用非常广泛。
下面以几个具体的实例来说明。
例1：某车辆以恒定的速度行驶，当行驶时间增加时，其行驶距离减小。
这个问题可以用反比例函数来描述，行驶距离与行驶时间成反比。
例2：某工厂的生产成本与产量成反比，即产量越大，生产成本越低，反之亦然。
反比例函数知识点知识点总结
反比例函数知识点知识点总结反比例函数知识点总结一、反比例函数的定义一般地，如果两个变量 x、y 之间的关系可以表示成\（y ＝＼frac{k}｛x}＼）（k 为常数，＼（k≠0\））的形式，那么称 y 是 x 的反比例函数。
其中，x 是自变量，y 是函数。
自变量 x 的取值范围是不等于 0 的一切实数。
例如：＼（y ＝＼frac{3}｛x}＼），＼（y ＝＼frac{2}｛x}＼）等都是反比例函数。
需要注意的是，反比例函数中，＼（k\）称为比例系数。
二、反比例函数的表达式反比例函数常见的表达式有以下三种形式：1、＼（y ＝＼frac{k}｛x}＼）（＼（k≠0\）），这是最基本的形式。
2、＼（xy ＝ k\）（＼（k≠0\）），变形可得\（y ＝＼frac{k}｛x}＼）。
3、＼（y ＝ kx^｛－1}＼）（＼（k≠0\）），同样可以转化为\（y ＝＼frac{k}｛x}＼）。
三、反比例函数的图象反比例函数的图象是双曲线。
当\（k＞0\）时，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每一象限内 y 随 x 的增大而减小；当\（k＜0\）时，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每一象限内 y 随 x 的增大而增大。
例如，对于反比例函数\（y ＝＼frac{2}｛x}＼），因为\（k ＝ 2＞0\），所以它的图象位于第一、第三象限，在每个象限内，y 随 x 的增大而减小。
四、反比例函数图象的性质1、对称性反比例函数的图象既是轴对称图形，又是中心对称图形。
对称轴有两条，分别是直线\（y ＝ x\）和直线\（y ＝ x\）；对称中心是坐标原点\（（0,0)＼）。
2、渐近性双曲线无限接近但永远不会与坐标轴相交。
这是因为当\（x\）趋近于 0 时，＼（y\）会趋近于正无穷大或负无穷大；当\（x\）趋近于正无穷大或负无穷大时，＼（y\）会趋近于 0。
3、增减性前面已经提到，当\（k＞0\）时，在每一象限内 y 随 x 的增大而减小；当\（k＜0\）时，在每一象限内 y 随 x 的增大而增大。
反比例函数知识点梳理
反比例函数知识点梳理
1. 反比例函数的定义
反比例函数是指当自变量 x 不为零时，函数值 y 的变化遵循比例关系，其中比例常数 k 不等于 0，即 y = k/x。
通常我们把它写成y = k/x+b，其中 b 为常数。
2. 反比例函数的图像
反比例函数的图像在 x 轴上有一个垂线渐近线，而在 y 轴上具有一个水平渐近线。
当 x 接近 0 时，y 显著变化，而当 x 变得很大时，y 变得很小。
例如，如果 k = 1，则函数 y = 1/x+b 的图像看起来如下：
3. 反比例函数的性质
反比例函数的图像不会穿过垂线渐近线和水平渐近线。
当自变量 x 非常大或非常小时，反比例函数的值渐近于 0。
反比例函数也不具有最大值或最小值。
4. 反比例函数的应用
反比例函数有很多实际应用，如工业、商业、科学等领域。
例如，在数学中，它可用于表征第一定律的 Ohm 定律，即电流与电压成反比例关系。
5. 反比例函数的问题解决
解决反比例函数问题的关键在于找到比例常数 k 和常数 b。
这可以通过已知的点对、图像或其他信息来确定。
以上是反比例函数的知识点梳理，希望对您有所帮助。
反比例函数知识点总结
反比例函数知识点总结反比例函数知识点总结1.反比例函数的定义一般地，形如y=k/x（k为常数，k≠0）的函数称为反比例函数。
它可以从以下几个方面来理解：⑴ x是自变量，y是x的反比例函数；⑵自变量x的取值范围是x≠0的一切实数，函数值的取值范围是y≠0；⑶比例系数k≠0是反比例函数定义的一个重要组成部分；⑷反比例函数有三种表达式：① y=k/x（k≠0）；② y=kx^-1（k≠0）；③ xy=k（定值）（k≠0）；⑸函数y=k/x（k≠0）与函数x=k/y（k≠0）是等价的，所以当y是x的反比例函数时，x也是y的反比例函数。
当k=0时，y=k/x就不是反比例函数了。
2.用待定系数法求反比例函数的解析式由于反比例函数y=k/x（k≠0）中，只有一个待定系数，因此，只要一组对应值，就可以求出k的值，从而确定反比例函数的表达式。
3.反比例函数的图像及画法反比例函数的图像是双曲线，它有两个分支，这两个分支分别位于第一、第三象限或第二、第四象限，它们与原点对称。
由于反比例函数中自变量x≠0，函数值y≠0，所以它的图像与x轴、y轴都没有交点，即双曲线的两个分支无限接近坐标轴，但永远达不到坐标轴。
反比例函数的画法分三个步骤：⑴列表；⑵描点；⑶连线。
再作反比例函数的图像时应注意以下几点：①列表时选取的数值宜对称选取；②列表时选取的数值越多，画的图像越精确；③连线时，必须根据自变量大小从左至右（或从右至左）用光滑的曲线连接，切忌画成折线；④画图像时，它的两个分支应全部画出，但切忌将图像与坐标轴相交。
4.反比例函数的性质关于反比例函数的性质，主要研究它的图像的位置及函数值的增减情况，如下表所示：反比例函数 y=k/x（k≠0） k的符号 k>0 k0 y0时，函数图像的两个分支分别在第一、第三象限，在每个象限内，y随x的增大而减小。
当k<0时，函数图像的两个分支分别在第二、第四象限，在每个象限内，y随x的增大而增大。
反比例函数的图象PPT课件
4．
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6
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作业 请完成《典中点》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
50－30＝20 20＋6＝26
答：小青蛙比大青蛙少吃了__2_6__只虫子。
算一算，说一说。
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2．用小棒摆一摆，算一算。
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摆一摆略。
归纳总结：
计算两位数加、减整十数，先把两位数拆分成整十数和 一位数，再把整十数相加、减，最后和一位数相加。
（讲解源于《典中点》）
一共吃了多少只虫子？
第21章 二次函数与反比例函数
21.5 反比例函数
第2课时 反比例函数的 图象
学习目标
1 课时讲解 2 课时流程
反比例函数的图象 反比例函数图象的对称性 反比例函数的系数k的几何意义
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
课时导入
复习提问 引出问题
问题1：什么叫做反比例函数?下列函数中哪些是反比例函数?
的点及横坐标为正数的点，各得到图象的一个分 支，这两个分支合起来就是函数 y 4 的图象．
x 如图.
感悟新知
归纳
知1－讲
列表时，自变量的值可以以0为中心，在0的 两边选择绝对值相等而符号相反的值，既可简化 运算又便于描点；在列表、描点时要尽量多取一 些数据，多描一些点，方便连线．
感悟新知
1．反比例函数 y＝2x的图象在( B ) A．第一、二象限 B．第一、三象限 C．第二、三象限 D．第二、四象限
感悟新知
知3－练
1．如图，直线 l⊥x 轴于点 P，且与反比例函数 y1＝kx1(x ＞0)及 y2＝kx2(x＞0)的图象分别交于 A，B 两点，连 接 OA，OB，已知△ OAB 的 面积为 4，则 k1－k2＝___8_____．
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度v(km/h)之间的函数关系式为
t 1318 v
反比例函数的定义
成一般y 地=，xk如（果k两为个常变数量，xk，≠y之0）间的的形关式系，可那以么表示
称y是x的反比例函数。 注意:变量x,y都不能等于0.
做一做
1.一个矩形的面积为20cm2，相邻的两条边长 分别为xcm和ycm，那么变量y是变量x的函数 吗？是反比例函数吗？为什么?
第六章 反比例函数
6.1 反比例函数
函数的定义
一般地.在某个变化中,有两个变量x和y,如 果给定一个x的值,相应地就确定了y的一个值, 那么我们称y是x的函数，其中x叫_____自__变_ 量, y叫 因变 量.
请回忆我们学过哪些函数？
回顾与思考
如果y =kx+b（k、b为常数，k≠0），那么y 是x 的一元一次函数.
函数,确定m的值,并求其函数关系式。
答：是 是 因为y 20
x
2.某村现有耕地346.2km2，人口数量n逐年发 生变化，那么该村人均占有耕地面积m （km2/人）是全村人口数n的函数吗？是反 比例函数吗？为什么?
答：是 是 因为m 346.2
n
3.y是x的反比例函数，下表给出了y与x的一些
值，
x -3 -2 -1 1 1 1 2 3
（2）y
2
3x
（3）xy=0.4；
（4）y
=
5
x
+
1
（5）y =
n
x
例: y是x的反比例函数，下图给出了x与 y的一些值:
x －3 －2 －1 2
y
2 3
1
2 －1
① 求出这个反比例函数的表达式； ② 根据函数表达式完成上表。
物理中的数学
例1:电流I、电阻R、电压U之间满足关系式
U=IR。在照明电路中，正常电压U=220V。
I 220 R
（2）利用写出的关系式完成下表： I 220 R
R 20 40 60 80 120
I 11 5.5 3.67 2.75 2
当R越来越大时，I怎样变化？当R越来越小呢？
当R越来越大时，I越来越小，当R越来越小时，
I越来越大。
（3）变量I是R的函数吗？
是I 220 R
问题5:京沪高速铁路全长约1318km，列车 沿京沪高速铁路从上海驶往北京，列车行
问题1:关系式xy+4=0中y是x的反比例 函数吗?若是，相应的k值等于 多少？若不是，请说明理由。
问题2:
若
y
=
m－ x
1
是反比例函数，则：
函数关系式 y
=
100
x
可以表示许多
生活中变量之间的关系，你能举出一
些这样的实际例子吗？
问题4：
若y =(m + 1)xm 22 是关于x的反比例
22
y2 3
1
2
4
-4
-2
-1
2 3
（1）写出这个反比例函数的表达式？
由y k 将x 1，y 2代入得 x
k 2, y 2 x
（2）根据函数表达式完成上表。
随堂练习
1.下列函数表达式中，x表示自变量，哪些是反 比例函数？若是，请指出相应的k值。
（1）y
=
5
x
（2）
y
=
-
1
2x
（3）
y
=
问题3: 九年级英语全册约有单词1200个,小 明同学计划用x(天)全部掌握,那么平 均每天需要记忆的单词量y(个)与时
间x（天）之间的关系式为 y 1200 。 x
问题4: 一个导体的电流为I，电阻为R，导体两 端的电压U之间满足关系式U=IR，当U=220V时， （1）你能用含有R的代数式表示I吗？
1-x
（4）xy = 2
（5）y
=
x
2
（6） y = 2x-1
反比例函数的三种表示形式
1、 xy = k （k为常数，k ≠0）
2、 y = kx -1（k为常数，k ≠0）
3、
y
=
k x
（k为常数，k ≠0）
检测练习
下列函数中，x均为自变量，那么哪些y是x的 反比例函数？k值是多少？
（1）y =-3x；
（1）求I与R之间的函数关系式 ？ （2）变量I是R的反比例函数吗？ （3）利用写出的关系式完成下表：
R（Ώ）
20
60
I（A）
2.2
例2:在某一电路中,保持电压U(伏)不变， 电流I(安)是电阻R(欧)的反比例函 数,当电阻R=5欧时,电流I=2安。
(1) 求I与R之间的函数关系式。
(2) 当电流I=0.5安时,求电阻R的值。
如果 y =kx（k为常数，k≠0），那么 y是
x的正比例函数.
问题1：若每天背10个单词,那么所掌握的 单词总数y(个)与时间x(天)之间的
关系函数式为 y=10x 。
问题2：小明原来掌握了150个单词,以后每 天背10个单词,那么他所掌握单词总 量y(个)与时间x(天)之间的关系式为
为 y=10x+150 。