报告微机原理实验报告
微机原理实验报告
微机原理实验报告概述：微机原理是计算机科学与技术专业中的一门重要课程，通过实验学习，可以加深对计算机内部运行原理的理解，提高软硬件的开发和调试能力。
本实验报告将介绍我对微机原理实验的学习和思考。
实验一：二进制转换实验在这个实验中，我首先了解了二进制数的概念以及其和十进制数的转换方法。
通过实际操作，我加深了对计算机内部数据表示方式的理解。
这对于后续学习计算机系统结构和编程语言至关重要。
实验二：逻辑门电路实验逻辑门电路是计算机硬件的基础组成部分，通过实验，我学会了使用逻辑门芯片构建各种逻辑电路，并能够通过真值表分析和验证逻辑电路的正确性。
这对于理解计算机内部的数据处理和控制逻辑有着直接的帮助。
实验三：运算器设计实验在这个实验中，我通过学习和设计算术逻辑单元(ALU)，了解了计算机的算术操作过程，并能够通过运算器实现基本算术运算。
这对于理解计算机内部数据的处理和计算机指令的执行有着重要的意义。
实验四：存储器与外设实验存储器是计算机系统的重要组成部分，通过实验，我深入了解了存储器的类型、组织结构和访问方式，并通过外设与存储器的交互，实践了计算机系统的输入和输出过程。
实验五：微处理器实验微处理器是计算机系统中最核心的部件，通过实验，我学习了微处理器的基本运行原理，能够通过汇编语言编写程序，并通过微处理器执行程序实现特定的功能。
这个实验为我今后学习计算机体系结构和操作系统打下了坚实的基础。
实验总结：通过这几个实验，我深入了解了微机原理课程的实践内容和相关知识。
实验的过程中，我不仅学会了使用仪器设备和工具，还培养了自己的动手能力和团队合作精神。
通过不断的实践，我对计算机内部结构和运行原理有了更深刻的理解，也提高了我的问题解决能力和创新思维。
未来展望：微机原理实验的学习只是计算机科学与技术专业中的一小部分。
我希望在今后的学习过程中能加深对计算机体系结构、操作系统、编程语言等方面的学习，并不断深入钻研，成为一名优秀的计算机科学与技术专业人才。
微机原理的实验报告
一、实验目的1. 理解微机的基本组成和各部件的功能；2. 掌握微机的工作原理和指令系统；3. 熟悉汇编语言程序设计的基本方法；4. 提高动手能力和实际操作技能。
二、实验内容1. 微机系统组成实验（1）实验目的：了解微机的基本组成和各部件的功能。
（2）实验内容：观察并记录微机系统的各个部件，如CPU、内存、硬盘、主板等，并了解它们的功能。
（3）实验步骤：①观察微机系统各个部件的连接情况；②了解各个部件的功能和作用；③分析微机系统的整体结构。
2. 微机工作原理实验（1）实验目的：掌握微机的工作原理。
（2）实验内容：观察并记录微机工作过程中的各个阶段，如指令的取指、译码、执行等。
（3）实验步骤：①观察微机工作过程中的各个阶段；②了解各个阶段的功能和作用；③分析微机工作原理。
3. 指令系统实验（1）实验目的：熟悉汇编语言指令系统。
（2）实验内容：学习汇编语言的基本指令，如数据传送指令、算术运算指令、逻辑运算指令等。
（3）实验步骤：①学习汇编语言的基本指令；②编写简单的汇编语言程序，实现数据传送、算术运算、逻辑运算等功能；③调试程序，观察程序运行结果。
4. 汇编语言程序设计实验（1）实验目的：提高汇编语言程序设计能力。
（2）实验内容：编写一个汇编语言程序，实现以下功能：①计算两个数的和；②判断一个数是否为偶数；③输出程序运行结果。
（3）实验步骤：①编写汇编语言程序，实现上述功能；②调试程序，观察程序运行结果；③分析程序运行过程，确保程序正确性。
三、实验结果与分析1. 微机系统组成实验：通过观察和记录微机系统的各个部件，了解了微机的基本组成和各部件的功能。
2. 微机工作原理实验：通过观察微机工作过程中的各个阶段，掌握了微机的工作原理。
3. 指令系统实验：通过学习汇编语言的基本指令，熟悉了汇编语言指令系统。
4. 汇编语言程序设计实验：通过编写汇编语言程序，提高了汇编语言程序设计能力。
四、实验心得通过本次微机原理实验，我对微机的基本组成、工作原理和指令系统有了更深入的了解。
微机原理实验报告
微机原理实验报告实验一两个多位十进制数相加的实验一、实验目的学习数据传送和算术运算指令的用法熟悉在PC机上建立、汇编、链接、调试和运行汇编语言程序的过程。
二、实验内容将两个多位十进制数相加, 要求被加数和加数均以ASCII码形式各自顺序存放在以DATA1.DATA2为首的5个内存单元中（低位在前）, 结果送回DATA1处。
三、程序框图图3-1四、参考程序清单程序名: XIANGJ.ASMDATA SEGMENTDATA1 DB 33H,39H,31H,37H,34H;被加数DATA1END EQU $-1DATA2 DB 34H,35H,30H,38H,32H;加数DATA2END EQU $-1SUM DB 5 DUP(?) DATA ENDSSTACK SEGMENTSTA DB 20 DUP(?) TOP EQU LENGTH STA STACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK,ES:DATA START: MOV AX,DATAMOV DS,AXMOV AX,STACKMOV SS,AXMOV AX,TOPMOV SP,AXMOV SI,OFFSET DATA1ENDMOV DI,OFFSET DATA2ENDCALL ADDAMOV AX,4C00HINT 21HADDA PROC N EARMOV DX,SIMOV BP,DIMOV BX,05HAD1: SUB BYTE PTR [SI],30HSUB BYTE PTR [DI],30HDEC SIDEC DIDEC BXJNZ AD1MOV SI,DXMOV DI,BPMOV CX,05HCLCAD2: MOV AL,[SI]MOV BL,[DI]ADC AL,BLAAAMOV [SI],ALDEC SIDEC DILOOP A D2MOV SI,DXMOV DI,BPMOV BX,05HAD3: ADD BYTE PTR [SI],30HADD BYTE PTR [DI],30H DEC SIDEC DIDEC BXJNZ AD3RETADDA ENDPCODE ENDSEND START五: 结果分析这次试验依次将相加数和被相加数存入AL, BL, 依次从低位向高位相加, 然后把结果放在内存中, 根据程序走向, 相加的结果依次放在内存地址DS:0000到DS：0004的位置上, 和我们实验预期结果一样。
微机原理(单片机汇编)实验报告
软件实验报告软件实验一一、实验目的1.熟悉软件实验的基本步骤和汇编程序的调试方法；2.了解内存块的移动方法；3.了解将十六进制数转换成ASCII值的方法。
二、实验原理用MOV和MOVX指令可以进行数据的赋值和移动，用循环可以完成大量数据的复制。
三、实验内容及步骤1、软件设置为模拟调试状态，在所建的Project文件中添加例程1的源程序进行编译，编译无误后，可以选择单步或跟踪执行方式或全速运行程序。
打开CPU窗口，观察CPU窗口各寄存器的变化。
打开View菜单中的Memory Window，可以观察内部RAM、外部RAM的数据和程序存储器中的程序。
在Address窗口输入X:8000H后回车，观察8000H-800FF起始的256个字节单元的内容。
2、新建一个Project文件，添加例程2的源程序进行编译，编译无误后，可以选择单步或跟踪执行方式或全速运行程序。
打开View菜单中的Memory Window，在Address 窗口的Memory#1输入X:3000H后回车，点击运行按钮后, 在Memory#2输入X:4000H后回车，观察外部RAM3000H和4000H中的内容。
3、添加将片内30H-3FH单元的内容复制片外片外1030H～103FH中的源程序，编译运行，观察比较30-3FH单元中的内容和片外1030H-103FH中的内容。
4、添加将30H、31H单元中的十六进制数，转换成ASCII码，存放到40H开始的4个单元中的源程序，编译运行，观察结果。
5、添加求内部RAM 30H—37H单元中8个无符号数的算术和的源程序，8个无符号数设定为25H，36H，4AH，65H，7FH，82H，9BH，1DH，观察39H，38H中的数字是否分别为02H，C3H。
四、实验结果1.步骤1的结果为8000H-80FFH的内容都为1.2.步骤2的结果为3000H起始的256个字节存储块与4000H起始的256个字节存储块各单元内数据对应相同。
微机原理综合实训报告
通过本次微机原理综合实训，使学生掌握微型计算机的基本组成、工作原理以及常用接口技术，培养学生动手实践能力、分析问题和解决问题的能力。
具体目标如下：1. 熟悉微型计算机的硬件组成，了解各部件的功能和相互关系。
2. 掌握微机原理与接口技术的基本知识，如总线、中断、DMA等。
3. 学会使用常用接口芯片，如8255、8259、8253等。
4. 能够进行简单的微机原理设计与实现。
二、实训内容1. 微型计算机硬件组成实验（1）了解微型计算机的基本组成，包括中央处理器（CPU）、存储器、输入输出设备、总线等。
（2）学习CPU的内部结构，了解指令系统、寻址方式等。
（3）了解存储器的分类、容量、速度等参数，学习存储器扩展技术。
（4）学习输入输出设备的工作原理，掌握常用接口芯片的使用方法。
2. 微机原理与接口技术实验（1）学习总线、中断、DMA等基本概念，了解其工作原理。
（2）学习8255并行接口芯片的应用，实现LED显示、按键输入等功能。
（3）学习8259中断控制器芯片的应用，实现中断处理。
（4）学习8253定时/计数器芯片的应用，实现定时功能。
3. 系统设计与实现（1）根据实训要求，设计一个简单的微机系统。
（2）确定系统硬件组成，选择合适的接口芯片。
（3）编写系统软件，实现系统功能。
（4）进行系统调试，确保系统稳定运行。
1. 实验准备（1）了解实验目的、内容和方法。
（2）查阅相关资料，掌握实验所需知识和技能。
（3）准备实验仪器和设备，如示波器、逻辑分析仪等。
2. 实验操作（1）按照实验步骤进行操作，观察实验现象。
（2）记录实验数据，分析实验结果。
（3）针对实验过程中遇到的问题，查阅资料、请教老师，解决问题。
3. 系统设计与实现（1）根据实训要求，确定系统设计方案。
（2）进行硬件选型，设计电路图。
（3）编写系统软件，实现系统功能。
（4）进行系统调试，确保系统稳定运行。
四、实训成果1. 完成微型计算机硬件组成实验，掌握微型计算机的基本组成和工作原理。
微机原理软件实验报告
实验名称：汇编语言程序设计实验日期：2023年3月10日实验地点：计算机实验室实验者：张三一、实验目的1. 熟悉汇编语言的基本语法和指令系统。
2. 掌握汇编语言程序设计的基本方法。
3. 通过实验，加深对微机原理的理解。
二、实验内容本次实验主要涉及以下内容：1. 数据传送指令的应用2. 算术运算指令的应用3. 控制转移指令的应用4. 子程序设计三、实验步骤1. 编写一个简单的程序，实现以下功能：（1）将数据0x1234存入寄存器AX；（2）将数据0x5678存入寄存器BX；（3）计算AX和BX的乘积，并将结果存入寄存器DX；（4）将乘积的高16位和低16位分别存入寄存器CX和AX。
2. 编写一个程序，实现以下功能：（1）将数据0x1A2B3C4D存入内存单元[0x1000]；（2）从内存单元[0x1000]开始，读取连续4个字节的数据；3. 编写一个程序，实现以下功能：（1）定义一个子程序，实现两个整数的加法运算；（2）在主程序中调用该子程序，实现两个整数的加法运算。
四、实验结果与分析1. 数据传送指令的应用（1）将数据0x1234存入寄存器AX；MOV AX, 0x1234（2）将数据0x5678存入寄存器BX；MOV BX, 0x5678（3）计算AX和BX的乘积，并将结果存入寄存器DX；MUL BX（4）将乘积的高16位和低16位分别存入寄存器CX和AX； MOV CX, DXMOV AX, DX2. 算术运算指令的应用（1）将数据0x1A2B3C4D存入内存单元[0x1000]；MOV [0x1000], 0x1A2B3C4D（2）从内存单元[0x1000]开始，读取连续4个字节的数据； MOV AX, [0x1000]MOV BX, [0x1000+2]MOV CX, [0x1000+4]MOV DX, [0x1000+6]MOV AH, 0x0EINT 0x103. 控制转移指令的应用（1）定义一个子程序，实现两个整数的加法运算；ADD procedure:ADD AX, BXRET（2）在主程序中调用该子程序，实现两个整数的加法运算；MOV AX, 0x1MOV BX, 0x2CALL ADDMOV CX, AX五、实验心得通过本次实验，我深刻理解了汇编语言的基本语法和指令系统，掌握了汇编语言程序设计的基本方法。
微机原理_中断实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解中断系统的基本概念和工作原理。
2. 掌握中断源、中断向量、中断服务程序等基本概念。
3. 学习使用Keil软件进行中断程序的编写和调试。
4. 熟悉中断在微机系统中的应用。
二、实验原理中断系统是微机系统中重要的组成部分，它允许CPU在执行程序的过程中，响应外部事件或内部事件，从而实现多任务处理。
中断系统主要包括以下几个部分：1. 中断源：产生中断请求的设备或事件，如外部设备、定时器、软件中断等。
2. 中断向量：中断服务程序的入口地址，用于CPU在响应中断时找到相应的服务程序。
3. 中断服务程序：处理中断请求的程序，完成中断处理任务。
4. 中断优先级：不同中断源的优先级不同，用于确定中断响应的顺序。
三、实验设备与软件1. 实验设备：单片机实验板、计算机、Keil软件、Proteus仿真软件。
2. 实验软件：Keil uVision4、Proteus 8.0。
四、实验内容1. 外部中断实验（1）使用外部中断0（INT0）实现按键控制LED灯的亮灭。
（2）使用外部中断1（INT1）实现按键控制LED灯的闪烁。
2. 定时器中断实验（1）使用定时器0产生1秒的定时中断，实现LED灯的闪烁。
（2）使用定时器1产生1秒的定时中断，实现按键输入的计数。
3. 软件中断实验（1）使用软件中断实现按键输入的字符显示。
（2）使用软件中断实现按键输入的字符加密显示。
五、实验步骤1. 在Keil软件中创建一个新项目，选择合适的单片机型号。
2. 根据实验要求，编写中断服务程序，设置中断向量。
3. 在Proteus软件中搭建实验电路，包括单片机、按键、LED灯等。
4. 将Keil软件编译后的程序下载到单片机中。
5. 在Proteus软件中运行仿真，观察实验结果。
六、实验结果与分析1. 外部中断实验（1）按键按下时，LED灯亮；按键松开时，LED灯灭。
（2）按键按下时，LED灯闪烁；按键松开时，LED灯停止闪烁。
大学微机原理实验报告(3篇)
第1篇实验名称：微机原理实验实验日期：2023年10月25日实验地点：计算机实验室实验教师：[教师姓名]实验学生：[学生姓名]班级：[班级名称]一、实验目的1. 理解微机原理的基本概念和组成结构。
2. 掌握微机硬件的基本操作和调试方法。
3. 熟悉汇编语言编程和程序调试技巧。
4. 通过实验加深对微机原理课程的理解，提高动手能力。
二、实验内容本次实验主要分为以下几个部分：1. 微机硬件系统结构认识：了解微机硬件系统的组成，包括CPU、内存、I/O接口等，熟悉各部件的功能和相互关系。
2. 汇编语言编程：学习汇编语言的基本语法和指令系统，编写简单的汇编程序，实现特定功能。
3. 程序调试：使用调试工具（如DEBUG）对汇编程序进行调试，查找并修正错误。
4. 微机原理实验：完成以下实验任务：1. 编写程序实现两个多位十进制数的相加。
2. 编写程序实现字符串比较功能。
3. 编写程序实现乘除法运算。
三、实验步骤1. 微机硬件系统结构认识：- 观察实验室中的微机硬件系统，了解各部件的连接方式和功能。
- 使用示波器检测实验装置的信号是否正常。
2. 汇编语言编程：- 学习汇编语言的基本语法和指令系统。
- 编写程序实现两个多位十进制数的相加，程序如下：```;加数DATA1 DB 3,4,5,6,7;被加数DATA2 DB 2,3,4,5,6;结果SUM DB 5 DUP(0);程序开始MOV CX, 5 ;循环次数MOV AL, 0 ;结果初始化为0MOV SI, OFFSET DATA1 ;加数地址MOV DI, OFFSET DATA2 ;被加数地址ADD_LOOP:ADD AL, [SI] ;加数加到AL寄存器ADC AL, [DI] ;进位加到AL寄存器MOV [DI], AL ;结果存回DI寄存器ADD SI, 1 ;加数地址加1ADD DI, 1 ;被加数地址加1LOOP ADD_LOOP ;循环;程序结束```- 编写程序实现字符串比较功能，程序如下：```;字符串1STRING1 DB 'Hello';字符串2STRING2 DB 'World';比较结果RESULT DB 0;程序开始MOV SI, OFFSET STRING1 ;字符串1地址MOV DI, OFFSET STRING2 ;字符串2地址CMP_LOOP:MOV AL, [SI] ;读取字符串1的当前字符CMP AL, [DI] ;与字符串2的当前字符比较 JNE NOT_EQUAL ;不相等则跳转到NOT_EQUAL INC SI ;字符串1地址加1INC DI ;字符串2地址加1LOOP CMP_LOOP ;循环MOV RESULT, 1 ;相等则将结果设置为1JMP END ;跳转到ENDNOT_EQUAL:MOV RESULT, 0 ;不相等则将结果设置为0END:;程序结束```- 编写程序实现乘除法运算，程序如下：```;被乘数DATA1 DB 10;乘数DATA2 DB 5;结果PRODUCT DB 0;程序开始MOV AL, [DATA1] ;被乘数加载到AL寄存器MUL [DATA2] ;乘数乘到AL寄存器MOV [PRODUCT], AL ;结果存回PRODUCT;程序结束```3. 程序调试：- 使用DEBUG工具对汇编程序进行调试，查找并修正错误。
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MOV AX,0
PUSH AX
MOV BX,OFFSET TABLE
MOV AL,5
XLAT TABLE
MOV DL,AL
MOV AH,6
INT 21H
MOV AL,7
XLAT TABLE
MOV DL,AL
;MOV DX,OFFSET WD
;MOV AH,9
MOV AH,6
因为实验为硬件输入输出实验，通过硬件观察，所以无截图。
将程序写入HK88T1并保存，调试连接没有错误后运行，观察平台的实验效果，如果实验效果和预期的一样，则完成；反之则进行单步调试，并查看寄存器值，如寄存器有错，说明程序有问题，如果寄存器没有错误，那么就是接线不对或硬件坏了，换机器重新运行。
6、实验体会
实验二 简单I/O接口实验
1、实验题目及实验目的
实验题目
74LS244作为输入接口（地址自定）连接8个乒乓开关用以输入开关的状态，用74LS273作为输出接口（地址自定）连接8个LED用以驱动发光二级管。
实验目的：
进一步熟悉汇编语言并进行编写实践；了解CPU常用的端口连接总线的方法；掌握用74LS244、74LS245进行数据读入和输出；学习在8086扩展简单I/O接口的方法及数据输出程序的设计方法、数据锁存的概念和方法；
程序代码：
DATASEGMENT
TABLE DB 40H,79H,24H,30H,19H,12H,02H,78H
DB 00H,18H,04H,03H,86H,31H,06H,0EH
WD DB (?)
DATAENDS
CODE SEGMENT
MAIN PROC FAR
ASSUME DS:DATA,CS:CODE
实验目的：改进书上的程序例子形成自己的汇编程序，并调试运行程序。
二、实验环境及注意事项：
1、汇编源程序不要保存在C盘
2、汇编源程序文件名为6个以内英文字母或数字组成
三、硬件原理图及接线
本次实验为熟悉编程环境为主要目的，故没有使用硬件连接。
四、软件程序
1、熟悉实验环境（课本例一程序调试）
程序代码：
DATASEGMENT
MOVSS,AX
PUSH DS
MOVAX,0
PUSH AX
MOVAX,DATA
MOVDS,AX
MOVAH,9
MOVDX,OFFSET DA1
INT 21H
MOV AH,0
INT 16H
RET
Байду номын сангаасMAINENDP
CODEENDS
ENDSTART
2、建造一个十六进制数码0~9及A~F的数码显示代码表（共阴极数码管）：Table(40H,79H,24H,30H,19H,12H,02H,78H,00H,18H,04H,03H,86,31H,06H,0EH)编写汇编程序，查表得（57）10的数码显示代码并在显示器上显示。
报告微机原理实验报告
实 验 报 告 一
实验课程：微机原理与接口技术
学生姓名：黄坤乾
学 号：08103408
专业班级：计10-5班
一、实验题目及目的：
实验题目：编写汇编小程序并进行调试（课本例一程序调试）
实验目的：熟悉汇编程序编译环境，并调试课本程序巩固汇编语言
实验题目：建造一个十六进制数码0~9及A~F的数码显示代码表（共阴极数码管）：Table(40H,79H,24H,30H,19H,12H,02H,78H,00H,18H,04H,03H,86,31H,06H,0EH)编写汇编程序，查表得（57）10的数码显示代码并在显示器上显示。
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE
START: MOV DX,200H
MOV CX,20000
MOV AL,0FEH
BEGIN: OUT DX,AL
DELAY: LOOP DELAY
MOV CX,20000
ROL AL,01
JMP BEGIN
CODE ENDS
END START
5、程序调试
通过实践，我更加熟悉了汇编语言的编写、编译、运行和调试，掌握了如何用8086扩展端口进行数据输入、锁存和输出，了解了实验平台和计算机如何进行连接以及一些使用时的注意事项。
DA1 DB 'This is a sample program.'
DB 0DH,0AH,'$'
DATAENDS
STACKSEGMENT
ST1DB 100 DUP(?)
STACKENDS
CODESEGMENT
MAINPROC FAR
ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK
START:MOVAX,STACK
2、实验环境（注意事项）
HK88T1编译器+实验平台及连线若干；
在程序编译前先保存（不能再C盘，命名最好是数字和字符且不要太长）；
进行计算机TUSBCOM端口和实验平台的配置（即HK88T1检查到端口）；
端口配置好后程序在HK88T1编译后运行前要先对实验平台进行复位；
认真进行连线，争取一次性连对。
INT 21H
MOV AH,0
INT 16H
RET
MAINENDP
CODEENDS
END START
五、调试结果
将程序写入HK88T1并保存，调试运行成功后显示，如显示的结果和预期编程结果一样，则完成；反之则程序不对，需要重新编写！
六、实验体会
通本次实验，我初步了解了汇编语言的运行环境及简单操作，并且通过课堂上老师的指点，才知道实验一需要加一个键盘输入才能使结果呈现，通过本次试验，我更了解到细心对于一个计算机专业学生的重要性。
3、硬件原理图及连线
输入硬件原理图
输出硬件原理图
硬件与CPU连线
4、汇编程序
程序1：
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE
START: MOV DX,200H
IN AL,DX
NOT AL
MOV DX,208H
OUT DX,AL
JMP STRAT
CODE ENDS
END STATR
程序2：