细胞生命历程测试题答案
细胞生命历程测试题答案
一、选择题(1-20每小题1分，21-25每小题2分，共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B D D D B C D C
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A D B D C B A B C
题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D A D C C D D D C
题号31 32 33 34 35
答案 C C D B B
二、非选择题（四个小题，共40分）
36. 【答案】(每空1分。
共9分)
(1)载体蛋白氮脱氧核苷酸
(2)有氧呼吸和无氧呼吸①②③产生大量的中间产物，为合成DNA 和蛋
白质等重要物质提供原料（2分）
(3)原癌基因和抑癌酶①④
37.【答案】（除标注外，每空2分，共12分）
（1）细胞质基质和线粒体 A-P～P～P （1分）
（2）①典型神经递质在神经细胞间的信息传递②受体
（3）①细胞中ATP的浓度和细胞死亡的百分率
②抑制（1分） ATP合成减少，阻碍消化酶的合成和分泌，影响消化（或 ATP 合成减少，妨碍主动运输，影响营养物质的的吸收）。
38.【答案】(每空1分。
共9分)
（1）10 （2）呼吸作用（有氧呼吸）（3）光照强度土壤含水量 40-60% （4）① EF ② D、H ③ 18时能
39.【答案】（除标注外，每空1分，共10分）
(1)①将整个培养装置放入冰箱的低温室内
②解离―→漂洗―→染色―→制片
③部分细胞染色体数目发生变化或者没有细胞发生染色体数目变化
(2)低温抑制纺锤体的形成和细胞分裂 (2分) 设置不同温度梯度的对照
组，观察并比较结果(2分)
(3)两个不同视野所看到的处在分裂各期的细胞数目 10.2
(4)同源染色体彼此分离(细胞某一极的染色体大小形状互不相同，每条染色体含染
色单体)。
2025届高中生物学一轮复习：单元检测四 细胞的生命历程(含解析)
单元检测四 细胞的生命历程一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
)1．处于正常细胞周期中的体细胞，在细胞周期的循环中严格受到检验点的调控。
检验点包括G1/S期检验点、S期内检验点、G2/M期检验点、S/M期检验点和M中—后期检验点。
其中M 中—后期检验点对应的事件最可能是( )A．营养物质是否足够B．纺锤体是否连在着丝粒上C．DNA复制是否受阻D．中心粒是否完成复制2．细胞周期在调控因子的严格调控下沿着G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)、G2期(DNA合成后期)和M期(细胞分裂期)四个阶段有条不紊地运行。
为了探究细胞周期运行的调控机制，研究人员取不同时期的细胞进行了融合实验，获得如表所示结果。
下列推论错误的是( )细胞融合的组合方式融合细胞中的现象S期细胞和G1期细胞原G1期细胞核中DNA进行复制M期细胞和G1期细胞原G1期细胞中染色质出现凝缩S期细胞和G2期细胞原G2期细胞核中DNA没有启动复制M期细胞和G2期细胞原G2期细胞中染色质出现凝缩A.S期细胞中存在能诱导染色质DNA复制的调控因子B．M期细胞中存在能诱导染色质凝缩成染色体的调控因子C．若将M期细胞和S期细胞融合，则原S期细胞中染色质会出现凝缩D．若将M期细胞和S期细胞融合，则原M期细胞染色体DNA会复制3．在观察某植物(2n)根尖分生区细胞时，拍摄照片如图所示，a、b表示细胞。
下列分析正确的是( )A．细胞a中染色体数目加倍时发生非同源染色体的自由组合B．使用体积分数为50%的酒精和质量分数为15%的盐酸混合液对根尖进行解离C．细胞b处于有丝分裂中期，每条染色单体上含有1个DNA分子D．根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，细胞a、b所占比例升高4．如图表示某二倍体植物根尖细胞周期中的三个阶段(用①②③表示)示意图，每个阶段内绘有相应的流式细胞仪分析图谱。
据图分析，下列有关说法错误的是( )A．DNA复制发生在①阶段且易发生基因突变B．一个细胞周期可表示为①→②→③过程C．有丝分裂后期细胞处于图中的②阶段，染色体数目加倍D．细胞周期中处于③阶段的细胞数量最多5．(2024·桂林高三模拟)有丝分裂过程中存在如图所示的检验机制，SAC蛋白是该机制的重要蛋白质，其对染色体复制后能否正确分离进行检测并作出应答。
细胞的生命历程习题及答案
训练3 细胞的生命历程（时间：40分钟）1.(2012·佛山质检)下图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段，有关叙述正确的是()。
A．细胞甲的分裂能力最强，分化程度最高B．过程①②发生了等位基因的分离和自由组合C．肌细胞与神经细胞内所含的基因不同D．细胞衰老和凋亡属于正常的生理过程答案D[细胞甲的分裂能力最强，分化程度最低，分化程度高的细胞分裂能力差；过程①是有丝分裂，过程②是细胞分化，都没有发生等位基因的分离和自由组合，这是因为只有在减数分裂中才有这些变化；肌细胞和神经细胞都来自于一个细胞的有丝分裂，因此，它们含有的基因相同，只是由于基因的选择性表达，使它们的性状不同。
]2．右图为有关细胞增殖的概念图，下列说法正确的是()。
A．①过程中无纺锤丝和染色体的出现，人的红细胞以此种方式增殖B．②过程中保持了遗传性状在亲子代之间的稳定性C．进行②过程时，染色体和核DNA在各个时期的数量变化规律完全相同D．③过程大约占细胞周期的5%，主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成答案B[①过程为无丝分裂，无纺锤丝和染色体的出现，蛙的红细胞以此种方式增殖，而人的红细胞不能进行自我增殖，只能由造血干细胞通过细胞分化产生，选项A错误；过程②为有丝分裂，进行②过程时，核DNA在分裂间期加倍，染色体在分裂后期加倍，两者的数量变化规律是不完全相同的，选项C错误；③为分裂间期，大约占细胞周期的90%～95%，选项D错误。
] 3．(2012·浙大附中期中)下图表示人体内一些生命活动，下列有关说法正确的是()。
A．进行①过程的细胞不一定具有细胞周期B．②过程导致细胞中的遗传物质发生改变C．③过程总是与机体的衰老同步进行D．④过程是由于抑癌基因突变成原癌基因答案A[细胞分化过程中遗传物质不发生改变；细胞衰老并不总与机体衰老同步进行；细胞癌变过程中原癌基因与抑癌基因均可能发生突变。
] 4．(2011·全国理综，1)下列能说明某细胞已经发生分化的是()。
高中生物必修1第6章细胞的生命历程试卷(含答案)
细胞的生命历程一、选择题1．如图为某一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图像，下列叙述不正确的是 ( ) A．该生物为一种动物B．该生物的体细胞中含8条染色体C．该细胞处于有丝分裂后期D．该细胞中含有8条染色体2．连续分裂的动物体细胞的生长即体积增大，发生在细胞周期的( )A.分裂间期B.分裂前期C.分裂中期D.分裂后期3．下面有关蛙的受精卵和蛙的红细胞的叙述中，不正确的是（）A．蛙的红细胞是由蛙的受精卵经过细胞分裂与分化形成的B．蛙的受精卵和蛙的红细胞进行分裂时都在分裂期的前期，中心体活跃C．进行分裂时蛙的受精卵有星射线和染色体的出现而蛙的红细胞没有D．进行分裂时蛙的红细胞一般是核先延长，从核中部向内凹进，然后缢裂为两个核4．将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要．．．的是（）A．具有完整细胞核的细胞B．离体状态C．导入指定基因D．一定的营养物质和植物激素5．有关细胞分裂的叙述，不正确的是( )A.无丝分裂在动植物细胞中都可能发生B.真核细胞都进行有丝分裂C.减数分裂发生在有性生殖过程中D.有丝分裂是体细胞增殖的主要方式6．老年人有老年斑，对此最合理的解释是( )A．细胞内水分减少，细胞萎缩B．细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深C．细胞中的酪氨酸酶活性降低D．细胞内脂褐素增多7．细胞分化形成了不同结构和功能的细胞和组织，最能表明一个真核细胞特殊功能的是( )A.细胞的大小和形态B.细胞膜的结构C.细胞核的大小和数量D.细胞器的种类和数量8．细胞分化是一种持久性的稳定性变化，这种变化一般是（）A.可逆性的B.不可逆转的C.发展变化的D.无序可循的9．果蝇的精原细胞在减数第一次分裂的后期，染色体组数与染色体种类分别是（）A．2、4 B．2、5 C．4、4 D．4、510．人体中某一体细胞，如果连续分裂360次以上还在继续分裂，此细胞很可能是发生了( )A．分化能力增强B．全能性增强C．衰老D．癌变11．花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法在培养基上培养成单倍体植株。
高中生物《细胞的生命历程》练习题(附答案解析)
高中生物《细胞的生命历程》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．人的一个处于有丝分裂后期的肝细胞内，全部染色体数目确切地说应为（）A．46 B．92 C． 26 D． 322．衰老是生物界的普遍现象。
衰老的人体通常表现出细胞数目减少、肌肉萎缩、行动迟缓等特征，下列有关细胞衰老的叙述，错误的是（）A．衰老是生物界的正常现象B．衰老细胞内的所有酶活性都降低C．衰老细胞的细胞核体积增大，色素含量增多D．社会老龄化的形成是社会进步的一种体现，反映出人类衰老的延迟3．早衰综合征是一类遗传病，患者发生大面积细胞衰老进而出现一系列早衰的特征。
下列有关细胞衰老特征的叙述，错误的是（）A．质膜物质交换能力下降B．细胞内许多酶活性下降C．细胞质中色素积累D．细胞核体积变小4．细胞要经历产生、生长、成熟、增殖、衰老直至死亡的生命历程。
下列相关叙述错误的是（）A．细胞不能无限长大的原因之一是受相对表面积逐渐减小的制约B．细胞分化可改变细胞的遗传物质，能提高生物体生理功能的效率C．衰老细胞中多种酶的活性显著降低，呼吸速率减慢D．细胞凋亡有助于多细胞生物体进行正常的生长发育5．细胞的衰老和死亡是细胞生理状态和化学反应发生复杂变化的过程。
下列说法正确的是（）A．衰老细胞的细胞核萎缩体积变小，染色质染色加深B．衰老生物体中所有细胞均处于衰老状态C．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程D．被病原体感染细胞的清除均属于细胞坏死6．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（）A．A B．B C．C D．D7．关于细胞衰老、凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞凋亡过程中不进行基因表达B．衰老的细胞中所有酶的活性都降低C．效应细胞毒性T使靶细胞的裂解属于细胞凋亡D．细胞衰老过程中核膜不断向内凹陷使细胞核体积变小8．下列关于果蝇（2n=8）体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）A．不同部位的细胞周期时长有所差异B．游离的脱氧核苷酸利用的高峰期在间期中的S期C．后期细胞中染色体的着丝粒只与一极纺锤丝相连D．分裂形成的两个子细胞中DNA完全相同，保证了细胞间遗传信息的稳定性9．图甲表示基因型为AA的某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞；图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化；图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。
细胞的生命历程测试题
细胞的生命历程测试题1．下列关于细胞周期中间期的叙述，不正确的是 DA．细胞看似静止，但核糖体、线粒体、染色体活动旺盛B．用3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸可测定DNA复制经历的时间等C．细胞核内分子水平变化是DNA复制和有关蛋白质的合成D．间期发生的变异在任何生物种类都可找到且频率较高2．细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。
通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。
根据细胞DNA 含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如下图。
从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是A．乙组细胞正在进行DNA复制B．细胞分裂间期的时间比分裂期长C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D．将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少3．在动物细胞有丝分裂中期，若从细胞的某一极方向观察，染色体的排列情况是4．下列与细胞分裂有关的叙述中，你认为正确的是CA．原核细胞的增殖方式是有丝分裂B．植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板C．有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连D．减数分裂形成的细胞不具备全能性5.根尖的结构及细胞分裂和分化的情况如右图所示，相关叙述不正确的是 DA．图中过程①可发生可遗传的变异B．图中过程③未发生遗传物质的改变C．用b处细胞观察不到有丝分裂D．因c处细胞无色而不能用于观察质壁分离现象6．下表是实验测得的四种植物分生组织的细胞周期，下列叙述不正确的是A植物细胞周期的时间（h）a时期b时期合计植物1 10.6 0.4 11植物2 18 0.5 18.5植物3 16.5 2 18.5植物4 10.4 2.3 12.7A. a时期细胞核中进行转录，其mRNA中的终止密码不是由非编码区转录而是由内含子转录的B. 秋水仙素作用于b时期中的细胞，在单倍体育种过程中能使其染色体数目加倍C. 最好选用物种4观察有丝分裂过程，因其b时期最长且可观察到染色体D. 四种分生组织都能产生吲哚乙酸，能促进其细胞生长也能抑制生长7．下图①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞。
高中生物：细胞的生命历程 测试题(含答案)
高中生物：细胞的生命历程测试题（含答案）1.下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )A.从一次分裂间期完成时开始,到下一次分裂完成时结束B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.细胞种类不同,细胞周期持续时间不同D.细胞周期由前期、中期、后期、末期组成2.低等植物细胞的有丝分裂的前期和末期,最活跃的细胞器分别是( )A.中心体和高尔基体B.中心体和内质网C.中心体和核糖体D.高尔基体和核糖体3.如图为具有四条染色体的植物细胞有丝分裂不同阶段图,下列分析正确的是( )A.A、B、C、D四个阶段构成一个完整细胞周期B.A图中染色体以不同的速率拉向细胞两极C.B图中的染色体可能在继续凝聚变短D.D图中有4条染色体解螺旋形成染色质4.如图为正常男性体细胞有丝分裂某时期的显微图像,这一时期的染色体缩短到最小程度,便于观察和研究。
下列有关这一图像的分析中,正确的是( )A.该图为有丝分裂前期图B.该图为人类的染色体组型图C.所示细胞含有46条常染色体D.所示细胞含有2个染色体组5.关于动物细胞和高等植物细胞通过有丝分裂进行增殖的过程的区别,下列叙述错误的是( )A.在分裂间期,动物细胞有中心体的复制,高等植物细胞没有B.在分裂前期,动物细胞和高等植物细胞纺锤体的形成方式不同C.在分裂后期,动物细胞和高等植物细胞染色体的行为不同D.在分裂末期,动物细胞与高等植物细胞细胞质分裂的方式不同6.在细胞有丝分裂过程中,细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是( )A.染色体数目与着丝点数目B.染色体数目与染色单体数目C.DNA分子数目与染色单体数目D.染色体数目与DNA分子数目7.自然界的生物绝大多数是二倍体,但也存在单倍体、多倍体等生物。
正常情况下,这些生物的细胞有丝分裂后期一定会发生的变化是( )A.姐妹染色单体数加倍B.染色体组数加倍C.同源染色体数加倍D.染色体组型加倍8.下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是( )A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂B.解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞9.细胞不能无限长大的主要原因是( )A.它的寿命有限B.它所生活的环境有限C.受到细胞表面积与体积的关系的限制.D.因为细胞具有分裂周期10.细胞分化是生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础。
细胞的生命历程答案版
一．基础题1.(08江苏生物)．下列细胞中，可能已发生癌变的是A．细胞膜上糖蛋白减少的细胞B．细胞核增大的细胞C．自由水含量减少的细胞D．被细菌侵染的细胞答案：A2.（10海南卷）3．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒【答案】C3.（10江苏卷）人类精子发生过程中，下列说法不正确的是A．细胞中染色单体散最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1／232 【答案】D4.（2011年安徽卷）干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。
自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。
下列叙述正确的是A . 骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达产物不同 C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的答案：B5.（2011年江苏卷）关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 DA．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移6.（2012江苏卷）．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误．．的是A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据答案：C7.（2012全国卷新课标版）．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同8.（2012全国卷新课标版）下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖9.（2012山东卷）细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义。
细胞的生命历程练习题及答案
细胞的生命历程练习题及答案1、以下关于细胞周期的说法不正确的是：成熟细胞没有细胞周期。
2、连续进行分裂的细胞，分裂间期的主要特点是完成DNA分子的复制和有关蛋白质合成。
3、在细胞的有丝分裂过程中，姐妹染色单体的形成和分开分别发生在前期和末期。
4、下图中表示根尖分生区中期细胞分裂相的是缺失，无法回答。
5、下图中①～⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中染色体变化的顺序应该是①④⑤③②。
6、动物细胞有丝分裂过程中，中心粒的分开和倍增分别发生在前期和中期。
7、家兔的体细胞有22对染色体，在有丝分裂的后期，染色体的数目和形态是22对，每个染色体含有两个姐妹染色单体。
8、一个处于人工培养条件下的体细胞连续进行2次分裂，其子细胞的染色体数保持不变。
9、右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。
下列有关叙述正确的是：O～A段表示间期，染色体复制，DNA体含量加倍。
10、关于细胞无丝分裂，下列叙述正确的是：没有出现纺锤体，但有染色体的变化。
11、最确切的对细胞分化时期的叙述是：发生在细胞分裂过程中。
12、生物体内存在形态、结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞，原因是不同的细胞具有不同的基因，基因选择性表达的结果导致细胞分化，失去全能性。
13、骨髓移植是一种成功的治疗白血病的方式，其主要原理是利用正常人的骨髓中的造血干细胞分裂、分化来产生正常的白细胞，从而使病人的生理机能恢复正常。
造血干细胞形成白细胞的过程中，先经过细胞分化，然后再进行细胞分裂。
14、细胞衰老的特征包括：水分减少，体积变小；酶活性降低；色素逐渐积累；易分散转移；膜透性改变。
因此，选项C（②④⑤⑦⑧）为正确答案。
15、癌细胞的特征包括能够无限增殖，形态结构发生变化，表面发生变化。
但是与正常细胞不同的是，癌细胞不能进行细胞的分化。
因此，选项D（癌细胞与正常细胞都可以进行细胞的分化）为不正确的答案。
16、人体内虽然有原癌基因，但多数人不患癌症，而只有少数人患癌症，其原因是在正常情况下，原癌基因处于受抑制状态。
全国通用2023高中生物第6章细胞的生命历程真题
全国通用2023高中生物第6章细胞的生命历程真题单选题1、下列关于个体衰老和细胞衰老的叙述，正确的是A．个体衰老和细胞衰老是一致的B．细胞的衰老表示生物体各种功能的衰退，是一种不正常的状态C．老年人骨折后很难愈合，与老年人成骨细胞的衰老有一定的关系D．在正常情况下，细胞不会因为分裂次数增多而加速衰老答案：C分析：个体衰老和细胞衰老之间的关系：对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。
对于单细胞生物而言，细胞的衰老就是个体的衰老，但是对于多细胞生物而言，细胞衰老，个体不一定衰老，A错误；细胞衰老和个体衰老都是正常现象，是一种自然规律，B错误；成骨细胞位于骨膜内，它对骨的生长和再生（如骨折后的愈合）有重要作用，老年人骨膜内的成骨细胞逐渐衰老，因而骨折后难以愈合，C正确；在正常情况下，细胞会因为细胞分裂次数增多逐渐丧失正常的功能而加速衰老，D错误；故选C。
小提示：本题考查细胞衰老与个体衰老之间的关系，要求考生识记衰老细胞的主要特征，掌握个体衰老和细胞衰老之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
2、在某些因素诱导下，人体造血干细胞能在体外培养成神经细胞和肝细胞。
此过程主要涉及细胞的（）A．分裂与分化B．分化与癌变C．癌变与衰老D．衰老与分裂答案：A分析：造血干细胞是血细胞（红细胞、白细胞、血小板等）的鼻祖，由造血干细胞定向分化、增殖为不同的血细胞系，并进一步生成血细胞。
造血干细胞是高度未分化细胞，具有良好的分化增殖能力。
在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，在某些因素诱导下，人体造血干细胞能在体外培养成神经细胞和肝细胞。
此过程主要涉及细胞的分裂和分化，A正确，BCD错误。
故选A。
3、真核细胞直径一般为10~100 μm，下列不属于生物体细胞的体积趋向于小的原因是（）①受细胞所能容纳的物质制约②受细胞核所能控制的范围制约③相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换④相对表面积小，有利于物质的迅速转运和交换A．①②B．③④C．①④D．②③答案：C分析：细胞表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，越有利于细胞与外界的物质交换,利于细胞的生长细胞趋向于小，细胞与外界的物质交换就越方便，对于大型生物而言，这就能够尽可能保证身体细胞的物质需求，也就利于生物自身。
高一生物必修一细胞的生命历程检测题(含答案)
高一生物必修一细胞的生命历程检测题(含答案)高一生物必修一细胞的生命历程检测题(含答案)生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。
小编准备了高一生物必修一细胞的生命历程检测题，具体请看以下内容。
1.细胞增殖是个体生长的重要因素，下列关于细胞增殖的说法，正确的是()A.只有真核细胞增殖才会有DNA的复制B.细胞增殖过程中都可以形成纺锤体C.细胞增殖过程中能发生的遗传信息流动过程是∶DNA分子的复制、转录和翻译D.细胞增殖过程不可能发生变异解析 C 细胞增殖都进行DNA复制;无丝分裂没有纺锤体形成;DNA复制过程会发生基因突变。
2.下表是四种植物分生组织的细胞周期，有关叙述正确的是()植物细胞周期的时间(h)a时期(分裂间期)b时期(分裂期)物种110.60.4物种2180.5物种316.52物种410.42.3D.甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制解析 D 乙图包含两个细胞周期，其中O～b和f～g表示分裂间期，b～f和g～k表示分裂期。
甲图细胞核里有核仁，可能处于细胞分裂的间期，对应乙图的O～b和f～g，也可能处于细胞分裂末期，对应乙图e～f和j～k。
核膜、核仁和染色质在分裂的前期(对应乙图b～c和g～h)消失，在分裂的末期(对应乙图e～f和j～k)重新出现。
细菌没有成形的细胞核，也没有染色体，但具有裸露的DNA分子，且该分子也能复制。
4.一对色盲夫妇，生育了一个XXY的色盲男孩，下列哪项不可能是致病来源()A.精子形成过程中，减数第一次分裂同源染色体未分离B.精子形成过程中，减数第二次分裂相同染色体未分开C.卵细胞形成过程中，减数第一次分裂同源染色体未分离D.卵细胞形成过程中，减数第二次分裂相同染色体未分开解析 B 色盲为伴X染色体隐性遗传病，此男孩为色盲，且性染色体组成为XXY，说明其两条X染色体都携带色盲基因，其母亲的基因型可能为XbXb，所以这个男孩的两条X染色体有可能都来自他的母亲(由卵细胞形成过程中减数分裂异常造成)。