2020年九年级语文寒假作业(一)答案

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20XX初三上册语文寒假作业答案参考_1

20XX初三上册语文寒假作业答案参考一、成语1. 按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。

2. 不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。

3. 不孚众望：未符合大家的期望，贬义。

这两个成语常被混用。

4. 不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。

5. 不胫而走：消息传得很快。

表示东西丢失用“不翼而飞”。

6. 不可向迩：不能接近。

7. 不可终日：形容形势危急或心中惶恐。

8. 不可收拾：无可挽救，不可救药。

贬义词。

9. 不足为训：不值得作为守则。

与教训无关。

10. 不耻下问：不可用于比自己高明的人。

二、诗歌鉴赏1. 诗中主人公是位丈夫远行的思妇(或“……的妇女”，或“……的闺中女子”)。

诗歌表现她丈夫远行独守闺中的凄清孤寂和关怀(关心)丈夫的无限深情。

2. 照应诗习题;表现秋虫呜叫时间之长;暗示思妇(主人公)彻夜不眠;衬托思妇(主人公)离情萦怀和难耐的寂寞。

三、默写1. 辅车相依，唇亡齿寒。

2. 言之无文，行而不远。

3. 玉不琢，不成器;人不学，不知道。

4. 学然后知不足;教然后知困。

5. 文武之道，一张一弛。

6. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

7. 凡事豫则立，不豫则废。

8. 从善如登，从恶如崩。

9. 大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。

10. 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。

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2020年九年级语文寒假作业答案

2020年九年级语文寒假作业答案第1节：语文乐园第①课：积累与使用1.读准多音字：好(hǎo)读书时不好(hào)读书，好(hào)读书时不好(hǎo)读书.调(tiáo)琴调(tiáo)新调(diào)，调(diào)调(diào)调(tiáo)来调(diào)调(diào)妙。

种(zhòng)花种(zhòng)好种(zhǒng)，种(zhòng)种(zhǒng)种(zhòng)成种(zhǒng)种(zhǒng)香。

其他示例：万恶â不舎/厌恶wù奔bēng跑/投奔bâng 使劲jìn/劲jìng敌2.准确使用标点：父亲：今年好，晦气少，不得打官司。

儿子：今年好晦气，少不得打官司。

示例：无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，无银钱亦可。

无鸡，鸭亦可;无鱼，肉亦可;无银，钱亦可。

3.词语妙用：落、过、吹、坠、飘。

4.填写成语，编写成语之最：(从左至右填写)一言九鼎、回天之术、铺天盖地、天壤之别、滴水之恩、一日三秋。

最反常的气候—晴天霹雳、的巨人—顶天立地、最荒凉的地方—不毛之地、最昂贵的稿费—一字千金。

5.语句衔接：不读书使人视野狭窄，知识贫乏，才能枯竭，心灵唔够，情操低俗，精神世界空虚。

6.其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。

(鲁迅《故乡》)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

(诸葛亮《前出师表》) 敬业乐业是人类生活的不二法门。

(梁启超《敬业与乐业》)7.鸟类学大会上专家呼吁保护鸟类8. 深林人不知，明月来相照。

——王维《竹里馆》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

——张继《枫桥夜泊》露从今夜白，月是故乡明。

——杜甫《月夜忆舍弟》9. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

烂柯人：晋人王质上山砍柴时观二童子对弈至局终，回村后才发觉已过了百年之久。

2020年九年级语文寒假作业(有答案)

2020年九年级语文寒假作业（一）2020.1班级：姓名：一、积累与运用（30分）1.阅读下面文字，根据拼音在田字格内填写汉字。

（4分）走出课堂，探寻自然的脉bó；神游大地，感受春天的气息；chángyáng乐园，体验游玩的激情；漫步园林，领略唯美景致。

4月13、14日，育才学校初三年级1600多名师生兴致勃勃地踏上了以“悦览姑苏，飞扬青春”为主题的社会实践活动之路, 整个行程充yíng着浓郁的诗情画意。

2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分）(▲)A．无论是《朗读者》节目的走红，还是《重温经典——名家名篇朗诵会》全国巡演活动泰州专场的座无虚席，都表明朗诵越来越受到人众的喜爱。

B．在姜堰区初中英语“师生共读”比赛中，我校七、八年级学生代表队获得姜堰区现场展示特等奖。

C．“你选好体育中考项目了吗？体能类你选择的是引体向上呢，还是掷实心球？”体育中考报名前，小华关心地问同桌。

D．改了民族，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

3．下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是(▲)（2分）A．赏析沈从文的《端午日》，能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗，感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神。

B．品读沈括的《梦溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷术就是其中的成就之一。

C．欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能看到鲍西娅超群出众的才智，她欲擒故纵、先退后进，一步步将夏洛克引入了陷阱。

D．诵读朱自清的《背影》，能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。

4. 根据提示补写名句或填写课文原句。

（8分）（①－④每题1分，⑤题4分）①上有所好，▲ 。

②东隅已逝，▲ 。

③▲ ，水中藻荇交横。

④莲之出淤泥而不染，▲ 。

⑤认真阅读古诗词，你会发现，理想之光在其中熠熠生辉。

《茅屋为秋风所破歌》“▲ ，▲ ”一句，杜甫述说了自己心忧天下的崇高理想和济世情怀；《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“▲ ，▲ ”一句，辛弃疾视国家统一大业为自己的最高理想。

初三语文寒假作业答案

初三语文寒假作业（一）参考答案1．①阴②皎③悠④悦23．①心远地自偏②长风破浪会有时③一览众山小望岳④但愿人长久苏轼⑤浅草才能没马蹄⑥不畏浮云遮望眼⑦山重水复疑无路⑧出淤泥而不染4．(1)藤野先生匿名信事件、看电影事件。

(2)①武松孙二娘②扈三娘5．(1)再玩会儿。

(2)该起床了！再睡会儿。

6．D7．C8．①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。

9．写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。

10．①为什么您也如此颠倒（是非）?②我不和（他）辩论的原因，是让他终身不知道太行山啊。

11．加强语气，突出杨二嫂当时说话突然，声音大、尖利、怪异，写出“我”的吃惊，表现了杨二嫂言语轻率、无所顾忌。

12．动作姿势；说话方式；生活境况；性格品行。

13．“愤愤”写出杨二嫂在要求被拒绝后很生气的样子；“絮絮”写出她抱怨不停的情形；“慢慢”写她为搜寻可拿之物故意放慢脚步的状态；作者用这三个词语修饰杨二嫂离开“我”家时的一系列动作，生动刻画了一个言语尖酸、自私贪小的庸俗小市民形象。

14．这句话采用比喻的手法，指出个人形象代表国家形象，含蓄地提醒出境游的国人要注意言行举止，以免国家形象受损。

15．列举事实证明国内不文明现象的普遍性和严重性，指出孩子不文明行为产生的原因，增强文章的针对性，为下文观点的提出提供有力的依据。

16．父母要尽到教育孩子的责任；成年人要从自身做起，为孩子营造良好的社会环境；政府部门要加强引导和管理。

17．在北方，春天的脚步快，来去匆匆；一般人看不懂春天从事的工作；春天常在幕后做工作。

18．通过对比，突出北方春天不易觉察的特点，为后文揭示其默默工作、功成即身退的可贵品质作铺垫。

19．(1)改革本身带来的“泥泞和肮脏”问题；在改革中，出现了一些反对的意见。

2020年九年级语文寒假作业(一)有答案

2020年九年级语文寒假作业（一）2020.1班级：姓名：一、积累与运用（30分）1.阅读下面文字，根据拼音在田字格内填写汉字。

（4分）走出课堂，探寻自然的脉bó；神游大地，感受春天的气息；chángyáng乐园，体验游玩的激情；漫步园林，领略唯美景致。

2.A．无论是《朗读者》节目的走红，还是《重温经典——名家名篇朗诵会》全国巡演活动泰州专场的座无虚席，都表明朗诵越来越受到人众的喜爱。

B．在姜堰区初中英语“师生共读”比赛中，我校七、八年级学生代表队获得姜堰区现场展示特等奖。

C．“你选好体育中考项目了吗？体能类你选择的是引体向上呢，还是掷实心球？”体育中考报名前，小华关心地问同桌。

D．改了民族，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

B．品读沈括的《梦溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷术就是其中的成就之一。

C．欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能看到鲍西娅超群出众的才智，她欲擒故纵、先退后进，一步步将夏洛克引入了陷阱。

D．诵读朱自清的《背影》，能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。

4. 根据提示补写名句或填写课文原句。

（8分）（①－④每题1分，⑤题4分）①上有所好，▲ 。

②东隅已逝，▲ 。

③▲ ，水中藻荇交横。

④莲之出淤泥而不染，▲ 。

⑤认真阅读古诗词，你会发现，理想之光在其中熠熠生辉。

九年级寒假作业答案2020【语文政治生物物理】

九年级寒假作业答案2020【语文政治生物物理】九年级寒假作业答案2020：语文答案一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得2.D3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。

4.讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人（或：有了一知半解。

就自以为了不起而夸夸其谈的人）。

三、1.⑴塞下秋来风景异⑵斜晖脉脉水悠悠⑶沙场秋点兵⑷只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁⑸史记司马迁2.①三国演义关羽②西游记猪八戒③水浒传鲁智深。

3.①如：传承节日文化，创造美好生活；关注节日文化，就是关注生活；为了节日文化的繁荣，我们牵起手来等。

②如：年轻人对节日文化的认识与理解；我心中的中西节日；节日文化对家庭的影响等。

③说出道理即可。

如西洋节日文化的活泼自由，时代感强，切合年轻人的审美情趣；民族传统节日文化底蕴丰厚，影响深远，民族传统节日文化是中国的悠久文明的象征。

四、1.美在古代诗词，美在自然。

2.城市的美丽只适宜拍照，从照片或书本里才能看到。

3.对城市美的失望和不满，引出下文对整体美的议论。

4.大江东去，浪淘尽，千古风流人物苏轼宋朝采菊东篱下，悠然见南山陶渊明东晋。

5.示例：“能在生活中常常看见美是一大幸事，如能看到他人未能体察的美尤为幸福。

”生活中，常常有很多人不能发现美，可是美无时不在，关键在于你是否有一颗发现美的心。

你能发现人家不容易发现的美，就可说明你有比别人更细腻的心。

一、古代诗词曲复习资料（略）二、四大名著知识1、曹雪芹2、（1）鲁智深（2）曹操3、林黛玉贾宝玉4，林黛玉5，赤壁之战失街亭三、6、吴用智取生辰纲7，林教头曹操8，吴用水浒传9，武松10、关羽大意失荆州（温酒斩华雄）11、青梅煮酒论英雄12，草船借箭、空城计、七擒七纵等13、六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。

14，C15，大闹天空16、示例：（1）武松打虎（花和尚倒拔垂杨柳）（2）鼓上蚤时迁，轻功上乘，善于偷盗。

新人教版语文九年级寒假作业答案

新人教版语文九年级寒假作业答案【篇一】1.C2.D3.D4.钱塘湖春行，景中寄情是这首诗的主要特点。

它既写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感受。

把感情寄托在景色中，诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。

5.(1)主要的原因是因为词人经历了国破家亡的人世变化，不再有以往欣赏梅花的情绪。

(2)思念(3)D6.上联：2186411下联：37951012练习四(一)1.(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳2.C3知己难寻，光阴易逝.4.①明月松间照，清泉石上流。

(王维《山居秋瞑》)②床前明月光，疑是地上霜。

(李白《静夜思》)③明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉(辛弃疾《西江月》)(二)1.(1)不经过访问，征求意见就不能彻底摸清情况(2)因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。

2.治水必躬亲。

只有这样才能了解实情，才能得到百姓的支持。

3.好逸恶劳见利忘义4.海瑞明朝吴晗《海瑞罢官》(三)1.问之有目者日之状2..或告之曰：“日之光如烛。

”3.A4.有直接观察，道听途说，所以对事物不可能得到正确的认识。

5.他为了了解太阳，不惜多次向人请教，他肯听取别人的意见，有强烈的求知欲。

6.略(四)1.D2.(1)浅处流动不息，深处渊然不测，有如君子的智慧(2)泥沙俱下，最后仍然是一泓清水，有如君子的善于改造事物3.A(五)1.(1)离开、抛弃(2)讨厌2.(1)位已高而意益下。

(2)官益大而心益小。

(3)禄已厚而慎不敢取。

3.刘邦善纳张良良言，战胜了项羽，一统天下。

邹忌讽齐王纳谏。

李斯谏逐客魏征的谏太宗十思疏【篇二】1.好(三声)读书时不好(四声)读书，好(四声)读书时不好(三声)读书意思：读书的大好时期，你不爱读书，当你老了，又想去读书，没有了读书的条件。

调(tiáo)琴调(tiáo)新调(diào)，调(diào)调(diào)调(tiáo)来调(diào)调(diào)美种(四声)花种(四声)好花，种(四声)种(三声)种(三声)成种(三声)种(三声)香2.今年好，晦气少，不得打官司。

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答案（一）2020.2班级：姓名：1．搏徜徉盈 2.A 3.A4．①下必甚焉②桑榆非晚③庭下如积水空明④濯清涟而不妖⑤安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜了却君王天下事，赢得生前身后名。

5.（1）①悟空三打白骨精，唐僧责怪悟空滥杀无辜。

（2分）②悟空心中挂念师傅，师父有难（被黄袍老怪变成老虎）。

八戒求情（采用激将法）（1分）（2）A D（3分选对一项得1分，多余两项得0分）6．(1)泰州历史悠久，风光优美，文化底蕴深厚（1分）经济发展迅速（1分）重视生态环境建设。

（1分）（2）楷书（1分）行书或行草、草书（1分）（3）称呼（1分）能结合图片写出景物的特点（1分），语言通顺、流畅、优美。

（1分）7．（1）古来征战几人回（1分）（2）“无定河边骨”同“深闺梦里人”虚实结合（或对比），（1分）写出了战争的残酷（1分），表达了诗人对无数阵亡将士的哀悼及其对家属的同情。

（1分）（3）A （2分）8．（1）（4分）①任命，授给官职②同“瞩”，委托、交付③使……受惊，惊吓④放，放置（2）D（2分）9．（2分）上行出中渭桥/有农人从桥下走/乘舆马惊。

（每处1分）10．（4分）（1）（2分）如今有照法律应像这样判决，如果改变判罚标准加重他的罪，这样我们的法律就不能被人民信服。

（得分点：“是”“更”“信”，句子通顺，意思正确）（2）略11．（2分）文帝善于纳谏，有错能改（1分）。

张释之刚正不阿，敢于谏言；秉公执法（依法办事）（1分）。

附《张释之执法》参考译文：张释之当廷尉时，有一次，皇上出巡经过中渭桥，有一个人从桥下跑出来，皇上座车的马受到惊吓于是派侍卫骑兵把他拘捕起来，交给廷尉办罪，张释之审问被捉来的人，那个犯人回话说：“我是县城里的人，刚才听见皇上出巡，管制交通，禁止通行，就赶紧躲在桥下过了好久，以为巡行队伍已经通过了，就跑出来，哪知正巧碰上皇上的车马，所以吓得快速奔跑”廷尉向皇上报告他的判决，认为：“这个人违犯了交通管制，禁止通行的禁令，应判决罚金”文帝听了很生气的说：“这个人亲自惊吓了我的马；幸亏牠的性情柔顺温和，假使是别的马，岂不是使我受伤了吗？而廷尉你居然只判他罚金！”释之说：“法律，是制定来让天子与天下人共同遵守的现在依法只能判决这样的罪，如果再加重他的罪，这样我们的法律就不能被人民相信了而且，当事件发生的时候，皇上立刻叫人把他杀了也就罢了现在既然交付廷尉来审理，廷尉是天下执法的标准，一旦执法有所偏差，就会使全天下执法的人，都因此而任意减轻或加重，叫人民要如何来遵守法律呢？希望陛下明察”过了好久，皇上说：“廷尉你的判决是对的。

”12. 由人们熟知的产品说起，贴近生活（1分）引出说明对象（1分）吸引读者，增强文章的趣味性。

（1分）13. （1）运用了作比较和列数字的说明方法，将石墨烯的导电性能与金刚石等导体的导电性进行比较，并用具体的数字，突出强调石墨烯导电性超强。

（2分）（2）实验室已成功从石墨中提取石墨烯。

（1分）我国是石墨资源大国。

（1分）石墨烯有与众不同的个性，实用广泛。

（1分）14.C（2分）15.“守的方略”：首先要守住具有中国特色的马克思主义思想文化的红色阵地；其次，要守住包含爱国情环、高尚情操、时代精神的校园味道；更不可忽略的是，要守住法律道德底线;“攻的方略”：以更加积极的姿态去自觉地与流行文化“对接”，留其形式，换其内容，使之成为弘扬主旋律的新的有效载体。

16.举例论证（1分），列举央视热播节目，有力的论证了对于流行文化我们可以留其形式，换其内容，使之成为弘扬主旋律的新的有效载体（2分）。

17.首先，由“小鲜肉”片酬高的社会现象，引起读者对流行文化的思考，（1分）接着分析流行文化的利与弊，提出青少年应正确认识流行文化的观点，（1分）最后阐述如何引导青少年正确认识流行文化。

18.我在花店，看到颜色像枫叶的非洲红，爱不忍释；我搬家时，用木箱固定装运，百般呵护；我发现非洲红叶子落光，树枝萎缩，伤心良久（怜悯祈祷或祈祷复活）。

（每空2分，内容1分，情感1分）19.（1）运用拟人的修辞手法，（1分）写出了非洲红生命的旺盛，（1分）表达了作者的喜爱、赞美之情。

（1分）（2）不离题。

（1分）借童话将“非洲红”与枫树进行类比（或作比较），（1分）表现了非洲红有灵性、有灵魂、有情感，表现出作者喜爱、赞美之情。

（1分）20.B21. 描写手法的相同之处：都对植物进行了细节描写（植物的外形、特征进行描写），（1分）都对人物进行了心理描写。

（1分）用意的不同之处：选文⑤段既表达了“我”对濒临死亡的非洲红的怜悯、担心与呵护，（1分）也写出了非洲红绝境重生的顽强生命力。

（1分）链接材料既写出了“我”对绿爱得执着，（1分）又表现了常春藤不屈不挠、追求自由的高贵品质，颂扬了忠贞不屈的民族精神。

（1分）答案（二）2020.2班级：姓名：1.契涵蕴祥2.A3.B4.略5.（1）帮助工人搬运石头修建皇家建筑，或呈交国土疆域周长测量报告，参加战斗摧毁敌人，（任选两点）；藤野先生（2）C6.（1）句③，“急剧”与“陡”重复，去掉一个即可。

（2）略（3）略7．（1）桃李无言又何在，向风偏笑艳阳人。

（2）“始”是“刚刚”“才”的意思，表现了诗人看到这一始料未及的春景时的惊异和欣喜之情。

（3）C8.（1）①向东②命名③原因，缘故④都，全（2）B9.今/是溪/独见辱于愚10.（1）愚泉共存六个泉眼，都是从山下平地上涌出来的，原来这泉水是向上冒出的啊。

（2）略11. 示例：不“愚”。

柳宗元在文中以“愚”自称，并以“愚”來命名丘、泉、沟等景物，认为自己的处境和秀美的景色一样无人赏识而“无以利世”。

因此他是以“愚”自嘲，借“愚溪”比喻自己，透露出被统治者排挤、抱负不能施展的抑郁和愤激。

（意思对即可）【参考译文】灌水的北面有一条小溪，往东流入潇水。

有人说，过去有个姓冉的住在这里，所以把这条溪水叫做冉溪。

还有人说，溪水可以用来染色，用它的功能命名为染溪。

我因愚犯罪，被贬到潇水。

我喜爱这条溪水，沿着它走了二三里，发现一个风景绝佳的地方，就在这里安家。

古代有愚公谷，如今我把家安置在这条溪水旁，可是它的名字没人能定下来，当地的居民还在争论不休，看来不能不改名了，所以把它定名为愚溪。

我在愚溪上面买了个小丘，叫做愚丘。

从愚丘往东北走六十步，发现一处泉水，又买下来作为积蓄，称它为愚泉。

愚泉共有六个泉眼，都在山下平地，泉水都是往上涌出的。

泉水合流后弯弯曲曲向南流去，经过的地方就称作愚沟。

于是运土堆石，堵住狭窄的泉水通道，筑成了愚池。

愚池的东面是愚堂，南面是愚亭。

池子中央是愚岛。

美好的树木和奇异的岩石参差错落。

这些都是山水中瑰丽的景色，因为我的缘故都用愚字玷污了它们。

水是聪明人所喜爱的。

可现在这条溪水竟然被愚字辱没，这是为什么呢?因为它水道很低，不能用来灌溉。

又险峻湍急，有很多浅滩和石头，大船进不去；幽深浅狭，蛟龙又不屑于此，不能兴起云和雨，对世人没有什么好处，正像我。

既然如此，即使是玷辱了它，用愚字来称呼它，也是可以的。

12.①透过皮肤进入人体；②通过食物链进入人体；③通过大气传播进入人体。

13.（1）政府在节能灯大规模污染问题出现之前尽快着手节能灯的回收工作。

（2）列数字，作比较，具体说明了节能灯对空气造成污染的危害大。

14.国家建立严格的节能灯质量标准；扩大节能灯的回收渠道；制定专门的法律法规；加强督查、评估、宣传力度。

15.我们(或每个人)对自己也要讲诚信。

16. 运用设问，引起读者思考；引出话题“诚信”。

17.（1）没有运用比喻论证而是讲道理（道理论证）；这节不能展开具体论述，因为本文的中心论点是对自己也要讲诚信，而不是要讲诚信，没有必要展开论述诚信的重要性。

（2）不是从正面而是从反面举例论证；运用第二人称不是显得客观，而是让读者感到亲切，让道理更容易让人接受。

18.①笑着掸去灰尘②拉着箱子出门③车厢里笑对灰尘19.（1）不用很长时间就可以回到大山里的老家，比较容易；但在城市里找不到满意的工作而融入不了城市生活。

通过对比，写出了像周平这样的小人物在城市生存的艰难与无奈。

（2）表现周平对美好生活的向往、追求，赞美了积极改变生活的人生态度；与严峻的现实形成对比，衬托出周平内心的痛苦；造设梦想与现实的矛盾冲突，推动情节发展；写母亲生活在周平编织的梦里，表现了周平的善良、坚持和自尊。

20.D21.本文：用拟人的手法，写灰尘在阳光下奋力飞舞的美，表达对积极奋斗的人生态度的赞美，衬托出周平在不顺利的生活中怀揣梦想，坚持为家庭，为生活努力打拼的美好形象，点题，与开头相呼应。

链接：尘土和风、雨混在一起，写风雨交加的恶劣环境，展示出祥子拉车的艰辛痛苦生活，表达作者对祥子为了生计在暴雨中挣命的悲惨遭遇的同情。

答案（三）2020.2班级：姓名：1.呕沥阅凝2.B3.C4.略5.（1）车迟国鹿力大仙蜈蚣（3分）（2）D6.（1）没有接受申请书的组织名称（校团委）；“此致、敬礼”用语不当，应改为“请批准”；署名下面没有日期。

（2）例：梦想照亮生活希望成就未来例：梦想是光,照亮黑暗的街。

（共2分，内容1分，修辞1分）（3）示例1：长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。

从长妈妈的身上，我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。

示例2：父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。

但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。

由此我们可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。

示例3：藤野先生：一位日本医学教授，他平等待人，治学严谨，没有民族歧视，关心弱国子民的学业。

他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。

7.（1）许诗是通过一个士兵牺牲后，有家信寄来，告诉他寒衣已经寄出这一典型情节，表达了作者同情在战争中牺牲的战士，不赞成这场战争的思想。

（2）此句情景交融，正当将士准备追敌之际，一场大雪纷纷扬扬，刹那间雪花落满弓刀，渲染了豪迈雄劲的气氛，烘托了将士奋勇杀敌的高昂情绪，给人留下丰富的想象空间。

（3）D8.（1）得到就相当于“之于” 写、作（2）D9.然则/予固不幸/而遇张乎10.（1）只不过我把书公开,慷慨出借和姓张的吝惜书籍，（不肯出借），似乎并不相同。

（2）略11.渴望读书学习的迫切心情。

劝勉后辈珍惜当下条件，刻苦读书学习。

（意思大致即可）12.逻辑顺序（2分）13. (1)作比较（1分）；把“超级网银”和普通网银进行比较，突出说明“超级网银”的优点之多（2分）。

(2)“暂时”限定时间（1分），说明部分银行短时间内不会收取“超级网银”跨行转账手续费，以后就不一定了，加点词语体现了说明文语言的准确性（2分）。