我的发现作文500字五年级——校园里的大杨树
我们学校的一棵杨树作文
这颗白杨树在茅盾先生的笔下，是“不平凡的”，在全市最富盛名的初级中学校园里耸立的这棵白杨树就更不一般了。
没有人知道它的树龄，只知道它一米长的树径、比六层楼还要高的树身，大概是这个小城里的最高、最大也最有精神的白杨树。
它树着孤单地顶着这块热土，有些像一个耄耋长者；与此相连，它又年迈贞淑地与老师们一起为伍，默默地记载着他们的教书育人的故事; 它又挚挚地长伴在苦读寒窗的莘莘学子身旁，眼望着他们发光发亮的临朝故事，一年又一年。
每当大地被初绽的春风簇拥时，白杨树总是在其他树木花草沉睡的岁月里，和着春风，变节的杨树肌肤像晨曦一般从灰暗中慢慢泛白阳光，树梢上的花骨朵儿也随之变小——变大，一颗一颗、两颗十颗……张狂怒放，接着络绎不绝地飘撒在校园里，尽情地释放了一个冬天的情绪，蓄好了二季的能量，迸发出一片片嫩绿，自告奋勇地放飞，向同学们送去带希望的春天，用秋天的首相告诉着同学们一年之计在春；用冬天的工作劝谏大家守时守纪。
它们仿佛在提醒、感染着走廊里的学子，尽情地享受这片春天，引来方的笑语声声在校园里回荡。
夏季的白杨树最有吸引人的地方。
你看它顶着那灼人的太阳，迎着从楼缝里涌来的一波一波的热浪，直了弓似的‘身躯，伸展出来壮实的臂膀，向着更高、更宽的方向来拓展自己生存的空间，遮受起来繁茂的绿荫，为我校的师生们带去片片的凉意。
如果夏天的主旋律风雨雷电是一个北方小城的夏季气候核心，阴霾重重，黑云压城，白杨树昂首直立，直的指向天际，给人以一种空间的厚阔，击拆压抑；森森电闪雷鸣，狂风大作，白杨树昂然而立，顽强抗争，让人感觉到了力量所在；下雨了，白杨树敞开原姆，洗去一身的尘浮沉，架起一张大伞，翠绿欲滴，不穷停象它在故意的点头，乍然一季里，让人以赏心欲滴的享受。
北风呼啸，雪花飘飘，白杨树更是显示出了舍我其谁的王者风范，迎风冒雪，无所畏惧，挺拔的身姿傲然屹立在校园之中，苦寒中更显坦荡从容，逆境中犹见铮铮铁骨，为了自己更高更大的目标，从不向困难弯腰低头，勇敢地对风刀霜剑宣示自己的誓言，笑迎”春风的到来”。
中小学观察杨树作文
观察杨树作文8篇当温暖的春天到了的时候，那高空的太阳也变得暖烘烘的。
大地开始苏醒了。
在我们美丽的故乡，在所有植物中，最能显示温暖的春天信息的就要属白杨树上的白杨胡了。
瞧，当别的树木都还没有多大变化的时候，那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”，不知什么时候已经悄悄地露出了头，而且一天天变得又粗又长。
毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃，飘飘悠悠，仿佛在跟人们说：“温暖的春天到了，天气要变暖了。
”我还常常听老农们说：“白杨胡不落干地。
”真的是这样吗？我半信半疑，下定决心要弄一个明白。
当一场蒙蒙春雨过去之后，我进行了仔细的观察，“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷扬扬地洒落在大地上。
这是为什么呢？是巧合，还是有一定的科学道理呢？原来这所谓的“白杨胡不落干地”其实是有两个原因的：第一就是“白杨胡”就是白杨树的种子，不过它的种子又轻又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。
因为种子既小又轻，不象别的植物种子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。
第二就是，春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了许多，再加上雨后的春风一吹，“白杨胡”便洒落了一地。
这种有趣的自然现象年复一年地出现，难怪有经验的老农说：“白杨胡不落干地”了。
亲爱的朋友们，这美丽的大自然是多么有趣呀！现在让我们一起到大自然中去仔细观察和深入研究吧！我们小区里有一棵杨树，杨树又高又粗，长得十分茂盛。
上周，我估摸着杨树快要长叶子了，于是，每天放学路过杨树时，我都要抬起头，仔仔细细地“搜索”每一根树枝；可是，每次等我的脖子都酸了，我还是“一无所获”。
终于，在这周一放学，奶奶对我说，“杨树长叶子了！”我将信将疑，连忙跑回小区一看，啊！是真的！杨树真的长叶子了！我喜不自胜，恨不得立刻把这个好消息告诉爸爸妈妈还有姥爷……突然，我发现，杨树虽然只长了几片小叶子，但是杨树们好像是非常要好的朋友似的，都长在一根树枝上。
我想，这一定是巧合吧！可是第二天，当天新长的那些叶子还是都聚集在一块儿，令我摸不到头脑。
观察杨树作文（通用89篇）
观察杨树作文观察杨树作文（通用89篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的观察杨树作文（通用89篇），希望能够帮助到大家。
观察杨树作文篇1每个人的校园都有一处能够体现特色的地方，也许它只有几棵老树，一个小操场；也许，它花繁叶茂，非常美丽。
今天我就为大家讲讲我们学校的杨树。
温暖的春天，杨树发芽了他们长出了嫩绿的叶子，好像一群新入伍的新兵一样，穿上了整齐的军装，你摸摸我，我摸摸你，非常好奇。
夏天到了，他们的军装经过汗水浸泡，变成了墨绿色，由此可见他们多么辛苦啊！秋天到了，他们的军装开始掉颜色，变成了黄色，并且他们的体力也开始不佳，经常一股小风就能把他们吹得东倒西歪。
回想以前，他们都是一个个身强力壮的卫士啊！冬天他们退役了，他们依依不舍得脱掉了军装，接替他们的，是一个个身强力壮小伙子。
虽然每年都有一个个老兵退役，每年都有一个个新兵入伍，但他们完成的都是同一使命：保卫校园！这就是我们学校的杨树！卫士！观察杨树作文篇2在我家后山有一棵杨树，它有着高大粗壮树干，上面长满疙瘩，许多枝干像巨人的手臂向外伸展，远远看去像一座高塔。
每到温暖的春天，杨树开出毛毛虫似的花，花是深褐色的，一阵风吹过，小花满地都是，我和小伙伴捡起来，吓唬人，花落了，树枝出现许多嫩芽。
过了一段时间，树叶长出来了，树冠一片新绿，到了夏天，杨树像一把大伞，老人们在树下下棋，聊天，我们小孩在玩迷藏……一阵风吹过，驱走了人们的闷热。
到了秋天，树叶落下来了，满地都是，软绵绵的。
后山的杨树不仅给我们带来了温暖的春天的信息，夏天的凉爽！杨树，谢谢你陪伴了我们这么久，给我们带来了那么多的快乐！观察杨树作文篇3我想你们都知道什么是杨树，杨树虽然不像花一样好看，但杨树有坚强、不屈服于任何东西或季节。
我院里有一棵杨树，杨树从小就伴随着我一起长大，只要有杨树我就不会感觉寂寞，如果心情不好，我也会把心中的不满告诉杨树，杨树虽然不会陪我说话，但我可以给杨树说话，总比把不满藏在心底好。
学校里的大杨树作文500字
三一文库（）〔学校里的大杨树作文500字〕导语：树上的树叶落了下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，真时美丽极了。
下面是小编整理的一些关于杨树的作文，欢迎查阅，谢谢!篇一：学校的大杨树当你跨进申寨小学时，第一眼看见的是一排挺拔的大杨树。
远看大杨树长的比我们的教师还要高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在教师的前面，好像在观察着我们的学习。
微风轻轻拂过，树叶发出沙沙的声音，真像同学们活泼的笑语。
春天，杨树发出嫩黄的芽，不几天芽已长成了郁郁葱葱的树叶了，这是有许多小鸟在树上做窝。
叽叽喳喳的叫，好像在呼唤自己的同伴,给大地唤来了明媚的春光.夏天,树叶长的很茂盛,虽然太阳像一个大火球似的炙烤着大地，但是我们不怕，因为有浓密的树叶给我们遮挡阳光，我们常常坐在杨树的树荫下读书和学习。
天气凉了，树叶黄了，大燕往南飞，秋天到了。
树上的树叶落了下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，真时美丽极了。
落下来的叶子给一条条小道铺上了一层厚厚的金黄。
冬天，天气更冷了，北风呼呼的刮着，这一排排杨树给我们抵挡强烈的寒风，让我们稳稳当当的坐在教室里认真的学习。
我们学校的大杨树真将强，我们要好好保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们申寨小学增光添彩。
你写出了杨树的四季的美，表达了你对杨树的爱。
篇二：学校的大杨树我看见过四季常青的松树，也看见过高大魁梧的法国梧桐树，却从未看见过像我们校园中这样与众不同的大杨树。
大杨树真高哇：像一个撑天的巨人，挺直站立;大杨树真粗哇：像巨人的手臂，苍劲有力……春天到了，万物复苏，鸟语花香。
已经休息了一个冬天的大杨树此时已经吐出了新绿，露出了灿烂的笑脸。
瞧，大杨树正在迎接着它的好伙伴——鸟儿。
鸟儿不时地走出鸟巢，在树上为它的好朋友大杨树演唱着“春之歌”。
不知不觉中，夏日带着炎热蹦蹦跳跳地来了。
现在的大杨树已经枝繁叶茂，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
大杨树还成了“绿阴伞”。
中午，玩累的同学们只要到大杨树下休息一会儿，就如同进了空调间一样，凉爽舒服极了。
校园里的大杨树作文500字
校园里的大杨树作文500字校园里的大杨树作文500字1校园里的大杨树我们学校里有一棵大杨树，它高大挺拔，枝叶繁茂，坐落在教学楼的东南方。
同学们都很喜欢它，我也非常喜欢它。
春回大地，万物复苏，杨树发芽了，“毛毛虫”挂满了枝头。
一阵风拂过，树上的“毛毛虫”就飞了下来，给大地铺上了绿色的地毯。
踩上去软软的，非常舒服。
我们在杨树下跑来跑去，欢呼着：“下毛毛虫雪啦!下毛毛虫雪啦!”不知不觉中，炎热的夏天来到了。
夏天像一个魔术师，把杨树变绿了。
杨树的叶子长得非常茂盛，密密麻麻的不留一点缝隙，好像在树上撑起了一把绿色的大伞。
在课间休息的时候，我和好朋友们就会来到杨树下乘凉。
我们一边乘凉，一边玩着有趣的游戏，一阵阵欢声笑语久久地回荡在杨树上空。
秋天到了，杨树的叶子渐渐地变黄了，放眼望去，满树黄黄的叶子，就像给大树穿上了一件金灿灿的衣裳。
一阵风掠过，调皮的树叶娃娃们沙沙作响，好像在说：“我就要离开杨树——这个充满快乐的家园了，真不舍得呀!”。
风再次掠过时，树叶娃娃们在空中飞舞着，跳着优美的舞蹈，来到了大地妈妈的怀抱，给大地妈妈盖上了一层金黄色的被子。
银装素裹的冬天来临了，雪花纷纷扬扬地飘落下来，它们落在了杨树上，给杨树披上了一件银白色的大衣。
我们在杨树下堆雪人，雪时不时地落在我的脸上，冰凉凉的。
一阵狂风刮来，杨树在风中摇来摇去，好像在说：“谢谢你们给我堆的雪人，现在我一点也不寂寞了!”大杨树为我们的校园增添了许多美丽的色彩，也为同学们带来了无比的快乐。
我爱美丽的校园，更爱校园的大杨树!2校园里的大杨树世间的人，各有所爱，有人喜欢牡丹，有人喜欢紫罗兰，有人喜欢桃花，而我却特别喜欢那在人们眼中平凡无奇的柳树，这源于我家的门前就有一棵浓荫蔽天的大柳树。
温暖的春天来了，春姑娘带着那轻盈的身驱来了，轻轻一吹，万物复苏，我家门前的那棵柳树也吐出了嫩绿的新芽，伴随着春风摇动着它那婀娜妩媚的身躯。
炙热的夏天来了，在烈日炎炎下，它仍然那么屹立，柳枝在风中荡来荡去，像披着青纱跳舞的姑娘。
我的发现作文500字五年级——校园里的大杨树_作文
我的发现作文500字五年级——校园里的大
杨树
在我们油田一小前操场的东北角，有一棵高大挺拔、枝繁叶茂的大杨树。
它粗壮得几个小朋友都抱不过来，笔直得直插云霄，就像一个忠诚的卫士尽职尽责地保护我们的校园。
它春夏秋冬都有着不同的迷人风采。
春回大地、万物复苏，大杨树发芽了，“毛毛虫”挂满了枝头。
天气渐暖，大杨树上飘出和雪花一样的杨絮，漫天飞舞，给春日的校园带来了一道独特的风景。
夏天烈日炎炎、骄阳似火，大杨树长得葱葱笼笼，它伸出巨大的双臂，变成了遮阳大伞，小朋友们在伞下有的嬉戏、有的乘凉、有的玩耍。
大杨树下变成了小朋友们快乐的天堂。
秋高气爽、天高云淡。
大杨树的树叶变黄了，一片一片落下来，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像精灵追逐嬉戏；还有的像小鸟自由飞翔。
树叶落到地上，像铺上一层金色的地毯，同学们有的用叶子做标本；有的用叶子做图画；还有的用叶子当书签。
有的小朋友在落满叶子的地上跑过，发出咯吱吱的响声，就像一首动听的歌谣。
大雪纷飞、寒风怒吼，大杨树的枝干变得光秃秃的，但大杨树迎风傲雪、毅然挺立，好像在告诉人们：冬天来了，春天还会远吗？
因为有了独一无二的大杨树，把校园装点的如此迷人，给校园增添了许多美丽的色彩，我爱美丽的大杨树。
我发现杨树作文
我发现杨树作文在我生活的这个小镇上，杨树是一种再常见不过的树了。
它们就像忠诚的卫士，立在道路两旁，或者守在田间地头。
以前，我从未真正留意过它们，总觉得它们太过普通，没啥特别的。
然而，一次偶然的机会，让我对杨树有了全新的认识。
那是一个阳光明媚的春日午后，我心情烦闷，决定出去走走。
不知不觉中，我走到了一片杨树林边。
这片杨树林不算大，但每一棵杨树都挺拔而笔直，像是在进行一场比高的竞赛。
我走进树林，脚下是软软的草地，还夹杂着一些不知名的小花。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光柱，照在地上，光影交错，美极了。
我伸手触摸着一棵杨树的树干，那粗糙的树皮摩擦着我的手心，有一种别样的触感。
我仔细观察起这棵杨树。
它的树干很粗，我一个人都抱不过来。
往上看，树枝向四面八方伸展着，就像一双双大手想要拥抱天空。
树枝上挂满了嫩绿的叶子，那些叶子在微风中轻轻摇曳，发出沙沙的声响，仿佛在低声诉说着什么秘密。
我发现杨树上有一些小小的芽苞，它们鼓鼓的，像是藏着宝贝。
我好奇地用手指轻轻戳了戳，感觉它们硬硬的。
我想，这里面一定孕育着新的生命，等待着时机成熟，破苞而出。
再往上瞧，我看到了一只小鸟在树枝间跳跃。
它的羽毛五彩斑斓，嘴里还叼着一根小树枝，想必是在为自己的家添砖加瓦。
小鸟在杨树上欢快地叫着，那声音清脆悦耳，仿佛在赞美这棵杨树是多么的舒适和安全。
我靠着杨树坐下，背贴着它那坚实的树干。
闭上眼睛，我能听到杨树内部汁液流动的声音，那是生命在奔腾的声音。
这一刻，我突然觉得杨树不再是普通的树，它是有生命、有情感的。
杨树的叶子也很有意思。
它们的形状就像一颗心，边缘还有一些小小的锯齿。
我摘下一片叶子，放在手心，仔细地看着。
叶子的脉络清晰可见，从主脉延伸出的细脉，就像一张密密麻麻的网。
我轻轻用手指顺着脉络划过，感受着大自然的神奇。
当微风吹过，杨树叶纷纷飘落。
它们像是一群绿色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后轻轻地落在地上。
我捡起一片落叶，发现它虽然已经离开了树枝，但依然充满了生机，那绿色还未完全褪去，仿佛在诉说着对杨树的不舍。
校园的大杨树作文
校园的大杨树作文校园的大杨树作文杨树生长迅速，高大挺拔，树冠有昂扬之势，这就是杨树得名为“杨”的原因。
语文迷小编为您带来校园的大杨树作文，欢迎参考!校园的大杨树【1】我们学校有几棵杨树。
虽然他的年龄已经很大了，但仍粗壮挺拔，枝叶葱茏。
每逢春天，这棵杨树上就会飘落下似毛毛虫的杨树花。
课间时，同学们就会一起到树下，一脚踩一个“毛毛虫”玩，非常有意思。
阳光照在杨树上，像颗颗珍珠挂在杨树上。
夏季是杨树长得最茂盛的季节。
桃心型的叶子把杨树蘑菇型的树冠填充得又大又绿。
烈日下，唯有它与阳光“搏斗”，是同学们的“遮阳伞”;暴风雨中，它勇敢地挺身而出，化雨滴为珍珠，把一身翡翠似的枝叶冲洗得更加亮丽。
秋天，杨树的叶子变成了金黄色，像给杨树披上了金色的外衣，秋风轻轻一吹，杨树叶宝宝好像想逃出树妈妈的怀抱，到别的地方去，可树妈妈一点儿也不生气，反而很高兴，它跟着秋风姐姐的步伐飘到了地上。
杨树比别的树落叶要晚，落叶时，叶子仍保持着翡翠般的绿。
好像在向秋风示威，坚定地对秋风说：“尽管吹吧，我不怕你!”冬天，杨树的叶子都掉光了，就像一只没有翅膀的小鸟。
虽然它失去了往日的茂盛与威严，但它仍勇敢地挺立在那儿，在土壤中吸取营养，努力为下一年春天做准备。
一场大雪过后，它全身被覆盖住一层雪白的冬装，那么圣洁，那么可爱。
校园的大杨树【2】我们的校园有一株大杨树，她见证了我们小学的百年沧桑，不知送走了多少和她朝夕相处的殷殷学子。
春，万物复苏。
大杨树毫不例外，也长出了嫩芽，同时也开出了一串串红褐色的杨树花。
大杨树的花像毛毛虫似的，毛茸茸的，好令人毛骨悚然。
有一次，大杨树的花掉在我的身上，我还真把它当成毛毛虫了呢!几场蒙蒙的春雨过后，杨树抽出了叶子，娇嫩的树叶带着晶莹的露珠，好像有无数个生命在颤动，在阳光的照耀下，像冲洗了一般，绿得发亮，美丽极了!夏，绿树成荫。
这也正是杨树生长的茂盛时期。
这时大杨树已经枝繁叶茂了，大杨树的叶子绿油油的，不留一点缝隙，像一把绿色的大伞，挡住了强烈的阳光，把我们罩在下面，让我们在树阴下快乐的追逐、玩耍……欢笑声在校园的上空回荡……秋，天高云淡。
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我的发现作文500字五年级——校园里的
大杨树
内容简介：期中后的感受
上一星期五，我们进行了一次期中考试。
其中，我考数学的时候最紧张，因为我生怕自己的计..
本文《新溪洲之后日记400字》由笔者整理。
期中后的感受
上一星期五，我们进行了一次期中考试。
其中，我考数学的时候最紧张，因为我生怕自己的计算题出错而白白地丢掉了分数。
于是，我很认真地计算着生怕自己算错题。
拿到数学卷纸后，我正要地写好姓名班级和考号。
之后，就开始“浏览”试卷，心想：呼，还好还好。
这些题考试前都复习过，我都会。
但是只要计算题不出错，那么我保证我一定拿一百分。
我小心翼翼地推算着，并且在脑海里想着老师告诫我们的话：考试就是你与马虎斗争的过程，如果你考满分了，就说明你打败马虎了，如果你的试卷上才由于多的“红叉叉”，就暗示马虎把你打败了。
我想：我一定要认真答题，不能让“马虎”有见缝插针的机会，不然，我就只有“失败”的份儿了。
考完试以后，我觉得自己的计算题全对，就不用再检查了，因为我相信自己的计算水平是非常不错的，在计算也没有什么意思，所以就不用安全检查了，所以就没有检查。
但是，我还是不放心自己会考满分，就检查了不几个。
唉，但愿我会考满分！
内容简介：五年级古诗加进题目：改写《忆江南》这天，我看着家乡的湖水，碧波荡漾。
猛然间，我想起我已离..
本文《改写忆江南》由笔者整理。
五年级古诗改写题目：改写《忆江南》
这天，我看着家乡的湖水，碧波荡漾。
猛然间，我忆起我已
离去多年的、如诗如画的江南。
啊！江南好美啊！那让人看得如痴如醉的风景以前可是我特
别特别、非常非常在意的呢！想想想，哦，对了！那儿在日出时，江
边红彤彤的花朵被火红的霞光映得火红火红的，那颜色胜过熊熊燃烧
的大火。
当春天来到江南时则并唤醒河面时，江水孕育出演化成了碧
绿无瑕的翡翠，就如同蓝草一样。
还有那在中国有大名气的白堤，就是我带领人建筑的哦！回
想起这些陈年往事，我怎能不回忆江南呢？
想着想着，我灵机一动，脱口而出题目：“江南好，风景旧
曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？”
内容简介：信赖，创造美好境界——读《珍珠鸟》有感读《卖火
柴的小女孩》我感受到小女孩的可怜；读《胡杨..
本文《《珍珠鸟》读后感400字》由笔者整理。
信赖，创造美好境界
——读《珍珠鸟》有感
读《卖火柴的小女孩》我感受到男孩的可怜；读《胡杨赞》我感
受到胡杨勇猛的感染力生命力，不畏艰险，无私奉献的精神；读《小
兵张嘎》我感受到嘎子的勇敢机智但令我感受最深的无私就是《珍珠鸟》了。
父女编辑者的朋友送给了他一对很怕人的鸟——珍珠鸟。
“我”
对珍珠鸟关爱，精心照料，连添食加水牵连到也不去惊动它们。
慢慢地，珍珠鸟对我形成了信赖。
它起初只在笼子四周社区活动，随后，
就在屋外飞来飞去，整天陪着我。
有一次，它竟然跳进了我的空茶杯里，两只亮闪闪的眸子盯着我看了又看。
还有一次，它居然趴到我的
肩头睡着了。
这是多么和谐的画面啊，因为他们之间有敬仰。
这么怕
人的珍珠鸟，在冯骥才的关爱和细心照料下，它还会害怕吗？信赖是
一座桥，而使我们的心灵相通，友谊坚固；信赖是清泉，使我们的心
灵得到滋润；信赖是大树，为我们遮风挡雨；信赖是一盏明灯，使我
们前进的道路更加明亮。
读了这篇课文，我明白了：人与动物，人与人二者之间有了信任，有了关爱，生活才会变得更加美好，更加温暖，更加和谐。
内容简介：在我们油田一小前操场的东北角，有一棵高大挺拔、
枯萎的大杨树。
它粗壮得几个小朋友都两个抱不是过来，笔..
本文《我的发现作文500字五年级——校园里的大杨树》由笔者
整理。
在我们油田一小前操场的东北角，有一棵高大挺拔、枝繁叶茂的
鲍里索夫卡。
它粗壮得几个小朋友都抱不会过来，笔直得直插云霄，
就像一个忠诚的卫士勤勉地保护我们的校园。
它春夏秋冬都有着不同
曼妙的迷人风采。
春回大地、万物复苏，大杨树发芽了，“毛毛虫”挂满了枝头。
天气渐暖，大杨树上飘出和雪花一样的杨絮，漫天飞舞，给春日的校
园带来了一道独特催生的风景。
夏天烈日炎炎、骄阳似火，大杨树长得葱葱笼笼，它伸出巨大的
双臂，变成了遮阳大伞，小朋友们在伞下有的嬉戏、有的乘凉、有的
玩耍。
大杨树下变成了小朋友们快乐的变成之山。
秋高气爽、天高云淡。
大杨树的树叶变黄了，一片一片落下来，
有的像蝴蝶载歌载舞；有的像精灵追寻嬉戏；还有的像兔子自由飞翔。
树叶落到地上，像铺上一层金色的地毯，同学们有的用叶子做标本；
有的用花蕾做图画；还有的用叶子当书签。
有的小朋友在落满叶子的
地上蔫跑过，发出咯吱吱的响声，就像一首朗朗上口的歌谣。
大雪纷飞、寒风怒吼，大杨树的枝干变得光秃秃的，但鲍里索夫
卡迎风傲雪、毅然挺立，好像在告诉人们：冬天来了，春天还会远吗？
因为有了独一无二的鲍里索夫卡，把校园装点的如此火辣，给校园增添了许多美丽的色彩，我爱美丽的大杨树。