不可知论与真理的相对性
考研政治知识点每周一测：辩证唯物主义认识论
6.真理是人们对于＿＿＿＿＿及其＿＿＿＿的正确认识。 真理是客观性、绝对性和相对性的统一，因此真理也是具体的，真理的具体性所包含的内容和要求是：真理是＿＿＿＿，真理是历史的，真理是＿＿＿＿。
7.价值的特性有：价值具有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
8.认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。认识的任务不仅在于＿＿＿＿＿＿，更重要的在于＿＿＿＿＿＿。
——摘自列宁《唯物主义和经验批判主义》
请回答：
(1)试根据所学原理对材料2中的观点加以评析。
(2)比较材料1、2和3，指出它们在真理的检验标准问题上的区别与联系。
(3)分析材料3，阐明人的思维是否具有客观真理性，为什么“并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题”。
(4)分析材料4，解释实践标准确定性与不确定性的原因。
A。人的需要具有客观性
B。用来满足人的需要的对象具有客观性
C。满足人的需要的过程和结果具有客观性
D。指导人们满足自身实践需要的真理具有客观性
10.马克思主义认为，认识世界和改造世界( )
A。是相互依赖、相互制约，是辩证统一的
B。是认识和改造客观世界的过程，也是认识和改造主观世界的过程
C。奉献精神和献身精神 D。探索精神和诚实精神
10.马克思主义认识论的根本要求和具体体现是( )
A。一切从实际出发 B。一切从根本原则出发
C。感性认识和理性认识的统一 D。认识与实践的统一
多项选择题
1.辩证唯物主义认识论( )
A。坚持“从物到感觉和思想”的认识路线 B。肯定认识的本质是对客观世界的反映
5.【答案】A
【解析】 实践产生了认识的需要。人们要改造世界就必须首先认识世界，人类的认识活动总是为各个时代社会实践的特定需要服务的。
《马克思主义基本原理概论》复习思考题（附答案）
《马克思主义基本原理概论》复习思考题（附答案）《马克思主义基本原理概论》复习思考题1、什么是马克思主义？什么是马克思主义基本原理？（新加）含义：马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。
基本原理：马克思主义基本原理是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容，是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。
2、马克思主义产生的时代背景和理论渊源时代背景：①资本主义经济有了一定的发展；②无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导有了强烈的需求。
理论渊源：①德国古典哲学[康德、费希特、黑格尔（辩证法）、费尔巴（唯物主义）]；②英国古典政治经济学[威廉·配第、亚当·斯密、大卫·李嘉图]；③法国和英国的空想社会主义[昂利·圣西门、沙尔·傅立叶、罗伯特·欧文]。
3、哲学的基本问题（★★★）①全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题；②基本问题第一方面：思维与存在（意识和物质、精神和自然界）何者为第一性、何者为第二性的问题，即世界的本原问题；唯物主义和唯心主义；③基本问题第二方面：思维与存在有无同一性的问题，思维能否反映存在，即世界能否被认知的问题，世界是否可知；可知论和不可知论。
4、哲学的基本派别及其历史形态基本派别：唯物主义和唯心主义历史形态：1）唯物主义：①古代朴素唯物主义②近代形而上学唯物主义③辩证唯物主义和历史唯物主义2）唯心主义：①主观唯心主义②客观唯心主义5、马克思主义的物质观（★★★）1）物质：①“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。
”②“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”③物质的唯一特性是客观实在性；2）意识：①意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。
从不同的角度对马克思主义作出诠释和回答
从不同的角度对马克思主义作出诠释和回答：（1）从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
（2）从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
（3）从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
（4）马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。
2、（选）马克思主义理论体系的三个主要组成部份：马克思主义哲学，马克思主义政治经济学、科学社会主义。
3、（选）马克思主义在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果，即德国古典哲学（黑格尔、费尔巴哈）、英国古典政治经济学（亚当？斯密、大卫？李嘉图）、法国英国的空想社会主义（圣西门、傅立叶、欧文）。
4、（简/论）马克思主义最重要的品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
它是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的原因：1）这种品质是马克思主义理论本质的反映。
马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底科学性、坚定的革命性和自觉的实践性。
马克思主义之所以能历久不衰，永葆青春和活力，其根本原因在于它的彻底科学性。
（2）这种品质是人类认识发展规律的具体体现：坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是人类认识发展规律的基本要求。
从这个意义上讲，与时俱进就要把握规律性。
认识规律、把握规律、遵和循运用规律，是与时俱进的根本要求。
（3）这种品质是理论创新的内在要求。
创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
因此我们要坚持马克思主义基本原理，要发扬革命传统，又要创造新鲜经验，善于在解放思想中统一思想，用发展的马克思主义指导新的实践。
《马克思主义基本原理概论》名词解释
名词解释马克思主义:是由马克思和恩克斯创立，为他们后继者发展的，法对资本主义，建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和全人类解放的科学，包括马克思主义哲学，政治经济学，科学社会主义。
唯物主义：把世界的本源归结物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物，我们把承认这一类观点的成为唯物主义。
唯心主义：把世界的本源归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物，我们把承认这一类观点的称为唯心主义。
可知论：世界是可以被认识的，世界上只有尚未被认识的事物，没有不能被认识的事物。
不可知论：认为世界不能被认识或者不能完全被认识，否社会发展的客观规律，否认社会实践的作用。
形而上学：主张用孤立的、静止的片面的观点看问题，富哦人事物内部矛盾的存在和作用。
辩证法：坚持用联系、发展、全面的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。
物质：是标志客观实在的哲学范畴。
这种客观实在是通过人们感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影和反映。
意识：物质世界长期发展的产物，是人脑特有的机能和属性，是物质世界的主观映像。
实践：是人类能动的改造世界的客观物质性活动，具有实践性、自觉能动性和社会历史性等特征。
联系：质食物内部各个要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用对的关系，具有普遍性、客观性和多样性。
发展：发展是前进的上升的运动，发展的本质是新事物代替旧事物，新事物产生和旧事物的灭亡。
规律：揭示的就是事物运动发展中本质的、必然的、稳定的联系，它不依赖于人的意识而存在，人的意识活动受其制约。
矛盾:反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴，对立统一分别体现矛盾的两种基本属性。
矛盾的同一性：又称统一性，使之矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势，包括两个反面的含义：矛盾着的对立方面相互依存，互为存在的前提，共同处于一个统一体中；矛盾着的对立面相互贯通，在一定条件下相互转换。
真理的绝对性和相对性及其辩证关系认识.doc老马作业
真理的绝对性和相对性及其辩证关系认识
真理是个发展过程，既是绝对的，又是相对的，这是真理问题上的辩证法。
真理的绝对性既具有绝对性的真理，是指真理的无条件性、无限性。
真理的绝对性体现在以下两点——首先，任何真理都是建立在一定的条件上，根据时间地点条件为转移的。
但在特定的时间里必然包含着同客观对象相符合的客观内容，是正确的，并不能因此而模糊或推翻了与谬误之间的界限，承认客观真理，就必须承认绝对真理。
其次，从可知论角度来说，人类认识每前进一步，都是在靠近着无限发展的物质世界，承认可知论，就必须承认真理的绝对性。
真理的相对性既具有相对性的真理，是指真理的有条件性、有限性。
真理的相对性体现在以下三点——首先，从广度上说，它只是客观世界的一定范围、方面的正确认识，有待于扩展；其次，从深度上说，它只是对特定事物的一定程度、层次的近似正确的认识，有待于深化；最后，从进程上说，它只是对事物的一定发展阶段的正确认识，有待于发展。
真理是具体的，是发展的，真理的绝对性和相对性是统一客观真理的两种不同属性，任何客观真理都是绝对真理与相对真理的辩证统一。
绝对真理和相对真理是相互联结、相互包含的，绝对真理寓于相对真理之中，其一，相对之中有绝对，绝对则寓于相对之中；其二，绝对之中有相对，相对真理通过绝对真理表达出来，无数相对真理的总和构成绝对真理。
相对真理和绝对真理又是辩证转化的，真理是由相对真理走向绝对真理的永无止境的过程，任何真理性的认识都是从相对真理向绝对真理转化过程中的一个环节。
2020年最新版马原第二章练习题及答案
2020年最新版马原第二章练习题及答案第 1 题(单选):实践的主体是（）。
绝对精神具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人人人的意识答案： B第 2 题(单选):下列各项中，正确表述认识客体的含义的是（）。
认识的客体是主体创造出来的对象认识的客体是外部自然界认识的客体是主体实践和认识的对象认识的客体是客观存在的事物答案： C第 3 题(单选):实践的中介是（）各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法和一事物存在和发展有联系的各种要素总和受命于主观，见之于客观的活动构成事物一切要素的总和答案： A第 4 题(单选):马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（）。
主体与客体通过中介相互作用的过程道德行为和政治活动科学实验生活、行为、现实等感性活动答案： A第 5 题(单选):马克思主义实践观是从( )主观性中把握人的活动的客观性中把握人的活动的生物性中把握人的活动的主观与客观的关系中把握人的活动的?答案： D第 6 题(单选):爱因斯坦的相对论指出：主体选择不同的参照系对同一物理事件和物理过程进行时空度量，所得结果可能不一样。
在认识论上来说是由( )。
真象和假象的区别所造成现象和本质的矛盾所造成主体和客体的关系的变化所造成由于主观认识的错觉所造成答案： C第7 题(单选):下列选项中，属于最基本的实践形式的是（）农民科学种田，为人们提供食品医生医治人们的疾病教师向青少年教授自然及科学知识科学家对大气环境进行检测答案： A第8 题(单选):做任何事情都要“不唯书，不唯上，只唯实”，这句话体现的哲理是（）。
实践经验是唯一可靠的实践是正确认识的来源书本知识是不重要的要事事取得直接经验答案： B第9 题(单选):“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这一名句强调的是（）。
实践是认识的来源实践是推动认识发展的动力实践是认识的目的间接经验毫无用处答案： A第10 题(单选):只有通过实践，客观事物才会成为认识的对象，才有人对客观事物的反应。
2-2-1真理的客观性、绝对性和相对性[1]
![2-2-1真理的客观性、绝对性和相对性[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/5e8eb3ee4afe04a1b071dec0.png)
仁者见仁，智者见智” “仁者见仁，智者见智”是对真理的否定 ×
一、真理的内容是客观的 真理的形式是主 二、真理的形式是主观的 仁者见仁，智者见智”是对真理反映的形式， 三、 “仁者见仁，智者见智”是对真理反映的形式，非对真理的 否定
合肥工业大学人文经济学院
真理的客观性、 真理的客观性、绝对性和相对性
一、真理的客观性 二、绝对性和相对性 三、真理与谬误
合肥工业大学人文经济学院
真理的客观性、 真理的客观性、绝对性和相对性
一、真理的客观性 二、绝对性和相对性 三、真理与谬误
合肥工业大学人文经济学院
一，真理的客观性 1，关于真理 ， ），什么是真理 （1），什么是真理？ ），什么是真理？ 对客观事物本质、 对客观事物本质、规律的 正确反映。 正确反映。 ），真理的本性 （2），真理的本性 ）， 主观一定要符合客观。 主观一定要符合客观。 一事物的真理只有一个】 【一事物的真理只有一个】 ），真理的特点 （3），真理的特点 ）， [1]，客观性 ， [2]，普遍性 ， [3]，全面性 ， [4]，具体性 ， [5]，条件性 ， [6]，历史性 ， [7]，发展性 ， [8]，过程性 ，
合肥工业大学人文经济学院
二，绝对性和相对性 认识1 认识2 认识 认识 1，什么是绝对真理和相对真理 ， 真理 ），绝对真理 （1），绝对真理 ）， ），相对真理 （2），相对真理 ）， 2，二者关系 ， ），二者关系 （1），二者关系 ）， [1]，相区别 ， 绝对真理成分(颗粒 颗粒） 绝对真理成分 颗粒） 同一个真理的两种不同的属性； 不同的属性 同一个真理的两种不同的属性； [2]，相统一 ， ◎相联系 二者是同一真理的基本属性。 同一真理的基本属性 二者是同一真理的基本属性。 ◎相互依赖 绝对真理存在于相对真理之中，通过相对真理表现。 绝对真理存在于相对真理之中，通过相对真理表现。 相对真理包含着绝对真理 ◎一定条件下相互转化 “无数相对真理的总和，构成绝对真理 无数相对真理的总和， 真理是不断地从相对走向绝对的过程 ”。 无数相对真理的总和 构成绝对真理” ），错误观点 （2），错误观点 ）， [1]，只承认绝对真理，否认相对真理 ——独断论、绝对主义 ，只承认绝对真理， 独断论、 独断论 [2]，只承认相对真理，否认绝对真理 ——相对主义、不可知论 ，只承认相对真理， 相对主义、 相对主义
考研政治辨析题
(三)辨析题1．哲学的认识方式只是一种反思，是跟随在事实后面的反复思考。
【参考答案】(1)哲学作为世界观和方法论的理论形态，其功能首先在于反思。
哲学的反思功能表现在两个方面：一是对于人和世界的认识关系或观念关系的研究；二是对人和世界的实践关系的研究。
(2)哲学不仅具有反思功能，更重要的是它的改造客观世界的实践功能。
正确的哲学不仅能科学地说明世界、反思世界，更重要的是强调改造世界。
马克思主义哲学最显著的特点就是它的实践性，是无产阶级改造客观世界的思想武器。
(3)此命题夸大了哲学的反思功能，是唯心主义的观点。
2．马克思主义哲学是“科学之科学”。
【参考答案】(1)此观点错误的理解了马克思主义哲学和具体科学的关系。
它把哲学当成包括一切具体科学在内的理论体系，这是不科学的。
马克思主义哲学是关于自然、社会和人类思维发展的普遍规律的科学，是各门具体科学的概括和总结，是科学的世界观和方法论。
因此，它的作用是为具体科学提供正确的世界观和方法论指导。
(2)把马克思主义哲学当成“科学之科学”，就会把马克思主义哲学变成包罗万象的科学，必然导致用哲学原则代替具体科学的研究，用主观的联系代替客观的真实联系，从而阻碍科学的发展。
3．“物质是从各种实物总和中抽象出来的”。
【参考答案】(1)物质是标志着客观实在的哲学范畴。
它独立于人的意识之外，并能为人的意识所反映。
它的唯一特性是客观实在性。
(2)物质与具体实物是共性和个性、抽象和具体的关系。
哲学的物质是从各种实物中抽象出来的，它抽象、概括的是二切实物的共性、普遍性，即客观实在性，这是物质的唯一特性。
因此说“物质是从各种实物总和中抽象出来的”。
4．世界是既成事物的集合体。
【参考答案】 (1)一切事物都是运动、变化、发展的，就是说一切事物都是作为过程而存在，作为过程而发展的。
把世界看成是既成事物的集合体，是片面的。
(2)所谓“既成事物的集合体”是一种形而上学的观点。
它把世界看作已经形成的永恒不变的综合体，从唯物辩证法看来，世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
支持依据
• 不确定性原理。这个理论说明，我们不可能同 时精确的测量出粒子的位置和动量。别忘了， 世界完全可知才叫“可知”，当然，我并不清 楚是否这一条定律就足以完全推翻可知论，但 毫无疑问，这对可知论的撼动是相当巨大的。 • 诚然，这个理论至今仍然有很多疑点和漏洞， 但它已经是一条公认的物理定律，历经了数十 年的发展，经受了实验的考验，并在生产中有 所应用，推翻他是相当难的。至少不是那些哲 学家们随便说说就能推翻的。
现代理念
• 强不可知论 • （Strong agnosticism）：神是否存在的问题天生就是不可以被了解的， 而人类缺乏根据一些所谓证据来得出这方面结论的能力。 • 弱不可知论 • （Weak agnosticism）：神是否存在的问题没有答案，但并非完全不 可能有结论。在没有更多的证据之前人们应该不要轻易做出判断。 • 消极不可知论 • （Apathetic agnosticism）：没有证据可以证明神是否存在。但神即使 存在也对整个宇宙毫不相干，所以神是否存在只是个学术问题。 • 漠视主义 • （Ignosticism） • 神的概念没有意义，因为它不能产生可以用科学方法检验的结果，因 此对它的讨论毫无意义。
不可知论与真理的相对性
组员：张鸿超，洪思源，王梦洁， 付昕妍
理论
• 一种哲学的认识论，认为除了感觉或现象 之外，世界本身是无法认识的。它否认社 会发展的客观规律，否认社会实践的作用。
• 认为人不仅不能感知和证明物质实体的存在， 也不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存 在。近代欧洲不可知论的另一重要代表是康德。 他承认物自体的存在，但是又认为刺激人们的 感官而引起感觉的物自体的本来面貌是不可认 识的；作为一切精神现象最完整的统一体的灵 魂、作为一切物理现象最完整的统一体的世界 和作为最高统一体的上帝，都不是认识的对象， 而属于信仰的领域。 • 在哲学上信奉休谟和康德不可知论的一些自然 科学家，如赫胥黎和H.L.F.von赫尔姆霍茨等， 在自然观方面称他们的不 可知论是“羞羞答答的”唯物主义。
现代理念
• 不可知有神论 • （Agnostic theism）：不声称知道神的存在， 而只是相信其存在。 • 不可知心灵主义 • （Agnostic spiritualism）：认为神是否存在都 有可能，并不信仰某一具体宗教，但过着一种 不是唯物的心灵主义的生活。 • 不可知无神论（Agnostic atheism）： • 认为神的存在与否是不可知的，所以不相信宗 教。