小学少先队各项规章制度
各项少先队规章制度
各项少先队规章制度
一、团队纪律。
1. 少先队员应遵守团队纪律，服从领导安排，不得擅自离队或违反队伍规定。
2. 在集体活动中，少先队员应保持团结友爱的态度，互相帮助，不得争吵或打架。
二、学习纪律。
1. 少先队员应认真学习，按时完成作业，不得逃课或旷课。
2. 在学习中，少先队员应尊重老师和同学，不得作弊或帮助他人作弊。
三、生活纪律。
1. 少先队员应保持个人卫生，保持整洁的服装和环境。
2. 少先队员应遵守公共秩序，不得在公共场所大声喧哗或损坏公共设施。
四、爱国纪律。
1. 少先队员应热爱祖国，尊敬国旗和国歌，不得有损国家形象的行为。
2. 少先队员应参加爱国主义教育活动，了解国家历史和文化，培养爱国情感。
五、安全纪律。
1. 少先队员应注意安全，不得进行危险的游戏或活动。
2. 在突发情况下，少先队员应保持冷静，听从领导指挥，不得慌乱或逃跑。
六、荣誉纪律。
1. 少先队员应珍惜荣誉，不得做出有损团队形象的行为。
2. 在比赛或活动中，少先队员应遵守规则，尊重对手，不得作弊或使用不正当手段。
以上为各项少先队规章制度，希望全体少先队员能够遵守并严格执行，共同营造一个和谐、团结的少先队团队。
小学生少先队规章制度
小学生少先队规章制度一、少先队的组织1. 少先队是中国共产党领导的群众性儿童组织，是中国共产主义青少年团结战斗的组织，是学生的先锋队，是教育儿童成为社会主义事业的建设者和接班人的群众性组织。
2. 少先队组织由团支部、团支部书记和少先队员组成。
3. 团支部是少先队的基本组织形式。
4. 团支部书记是对少先队组织的管理和指导单位，负责少先队的各项工作。
5. 少先队员是按照年龄和兴趣爱好的不同分为班级少先队、分队少先队和总队少先队，每个少先队都由少先队长领导。
二、入队宣誓少先队员入队时需进行入队宣誓，宣誓内容如下：“我志愿加入中国少年先锋队，我要好好学习，努力工作，团结友爱，争做共产主义事业的接班人！”在宣誓之后，少先队员需正式成为队员，并接受团支部和队长的管理和指导。
三、队徽和队旗1. 队徽是少先队员的标志，队徽上有“少先队员”的字样。
2. 队旗是少先队的象征，是队员的荣誉象征。
3. 队员需时刻保持队徽和队旗的整洁和光亮。
四、队规1. 少先队员需遵守党的纪律和国家法律，不得违法违纪。
2. 少先队员要互相团结友爱，帮助同学，建设团结协作的班级。
3. 少先队员要尊敬师长，遵守校纪校规，不得在学校制造混乱。
4. 少先队员要积极参加学校组织的各项活动，为集体荣誉而努力奋斗。
5. 少先队员要爱护环境，不乱扔垃圾，保护校园的绿化植被。
6. 少先队员要爱护集体荣誉，不作弊，不欺凌同学，不参与打架斗殴等不良行为。
以上就是小学生少先队规章制度的内容，分别介绍了少先队的组织形式、入队宣誓、队徽队旗以及队员需遵守的队规。
希望各位少先队员能够牢记规章制度，做一个遵纪守法的好队员，努力学习，为共产主义事业的建设贡献自己的力量。
各项少先队规章制度
各项少先队规章制度引言少先队是中国共产主义青少年团组织，是中华全体少年儿童的先锋队。
为了培养孩子们健康成长、养成良好的品德和行为习惯，少先队建立了一系列的规章制度。
本文将介绍并详细解析各项少先队规章制度，以帮助家长和孩子们更好地了解和遵守这些规定。
一、少先队入队规定1. 年龄要求：少先队的入队年龄为7岁到14岁。
2. 家长同意：凡年满7周岁并在学校就读的少年儿童，如符合其他条件，经家长同意可以入队。
3. 入队申请：少年儿童应向所在学校的少先队组织或少先队辅导员提交入队申请。
4. 入队宣誓：新队员在少先队宣誓后正式成为少先队员。
二、少先队制度1. 队徽佩戴：队员应佩戴少先队队徽，并注意保持队徽的整洁和清晰。
2. 忠诚宣誓：每天上课前，队员都要高喊少先队的口号，展示忠诚于祖国、共产主义事业和人民的决心。
3. 组织生活：每周至少进行一次组织生活活动，包括学习、开展文体活动和社会实践等。
少先队员要积极参与，同时提高自理能力、团队协作能力和社交能力。
4. 校内外行为规范：少先队员要遵守学校和社会的行为规范，包括在课堂上听讲、遵守纪律，尊敬师长和其他同学，保护公共财产等。
5. 学习成绩要求：少先队员应在学业上努力，积极参与各种学科的学习，并保持良好的学习成绩。
6. 假期安排：少先队员要合理安排假期时间，积极参加社会实践活动、读书和锻炼身体，不沉迷于网络、游戏和电视等。
三、少先队纪律1. 准时参加活动：少先队员参加各项少先队活动，必须准时到达，迟到三次将被批评，并需补偿学习时间。
2. 着装规范：少先队员要按照要求穿着整齐、干净的队服和运动鞋，不得佩戴过多的饰物。
3. 行为规范：少先队员要明礼诚信，不欺负同学，不吸烟、喝酒或违法乱纪，不使用暴力或歧视他人。
4. 保护环境：少先队员要积极参加环保活动，养成节约资源和保护环境的好习惯。
5. 安全意识：少先队员要学习并遵守各种安全规则，包括交通安全、防火安全和网络安全等，不参与任何危险活动。
各项少先队规章规章制度
各项少先队规章规章制度引言概述：少先队是中国共产主义青少年团体的基础组织，旨在培养青少年的爱国主义、集体主义和社会主义观念。
为了更好地组织和管理少先队员，少先队规章制度被制定出来。
本文将从五个大点来详细阐述各项少先队规章制度。
正文内容：1. 服从组织安排1.1 遵守队纪队规：少先队员应当遵守队纪队规，包括按时参加队会、服从队长和辅导员的指挥等。
1.2 遵循组织安排：少先队员应当积极参加各项集体活动，服从组织安排，如参加集会、游览等。
2. 培养良好习惯2.1 文明礼貌：少先队员应当培养良好的文明礼貌习惯，如尊敬长辈、关心他人等。
2.2 勤俭节约：少先队员应当养成勤俭节约的生活习惯，如节约用水、节约用电等。
3. 学习进步3.1 完成学习任务：少先队员应当按时完成学校布置的学习任务，如课后作业、考试复习等。
3.2 积极参与学习活动：少先队员应当积极参与学校组织的各类学习活动，如读书分享会、科学实验等。
4. 基本礼仪4.1 穿着整洁：少先队员应当注意穿着整洁，保持良好形象。
4.2 注意言行：少先队员应当注意言行举止，遵守公共场所的行为规范。
5. 爱护环境5.1 垃圾分类：少先队员应当主动参与垃圾分类，保护环境。
5.2 节约资源：少先队员应当养成节约资源的习惯，如节约用水、节约用纸等。
总结：综上所述，各项少先队规章制度旨在培养少先队员的良好行为习惯和社会责任感。
少先队员应当服从组织安排，培养良好习惯，努力学习进步，遵守基本礼仪，爱护环境。
通过遵守这些规章制度，少先队员能够更好地发展自己，为社会做出积极贡献。
少先队规章制度及规则展板
少先队规章制度及规则展板为了确保少先队活动的有序进行，培养少先队员良好的品质和习惯，制定以下规章制度及规则：一、组织机构1.1 少先队的最高领导机构是少先队中心委员会，下设少先队支部。
1.2 少先队中心委员会由少先队员代表选举产生，负责制定活动计划、开展活动、监督队员行为等工作。
1.3 少先队支部由少先队员代表选举产生，负责组织开展队内活动，保障队员权益。
1.4 少先队辅导员是队的重要组成部分，负责指导队员学习、生活和活动。
二、入队条件2.1 爱祖国，热爱社会主义，积极参加队活动。
2.2 遵守《中国少年儿童文明公约》和少先队章程。
2.3 行为表现好，品德端正。
2.4 年龄在6-14周岁之间，符合少先队的入队条件。
三、队徽和队旗3.1 队徽是队员们的象征，队员们需要尊重和珍惜队徽。
3.2 队旗是队员们的荣誉，队员们需要用心维护和保护队旗。
四、队训4.1 爱国、集体主义、勤奋、纪律。
4.2 少先队员要不忘初心，牢记使命，始终保持一颗爱国心和家国情怀。
4.3 少先队员要具备团结合作的精神，尊重师长，友爱同学，帮助他人。
4.4 少先队员要积极学习，勤奋好学，为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。
4.5 少先队员要遵守纪律，严格遵守规章制度，做一个有礼貌、有纪律的好队员。
五、队服和队鞋5.1 少先队队员要随时穿着整洁的队服和队鞋参加队活动。
5.2 少先队队服和队鞋是队员们的标志，要保持干净整洁。
六、队内活动6.1 少先队队员要积极参加队内活动，提高综合素质。
6.2 少先队队员要听从辅导员和领导的指挥，保持活动秩序。
6.3 少先队队员要互相帮助，互相尊重，共同进步。
七、队规7.1 遵守规章制度，听从队员和辅导员的管理。
7.2 爱护集体荣誉，自觉维护队的形象。
7.3 保护队友，互相帮助，共同进步。
7.4 不传播不健康信息，不从事违法活动。
八、违纪处分8.1 对于违反队规的队员，少先队中心委员会将予以批评、教育和处理。
各项少先队规章规章制度
各项少先队规章规章制度引言概述：少先队是中国共产党领导下的先进青少年组织，对于培养少年儿童的纪律意识、道德观念以及社会责任感具有重要作用。
各项少先队规章制度是指导少先队员行为的准则，旨在培养他们良好的行为习惯和自律能力。
本文将从组织纪律、学习纪律、生活纪律、卫生纪律和安全纪律五个方面，详细阐述各项少先队规章规章制度的内容。
一、组织纪律：1.1 准时参加队伍活动：少先队员应按时参加队伍组织的各项活动，如早操、队会等，不得迟到早退。
1.2 遵守队伍纪律：少先队员要严格遵守队伍的纪律，包括队列整齐、举手发言等，不得随意打断他人发言或干扰队伍秩序。
1.3 尊重领导：少先队员应尊重队长和其他领导，服从他们的指挥，不得对领导进行不敬行为。
二、学习纪律：2.1 完成学习任务：少先队员应按时完成老师布置的学习任务，不得拖延或推诿责任。
2.2 认真听讲：少先队员在课堂上应专心听讲，不得做与学习无关的事情，如玩手机、打闹等。
2.3 诚实守信：少先队员要诚实守信，不得抄袭作业或作弊，保持学习的诚信。
三、生活纪律：3.1 整洁卫生：少先队员应保持个人卫生，保持衣着整洁，不乱扔垃圾。
3.2 节约用水用电：少先队员应养成节约用水用电的好习惯，不浪费资源。
3.3 爱护公物：少先队员要爱护学校和社区的公物，不随意破坏或涂鸦。
四、卫生纪律：4.1 勤洗手：少先队员要养成勤洗手的习惯，保持手部清洁，预防疾病传播。
4.2 健康饮食：少先队员应有规律的饮食，多吃蔬菜水果，不吃垃圾食品。
4.3 锻炼身体：少先队员要积极参加体育锻炼，保持良好的身体素质。
五、安全纪律：5.1 安全出行：少先队员在外出时要注意交通安全，不随意穿越马路或搭乘不安全的交通工具。
5.2 防范火灾：少先队员要学会使用灭火器，并遵守消防安全规定，预防火灾事故的发生。
5.3 防止溺水：少先队员应养成安全游泳的习惯，不在无人监护的情况下单独游泳。
总结：各项少先队规章制度的内容涵盖了组织纪律、学习纪律、生活纪律、卫生纪律和安全纪律五个方面。
各项少先队规章制度
各项少先队规章制度
为了规范少先队员的行为，培养良好的品德和习惯，保障少先队组织的正常运行，特制定以下规章制度：
一、遵守国旗国歌仪式规定。
1. 少先队员应当积极参加国旗升降仪式和国歌唱响仪式，严肃肃立，目不转睛，表现出崇敬之情。
二、爱护公物。
1. 少先队员应当爱护学校和社会公共设施，不得损坏公物，不得在墙壁、地面
和其他公共场所乱涂乱画。
三、遵守纪律。
1. 少先队员应当遵守学校和社会的各项纪律，不得违反校规校纪，不得在课堂
上大声喧哗，不得打架斗殴。
四、关心集体。
1. 少先队员应当关心集体荣誉，积极参加集体活动，不得因个人原因破坏集体
团结。
五、热爱劳动。
1. 少先队员应当热爱劳动，积极参加劳动实践活动，不得偷懒怠工，不得浪费
公共资源。
六、尊敬师长。
1. 少先队员应当尊敬师长，遵守师长的教导，不得对老师和长辈说出不敬的话语，不得对老师和长辈做出不尊重的行为。
七、培养友爱。
1. 少先队员应当团结友爱，不得欺负弱小，不得歧视他人，要学会互相帮助和体谅。
以上规章制度，少先队员必须严格遵守，如有违反，将受到相应的纪律处分。
希望全体少先队员自觉遵守，共同营造一个和谐、文明的少先队组织。
小学少先队员规章制度
小学少先队员规章制度一、组织性1. 少先队是中国少年儿童团的基层组织，是少年儿童学习社会主义思想和培养集体主义品质的重要平台。
2. 少先队是在校园内开展工作的，队员必须是学生，队长是由班上推选的同学担任。
3. 少先队的活动时间、地点、内容必须由队长提前通知全体队员，队员必须按时参加。
4. 队员必须听从队长和指导老师的安排，积极参与组织的各项活动，发扬团结互助的精神。
二、学习性1. 队员必须认真学习马列主义、毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义思想，注重思想的充实和提升。
2. 队员要积极参加集体学习活动，如集体朗诵、读书分享等，以提高自己的思想境界和智力水平。
3. 队员应当遵守学习纪律，做到课前预习、课堂认真听讲、课后复习，提高自己的学习效率和成绩。
三、纪律性1. 队员必须遵守社会公德和校纪校规，礼貌待人、尊敬师长、团结同学，不得有违纪行为。
2. 队员在少先队活动中要严格遵循队规，服从指挥，不得迟到早退，不得擅自缺席，否则要接受相应的处罚。
3. 队员要爱护集体荣誉，团结同学，不得存在竞争意识和攀比现象，要以集体荣誉为荣，以群众利益为重。
四、卫生性1. 队员要保持个人卫生，注重日常的清洁卫生，不得懒散杂乱，要做到爱护自己，爱护他人。
2. 队员在集体活动中要注意环境卫生，爱护公共设施，不得随地乱扔垃圾，不得毁坏植被和建筑。
3. 队员要每天保持工具卫生，书桌整洁，文具摆放整齐，用品保持清洁，养成良好的卫生习惯。
五、道德性1. 队员要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定正确的人生方向，用积极、向上的态度面对生活。
2. 队员要尊重师长，尊敬家长，关爱同学，帮助弱小，发挥模范作用，成为学校的好学生。
3. 队员要热爱劳动，勤奋学习，刻苦钻研，树立远大志向，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗努力。
总之，少先队是培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动的基础，规章制度的遵守是队员的基本素质和道德修养的体现，只有认真遵守规定，努力做到言行一致，才能成为合格的少先队员，将来成为对社会有用、有爱心、有责任感的好公民。
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奥林小学少先队工作制度1．队干部选举制度。
队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。
这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。
改选一般在学年或学期初进行。
2．队干部轮换制度。
每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。
这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
3．队干部例会制度。
一般每周或隔周进行一次。
主要内容是汇报、研究和布置工作。
大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。
4．队干部培训制度。
培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。
培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。
5．队前教育制度。
新队员入队前要对他们进行队前教育。
如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。
入队时要举行隆重的入队仪式。
6．表扬奖励制度。
少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
7．活动制度。
小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。
每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。
8．小队生活会制度。
是队员交流思想、增进友谊的好形式。
生活会可以在队活动时间或课余时间进行。
9．离队制度。
队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。
超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。
10．阵地教育制度。
阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。
这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。
簿册、会议制度大队：做到“三有”：有“四簿一册”、有辅导员学习制度、队干例会制度。
中队：做到“双有”：有“三簿一册”、有队委会会议制度。
辅导员学习制度：每月安排一次辅导员业务活动时间，作为布置工作讨论问题、学习业务交流之用，学期末要及时召开经验交流会研究探讨工作方法。
队干例会制度：每月开队委会议即队干例会，研究布置工作，学习交流经验，汇报中队的工作，提合理化建议。
二、队活制度：双周星期一下午第一节课为队活时间，每月一次主题队会，严格按队会程序进行，队活有记录，大队做到有布署、有检查、有记录。
三、选举制度：队干部每学年初改造一次，做到“三有”，有选举办法、条件，建立干部档案。
四、培训制度：每学年培训四次中队干部，做到“四有”，有安排、有教材（讲稿）、有总结、有地点。
五、聘请制度：每学年聘请一次中队辅导员，每学期一次工作交流会，每月一次工作例会。
考评制度：平时考查，月末综合，每学期一次主题队会观摩。
每学年最少一次主题队会评比，做到有安排，有总结。
奖惩制度：每年“六一”表彰雏鹰中队，雏鹰队员，每年表彰一次读书读报先进集体，做到有评比、有记载（优秀中队辅导员与雏鹰中队同步）。
红领巾广播站制度红领巾广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。
它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
广播站名称：红领巾广播站广播时间：周一至周五每日一次，每次30分钟广播站人员组成：指导教师：由大队部聘任学校老师。
播音员：每个学年选拔一次，要求工作责任心强，对播音有浓厚兴趣，普通话标准，口齿清晰。
编辑：每个学年选拔一次，或由老师推荐，随时发现，要有一定写作基础，知识面较广，任务是编写、撰写稿件。
广播稿源：1、由学校教师、学生投稿。
2、由编辑写稿或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。
3、由各中队的红领巾读报小组交稿，中队的读报小组由专人负责，每周向广播站投稿一次。
广播内容：“一周天下事”：对一周来的国内外大事报道。
“校园新闻”：报道学校、中队的各类事件。
“知识田地”：专门进行学习辅导。
“习作园地”：对学校里好的文章、日记、读后感进行广播。
“青春快递”：队员们可以为老师和同学点播歌曲。
“每周一次”：专门用来进行各类竞赛活动，如“猜谜”、“脑筋急转弯”、“知识小问答”等。
注：广播内容依据实际情况，随时补充。
广播培训：包括音响设备的使用，线路的架设，机器的保养，做到队员能独立使用机器，进行播音，应付紧急情况。
播音培训:认真收听电台广播，举办播音员大赛，提高播音水平。
少先队队前教育和入队制度少先队组织是广大少年儿童的摇篮，学龄初期一、二年级的儿童向往胸前佩戴红领巾，成为一名光荣的少先队员。
因此，在此阶段对他们适时地进行队前教育，对少先队基础建设的加强，对少年儿童的全面发展和进步能起到事半功倍的良好效果。
特制定少先队入队教育的制度。
塑造形象：新生开学后，高年级要和他们结成手拉手班级，选派优秀的队员到低年级班级进行辅导帮助。
要求高年级队员戴红领巾，衣着整洁，活泼热情，体现少先队组织对新生的爱护和关心，塑造良好形象。
发出邀请：以少先队大队委员会的名义，向新同学发公开信，提出希望和要求，告诉他们少先队开展的活动，扩大少先队组织在新生中的影响。
讲坛授业：由大队委到新生班级进行授课，讲解内容：我们的队名、少先队光荣历史、我们的标志——红领巾、我们的队旗、我们的队礼、我们的呼号、我们的队歌、我们的誓词、我们的活动等。
方式可采用看录相、组织竞赛等。
发展队员：由新生班级的学生评义、老师提名、大队考核三方面完成。
确定发展队员后，班级、学校要用广播、宣传栏宣传进行鼓励。
入队仪式：选择在大队开展主题教育活动的一个主要阶段，在节日或建队日进行入队仪式，仪式规范、热烈，基调激昂向上。
跟踪反馈：做好对新队员的调查跟踪，入队前入队后有无进步，有无变化，针对不同情况及时进行教育，使他们受到少先队组织对自身的帮助和提高。
附：队前教育“十知道”1、知道队的名称，理解“先锋”的含义。
2、认识队旗，知道图案含义。
3、知道队员的标志是红领巾，爱护红领巾。
4、知道敬队礼及其表示的意义。
5、知道队的呼号。
6、学会写入队申请书。
7、知道入队时做一件好事。
8、会唱队歌。
9、知道入队誓词的内容。
10、知道合格队员要做到“五自”。
升旗仪式制度每周一次的升旗仪式是校园中特有的风景线，雄壮的国歌，晨阳上冉冉升起的国旗，标准划一的队礼，组成一幅壮观的画面。
升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。
为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，特订制度如下：一、旗手：升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员.旗手所在中队负责填写旗手事迹.大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。
二、主持：升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。
主持应熟悉升旗过程。
要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。
三、国旗班：由各中队推荐选举，由大队部统一培训。
承担出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。
四、升旗中队：由二~五年级的中队承担，开学后每周轮换。
升旗中队推荐旗手、主持，检查旗绳，负责联系国旗班，负责国旗下讲话。
五、国旗下讲话：由升旗中队承担。
讲话人可以是队员、老师、学校行政领导、家长等。
讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，由大队部审阅批改。
六、考核奖励：每学期末，由大队部、政教处根据升旗记录卡的填写、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选“最佳升旗中队”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。
少先队大队委例会制度一、每周星期五第三节课后，必须按时到少先大队部参加例会，不得迟到，有事经允许后方可请假。
二、认真做好记录，并能做到及时落实。
三、汇报分管工作，简明扼要。
四、发言要积极，发现的问题要及时反映。
五、讨论问题时，要尊重别人的意见。
六、积极提出合理化建议，更好的开展少先队工作。
七、如有紧急事随时通知。
大队委值周工作制度一、按时到岗，不迟到，不空岗。
二、能认真及时处理各种事务，做到有条不紊。
三、检查各阵地情况，认真做好值班记录。
四、认真清扫室内卫生。
五、协助大队辅导员老师，做好队内常务工作。
六、发现问题及时反映到政教处、大队部。
大中队干部工作制度一、要有为学校和全体同学服务的思想，有奉献精神。
二、能正确处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误。
三、必须具有高度责任心，认真完成学校交给的任务。
四、加强自身工作素质的提高，在工作中不断提高自己的工作能力，使自己分管的工作不断完善，效果明显。
五、要有开拓精神，针对学校情况帮助辅导员老师想出新的管理方法。
六、要做分管工作的记录和总结，做好工作笔记。
少先大队辅导员职责大队辅导员是学校少先队组织的直接领导者，大队辅导员要在上级党团组织及学校党支部的直接领导下，负责少先队的组织管理及学生的思想教育等工作。
1、大队辅导员要努力学习党的路线、方针、政策，了解少先队的历史，掌握少先队的基本知识，在党团组织的领导和指导下积极开展少先队工作。
2、根据上级有关部门的少先队工作意见和学校工作计划，制定学校少先队工作计划，学期末要进行总结。
3、指导中队辅导员的工作，要经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，定期组织中队辅导员学习和研究中队工作。
4、领导少先队大队委员会的工作，培养大队委员会树立责任感，创先意识和自治、自理能力。
5、教育、督促学生自觉遵守中学生守则及学校规章制度，组织指导少先队员参加各级、各种竞赛活动。
6、办好学校广播站、宣传栏、黑板报，组织指导办好班报和宣传栏，不断积累经验，做好学校宣传工作及少先队报刊发行工作。
7、认真培训中队辅导员和大、中队队干部，选好大队委员会指导制订工作计划，做好发展队员，编队选举，奖励处分等工作，关心他们的工作、学习和身体健康，不断提高他们的工作能力。
8、向教师、家长、社会宣传少先队、发掘少先队教育资源，求得广泛支持和合作。
9、维护少先队组织与少年、儿童的利益和权利。
10、提出少先队改革、发展的设想以及与新课改结合的设想和具体做法。
11、认真安排好学生的寒暑假活动，组织好学校的冬令营、夏令营活动。
12、认真抓好大、中队干部的培养，与有关同志一起组织并指导好学校的鼓号队。
中队辅导员职责中队辅导员的任务是辅导少先队中队开展各项工作与活动，搞好中队集体建设。
一、指导中队委员会制定工作计划。
二、指导中、小队进行各种实践体验活动。
三、指导中队日常工作，如：墙报、图书角、荣誉角的更新，鼓励队员积极参与定章、争章、颁章活动，做好好人好事记录等。