口腔科入科教育 ppt课件

口腔科规培学员入科培训
2020/11/13
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科室概况
口腔科共有床位5张，门诊治疗椅20台. 病房特色病种：颌面部肿瘤摘除 、解剖
面神经涎腺手术 、颌面创伤 门诊特色：根尖外科、疑难复杂根管治
疗、口腔粘膜病、全瓷美学修复
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
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计算机操作培训
目前，我科采用电子病例和电子处方。 熟悉相关操作，可以使规培学员尽快进 入到临床医生的角色，避免将大量的时 间消耗在电脑操作上，将更多的精力放 在医疗诊治上，对提高规培教学质量具 有重要的作用。
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2016教学活动计划
一、口外 轮转时间：3个月 参加病房值班3个月 完成急诊手术5例，其中软组织外伤2例，颌骨骨折手
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ห้องสมุดไป่ตู้
三、修复
4个月 取模、灌模（5次/天） 临时冠（2个/天） 烤瓷冠（20个/月） 金瓷冠（1个/周） 桩核（桩冠）24个 可摘局部义齿（5个/月） 全口义齿（2-3副） 隐形义齿（1副/月）
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另外，在医疗过程中，医生不可避免的会接触 到患者的血液、体液等情况，会接触被污染的 器械等，通过典型的例案，让学员在医疗过程 中，学会自我保护 。
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医德医风
规培学员要完成从一个医学生到住院医 生的转变，必须重视医德医风。
医德规范是指导医务人员进行医疗活动 的思想和行为准则，规培学员应深刻领 悟到“救死扶伤”的内涵，培养高尚的 职业道德意识及医疗使命感和责任感。
工作时间：上午8时—11：30时 下午13时30分—15时00分
带教制度：每名规培学员分配一名科室医 生进行带教，带教老师对规培学员负责。
培训职责：按时出勤，跟随带教老师进行 学习，并协助带教老师完成一定的医疗 工作。
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医疗安全
近年来，随着人民法律意识的增强，患者自我 保护意识日益增强，对医务人员提出更高的要 求。规培学员应认识到医疗安全、医疗风险、 医疗纠纷发生的原因和防范、医患法律关系的 重要性，明确在医疗过程中自己及患者的权利 和义务，增强法律、安全及风险意识，提高工 作的责任感，保护医患双方的合法权益。
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病历书写规范
病历是对医疗过程的重要记录，是医疗工作的 重要内容，也是医疗工作的基本功。
病历是处理医疗纠纷的重要法律依据。实习生 应掌握病历书写的相关要求，明确正确书写病 历的重要性，加强法律意识，增强责任感，重 视及规范病历书写。
病历书写质量也具有提高医疗质量的作用。通 过对病历书写内容的掌握，可提高对医疗内容 的理解。
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医德医风准则
1、服务理念：患者的满意是我们最大的追求，患者的 健康是我们共同的心愿，用亲情服务，用爱心施术。
2、仪表、仪容：美观、整洁、大方、得体。 3、服务语言： （1）称谓：按职业、职位、统称。 （2）要尊重患者和患者家属；吐字准确（讲普通话）；
要有情感性，快慢适中；要有保护性（注意患者的隐 私、缺点）。 （3）常用的谦语。 （4）禁忌的语言：推理性的语言，顶撞性语言，伤害 性语言。
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
师资力量
正高职称1人， 副高职称4人， 中级职称6人， 其中具有研究生学历5人
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科室相关制度
术2例，复杂外伤12例 独立管床，完成完整住院病历书写10份，其中优秀病
历达到95%以上 独立完成各类拔牙术30例，其中复杂牙拔除10例 完成口腔颌面部良性肿瘤切除术3例（任第一或第二助
手）
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二、口内
轮转计划：4个月 龋齿充填80例 盖髓20例 根管治疗 80例 脱敏治疗 30例 楔状缺损 30例 调合 30例 龈上洁治术 30例 小儿乳牙治疗 40例