中考得高分的六大秘诀
中考状元高分秘笈分享10个简单有效方法
中考状元高分秘笈分享10个简单有效方法中考作为一个重要的考试，对于学生来说是一次重要的机遇，能否取得好成绩对未来的发展有着重要的影响。
为了帮助学生在中考中取得好成绩，我整理了一些简单有效的方法，希望能对大家有所帮助。
1.制定学习计划。
在备考阶段，制定合理的学习计划非常重要。
根据自己的时间安排和目标，合理安排每天的学习时间，确保每个科目都有足够的时间进行复习和巩固。
2.练习真题。
中考对于学生的考察主要是对知识的应用和解决问题的能力。
因此，练习真题可以帮助学生熟悉考试形式，掌握解题技巧，并发现自己的不足之处，并有针对性地进行针对性的学习和提高。
3.多做题。
做题是提高成绩的重要途径之一，通过大量的练习，可以提高对知识点的理解和掌握，增强应试能力。
同时也可以帮助学生熟悉各种题型，并提高解题速度和准确性。
4.注重基础。
中考是对学生多年学习的综合考察，因此，打好基础十分重要。
在备考阶段，要重点复习并巩固基础知识，包括常见的定理、公式和解题方法，确保基础知识牢固并能够熟练运用。
5.注意语文写作。
中考语文写作占据较大的分值，因此要注重培养自己的写作能力。
多读好书，多写作文，并在写作中注意语言的表达和逻辑的连贯，提高自己的写作水平和技巧。
6.积极参加课堂。
课堂是学习的主要场所，积极参加课堂可以帮助学生更好地理解知识和掌握解题技巧。
在课堂上要认真听讲，积极思考问题，并主动与老师和同学交流和讨论，提高学习的效果。
7.做好复习整理。
考试前的复习阶段至关重要。
要及时复习所学知识，及时整理笔记，确保学得的知识牢固和完备。
可以将知识点进行分类整理，制作复习资料，帮助自己更好地查漏补缺和复习复习。
8.控制考试情绪。
中考是一次重要的考试，考试中的情绪对发挥作用有直接的影响。
要保持积极乐观的心态，对考试保持自信，不要给自己太大的压力，做到冷静应对，保持良好的状态。
9.注意休息和调节。
中考期间要注意休息和调节，保证身体和心理的健康。
中考提分小技巧
中考提分小技巧
中考是学生学习生涯中的重要考试，提分是每位考生都希望实现的目标。
以下是一些中考提分的小技巧：
1. 制定复习计划：在最后几个月的复习时间里，制定一个详细的学习计划，合理分配每天的学习任务和复习时间。
注意要结合自己的实际情况，不要过度安排，确保每天的计划都能完成。
2. 掌握基础知识：中考主要考察的是基础知识的掌握程度。
因此，考生需要重点复习初中各科的基础知识，尤其是语文、数学、英语、物理、化学等主科。
3. 多做真题：做真题可以更好地了解考试的形式和难度，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。
建议每天至少做一套真题。
4. 提高解题速度：在平时的练习中，要注意提高解题速度。
尤其是数学、物理等科目，需要大量计算和推理，考生需要在保证正确率的前提下，尽可能地提高解题速度。
5. 掌握应试技巧：在考试中，除了掌握基础知识外，还需要掌握一些应试技巧，例如如何合理分配时间、如何避免粗心大意等。
这些技巧能够在考试中为你争取更多的分数。
6. 保持积极心态：在考试前和考试中，要保持积极的心态，不要过分紧张也不要过于放松。
保持适当的压力能够更好地激发自己的潜力，但过度的压力会影响到考试的发挥。
7. 注意身体和休息：在复习期间，要注意保持良好的作息习惯和充足的休息时间，避免熬夜和过度劳累。
健康的身体是高效复习和考试的保障。
希望这些小技巧能够帮助你在中考中取得更好的成绩。
祝你考试顺利！。
如何在中考中取得优异成绩
如何在中考中取得优异成绩中考是我国学生的重要考试之一，成绩的优劣直接决定了升学的机会和学校的选择。
为了在中考中取得优异的成绩，需要付出努力和采取正确的学习方法。
本文将从以下几个方面为大家介绍如何在中考中取得优异成绩。
一、制定合理的学习计划在中考复习过程中，制定一份科学合理的学习计划非常重要。
首先，要根据自己的知识掌握情况和中考大纲，合理分配各科目的学习时间。
其次，要合理安排每天的学习进度，不要急于求成，也不要过度放松。
总之，合理的学习计划可以帮助我们有条不紊地进行学习，提高效率。
二、合理选择学习材料中考涉及的知识点繁杂，学习资料也多种多样。
为了取得优异成绩，我们要合理选择适合自己的学习材料。
首先，要根据教材的内容掌握情况选择相应的辅助资料。
其次，可以参考往年的真题和模拟试卷进行复习。
这些材料既可以帮助我们了解考试形式和题型，又可以提供实际的练习机会。
三、注重基础知识的掌握在中考中，基础知识的掌握是取得优异成绩的基础。
我们要注重对各科目的基础知识的学习和理解。
特别是语文、数学和英语这三门科目，它们是中考的重点科目，基础知识的扎实程度直接关系到成绩的好坏。
因此，要多做练习题，注意错题的及时纠正，夯实基础。
四、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于取得优异成绩至关重要。
我们要培养每天按时复习的习惯，形成良好的学习节奏。
此外，还可以采取一些学习方法，如拆分任务、制作学习笔记等，提高学习效果。
另外，保持良好的作息和饮食习惯也是学习的重要条件，注意保持身心健康。
五、合理安排时间和休息中考复习期间，除了要付出辛勤的努力，也要合理安排时间和休息。
过度劳累和压力过大对学习的效果不利。
要根据自己的实际情况，进行适当的休息和放松活动，保持身心的平衡。
合理安排时间和休息，可以帮助我们更好地保持学习状态，取得优异成绩。
六、积极参加模拟考试和冲刺训练模拟考试和冲刺训练是中考备考的重要环节。
通过参加模拟考试，我们可以了解自己在各科目上的掌握情况，找出问题并及时改进。
中考状元技巧
中考状元技巧中考是每个初中学生都非常重要的考试，是决定他们进入高中的关键一步。
在这场考试中，成绩优异的学生将脱颖而出，成为“状元”。
本文将介绍一些中考状元的技巧，希望能够帮助广大考生取得优异的成绩。
一、扎实的基础知识成为中考状元的第一步是掌握扎实的基础知识。
中学阶段，各科的知识体系都是以基础知识为基础的。
要想在中考中取得好成绩，首先要掌握好每个学科的基础知识点。
在学习过程中，要注重理解，多加联系，做到知识点熟练掌握。
二、合理的学习计划中考是一项长期的考试，要想取得好成绩，需要制定合理的学习计划。
合理的学习计划可以帮助考生分配好学习的时间，提高学习效率。
考生应该根据自己的实际情况，安排好每天的学习时间表，合理安排学习内容，确保每个学科都得到充分的复习。
三、多做真题中考是实战考试，只有熟悉真题，才能更好地应对考试。
考生可以通过课本、习题集、模拟试题等途径，多做真题，熟悉考试题型和命题思路。
通过多做真题，考生可以找到自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和提高。
四、合理的备考策略在备考过程中，需要制定合理的备考策略。
首先，要根据自己的实际情况，合理安排每天的学习任务，确保每个学科都能得到足够的时间。
其次，要注重知识的巩固和运用，做到知识点的熟练掌握，并能够熟练运用到解题中。
最后，要注重时间的管理，合理控制做题的时间，提高答题效率。
五、积极参加课外活动充实自己的生活并不意味着只顾着学习，适当参加一些课外活动可以帮助提升综合素质。
参加各类课外活动，可以培养自己的交往能力、领导能力、组织能力等，这些素质对于中考的考试和后续学习都是非常重要的。
六、保持良好的心态取得好成绩需要保持良好的心态，保持积极乐观的心情对于中考备考和考试过程中都是非常重要的。
面对压力和困难时，要学会调整自己的情绪，保持冷静和镇定。
同时，要相信自己的实力，相信自己能够取得好成绩。
总之，在备考和参加中考的过程中，学生们要注重掌握基础知识，制定合理的学习计划，多做真题，制定合理的备考策略，积极参加课外活动，保持良好的心态。
中考学霸学习经验分享
中考学霸学习经验分享中考学霸经验分享1、每天6:10起床。
边听英语边洗漱吃饭。
2、到校后利用课前时间预习今天要讲什么，回顾昨天的知识点。
3、充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法。
4、中午要有午睡习惯，大约在10~20分钟左右，保证一个良好的精神状态。
剩下的时间可用于背语文的古诗和历史。
每天中午背3--5首古诗，贵在坚持不懈!5、利用在校10分钟的课间里，好好理顺一下课堂上老师所讲的东西，有问题及时解决。
6、初三后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。
7、考试是给你自己考的。
越临近中考，越会发现平时测验只是对你自己的一个提醒，哪些地方需要查漏补缺。
认真对待平时的每一次测验。
8、注意劳逸结合：在紧张的备考阶段，也要注意劳逸结合，学会放松。
正确认识初三学习，它是学校中一段很普通的过程。
就像小学看待六年级一样。
既然紧张就要放松，学习就像弹簧，有紧有松，这样才有力。
中考学霸经验学习1、感激生活。
对生活保持孩童般的惊奇感，细心留意身边美好的事物，要懂得珍惜所拥有的一切。
对待生活，不要抱怨，不要埋怨，学习用感恩的心来对待生活，你就会发现生活其实很美好，学习可以让你更加懂得生活。
2、谨慎交友。
和乐观、志同道合的人交朋友，有助于你实现梦想，也能帮你看到自身的优势。
俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，交什么样的朋友就会学到什么样的品德，好的朋友可以让你变得更好，所以，作为青春时期的高中生，交一个好的朋友更能够有助于双方的成长和品质的形成。
3、不断学习。
活到老，学到老。
关注与自己职业和爱好相关的新知识。
大胆尝试感兴趣的事，如滑雪、冲浪、跳伞等。
学姐学长们都是经历过高中三年的，如何做一个称职的好学生、好儿子好女儿、好青年是一门学问。
想要成长为有用的人，贯穿始终的应该是不断的学习与进步，别人都在进步，你没有进步相当于你退不了，因此，不要停下学习的脚步!4、做喜欢的事。
选择一件自己喜欢的事情坚持做下去，并留出培养业余爱好时间，满足自己的特殊兴趣。
如何在中考中取得优异的成绩
如何在中考中取得优异的成绩中考对于每个学生来说都是一次至关重要的考试，决定了他们未来升学的机会和前途。
因此，如何在中考中取得优异的成绩成为了每个考生和家长关注的焦点。
本文将探讨几个有效的方法，帮助考生在中考中取得优异的成绩。
一、制定合理的学习计划制定合理的学习计划对于考生来说是至关重要的。
首先，考生需要了解中考的考试科目和大纲要求，明确自己的目标和重点。
然后，根据每个科目的重要性和难易程度，合理地分配学习时间，并制定每天的学习计划。
学习计划需要有针对性，注重细节和规划。
考生可以将每一科的知识点和考点整理成表格或思维导图，从而更好地梳理知识结构。
此外，要合理安排每天的学习时间，充分利用好课间时间和晚上的自习时间，确保高效学习。
二、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于取得优异成绩至关重要。
首先，保持良好的作息时间，保证充足的睡眠和休息，能够使学生精力充沛，保持专注力。
其次，培养良好的时间管理能力，合理安排每天的学习和娱乐时间。
良好的学习习惯还包括有效的学习方法和技巧。
例如，通过做练习题来巩固知识，进行思维导图来整理知识结构，与同学讨论互相学习，积极参加课外辅导班等等。
这些方法和技巧能够提高学习效率，使学生更好地掌握知识。
三、注重基础知识的掌握在中考中，基础知识的掌握非常重要。
考生需要将基础知识牢固掌握，扎实打好基础。
只有基础知识掌握得扎实，才能在解答题目时灵活应用，取得优异的成绩。
为了掌握基础知识，考生可以通过反复阅读教材，做大量的练习题，加深对知识点的理解和记忆。
同时，如果遇到不懂的问题，要及时向老师请教或与同学讨论，补充知识的短板，确保基础牢固。
四、合理备考，提前进行模拟考试合理备考是取得优异成绩的关键。
在中考前，考生可以通过模拟考试来熟悉考试形式和节奏，并检验自己的学习成果。
模拟考试可以提前感受考试的紧张氛围，从而更好地应对中考。
在模拟考试后，考生应认真分析自己的试卷，找出问题所在，总结经验教训。
在中考语文中得高分的六个方法
在中考语文中得高分的六个方法
一、掌握考试重点
中考语文考试是一个理论和实践的考试，理论考察的是认知能力，比
如讲究语言、诗词、文言文、文学常识等；而实践考察则是学生的表达能力，比如写作、语言表达能力和作文能力等。
在学习中要重点把握考试重点，即《语文课程标准》的语文知识内容，以及《考试大纲》中规定的相
关知识点，既要把握考试思路，又要把握考试范围，从而有针对性地复习。
二、系统复习
中考语文考试主要考察学生对语文知识的基本掌握情况，因此考生应
系统复习，从中考主要考点，比如文言文、诗词、成语、语言表达等的学
习和巩固入手。
在复习过程中，要注意弄清理解文言文、诗词、成语及其
语言形式等，运用语文表达技巧，巩固文学知识，增强文字驾驭能力，选
择适当的例句，培养美文鉴赏能力，科学地安排复习时间，培养良好的复
习习惯，学会辅导下的自主复习。
三、总结题型
中考语文考试的题型较多，因此考生要先把握各种题型的解题方法，
然后按照不同的题型进行训练，经过反复的练习，把不同的题型的解题思
路清晰地过一遍，从而熟悉题型，增强解题能力，有针对性地复习，在考
试中有把握。
【中考复习】中考考试超常发挥的十大技巧
【中考复习】中考考试超常发挥的十大技巧一、强化自信无论你是在年级的顶端，还是与其他人有一定的差距，不要忘记每天自信地起床。
无论个人情况如何，每个人都有自己的优点和缺点。
一些学生有坚实的基础和深厚的基础。
不管高考怎么变，他们都能考好；有的学生思维灵活敏捷，具有一定的创新思维和较强的理解能力，特别适合考试中的创新活题；有的学生阅读面广，视野开阔，心理素质好，抗挫折能力强，善于在较高水平上发挥。
无论如何，在高考前夕，不要为自己的缺点和不足过多地责怪自己。
你应该看到、思考并回忆自己的优势和潜力，以激发自信。
每一个有杰出成就的人，在其生活和事业的旅途中，无不以坚强的自信为先导。
希尔顿是世界酒店大王，现在他的酒店分支机构遍布世界各地，但他起家时仅有200美金。
是什么使他获得成功呢?希尔顿回答说：只有两个字，那就是“自信”。
由此可见，自信孕育成功，自信能让你创造奇迹。
拿破仑说：“在我的字典里没有不可能的词。
”正是这种信心激发了他无与伦比的智慧和潜力，使他成为席卷欧洲的一代著名将领。
在现实中，自信不一定能让你成功的话，那么丢失信心就一定会导致失败。
很多成绩优秀在同学在高考中失利，他们不是输在知识能力上，而是败在信心上.二、优化情绪心理学认为，人的学习生活中，情绪扮演着十分重要的角色，它象染色剂，使人的学习生活染上各种各样的色彩。
有一个故事讲的是一位老妇人非常爱她的两个女儿。
两个女儿都是小贩。
一个卖雨伞，另一个卖布鞋。
婆婆担心大女儿的雨伞在晴天卖不出去，整天哭。
下雨天，她担心小女儿的布鞋卖不出去，眼泪流了一整天。
邻居们称她为哭泣的岳母。
后来，一位先生给她开门说：“我为你高兴。
你大女儿的雨伞在晴天很畅销，小女儿的鞋子在雨天很畅销。
”听了婆婆的话，她的脸立刻由阴沉变为晴朗，由哭变笑。
街上的邻居让她嘲笑她的岳母。
哭婆婆变为笑婆婆的故事说明：同一件事，看问题的角度不同，情绪就不同，结果就两样。
变换角度看问题，情绪自然调整过来了。
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(一)、一种体裁只写记叙文，好好把记叙文复习好。
(二)、两个原则1、真实才能动情。
真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
(三)、三字要求1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；(2)有漂亮的书写；(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
(四)、四个流程(保住基本分)1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，就…应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题；(2)分清开头、中间、结尾各写什么？(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了。
20分钟就可以把作文写好。
(五)、五项技巧(赢得感情分)1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。
参见《中考满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼》4、有一身漂亮的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己)；(2)一个好故事(好布料)；(3)一个好结构(好设计)；(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。
5、有几件精美的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟)；(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
(六)、六个大忌(莫丢冤枉分)一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也指导会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊…语文学科的作文，分值是60，在中考中有着举足轻重的作用，有时甚至决定着考生的命运。
中考作文有着许多特殊性，不能等同于平时写作。
中考作文是限时作文，时间短，且教师阅卷的时间更短，因此，要注意一些应试技巧，才能得到较高分数。
中考作文怎样争高分呢？笔者认为，要注重以下七个方面：一、结构模式要“简”。
中考作文先要整体构思。
开头结尾，过渡照应，主体展开，材料选取等，在动笔前要通盘考虑。
只有自己想清楚了，才能写清楚；自己写清楚了，阅卷老师才能看清楚；阅卷老师看清楚了，给分才能给清楚。
笔者认为，考场作文的结构应该简明，因为教师阅卷时，每篇作文平均阅读的时间仅为一分钟。
因此，一篇应试的议论文最好只包括三大部分，五到八段文字：第一部分，简要提引原材料，在这个基础之上引出自己的感悟，作为中心观点，这个观点要明明白白，旗帜鲜明；第二部分，分三至五段，前两段（或三段）从古今中外不同角度各取一个例子，紧扣观点进行正面论证；后一段（或两段）可从反面选取事例与前文进行对比论证；第三部分，对全文论述的观点进行总结升华，给人以完整感。
这样结构文章既简明又严谨且不呆板，还能让阅卷老师一目了然。
二、列提纲要“快”。
中考既考能力又考速度。
考场上列作文提纲，可先写出简单的结构模式，然后把可能能用上的词句和例子，如名言警句、古诗词、古今中外的事例（尤其是带有时代气息的当今事例），简省写出，只要自己看得懂就行。
写于卷面之前，可边浏览边修改，择优录用。
这样既能节省时间，又能一气呵成，避免文面多处涂改。
三、内容要“新”。
1、题目要新颖别致。
“题好文一半”，许多阅卷老师就是根据学生命的题目来判定他的审题能力和写作水平的。
因此，能拟一个独具特色的题目，就能以一道亮丽的风景线吸引住老师的视线，分数自然偏高。
2、开头要新颖独特，结尾要深刻感人。
从题目实际出发，选取自己最拿手的文体，精心打造开头和结尾，确保获得高分。
3、素材的选取要新鲜贴切。
材料新颖又切合题意，那就能显示自己敏捷的思维能力和深厚的文化底蕴，让阅卷老师耳目一新，作文分数自然就能上一个档次。
我们要力避大众化和过于平淡的素材，要善于从现实生活、历史典故、文学名著中去搜寻别人没有用过的材料，而且要注意材料的贴切性、典型性、新颖性、多样性。
四、立意要“深”。
1、要扣命意。
高分作文必定是扣题行文的。
扣题能力其实就是审题能力，如果扣题不紧，得的分数会很低。
2、立意要有深度，要“掘地三尺”。
“千古文章意为高”，不少考生的应试作文往往是蜻蜓点水，浅尝辄止，立意没有深度。
立意，我们可以从历史和文化的沃野中去找寻理论的“掘地三尺”的深度。
通过纵向和横向的比较，理想和现实的观照，偶然和必然的分析尝试辩证地寻找理性的答案。
阅卷老师一般对深具慧眼、富有哲理的作文情有独钟，给分较高。
3、立意不能浅俗，思想不要幼稚，态度不要“嬉皮士”。
每年的中考作文都有一些境界低下、思想庸俗之作。
我们要明白，中考体现国家意志，而国家意志则重在弘扬真、善、美。
有些同学喜欢唱反调，不管写什么都用调侃嘲讽的口气来写，显得很不严肃。
中考作文立意要境界高雅、胸襟阔大，力避市侩气息、低俗趣味。
五、感情要“真”。
文章不是无病呻吟的“涂鸭”，而是酸甜苦辣感情的寄托。
诚挚朴实的情感，读来是一种享受，品来是一种惬意。
真情实感的自然流露，常能打动阅卷者。
要让阅卷老师感动，自己首先要投入，要动真感情。
真情实感的文章往往能得高分。
六、语言要“美”。
流畅优美的语言给人赏心悦目的感觉，这种语言能力要靠平常的努力锻炼。
无错字、病句，词句洗练流利，语脉首尾贯通，文意开合自如，是做到语言美的第一关。
词语生动、句式灵活、文句有意蕴是语言美的真正体现。
作文的语言美，可以从以下几个方面来练就：一是恰当引用古今中外名人名言、诗词名句、谚语、典故等；二是综合使用多种修辞手法，比如排比、比喻、反问、设问、对偶、夸张等；三是综合使用各种句式，如多用短句，变式句，倒装句，双重否定句等。
四是丰富自己的生活和文化积累。
因为“腹有诗书文自华”。
五是锤词炼句，以铺陈、抑扬、排比、反问等手法增强文章气势。
总而言之，润饰好了语言，能寓繁于简，寓抽象于具体；能使文句更形象生动，更含蓄幽默，更有意蕴；能使文意更鲜明突出，更富有哲理，更耐人寻味。
七、文面要“洁”。
文面如人面，它是敲开阅卷老师心扉的第一块砖。
中考阅卷时间紧，天气又热，评卷老师每天面对电脑屏幕，心态很微妙。
字迹清楚、端正，字体美观大方，无明显涂痕的试卷，能立即获得评卷老师的好感，这样一来印象分就高了。
试想：一份字迹潦草、卷面不整洁的试卷出现在工作强度极大又十分疲累甚至有点焦躁的你的面前，你岂愿卒读？太潦草的作文，往往只看了首尾，可能三类作文偏下的分数就出来了。
当然，我们所写之字不一定是练过书法的（练过当然更好），而只是要求所写之字大小一样，一笔一画认真书写，不潦草，不涂改（实在需要修改时也应用笔轻轻划去，切不可重重涂写，乱打叉），要让阅卷老师知道你所写的字是什么字，以求一个整体效果。
这里所谈的中考作文七“要”，多少有一些“急功近利”、“离经叛道”的味道，但它确实是获取应试作文高分的有效策略。
如何对学生进行作文立意的指导学生阅历浅，认识水平有限，在平时作文中立意不明确、不深刻的现象比较突出，直接影响作文质量。
因此，有必要从以下几个方面对学生进行立意方面的指导。
一、立意必须明确、集中立意，就是确定中心思想。
无论写景、状貌还是叙事、记人，只要形成一篇文章，都必须有一个明确的中心，说话或写文章无中心或多中心是影响交际的最大障碍。
1、无中心。
比如布置一篇《XX见闻》的作文，学生有家庭的，学校的，街道的，大多没有明确的写作目的，如有一位同学写《街头见闻》，写两个小孩表演杂技，将节目的内容一一介绍，也写到了围观人的喝彩，结尾是今天玩得很高兴。
这样的文章，像流水帐一样实录了街头见闻，根本没有明确的主旨，若指导学生将注意力集中在两个表演杂技的小孩身上，写他们年龄小、身体瘦弱，而练的又是难度高、危险性大的节目，学龄儿童都不能接受应有的教育，表达了自己的同情、忧虑，立意便明确了。
2、多中心，即东拉西扯、节外生枝，影响了全文中心的表达。
初一学生的作文，500字左右的篇幅，容量有限，只要有一个明确的中心就可以了。
多中心就反而给人中心不明确之感。
像有一学生写《寒假记事》，写家里买了一条大鱼，挂在外面晚上忘了拿进屋，第二天发现不见了，原来是邻居大娘怕挂在外面被猫吃掉，替他们保管了，表现了邻里之间相互照应，社会和谐融洽。
但却还写到家里年货的高档，年夜饭的丰盛、人们生活水平的提高等，结果是笔力不集中，削弱了感染力，应一一删去，使文章中心更突出。
二、立意必须正确古人云：意犹帅也。
把意比作统帅，统帅如果错了，全文将满盘皆输。
一篇作文总得告诉读者一个有益的道理，如果往错误道上引，当然是不允许的。
比如有一位学生写自己的理想，是当医生，因为自己的爸爸也是当医生的，辛辛苦苦一辈子，甚至英年早逝。
但他认为吃亏，要效仿爸爸，成为一名忘我工作的医生。
这样的行为是高尚的，这样的立意是正确的。
而如果理想仅仅是为了找一份薪水高的轻松的工作，这样的立意就不正确。