新部编人教版语文四年级下册课外阅读练习含答案

新部编人教版语文四年级下册课外阅读练习含答案1.阅读文章,回答问题。

让人敬畏的生命或许我们会认为胡杨不喜水,是天生的耐旱植物。

然而错了,实际上胡杨是非常喜欢水的,没有水就没有它的生命。

它的种子必须遇到河流、吸足了水之后才能发芽,不发芽当然就不能成长,自然也就没有生命。

有人会问,现在胡杨生长的沙漠里没有河流啊?它们是怎样生长的?这是问题的关键。

的确,这里现在已经没有了河流,可当年却是有河流的,追随河流的胡杨种子在这里吸足了水,扎下了根,长成了林。

不承想,河流断流了,胡杨的生存受到了严重挑战,怎么办?环境无法改变,只能从自身做起。

胡杨的做法是惜水如命,即充分吸收那点微量的雨水,尽力保存在体内不流失。

幼苗时,它在叶子上下功夫,尽量让自己的叶子长得细小,形似柳叶。

这样,减小了蒸发面积,减少了水分蒸发。

随着逐渐长大,细小的叶子不能满足光合作用的需要,叶子则渐渐变成卵状,直至变成杨树叶的形状。

叶子大了,蒸发量必然大,又会造成过多的水分蒸发散失。

胡杨还是在叶子上下功夫,每片叶子上都长了一层蜡质物,很有效地保住了体内的水分。

这样,它们才得以生存。

面对环境的变恶,不是苟且偷生,自怨自艾,而是顽强求生,,这怎能不让人敬畏呢?不但这样的植物让人敬畏,这样的人也让人敬畏。

(1)从文中找出下列词语的近义词。

敬重—________ 坚强—________ 周而复始—________(2)解释句子中加点词的意思。

①的确,这里现在已经没有了河流。

________②不承想,河流断流了,胡杨的生存受到了严重挑战。

________(3)“面对环境的变恶,不是苟且偷生,自怨自艾,而是顽强求生,生生不息,这怎能不让人敬畏呢?”给句子换一种表达方法,使意思不变。

(4)胡杨是怎样惜水如命的?(5)为什么说胡杨是让人及敬畏的生命?【答案】(1)敬畏;顽强;生生不息(2)①确实;②没想到(3)面对环境的变恶,不是苟且偷生,自怨自艾,而是顽强求生,生生不息,这让人敬畏。

(4)充分吸收那点微量的雨水,尽力保存在体内不流失,为了减少蒸发,让自己的叶子形似柳叶,变成卵状,表面长一层蜡质物。

(5)胡杨的生命力非常顽强,在环境变恶的情况下,它能够主动改变自己。

比如它的叶子,无论是幼时的形似柳叶,还是后来变成卵状,在叶子上长了一层蜡质物,都是顽强求生,主动适应环境,从而生生不息。

【解析】【分析】(1)本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后找出所给词语的近义词。

敬重—恭敬尊重。

坚强—坚固,不可摧毁;不动摇;使坚强。

周而复始—转了一圈又一圈,不断循环。

(2)词语理解的考查。

认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。

(3)反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道…吗?”和“怎能……呢?”等。

第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。

(4)考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。

(5)解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。

故答案为:⑴敬畏;顽强;生生不息;⑵确实;没想到;⑶面对环境的变恶,不是苟且偷生,自怨自艾,而是顽强求生,生生不息,这让人敬畏。

⑷充分吸收那点微量的雨水,尽力保存在体内不流失,为了减少蒸发,让自己的叶子形似柳叶,变成卵状,表面长一层蜡质物。

⑸胡杨的生命力非常顽强,在环境变恶的情况下,它能够主动改变自己。

比如它的叶子,无论是幼时的形似柳叶,还是后来变成卵状,在叶子上长了一层蜡质物,都是顽强求生,主动适应环境,从而生生不息。

【点评】(1)主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,写出近义词就容易了。

平时注意多积累,增加词汇量。

(2)本题考查学生对课文中重点词语的理解。

可结合语境理解词义。

(3)掌握反问句改陈述句方法,平时注意多练。

(4)此题考查在理解课文内容的前提下筛选相关信息的能力。

(5)此题考查在理解课文内容的前提下筛选相关信息并加以概括的能力。

2.阅读文章,回答问题。

把智慧用对地方有一对夫妻开了家烧酒店。

丈夫是个老实人,为人真诚、热情,制作的酒也好。

有道是“酒香不怕巷子深”,一传十,十传百,酒店生意兴隆,常常是供不应求。

看到生意如此之好,夫妻俩便决定把挣来的钱投进去,再添置一台烧酒设备,扩大生产规模,增加酒的产量。

这样,一可满足顾客需求,二可增加收人,早日致富。

一个月以后,丈夫外出购买设备归来。

妻子一见丈夫,便高兴地说: “这几天,我可知道了做生意的秘诀。

”丈夫不解地说:“做生意靠的是信誉,除此还能有什么秘诀?”妻子听后,用手戳着丈夫的头,自作聪明地说:“你这榆木脑袋,现在谁还像你这样做生意!你知道吗?这几天我赚的钱比过去一个月挣的还多。

秘诀就是,我给酒里兑了水。

”丈夫一听,肺都要气炸了,他没想到,妻子竟然会往酒里兑水,一气之下就把屋内剩下的酒全部都倒掉了。

他知道妻子这种坑害顾客的行为,将他们苦心经营的酒店的牌子砸了,而这又意味着什么。

从那以后,尽管丈夫想了许多办祛,竭力挽回妻子给酒店信誉所带来的损害,可“酒里兑水”这件事被顾客发现了,酒店的生意日渐冷清,最后不得不关门停业了。

(选自《中国少儿必读金典:哈佛家训》,天地出版社)(1).“酒香不怕巷子深”的意思是________。

(2).妻子说的做生意的“秘诀”是什么?这是真的“秘诀”吗?说说你的观点吧。

(3).为什么丈夫“肺都要气炸了”,还“把屋内剩下的酒全部都倒掉了”呢?(4).这篇文章的题目是“把智慧用对地方”。

对了本文后,你觉得怎样才算把智慧用对地方呢?【答案】(1)如果酒酿得好,就是在很深的巷子里,也会有人闻香知味,慕名前来品尝(2)妻子说的做生意的“秘诀”是给酒里兑了水。

这不是真的什么秘诀,而是作假的行为。

(3)因为这种坑害顾客的行为,将他们苦心经营的酒店的牌子砸了,丈夫知道这意味着什么。

(4)智慧是辨析判断、发明创造的能力,如果用智慧去做坏事,往往只会事与愿违;只有讲究信誉和诚心,才是人生成功的秘诀。

【解析】【分析】(1)这道题考查的是词语在具体语境中的意思,解答时要联系文章上下文及主旨来思考。

(2)回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识。

(3)考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。

(4)回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识。

故答案为:⑴如果酒酿得好,就是在很深的巷子里,也会有人闻香知味,慕名前来品尝;⑵妻子说的做生意的“秘诀”是给酒里兑了水。

这不是真的什么秘诀,而是作假的行为。

⑶因为这种坑害顾客的行为,将他们苦心经营的酒店的牌子砸了,丈夫知道这意味着什么。

⑷示例:智慧是辨析判断、发明创造的能力,如果用智慧去做坏事,往往只会事与愿违;只有讲究信誉和诚心,才是人生成功的秘诀。

【点评】(1)这种词语的意思是语境临时赋予的,具有特殊的表情达意的作用。

(2)此题属于开放性试题,结合文本内容和生活实际。

表述合理,文通句顺即可。

(3)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

(4)此题属于开放性试题,结合文本内容和生活实际。

表述合理,文通句顺即可。

3.阅读文章,回答问题。

成功来自信誉1835年,摩根先生成为一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东。

这家公司不用马上拿出现金,只需在股东名册上签名就可以,这正符合当时摩根先生没有现金却想获得收益的情况。

不久,一家投保的客户发生了火灾。

按照规定,如果完全付清赔偿金,保险公司就会破产。

股东们一个个惊慌失措,纷纷要求退股。

摩根先生斟酌再三,认为自己的声誉比金钱更重要。

他四处筹款,并卖掉了自己的住房,低价收购了所有退股的股份,将赔偿金如数付给了投保的客户。

一时间,伊特纳火灾保险公司声名鹊起。

已经身无分文的摩根先生成为保险公司的所有者,但保险公司已经濒临破产。

无奈之中,摩根先生打出广告:凡是再到伊特纳火灾保险公司投保的客户,保险金一律加倍收取。

不料,客户很快就蜂拥而至。

原来,在人们心目中,伊特纳火灾保险公司已经成为最讲信誉的保险公司。

许多年后,摩根主宰了美国华尔街金融帝国。

而当年的摩根先生,正是他的祖父,是美国亿万富翁摩根家族的创始人。

成就摩根家族的并不仅仅是一场火灾,而是比金钱更有价值的信誉。

还有什么比让别人信任你更宝贵呢?有多少人信任你,你就拥有多少次成功的机会。

(选自《诚心——精诚所至金石为开》,海潮出版社)(1)按要求写词语。

①“惊慌失措”的近义词:________、________。

②像“蜂拥而至”这样含有比喻义的词语:________、________。

(2)“声名鹊起”的意思是________。

伊特纳火灾保险公司声名鹊起的原因是________。

(3)画线句换种说法:________。

用反问这种句式来表达的好处是________A.让人更容易明白这句话的意思。

B.加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。

C.为了让句子变得更通顺,上下句联系得更紧密。

(4)你怎样理解“有多少人信任你,你就拥有多少次成功的机会”这句话?说一说。

【答案】(1)束手无策;惊慌失色;暴跳如雷;胆小如鼠(2)形容名声突然大振,知名度迅速提高;他四处筹款,并卖掉了自己的住房,低价收购了所有退股的股份,将赔偿金如数付给了投保的客户(3)没有什么比让别人信任你更宝贵;B(4)只有你讲信用,别人才能信任你,才会帮助你,才会照顾你的生意,只有这样你才能成功。

相信你的人越多,你成功的机会就越多。

【解析】【分析】(1)①本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。

答案合理即可,不唯一。

惊慌失措:由于惊慌,一下子不知怎么办才好。

②本题考查分类掌握成语的能力。

只要平时注意积累和识记,做起来就不难。

书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。

(2)第一空词语理解的考查。

认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。

第二空考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。

(3)陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

(4)理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要结合文中人物的情感。

根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义,去深入理解词句的真正含义。

故答案为:⑴示例:束手无;惊慌失色;暴跳如雷;胆小如鼠;⑵形容名声突然大振,知名度迅速提高;他四处筹款,并卖掉了自己的住房,低价收购了所有退股的股份,将赔偿金如数付给了投保的客户;⑶没有什么比让别人信任你更宝贵;B;⑷示例:只有你讲信用,别人才能信任你,才会帮助你,才会照顾你的生意,只有这样你才能成功。

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【10篇】新部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题及答案

【10篇】新部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题及答案

【10篇】新部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题及答案1.阅读短文,回答问题。

提灯笼的小飞虫温暖的夏夜,草丛里多么热闹!有很多小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,提着灯笼在漫游。

它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种虫子。

它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。

萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照明。

科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。

大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就离开了。

多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来,为人类照明。

(1)给划线的字选择恰当的解释。

①漫游________A.满,遍。

B.水过满,漾出来。

C.没有限制,没有约束。

②试图________A.用绘画表现出来的形象。

B.计划。

C.希望得到,谋取。

(2)萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?(3)萤火虫给了科学家怎样的启发?(4)概括这篇短文的主要内容。

【答案】(1)C;B(2)它的光是凉的,很柔和,不会烧手。

发光是为了找同伴,同时也避免夜间寻食的鸟儿吃掉它。

(3)科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,用以造出同样柔和的、不烧伤人的光,为人类照明。

(4)这篇短文主要写了萤火虫发光的原因和给人们的启发。

【解析】【分析】(1)词语理解的考查。

认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。

(2)、(3)考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。

(4)概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成几个部分,明确写了哪几方面内容,然后总综和即可。

故答案为:(1)①C②B(2)它的光是凉的,很柔和,不会烧手。

新部编人教版四年级下册语文下册课外阅读训练含答案

新部编人教版四年级下册语文下册课外阅读训练含答案

新部编人教版四年级下册语文下册课外阅读训练含答案1.阅读文章,回答问题。

飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。

在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。

它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。

它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。

就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。

它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。

唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”,生动地描写了这种“特技”表演。

蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。

蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。

人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,“移植”到飞机设计上加以应用。

例如在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机羽不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机羽折断,招致机毁人亡。

蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。

这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚部分,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全。

(1)下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是()。

A. 德高望重B. 一望无际C. 众望所归D. 喜出望外(2)本文中运用的说明方法不包括()。

A. 列数字B. 作比较C. 打比方D. 分类别(3)文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机,这样写的好处是什么?(4)用“________”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”,并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。

(5)“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。

你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢?写一写。

【答案】(1)B(2)D(3)突出了蜻蜓飞行技巧之高,给读者留下深刻印象,让读者对蜻蜓特殊的身体结构更容易理解。

部编版四年级语文下册阅读训练50篇(含答案)

部编版四年级语文下册阅读训练50篇(含答案)

部编版四年级语文下册阅读训练50篇(含答案)1.课外阅读。

家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

小河的早晨是迷人的。

绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。

这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,_____(欣赏玩赏)着火红的脸庞。

一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。

鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。

又一阵风来,_____(反映倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。

她像_____(凝固坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。

这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。

远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊,你真美!(1)从文中括号里选择合适的词语。

(2)“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

”这句话运用了_____的修辞手法。

A. 比喻B. 拟人C. 比喻和拟人(3)找出描写小河动态的句子,找出描写小河静态的句子。

________________________________________________________________________________________________________________________________(4)找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?________________________________________________________________________________________________________________________________ (5)你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.课外阅读。

新部编人教版四年级下册语文阅读理解及答案(往年真题)

新部编人教版四年级下册语文阅读理解及答案(往年真题)

新部编人教版四年级下册语文阅读理解及答案(往年真题)一、课外阅读。

家乡的蒿笋我的家乡——武进市,有一种“专利特产”——蒿笋。

它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。

过了这个地段,穿乡过村,也难于寻觅它的踪迹了。

家乡流传着一个美丽的传说:当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把头上的银簪留在了江边。

从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。

每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。

它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。

人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。

蒿笋的吃法很多,()每种做法各有各的妙处,()总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。

这个季节,正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。

于是,蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜,人们形象地称之为“银条托金虾”。

瞧,白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间,看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着“咔”的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里。

蒿笋()香浓味鲜,美味可口,()有着很高的营养价值。

它含有丰富的维生素A和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋!1.在文中括号里填上合适的关联词语。

____________ ____________ ____________ ____________2.写出下列词语的反义词。

美丽________ 善良________ 隐藏________3.蒿笋生长在哪里?请用直线画出有关的句子。

新版部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案

新版部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案

新版部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案蚂蚁四重奏蚂蚁是世界上分布广、数量多的生物之一。

它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。

我曾仔细观察过这种神奇的小动物,发现它有一套简单、实用的生存哲学。

正是这一套哲学让蚂蚁家庭永远繁荣昌盛、生生不息。

我管这套哲学叫“蚂蚁四重奏”。

首先,蚂蚁永不放弃。

如果我试图挡住一只蚂蚁的去路,它会立刻寻找另一条路,不是翻过或钻过障碍物,就是绕道而行。

总之,不达目的誓不罢休。

其次,蚂蚁未雨绸缪。

整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。

刚一入夏,蚂蚁就开始储备冬天的食物。

这样在万物凋敝的冬季,蚂蚁同样可以丰衣足食。

第三,蚂蚁满怀期待。

整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。

在严冬中,蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了,温暖舒适的日子很快就会到来。

即使是少有的冬日暖阳也会吸引蚂蚁们倾巢而出,在阳光下活动活动筋骨。

一旦寒流袭来,它们立刻躲回温暖的洞穴,等待下一个艳阳天的召唤。

最后,蚂蚁竭尽所能。

一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备?答案是,全力以赴地工作。

小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。

它用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。

1)照样子,写词语。

生生不息(AABC式):不断繁衍、生命力旺盛丰衣足食(含有近义词):吃穿不愁、衣食无忧2)画线句子是一个设问句,请你仿写一句:你喜欢哪种运动?3)蚂蚁是怎样“未雨绸缪”的?蚂蚁在夏天开始储备冬天的食物,以备不时之需。

4)小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么?XXX用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能,才是成功的秘诀。

5)你从哪些事物中得到过启示呢?举个例子说一说吧。

示例:我曾经观察过一只蚂蚁,它在面对障碍时不放弃,不断寻找突破口,让我明白了在面对困难时要坚持不懈,才能取得成功。

走进天山深处,眼前的山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。

这里的溪流缓慢流淌,萦绕着每一个山脚。

在轻轻荡漾着的溪流两岸,野花高过马头,五彩缤纷,像织不完的锦缎一样绵延,像天边的霞光一样耀眼,像高空的彩虹一样绚烂。

人教部编版四年级语文下册课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析

人教部编版四年级语文下册课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析

人教部编版四年级语文下册课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1.阅读理解。

不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。

一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。

我交给他一角钱。

他握着钱,走近了柜台,忽又胆怯起来。

我说:“你交上钱,我帮你说好了。

”“不要,不要,我自己说。

”他说。

到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”他忘了他要买什么东西了。

我终于忍不住了:“买一包山楂片。

”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。

我有点后悔起来。

后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。

他是一定要自己去的。

假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不去了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。

他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。

为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝橘子水。

一个炎热的下午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。

他站在冰箱前头,露出半个脑袋。

营业员只顾和几个成人做生意,看都不看他一眼。

他满头大汗地、耐心地等待着。

我极想走过去帮他叫一声:“同志”,可最后还是忍住了。

(1)“他”对买橘子水达到狂热的地步,是因为()A.他特别爱喝橘子水。

B.炎热的夏天,喝橘子水有利于解渴防暑。

C.“他”从中享受到独立、自由。

D.“他”认为买橘子水特别好玩。

(2)从文中摘抄“他”要求独立的表现。

(3)吃山楂片为什么“潦草地吃着”,而且“神情有些沮丧”?分析较为合理的是()A.山楂片不好吃。

B.为自己忘记而后悔。

C.因为我说了该他说的话。

D.为自己不能独立而自责。

(4)“我”为什么忍住没走过去帮助他?理解较合理的是()A.有了上次的经验,不愿自讨没趣。

B.“我”不愿伤害“他”对独立的强烈要求。

人教部编版四年级语文下册阅读理解100真题带答案解析

人教部编版四年级语文下册阅读理解100真题带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1.开心阅读蕉香满怀有个衣着朴素的老婆婆神情谦顺地站在检票口旁边。

等旅客都走光了,才将我拉到一边,怯怯地把用报纸包着的一些东西送给我,并颤抖地说:“小姐,这是我家自己种的山蕉,跟你们平常吃的香蕉不一样,给你吃吃看。

我特地从山上带来给你的,虽然外表不好看,但是真的很好吃,希望你不要嫌弃。

”她恭敬地抱着两串山蕉,请我无论如何都得收下。

可是我跟她素昧平生,怎么好意思收?她将山蕉小心翼翼地摆在检票口边上,拉着我的手说:“小姐,你不记得我了?上个月我来这里找儿子,不小心把钱包弄丢了,而我儿子的电话号码在钱包里面。

我在候车室坐了几个小时,你请人去买面给我吃,还帮我买回家的火车票,你忘了啊?”我赶紧在脑海里搜寻,却一点印象也没有。

“小姐,我回家后,每天都想快点来跟你说谢谢,顺便还面钱给你。

”她越说,我的脸越红。

一碗面才几块钱,她却牢记在心,实在让我不好意思。

“多谢您,钱您收回去。

面我请,山蕉您请,好吗?祝您身体健康。

”她见我收下山蕉,开心地跟着儿子走了,我抱着山蕉进办公室,满怀的蕉香,让我不禁想:如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来,多么美好啊!(1)老婆婆为什么要给检票小姐送山蕉呢?()A.因为老婆婆喜欢漂亮的检票小姐。

B.因为老婆婆想求助检票小姐。

C.因为“我”曾给过老婆婆无微不至的帮助,老婆婆专程来对“我”表示感激。

(2)“我”对老婆婆没有印象的原因是________。

(3)短文中的“我”和老婆婆分别是一个什么样的人?“我”:________。

老婆婆:________。

(4)找出短文中最能表达作者思想感情的句子。

解析:(1)C(2)在检票口工作,遇到的人、类似的事情太多(3)热情、不图回报。

;知恩图报、朴实、善良。

(4)如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来,多么美好啊!【解析】【分析】(1)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文内容,比较判断正误。

人教部编版四年级语文下册课外阅读(含答案)

课外阅读训练(部编版四年级下册)(一)月夜的松泉①我沿着幽幽的曲径往前走,不一会儿就走出了讳莫如深的松林,来到隐逸在松林中间一片狭窄.(zǎi zhǎi)山坡的松泉。

这泉没有悬崖挂瀑和起伏跌宕的雄姿,却显一派朴拙静穆、优娴贞清的风度。

泉眼被水泥砌成的圆形泉井围护起来,泉水在山体深层的一股无比强烈的生命力推动下,无休止地从石缝.(féng fèng)涌出来,经过千万重沙石的过滤,清澈得无一点儿杂质和尘屑。

泉水夏日清凉,冬天温热,就是大旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒,无穷无尽。

圆圆的泉井象一块明镜,映着月和树的影子。

偶尔,一颗小小的松果被风吹落下来,打碎了井中银黄色的月影和婆娑的松影,细细碎碎地波动了一阵,又恢复了原形,泉更孤寂了。

②沁凉而宁馥的泉水是多情的。

它在夜幕下悄悄地汇成淙淙..(cóng zōng)的细流往山下淌,却曲曲折折地迂回着不愿直流而下,让更多的水渗.(sèn shèn)入山体和植被,滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、白的小山花。

我觉得它的自然神韵里隐着一种灵性,泛出精诚的爱,闪着温柔的光。

③我在泉旁站得累了,就坐在一块阴凉的岩石上,沐浴着墨色的夜光,呼吸着树与花草融混在一起的芬芳空气,用宁静淡泊的心欣赏着夜空上的悬月和斑斑点点的银星,欣赏着朝朝暮暮奏鸣流韵的一池清纯泉水,人沉在澄明如水的气氛中,心也在泉水的流动中,将尘世的万般积垢和一切烦扰洗涤得干干净净。

此刻,我已溶入大自然中,产生了一种物我两忘的超脱之感。

1.给文中加点的字选择正确读音,打“√”。

2.写出下列词语的反义词。

狭窄——()清澈——()偶尔——()宁静——()3.文中画横线的句子采用了动静结合的写法,第一句属于______态描写,第二句属于______态描写,妙趣横生。

4.第②自然段的中心句是:______________________________________。

人教部编版四年级语文下册课外阅读练习题30篇带答案解析

人教部编版四年级语文下册课外阅读练习题30篇带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1.精彩阅读。

穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发后,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速流向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。

农舍良田树木,一切的一切都没有躲过冲毁的劫难。

滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩,流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。

小女孩只露出双臂、颈和头部。

及时赶来营救人员围着她一筹莫展。

因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑都是一种更大的肉体伤害。

此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去了生命,她是村里为数不多的幸存者之一。

当记者把摄像机对准她时,她始终没叫一个疼字,而是咬着牙微笑着,不停地向救援人员挥手致谢,两手做出胜利的V字形。

她坚信政府派来的救援部队一定能救她。

可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她来。

小女孩始终微笑着,挥着手,一点一点地被泥石流淹没。

在生命的最后一刻,她脸上洋溢着微笑,而且手臂一直保持着V字形,那一刻仿佛一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。

世界静极,只见灵魂独舞。

死神夺去人的生命,却夺不去——生死关头那个V字所蕴含的信念和精神!穿透灵魂的微笑,常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。

(1)文中“庄严而又悲惨的一幕”是指什么?(2)这个十四岁女孩精神的可贵之处是()A.不向命运低头。

B.在死神降临之际,依然从容面对。

C.她不惧怕泥石流,特别勇敢。

D.她很乐观,常常微笑。

(3)标题为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?下列说法正确的一项是()A.小女孩的微笑蕴含着坚强不屈的信念和精神,深深印刻在人们心中,所以这微笑是穿透灵魂的。

B.死神可以夺去人的生命,但不能夺去人的精神。

C.小女孩喜欢微笑,所以她的微笑穿透了灵魂。

D.小女孩在生死关头依然微笑,所以她的微笑穿透了灵魂。

解析:(1)在生命的最后一刻,她脸上洋溢着微笑,而且手臂一直保持着V字形。

最新部编版人教版四年级下册语文全册单元主题阅读课外阅读含答案解析

最新部编版⼈教版四年级下册语⽂全册单元主题阅读课外阅读含答案解析第⼀单元主题阅读⼀声⾍鸣,那就是乡村的眼睛李丹崖草⾥的⾍⼦⼀开腔,春天就⾛向深处了。

乡村⾥,除了⼈语,最喧嚣的就是⾍鸣。

⼈语⼈⼈懂,⾍鸣却未必任何⼈都能了悟。

更多的时候,它以歌唱的形式被我们发现。

乡村⾥,雄鸡⼀唱天下⽩,⼈们开始劳作;⾍⼦⼀唱,村庄⾥万籁俱寂,⼈们已经⼊睡,⽝也不吠了,唯有⾍⼦跳上草尖,在开演唱会。

有⼈说,⽉亮是乡村的眼睛,这似乎显得有些呆板了。

没有律动感不说,若是遇到阴⾬天,整个乡村都该闭眼了吗?我认为⾍鸣才是乡村的眼睛。

不⽌是萤⽕⾍,还有那些不会发光的⾍⼦,叫声就是它们的光芒。

乡村的夜晚,是⾍⼦们布置起来的⾳乐场,是⾍⼦唱起的赞美诗。

⼀只蛐蛐是独唱,两个黄鹂是⼆重奏,⼀坑蛤蟆是合唱。

乡下⼈把鸟与青蛙也称为“⾍⼦”,可见他们是爱这些⼩精灵的。

到了夏天,草⽊繁盛,⾍⼦们的演唱会就更加多样了,蚂蚱在青藤上擦响⾃⼰背上的“两把刷⼦”,⼊我床下的蟋蟀发出⾦属质感的鸣唱,躲在树上的蝉⼀声⾼过⼀声……我曾⽆数次在故乡的⽥园⾥打量过这些⾍⼦。

它们⽣活在最隐秘的⾓落,唱的却是最阳光的歌谣,抒发的也是乡村⾥最为原始的⼼事。

它们是乡村的唱诗班,也是乡村的宣传员。

想起《诗经》⾥的那些⾍⼦:“喓喓①草⾍,趯趯②⾩螽③;未见君⼦,忧⼼忡忡。

”草⾥的蝈蝈和蚱蜢只是蹦跶它们的,⼈却因为思念远⽅的故⼈,⼼如万千只⼩⾍在跳着。

那个在远⽅的他(她),是否会在此刻也想起故乡的⾍唱呢?这些裹挟在⾍鸣⾥的故事,⾍⼦不说,恐怕也没⼈能说得清。

(选⽂有删改)【注释】①喓(yāo)喓:⾍鸣声。

②趯(tì)趯:昆⾍跳跃之状。

③⾩(fù)螽(zhōnɡ):即蚱蜢,⼀种蝗⾍。

1.【词句理解】联系上下⽂,理解下列词语、句⼦的意思,并完成练习。

(1)万籁俱寂:。

(2)⽂中画线的诗句出⾃《诗经·国风·召南》第三篇《草⾍》,对此分析不正确的⼀项是()A.它们讲述的是蝈蝈和蚱蜢等⽣活在草⾥的⾍⼦跳跃、鸣叫的画⾯。

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