(完整word版)四年级下学期句子练习
四年级下学期句子练习一、按要求改写句子1、街上的人真多。
（改为反问句）2、说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。
（改为肯定句）3、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。
（改为肯定句）4、他是一个听话的孩子。
（改为反问句）5、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
（改为双重否定句）6、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
（改为双重否定句）7、这个问题不能不讲清楚。
（改为肯定句）二、把下列肯定句改成双重否定句，不改变句子意思。
1、这部电影使我感动得流泪。
2、黑熊躲进大树洞里。
3、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。
三、把下列肯定句改为双重否定句。
1 燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
2 爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
3 在共产党面前，什么困难都能克服。
四、修改病句1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。
4.我猜想他肯定是一个六年级学生。
5. 黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
6.看了这本书,很受教育。
7.通过老师的帮助,使我改正了缺点。
8. 我们通过并讨论了中队计划。
10.开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。
11. 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
12. 我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
13. 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
14. 《繁星》的作者是巴金写的。
五、转换句式1、这是真理。
（改为反问句）2、多得些知识决不是一件坏事。
（改为反问句）3、这件事我一定要做。
（调换顺序，意思不变）4、在这树上有许多鸟巢。
（改变词序，句子意思不变）5、写得不怎么样，但还是有希望的。
（改为双重否定句）6、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。
（改为双重否定句）7、天气太热了，简直叫人受不住。
（改成夸张句）8、未来的社会不可能不是“多元”的社会。
（改为肯定句）9、我的心啊，留在祖国的蓝天上。
（改成陈述句）10、泰山日出的景色真美丽。
（改成感叹句）11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）12、天上的星星在闪烁。
（改成拟人句）13、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
（改为双重否定句）14、我在星星的怀抱中微笑着。
（改变句序，句子意思不变）15、你承认电子计算机是“天之骄子”。
（改为双重否定句）16、曹操气得脸都红了。
（变换语序，意思不变）17、邱少云趴在火堆里一动也不动。
（改为比喻句）18、桂花开了，很远就能闻到香味。
（改为夸张句）20、指导员把我叫到跟前。
（改为“被”字句）21、小窗户里望见的能有多大呢？（改为陈述句）22、地球资源枯竭了，人类能活吗？（改为陈述句）23、凶狠的老板打凡卡。
（变换语序，意思不变）24、我做成了这个试验。
（改为反问句）25、你不是不知道这件事有多重要。
（改为肯定句）26、溪水哗哗地流向远方。
（改为拟人句）27、他的鞋真大。
（改为夸张句）28、没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。
（改为反问句）29、这个足球场太小了。
（改为夸张句）30、田里的青蛙叫。
（改为拟人句）31、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？（改为陈述句）六、照样子写句子。
例：大会在热烈的掌声中结束了。
在热烈的掌声中，大会结束了。
1、雷锋背着孩子在大雨中不停地走了两个小时。
2、一辆卡车在高速公路上飞快地奔驰。
3、开幕式在一阵热烈的掌声中宣布开始。
按要求改句子：1．我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）2．这件事不能不让人高兴。
（改为肯定句）3．小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。
”（改为间接转述句）4．小青在操场上找到了丢失的钢笔。
（改为“把”字句和“被”字句）5．对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
（改为反问句）6．太阳升起。
（扩句） 7．年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
（缩句）8．别人能做到的事，我也能做到。
（改为反问句）10.赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
（改为直接叙述句）11.小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。
”（改为间接叙述句）12我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。
（肯定句变为否定句）13他是一个好学生。
（陈述句改为感叹句）14难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）15王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。
”（改为间接叙述句）1.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（用“……像……像……”写比喻句）2.霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句：“被”字句：3.伽利略是位年轻的数学家。
伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。
（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。
）八、修改病句。
（在原句上修改）1.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
3.在教室里专心听教师讲课。
4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
5. 中国是世界四大闻名古国。
6.妈妈总爱回忆过去的往事。
7.星期天，我画了一幅画和一篇作文。
8.春天的兰州是一个美丽的季节。
9. 我们班被评为“先进班集体”称号。
10. 我们班的语文成绩是全校最好的班级。
11. 同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。
九、扩句。
1.河水流过桥洞。
2.我们读书。
3.风吹小树。
5.阳光照在他的脸上。
十、缩句。
1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。
3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。
4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
6.伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。
十一、把下面的反问句改为陈述句。
1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？2.我们怎能忘记老师的谆谆教导？3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？4..难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？5.难道你要违背人类的真理吗？6. 这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？十二、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3、我们不能做损人利己的事。
参考答案：一、把肯定句改为否定句，把否定句改为肯定句 1街上的人不多。
2说起地道战，谁也不承认是个奇迹。
3谁也不能否认地球是绕太阳运行的。
4他不是一个听话的孩子。
5我没有用劳动来解除饥饿的威胁。
6张民对学习马虎。
7幼儿园的小朋友不喜欢王老师。
8这个问题不讲清楚。
二、把下列肯定句改成否定句，不改变句子意思。
1、这部电影没有使我感动得流泪。
2、黑熊没有躲进大树洞里。
3、下个星期天，妈妈不带我去西湖划船。
三、把下列肯定句改为双重否定句。
1 燕子飞过大海，不会不辛苦、艰难。
2 爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
3 在共产党面前，没有什么困难不都能克服。
四、把陈述句先改成否定句，再改成反问句，意思不能变。
1、否定句：那只可爱的小麻雀不是我喂养的。
反问句：那只可爱的小麻雀不是我喂养的吗？2、否定句：这个故事没有使妈妈感动不已。
反问句：这个故事怎能不使妈妈感动不已呢？3、否定句：我们不要遵守交通规则。
反问句：我们怎能不遵守交通规则呢？五、转换句式 1、这不是真理吗？ 2、多得些知识是一件坏事。
3、我一定要做这件事。
4、有许多鸟巢在这树上。
5、写得不怎么样，但不是没有希望。
6、问题还没有弄清，但不是没一点儿头绪。
7、天气太热了，叫人无法呼吸。
8、未来的社会是“多元”的社会。
9、我的心，留在祖国的蓝天上。
10、泰山日出的景色真美丽啊！11、这不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？ 12、天上的星星快乐地眨眼睛。
13、他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。
14、在星星的怀抱中我微笑着。
15、你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。
16、曹操气得都红了脸。
17、邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。
18、桂子花开，十里飘香。
19、天空中飘着鹅毛般的大雪。
20、我被指导员叫到跟前。
21、小窗户里望见的能不大。
22、地球资源枯竭了，人类不能活。
23、凡卡被凶狠的老板打。
24、我不是做成了这个试验吗？ 25、你知道这件事有多重要。
26、溪水唱着歌儿奔向远方。
27、他的鞋大得能放进一条船。
28、没有太阳，怎么会有我们这个美丽的世界呢？ 29、这个足球场只有巴掌大。
30、田里的青蛙快乐地唱歌。
31、应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟。
六、照样子写句子。
1、在大雨中，雷锋背着孩子不停地走了两个小时。
2、在高速公路上，一辆卡车飞快地奔驰。
3、在一阵热烈的掌声中，宣布开幕式开始。
(完整word版)小学生句子专项练习
小学语文复习句子练习一、句子的基本形式：（陈说句、疑问句、祈使句、叹息句）1、妈妈，请您喝口水歇歇吧！（带有命令语气）2、这地方真是山青水秀啊！3、我们要想获得好成绩非下苦功不行。
4、你认识那位穿花衬衣的阿姨吗？二、扩句、缩句的练习（一）缩句练习1．气势宏伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇观。
______________________________________________________________________ 2．戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
______________________________________________________________________ 3．气象台公布了西伯利亚来的寒流马上南下的信息。
______________________________________________________________________ 4．呻吟声、叫唤声、断断续续的口令声充满了茂盛的树林。
______________________________________________________________________ （二）扩句练习1、（）梅花（）绽放。
2、（）野外上长着（）庄稼。
3、（）我们（）跑进（）体育馆。
4、（）星星（）挂在（）的天空。
三、被字句、把字句的练习1、我把三百颗菊秧救活了。
_________________________2、姐姐送给我一件最存心义的礼品_________________________ 。
3、陈医生看好了孩子的病。
_________________________4、濛濛小雨淋湿了人们的衣服。
_________________________5、同学们交给我一项任务。
________________________四、反问句、陈说句的互化练习1、这个故事怎能不使我感人呢?_________________________2、这个故事怎能使我感人呢?_________________________3、不劳动，连棵花也养不活，这莫非不真谛吗？_________________________4、人的聪慧与笨拙，莫非是天生的吗？_________________________5、毒刑拷打算得了什么？死亡也没法叫我张口。
四年级苏教版语文下学期按要求写句子重点知识练习题含答案
四年级苏教版语文下学期按要求写句子重点知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1．科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。
（缩句）______________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
这句话运用了________的修辞手法。
我能使用句中的修辞手法写一句话：_________________3．最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）__________________________4．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。
（照样子，改写句子）___________________________。
二、按要求完成句子。
1.当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上鸣叫。
（改为拟人句）___________________________________2.蟋蟀不利用现实的洞穴。
（修改病句）___________________________________3.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
（用下划线的词语说一句话）___________________________________三、按要求写句子。
1．鹅有什么可怕的！（改为陈述句）_______________________________________2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
（改为反问句）_______________________________________3．无意中获得的”荣誉”小如微尘。
对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。
（用恰当的关联词语合为一句话）_______________________________________4．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（用自己的话说说诗句的意思）_______________________________________5．浪潮飞奔而来。
新教材部编版四年级语文下册：语文园地八同步练习题(word版有答案)
语文园地八一、根据“日积月黑”填空，并写出你的理解。
1.少年不知勤学早，。
2. ，一日不读十日空。
3.学习不怕根底浅，。
4. ，学海无涯苦作舟。
二、读下面的句子，说说加点词语有什么不同。
1.等我的病好了，咱们就可以见面．．了。
她没有想到能和一个素未谋面．．的人聊得如此投机。
2.这个字怎么写？我忘记．．了。
任岁月潺潺流淌，不能忘怀．．的，始终是老师深情的目光。
三、阅读下面的句子，照样子，写一写秋天的情景。
例1：北风呼啸，寒冬来临, 刺骨的寒风吹起雪花。
例2：冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里，紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
例3：冬天是个魔术师。
他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。
那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。
四、童话充满着奇妙的想象，常常会有意想不到的事情发生，里面的人物也大多都拥有非凡的能力。
请结合本单元的三篇课文，说说作者都是怎样表现的。
五、先想一想如何书写书签，再写三则你最喜欢的格言。
参考答案一、1.老来方知读书迟这两句诗劝告年轻人，只有珍惜少年时代的每一寸美好时光，好好学习文化知识，掌握多种本领,长大之后才能发挥自己的才能，不至于再后悔小时没有好好学习。
2.一日读书一日功这两句诗指的是读书学习要坚持不懈，才有功效；学习中途停顿就会前功尽弃。
3.只要迈步总不迟这两句诗告诉我们学习不怕晚,只要努力就会有进步。
4.书山有路勤为径这两句诗告诉我们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。
二、1.“谋面”的意思是彼此见面，相识。
“见面”和“谋面”的意思相近，但是“素未谋面”是一个成语，是一个固定词语，表示的是从没有见过面。
2.“忘记”和“忘怀”的意思相近，“忘记”表示不记得。
“忘怀”表示不介意；不放在心上。
“忘记”用的范围比较广，可以包括“忘却”“忘怀”；而“忘怀”偏向于忘记一些伤心，不愿意去记住的事。
四年级英语下册按要求改写句子练习word版本
一、按要求改写句子.1.There is a new computer in my study.（一般疑问句）a new computer in my study?2.There are some books in the box.（否定句）There books in the box.3.Is there a kiwifruit in the picture?（复数句）there in the picture?4.There are some teachers in the classroom.(一般疑问句)there teachers in the classroom?5.There is a table in the kitchen.（对画线部分提问）are there in the kitchen?6.I have a computer in my study.（同义句）There a in my study.7.Is there a tomato on the table?（复数句）there any on the table.8.We have four classes in the morning.have four classes in the morning? (一般疑问句)four classes in the morning.(同义句)9.I like maths and music. (对画线部分提问）subjects you like?10.M y father is a teacher.（否定句）（一般疑问句）（对画线部分提问）11.T his is a Chinese book.（复数句）12.I t is a fine day today. （一般疑问句）a fine day today?13.I like apples .（对画线部分提问）do you ?14.I'd like a hamburger and a Coke. （对画线部分提问）Would you ?15.M y mother is at home.（对画线部分提问）your mother?16.I like singing. （一般疑问句）like singing?17.T here are some books in my bag.(否定句)There books in my bag.18.I like playing computer games. （一般疑问句）19.S he's fine. （对画线部分提问）she?20.T his sweater is white. （对画线部分提问）is this sweater?21.I'd like some chicken. （对画线部分提问）you like?22.There are three pencils in the pencil-box. （对画线部分提问）_________ _________pencils are there in the pencil-box？23.I will go shopping this weekend . （对画线部分提问）_______will ________do this weekend?24.I like drawing . （一般疑问句）___________ _________like drawing?25.I am swimming in the water .(否定句)I_________ _________ swimming in the water.26.I like those jeans.（一般疑问句）________ you_____ those jeans.27.This is a sweater .(对划线部分提问)________this _________English?28.What is the weather like today?（同义句）——————————the weather today?29.Look!That is a sheep over there.(变复数)Look!Those ________ ________ over there.二、仿照例句变换句子。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）一、根据句子的意思，用括号中的词语填空。
1. 星期天，我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果，他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店，里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上，在阳台上吹着____________(凉爽的)风，我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你，感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上，小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜，请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号，补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具（）我很高兴。
2. 妈妈说（）饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会（）很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说（）大家都跟我一起玩吧。
5. 请问（）今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案：一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. ， 3. ， 4. 。
5. ？四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。
新教材部编版四年级语文下册：16海上日出同步练习题(word版有答案)
（2）本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后在文中找出所给词语的反义词。
（3）、（4）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
1.“只看见一片灿烂的亮光”是描写时日出的景色。“很难分辨出哪里是水，哪里是天。”这句话可以用一个词来形容：。
2.黑云出现了光亮的金边，是因为在黑云背后放射它的光芒。
3.“这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。”这里描写的是
阳光灿烂的景象，抒发了作者对日出景象波梨浪，航行在赤道海域，使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。
这时他精神松弛下来忽然隐约听到窗外的咳嗽声他凭窗望去外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪雪中一个穿着棉大衣戴着大口罩的人周身洁白成了个雪人啦
16 海上日出
一、下面加点的字选择合适的解释。
1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。（ ）
A.感染、沾染 B.用染料着色
2.这不是伟大的奇观吗？（ ）
A.景色或样子 B.看
拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。”
第三个旅行者听后笑笑说：“这就是你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。”
遥远神秘的太平洋赤道，给我留下了多么美好的回忆。
1.给短文加个标题。再把第二段中画“”处补充完整。
最新四年级语文下学期部编版按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)
最新四年级语文下学期部编版按要求写句子复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子小天地。
1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。
（改成设问句）__________________。
2.你无意间伤害了别人。
你应该向人家道歉。
（用关联词连成一句话）_______________。
3.丽丽眉飞色舞地说：“爸爸妈妈决定，寒假带着我到海南旅游”。
（改为转述句）________________________。
4.在横线上续写带有动作描写的句子，以表明人物“高兴”的心情。
小天获得了朗读比赛一等奖，他拿着奖状高兴地_______________。
二、句子练习。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句：_____________________________“被”字句：_____________________________2.河水哗啦啦地流着。
（改为拟人句）________________________________3.这个真实的故事使我深受感动。
（改为反问句）________________________________4.经过半年的努力，终于成功了。
（修改病句）________________________________三、按要求完成句子练习。
1．我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。
（修改病句）__________________________________________________2．鹅有什么可怕的？（给句子换个说法，意思不变）__________________________________________________3．他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。
（改为直述句）__________________________________________________4．用动作描写来表现人物的心情。
四年级下册语文专项复习-句子∣人教新课标2014秋(word版,无答案)
一、修改病句。
1.、我国人口是世界上最多的国家。
2、王奶奶去世了，难过地流下了眼泪。
3、五颜六色的红花在花园里竞相开放。
4、老师的手中一本语文书。
二、按要求改写句子。
1、我写完了语文作业。
改为“被”字句：改为“把”字句：2、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。
(改成拟人句)3、我们学校真美丽。
(改比喻句)4、父母对我们这样无微不至地关怀，难道我们就不应该报答他们吗？改成陈述句：5、大海上的灯塔能帮助船只测定方向,只为它定时的闪着光芒。
（改成因果倒装句）6、一组宝塔型的三层建筑耸立在半山腰。
（缩句）7、孙膑胸有陈竹的对田忌说：“你就照我的主意去办吧!”（改间接引语）8、谁也没有想到，一个孩子竟有如此的胸怀。
（改为反问句）。
9、中国的孩子怎么会缺少生活乐趣呢？（改为陈述句）。
10、人类靠现代科学技术呼风唤雨。
（改为设问句）11、恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
（缩句）12、小小的植物种子可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。
（缩句）13、太空归来的这些特殊乘客有很多用武之地。
（缩句）14、小弟弟被警察叔叔抱离了车来车往的危险的公路。
（改成“把”字句）：15、小花狗舔着我的腿。
（扩写句子，使句子更加具体）：16、你把椅子挪开。
（改成文明用语）：17、只有你喜欢这本书，才送给你吧！（修改病句）：18、街道主任对居民很关心。
街道主任受到大家的尊敬。
（用恰当的关联词把两句话并一句话）19、树林里的树。
有的像，有的像，还有的像。
走进这片树林，你就像走进了。
（用打比方的写法使句子更生动、形象）20、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
（缩句）21、你做作业怎么这么粗心呢？（不改变句子意思，换一种说法）22、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。
（缩写句子）23、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）三、把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?____________________________________________________2、雷锋精神怎么会过时呢?_________________________________________________________3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢?__________________________________________________四、把下面的陈述句改为反问句。
部编版四年级下册语文句子专项练习(Word打印版)
2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）四年级下册句子暑假作业一、根据提示，补充句子。
1、雨下得很大，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
雨下得很大，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
雨下得很大，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、街道上的人很多，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
街道上的人很多，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
街道上的人很多，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、去学校的路很远，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
去学校的路很远，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
去学校的路很远，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、春天到了，可是我什么也看不见！天真热，可是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿，可是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、风真厉害，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
风真厉害，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、万里长城宛如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
万里长城宛如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、教室里真安静＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
教室里真安静＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
教室里真安静＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、芦笛的声音很动听，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
芦笛的声音很动听，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
芦笛的声音很动听，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、把下列句子改为拟人句。
1、夏天，蝉在树上不停地叫。
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2、十字路口的红绿灯交替闪烁着。
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3、天上的星星在闪烁。
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4、小荷叶终于长了出来。
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5、苹果红了，葡萄紫了。
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6、小溪在山间流淌。
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7、太阳出来了。
部编版四年级语文下册：语文园地八同步练习题(word版有答案)
（2）黑黝黝、红彤彤、乐呵呵
（3）探亲回来为什么带一箱小昆虫；小昆虫是用来给植物传授花粉的
（4）①小高点点头告诉我：“晚饭以前，我已经把纸箱里的小昆虫全放了。”②我相信，这些小精灵一定会爱我们祖国的海岛，一定愿在这里安居乐业。
（5）小昆虫；小昆虫；自己热爱祖国的海岛，决心把海岛建设成美丽家园。
⑩我的录取通知书，是校长帮我取的。同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度……
②无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似的冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。
③我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。
语文园地八
一、根据“日积月黑”填空，并写出你的理解。
1.少年不知勤学早，。
2.，一日不读十日空。
3.学习不怕根底浅，。
4.，学海无涯苦作舟。
二、读下面的句子，说说加点词语有什么不同。
1.等我的病好了，咱们就可以见面了。
她没有想到能和一个素未谋面的人聊得如此投机。
2.这个字怎么写？我忘记了。
任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。
（2）照样子写词语。