我的课余生活作文7篇
我的课余生活350字作文七篇
我的课余生活350字作文七篇本文是关于我的课余生活的话题作文，仅供大家参考！我的课余生活作文篇一：画画我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，而我很喜欢画画。
每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩画笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物......总之，画一切我所能看到的、想到的东西。
有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯是立体的;秋千就象浮在半空似的......妈妈看了直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。
听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
还有一次，我正在画一棵大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就象半空蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到。
怎麽办?忽然，我想起了美术老师的话：黄色加兰色等于绿色。
于是我抱着试试看的心理把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。
一会儿一棵郁郁葱葱的大树跃然纸上。
在画画的过程中，我学到了很多课本上学不到的知识，同时也锻炼了我的大脑，使我懂得了一条真理：兴趣是最好的老师。
我的课余生活作文篇二：我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。
一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。
我们三个一群、两个一伙就拉开阵势，玩了起来。
我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会儿雪人就堆好了。
我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
到了暑假，我们有时会结伴出去，去登山，去郊游，去亲近自然。
在山上野餐，品味野趣。
闲暇时，我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。
别说我只会玩，我也会和老师、同学讨论学习方法，提高我的学习成绩。
课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地为他们解决疑难，在其中也让我享受到了为师者的乐趣，进一步巩固了自己所学的知识，还真是赠人玫瑰，手有余香啊!我经常去散步，看到需要帮助的人，我一定会尽力帮助他们。
我的课余生活作文(通用11篇)精选
我的课余生活作文(通用11篇)我的课余生活像万花筒一样缤纷多彩。
课余时，我喜欢打羽毛球，和小伙伴们一起玩游戏，还喜欢骑自行车。
不过，我最喜欢的还是玩三国华容道。
今年暑假，爸爸给我买了一个益智玩具---三国华容道。
我一下子就喜欢上了它。
三国华容道的外形像一本书，翻开一看，像一个木头做的迷宫，里面有十个大小不等的木块。
赵云、马超、黄忠、张飞和关羽五个将军的块头儿一样大；曹操的块头和两个将军加起来一样大；还有四个卒，两个卒加起来和一个将军一样大。
游戏规那么是：要想方法把顶端的曹操移到最下面一排的中间，就大功告成啦！可是，这看似简单的事情，却很难办到！开始的时候，我看着三国华容道，脑子里一筹莫展。
研究了几天以后，我终于杀出了一条血路，把曹操移到了最下面一排的中间。
哈哈，我成功啦！刚学会的时候，我速度很慢，慢得像蜗牛似的。
但我不灰心。
我刻苦研究，找到了一个快捷的方法，这个快捷的方法就是“曹操走，小卒跟。
将军移，卒引道。
〞死记硬背并不好，随机应变才最棒。
终于，功夫不负有心人，现在我能玩得像闪电一样快了！最快的一次竟然只用了二十五秒。
哇！我简直不敢相信，只用了这么短的时间，我就成功了！有一天，我把三国华容道带到了学校。
刚拿出来，同桌黄妍娇同学就一脸惊喜地问：“哇哦！这就是传说中的三国华容道？真酷呀！〞我小声而又得意地对她说：“这就是三国华容道，不过，你千万别让别人知道。
〞就在我以为黄妍娇会保密时，她却在一旁唯恐天下不乱地大叫起来：“小蒋带三国华容道来啦！快来看呀！〞呜呜，这个漏风嘴……我发誓从今再也不相信女生了……同学们就犹如一道闪电，“嗖〞的一下蹿到了我身边。
“这明明是一本书嘛！〞“不对，是一个迷宫。
〞“这怎么玩呢？〞同学们议论纷纷。
我开始飞快地滑动木块，不一会儿，我就把顶端的曹操移到了最下面。
雷鸣般的掌声扑面而来，那一刻，我的心比吃了蜜还甜。
三国华容道不但可以锻炼大脑，还可以锻炼我的动手能力，并且还让我紧张的大脑得到放松，真是一举三得啊！危机分为两个字：一个意味着危险，另一个意味着时机；生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，磕磕碰碰……而这后面却有无限向往，无限美好，无限的欢快……这些名言警句真能历练人生，丰富人们的思想，因此收集名言警句就成为了我那丰富、多彩、充足的课余生活。
描写课余生活的二年级作文范文7篇
描写课余生活的二年级作文范文7篇1. 我的课余生活我是一名二年级的学生，我的课余生活非常丰富多彩。
在放学后，我会和朋友们一起玩耍，打羽毛球、跳皮筋、跑步等等，尽情地释放自己的活力。
有时候，我还会和同学一起组成小组，一起做游戏、研究科学知识，学习如何团队合作。
除了这些，我还对阅读、绘画、钢琴等艺术类活动感兴趣。
我会找时间去阅读好书，画一幅美丽的画，或者弹一曲动听的乐曲。
这些活动让我更快乐、更充实，让我成长更加全面。
举例：1. 跟同学一起组织篮球比赛，体验团队合作的乐趣。
2. 去美术馆欣赏名画，提高审美能力。
3. 做手工，提高动手能力和创造力。
2. 我的快乐时光我的课余时间总是过得很快，但是却充满无穷乐趣。
放学后，我会和伙伴们一起去游泳，感受水的清凉和自由。
回到家中，我会寻找一些有趣的游戏，例如玩跳绳、飞盘、橡皮泥、拼图等等，这些都是我最喜欢的运动健身方式。
我也会花时间自学一些新技能，如做蛋糕、弹吉他、拍照片等等，这些都是我喜欢的爱好。
每一天，我都过得快乐满足。
举例：1. 用爸爸的相机拍摄自然风光，练习摄影技术。
2. 不断练习弹吉他，唱一些喜欢的歌曲。
3. 跟同学一起排练小剧场表演，提高表演和表达能力。
3. 我的充实时光我的课余生活丰富多彩，我总是充满热情地去尝试新鲜事物，这使我变得更加自信和充实。
放学后，我会做些自己喜欢的手工作品，如扎毛巾猴子、织毛衣、串珠子手链等等，这些都是我很得意的作品。
我还喜欢阅读各种书籍，从中获取不同的知识和启示。
有时候，我也会跟家人一起做家务，如洗衣服、洗碗、打扫卫生，这让我学会了体谅他人，更加懂得珍惜生活。
举例：1. 和妈妈一起烤蛋糕，学习烘焙技巧和食品安全知识。
2. 跑步锻炼身体，培养毅力和运动技巧。
3. 看科普类书籍，了解地球生态系统和自然科学知识。
4. 我的多彩休闲时光我是一名二年级的学生，我的日常生活非常忙碌，但我的课余时间却总是充满乐趣和欢声笑语。
放学后，我常常跟同学们一起去校园内的花园里放风筝或者打乒乓球，这些都是我们最喜欢的休闲方式。
我的课余生活作文600字精选9篇
我的课余生活作文600字精选9篇我的课余生活作文700字篇一1.我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的。
＂叮铃铃，叮铃铃＂下课铃响了，同学们像离弦的箭一般跑出教室。
我来到操场上，哇！人可真多啊！有的在跳蝇，有的在丢沙包，有的在跳橡皮筋，还有的在打篮球我和我的同学郑恩玩跑步比赛，黄椊博来当裁判，他说：＂预备，开始，＂我快速地冲出起跑线，飞奔了起来，郑恩被我远远地甩在后面，只听见黄梓博大声喊到：＂加油，加油，＂最后，我比郑恩遥遥领先，我高兴得一蹦三尺高，郑恩竖起大拇指对我说：＂我服了，你可真棒！＂这就是我的课余生活。
2.我的课余生活我的课余生活丰富多彩，有做游戏，有打篮球，有爬杆，其中我最喜欢爬杆。
有一次，我们在爬杆，一个小朋友闯了进来，像一只灵活的小猴子。
在杆上荡来荡去。
我觉得很好玩，就像他一样，但我重重地摔了一跤，疼得大叫，小朋友得意洋洋地说：“哥哥你应该多多练习，才能像我一样”。
听了小朋友的话，我脸红得像猴子屁股一样。
于是，我加强练习，成了爬杆高手。
课余生活真有趣。
3.我的课余生活下课了，同学们在操场上玩，有的跳大绳，有的跳高，还有的踢足球等等，我最喜欢的是跳大绳。
我在跳大绳，我们跳的可厉害了。
一个接一个的，有的同学轮到他了，他跳个不停。
有的同学跳不好，但他一直在努力。
我们玩好了，要去玩另一个游戏，名字叫：“抓人”。
有一个同学当抓的人，我们四处逃跑，抓的人跑得飞快，但我们跑得更快。
任凭他再快一点也无法抓到我们。
我们玩的满头大汗，但我们玩得很开心极了！我们玩好了，又要去玩最后一项游戏，叫：“老鹰捉小鸡”。
一个同学扑了过来，一个同学死死盯着老鹰。
任凭老鹰怎么狡猾都无法抓走一只小鸡。
大家玩得可开心了！这就是我的课余生活，你们觉得有趣不有趣？我的课余生活作文600字篇二我有属于自身的一片天空，那就是音乐。
我小时侯刚上幼儿园时，看着老师拿着音乐书本教我们唱歌，有些兴奋。
不知不觉，在老师的带动下，我渐渐喜欢上了音乐。
课余生活作文200字（精选34篇）
课余生活作文200字（精选34篇）课余生活作文篇1我的课余生活丰富多彩，像一座七彩桥，下五子棋、打羽毛球、玩电脑……没有一样是我不喜欢的，但是我还是喜欢看书，课余时间作文。
每个星期天姐姐都要带我去新华书店，那里有人是坐着、站着，我到那一看已经没有位置了，哎！只能站着看书了，我到书架上拿了一本童话书，我翻开书，津津有味的读起来，让我觉得自己仿佛是童话故事里的主人公，我看过伊索寓言、动物世界、童话故事……书让我增长知识。
深深地着迷，书给我带来了快乐，让我在课余生活中更加充实。
课余生活作文篇2我的课余生活非常丰富，跳皮筋、玩双杆、看书、骑自行车……我的课余生活像一幅五颜六色的图画。
我最喜欢的还是骑自行车。
有一次，爸爸要教我自行车。
爸爸说：“骑自行车第一步要保持平衡，我先扶着你自行车的后面。
”我说：“嗯。
”爸爸扶着自行车的后面，过了一会儿，爸爸偷偷地把手给放了，我一下子失去了平衡，摔进了草丛里，爸爸马上跑过来把我扶起来。
爸爸说：“你没事吧，宝贝。
”我说：“爸爸你不用太担心我了，我没有太大的问题。
”学着，学着，经过我的苦练，终于会骑自行车了。
我太高兴了，爸爸表扬我：“宝贝你太厉害了。
”从此，骑自行车是我最喜欢的游戏。
课余生活作文篇3每个人都有课余生活，而我在五花八门的课余生活里，则喜欢读书。
我从小就爱看书，我读的书非常杂，比如：名著、童话故事和《史记》常常在我枕边，陪伴着我。
每当我读书的时候，常被书中的内容吸引，读《水浒传》的时候，就会被梁山好汉的正义所感动了；当我背《满江红》的时候，就会给妈妈津津有味地背道：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇……”还有那精美的童话故事让我感受到了人间的美与丑；我最喜爱的《岳飞传》让我明白了要像岳飞一样，做个精忠报国的人，不能像秦桧一样做卖国求荣的人。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”我爱读书，读书给我带来了无穷无尽的快乐。
课余生活作文篇4我的课余生活非常多彩，我喜欢玩的游戏可多了，有老鹰捉小鸡，过家家，还有猫捉老鼠……我最喜欢玩的是《老鹰捉小鸡》了，一次下课时，我和几个同学玩起了《老鹰捉小鸡》的游戏，规则是这样的，首先一个同学当母鸡，另一个同学要当老鹰，剩下的同学都当小鸡。
课余生活作文（通用48篇）
课余生活作文课余生活作文（通用48篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的课余生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课余生活作文篇1我的课余生活很丰富。
平常我喜欢看课外书，跑步，打羽毛球和跳舞，我最喜欢看课外书。
我最喜欢看《我们爱科学》。
我看了《我们爱科学》我知道了上海世博会的吉祥物“海宝”代表吉祥，如意，幸福，快乐。
让我从那时起更加喜欢吉祥物“海宝”，意即“四海之宝”“海宝”的名字朗朗上口，也和他身体的色彩呼应，符合中国民俗的吉祥称谓原则。
“海宝”的名字于吉祥物的形象密不可分，寓意吉祥。
我的课余生活丰富多彩，以后我会利用更多时间来看课外书箱，加强自己对中国文化的认识。
课余生活作文篇2一个星期七天，有五天都是在校园里过着紧张、忙碌的生活。
只有双休日才能有自己的一方小天地，大家一定会好好经营自己的课余生活。
也许，有的同学喜欢玩洋娃娃，有的喜欢踢足球，有的喜欢玩电脑，而我则是喜欢在课余生活里下下象棋。
一尺见方的棋盘，纵横交错的线条，红黑三十二枚棋子，构成了中国象棋这一尺天地。
平时，我总爱和爸爸下象棋，拼拼杀杀，胜胜败败，“棋”乐无穷。
和别人下棋，胜了，兴高采烈，但绝不骄傲；败了绝不灰心，总结教训，继续努力，下次争取胜利。
不过，我对想起的爱，更是在于它对我的帮助和启发。
有一次，我和爸爸下棋，十分被动。
左边虽然实力雄厚，但是进攻不利。
右半边兵力空虚，对方攻势很强，简直防不胜防。
正在我愁眉不展时，爸爸好像想起什么事，离开了座位去了厨房。
我见机会来了，向厨房望了望爸爸还没回来，我赶快从自己失掉的一堆棋里把“车”拿了回来，又把爸爸的一只“车”拿走了。
这偷梁换柱的小把戏，不知舍爸爸疏忽，还是他故意让我一局，反正我最后赢了。
虽然我赢了，但总归胜之不武，没有丝毫快感。
我也深深的体会到：名不属实的虚荣不能要。
写课余生活的作文15篇【精选】
写课余生活的作文15篇【精选】在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的写课余生活的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写课余生活的作文1我们的课余生活丰富多彩，我的课余生活是跳舞、画画和读书，这些课余生活我都非常喜欢，那我就给你们说说吧!我就说跳舞吧!我第一次跳舞的时候我非常怕老师，后来，我慢慢的知道，如果我们做得对的话老师就会表扬我们，如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。
如果我们都学了很多次了，还没有学会，老师就会严厉的批评我们。
舞蹈老师带我们参加了很多演出，比如“北方广场”的演出。
这些演出都给我留下了一次次难忘的印象，我非常喜欢学舞蹈。
舞蹈可以让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的.好习惯，让我长大以后更美丽，其实学舞蹈还有很多好处，说也说不完。
课余时候我还玩电脑，玩跳棋，玩娃娃……我的课余生活美好、快乐、充实，不知道你们的课余生活好吗?写课余生活的作文2说起课余生活，我们每个人都有不同的说法和看法。
那我的课余生活是丰富多彩而又丰富充实的。
比如说，上网、旅游、健身……总之我的课余生活繁多，这些生活既健康又充满趣味，使我享受生活，享受乐趣。
上网是我每天课余必做的功课。
我在课余之间投身网络的虚幻的世界里，我又感到乐趣。
在上网中，我可以获得更多的新知识，又结识更多的新朋友，与他们交流思想，交流信息，交流学习心得体会。
我在网络中，不断地汲取丰富的营养，充实自己。
我常去的是小学生网，小学生联盟网，中小学生作文网。
在那里，我结识许多老师和朋友，与他们交流学习心得体会。
他们给了我许多帮助，使我提高了学习的成绩。
至于健身也是我的课余生活中不必少的'一项。
我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。
比如打球、跳舞、游泳……我都喜欢参加。
我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性，培养爱好，真是得益甚多课余生活是我享受生活，享受乐趣。
我课余生活的优秀作文(精选13篇)
我课余生活的优秀作文〔精选13篇〕篇1：课余生活优秀作文我的课余生活丰富多彩：看书.唱歌.养金鱼.打羽毛球.郊游.......它们给我带来了无穷的乐趣，增长了知识，有时也让我感到伤心.绝望.懊悔。
记得有一次，爸爸带我去花鸟市场买金鱼。
我们认真地挑了八条金鱼，两条是红白相间的，六条是黑白相间的，漂亮极了。
走着，逛着，突然我看到有野生浮萍，我们又买了六个。
回到家里，我帮着爸爸把金鱼放养到鱼缸里，上面还漂浮着野生浮萍。
看着金鱼们在鱼缸里自由自在的游来游去，我开心地笑了。
每天放学回家，我的第一件事就是喂金鱼，得意的金鱼们已经成了我最好的朋友。
这就是我的课余生活，是不是觉得我非常喜欢小金鱼呀！篇2：课余生活优秀作文我的课余生活缤纷多彩，又非常快乐，而我最喜欢的就是踢足球了。
我们把球带到宏城超市前去踢。
在参与的小朋友中，有的做守门员，有的负责进攻，有的负责防守，当人数不够的时候，我们就玩传球。
虽然传球没有比赛有趣，但仍然很好玩。
踢足球不仅可以玩乐，也可以锻炼身体，这就是我喜欢它的原因。
篇3：课余生活优秀作文‘叮’‘叮’‘叮’下课了，同学们有的踢足球，有的跑步，而我和9个朋友玩捉迷藏的游戏，你看爱管闲事的大胖又来了。
大胖说：“让我来说明游戏规那么，首先五个人捉，五个人藏，捉的人在五分钟捉不到藏的人，就是藏的人赢，假如捉到了就是就是捉的人赢。
开场，藏的人有我、小红、小明、小李、小王，我们几个开场找自己的安身之处，捉的人也像模像样的寻找着我们，我躲在一个草丛里，我看到胖子小明在树上，我想他不会维持多久，就会从树上滑下来了。
我看了看表，才一分钟一会我的两个同伴就被捉了，一会小王跑出来，说“我尿急”也被捉了，只有小李和我了，可是好景不长，小李也被捉了，小李大声说“捉的人作假”捉的人也只顾着说他们没有，但却忘了我还没有捉到。
没方法，最后我只好自己出来了。
但是结果确实我们赢了！篇4：课余生活优秀作文要说我的课余生活，可多着呢，我喜欢看吸引人的电影、踢好玩的足球、弹钢琴、吹圆号、骑自行车、听能让人陶醉的古典音乐……不过我最喜欢的当然是旅游了。
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我的课余生活作文7篇
我的课余生活
李明宇
我的课余生活丰富多彩我喜欢和小伙伴们一起做游戏、踢足球、骑自行车、打羽毛球……让我记忆最深刻的是做家务。
一天下午，我写完了作业，觉得很无聊，于是决定我帮妈妈擦地板。
我赶忙从卫生间拎了一桶水，拿了一块抹布，走到卧室。
先把抹布放在水里，完全浸湿后拧干，蹲在地上开始擦地，手腕左右摆动用力擦地。
抹布脏了放在水桶里洗干净继续擦，就这样，地砖一块一块地擦干净了，我累的满头大汗，我必须要学会坚持，于是休息一会儿继续擦客厅。
桶里的水脏了换成干净的水，卖力地擦着……地擦完了终于可以休息了，侧面望去地面就像一面镜子，擦得真亮啊！妈妈也夸我很棒，我心里高兴极了！像吃了蜜一样甜。
我终于知道干成功一件事是多么得开心！以后我要继续努力！
老师评语：虽然选取了一件普通小事，但你把整个过程描写得较具体，精彩。
尤其抓住了一些动作，神态的描写，很有画面感，表达出了自己真实感受，比喻恰当，中心突出，尤其字迹十分工整，很棒！
我的课余生活
刘子杨
今天，家里大扫除。
我非常开心，因为这是我第一次参加家庭大扫除。
开始扫除了，我帮妈妈扫地、倒水、收拾房间……我还学习了擦玻璃，擦的时候要准备两条干净的毛巾，一条湿的，一条干的。
我来到窗前，看见玻璃上面好多浮土，用手一模，手指头都是黑的了，真脏！妈妈告诉我，首先，拿湿的擦一遍，再拿跟干的擦一遍，这样玻璃才干净。
随着妈妈的一声令下，我擦拿着湿毛巾在玻璃上来回擦了起来，由于玻璃上的浮土太多，没几下玻璃就变成了一个大花脸，湿毛巾也成了黑毛巾，我乐的不亦乐乎。
这时，妈妈提醒我说：'快擦，一会儿干了就不好擦了。
'我又换了一块湿毛巾接着擦了起来，这回玻璃有些透亮了，我又学着妈妈的样子用干毛巾专注的擦了起来，一上一下的，像车上的雨刷器一样，时不时的还要从侧面看看玻璃上哪里还有脏的痕迹，然后再用干毛巾着重擦哪里。
在妈妈的精心指导下，我擦完玻璃外面又用同样的方法擦的玻璃里面，我干的也越来越熟练，妈妈看着我擦的干净的玻璃说：'真棒！'我心里美滋滋的，非常开心，今后，我要学着做更多的家务，让爸爸妈妈更轻松一些。
这次大扫除让我懂得什么事都不要半途而废，只要坚持，就能成功！
教师评语：你选取了一件较普通的小事，符合要求，但新意欠缺，描写过程中如果想给读者留下深刻印象，就一定要写出自己真实、独特的感受，加油！
我的课余生活
袁景熙
我们的课余生活可多了，打篮球、游泳、打羽毛球……可是我最近喜欢上了画画。
我最爱画的还是马。
为了画好马，妈妈给我买了很多关于马的书和图片。
这不，我刚写完作业我就画马，我找来了画纸和画笔画了起来，唉！我画的怎么不像马，像狗。
我又开始画了起来，怎么又不像马，像虫子。
画画怎么这么难学呀！我真的不想画了，这时我想起了一句>名人名言'世上无难事，只怕有心人。
'我又找来了画纸和画笔画了起来。
我仔细地看关于马的图片，画了又画，看了又看，一遍又一遍。
直到把马的样子印在了脑海里，只要一闭上眼睛那一匹匹可爱的大马便浮现在眼前，我画起来觉得轻松了，画得也越来越像了。
这时妈妈来了夸我画得真像，我听了开心极了！
'啊！我会画马了！我有成功的感觉啦！'
我为什么喜欢画马呢？因为我想成为战马。
战马是不怕困难的，我要向我画的马一样不怕困难、勇往直前，做一个真正的男子汉。
老师评语：选材符合要求，叙述有条理，语句通顺，写出了自己真正感受，引用名人名言较好！
我的课余生活
裴子博
我的课余生活总是那么的多姿多彩，有时画画、有时跳舞、有时和小朋友一起做游戏……但其中我最喜欢的就是跳舞了。
我是四岁开始学习跳舞的，第一节舞蹈课上，老师对我们说：'想要跳出优美的动作，首先要先练好基本功。
'最初，我们练习压腿，我把腿放在把杆上，用尽全身力气向下压。
'真疼呀！'我心里默默想，我有点想放弃了。
第二天，回到舞蹈教室，老师仿佛看出了我的心思，对我说：'不要着急，只要努力了，我相信你一定会跳的很好的。
'听了老师的话，我在家里加倍练习，一个星期过去啦，我终于掌握了压腿的基本要领。
接下来，我们又练习了下腰、劈叉等一系列基本动作。
因为有了压腿的经验，我做这些动作就轻松多了！
学习跳舞不仅磨练了我的意志，还给我的课余生活带来了乐趣！
老师评语：开头结尾紧扣主题，内容也比较具体，感受真实。
我的课余生活
王若竹
我想丰富一下我的课余生活，所以，我决定要一盆茉莉花。
那一天，妈妈如愿为我买来了一盆美丽的茉莉花。
茉莉花刚来我家的时候，它才刚长出几片小小的、嫰绿的叶子，我每天细心地呵护它，把茉莉花端到阳光底下让它晒太阳，让太阳姐姐帮它长大，还每天给茉莉花施肥、浇水，好让肥料哥哥和水妹妹帮它茁壮成长。
但是又一次我一不小心把水浇多了，茉莉花差点枯萎了（老师评语：你怎么看出枯萎了？描写要细致，观察更要仔细！），我害怕极了，但姥姥告诉我只要过几天再浇水就行了。
我心里想：茉莉花，你一定要快快长大！转天，我早上起来，去看茉莉花，茉莉花长花苞了！我高兴地真想向全世界宣布这一好消息，也许，这就是辛勤劳动换来的结果吧。
我开始观察茉莉花的花苞，小小的，真可爱。
茉莉花开花了！它的花瓣是白色的。
养茉莉花不仅让我看到了植物的成长，还丰富了我的课余生活。
文未老师评语：文章结构完整，选材符合要求，在观察上还需仔细，学习运用丰富准确的词语来表达你看到的以及感受到的会更好！结尾点明题意，好！
我的课余生活
郑又铭
今天，我怀着无比兴奋的心情参加了社区活动，这次的社区活动是参观消防队。
大家排着整齐的队伍随着社区阿姨一起走进了消防队，进入了消防队。
首先，我看到了很多消防车，叔叔们为我们讲解了各种消防车的用途。
有排烟消防车、抢险救援消防车、云梯车。
每种车在灭火时都发挥了各自的作用。
其中最吸引我的是排烟消防车，这种消防车，用于火场排烟或强制通风，以便使消防队员进入着火建筑物内进行灭火和营救工作。
其次，叔叔还告诉我们，如果发生火灾的话，一定要用灭火器对准火苗的根部一喷，火就会熄灭了。
如果对着火苗上方喷，就不会把火熄灭。
最后我们跟随着叔叔来到了他们的宿舍，我看到了他们的被子是整整齐齐、方方正正的。
我感到很惊奇，被子怎么能叠得这么整齐呢？
这次的消防活动让我又学到新的消防知识，增长了见识。
感觉到消防叔叔的纪律严明，一丝不苟的作风。
我也要做一个遵守纪律的小学生。
选材符合要求，结尾感悟深刻段落清楚，事情的过程写得很具体感受真实。
我的课余生活
董笑语
所有人都有自己的课余生活，我也不例外。
我的课余生活有弹钢琴、画画、锻炼身体等，而我最喜欢的还是锻炼身体。
每天吃完晚饭，姥姥让我先休息十分钟再下楼去锻炼。
可我总是等不及这十分钟，不到一分钟，我就像一匹脱了缰的野马一样，飞奔到楼下。
在楼下，我和其他小朋友组成了一个'儿童小分队',我任队长。
我们锻炼时，都是大家想怎么锻炼就怎么锻炼，不想锻炼的就在旁边休息。
我发现，这十几个小朋友的锻炼方法五花八门。
有的跳绳、有的跑步、还有的打篮球，一个重样的都没有。
锻炼完毕，接着，我们开始玩游戏。
'先玩捉迷藏吧！'一个小妹妹建议道。
大家都说好。
于是，我们先让那个小妹妹当找大家的人，然后，我们就准备躲起来了。
'10……3、2、1'小妹妹刚数完，就立刻开始了她的'地毯式搜寻'.那个妹妹找得非常认真，只见她指着一片草丛喊'你被我找到啦！'草丛里果然站出了一个小朋友。
就这样，不到十分钟，她就把我们所有人都'搜'了出来。
接着，我们又玩了'红绿灯'、投沙包、老鹰捉小鸡等游戏。
每个人浑身上下都大汗淋漓，每个人的心情都快乐无比。
时间过得真快，转眼间就到了七点半，我们只能依依不舍地告别，然后期待着明天下午的到来。
老师评语：写得十分有画面感，写出了你的活泼，你的'疯狂',还有你的快乐。
如果再大胆地多运用一些词语，成语，一些恰当的修辞手法，就更锦上添花了。
过程具体，完整，符合文题要求，写出了自己独特感受。