幼儿园急救常识安全教育培训资料
幼儿园急救知识培训ppt课件完整版
清洁伤口
用生理盐水或清水冲洗 伤口，去除污染物和动
物唾液等。
包扎伤口
观察与就医
用无菌纱布或干净布料 包扎伤口，避免使用棉 花等易留纤维的物品。
观察幼儿伤口情况，如 出现红肿、疼痛加重或 感染迹象，应及时就医。
动物咬伤处理
清洗伤口
用大量清水或肥皂水冲洗伤口约 15分钟，尽可能清洗掉动物唾液
和血液。
教授孩子基本急救措施
家长可以教孩子简单的急救措施，如擦伤、碰伤 如何处理，以及如何拨打急救电话等。
家长如何协助幼儿园开展急救知识普及活动
积极参与幼儿园组织的急救知识培训
01
家长应积极参加幼儿园组织的急救知识培训，了解基本的急救
知识和技能。
协助幼儿园开展模拟演练
02
家长可以协助幼儿园开展模拟演练，帮助孩子熟悉应急疏散的
06 家长参与幼儿园 急救知识普及工 作
家长在家庭中如何教授孩子基本安全常识
1 2 3
教授孩子认识危险源 家长应在日常生活中，教孩子认识家庭中的危险 源，如刀具、火源、电源插座等，并告诉孩子这 些物品可能带来的危险。
培养孩子安全意识 家长应时常提醒孩子注意自身安全，教育孩子遵 守交通规则，不随意离开家长或老师，不接触陌 生人等。
拨打急救电话
在施救同时拨打急救电话120或999， 告知现场情况和所在位置。
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04
保持呼吸道通畅
将溺水者救上岸后，立即清除口鼻内 异物，保持呼吸道通畅。
倒水处理
对仍有呼吸心跳的溺水者，可采用倒水方法 （如膝顶法、肩顶法等）帮助其排出体内水
分。
05
06
心肺复苏与就医
如溺水者呼吸心跳停止，应立即进行心肺复苏 术（CPR），并尽快送往医院救治。
幼儿园急救常识及安全教育培训
幼儿园急救常识及安全教育培训一、培训目的1. 增强幼儿园教职工的安全意识，提高对幼儿意外伤害事故的应急处理能力。
2. 普及常见的急救知识和技能，确保在紧急情况下能够迅速、有效地采取措施，保障幼儿的生命安全和健康。
二、培训内容（一）常见意外伤害的处理1. 擦伤、割伤- 清洁伤口：用生理盐水或流动的清水冲洗伤口，去除污垢和杂质。
- 止血：对于小伤口，可用干净的纱布或毛巾按压止血；对于较大伤口，可用止血带在伤口上方绑扎，但需注意定时放松，以免造成组织坏死。
- 消毒：用碘伏或酒精消毒伤口周围皮肤。
- 包扎：用无菌纱布或创可贴覆盖伤口，避免感染。
2. 烫伤- 冲：立即用流动的冷水冲洗烫伤部位 15 - 20 分钟，降低局部温度。
- 脱：小心脱去烫伤部位的衣物，如有粘连，不要强行撕扯。
- 泡：将烫伤部位浸泡在冷水中 10 - 15 分钟，缓解疼痛。
- 盖：用干净的纱布或毛巾覆盖伤口。
- 送：及时送往医院治疗。
3. 扭伤- 休息：停止活动，让受伤部位休息。
- 冰敷：在受伤后的 24 - 48 小时内，用冰袋或冷毛巾敷在受伤部位，每次 15 - 20 分钟，每天 3 - 4 次，减轻肿胀和疼痛。
- 加压包扎：用弹性绷带包扎受伤部位，但不要过紧，以免影响血液循环。
- 抬高患肢：将受伤的肢体抬高，高于心脏水平，促进血液回流，减轻肿胀。
4. 鼻出血- 让幼儿保持身体前倾，头部略低，用手指捏住鼻翼两侧，持续按压 5 - 10 分钟，同时张口呼吸。
- 可用冷毛巾或冰袋敷在幼儿的额头或鼻部，促进血管收缩，止血。
- 若出血不止，应及时送往医院处理。
（二）突发疾病的急救1. 高热惊厥- 让幼儿侧卧，头偏向一侧，防止呕吐物吸入气管引起窒息。
- 解开幼儿的衣领和裤带，保持呼吸通畅。
- 用筷子或压舌板放在幼儿上下牙齿之间，防止咬伤舌头。
- 及时送往医院治疗。
2. 气管异物- 海姆立克急救法（适用于 3 岁以上儿童）：站在幼儿背后，用两手臂环绕幼儿的腰部，一手握拳，将拳头的拇指一侧放在幼儿胸廓下和脐上的腹部，另一只手抓住拳头、快速向上重击压迫幼儿的腹部，重复多次，直至异物排出。
幼儿园急救安全教育常识(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，也是他们接触各种意外情况的高风险时期。
为了确保孩子们的生命安全，提高幼儿园师生的急救意识和自救互救能力，以下将介绍一些幼儿园急救安全常识，旨在帮助幼儿园师生在紧急情况下能够迅速、正确地采取行动，保障孩子们的生命安全。
二、幼儿园急救安全教育的意义1. 提高师生安全意识：通过急救安全教育，使幼儿园师生充分认识到安全的重要性，养成良好的安全习惯，避免意外事故的发生。
2. 增强自救互救能力：在紧急情况下，幼儿园师生能够迅速采取正确的急救措施，为伤者争取宝贵的时间，降低事故带来的伤害。
3. 促进家庭和谐：幼儿园急救安全教育的开展，有助于家长了解相关急救知识，提高家庭应急能力，保障家庭成员的生命安全。
三、幼儿园急救安全教育的对象1. 幼儿园师生：包括教师、保育员、厨师、清洁工等。
2. 幼儿家长：提高家长的安全意识，为家庭提供安全保障。
3. 社会公众：普及急救知识，提高社会整体应急能力。
四、幼儿园急救安全教育的重点内容1. 意外伤害的预防与处理（1）跌倒、碰撞：教会幼儿正确站、坐、走姿势，避免跌倒；对于跌倒或碰撞的幼儿，及时检查是否受伤，如有伤口，用消毒液进行消毒，并给予适当包扎。
（2）烫伤、烧伤：教育幼儿不要接触高温物体，如火炉、热锅等；一旦发生烫伤、烧伤，立即用冷水冲洗受伤部位，并给予适当包扎。
（3）异物吸入：教育幼儿不要将小物件放入口中，一旦发生异物吸入，立即采取头低脚高位，用手拍背，帮助异物排出。
2. 急性疾病的处理（1）发热：对于发热的幼儿，应及时就医，并给予适当休息；在等待就医期间，注意观察病情变化，给予降温措施。
（2）呕吐、腹泻：对于呕吐、腹泻的幼儿，注意观察症状，避免食用刺激性食物，给予适量饮水，必要时就医。
（3）癫痫发作：对于癫痫发作的幼儿，保持冷静，避免强行制止抽搐，将幼儿放在安全的地方，等待发作结束。
3. 心肺复苏（CPR）（1）心肺复苏的适用对象：心脏骤停、呼吸骤停的幼儿。
幼儿园急救常识的培训 (共5篇)
幼儿园急救常识的培训(共5篇)幼儿园急救常识的培训一、气管异物倒拎拍背法：适合用于小年龄幼儿，将其倒提，在两肩胛骨间拍击；趴卧拍背法：适合用于大龄幼儿，可让其趴卧在成人腿上，胸部紧贴急救者的膝部，头部朝下，拍其背部。
站位急救法：成人站在患儿身后，双臂围绕幼儿腰部，一手握拳，拳头的拇指顶在患儿的上腹部（脐稍上方），另一手握住握拳的手向上、后方猛烈挤压上腹部。
易进入气管，随气管扩张改变形状，不易排出而造成危险。
一般人常会采用拍打后背的方法来帮助伤者清除进入气道的异物。
但事实上，这种方法对清除像果冻、年糕、汤团等具有一定粘性的食物所引起的气道阻塞，往往难以见效。
可采用哈姆立克急救法。
具体的做法是：施救者站在伤者的后面，以拳头的大拇指侧与食指侧，对准伤者肚脐与剑突之间的腹部，另一手置于拳头上并紧握，而后快速向上方压挤。
使横隔膜突然向上，压迫肺部，以使阻塞气管的异物喷出。
②鱼刺：急救措施较小的鱼刺，有时随着吞咽，自然就可滑下去了。
如果感觉刺痛，可用手电筒照亮口咽部，用小勺将舌背压低。
仔细检查咽峡部，主要是喉咽的入口两边，因为这是鱼刺最容易卡住的地方，如果发现刺不大，扎得不深，就可用长镊子夹出。
对较小的细刺，也可用食醋或威灵仙煎汤含漱，效果也较为理想。
注意事项较大的或扎得较深的鱼刺，无论怎样作吞咽动作，疼痛不减，喉咙的入口两边及四周如果均不见鱼刺，就应去医院治疗。
当鱼刺卡在嗓子里时，千万不能让患者囫囵吞咽大块馒头、烙饼等食物。
虽然有时这样作可以把鱼刺除掉，但有时这样不恰当的处理，不仅没把鱼刺除掉，反而使其刺得更深，更不宜取出，严重时感染发炎就更麻烦了。
二、头部摔伤一、凡孩子头部着地跌倒或被硬物碰撞头颅，即使当时无任何症状，也应让他安静休息，并注意观察。
观察最少需要24小时，若达48小时则更为安全出血时，立即用一块消毒纱布轻轻按压伤口，并及时送医院；：如嗜睡、恶心呕吐、头痛、意识模糊、抽搐等症状出现就要引起重视紧急送往医院。
幼儿园急救常识安全教育培训
幼儿园急救常识安全教育培训引言：在幼儿园这一特殊的环境中，儿童因为活泼好动、好奇心强且自我保护意识薄弱，容易发生各种意外伤害。
因此，对教职工进行急救常识和安全教育培训至关重要。
本文将详细介绍幼儿园急救常识安全教育培训的内容和方法，以期为幼儿园提供参考。
一、培训目的1. 提高教职工的安全意识和急救技能。
2. 确保在紧急情况下能够迅速、正确地采取应对措施。
3. 最大程度地减少意外伤害对幼儿健康的影响。
二、培训对象1. 全体教职工：包括园长、教师、保育员等。
2. 后勤人员：如食堂工作人员、保安、清洁工等。
3. 家长代表：作为幼儿园的合作伙伴，家长也应了解基本的急救知识。
三、培训内容1. 基本急救知识- 常见急症的识别与处理，如窒息、溺水、烧伤、中毒等。
- 心肺复苏术（CPR）的操作方法。
- 创伤处理，如止血、包扎、骨折固定等。
- 常见疾病的急救处理，如高热惊厥、过敏反应等。
2. 安全教育- 预防意外伤害的措施和方法。
- 火灾、地震等自然灾害的应急逃生技巧。
- 校园欺凌和性侵害的预防与干预。
- 网络安全和个人信息保护。
四、培训方法1. 理论教学：通过专家讲座、PPT演示等形式，传授急救知识和安全教育理论。
2. 实践操作：在模拟环境中进行实际操作演练，提高教职工的实际操作能力。
3. 案例分析：分析真实的安全事故案例，总结经验教训，提高风险防范意识。
4. 考核评估：对培训效果进行考核评估，确保培训质量达标。
五、培训计划与安排1. 制定年度培训计划，明确培训内容和时间安排。
2. 根据教职工的实际情况，分批次进行培训。
3. 定期组织内部交流和学习，分享经验和技巧。
4. 鼓励参加外部专业培训和比赛，提升整体水平。
六、培训效果评估与改进1. 通过考核测试和实际操作表现，评估培训效果。
2. 根据评估结果，调整培训内容和方法，不断提高培训质量。
3. 建立激励机制，对表现优秀的员工给予奖励和晋升机会。
4. 定期总结培训工作，形成报告提交给上级主管部门。
幼儿园急救常识安全教育培训
幼儿园急救常识安全教育培训1. 介绍幼儿园急救常识安全教育培训旨在帮助幼儿园教师和家长了解基本的急救知识和技能，以应对可能出现的突发情况。
通过本次培训，参与者将学习到急救的原则、常见意外伤害的处理方法以及在幼儿园中发生的常见安全问题的预防和应对措施。
2. 急救的原则2.1 捡起电话在遇到紧急情况时，第一时间拨打急救电话，如中国的急救电话为120。
告诉急救中心发生的事件和需要救护的人员情况，接听急救中心的指示。
2.2 保持冷静在紧急情况下，保持冷静是非常重要的。
只有冷静的头脑才能正确判断和应对危险，并采取适当的急救措施。
2.3 采取适当的急救措施根据具体情况采取适当的急救措施，如心肺复苏、止血、包扎伤口等，直到专业急救队伍到达现场。
3. 常见意外伤害的处理方法3.1 轻度烫伤•如果是烫伤，立即将烫伤部位放在流动的冷水下冲洗，持续约10-20分钟。
•用清洁的棉纱或绷带轻轻包扎，避免用棉花、纱布等粘住伤口表面。
•将烧伤部位抬高，并尽快转送医院。
3.2 轻度切伤•用流动的水清洗创面，用纱布或干净的毛巾进行轻轻包扎。
•开放性创伤，应立即包扎并送医院就诊。
3.3 绞伤•松开绳子、衣物或其他扼紧伤口的物品，但不要将绞紧的死结松开，以免加重出血。
•温和地清洗伤口，并覆盖干净的纱布。
•尽快送往医院。
4. 幼儿园常见安全问题的预防和应对措施4.1 摔倒•在幼儿园的室内外设立防摔措施，如地毯、安全垫等。
•避免幼儿在跑步、跳跃、奔跑时摔倒，密切监护和照顾幼儿的行为和状态。
4.2 溺水•在游泳池、水池等水域设置防护栏和安全网，确保幼儿不会无监护地接触到水域。
•不要将幼儿单独留在水域附近。
4.3 电器安全•安装漏电保护器，定期检查电器线路是否损坏。
•家长和教师应教导幼儿正确使用电器，不触碰插座、插头等危险区域。
4.4 毒物•将化学品、药品等有害物品放置在幼儿无法触及的地方。
•教导幼儿不要随便品尝未知的食物和饮品，以防误食有害物质。
幼儿园急救常识安全培训记录 幼儿园安全
幼儿园急救常识安全培训记录一、前言在幼儿园，孩子们的安全永远是首要考虑的问题。
为了提高教师和管理人员对应急情况的处理能力，我园特邀请了专业的急救培训机构进行了一次幼儿园急救常识安全培训，本文将详细记录了培训内容及教师学习的情况。
二、培训内容1.急救基本知识1.1 心肺复苏(CPR)技能1.2 创口处理1.3 骨折、扭伤的急救处理1.4 感染控制1.5 意外伤害处置2. 环境安全2.1 火灾逃生知识2.2 水上安全知识2.3 日常安全防范3. 集体突发事件处理3.1 疏散逃生演练3.2 突发传染病控制三、教师学习情况我们的教师团队非常重视这次培训，他们积极参与，踊跃发言，对于急救处理技巧和应急预案有了更加清晰的认识。
在模拟演练环节中，教师们能够迅速进行正确的急救处理，提高了自救互救的能力，增强了安全意识。
四、培训成果经过培训，教师们纷纷表示受益匪浅，掌握了急救基本技能和对应急事件的处理方法，对于突发事件的处理更具信心，这对于学校的安全工作起到了极大的推动作用。
五、结语本次幼儿园急救常识安全培训积极有效，提高了教师和管理人员对应急情况的处理能力，增强了校园安全意识，为孩子们的健康成长提供了更加坚实的保障。
我们将继续加强这方面的培训和学习，为幼儿园的安全工作贡献更多力量。
六、深化安全培训在本次急救常识安全培训取得了初步成果后，我们决定进一步深化安全培训，以确保校园安全工作更加完善。
具体措施如下：1.定期演练1.1 进一步加强教师和工作人员的急救演练，以提高其在实际应急情况中的应对能力。
1.2 进行模拟演练，包括火灾逃生演练、地震疏散演练等，促进在紧急情况下的应变能力。
2.持续培训2.1 邀请专业的急救机构定期开展培训课程，以更新教师关于急救知识和安全技能。
2.2 教师定期参加有关安全培训、研讨会和学术交流，不断提升专业水平和应急处置能力。
3.校园安全巡查3.1增加校园安全巡查的频率，使校园内的安全隐患得到及时发现和处理。
幼儿园急救常识安全教育培训方法2篇
幼儿园急救常识安全教育培训1一、培训背景在幼儿园中，孩子们的安全始终是首要任务。
然而，由于幼儿的好奇心强，缺乏生活经验，容易遭遇意外伤害，因此，提高幼儿园教师和工作人员的急救常识水平至关重要。
本培训将针对幼儿园急救常识进行详细讲解，以确保在紧急情况下能够迅速、正确地进行处理，保障幼儿的生命安全。
二、培训目标1.掌握基本的急救知识，如心肺复苏、止血、烧伤处理等。
2.了解常见意外伤害的预防和处理方法。
3.提高应对紧急状况的快速反应能力。
4.增强安全意识，为幼儿提供更安全的成长环境。
三、培训内容1.心肺复苏：了解心肺复苏的基本步骤，包括胸外按压、人工呼吸等，并掌握正确的操作方法。
2.止血：学习不同部位的止血方法，如指压止血、加压包扎等，以便在意外伤害发生时迅速控制出血。
3.烧伤处理：了解烧伤的分级和处理原则，掌握正确的烧伤急救措施，如冷却、覆盖等。
4.常见意外伤害的预防和处理：针对跌倒、碰撞、食物误吞等常见意外伤害，学习预防措施和紧急处理方法。
5.紧急情况应对：提高快速反应能力，学习如何及时发现并处理紧急状况，如异物卡喉、中毒等。
四、培训方法1.理论授课：通过讲解、图片、视频等形式，使参训者全面了解急救常识和安全知识。
2.实操演练：分组进行心肺复苏、止血、烧伤处理等操作练习，确保参训者熟练掌握各项急救技能。
3.案例分析：结合实际案例，分析并讨论紧急状况下的处理方法和注意事项，提高参训者的应变能力。
4.互动问答：鼓励参训者提问，进行交流互动，共同探讨解决问题的方法。
5.考核评估：对参训者进行考核评估，确保他们真正掌握了急救知识和技能。
五、培训安排1.培训时间：为期两天，每天8小时。
2.培训对象：幼儿园教师及工作人员。
3.培训地点：幼儿园内部培训室或外部培训机构。
4.培训师资：聘请具有丰富急救经验和教学经验的专家或医护人员担任培训师。
5.培训流程：第一天上午为理论授课，下午进行心肺复苏和止血实操演练；第二天上午学习烧伤处理和常见意外伤害的预防和处理，下午进行案例分析和互动问答，并进行考核评估。
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幼儿园急救常识安全教育培训资料
以下举例最常见的意外伤害及处理措施。
一、烧伤的紧急处理
1、孩子烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。
如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。
2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。
3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。
4、将孩子的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。
5、如果伤较严重，就要将孩子平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向往内的重要器官，防止儿童休克。
二、碰伤
1、孩子受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。
2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。
如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。
3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带孩子去医院对伤口进行处理，必要时要注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。
4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将孩子送去医院救治。
三、扭伤
1、将扭伤的孩子平躺在床上.抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀。
2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环。
3、不要触动受伤的关节。
如果孩子的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明孩子病情不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗。
四、烫伤
1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。
2、如果起泡，小泡可以不做任何处理。
对黄豆大小的水泡，如果创面也比较浅，可以用消毒剪刀剪开水泡，用消毒棉球或纱布蘸干。
为避免感染，最好还是到医院做进一步治疗。
3、由于小孩皮肤特别娇嫩，耐受力较差，烫伤后往往比较严重，更容易发生感染引起合并症。
因此，最好不要自行用药，应尽快到医院就诊。
错误处理：
1、用麻油、酱油涂抹伤口。
2、用牙膏涂抹伤口。
3、在没有医生的指导下，涂抹药膏。
幼儿园安全小常识
1.教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。
2.教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上，让孩子知道会容易跌下去的。
当孩子在电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。
3.教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。
这样容易落入气管，造成窒息。
4.厨房对孩子来说是不安全的场所，火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。
应教育孩子不能在厨房里玩。
5.教育孩子不要玩塑料袋。
一旦套在头上会引起窒息。
因孩子在情急的情况下，不会从头上取下塑料袋，若是将袋口拉紧则更加危险。
6.教育孩子不要在马路边玩或追逐，有意识地帮助孩子学点交通知识。
7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。
8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。
9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。
10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。
11、不可接受陌生人的礼物。
12、不要答应陌生人的请求。
13、不可单独进入别人的家。
14、遇上狗等动物是非常危险的，不要引起狗对你的注意，不要看它，慢慢离开，不要跑。
幼儿园常见及突发性事故及急救技能
一、碰伤
基于孩子的身体发育特点，碰伤多数都是头部。
2—4 岁孩子头颅占整个身体比重的四分之一，跌倒后头先着地，平地上一般只擦破皮，淤血，如果没有破皮，可迅速采用冷敷的方法，防止皮下继续出血，以达到止血、消肿的目的。
具体操作方法为：用保鲜袋、毛巾包上冰块，或蘸冷水冷敷5—10分钟。
如果有破皮要先清洗创口并检查伤口深度，一般浅表性破皮处理用生理盐水清创，然后贴上创口贴，这样，没有刺激感。
孩子跌倒后会因为惊慌、疼痛，基本上都大哭不止了。
药物刺激可免则免吧。
"
二、跌伤
这个要注意孩子创伤部位和孩子跌倒损伤后的反应，一般的小伤参照碰伤处理。
如果发现孩子跌倒后，有一次性意识丧失，几秒十几秒后才有反应，应该注意观察，有无呕吐、嗜睡等。
遇到这种情况应该立刻将孩子平送往医院检查处理，严重跌伤昏迷醒来后，观察护理时应每隔一小时叫醒孩子一次或遵从医嘱。
三、骨折
骨折的孩子孩子跌倒后，一般会身体某部位着地，并且不能立刻爬起来。
老师要了解着地部位及当时详情，不要牵拉或强行抱起孩子，让他自己试着起来，并注意观察受伤部位，如腿部、脚等部位发生骨折。
根据外伤暴力程度又分为闭合性和开放性骨折。
患儿受伤后未经急救包扎前不要轻易搬动肢体尤其是受伤的肢体，以免引起骨折移位，损伤的血管或神经引起大出血。
对于闭合性骨折先用棍棒或木版固定受伤的部位再及时送到医院处理。
对开放性骨折先在伤口处覆盖消毒过的敷料或纱布包扎伤口止血后再送往医院。
四、烫伤
冬季孩子穿衣服较多，烫伤机会少一点，特别是广东等华南地区，夏秋春三季就要注意防止烫伤。
(1.)开水提前灌入保温桶内，夏季桶盖不要盖严，保持水温在35 度—40 度左右即可。
(2.)夏季厨房烧的菜汤、稀饭、豆浆、牛奶烧开后应该在饮用前晾一会，再分发给各班。
(3.)各班老师保持进餐前孩子良好秩序，播放轻松音乐等待开饭，培养孩子的良好习惯。
开饭时应事先把碗分发到桌子中间，然后分别将饭盛到碗内容量三分之二，感觉温度可以，再请孩子轻轻端在自己面前就餐。
如果发生烫伤，不要惊慌，立即脱离烧烫伤源，立即用冷水浸冲局部降温，随即脱掉被热源浸透的衣服，再用清洁纱布覆盖伤面，以防污染。
轻度烧(烫)伤用烧伤膏涂擦局部。
烧(烫)伤面积较大，不要随便涂药，可用消毒纱布或干净床单、衣服包裹，送往医院治疗。
五、口腔、鼻腔、耳道、异物处理
(1.)口腔异物。
由于孩子神经系统不尽完善，调解机制较差，如果没有好的进餐习惯和秩序，吃饭讲话、打闹、不专心，容易将鱼刺、鸡骨等卡在咽部。
发生这种情况后老师不要用土方法让孩子吃口饭，或喝口醋等强行咽下，这样会划伤食道，引起其他疾患。
老师应详细了解情况，让孩子张开嘴仔细察看，或带到保健室处理，用镊子将卡在咽部的刺取出。
(2.)气管异物。
孩子有时会将比较小的物品放在口腔里含着玩，一不留神或讲话时突然卡到气管里，这时，教师要迅速将孩子倒提起来，双手提住孩子小腿，拍打背部令其咳嗽、呕吐出来。
这种情况非常危险，有时瞬间就会夺去孩子生命。
应当边救治边请保健医生，并及时送往医院。
(3.)孩子有时也会模仿别人流鼻血塞棉球现象，将能够填入的纸球、黄豆等物品塞进鼻腔、耳朵。
小女孩看到母亲上厕所换卫生巾，她不明白是怎么回事，大人越躲闪，她越好奇，也找块纸模仿叠成一个小块塞到屁股里。
这样的例子很多，发现后一定要请医生及时处理，不可大意。
六、孩子走失
孩子情绪变化很大，有时因为到班上与老师小朋友交往中发生不愉快，或因父母早上来园时没有讲好条件，送到班上后趁老师不注意，也会返回去找爸爸妈妈。
或者在一日活动中某一时刻在院中玩耍，出于好奇从大门口溜走。
要教育孩子懂得发生问题求助于老师解决，老师是孩子最信赖的人;牢记父母姓名、家庭住址、工作单位,自己所在的幼儿园名字;孩子无论在教室，还是在院中游戏，应该始终在老师的视线之中。
出去散步回教室，老师都应该及时清点人数，以便能及时发现问题。
特别要强调的是外出散步参观，要善于组织管理孩子，俩人手拉手排成队，能力差的孩子要和班上能力发展好的孩子手拉手。
出发前讲清楚纪律要求、教学目的要求。
一般 40 个孩子 2----3 名老师带队才能离开幼儿园。
外出参观、散步观察前，教师要事先了解散步的环境，周围的建筑环境，设计好路线，然后才能组织孩子外出，一个老师在最前面，一个老师善后，步伐不能太快，压住排头的速度，并随时清点人数。
老师引导孩子观察时要随时掌握孩子的兴趣反应等。
安排外出参观安全第一，不可掉以轻心。
七、服错药
应立即催吐，方法有立即喝生蛋清、牛奶、稠米汤或豆浆之类的东西，初步处理后立即送往医院进一步处理，在送医院的同时要将误服药的药瓶带上，供医生抢救用药参考。
八、触电应急
处理方法：发生触电后，立即使患儿脱离电源，关闭电门或用干木棒等非导电物将肢体与电源接触分开。
要分秒必争，电流通过人体时间越长损伤越严重。
如果儿童倒在电线上或手拉着电线，一时无法找到电源开关，可用木板、凳子拉开电源或用绳子、衣服拧成带子，套在儿童的身上拉离电源，立即检查患儿呼吸、心跳，马上进行人工呼吸。
九、鼻出血
原因：由于幼儿的鼻腔黏膜血管比较丰富，易扩张若受外伤或常挖鼻孔、打喷嚏，天气干燥时都可致使鼻血管破裂而易出血。
处理方法：若搞不清楚孩子的哪侧鼻出血时用食指和拇指两个手指捏紧幼儿鼻的两侧鼻翼让孩子用口呼吸，按压2-5分钟后即可止血，然后用干净的毛巾帮其清洗干净。
对经常鼻出血的孩子让家长在孩子易出血的那个鼻孔擦些红霉素眼药膏同时不断提醒幼儿不要挖鼻孔。