人教版四年级下册数学小数的大小比较课件

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小红和小莉，谁跳得更远？
① ④ ③ ②
2.88m 2.84m 8＞4
整数部分和十分位都相同，就比较百分位。 小红的成绩百分位上是4，小莉的成绩百分位 上是8，所以他们两人中，小莉跳得更远。
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3.05m＞2.93m＞2.88m＞2.84m 小明 小军 小莉 小红
比较两个小数的大小，首先比较它们的整数部分， 整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部 分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大； 十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百 分位上数字大的小数大，依次这样比下去。
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比赛成绩记录单
项目：男子跳远
姓名 小军
小明 小强
成 绩 2.84米 3.05米 2. 08米
名次
第一名
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2.60 O> 2.59
用“>” “<”或“=”填 空
3.62 O= 3.620 5.102 <O 5.107
3.53<O3.58 3.63O>3.629 7.468 <O7.4681
并按照从大到小将它们排列起来。
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老师带了500元去买自行车，一辆自行车的 价钱是368元，老师带的钱够吗？
500元＞368元
当整数位数不同时，位数多的那个数就大； 当位数相同时，从最高位开始比较，按数 位顺序一位一位地比。
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老师买了一些日用品后，剩下14.8元，还想买一 支标价是13.50元的钢笔，老师带的钱够吗？
●写出比2.4大的小数。
无数个
●写出比2.5小的小数。
无数个
●写出既比2.4大又比2.5小的小数。 无数个
●写出既比2.4大又比2.5小的两位小数。2.41—2.49 9个 ●既比2.4大又比2.5小的三位小数能写几个？ 99个
2.401 — 2.499
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用卡片0、4、6和小数点（不重复使用）， 能组成多少个不同的小数？
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人教版
四年级 数学 下册
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4 小数的大小比较
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1．知识目标：使学生掌握比较小数大小 的方法，能正确地比较小数的大小。 2．能力目标：培养学生的迁移类推能力。 3．情感目标：进一步体会数学与生活的 密切联系。
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教学重点： 使学生掌握比较小数大小的方法。
教学难点： 两个数位不同的小数大小的比较。
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比较下面每组中两个数的大小。
3元 ＞ 2.6元 4.723 ＜ 4.79
6.35m ＜ 6.53m 0.458 ＜ 0.54
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6、先在直线上表示下面各数，再比较每组中 两个数的大小。
＜
＜
＞
7、在○里添上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＞
＞
＜
＝
＜
每种用品到哪个商店买便宜一些？
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1.508 15.08 850.1 5.18 5.180 0.158 8.501 5.018 8.510 510.8
A B CDE
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2004年8月28日雅典奥运会 上刘翔夺冠的成绩是12.91秒
2006年7月16日瑞士洛桑田径 大奖赛刘翔打破了世界纪录
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你会根据要求写出相应的小数吗？
14.8元＞13.5元
试着说一说小数怎样比较大小。
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5
你能Biblioteka Baidu他们排出名次吗？
谁跳得最远？
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①
3.05m＞2. m
3＞2 先比较整数部分，小明的成绩整数部分是3，其 他同学的成绩整数部分都是2，小明跳得最远。
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小红、小莉和小军，谁跳得最远？
①
② 2.8 m 2.93m
8＜9 整数部分相同，就比较十分位。 小军的成绩十分位上是9，小红和小莉成绩的十 分位上都是8，所以他们三人中，小军跳得最远。
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通过这节课的学习，你学到了什么？
比较两个小数的大小，首先比较它们的整数部分， 整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部 分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大； 十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百 分位上数字大的小数大，依次这样比下去。
以下赠品教育通用模板
前言
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我要买 ，去 蓝天体育商店买便宜。 我要买 ，去 兴华超市买便宜。
按照体重由大到小给他们排排序。
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小军 38.5kg
小芳 43.6kg
小红 37.8kg
小强 43.9kg
43.9kg＞43.6kg＞38.5kg＞37.8kg 小强 小芳 小军 小红
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作业：第42页练习十，第6题、第7题。