8 冀中的地道战 同步练习(含答案)

8冀中的地道战
一、看拼音,写词语。

qīn lüè,()xiǎo qiū,()fáng’ ài,()
yǐn bì,() xiàn kēnɡ,() guǎi wān,()
二、给下列加点字选择正确的解释。

透:①渗透,穿透;②暗地里告诉;③透彻;④达到饱满充分的程度;⑤显露。

1.“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透.。

()
2.敌人毒辣透.顶的“扫荡”被粉碎了。

()
3.这朵花白里透.红,美极了。

()
三、词语搭配。

粉碎()创造()
发现() 坚持()
打击() 封锁()
四、读句子,做练习。

1.为了
..粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下,创造了新的斗争方式,这就是地道战。

(1)这句话介绍的是地道战____________。

(2)用句中带点词写句子:
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(3)找出文中与之相呼应的一句话,抄写在下面。

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.只要
..一个人拿一根木棒,就.可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。

(1)“一夫当关,万夫莫开”这句话出自____代诗人______的古诗。

(2)这句话体现了地道战____________的特点。

(3)用带点词写句子:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
五、根据课文内容填空。

1.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。

如:__________________可以防备敌人的“火攻”;______________可以粉碎敌人的“毒气攻”;________________________________可以对付敌人的“水攻”。

2.冀中的地道战是我国____________史上的一个奇迹。

六、阅读片段,完成练习。

说起地道战,简直是个奇迹。

在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。

敌人()了,我们就()到地道里去,让他们()个空;敌人()了,我们就从地道里()来,照常()地过日子,有时候还要打击敌人。

靠着地道这种坚强的堡垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。

1.在括号中填上恰当的动词。

2.用“____”画出语段的中心句。

3.将描述地道总体结构的句子画上“”。

4.读完语段后,我们知道了地道有______________和____________的作用。

七、阅读短文,完成练习。

虎子智送情报
游击队又打了个大胜仗,小王庄的老百姓个个喜气洋洋。

讲起打这个仗,还有一段有趣的故事哩!
三天前,游击队李队长找到儿童团团长虎子,说有一个重要情报要立即送到孙家庄去。

虎子二话没说,就接受了任务。

他把情报缝在棉衣里,就出发了。

①北风呼呼地刮着,像发怒的雄狮在吼叫,吹得小树弯了腰,吹得虎子脸都麻了。

虎子把腰带紧了紧,继续赶路。

走着走着,虎子来到通向孙家庄的必经之路——一座小桥。

突然,他看到桥柱子上写着“不准通行”四个大字,桥上设了一个岗哨,一个鬼子兵正端着刺刀来回走着。

怎么过桥呢?虎子躲到一棵大树后面,观察着。

天太冷了,鬼子哨兵站了十来分钟岗就得进屋换人。

一个鬼子兵进去了,一会儿,另一个鬼子才出来,但是这段时间很短,谁也跑不过桥去。

怎么办?虎子苦苦思索着,突然他灵机一动,计上心来。

当第一个鬼子刚转身进屋时,虎子就猛地向桥上冲去,等第二个鬼子刚要出来,虎子猛一回身,假装慢悠悠地向前走。

②鬼子见虎子正向小王庄方向走去,就如同恶.
狼似的大声嚷嚷
..............”.虎子装作吃惊的样子,回过身.......:.“.不准通行,不准通行,往回走!
来,向孙家庄方向奔去。

就这样,虎子胜利地通过了封锁线,出色地完成了任务。

因为情报送得及时,游击队打了一个大胜仗,连李队长都夸奖虎子机灵、勇敢。

1.我读这篇短文用了____分钟,并找出了短文是围绕哪句话来写的,在下面画上“”。

2.读画线句子,联系上下文理解填空。

句①中将______________比作__________________;“像发怒的雄狮在吼叫”让我们体会到______________________________________________________________
________________________________________________________________________。

句②中将______比作______;“如同恶狼似的大声嚷嚷”让我们体会到__________________________。

3.虎子使用了怎样的计策,通过了鬼子的封锁线,完成了送情报的任务?请用“”在原文中画出来。

4.读了这篇短文,你认为虎子是一个怎样的孩子?
________________________________________________________________________
八、综合性学习。

“武”与战争密切相关。

中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字,他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武(止:放下。

戈:古代的一种武器。

)”。

请说说这一解释反映了古人怎样的情感。

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案
8冀中的地道战
一、侵略小丘妨碍隐蔽陷坑拐弯
二、1.① 2.④ 3.⑤
三、阴谋奇迹问题斗争敌人消息
四、1.(1)产生的原因(2)示例:为了能考出好成绩,我每天都在认真学习。

(3)有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。

2.(1)唐李白(2)易守难攻(3)示例:只要认真学习,就能取得好成绩。

五、1.洞口准备土和沙“孑口”上装吊板把地道和枯井暗沟连接起来 2.抗日战争
六、1.来钻扑走出种 2.说起地道战,简直是个奇迹。

3.在广阔平原的地底下……村村相通。

4.保护自己打击敌人
七、1.讲起打这个仗,还有一段有趣的故事哩! 2.北风呼呼地刮着发怒的雄狮在吼叫风很大,天气十分寒冷鬼子恶狼敌人的凶残 3.当第一个鬼子刚转身进屋时……假装慢悠悠地向前走。

4.虎子是一个机灵、勇敢的孩子。

八、反映了古人憎恨战争,向往和平的情感。

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8 冀中的地道战 人教部编版五年级上册语文试题(含答案)

8 冀中的地道战  人教部编版五年级上册语文试题(含答案)

8《冀中的地道战》同步练习一、基础题1.(北京市第二实验小学期末)根据拼音填写汉字qīn lüèxiūzhùfěn suì()()()lǐnɡdǎo dǎjībǎo lěi()()()2.比一比,组一组。

侵()领()放()浸()玲()妨()3.将下列词语与意思连接起来。

堡垒形容数目极多,无法计算。

智慧在重要地点作防守用的坚固建筑。

不计其数没有穷尽,没有限度。

无穷无尽辨析判断、发明创造的能力。

4.写出下列词语的近义词。

坚强——牢靠——经常——发现——5.填入下面句子的横线上最恰当的一组关联词语是()那船家()是位手脚健壮的壮族妇女,是位两鬓苍白的老人。

()是谁,心胸里()贮藏着无数迷人的故事,好似地下的一股暗水,戳个小洞,()要喷溅出来。

A.也许……也许……无论……都……只有……才……B.或者……或者……无论……都……只要……才……C.或许……或许……不管……都……只要……就……D.有的……有的……不管……都……只有……就……6.下列标点符号使用错误的一项是()A.这扇门上写着两个字:文学。

B.屠格涅夫是俄国作家,代表作有《猎人笔记》《父与子》《罗亭》等。

C.我不知道我的伙伴是些什么人?D.充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。

二、课外阅读这样的中国人⑴今天的日本,最美丽的旅游城市,就是京都和奈良,一个世俗,一个出尘。

⑵如果没有梁思成,早就没有京都,也没有奈良了。

⑶1944年,时任中国战区文物保护委员会副主任的梁思成,奉命向美军提供中国日占区需要保护的文物清单和地图,以免盟军轰炸时误加损伤。

这份材料,是梁思成历尽心血完成的。

⑷但梁思成希望美军能将另外两个不在中国的城市也排除在轰炸目标之外——日本的京都和奈良。

⑸1932年,上海淞沪会战中,十九路军抗敌的前线,一个清华大学出身的年轻炮兵军官在激战中因无医无药殉于阵中。

这个年轻的炮兵军官就是梁思成的亲弟弟梁思忠。

部编版五年级上册语文《8.冀中的地道战》每课同步达标测试题及答案

部编版五年级上册语文《8.冀中的地道战》每课同步达标测试题及答案

部编版五年级上册语文《8.冀中的地道战》每课同步达标测试题及答案1.看拼音,写词语。

fěn suì xiàn kēng fáng ài mí huò xiū zhù2.写同音字组词。

[bì] 遮( ) ( )绿和氏( ) 墙( )[lüè] 侵( ) 简( ) ( )夺掳( )3.给下列句子中加粗字选择正确的解释,在括号里填上序号。

透:①(液体、光线等)渗透,穿透;②暗地里告诉;③透彻;④达到饱满的、充分的程度;⑤显露。

(1)“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。

( )(2)敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。

( )(3)这朵花白里透红,美极了。

( )4.下面的句子可以用成语“_______________________”来概括。

神机城建立在一个山洼位置,两边是高山,只有中间一线可以通人,易守难攻,自古就是兵家必争之地。

5.照样子,在括号里填上恰当的词。

发现(敌人)粉碎( ) 创造( ) 封锁( )6.给下面的句子填上合适的关联词。

(1)( )敌人来了,我们( )钻到地道里去,让他们扑个空。

(2)人藏在洞里,( )不气闷,( )不嫌暗。

(3)他们( )进了活道,( )过不了关口。

7.缩句。

(1)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

__________________________________________________________(2)冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

__________________________________________________________8.根据课文内容填空。

课文从________、________、________等方面对冀中地道进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。

五年级语文上册试题-8冀中地道战 同步练习含答案-人教部编版

五年级语文上册试题-8冀中地道战 同步练习含答案-人教部编版

2019年秋部编本语文五年级上册冀中地道战同步课时练习题(适用2019秋全国新教材)一、选词填空。

(填序号)A.地道(dɑo) B.地道(dào)1他是个(____)的长春人。

2冀中平原的(____)在抗日战争中起到了非常重要的作用。

二、选择恰当的关联词填空。

不但……而且…… 虽然……但是……因为……所以…… 如果……就……(1)(__________)天气寒冷,(________)他的心里感到很温暖。

(2)你(_________)还不努力学习,(________)不能通过期末考试了。

(3)冀中平原上的人民(___________)坚持了生产,(________)有力地打击了敌人。

三、句子训练营。

(1)①忽然,远远的水面上露出个小脑袋来。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

(2)②这两句子都是运用了的修辞手法。

比较这两个句子,说一说分别蕴含着作者怎样的思想感情。

(2)冀中平原上的人民坚持了生产。

冀中平原上的人民有力地打击了敌人。

用上恰当的关联词语,把上面的两句话合并成一句话。

(3)人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。

请把上面的句子改写为陈述句。

(4)用温和的不同意思写句子。

温和(表示气候):温和(表示态度):四、按要求写句子。

(6分)(1)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

(缩写句子)_______________________________________________________________ (2)《清明上河图》是幅画。

(扩写句子)_______________________________________________________________ (3)一对年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。

(改为被字句)_______________________________________________________________五、阅读题。

8 冀中的地道战 同步练习(含答案)

8 冀中的地道战 同步练习(含答案)

8 冀中的地道战同步练习(含答案)八冀中的地道战一、看拼音,写词语。

勤略(qínlüè)、小球(xiǎoqiú)、防爱(fáng’ài)、引弊(yǐnbì)、陷坑(xiànkēng)、拐弯(guǎiwān)、二、给下列加点字选择正确的解释。

1.“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。

(透:渗透,穿透)2.敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。

(透:彻底)3.这朵花白里透红,美极了。

(透:显露)三、词语搭配。

粉碎(敌人)、创造(新斗争方式)发现(敌人情报)、坚持(斗争)打击(敌人力量)、封锁(敌人道路)四、读句子,做练。

1.为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在XXX的领导下,创造了新的斗争方式,这就是地道战。

1)这句话介绍的是地道战的起源和背景。

2)在XXX的领导下,冀中人民创造了地道战这一新的斗争方式,以粉碎敌人的“扫荡”。

3)“地道战是冀中人民在XXX的领导下创造的新的斗争方式。

”2.只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。

1)“一夫当关,万夫莫开”这句话出自唐代诗人XXX的古诗。

2)这句话体现了地道战以小搏大的特点。

3)“只要一个人拿一根木棒,就可以把‘孑口’守住,真是‘一夫当关,万夫莫开’。

”五、根据课文内容填空。

1.冀中地道战的主要特点是:地道战是以小搏大的战争方式,采用游击战术,打击敌人的后方,封锁敌人的道路,发现敌人情报,坚持斗争,粉碎敌人的进攻。

2.冀中人民在XXX的领导下创造了地道战这一新的斗争方式,以粉碎敌人的“扫荡”。

地道战是冀中人民在XXX的领导下创造的新的斗争方式。

1.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。

如:用湿土和稻草等材料封住地道口,可以防备敌人的“火攻”;在地道中设置通风口和排气口,可以粉碎敌人的“毒气攻”;利用地道中的水源,可以对付敌人的“水攻”。

部编版小学语文五年级上册8冀中的地道战 同步练习试题 含答案

部编版小学语文五年级上册8冀中的地道战   同步练习试题 含答案

部编版五年级语文上册第八课《冀中的地道战》练习题积累运用一、读拼音,写词语。

为了粉碎日本qīn lüè()军的“扫荡”,冀中人民在中国gòng chǎn dǎng()的领导下,挖了许多地道。

大家yǐn bì()在地道里,出口外面堆满荆棘。

有的还在旁边挖一个xiàn kēng(),guǎi wān()的地方挖一些岔道。

地道战有力地打击了敌人。

二、选字填空。

侵浸()泡()略妨防()备()碍丘兵士() ()陵三、下列句中的双引号起什么作用?请选一选。

A.表示特定称谓。

B.表示特殊含义。

C.表示引用。

D.表示强调。

1.老百姓管这种吆喝叫“无线电”。

()2.只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。

()()3.莆田素有“文献名邦”之美誉。

()四、下列哪个句子和其他句子表达的意思不一样?()A.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

B.难道冀中人民创造的地道战没在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹吗?C.冀中人民创造的地道战怎么会在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹?D.冀中人民创造的地道战不会不在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹。

阅读理解一、速读,了解内容1.读这篇文章,你大约花了______分钟。

在阅读过程中,你一定产生了很多疑问,请写出三个。

(1)_____________________________________________(2)_____________________________________________(3)_____________________________________________2.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民创造了新的斗争方式——地道战。

()(2)地道里面没有光线,很昏暗。

()(3)地道的出口开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘。

8冀中的地道战 同步练习(含答案)

8冀中的地道战 同步练习(含答案)

8冀中的地道战同步练习(含答案)部编版语文五上第二单元8冀中的地道战填空阅读下面的语段,完成练习。

日本qīn lüè军曾在冀中平原肆意“扫荡",还xiūzhù封锁沟和封锁墙,十里一碉,八里一bǎo_________________。

中国共产党1ǐng dǎo 冀中人民创新了斗争方式,如任丘地区,用yǐn bì性极强的地道作为战场,让小鬼子们陷入失败的境地。

(1) 在横线上填入正确的字词。

(2) 用“√”给文中加点字选择正确的读音。

碉(diāo zhōu)任(rén rèn)陷(xiàn xàn)(3) “扫"是多音字,在文中读;它的另外一个读音是_____________,可以组词为_________________。

“扫荡”一词的意思有:①用武力或其他手段肃清敌人;②泛指彻底清除。

在文中应选意思_________________。

用“扫荡"的另一个意思写一句话:填空照样子,在括号里填上合适的词语。

发现(敌人)粉碎()创造()封锁()填空下面的句子可以用成语“_________________。

”来概括。

神机城建在一个山洼位置,两边是高山,只有中间一线可以通人,易守难攻,自古就是兵家必争之地。

单选依次填入下列句子中的词语,最恰当的一项是(1)如果每天读书一万字,那么一年最少也能读十部长篇小说。

(2)战士们把仇恨化为力量,狠狠地侵略者。

(3)战士经过仔细搜查,终于在的角落里发现了敌人。

A.坚持攻击隐蔽B.坚持打击隐蔽C.保持攻击隐藏D.保持打击隐藏按要求写句子冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

(缩句)按要求写句子人藏在洞里不气闷。

人藏在洞里不嫌暗。

(用恰当的关联词连成一句话)填空根据课文内容填空。

课文从、、、地道里的人如何了解地面的情况等方面对冀中地道作了详细介绍,并对冀中的地道战作了高度评价,热情歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的_________________。

【优品】五年级上册语文试题《冀中的地道战》同步练人教统编版(含答案)

【《冀中的地道战》1.看拼音,写词语。

bǎo lěi() xiàn kēng() fáng ài()mí huò() xiū zhù()2.写同音字组词。

【bì】遮()()绿和氏()墙()【luè】侵()简()()夺掳()3.给下列句子中加点字选择正确的解释,在括号里填上序号。

透:①(液体、光线等)渗透,穿透;②暗地里告诉;③透彻;④达到饱满的、充分的程度;⑤显露。

(1)“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。

()(2)敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。

()(3)这朵花白里透红,美极了。

()4.下面的句子可以用成语“”来概括。

神机城建立在一个山洼位置,两边是高山,只有中间一线可以通人,易守难攻,自古就是兵家必争之地。

5.照样子,在括号里填上恰当的词。

发现(敌人)粉碎()创造()封锁()6.给下面的句子填上合适的关联词。

(1)()敌人来了,我们()钻到地道里去,让他们扑个空。

(2)人藏在洞里,()不气闷,()不嫌暗。

(3)他们()进了活道,()过不了关口。

7.缩句。

(1)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

(2)冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

8.根据课文内容填空。

课文从、、等方面对冀中地道进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。

9.阅读课内片段,完成练习。

地道的式样有一百多种。

就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。

地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。

地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。

大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的做厨所。

一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。

洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天,不成问题。

五年级上册语文同步试题-8《冀中的地道战》第二课时(有答案)

第8课《冀中的地道战》第二课时同步练习基础百花园一、给汉字选择正确的读音,用“√”标出。

侵略.(lüèliè) 搁.下(liào gē) 出岔.(chà pén) 吆.喝(mò yāo)垒.墙(lěi kūn) 丘.陵(qiūqīu) 塌陷.(xiàn xuàn) 拐弯(guǎi lìng)二、词语搭配。

粉碎( ) 创造( ) 发现( )坚持( ) 打击( ) 封锁( )三、把括号里不恰当的词语划掉。

1.冀中人民(创建创造建造)了新的斗争方式,这就是地道战。

2.在(宽大宽阔广阔)平原的地底下,挖了不计其数的地道。

四、缩句。

1.冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

思维大练兵五、给下列句子中加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。

虚:①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足1.坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着。

( )2.谦虚使人进步,骄傲使人落后。

( )3.为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚张声势。

( )六、结合课文内容填空。

1.作者介绍任丘冉庄的地道是按( )、( )、( )的顺序来具体介绍的。

地道中的“洞”有五个特点:( )、( )、( )、( )、( )。

2.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。

如:( )可以防备敌人的“火攻”;( )可以粉碎敌人的“毒气攻”;( )可以对付敌人的“水攻”。

参考答案一、给汉字选择正确的读音,用“√”标出。

侵略.(lüè) 搁.下(l gē) 出岔.(chà) 吆.喝( yāo)垒.墙(lěi ) 丘.陵(qiū) 塌陷.(xiàn ) 拐弯(guǎi )二、词语搭配。

粉碎(阴谋);创造(奇迹);发现(问题);坚持(斗争);打击(敌人);封锁(消息)三、把括号里不恰当的词语划掉。

部编版语文五年级上册 8 冀中的地道战 同步练习(含答案)

部编版语文五上第2单元8 冀中的地道战1.单选下列加点字的读音全都正确的一项是A.侵略.(luè)堡垒.(něi)B.任.丘(rén)搁.东西(gē)C.岔.道(chā)拐.弯(guǎn)D.陷.入(xuàn)吆.喝(yāo)2.单选横线上依次填写的笔画名称全都正确的一项是“陷”字第七笔是;“党”字第一笔是;“蔽”字第十二笔是。

A.竖、点、横B.横折、竖、横C.横、竖、横撇D.横、竖、横3.填空填入句子中横线上的词语最恰当的一项是虎牢关地处洛阳正东二百里,气势雄伟,南连嵩岳,北濒黄河,山岭交错,自成天险,可谓“ ”。

A.万事俱备,只欠东风B.十里一碉,八里一堡C.八仙过海,各显神通D.一夫当关,万夫莫开4.拼写看拼音,写词语。

qīn lüè xiū zhù fáng àiyǐn bì xiàn kēng guǎi wān5.填空学会带着问题读课文。

看到题目“冀中的地道战”,会产生的问题有:①冀中在哪里?②地道是什么样的?③在地道里人们如何打仗呢?(1) 你会选择带着第个问题默读课文。

(2) 这个问题的答案是:6.判断检测你的阅读效果,判断下面说法的对错,对的写“T”,错的写“F”。

(1) 冀中地道战发生的背景是抗日战争时期。

(2) 地下挖了地道,对地面种庄稼有妨碍。

(3) 因为地道很坚固,所以不需要民兵警戒。

(4) 地道战取得成功的关键源于中国人民的智慧和保家卫国的顽强斗志。

7.填空阅读下面指定的课文内容,围绕问题,理解课文内容。

阅读内容:课文《冀中的地道战》第4 自然段。

(1) 读到“地道的式样有一百多种”这句话时,你会带着问题“ ”继续往下读。

(2) 通过抓住关键词“地道”“大洞”“小洞”“气孔”等,你可以了解到A.地道特别危险B.地道环境幽雅C.地道构造奇妙D.地道战取得成功的关键(3) 概括语句的主要意思,理解地道的特点。

部编版语文五年级上册8 冀中的地道战 同步练习课时练(附答案)

8 冀中的地道战第一课时一、给下列句子中加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。

透:①渗透,穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露1.孑口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透.。

()2.敌人毒辣透.顶的扫荡被粉碎了。

()3.这朵花白里透.红,美极了。

()虚:①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足4.坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚.盖着。

()5.谦虚.使人进步,骄傲使人落后。

()6.为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚.张声势。

()二、给下面的句子填上合适的关联词。

1.()敌人来了,我们()钻到地道里去,让他们扑个空。

2.人藏在洞里,()不气闷,()不嫌暗。

3.()进了活道,敌人()过不了关口。

4.在地道里()有警戒洞,()有迷惑洞。

第二课时一、在括号里填适当的词。

粉碎()创造()发现()坚持()打击()封锁()二、写出句中带点词的意思。

1.敌人尝.到了地道战的厉害。

()2.为了解决这项技术难关,他们尝.试过多种方法。

()3.敌人一踏.上去就翻下坑里送了命。

()4.听了他的话,我的心里也就踏.实了。

()三、缩句。

1.冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

四、根据课文内容填空。

1.作者介绍任丘的地道是按()、()、()的顺序来具体介绍的。

地道中的洞有五个特点:()、()、()、()、()。

2.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。

如:()可以防备敌人的火攻;()可以粉碎敌人的毒气攻;()可以对付敌人的水攻。

3.地道的作用一是();二是()。

4.冀中的地道战是我国()的一个奇迹。

参考答案:第一课时一、1.① 2.④ 3.⑤ 4.① 5.⑤ 6.⑥二、1.如果......就 2.既......又 3.即使......也 4.不但......而且第二课时一、阴谋奇迹问题斗争敌人消息二、1.经历 2.试 3.用脚踏踩 4.安定,稳定。

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