用word制作电子板报 ppt课件
电子板报制作(PPT36页)
人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走
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7、
。202 0年11 月2020/1 1/2120 20/11/ 212020/ 11/211 1/21/2 020
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20/11/ 212020 /11/21 November 21, 2020
版面结构
图片
图片 是版面结构中不可或 缺的部分，起到美化 作用，使版面图文并 茂，形式丰富，更具 层次感。
版面结构
装饰 图案
装饰图案 是构成版面的重要手段， 包括花边、框线等，用来 表达版面的视觉效果。
版面结构
标题 正文
图片
报头 报眉 装饰图案
这个电子板报中包含了哪些版面结构要素呢？
设计版面
个突出特点是要进行版面设计。
报刊一般制作过程
确定主题 01
05 评价修改
收集与选择素材 02
2
1
3
04 制作作品
03
设计版面
确定主题
主题
主题明确
内容健康
开阔视野
关注生活 关注社会
收集与选择素材
• 问题：素材包括哪些类型？
收集与选择素材
素材类型：文本、 图表、 图片等
• 运用信息获取的策略与技巧收集素材，并且进行筛选和加工。
谢谢大家
让技术为我们所用
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找 Nhomakorabea成•
1、
功的路 。2020/11/212020/11/21Saturday, November 21, 2020
成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦
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2、
。2 020/11/ 212020 /11/21 2020/11 /2111/ 21/202 0 6:17:33 AM
电子板报制作说课课件
用“中国梦”板 报，培养学生爱 国主义情操
使学生了解组合与取 消组合的功能
知识与技 能目标
过程与方 法目标
情感态度与价 值观目标
教材分析---重点与难点
教学重点
1.插入艺术字 2.添加背景图案；
教学难点
1.修改艺术字格式 2.添加背景图案 3.组合与取消组合
教法、学法及教学策略分析
教法
根据本节教材内容的编排特点，为了更有效地突出重点，突破 难点，按照学生的认知规律，遵循以“教师为主导、学生为主 体、训练为主线”的教学思想，精心设计一个又一个带有启发 性和思考性的学习任务，创设问题的情景，诱导学生思考、操 作，教师要适时地进行演示和讲解。激发学生探求知识的欲望， 使学生始终处于主动探索问题的积极状态，从而培养学生的积 极思维能力和创新能力。
天祝县民族中学
张玉梅
教学过程 设计
学情分析
教学反思
教材分析
教材分析
教材分析
教材选定甘肃省教育出版社的 《信息技术基础》（七年级） 模块二编排板报第三节的内容，本节课分三个部 分内容，分别是插入艺术字、添加边框和背景、 图形对象的组合。本节课旨在让学生在电子报刊 刊头制作的过程中去发现Word操作中还存在的问 题，以期进一步学习；同时，能够利用所学信息 技术知识应用于实践问题的解决与表达，做到信 息技术与其他学科或知识的有效融合。本节课在 本模块中起着非常重要的作用，不仅是对前面所 学知识的细化，还将本模块的学习推向一个高度， 是word教学中非常重要的一课。
教法、学法及教学策略分析
教学策略
以“任务驱动式”为教学原则，确定协作学习的内容，围绕“电 子报制作”任务把各教学目标和内容有机地结合在一起，使学生 置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中完成知识的 掌握、迁移、融合，学生通过协作，完成任务的同时，也就完成 了需要达到的学习目标的学习。 在此过程中教师对学生的框架设计、操作上的制作困难进行巡视 指导。
制作图文并茂的电子板报说课稿精选PPT
优选制作图文并茂的电子板报 说课稿
设计思路
新课程改革的核心理念是 “一切为了学生的发展”。课程改革的重点是从学生的学 习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验实践、参与、合作与交流。发展学生综 合运用的能力。因此,在本节课的设计上,以新课程理念为指导思想,遵循信息技术教学 的规律，运用任务型的教学方法,问题引导与启发引导相结合的方式。以学生为中心, 以活动为主,来设计整节课.通过设计科学的、不同的教学环节，充分调动学生的积极 性，开发学生智力。使学生逐步掌握图片、艺术字和文本框的综合运用，在技能发展 上使学生能够熟练制作古诗插图、贺卡等Word作品。并通过完成真实任务来加深对 Word菜单的运用，使学生的学习过程在一种自然、真实的情境中完成知识点的掌握与 应用。
（并二通） 过问完法题成引真，导实有与任启务利发来于引加导深启相对发结Wo合学rd菜生单思的运维用，，使对学学生的生学能习过力程发在一展种有自然良、好真实促的进情境作中用完成。知识点的掌握与应用。
新课程改革的核心理念是 “一切为了学生的发展”。
学情分析
学生在小学信息技术学习阶段已经学习了Word中分栏、插入图片、艺 术字等有关的基本操作，已初步掌握了电脑和网络操作的一些基本技 能，通过本节课的学习会加深学生的操作能力。但学生的学习基础差 异较大，因而在教学过程中注重培养学生的合作意识，在教学设计上 注重激发学习兴趣和保持学习持续性。
教学方法
（一）任务驱动法 以完成一个总任务——古诗插画制作为主线，以三个小任务为过程，培养学生整合和 运用知识完成“任务”及自主思考、创作的能动性。
（二）问题引导与启发引导相结合 通过学生在完成实例的过程中，自己发现并提出问题，让学生一起参与分析问题、解 决问题，从而逐渐提高学生自行分析问题、解决问题的能力，使学生养成一种积极面 对问题、探索解决问题的积极向上的良好习惯和团结协作的品质。
《电子小报制作》课件
优秀电子小报作品的可读性强，文字排版清晰，字体大小适中，易于 阅读。
交互性好
优秀电子小报作品通常具有良好的交互性，如嵌入视频、音频、动画 等，能够提高读者的参与度和兴趣。
美观大方
优秀电子小报作品美观大方，符合视觉审美要求，能够给读者带来愉 悦的阅读体验。
从优秀案例中学习制作技巧
学习布局设计
注意信息安全
确保课件在使用和传输过程中不被 泄露或被非法获取。
04
优秀电子小报案例展 示
优秀电子小报作品欣赏
主题突出
内容丰富
优秀电子小报作品通常有一个明确的主题 ，通过色彩、布局和内容来突出主题，使 读者能够快速理解小报的核心信息。
优秀电子小报作品内容丰富，包含文字、 图片、图表等多种元素，能够全面、生动 地呈现信息，提高读者的阅读兴趣。
设计版面与布局
总结词：规划结构
详细描述：根据主题和内容，设计版面和布局，考虑如何合理安排文字、图片等元素，以使小报整体 结构清晰、美观。
选择模板与素材
总结词：准备工具
详细描述：选择适合主题的模板和素材，包括背景、字体、颜色等，为后续制作提供基础。
编辑文字与图片
01
总结词：创作内容
02
详细描述：在模板上添加文字和 图片，根据设计好的版面布局调 整大小和位置，确保内容准确、 清晰。
多感官体验
将更多地运用多媒体元素，如音频、 视频、动画等，提供更加丰富的感官 体验。
互动性增强
通过增加互动环节，使电子小报更具 趣味性和参与性，提高受众的阅读体 验。
THANKS
感谢观看
详细描述
在商业领域，企业可以利用电子小报展示产品信息、宣传企业文化，提高品牌知名度；在教育领域，教师可以制 作电子小报来辅助教学，提高学生的学习兴趣和理解能力；在展览展示领域，电子小报可以作为数字化展示手段 ，提供更加生动、互动的展示方式。
制作电子小报ppt课件
23
插入自选图形的方法
完整版ppt课件
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美化插入的“自选图形”
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图片
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文本框
大家在图文混排中，文字能否移动？
✓ 文本框的优点：可随心所欲插在文档的任何位 置，有横排和竖排两种方式，也可以把外边框消 去。
完整版ppt课件
可以在“设置 文本框格式” 对话框中设置 文本框格式， 如去掉外框等 。
进1字符，右缩进1字符，首行缩进2字符
，行间距为1.5倍行距。
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7
页面设置
作用：设置电子报的大小及方向。
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8
设置页面： 纸型为A4， 设置上、下、左、右页边距分别为2.5、 2.5、2.8、2.8厘米
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9
艺术字
操作步骤
效果
进一步修饰
利用艺术字工具栏对艺术 字进行修改及文字环绕。
电子文档设计
——制作电子板报
完整版ppt课件
1
电子报范例
一 份 电 子 报 是 由 哪 些 东 西 组 成
边框、图片完、整版艺ppt课术件 字和文本框 的2
文字输入
1、启动WORD，双击1、桌选择面要图保 标 存的位置
2、输入法切换到中文状态
3、输入一段文字（P32,知识学习）
4、保存文件：
2、输入文 件名
3、单击保 存
完整版ppt课件
3
文本的编辑与修饰
➢字体格式设置 ➢段落格式设置 ➢页面设置 ➢打印设置 ➢图片 ➢艺术字 ➢文本框 ➢表格
完整版ppt课件
4
字体设置
一、用格式栏设置字体 1、选中要设置的文字 2、在格式栏字体下拉框中选择需要的字体 3、在字号下拉框中选择需要的字号
电子报制作方法
第一步启动“Word 2003”（其他版本操作类似），新建一个名为“电子板报”的Word文档。
单击窗口左下角的“Web 版式视图”按钮，将Word窗口切换到Web版式视图模式，接着单击菜单“格式→背景→填充效果”按钮，打开“填充效果”窗口并切换到“纹理”选项卡；再根据电子板报的主题选择与之对应的一种纹理作为背景（如图1）。
第二步单击菜单“插入→图片→艺术字”按钮，打开“艺术库”并选中一种自己喜欢的艺术字，选择好字体并设计好文字的大小、颜色，最后单击“确定”按钮。
第三步单击Word窗口中“自选图形”旁边的下拉箭头，在出现的菜单中打开相应的子菜单就可以添加相应的自选图形了（如图2）。
素材添加设置好了电子板报的版面，我们只需要将自己整理好的文字、图片等素材“填”到相应的板块就可以。
素材的添加，方法如下：第一步单击菜单“插入→文本框→横排”命令，插入一个文本框，输入一段文字素材并调整好文本框的大小。
第二步将已经编辑好文字内容的文本框移动到电子板报的第一个板块——圆角矩形板块内（如图3），调整自选图形“圆角矩形”的大小，使之正好能容下我们插入的文本框，最后同时选中圆角矩形和文本框，右击之，选择“组合→组合”命令，将它们组合到一块。
装饰美化经过以上步骤，电子板报的制作接近尾声，想让自己的作品更完美，装饰美化这一环节是必不可少的。
在电子板报单独留出的小板块内，添加上一些个人信息（如图3），这样电子板报看起来就比较专业。
在电子板报版块与板块之间，相信会有不少空隙，如果空着，就会显得比较松散。
建议大家插入一些简单的自选图形，这不但弥补了板块之间比较松散的缺憾，而且也起到了美化效果。
完成了电子板报的装饰美化，其整体效果就出来了，如果你有兴趣的话也赶快试试吧！小提示添加自选图形时，我们尽可能地添加不同样式的；同样，设置自选图形格式时，也要设计地灵活多样一些，只有这样电子板报的整体效果才会显得比较活泼。
1、设计制作报头：报头包括报刊名称、主办单位、期刊号、主编、发行日期、期刊数、邮发代号、版数等。
用word制作小报PPT课件
5、注射剂(Injection, Amp·)：
系指药物制成的无菌溶液， 无菌混悬液或供临用前配成液 体，无菌粉末，专供注射入体 内的制剂，前二者称液体注射 剂(注射液)后者包括注射用粉 剂(粉针剂，如青霉素等)。 大输液（＞100ml)
1.1 注射剂特点
药物不经消化系统和肝脏代谢而直接 注入组织和血管内，因此剂量准确，作 用迅速，药效可靠，特别适用于急救和 胃肠道功能障碍的患者。也适用于某些 口服无效（如青霉素钾和钠），胃肠道 刺激性大（如酒石酸锑钾）以及需要注 射局部发挥作用的药物（盐酸普鲁卡 因）。
(2) 包装 大多数封装于安瓿中，故又叫做安瓿剂。 安瓿有1、2、5、10和20毫升等多种规格。在 安瓿上印有药名、容量(毫升数)和含量(毫克或 克数)。医护人员给病人用药前仔细核对药名和 含量有无差错。例如硫酸阿托品注射液有l毫 升:0.5毫克，1毫升:1毫克和2毫升:10毫克三种， 一般用小剂量，在抢救有机磷农药中毒或中毒 性休克病人时才用大剂量。如粗心大意，误用 大规格给一般病人注射则可引起中毒! 少数注 射剂，如胰岛素和若干抗菌素常装入小瓶中， 可供短期内多次注射。生理盐水和等渗葡萄糖 注射液因容量大，用大瓶封装。
2、酊剂(Tinctura，Tr.)：系指药材或化学药物用不 同浓度的乙醇浸出或溶解而制得的澄清液体制剂，亦 可用流浸膏加适量乙醇稀释制成，多数酊剂供内服， 少数供外用。
含有剧毒药物的酊剂浓度为10%，而非剧毒药物的 酊剂度为20%(即100ml酊剂中含药物20克)，如碘酊 (即碘酒)含碘与碘化钾。
中国药典的内容： 凡例—基本原则 正文—所收载药品的质量标准 附录—制剂通则、通用检测方法和指导原则 索引—品名目次（正文之前），中文、英文索引（书末）
中国药典——正文内容
2024版word教学课件ppt完整版
word教学课件ppt完整版目录•Word基础操作与界面介绍•文档创建、打开与保存•文本输入、编辑与格式化•插入对象及编辑处理•表格制作与数据处理•高级功能应用及技巧分享•总结回顾与课程延伸PART01Word基础操作与界面介绍启动与退出Word启动Word通过开始菜单或桌面快捷方式启动Word应用程序。
退出Word点击Word窗口右上角的关闭按钮，或选择“文件”菜单中的“退出”选项。
界面组成及功能显示当前文档的名称和Word应用程序的图标。
包含多个选项卡，每个选项卡下有一组相关的命令按钮，用于执行各种操作。
用于输入、编辑和排版文档内容的区域。
显示当前文档的状态信息，如页数、字数、视图方式等。
标题栏功能区文档编辑区状态栏可以通过“文件”菜单中的“选项”来自定义功能区的选项卡和命令按钮。
自定义功能区自定义快捷键快速访问工具栏在Word 中，可以通过“文件”菜单中的“选项”来自定义快捷键，提高操作效率。
将一些常用的命令按钮添加到快速访问工具栏中，方便快速执行这些命令。
030201自定义界面与快捷键PART02文档创建、打开与保存点击Windows 开始按钮，在搜索栏输入“Word”并选择打开，然后点击“新建”按钮创建新文档。
通过开始菜单创建同时按下Ctrl+N 组合键，可以快速创建一个新的Word 文档。
使用快捷键创建Word 提供了丰富的模板供用户选择，用户可以根据需求选择合适的模板创建文档。
从模板创建新建文档方法打开现有文档技巧通过文件菜单打开在Word中点击“文件”菜单，选择“打开”选项，浏览到文档所在位置并打开。
使用快捷键打开同时按下Ctrl+O组合键，可以快速打开现有文档。
从最近使用过的文档打开Word会自动记录用户最近使用过的文档，用户可以从文件菜单中的“最近使用过的文档”列表中选择并打开。
保存文档格式和位置选择保存文档格式Word支持多种格式保存，如.docx、.doc、.pdf等。
用户可以根据需求选择合适的格式进行保存。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文本框
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文本框属性设置
✓ 文本框的优点：可随心所欲插在文档的任何位
置，有横排和竖排两种方式，也可以把外边框消
去。
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艺术字
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电子版报的制作技巧：
直接输入文本或插入图片，那么在以后调整版面布局会遇 到很大的困难，如何解决这个问题呢？
技巧一：在文本框存放文字和插入图片、剪贴画，根据自 己的爱好设置文本框格式：填充色和线条的颜色，并根 据文字的多少、图片的显示效果随时调整文本框的大小。
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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电子板报的基本要素
1、报头：报刊名、刊 号、出版人、出版日期、 期数等（真实的或虚拟
字体设置
• 编辑素材 文字格式设置
图片设置
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版面初步设计
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页面设置
作用：设置电子报的大小及方向。
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边框和底纹
作用：设置电子报的页面边框。
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图片设置1
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图片设置2
选中要调整 的图片，单 击右键，将 图片上移或 下移一层
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技巧五：在导读栏插入书签，做超级链接，能实现在各版
技巧六：修改好以后，我们能按住SHIFT键的同时，用鼠 标单击同一版面上的文本框，把这些文本框组合在一起， 以防止在浏览时出现误操作。
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【注意事项】
①制作过程要定期保存，熟练使用【ctrl】+[z] 撤销快捷键提高效率
②文字的视觉效果要清晰可读，字体颜色搭 配合理。背景色、插图和背景图案不要妨 碍阅读，让人愿意看，插图要与文字主题 相符。
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用word制作电子板报
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什么是电子版报
电子板报是指运用文字、图形、图象处理 软件所创作的电子报纸。它的结构与印刷 出来的报纸以及教室内的墙报等基本相同， 也由报刊名、刊号、出版单位或出版人、 出版日期、版面数、导读栏等要素组成 。
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
的）
3、报体：除报 头、报眼以外 的部分
2、报眼：即 导读栏，可 设置超级链 接
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边框 图片
电子板报范例
艺术
字
一
份
电
子
板
报
是
由
哪
些
东
西
组
成
的
？
边框、图片、艺术字和文本框
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电子版报的制作步骤
确定主题 收集整理素材（符合主题的文字 图片 ……） 制作：
• 页面设置 • 布局（表格布局或用边框图片定位） • 确定素材位置 导入素材 （文字 图片）
技巧二：充分利用在自选图形中添加文字、艺术字作标题， 使电子报刊版面不再单调。
技巧三：利用自选图形做图片的边框（操作步骤：在自选 图形上单击右键选添加文字后插入图片即可）。使自己
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电子版报的制作技巧：
技巧四：如果使用下载的边框图案，在文本框中插入边框 图案后，再插入一个文本框。这时要注意在设置文本框 格式时把填充颜色设为“无填充色”，线条颜色设为 “无线条颜色”。这时的文本框就好像透明的塑料，我 们添加文本就像直接添在边框图案上一样。