珍爱生命远离毒品禁毒宣传教育课件ppt模板
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珍爱生命远离毒品禁毒教育宣传PPT

4.备受歧视 5.加速死亡
对家庭的危害
吸毒的费用是个“无底洞”普 遍的工资收入根本不能满足吸毒的需 要。即使有一定的经济基础也只能维 持一时,因为永远不可能得到满足, 结果只能是吸得一贫如洗,倾家荡产。 很多吸毒者为满足毒瘾不惜遗弃老人, 出卖子女,甚至胁迫妻女卖淫以获取 毒资,直至妻离子散,家破人亡。
毒
如何防止吸毒(二)
树立正确的人生观
不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。
养成良好的行为
养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入 的场所,决不吸食摇头丸,K粉等兴奋剂。
态度坚决—决不尝试第一次
即使自己在不知情的情况下,被引诱,欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命, 坚决不再吸第二次。
如何
防止吸毒(三)
不要轻信他人
有病一定要去看医生,在医生的指导下正确服用药物。不 要听信毒品可以治病的谎言,以至深陷泥潭,毁灭人生。
不盲目追赶“时髦”
青少年在潮流面前要分清是非对错,重 视培养自身良好的习惯,不要盲从。
慎重交友
交往甚密的人中有一个吸上毒,其他人往往容易 受到感染而吸毒,因此,坚决不与吸毒的人交往。
远离毒品,阳光人生
02
非法持有毒品罪(第348条);
03
包庇毒品犯罪分子罪(第349条);
04
窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪(第349条);
05
走私制毒物品罪(第350条);
06
非法买卖制毒物品罪(第350条)。
我国《刑法》
规定的毒品犯罪的罪名有哪些?
2
07
非法种植毒品原植物罪(第351条);
08
非法买卖、运输、携带、持有毒品原 植物种子、幼苗罪(第352条);
珍爱生命远离毒品小学禁毒教育PPT模板

4 . 冰 毒 “冰”毒,化学名称为甲基苯丙胺,一种合成兴奋剂。 吸食冰毒将对人的中枢神经系统
产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。
5.K粉
氯胺酮呈白色结晶性粉末状,无臭且易溶于水,因其英文名称以“K”打头,所以也被称
作“K 粉”。氯胺酮的吸食主要在歌舞娱乐场所,将其粉面溶入啤酒、饮料中,或者用吸管鼻
摧毁健康,心理变态,神经失常,备受歧视,走上绝路。
毒
品
2.对家庭造成的危害
的
倾家荡产,妻离子散,,家破人亡,危及后代。
危
害
3.对社会造成的危害
性
偷盗抢劫,杀人放火,传播疾病,累及他人。
PA RT 03
吸毒案例
吸 案 例
2010 年 7 月 5 日,广西灌阳县有一名初中一年级学生因吸食毒品身亡。这名 学生叫陈桥,14 岁,在桂林市灌阳县民族中学读初一。事发当天中午,陈桥从学校 回到家,当时他坐在客厅沙发上,陈桥的母亲在厨房忙着做午饭。
性的天然植物、烟、酒和溶剂等,它
?
和医疗所用的药物属于不同的概念。
常见的毒品种类!!! 1.罂粟 2.大麻 3.海洛因
冰毒(包括麻古) 氯胺酮(又名K粉) 摇头丸
1.罂粟
这些美丽的花朵乃是邪恶毒品的源头。其汁液经 自然风化成为深褐色,此即为生鸦片。将生鸦片进行 加工能够获取吗啡,再历经繁杂的转化流程,就形成 了海洛因。
小学生禁毒教育
01 02 03
什毒吸 么品毒 是危案 毒害例 品 ?
04 05
青如 少何 年防 吸范 毒和 原远 因离毒 品Βιβλιοθήκη 目录PA RT 01
什么是毒品?
什
毒品通常指能够使人形成瘾癖的
《珍爱生命-拒绝毒品》毒品预防教育课件

共同营造无毒环境
1 2
建立健全禁毒法律法规
制定和完善相关法律法规,加大对毒品犯罪的打 击力度。
加强国际合作
积极参与国际禁毒合作,共同打击跨国毒品犯罪 活动。
3
提高全民禁毒意识
通过各种渠道和形式,普及禁毒知识,提高全民 禁毒意识。
THANKS
感谢观看
Hale Waihona Puke 海洛因由鸦片提炼而成,俗称“白粉” 。吸食后会产生短暂的快感和幻 觉,长期吸食会导致精神萎靡、 健康状况恶化,甚至死亡。
新型毒品
冰毒
一种白色晶体状毒品,吸食后能产生 强烈的兴奋感和幻觉。长期吸食会导 致情绪不稳定、失眠、焦虑等症状。
摇头丸
一种呈圆形或椭圆形的彩色药片,吸 食后会使人产生强烈的愉悦感和兴奋 感。长期吸食会导致记忆力下降、精 神错乱等。
提高警惕性
时刻保持高度警惕,不轻 易尝试未知物品,避免陷 入毒品的陷阱。
树立正确价值观
树立正确的人生观和价值 观,追求健康、积极向上 的生活方式,远离毒品诱 惑。
05
珍爱生命,远离毒品
珍爱生命,从我做起
了解毒品对个人、家庭和社会的危害
通过案例分析、数据展示等形式,使青少年深刻认识到毒品的严重危害,提高自 我防范意识。
遇到毒品诱惑时的应对方法
02
掌握遇到毒品诱惑时的应对技巧,如及时求助、果断拒绝、寻
求心理支持等。
寻求帮助和支持
03
遇到困难或问题时,及时寻求家人、朋友或专业机构的帮助和
支持。
04
禁毒法律法规与案例分析
我国禁毒法律法规
《中华人民共和国禁毒法》
规定了禁毒工作的方针、机制、措施和法 律责任,为禁毒工作提供了法律依据。
《珍爱生命,远离毒品》课件

识
洛因成品的包装为灰白色长方扁块,一般为塑料薄膜热封,外面
毒 品
通常用黄色不透明的胶带纸缠绕
防止吸毒
抑制剂
从外观上识别,罂粟壳外形 为枣核形,如鸽子蛋大小,一 头尖,另一头呈9-12瓣冠状 物.
致幻剂
初吃加了罂粟壳的火锅和 卤制品后,一般有心跳加 快,脸微红,口感舒服,吃后 不易入睡等感觉
兴奋剂
如觉得吃的火锅和卤制品 后可疑,要揭露这种犯罪, 就需要留下不少于50ML 的火锅汤
远离毒品
毒
0 1 日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难,给经济发展
品
和社会进步带来巨大的威胁
严
重 破
0 2 全世界每年毒品交易额达5000亿美元以上,毒品蔓延
的范围已扩展到200多个国家和地区
坏
性
03
而且全世界吸食各种毒品的人数已高达2亿多,其中
17~35周岁的青壮年占78%
远离毒品
“远离毒品,关爱未来”,对每一个人 而言,这决不仅仅是一句简单的口号
思
危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理
想
上 防
0 2 不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能
给人带来快乐等各种花言巧语
止
吸
毒
03
即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,
也要珍惜自己的生命,不再吸第二次
防止吸毒
学
会
识别鸦片和海洛因,鸦片为一种黑褐色膏状物,有一种特殊的呛
辨
人的气味,没有嗅过的人如果近闻,可刺激你不自禁地打喷嚏海
毒品分类
天然毒品
天然毒品是直接从毒品原 植物中提取的毒品,如鸦 片
半合成毒品
半合成毒品是由天然毒 品与化学物质合成而得, 如海洛因
远离毒品珍爱生命教育宣传课件PPT

毒品的危害
吸毒对个人的危害
吸毒严重摧残人的身体。吸毒破坏人体的正常生理机能和新陈代谢并导致 多种疾病,机体免疫力下降,如果吸毒者吸毒过量还会造成突然死亡。
吸毒扭曲人格,自毁前程。吸毒者毒瘾发作时,大都会不顾廉耻,丧失自 尊,无法进行正常的生活、学习和工作,往往以自我为中心,不关心他人, 贪图享受,好逸恶劳,爱撒谎,丧失责任感,不知羞耻,六亲不认,只认 毒品和金钱。
第四部分
如何戒毒
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、 吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使毒
在家戒毒
这是最常见,也是家属最乐意的一种戒毒方法。吸毒对于 中国家庭来说,总不是一个好名声,因此当吸毒者提出在 家戒毒时,家属必然会很乐意的支持。但是这种戒毒方式 对于偶尔吸食毒品,且有主动戒毒愿意人来说,有一定的 作用性。但是对于重度成瘾者来说,必然会适得其反,甚
的麻醉药品和精神药品。
02
《麻醉药品及精神药品品种目录》中列明 了121种麻醉药品和130种精神药品。根据 中国禁毒网权威发布, 毒品分为传统毒品、 合成毒品、 新精神活性物质(新型毒品)。 其中最常见的主要是麻醉药品类中的大麻
类、鸦片类和可卡因类。
第二部分
毒品的危害
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、 吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
品和毒品危害的课堂教育。
二级预防
二级预防为针对易感人群主要是高危人群的预防。这种预防活动重在促进预防对象的健康生活方式, 帮助他们形成抵制毒品的能力。
三级预防
三级预防的主要目的在于降低毒品需求,是针对已经吸毒的人群而进行的,包括为吸毒者提供脱毒(戒 毒治疗)、康复、重返社会、善后照顾等一系列的服务,以期减少吸毒人数,降低吸毒者对毒品的需求,
珍爱生命 拒绝毒品 学生禁毒教育课件 (共23张PPT).ppt

4 海洛因:又名三号、四号、白粉、白面 5 可卡因:又名古柯碱、可可精 6 吗啡:医用止痛药、镇静剂等 7 丧尸浴盐:又名丧尸药、浴盐
迷惑性毒品
摇头丸:又名亚当、狂喜丸 止咳水:滥用种类为联邦、立 健亭、奥亭等 神仙水:又名GHB、开心水 阿拉伯茶:又名巧茶、恰特草
毒品会披上哪些“伪装”?
伪装一: 可溶性饮料:奶茶、咖啡、橙汁等 伪装二: 小零食:跳跳糖、糖果、巧克力、 胶囊、饼干等 伪装三: 茶、干花:茶包、茶叶、干花等
对社会造成的危害
✓偷盗抢劫 ✓杀人放火 ✓传播疾病 ✓累及他人Βιβλιοθήκη 四部分青少年如何防 止吸毒
牢记“四知道”
1.知道什么是毒品; 2.知道吸毒极易成瘾,难以戒断;
3.知道毒品的危害; 4.知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
青少年如何防止吸毒
1、养成良好的行为,杜 绝吸烟饮酒等不良嗜好, 不涉足青少年不宜进入 的场所,决不吸食摇头 丸、K粉等兴奋剂。
第二部分
吸毒为何会上瘾
关于毒品的七个谎言:
可以治病;可以减肥; 可以摆脱烦恼;可以提 神解乏;不要钱;不会 上瘾;不会丧命。
毒品为何会上瘾
总的来说,吸毒会成瘾是毒品与人体相 互作用的结果。 一方面毒品有个共同的特性,就是进入 人体后作用于人的脑内与学习记忆有关 的神经系统,逐渐产生精神依赖(心 瘾),进而形成追求使用该药物的行为;
8.非法买卖、运输、携带、持有毒 品原植物种子、幼苗罪(352条); 9.引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪 (353条); 10.强迫他人吸毒罪(353条); 11.容留他人吸毒罪(354条); 12.非法提供麻醉药品、精神药品 罪(355条)。
我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的
主题班会《远离毒品-珍爱生命》PPT课件

吸烟有害健康
观看下面这幅图
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看了一系列的图,有什么感想
01
PEPORT ON WORK
现在不少吸烟的青少年存在一种奇怪的想法,认为吸烟是一种时髦。青少年的好奇心很强,喜欢模仿成人,也想亲身体会一下吸烟时吞云吐雾、悠游自在的感觉。在社会环境及家庭的影响下,在同学朋友的"义气相助"中,在所谓社交需要的理论支配下,从抽着玩到逐渐养成习惯,以至成瘾。由于青少年尚无自食其力的能力,因此无法支付吸烟所需费用,久而久之,就会产生许多社会问题,使青少年犯罪率增高,殃及整个社会。
远离毒品 珍爱生命
远离毒品 珍爱生命
关注自己的健康
林则徐
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毒品的种类
01
PEPORT ON WORK
冰毒
海洛因
鸦片
大麻
可卡因
摇头丸
度冷丁
安纳咖
吗啡
K粉
美沙酮
和鸦片
大麻
可卡因
摇头丸
度冷丁
吗啡
K 粉
美沙酮
手拉手远离毒品,心连心造福社会
一次吸毒终生悔,莫拿生命赌明天
铲除毒品,造福人民
炎黄子孙当自强,拒毒禁毒为中华
禁毒口号
远离毒品 共创美好家园
国际禁毒日 每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日(International Day Against Drug Abuse and Illicit Trafficking)
有一种娇艳的花,有一个美丽的名字——罂粟花; 但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起——毒品。 今天的我们成长在蓝天白云下,学习在宽敞明亮的课室里,我们的生活是多姿多彩的,我们的生命是灿烂的。 但却有一个生命的幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。 它令许多人痛不欲生,它令许多人丢掉了宝贵的生命, 它令无数的家庭支离破碎,它令人们谈之色变,它已成为全人类最严重的公害,它,就是毒品。
珍爱生命 远离毒品 主题班会课件(19张PPT)

肺结核等肺部疾病;损害免疫系统,引发许多疾病的传播和感染。
3 损伤血管。静脉注射毒品,可引起局部动脉梗塞、静脉炎、坏死性血管火和霉菌性动脉瘤等。
什么是毒品
吸毒严重损害人的身体健康
4
引发多种精神病症状。如自私、冷淡、社会公
德意识差,有时出现幻觉冲动,导致自残、自
杀和伤人。92年郴州市刘某毒瘾发作,感觉自
对毒品问题的重视,同时号召全球人民共同来解决毒品问题。
12
吸毒案例分析
吸毒毁掉幸福家庭
20XX年09月01日南方网讯 31日下午,成都致民路46号院,一曾经吸毒的男子留下遗书,
01 纵身从4楼跳下,血溅一地,在送往医院后因抢救无效死亡。然而,在这幕惨剧的背后,
我们了解到,该男子在上世纪80年代,就因做茶叶生意而挣下数百万元的家财
己手臂内有数条虫子在爬,便操起菜刀,将自
己左臂砍断。
损害神经系统。如急性感染性神经火,细菌性
5
脑膜火等。
02
新型毒品的危害
1987年6月12日至26日,联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参 加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议,会议提出了“爱生命,不吸毒” 的口号,并与会代表一致同意6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国
并从此成了一名“小道友”。今年2月19日,小兵被警方抓获,在审讯时因药瘾发作口
吐白沫,结果被送强制戒毒。
04
树立健康观念
1987年6月12日至26日,联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参 加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议,会议提出了“爱生命,不吸毒” 的口号,并与会代表一致同意6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国
走私、贩卖、运输、制造鸦片二百克以上不满一千克、海 二
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在此过程中,小组的每个同学都互相 交流, 贡献自 己的想 法,把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围, 也听取 他人的 意见, 思考他 人提出 的问题 ,把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合,除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去, 进行新 一轮讨 论。
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在此过程中,小组的每个同学都互相 交流, 贡献自 己的想 法,把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围, 也听取 他人的 意见, 思考他 人提出 的问题 ,把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合,除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去, 进行新 一轮讨 论。
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在此过程中,小组的每个同学都互相 交流, 贡献自 己的想 法,把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围, 也听取 他人的 意见, 思考他 人提出 的问题 ,把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合,除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去, 进行新 一轮讨 论。