五年级下册数学一课一练-1.2 2、3、5的倍数特征 西师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-1.2 2、3、5的倍数特征(含答案)
一、单选题
1.在36、23、45、127、4506、7810中同时是2、3的倍数的数有（）个。
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
2.水果店有苹果和梨各83千克，再运进苹果千克，苹果总重量正好是梨的3倍.（）
A. 249千克
B. 83千克
C. 166千克
D. 156千克
3.从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是2、3、5的倍数的数，这个数最大是( ).
A. 604
B. 630
C. 640
4.要使三位数16□同时是2和3的倍数，□里有（）种填法。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
二、判断题
5.个位上是3、6、9的数都是3的倍数.
6.个位上是3、6、9的数都是3的倍数．
7.既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是90
8.一个数是9的倍数，那么这个数一定是3的倍数。
三、填空题
9.写出9～25之间的所有偶数：________。
(按从小到大的顺序填写）
10.一个数比20大，比40小，如果这个数是5的倍数，又是偶数，那么它是________。
11.在24，120，75，78，210，105中，2的倍数有________，3的倍数有________，5的倍数有________，同时是2，3，5的倍数的数有________。
12.写出30～42之间的所有奇数：________。
((按从小到大的顺序填写）
13.使下面的数能同时被2和5整除
3________ 13________ ________4________ 2________1________
四、解答题
14.下面各数．哪些除以3没有余数?哪些除以5没有余数。
连一连。
(仿练教材第22页第20题)
15.根据数的特征，填写下面各数．
72 35 64 87 98 26
100 55 8 70 235 990
五、综合题
16.从3，0，2，7四个数字中选2个组成一个两位数，使它符合下面的要求。
（1）最小的质数是________。
（2）最小的质数是________。
（3）最大的合数是________。
（4）最大的合数是________。
（5）既是2的倍数，又是3的倍数的最大的数是________，最小的数是________。
（6）既是2的倍数，又是3的倍数的最大的数是________，最小的数是________。
（7）既是2的倍数，又是5的倍数的最大的数是________，最小的数是________。
（8）既是2的倍数，又是5的倍数的最大的数是________，最小的数是________。
（9）既是3的倍数，又是5的倍数的数是________。
（10）既是3的倍数，又是5的倍数的数是________。
（11）同时是2，3，5的倍数的数是________。
（12）同时是2，3，5的倍数的数是________。
六、应用题
17.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：这些数中同时是2、3的倍数的数有：36、4506，一共2个。
故答案为：C。
【分析】2的倍数的特征是：个位上的数是0、2、4、6、8的数；3的倍数的特征是：各个数位上的数字之和是3的倍数。
找两个数的倍数，先找出一个数的倍数，再从这些找出的数中找另一个数的倍数。
2.【答案】C
【解析】【解答】83×3＝249（千克），249－83＝166（千克）.
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，先求出梨的3倍是多少，然后用苹果现在的质量-原来的质量=运进的苹果质量，据此解答.
3.【答案】B
【解析】【解答】解：这个数的个位数字一定是0，且另外两个数字只能用6和3，这个数最大是630.
故答案为：B
【分析】同时是2、3、5的倍数的数的个位数字一定是0，且各个数位上数字之和是3的倍数.
4.【答案】B
【解析】【解答】162和168同时是2和3的倍数，□里有2种填法。
故答案为：B。
【分析】2的倍数的特征是这个数个位上的数是0、2、4、6、8；3的倍数的特征是这个数的所有数位上的数字之和是3的倍数。
同时是2、3的倍数的数的特征是这个数个位上的数字是偶数，所有数位上的数字之和是3的倍数。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】各个数位上数字的和是3的倍数的数是3的倍数.
故答案为：错误.
【分析】根据2、3、5的倍数特征进行解答.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：13，16，29是个位上分别是3，6，9可是它们都不是3的倍数，所以个位上是3、6、9的数，都是3的倍数得说法是错误的，
故答案为：错误．
【分析】举个反例证明，3的倍数的特征：各个数位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数．
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：既是2的倍数又是5的倍数，个位上一定是0，最大的两位数一定是90.原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数，个位数字是0或5的数是5的倍数，所以既是2的倍数又是5的倍数的个位数字一定是0.
8.【答案】正确
【解析】【解答】9本身就是3的倍数，所以9的倍数也一定是3的倍数
【分析】3和9的公倍数是9，所以9的倍数也一定是3的倍数
三、填空题
9.【答案】10,12,14,16,18,20,22,24
【解析】【解答】9~25之间的偶数有：10、12、14、16、18、20、22、24.
故答案为：10、12、14、16、18、20、22、24.
【分析】能被2整数的数是偶数，即个位上是2、4、6、8、0的数，据此找出9~25之间个位上是2、4、6、8、0的数即可。
10.【答案】30
【解析】【解答】一个数比20大，比40小，如果这个数是5的倍数，又是偶数，那么它是30.
故答案为：30.
【分析】比20大比40小，又是5的倍数，有25、30、35，又是偶数，那么它30.
11.【答案】24，120，78，210 ；24，120，75，78，210，105 ；120，75，210，105 ；120，210
【解析】【解答】解：在24，120，75，78，210，105中，2的倍数有24，120，78，210，3的倍数有24，120，75，78，210，105，5的倍数有120，75，210，105；同时是2，3，5的倍数的数有120，210。
故答案为：24，120，78，210；24，120，75，78，210，105；120，75，210，105；120，210。
【分析】2的倍数的特征是这些数的个位是0、2、4、6、8的数；3的倍数的特征是这些数各个数位上数字之和是3的倍数；5的倍数的特征是这些数的末尾是0或5；同时是2，3和5的倍数的数要同时满足这3个特征即可。
12.【答案】31,33,35,37,39,41
【解析】【解答】解：30~42之间的奇数有：31、33、35、37、39、41.
【分析】不能被2整除的数是奇数，即个位上是1、3、5、7、9的数是奇数，据此找出30~42之间的奇数即可。
13.【答案】0；0；0；2；0；6
【解析】【解答】解：（1）0（2）0（3）只要末位数字是0即可，第一位可以是1——9中任意数字（4）只要末位数字是0即可，第二位可以是1——9中任意数字
四、解答题
14.【答案】解：
【解析】【分析】考点：有余数的除法；2、3、5的倍数特征．
根据能被整除的数的特征：个位是0或5的数，是5的倍数；根据能被3整除的数的特征：该数各个数位上数的和能被3整除；由此解答即可．
明确能被3或5整除的数的特征，是解答此题的关键
15.【答案】
【解析】【分析】2的倍数的特征是：个位数是0、2、4、6、8的数是2的倍数；5的倍数的特征是：个位数是0或5的数是5的倍数；同时是2、5的倍数的特征是：个位是0的数，据此解答.
五、综合题
16.【答案】（1）23
（2）23
（3）72
（4）72
（5）72；30
（6）72；30
（7）70；20
（8）70；20
（9）30
（10）30
（11）30
（12）30
【解析】【解答】解：组成的两位数中，（1）最小的质数是23；（2）最大的合数是72；（3）既是2的倍数，又是3的倍数的最大的数是72，最小的数是30；（4）既是2的倍数，又是5的倍数的最大的数是70，最小的数是20；（5）既是3的倍数，又是5的倍数的数是30；同时是2，3，5的倍数的数是30。
故答案为：（1）23；（2）72；（3）72，30；（4）70，20；（5）30；（6）30。
【分析】2的倍数的特征是这些数的个位是0、2、4、6、8的数；3的倍数的特征是这些数各个数位上数字之和是3的倍数；5的倍数的特征是这些数的末尾是0或5。
六、应用题
17.【答案】解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；
14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.
答：不能正好装完，至少再加1个面包
【解析】【分析】3的倍数特征，各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数；由此根据3的倍数特点计算即可.。
五年级下册数学一课一练-1.1倍数、因数 西师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-1.1倍数、因数【精品】一、单选题1.在1～20的各数中，4的倍数有( )A. 3B. 4C. 52.如果b是的倍数，d是c的倍数，那么bd是c的（）A. 因数B. 倍数C. 公倍数D. 公因数3.8的所有因数的和是（）。
A. 13B. 14C. 15D. 164.已知甲数=2×3×5，那么甲数的因数共有（）个．A. 6B. 7C. 8D. 9二、判断题5.求9的3倍是多少？列式是9÷36.一个数的倍数一定比这个数大7.如果＝bc，那么b和c都是的因数．8.1是所有非0自然数的因数。
三、填空题9.(从小到大依次填写)（1）50以内，8的倍数有________、________、________、________、________、________. （2）50以内，8的倍数有________、________、________、________、________、________. （3）50以内，12的倍数有________、________、________、________.（4）50以内，12的倍数有________、________、________、________.（5）50以内，8和12的公倍数有________、________，其中最小的公倍数是________．（6）50以内，8和12的公倍数有________、________，其中最小的公倍数是________．10.先根据题意填表，再回答下面的问题．有48人排队上体育课．(从左到右填写)________48的因数有 ________．(从小到大填写)11.一个数的最大因数是15，这个数的最小倍数是________。
12.8是4的________倍，9的4倍是________。
13.甲、乙、丙三人掷骰子，每人掷三次，他们掷出的点数的积都是24．将每人掷出的点数的和由大到小排列，依次是甲、乙、丙，则点数3是________ 掷出的．（点数：向上的一面上的数字．骰子的六个面上的点数分别是1至6）四、解答题14.7月31日小红和小兰同去图书馆。
五年级下册数学一课一练-2.2 2、5、3的倍数特征 人教版(含答案)
五年级下册数学一课一练-2.2 2、5、3的倍数特征一、单选题1.下面各数中，同时是2、3、5的倍数的数是( )A. 25B. 120C. 2002.奇数×偶数所得的积一定是（）A. 偶数B. 奇数C. 合数3.9.8÷(4－3.65)÷0.01=（）A. 5B. 16.08C. 50D. 28004.一个正方形的边长是偶数，那么这个正方形的面积是（）。
A. 偶数B. 奇数C. 无法判断二、判断题5.已知a+5是奇数，那么a一定是偶数。
（）6.个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。
（）7.一个自然数不是质数就是奇数。
（）8.相邻的两个自然数的和一定是奇数。
三、填空题9.写出9～25之间的所有偶数：________。
(按从小到大的顺序填写）10.有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是________．(从小到大填写)11.在1、2、3、4、8、9、15、21中，奇数有________，偶数有________，质数有________，合数有________，既是奇数又是合数的数有________，既是偶数又是合数的数有________，既是奇数又是质数的数有________，既是偶数又是质数的数有________．12.在0﹣10中，既不是合数，也不是质数的是________；既是奇数，又是合数的________，既是偶数，又是质数是________．13.最小的质数是________，最小的合数是________，最小的奇数是________．A．0B．1C．2D．4．四、解答题14.小美要到小丽家玩，小丽告诉小美说：“我家的门牌号是四位数，这个数是5的倍数，但不是2的倍数，千位和十位上的数是最小的奇数，百位上的数是最小的偶数。
"请你帮小美想一想，小丽家的门牌号到底是多少呢?15.下列各数哪些数是2的倍数，哪些数是5的倍数，哪些数是3 的倍数。
哪些数同时是2、3、5 的倍数。
五年级下册数学一课一练-1.2 2、3、5倍数特征 西师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-1.2 2、3、5倍数征一、单选题1.有一个两位数，它是5的倍数，十位与个位数字的和是9，并且它是一个奇数，这个两位数是（）A. 90B. 45C. 35D. 272.在100以内，同时是2，3，5的倍数的数有（）个．A. 2B. 3C. 4D. 53.（）即是3的倍数，也是5的倍数。
A. 50B. 72C. 754.下面各数是15的倍数的是（）A. 25B. 45C. 73D. 85二、判断题5.2的所有倍数都是合数。
（）6.能同时被2、3、5整除的最小三位数是120．（）7.如果一个数既是3的倍数又是5的倍数，这个数一定是15的倍数。
（）8.一个三位数同时是2和3的倍数，这个数最大是990. （）三、填空题9.写出五个只能被2整除，而不能被5整除的数________10.根据要求，在横线上填一个合适的数字.81________（能被3整除，也能被5整除）．7________（能同时被3、5整除）．11.用“2”、“0”、“7”三个数字组成一个最大的偶数是________，组成一个最小的能同时被3、5整除的三位数是________。
四、解答题12.在下面的方框中填一个适当的数字．能同时被2，3，5整除1 5313.分一分。
五、应用题14.小明买了95只铅笔，一袋装两只铅笔，能刚好装完吗?如果一袋装5只呢?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：这个两位数是45.故答案为：B。
【分析】它是5的倍数，说明个位上的数字是0或5，27排除；十位与个位数字的和是9，35排除；并且它是一个奇数，90排除；最后剩下的45就是符合要求的数。
2.【答案】B【解析】【解答】解：在100以内，同时是2，3，5的倍数的数有3个。
故答案为：B。
【分析】2，3，5的倍数的数的特征是：这个数的末尾是0，各个数位上的数字加起来是3的倍数；因为这是100以内的数，那么这个数是两位数，所以只需要这个数的个位是0，十位上的数是3的倍数即可，所以这个数可能是：30、60、90，一共有3个。
【一课一练】人教版小学数学五年级下册第二单元《倍数的特征》练习题(含答案)
【一课一练】五年级下册第二单元因数和倍数——第2课时2.5.3.倍数的特征（人教版,含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选一选1．下面3个数都是六位数，其中y表示0，当x表示1﹣9中的任何一个自然数时，一定能同时被3和5整除的数是（）。
A．xxyxxy B．xyyxyy C．xyxyxy2．既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（）。
A．30 B．50 C．60 D．903．当n是一个大于0的自然数时，则2n＋1一定是（）。
A．奇数B．偶数C．质数D．合数4．一个两位数既是5的倍数，又是偶数，它最小是（）。
A．10 B．15 C．205．能同时是2、3、5倍数的最小的三位数是（）最大的三位数是（）A．100 B．120 C．990 D．999二、填一填6．能同时被2、3、5整除的最小两位数是（________），最大三位数是（________）。
7．同时是2、3、5的倍数，最小的三位数是（________）。
8．整数中，是2的倍数的数叫做（________），不是2的倍数的数叫做（________）。
9．一个数比40大，比50小。
（写出所有符合要求的数）（1）如果这个数是2的倍数，那么它是________；（2）如果这个数是5的倍数，那么它是________；（3）如果这个数是3的倍数，又是偶数，那么它是________。
10．把20、25、36、18、15、63、75填在下面合适的横线上。
3的倍数：________。
5的倍数：________。
既是3的倍数，又是5的倍数：________。
11．一个偶数小于50，十位数字与个位数字之积是18，这个数是____。
12．下面各数哪些数除以2没有余数，哪些数除以5没有余数？分别填入相应的圈里。
186 370 275 788 505 52613．三个连续奇数的和是51，这三个奇数从小到大分别是________、________和________。
五年级下册数学一课一练-2.2 2、5、3的倍数特征 人教版(含答案)
五年级下册数学一课一练-2.2 2、5、3的倍数特征一、单选题1.一个三位数是71□，当□里填（）时，它是一个奇数。
A. 2，4，6，8B. 4，6，8C. 1，3，5，7，92.11个奇数的和一定是（）A. 奇数B. 偶数C. 质数D. 无法确定3.两个奇数相乘的积一定是( )。
A. 奇数B. 偶数C. 因数D. 倍数4.两个奇数的和一定是（）A. 质数B. 合数C. 偶数D. 奇数5.下面说法正确的有（）个．（1）两个奇数的和是奇数；（2）两个偶数的和是偶数；（3）两个质数的和是质数（4）两个合数的和是合数．A. 1B. 2C. 3D.4二、判断题6.个位上是3，6，9的数都是3的倍数。
7.在自然数中(0除外)，既能被1整除，又能被5整除的最小的奇数是58.两个奇数的和还是奇数．9.任意给出3个不同的自然数，其中一定有2个数的差是奇数。
10.所有的自然数不是奇数就是偶数。
三、填空题11.填一填相邻的两个自然数相减，差是________；相邻的两个偶数相差________.A.1B.2C.312.从97起连续3个偶数是：________，________，________．13.在1~20中，________既不是质数，也不是合数。
________既是质数又是偶数，________既是合数又是奇数。
14.与26相邻的两个数是________、________，它们都是________。
四、综合题15.在下面的括号里填“奇数”或“偶数”奇数与奇数的和是________；奇数与奇数的积是________；奇数与偶数的和是________；奇数与偶数的积是________.五、解答题16.三个连续奇数的和是45，其中最大的奇数是多少？17.根据数的特征，填写下面各数．72 35 64 87 98 26100 55 8 70 235 990六、应用题18.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：□里填1，3，5，7，9时，它是一个奇数。
五年级下册数学试题-一课一练-1.3合数、质数 西师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-1.3合数、质数一、单选题1.两个连续非零自然数的乘积一定是（）A. 合数B. 奇数C. 偶数D. 质数2.下面的叙述中，没有错误的是（）。
A. 一条直线长8厘米B. 2、3都是质因数C. 6能整除24D. 圆的面积与它的半径成正比例3.50以内最大的质数是（）。
A. 41B. 43C. 47D. 494.下列各数中，与9互质的合数是（）A. 11B. 12C. 13D. 14二、判断题5.．一个非0自然数，不是质数就是合数．（）6. 把42分解质因数42=1×2×3×7．（）7.一个自然数不是偶数，就是奇数；不是质数，就是合数．（）8.两个不同质数的积一定是合数。
（）三、填空题9.两个质数，它们的和是18，积是65，这两个质数是________和________。
10.千位上是最大的一位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的自然数，这个数是________。
11.千位上是最大的一位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的自然数，这个数是________．四、解答题12.一个两位数分解质因数：（）=2×□×3，□代表一个个位数，有几种可能？分别可以填多少？13.指出下列各题的错误，并加以改正．五、应用题14.分组游戏一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】两个连续非零自然数的乘积一定是偶数。
故答案为：C。
【分析】根据对自然数的认识可知，两个连续的非0自然数中一定有一个奇数，一个偶数，根据数的奇偶性可知，奇数×偶数=偶数，据此解答。
2.【答案】C【解析】【解答】6能整除24，也可以说成24能被6整除。
五年级下册数学一课一练 1.2+2、3、5倍数特征 西师大版
五年级下册数学一课一练2、3、5倍数特征一、单选题1一个数字是5的倍数，那么这个数字（）是2的倍数A 一定B 可能C 不可能2有一个两位数，它是5的倍数，十位与个位数字的和是9，并且它是一个奇数，这个两位数是（）A 90B 45C 35D 273在19 中填上适当的数字，使这个三位数同时是2和3的倍数，一共有（）种填法。
A 1B 2C 34最小的质数与其他任意一个质数相乘的积一定是（）A 质数B 2的倍数C 3的倍数D 5的倍数至少减去（）后，能同时被2、3、5整除．A 3B 13C 23D 8二、判断题6一个两位数，十位上是8，它一定是2的倍数（）7能被9整除的数也一定能被3整除（）8一个数既是5的倍数，又是2的倍数，那么，这个数一定是10的倍数。
（）9一个非0自然数，如果它既能被2整除，又能被5整除，那么这个非0自然数缩小10倍后是1．（）三、填空题10任何偶数加偶数，和一定是________的倍数。
11在15，36，42，51，60，120212的倍数有________，3的倍数有________，5的倍数有________，2、3和5的倍数有________．12既有约数3，又能被5整除的最小四位数是________ ．四、解答题13我是一个三位数，既是2的倍数又是5的倍数，我的百位上是最大的一位数，各位上的数字之和是9，我是多少？八个数字组成的。
她家的号码是多少？A：5的最大因数。
B：最小的合数。
C：只有一个因数。
D：10以内最大的质数。
E；既是奇数又是合数。
F：2和3的公倍数。
G：既是质数又是偶数。
H：4的最小倍数。
五、应用题15问题：同学们儿童节布置教室，一长串气球有3种颜色，每种颜色的气球数量相等。
气球的数量在50～60之间。
猜一猜，可能有多少个气球？参考答案一、单选题1【答案】B【解析】【解答】解：当这个数字的个位数字是0时，是偶数，是0的倍数，当这个数字的个位数字是5时，是奇数，不是2的倍数，所以这一题是可能【分析】要根据这个数字的个位是0，还是5来判断2【答案】B【解析】【解答】解：这个两位数是45故答案为：B。
五年级下册数学一课一练-2.2 2、5、3的倍数特征 人教版(含答案)
五年级下册数学一课一练-2.2 2、5、3的倍数特征一、单选题1.下面各数中，同时是2、3、5的倍数的数是( )A. 25B. 120C. 2002.奇数×偶数所得的积一定是（）A. 偶数B. 奇数C. 合数3.9.8÷(4－3.65)÷0.01=（）A. 5B. 16.08C. 50D. 28004.一个正方形的边长是偶数，那么这个正方形的面积是（）。
A. 偶数B. 奇数C. 无法判断二、判断题5.已知a+5是奇数，那么a一定是偶数。
（）6.个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。
（）7.一个自然数不是质数就是奇数。
（）8.相邻的两个自然数的和一定是奇数。
三、填空题9.写出9～25之间的所有偶数：________。
(按从小到大的顺序填写）10.有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是________．(从小到大填写)11.在1、2、3、4、8、9、15、21中，奇数有________，偶数有________，质数有________，合数有________，既是奇数又是合数的数有________，既是偶数又是合数的数有________，既是奇数又是质数的数有________，既是偶数又是质数的数有________．12.在0﹣10中，既不是合数，也不是质数的是________；既是奇数，又是合数的________，既是偶数，又是质数是________．13.最小的质数是________，最小的合数是________，最小的奇数是________．A．0B．1C．2D．4．四、解答题14.小美要到小丽家玩，小丽告诉小美说：“我家的门牌号是四位数，这个数是5的倍数，但不是2的倍数，千位和十位上的数是最小的奇数，百位上的数是最小的偶数。
"请你帮小美想一想，小丽家的门牌号到底是多少呢?15.下列各数哪些数是2的倍数，哪些数是5的倍数，哪些数是3 的倍数。
哪些数同时是2、3、5 的倍数。
五年级下册数学一课一练-1.3合数、质数 西师大版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学一课一练-1.3合数、质数一、单选题1.2和3都是（）A. 质因数B. 质数C. 约数D. 奇数2.下面各个说法正确的是（）。
A. 一个非零自然数不是质数就是合数B. 7.55555是一个循环小数C. 两个等底等高的三角形，面积相等，形状相同D. 真分数小于13.公因数只有1，又都是合数，而且它们的最小公倍数是120的一组是( )。
A. 12和10B. 5和24C. 4和30D. 8和154.10以内所有质数的和是( )。
A. 17B. 16C. 15二、判断题5.质数没有因数。
6.（1）奇数都是质数，偶数都是合数。
（2）大于而小于的分数只有一个。
7.在非0自然数中，除2以外，所有的偶数都是合数。
8.一个自然数不是质数就是合数．．三、填空题9.10-20之间的质数中，最小的是________，最大的是________。
10.一个三位数，百位上是奇数又是合数的最小自然数，十位上是一位数的最大质数，个位上是最小的合数，这个数是________．11.a、b、c都是质数，c是一位数，且a×b+c=1993，那么a+b+c=________ ．12.有一个质数，用它分别加上10与4以后，所得和仍为质数，这个质数是________ ．13.判断下列算式的结果是合数还是质数456＋782________ 1025＋6487________104＋513________ 15＋16＋17＋18________四、解答题14.一个长方形的面积是51平方厘米，长和宽是两个不同的质数，请问这个长方形的周长是多少厘米?15.下面的数哪些是质数，哪些是合数？(按题中数的顺序填写)．23 32 47 65 71 78 93 87五、综合题16.把下面各数分解质因数：（1）63；（2）48．（3）48．六、应用题17.甲乙两数的积是90168，已知乙数比甲数少187，问甲数是多少，乙数是多少？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】2是偶数，3是奇数，2和3都是质数，质因数应是一个合数的质因数，一个数能被2整除，2叫做这个数的约数．选择B【分析】分清质数，质因数，约数，奇数的概念．2.【答案】D【解析】【解答】真分数都是分子小，分母大的分数，所以真分数小于1正确。
五年级下册数学一课一练-1.1倍数 因数 西师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-1.1倍数因数一、单选题1.下面的数，因数个数最多的是( )。
A. 18B. 36C. 40D. 242.下列哪个数字是7的倍数（）A. 13B. 14C. 153.下面的数，因数个数最多的是（）。
A. 8B. 36C. 40D. 494.自然数a=2×5×7，a的因数一共有（）个．A. 3B. 4C. 7D. 8二、判断题5.一个数的因数一定比它的倍数小．（）6.一个数的因数一定比这个数小，一个数的倍数一定比这个大．7.一个数的倍数一定大于这个数的因数．（）8.一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。
三、填空题9.○○画△是○的3倍：________△的个数是________个________，算式是：________．10.7×5，读作________，表示________个________是多少；还表示________的________倍是多少。
11.6名同学站队，可以站成2行________列12.17的最小倍数是________，它有________个因数。
13.根据算式30=5×6，我们就说________和________是________的因数。
四、解答题14. 18的因数有哪几个？15.请问同时是3的倍数，又是27的因数的数字有几个?请你都写出来五、应用题16.文具店运来75块橡皮擦，如果每2块装一盒，能正好装完吗？如果每3块装一盒，能正好装完吗？如果每5块装一盒，能正好装完吗？请简单说明理由．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】18的因数有1、2、3、6、9、18，共6个；36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36，共9个；40的因数有1、2、4、5、8、10、20、40，共8个；24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24，共8个；所以因数个数最多的是36.故答案为：B【分析】把这个数写成两个整数乘积的形式，那么这两个数都是这个数的因数；找一个数的因数要一对一对地找，这样不容易漏计，也不容易多计.2.【答案】B【解析】【解答】解：2×7＝14，所以14是7的倍数【分析】此题可以估算在这几个数字的周围有哪些是7的倍数，可以知道是7的2倍，为143.【答案】B【解析】【解答】解：8的因数有：1、2、4、8，一共4个；36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36，一共9个；40的因数有：1、2、4、5、8、10、20、40，一共8个；49的因数有：1、7、49，一共3个。