友谊班会PPT
合集下载
小学友谊主题班会ppt

小学友谊主题班会ppt
幻灯片1:
- 引言
- 欢迎大家参加今天的主题班会
- 今天,我们要探讨的是友谊这个主题
- 友谊,是我们成长过程中非常重要的一部分
幻灯片2:
- 朋友是什么?
- 朋友是我们生活中的伙伴和亲密的伙伴
- 朋友可以一起玩耍、学习和分享快乐
- 朋友可以互相帮助和支持
幻灯片3:
- 朋友的特征
- 诚实:朋友之间要相互信任,要真诚对待对方
- 容忍:朋友之间要宽容对待彼此的不足,不计较小事 - 尊重:朋友之间要互相尊重,接受对方的想法和意见
幻灯片4:
- 朋友的力量
- 有朋友在身边,我们不会感到孤单
- 朋友可以帮助我们面对困难和挑战
- 朋友的支持和鼓励可以让我们更加坚强和自信
幻灯片5:
- 怎样成为好朋友?
- 对他人友善和关心
- 倾听他人的需求和感受
- 互相帮助、支持和理解
- 与朋友分享快乐和悲伤
幻灯片6:
- 朋友之间要懂得珍惜
- 感恩拥有这样的朋友
- 不要轻易放弃友谊,要包容和理解对方的缺点
- 用心去维护和培养友谊
幻灯片7:
- 结语
- 友谊是我们生活中非常宝贵的财富
- 所以,让我们用真心和善意对待身边的朋友
- 谢谢大家参加今天的主题班会
注:以上内容为示例,可以根据需要自行修改和补充。
学生珍视友谊,共同成长主题班会PPT课件

友谊的特点
友谊关系通常具有平等、互助、 支持、关心和忠诚等特点,能够 满足人们情感和社交方面的需求 。
友谊对学生成长的影响
促进情感发展
友谊关系能够帮助学生发展情 感和情绪管理能力,增强自我
认知和自我调节能力。
提高社交技能
通过与同龄人的交往,学生可 以学习如何与人沟通、建立信 任、解决冲突和建立良好的人 际关系。
坦诚沟通
当友谊出现问题时,要坦诚地与朋友进行沟 通,了解对方的想法和感受。
冷静理智
在处理友谊问题时,要保持冷静和理智,不 要冲动或情绪化。
换位思考
站在朋友的角度思考问题,理解对方的立场 和处境,寻找解决问题的方法。
求助他人
当自己无法解决友谊问题时,可以寻求老师 、家长或其他有经验的同学的帮助。
04
学生珍视友谊, 共同成长主题班 会
contents
目录
• 友谊的重要性 • 共同成长 • 如何建立和维护友谊 • 友谊与学习的关系 • 珍视友谊,共同成长的实践与思考
01
CATALOGUE
友谊的重要性
友谊的定义与特点
友谊的定义
友谊是一种基于情感、信任和互 助的人际关系,通常发生在具有 共同兴趣、相似经历或相似价值 观的人们之间。
增强情感支持和安全感
在友谊中实现共同成长,可以增强朋友之间的情感支持和安全感,使 彼此更加亲密和信任。
提高解决问题的能力
共同成长可以帮助我们更好地解决问题,因为朋友之间可以相互提供 不同的思路和方法,拓宽解决问题的途径。
培养良好的人际关系
通过共同成长,我们可以更好地理解他人、尊重他人、关心他人,培 养良好的人际关系,促进社会和谐发展。
谊,处理好两者之间的关系。
友谊关系通常具有平等、互助、 支持、关心和忠诚等特点,能够 满足人们情感和社交方面的需求 。
友谊对学生成长的影响
促进情感发展
友谊关系能够帮助学生发展情 感和情绪管理能力,增强自我
认知和自我调节能力。
提高社交技能
通过与同龄人的交往,学生可 以学习如何与人沟通、建立信 任、解决冲突和建立良好的人 际关系。
坦诚沟通
当友谊出现问题时,要坦诚地与朋友进行沟 通,了解对方的想法和感受。
冷静理智
在处理友谊问题时,要保持冷静和理智,不 要冲动或情绪化。
换位思考
站在朋友的角度思考问题,理解对方的立场 和处境,寻找解决问题的方法。
求助他人
当自己无法解决友谊问题时,可以寻求老师 、家长或其他有经验的同学的帮助。
04
学生珍视友谊, 共同成长主题班 会
contents
目录
• 友谊的重要性 • 共同成长 • 如何建立和维护友谊 • 友谊与学习的关系 • 珍视友谊,共同成长的实践与思考
01
CATALOGUE
友谊的重要性
友谊的定义与特点
友谊的定义
友谊是一种基于情感、信任和互 助的人际关系,通常发生在具有 共同兴趣、相似经历或相似价值 观的人们之间。
增强情感支持和安全感
在友谊中实现共同成长,可以增强朋友之间的情感支持和安全感,使 彼此更加亲密和信任。
提高解决问题的能力
共同成长可以帮助我们更好地解决问题,因为朋友之间可以相互提供 不同的思路和方法,拓宽解决问题的途径。
培养良好的人际关系
通过共同成长,我们可以更好地理解他人、尊重他人、关心他人,培 养良好的人际关系,促进社会和谐发展。
谊,处理好两者之间的关系。
小学生主题班会 友谊之花 处处绽放 课件(共25张PPT)

友谊以亲密为核心 成分,亲密性也就 称为衡量友谊程度 的一个重要指标。
什么是友谊?
罗杰斯对这种亲密性作了概括
能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密; 对朋友充分信任,确信其“自我表白”将为朋友所
尊重,不会被轻易外泄或用以反对自己; 限于被特殊评价的友谊关系中,即限于少数的密友
或知己之间。
什么是友谊?
知交零落是人生常态,不强 求任何友谊。对于离开的破 碎的关系,要学会会接受和 放下。我们一路走一路会遇 到不同的人和风景有的朋友 是阶段性的拥有过陪伴过就
够了
03
朋友间 的小BUG
他们会以你为傲,会把你当成自己生命中很重要的一部 分,永远不会想要离开。
朋友间的小BUG
?
你的友谊天平 失衡了吗
朋友间的小BUG
好的友谊是在天平的两端,你们有着相同的重 量!再好的友谊都要有清晰的边界感,出言有 尺玩笑有度,更不能把别人的好当成理所当然, 成为对方的礼物,而不是负担!
朋友 ≠ 自我中心牺牲自我 朋友 = 相互尊重互相们搞小团体,还在背后说我坏话。我很伤心,觉得没有朋友, 待在这里也不开心。
LOGO
友谊万岁
友谊 主题 班 会
友谊之花 处处绽放
友谊是两颗心真诚相待
他们会以你为傲,会把你当成自己生命中很重要的一部 分,永远不会想要离开。
目录
CONTENTS
01 什么是真正的友谊 02 友谊的话题讨论 03 朋友间的小BUG 04 我最亲爱的朋友
致朋友们
友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心 对另一颗心的敲打。”我想,平等而真挚的 情谊是两颗心灵之间所能产生出的最美好的 感情、同时更是珍贵常的宝藏。
为了维护友谊 忍让妥协委屈
友谊主题班会完整版PPT课件

面对网络挑战,我们如何行动
提高网络安全意识
积极应对网络欺凌
了解网络交友中可能存在的风险,并学会 如何防范和应对。
遇到网络欺凌时,要勇敢站出来,寻求帮 助并保留证据。
倡导网络文明用语
加强自我约束和管理
在网络交流中,使用文明、礼貌的语言, 营造良好的交流氛围。
自觉遵守网络道德规范和相关法律法规, 不参与或传播不良信息。
维方式。
培养社交技能
03
通过与朋友的互动,可以学习并提升沟通、协作、解决冲突等
社交技能。
友谊在社交中的重要地位
1 2
社会支持系统的重要组成部分
友谊是社会支持系统的重要组成部分,能够在个 人遇到困难时提供情感支持和实质性帮助。
促进社交互动与归属感
友谊能够增加个人的社交互动,使人感受到归属 感和认同感。
鼓励班级成员在学习、生 活和活动中相互合作和帮 助,培养友谊和团队精神 。
信任与尊重
建立班级成员之间的相互 信任和尊重,营造和谐、 友好的班级氛围。
校园活动中的友谊展现
体育活动
通过校园运动会、球类比 赛等体育活动,增进同学 之间的友谊和团队合作精 神。
文化活动
举办文艺演出、朗诵比赛 等文化活动,让同学们在 共同的兴趣爱好中建立深 厚的友谊。
社会交往
友谊是我们社交生活的重要组成部分 ,通过朋友间的交往,我们可以扩大 社交圈子,增加社交经验,提高社交 能力。
友谊与亲情、爱情的区别与联系
区别
友谊、亲情和爱情是三种不同的人际关系。友谊是基于共同兴趣和相互尊重而建 立的;亲情是基于血缘或婚姻关系而建立的;爱情则是基于深厚的感情基础和相 互倾慕而建立的。它们在性质、来源和表现形式等方面都有所不同。
友谊主题班会ppt课件(图文)

我们可以制定一份友谊计划,包括定期聚会、交流心得、分享资 源等,以保持友谊的持久和深入。
倡导团结互助精神
我们应该积极倡导团结互助的精神,在同学之间形成互帮互助的良 好氛围,让友谊之花绽放更加灿烂。
珍惜友谊,共同成长
我们要珍惜彼此之间的友谊,携手共同成长,让友谊成为我们人生 中最宝贵的财富之一。
THANKS
实中的亲密关系。
网络时代友谊面临的挑战
信任危机
网络环境中存在大量虚假信息和欺诈 行为,导致人们在建立友谊时面临信 任危机。
沟通障碍
网络沟通以文字为主,缺乏面对面交 流时的非语言信息,容易造成误解和 沟通障碍。
时间与精力的投入
网络世界丰富多彩,容易让人沉迷其 中,忽视对现实生活中友谊的维护和 投入。
社会技能
友谊可以帮助我们学习社交技能,如沟通、妥协和解决问题,这些技能在日后 的生活和工作中都非常重要。
自我认知
朋友之间的互动和反馈有助于我们更好地了解自己,包括我们的喜好、价值观 和能力。
友谊对团队协作能力的提升
团队合作
友谊可以增强团队之间的凝聚力和合作意愿,从而提高团队的效率和成果。
冲突解决
在团队中,友谊可以帮助我们更好地处理和解决冲突,维护团队的和谐和稳定。
联系
虽然友谊、亲情和爱情有所不同,但它们都是人类生活中重 要的人际关系,都能为我们提供情感支持和归属感。同时, 这三种关系也存在相互转化的可能性,比如友情可以升华为 爱情,爱情也可以转化为亲情。
02
CHAPTER
友谊的建立与维护
如何建立友谊关系
相互了解
通过交流、分享彼此的 经历和感受,增进相互
了解。
谢谢
增进心理健康
友谊可以缓解孤独感和压 力,提高自尊心和自信心 ,增进心理健康。
倡导团结互助精神
我们应该积极倡导团结互助的精神,在同学之间形成互帮互助的良 好氛围,让友谊之花绽放更加灿烂。
珍惜友谊,共同成长
我们要珍惜彼此之间的友谊,携手共同成长,让友谊成为我们人生 中最宝贵的财富之一。
THANKS
实中的亲密关系。
网络时代友谊面临的挑战
信任危机
网络环境中存在大量虚假信息和欺诈 行为,导致人们在建立友谊时面临信 任危机。
沟通障碍
网络沟通以文字为主,缺乏面对面交 流时的非语言信息,容易造成误解和 沟通障碍。
时间与精力的投入
网络世界丰富多彩,容易让人沉迷其 中,忽视对现实生活中友谊的维护和 投入。
社会技能
友谊可以帮助我们学习社交技能,如沟通、妥协和解决问题,这些技能在日后 的生活和工作中都非常重要。
自我认知
朋友之间的互动和反馈有助于我们更好地了解自己,包括我们的喜好、价值观 和能力。
友谊对团队协作能力的提升
团队合作
友谊可以增强团队之间的凝聚力和合作意愿,从而提高团队的效率和成果。
冲突解决
在团队中,友谊可以帮助我们更好地处理和解决冲突,维护团队的和谐和稳定。
联系
虽然友谊、亲情和爱情有所不同,但它们都是人类生活中重 要的人际关系,都能为我们提供情感支持和归属感。同时, 这三种关系也存在相互转化的可能性,比如友情可以升华为 爱情,爱情也可以转化为亲情。
02
CHAPTER
友谊的建立与维护
如何建立友谊关系
相互了解
通过交流、分享彼此的 经历和感受,增进相互
了解。
谢谢
增进心理健康
友谊可以缓解孤独感和压 力,提高自尊心和自信心 ,增进心理健康。
友谊主题班会ppt课件(图文)

友谊对个人和团队 的影响
如何建立和维护友 谊
班会活动中的亮点 和不足之处
思考自己的友谊观和交友情况,制定改进计划
反思自己在友谊中的行为和态度 分析自己交友的偏好和不足 制定改进计划,包括提高自己的社交能力、扩大社交圈子等 思考如何与朋友更好地相处,建立更紧密的友谊关系
鼓励同学们积极参与交友活动,共同成长进步。
友谊的升华和发展
友谊的升华:如何将普通的友情升华为至交好友
共同经历:与朋友共同经历困难和挑战,相互支持和鼓励 互相理解:理解朋友的内心世界,尊重彼此的价值观和信仰 分享心事:与朋友分享自己的心事和情感,倾听对方的感受和意见
经常沟通:与朋友保持经常的沟通,了解彼此的生活和状态,关心彼此的成长和发展
友谊的重要性:鼓励同学们珍惜友谊,积极参与交友活动。
班会收获:共同成长进步,互相学习,拓展视野。 未来展望:希望同学们在今后的人生道路上,能够继续保持积极交友的态度,不断成长和 进步。 感谢与祝福:感谢班级组织和参与这次班会,祝福同学们友谊长存,前程似锦。
THANK YOU
汇报人:
友谊的考验和价值
友谊的考验:如何面对朋友的缺点和错误
真诚的沟通:与朋友坦诚相待,共同探讨问题,找到解决方案。
互相包容:包容朋友的缺点和错误,不要轻易放弃友谊。
共同成长:与朋友一起成长,互相帮助,共同进步。 建立信任:建立信任关系,让朋友知道你愿意支持他们,共同度过困难时 刻。
友谊的价值:朋友在你生命中的意义和影响
友谊的延续:如何保持长久的友谊关系,让友情永不褪 色
沟通:建立良好 的沟通渠道,保 持经常性的联系
信任:相互信任 是友谊的基础, 要始终保持诚实 守信
互助:在困难时 期相互扶持,共 同度过难关
1 让友谊之树常青 课件(共20张)ppt主题班会PPT课件模板

上个星期,小琴和后桌打闹,不仅打断了我的解题思路,还把 我的墨水瓶碰倒在地,墨汁洒了一地。我怒火中烧,破口而出: “你是不是有病呀!”随后我俩大吵了一架,至今谁也不理谁。
我觉得应该及时处理好关系,主动向刘刚和好。
03 呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够 接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以 把彼此的距离拉的个更近。
过生日时给她买礼物。 他不开心时耐心听她的烦恼
给她辅导功课,提高他的成绩 如果你要对朋友好一点,你会这么做?说说你的理由。
01 呵护友谊,需要用心去关怀对方。
体会朋友的需要,在朋友需要的时 候站到她的身旁,以行动向朋友表 达关心和支持。
昨天我发现小琴不对劲,眉头紧锁,下课发呆,肯定是出什么事了。放学 时我向她打听,支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么 做能帮助他。没想到,我刚问了几句,她就不耐烦地说:“你不要再问了, 我不想说。”我该怎做呢?朋友之间需要保持距离吗?
03 呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害
我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友 谊。两者都需要勇气,也需要智慧
如何呵护友谊
呵护友谊,需要用心去关怀对方 呵护友谊,需要学会尊重对方 呵护友谊,需要学会正确处理冲突 呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害
需要开放自己
友
建立友谊 需要有持 的行
建立友谊,需要持续行动。只要真诚待人, 我们就有机会找到朋友
如何建立友谊
建立友谊,需要开放自己.敞
开心扉,主动表达,朋友才
不会彼此错过
建立友谊,需要持续行动.
只要真诚待人,我们就有
机会找到朋友
有助于建立友谊的方法
01
初中生友谊与尊重主题班会PPT

总结
总结
友谊和尊重是初中生活中不可或缺的重 要元素
通过培养友谊和尊重,学生能够更好地 建立人际关系,提升道德素养
总结
建议学生在日常生活中注重与 他人友好相处,并通过班会和 活动加强友谊和尊重的意识
谢谢您的观赏聆听
初中生友谊与尊重 主题班会PPT
目录 引言 友谊的定义和特点 友谊的重要性 友谊的培养与维护 尊重的定义和重要性 尊重的表现方式 培养尊重的方法 总结
引言
引言
主题:初中生友谊与尊重 目的:探讨友谊和尊重在初中 生活中的重要性,提升学生的 人际关系能力和道德素养
友谊的定义和 特点
友谊的定义和特点
友谊的培养与 维护
友谊的培养与维护
建立共同兴趣:参加共同的兴 趣小组或社团活动
倾听和理解:学会倾听朋友的 想法和情感,理解对方的需求 和感受
友谊的培养与维护
尊重差异:尊重朋友的个性、兴趣和观 点,不歧视或排斥他人
尊重的定义和 重要性
重的定义和重要性
尊重的定义:对他人的权利、 意见和感受给予应有的重视和 关注 尊重的重要性:创造良好的学 习环境,促进和谐相处和合作
友谊的定义:互相信任、支持与关心的 关系 友谊的特点:真诚、互助、理解、包容
友谊的重要性
友谊的重要性
帮助建立良好的人际关系:培 养友谊有助于学生建立互相尊 重和信任的关系 提供情感支持:朋友之间可以 互相倾诉、分享快乐和痛苦
友谊的重要性
促进个人成长:通过友谊,初中生可以 学会分享、合作、妥协和解决冲突
尊重的表现方 式
尊重的表现方式
尊重他人的意见和决定 不歧视或排斥他人
尊重的表现方式
注意言行举止,遵守社交礼仪 关心他人的感受,不伤害他人
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
活动
自画像 猜一猜
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
含义
友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊 情感,它与交往活动中所产生的一般好感 是有本质区别的,友谊是一种来自双向 (或交互)关系的情感,即双方共同凝结 的情感,任何单方面的良好,不能称为友 谊。友谊以亲密为核心成分,亲密性也就 是称为衡量友谊程度的一个重要指标。
友谊小故事
沙漠中的苹果
俩个生死之交的朋友艰难地行走在沙漠里,他们两个又饥又渴, 步履踉跄,距离死亡只有一步之遥。这时,仁慈的上帝出现了, 赐给了他们一棵苹果树,树上有两个一大一小的苹果。上帝对 他们说:“只有吃了大苹果的人才能有希望走出沙漠,吃小苹 果的只能抵挡一时饥渴,生存无望。”上帝离去了,他们俩相 互对视,谁都没去吃苹果。 夜幕降临,他俩昏昏睡去。第二天破晓,一位兄弟醒来,发现 另一位已离去,树上剩下了一个小苹果,他气急败坏,深感朋 友的无情,背叛,冷淡,真可谓君子之交淡如水,人不为己, 天诛地灭。望着树上的小苹果,他摘下,毫不犹豫哽咽着吞了 下去。带着对朋友的愤恨他继续行走在沙漠中,可走了不一会 儿,他发现自己的朋友死在前面的沙漠里,而手中握着一个比 自己刚才吃的更小的干瘪的苹果,他恍然大悟,紧紧地抱着朋 友的尸体嚎啕大哭……
选择C:你们的友情容易因为你的敷衍而受到影响 很多时候小孩子在成长的过程当中有一个阶段会很 尊崇身边的长辈们说的话,而且经常会将“妈妈说不 行”、“爸爸不同意”等之类的话语挂在嘴边,但是 在成年人的世界中这样的话语通常就是拒绝人的绝 佳理由,因为让人很难反驳 ,但是这样的理由也是最 敷衍的最让人无语的拒绝理由。你们总是用这样的 理由来拒绝别人,几次三番之后就很容易让人觉得你 们是在敷衍了事,因而也会让人认为你们其实对于这 段友情并没有多么看重,那么你们的友情也会受到影 响。
朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真 心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真 心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友。 在日常生活中,就算最要好的朋友也会有磨擦, 我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人 静时,我们望向星空,总会看到过去的美好回 忆。不知为何,一些锁碎的回忆,却为我寂寞 的心灵带来无限的震撼!
选择B:你们的友情容易因为你的冲动易怒而受 到影响 你们是非常敏感的人,外人的一个动作、一个眼 神就能够让你们浮想联翩,你们的情绪很容易被 调动起来,一旦遇 到自己觉得不爽的事情脾气 就会瞬间爆发,在没有弄清楚事情的真相时就忍 不住向对方发火,但是一旦脾气过了之后冷静下 来想想事情的来龙去脉,就会发现对方其实是无 辜的,但是这个时候往往友情的裂痕已经造成了。 建议你们在遇到问题时最好弄清楚之后再下判 断,不要总是跟炮竹一样一点就着。
友情永远是人生命中最重要的感情之一。 如果没有友谊,那么人将是孤单的。如果 说世界上除了至亲与爱人外还有谁是最了 解自己的人,那么,一定是朋友。 有多关于友情的故事,让人不有感叹,在 这个世界上,有这样一个与你没有配偶关 系,没有血缘关系的人会如此关爱你。不 出于某种利益,毫无条件的相信,这就是 朋友,一生中不可或缺的角色。
选择A:你们的友情容易因为你的阴晴不定而受 到影响 你们的性格显得反复不定,总是随时都在变卦, 因而你们在友情中如同云霄飞车般的态度容易 让你们的朋友摸不着头脑,也许你们自己是觉得 舒服了,但是你们的朋友却容易因为你们的随心 所欲的态度而被弄的心力交瘁。建议你们尽量 稳定一些,不要过于情绪化,尽管友情需要一些 新鲜感,但是你们也不要变化太快,否则别人和 你相处是很容易觉得累的。
哆啦只是一场梦
大雄突然从睡梦中惊醒,发现自己躺在病床上。 原来,世界上从没有过机器猫,大雄只是由于 极度的自闭症被送入精神病院的病人,已经在 医院住了八年,大雄所有的记忆都停留在八年 前的早晨。多啦A梦——就像是他的名字,哆 啦只是一场梦。 后来,同时期日本自杀率明显升高,至少有16 人是直接受这个结局影响而对生活感到绝望而 自杀的。所以动画版的结局更改,大团圆的也 许有些恶俗,其实结局很感人。
朋友是我们一生中最该珍惜的人。尤其是 真心朋友,打不走,骂不走,十分难得。你们是 真正的朋友吗?你跟你的朋友会遭遇怎样的 事情影响到你们的友情?你们的友情将会遇 到怎样的考验呢?快来做个测试看看吧。
题目:如果让你寻找一种整蛊玩具来整蛊朋 友们,那么在下面几种整蛊玩具中,你会选择 哪一种? A.会触电的口香糖 B.放在沙发上让人坐上去会发出打屁声的整 蛊玩具 C.会消失的墨水 D.装在水龙头上一打开就容易流血水的整蛊 玩具
真正的友谊,不是花言巧语,而是关键时 候拉你的那只手。那些整日围在你身边, 让你有些许小欢喜的朋友,不一定是真正 的朋友。 而那些看似远离,实际上时刻关注着你的 人,在你快乐的时候,不去奉承你;你在 你需要的时候,默默为你付出、关心你的 人,那才是真正的朋友!
观看视频
测试你们的友情会经受怎样的考验
友情
是否许多时候我们很深的爱着和关怀着一 个人。 可以不很深的介入,保持一种距离。平淡 的时候,纵使浅浅的想起,便是更深的铭 记。
高山流水遇知音
传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴, 樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“峨峨兮若 泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙惊道: “善哉,子之心而与吾心同。”钟子期死 后,伯牙痛失知音,摔琴绝弦,终生不弹, 故有高山流水之曲。
狼来了
傍晚,一只羊独自在山坡上玩。 突然从树木中窜出一只狼来,要吃羊,羊跳起来,拼命用角抵 抗,并大声向朋友们求救。 牛在树丛中向这个地方望了一眼,发现是狼,跑走了;马低头 一看,发现是狼,一溜烟跑了;驴停下脚步,发现是狼,悄悄 溜下山坡;猪经过这里,发现是狼,冲下山坡;兔子一听,更 是一箭一般离去。 山下的狗听见羊的呼喊,急忙奔上坡来,从草丛中闪出,一下 咬住了狼的脖子,狼疼得直叫唤,趁狗换气时,怆惶逃走了。 回到家,朋友都来了,牛说:你怎么不告诉我?我的角可以剜 出狼的肠子。马说:你怎么不告诉我?我的蹄子能踢碎狼的脑 袋。驴说:你怎么不告诉我?我一声吼叫,吓破狼的胆。猪说: 你怎么不告诉我?我用嘴一拱,就让它摔下山去。兔子说:你 怎么不告诉我?我跑得快,可以传信呀。在这闹嚷嚷的一群中, 唯独没有狗。
沙漠
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某 点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的 觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋 友打了我一巴掌。” 他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下。被 打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起 后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友 救了我一命。” 一旁好奇的朋友问道:“为什么我打了你以后,你要写 在沙子上,而现在要刻在石头上呢?” 另一个笑笑的回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在 易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我 们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。”
节目欣赏
选择D:你们的友情容易因为你精于算计而受到影响 你们是非常沉稳的内敛的,而且你们非常固执,但是你 们却并不傻,相反的你们非常的精明,那么这样的人通 常就会让人觉得可怕。你们在与朋友的交往中尽管 沉默寡言但是却也不会让自己吃亏,在不知不觉中就 会控制着一切,而且你们会要求朋友老实坦诚,但是你 们却可以很不坦诚很不老实。建议你们在要求朋友 们遵守这遵守那的时候自己也要遵循那些规则,而且 在与朋友们相处时不需要算计那么多得失,否则很难 感受到交朋友的轻松感。