魅力化学与现代生活PPT课件
化学与生活ppt
化学与生活ppt
化学与生活。
化学是我们日常生活中不可或缺的一部分。
从我们吃的食物到我们使用的化妆品，从我们呼吸的空气到我们使用的药物，化学都在其中发挥着重要作用。
首先，让我们来看看食物。
食物中的营养物质如蛋白质、碳水化合物和脂肪都
是由化学元素组成的。
我们吃的食物在经过消化过程后，会被身体吸收并转化为能量和营养物质，这就是化学反应在我们身体中的应用。
其次，化妆品和个人护理产品也离不开化学。
洗发水、护发素、香皂、牙膏等
产品中含有各种化学成分，这些成分能够清洁、滋润和保护我们的皮肤和头发。
化学的作用让我们在日常生活中更加美丽和健康。
再者，空气中的化学成分也对我们的生活产生着影响。
例如，二氧化碳和氧气
是我们呼吸的主要成分，而臭氧层的破坏和空气污染也是由化学反应引起的。
因此，保护环境、改善空气质量也需要我们了解和应用化学知识。
最后，药物是化学在生活中的又一重要应用。
药物的研发、生产和使用都离不
开化学原理。
化学可以帮助我们理解药物的成分和作用机制，从而更好地治疗疾病、保护健康。
总的来说，化学与生活密不可分。
通过了解化学的基本原理和应用，我们可以
更好地理解和掌握生活中的种种现象，从而更好地保护自己的健康和环境的可持续发展。
让我们珍惜化学，让化学为我们的生活带来更多的美好和便利。
化学改变生活ppt
第一节 化学真奇妙
（第1课时 化学改变了世界）
学习目标
1、通过课前调查和课上交流，认识化学是一门 怎样的科学。
2、通过观看影像资料、图片、实验，交流讨论， 领悟化学与人类文明和社会发展进步的密切 关系。了解随着时代的发展化学成为一门中 心科学；认识化学在科学发展和时代变革中 的重要作用。
2、（视频）如果没有石油，生活将会是什 么样的？
三、化学改变了生活
根据课前阅读和观看刚才的视频， 你能说出生活中哪些物品是利用石 油为原料，通过化学方法制成的？
三、化学改变了生活
3、（活动天地1-1）仔细观察教室中的各
种物品，说一说哪些是来自自然界中本 来就有的物质，哪些是来自用化学方法 人工制造的物质？假设周围所有的化学 制品在一瞬间全部消失，我们的生活会 变成什么样子？
环境问题 粮食问题
七、总结
通过本节课的学习，你认为化学奇妙之处在 哪儿？化学如何改变了世界？
化学能够创造出我们所需 要的新物质，也能消除我 们不需要的物质，还能实 现物质与能量的转化。
作业：小短文《假如没有化学》
要求： 1、写在作业本上； 2、字体工整、书面整洁； 3、不少于80字。
所以说“化学无处不在”
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
化学创造了一个人造世界，现代 社会几乎就是建立在这个人造社会 的基础上的。
四、化学的历程
我们离不开化学，那么远古时代的人们生活中有 没有化学呢？
化学科学是推进现代社会文明 和科学技术进步的重要力量!
四、化学的核心价值
环境保护
信息科学
生命医学
化学功能材料科学源自能源开发科学六、化学的挑战
《化学让世界更美好》 说课稿
《化学让世界更美好》说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的题目是《化学让世界更美好》。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析《化学让世界更美好》这一课题是初中化学的开篇章节，对于激发学生学习化学的兴趣，引领学生走进化学世界具有重要的启蒙作用。
本课题从学生的生活实际出发，通过展示化学在日常生活、工农业生产、科技领域等方面的广泛应用，让学生初步认识到化学与人类社会发展的密切关系，感受到化学的神奇与魅力。
教材内容丰富多样，包括图片、实例、实验等，既生动形象又富有启发性，为学生提供了丰富的学习素材和广阔的思考空间。
二、学情分析本节课的教学对象是刚刚接触化学的初三学生，他们对化学充满了好奇和期待，但对于化学知识的了解还非常有限。
在这个阶段，学生已经具备了一定的观察能力和思维能力，但抽象思维和逻辑推理能力相对较弱。
他们在生活中已经对一些化学现象有了初步的感知，但对于这些现象背后的化学原理还缺乏深入的理解。
因此，在教学过程中，我们要注重激发学生的学习兴趣，引导学生从生活现象入手，逐步深入到化学知识的学习，培养学生的观察能力、思维能力和实践能力。
三、教学目标基于对教材和学情的分析，我制定了以下教学目标：1、知识与技能目标（1）让学生了解化学研究的对象和内容。
（2）认识化学在社会发展中的重要作用，了解化学与人类生活、生产的密切关系。
2、过程与方法目标（1）通过观察、分析和讨论，培养学生的观察能力、思维能力和合作学习能力。
（2）通过实验探究，培养学生的实践能力和创新精神。
3、情感态度与价值观目标（1）激发学生学习化学的兴趣，培养学生热爱化学、关注化学的情感。
（2）培养学生的环保意识和可持续发展观念。
四、教学重难点1、教学重点（1）化学研究的对象和内容。
（2）化学在社会发展中的重要作用。
2、教学难点如何引导学生从生活现象中发现化学问题，理解化学原理。
【化学校本课程】《让化学走进生活》校本课程
让化学走进生活中学化学校本课程小组编写目录是什么让可乐如此躁动 (1)有关于补钙的广告一化学魅力无穷 (6)醉汉怎么就成了马路杀手 (10)维生素C和铁完美的搭档 (17)是什么让咸蛋如此诱人 (21)是感冒药还是毒药 (27)是什么让花儿姹紫嫣红 (31)洗衣服，学问大着呢 (38)加油站里的危险电话 (41)自制简易净水器 (48)您会鉴别衣料吗 (50)饼干筒里的干燥剂 (53)试验（两首）化学课里他们说有一种试剂在水里放进遇酸变红一颗小小的明矾遇见变蓝就能沉淀出所有的我多希望渣滓人生里那么如果能有一种试剂在我们的心中放进可以先来替我试出一首诗那交缠在我眼前的是不是也可以种种悲欢沉淀出所有的昨日以此两首席慕蓉的诗，带领亲爱的同学们一同进入化学世界，共同呼吸科学的空气吧。
是什么让可乐如此躁动大家听说过“沸腾可乐”的游戏吗? 就是让几位爱喝可乐的朋友先大把大把地吃曼妥思薄荷糖，而后迅速地畅饮可乐，此时在他们的肚子里就会发生非常剧烈的反应，甚至有可能导致可乐从嘴里喷涌而出，当然也有传闻说人的胃甚至可能都会被胀破！真的会有这么猛烈的反应吗?这里的可乐为什么会“沸腾"?化学能否解释其中的秘密呢?其实想知道可乐为什么沸腾并不难，首先要对可乐和所加入的薄荷糖的具体化学成分有一个基本认识。
找到让可乐沸腾现象的那种化学物质往往是化学研究的核心问题题。
所以，我们一定要先去搜集可乐和薄荷糖的食品标签，从标签的成分表中分析沸腾的可能原因。
从配科表中我们不难发现:可乐沸腾时喷出的是里面添加的二氧化碳(CO2)气体。
平时可乐中的CO2气体是通过加压的方法溶解在水中的，所以我们喝可乐这样的碳酸饮料才会有那种麻麻的口感!顾便提一句:最早的碳酸饮料就是源于我们化学家的伟大发现。
化学史上非常著名的氧气的发现者英国人普里斯特利最早将CO2气体溶解于水制备碳酸，这件事发生在1776年，而随后不久，碳酸饮科就被用于商业生产了。
化学使世界变得更加绚丽多彩1
制药学
染色和冶金
古代的染色技术和冶金技术也是化学知识 的应用，这些技术使得人们能够制造出各 种颜色的纺织品和高质量的金属制品。
古代的医生通过混合不同的植物、动 物和矿物来制作药物，以治疗各种疾 病。
中世纪化学的发展
01
02
03
蒸馏技术
中世纪的蒸馏技术得到了 很大的发展，人们开始制 造各种香水、香料和药物。
核能利用
利用核反应释放的能量进行发电的核能技术，如核裂变和核聚变等， 具有高效、环保等优点，是未来能源的重要发展方向。
生命科学的突破与进展
01
基因编辑技术
利用化学方法对生物体的基因进行编辑和改造的技术，如CRISPR-Cas9
等，为疾病治疗、生物育种等领域提供了新的手段。
02
药物设计与合成
利用化学方法设计和合成具有特定生物活性的药物，如抗生素、抗癌药
纤维合成
合成纤维如尼龙、聚酯等 广泛应用于纺织业，其生 产过程涉及到高分子化学 等专业知识。
皮革加工
皮革制品如鞋、包等需要 经过鞣制、染色、涂饰等 工序，这些都需要用到化 学物质。
建筑与装修
建筑材料
混凝土、石膏板、玻璃等建筑材 料都是通过化学方法合成的，其 生产和使用都涉及到化学知识。
装修材料
油漆、胶水、板材等装修材料也 是化学工业的产物，其选择和使 用对室内环境质量和人体健康有 一定影响。
保障人类健康
化学在药物研发、食品安全检测等方面发挥了重要作用，保障了人 类的健康。
THANKS
感谢您的观看
清洁与卫生
洗涤剂
洗衣粉、洗洁精等洗涤剂都是化学合 成的，它们能够有效地去除污渍和油 垢。
消毒剂
化学合成的消毒剂如酒精、漂白粉等 能够杀灭细菌和病毒，保障人们的健 康。
立足生活 感悟化学魅力
立足生活感悟化学魅力【摘要】化学是我们生活中不可或缺的一部分，它的魅力贯穿于我们的日常生活始终。
从牙膏牙刷到洗发水沐浴露，从面包牛奶到衣服鞋子，无不与化学相关。
通过立足生活，我们可以深入探索化学的奥秘，发现它的魅力与魔力。
化学在日常生活中的应用无所不在，它为我们带来了便利和改变。
感悟化学的魅力，让生活更加丰富多彩。
化学魅力无处不在，让我们更加热爱生活，感悟化学的奥秘，让我们更好地理解这个世界。
让我们从化学中汲取力量，让生活充满奇迹和惊喜。
化学的魅力永不消逝，它将不断激励我们去探索、去创新，在这个充满化学魅力的世界里，我们总能找到属于自己的感动和惊喜。
【关键词】生活、化学、魅力、奥秘、密切相关、探索、发现、魔力、日常生活、应用、便利、改变、感悟、丰富多彩、结论、热爱、理解、世界。
1. 引言1.1 生活中的化学魅力生活中的化学魅力，无时不刻都在我们身边展现着。
无论是我们每天早上刷牙时使用的牙膏、洗发水，还是晚上用来洗涤衣物的洗衣液，抑或是我们食用的食物，都离不开化学的影响和帮助。
化学不仅仅停留在实物的层面，更是贯穿在我们的生活始终。
从呼吸时吸入的氧气，到饮用水中的氯化物质，再到饲料中的抗生素，处处都有化学的身影。
甚至在我们与人交流时，神经传导涉及的化学物质也起着至关重要的作用。
化学与我们的生活密切相关，它不仅使我们的生活更加便利和舒适，更让我们能够更深入地理解世界的运行规律。
正是由于化学的不断发展和探索，我们才能够享受到今天的现代生活。
在这个充满化学魅力的世界中，我们需要从日常的点滴中去感受和体会化学的奇妙之处，让生活更加丰富多彩。
1.2 化学与我们的生活密切相关化学与我们的生活密切相关，无处不在。
从我们每天使用的洗涤剂、食品添加剂，到医药领域的药物疗法，再到环境保护中使用的各种技术，都离不开化学的帮助。
化学不仅仅存在于实验室中，更贯穿在我们生活的方方面面。
在日常生活中，我们无时不刻都在与化学发生着互动。
高一化学绪言课件
古代化学在炼金术、冶金和制药 等领域得到了初步的应用和发展 ，为后来的化学发展奠定了基础 。
近代化学的发展
近代化学的发展始于17世纪，随着 科学实验方法的引入和化学仪器的发 明，化学逐渐成为一门独立的科学。
近代化学的发展主要集中在燃素说、 原子论和分子学说等理论体系的建立 ，以及元素周期表和化学键理论的提 出。
试剂及其使用
掌握各类试剂的性质、用途及使用方法，注意试剂的存放和 使用期限。
实验设计与实施
实验目的与要求
明确实验目的，理解实验要求，确保 实验结果符合预期目标。
实验步骤与操作
实验数据记录与分析
及时记录实验数据，正确分析实验结 果，理解误差产生的原因及减小误差 的方法。
掌握实验步骤，正确实施实验操作， 保证实验过程顺利进行。
化学在医疗、环保、能源等领 域也有广泛应用，如药物合成 、污水处理、新能源开发等。
化学在科技发展和社会进步中 扮演着重要的角色，为人类创 造更加美好的未来提供了有力 支持。
02
化学的起源与发展
古代化学的起源
01
古代化学的起源可以追溯到人类 的远古时期，当时人类已经开始 使用火和制陶等简单的化学工艺 。
1 2
培养对化学的兴趣与好奇心
建议学生多关注身边的化学现象，主动探寻背后 的原理。
树立正确的科学价值观
理解科学研究的意义，尊重实验事实和数据，培 养实事求是的态度。
3
注重实践与实验技能的培养
积极参与化学实验，锻炼观察、展望
未来化学的发展趋势
01
随着科技的不断进步，绿色化学、纳米化学和计算化学等领域
将取得更多突破。
化学与其他学科的交叉融合
02
生物学、物理学和工程学等学科与化学的交叉将产生更多创新
绪论：化学使世界变得更加绚丽多彩
化学有什么用？
What's the use of chemistry
衣食住行
色彩鲜艳的衣料来自化学 方法合成的纤维和染料
粮食、蔬菜的丰产需要合 理施用化肥和农药
水泥、钢材、玻璃、塑料和 涂料等都是重要的建筑材料
汽油、柴油等是许多现 代交通工具的燃料
什么是化学？
What is Chemistry
化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用 的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过 化学变化创造物质。（例如，研制新型半导体材料，电 阻几乎为零的超导体，有记忆能力的新材料，等等。）
美丽的 化学反应
CoCl2 在 Na2SiO3 溶液中
美丽的 化学反应
Zn+Pb(NO3)2→Pb+Zn(NO3)2
化学的应用
化学在防治环境污染、解决粮食问题、应对能源危机和突 发公共卫生事件等人类面临的重大挑战中发挥着不可替代的作 用。 21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色、循环、低碳 发展，化学已成为推动社会可持续发展的重要力量，化学将使 世界变得更加绚丽多彩！
2.近代化学ຫໍສະໝຸດ 发现元素周期律元素周期表（1869年）
门捷列夫
化学研究和学习变得有规律可循，为化学发展奠定了基础。
3.现代化学
进入20世纪，随着对原子结构及微观粒子
运动规律认识的不断发展，人们对物质研究和
认识从宏观深入到微观，达到了原子和分子水
平。技术的进步也促进了化学研究的发展，人
们已经能通过先进的仪器探测物质中原子和分
全书内容按照“贵五谷而贱金玉”的原则分上中下三 卷，其下又细分为十八篇，记载了农业、手工业下不同的 生产技术门类。各篇详细描述了从原料到成品的全部过程 ，辅以插图说明，展现了中国17世纪在科学技术领域所取 得的辉煌成就。
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教育部最新（2011）公布的
《学位授予和人才培养学科目录》
14
刘啸天，文科生的朋友评价化学与社会[J]. 大学化学，1997，（03）
15
唐有祺院士
16
“化学与社会——化学在社会 可持续发展中的地位与责任”
“创新型社会与化学的责任”
“化学的使命”
17
18
生活中处处有化学
19
二、化学变化的特征
课程或者工作有什么建议和意见，也请写在上边
感谢观看
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film
化学帮助人类延年益寿 化学使人类丰衣足食 化学使人类世界五彩缤纷 化学提供人类合理使用能源的方法 化学是人类使用新材料的源泉
6
化学是什么？ 化学能做什么？ 化学有什么用？ 化学品危险吗？ 化学品有毒吗？ 化学与我们有什么关系？ ……？
疑问？困惑？纠结？
一、走近化学
7
父母生下生下的你我
la《lal化a是学化是学你过，程化的结学果是我》
你我你我的消周化其系凤统 化l学al究al竟a是是化什学么过？程化的学场就所是你； 化记学忆究和竟思是维什活么动？化学就是我； 化要学借究化竟学为过什程么来？描化摹学为了你；
要借化学过程来描摹 化描学摹究描竟摹为什么？化学为了我； （即化便学你究我竟的是喜什怒么哀？乐化学为了你； 化也学是究化竟学是神什出么鬼？没化学为了我）
也是化学物质的神出鬼没
8
你我你我 要温暖漂亮 lalala 化学提供衣装婀娜 你我你我 要吃足喝好 lalala化学提供营养多多
(副歌宽广)
化学你原来如此神奇(给力) 哦化学难怪你不能不火 哦四海兄弟我们携手努力 哦为人类的航船奋力扬波
你我要飞天探地 化学提供动力几何 化学提供动力几何动力几何 即便你我的身心健康 也是化学密码解锁 也是化学为生命密码解锁
• 又如成语“味同嚼蜡”，蜡是一种相对 分子质量大的烃，白色无味的固体，当 人们对某事或某人的讲话感到索然无味 时，就会说味同嚼蜡。
23
三、化学学科的分类
• 五个基础分支 -无机化学 -有机化学 -分析化学 -物理化学 -高分子化学
24
提问与回答
用思想传递正能量
结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支持与积极 的参与。课程后会发放课程满意度评估
11
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化学对于推动人类文明 进程，发挥着不可估量 的重要作用。其贡献和 成就，是社会文明的重 要标志之一。从这些书 中我们就能体会到。
化学人类进步的 关键
13
生
起点
老
病
死
生命过程
文，史，哲，教，艺 经，管，法，军 理，工，农，医
偶然事件 终 点
成开语视：化“为人血老，珠哀黄今”征、敛“无水。滴石
穿”
20
明朝名臣 民族英雄
于谦
《石灰吟》 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。
21
这个过程的化学原理： CaCO3（石灰石） 高温→CaO + CO2↑
通过石头CaCO3经烈火焚烧变成白色CaO粉末， 这样一个化学反应现象，表达诗人为国尽忠， 不怕牺牲的意愿和坚守廉洁情操的决心。
01 绪论-走近化学 02 化学与生命科学 03 化学与营养保健 04 化学性物质与食品安全 05 化学与治病保健药物 06 化学与健身养生
07 化学与饮食健康 08 化学与环境保护 09 化学与新能源 10 化学与新材料 11 今日化学撷英
5
01 绪论 --走近化学
化学能保护和改善人类赖以生存的环境
• 作业与第二课堂： --知识应用；资料查阅；社会调查；课程论文等
•课程考核
平时：问卷调查、实践练习、论文等 期末：闭卷考试
•几点要求
3
一个可持续发展的现代社会、 一个文明的世界，在很大程度 上依赖于化学的进步。
化学─中心科学
Chemistry ─ The Central Science
4
主要内容
唐代大诗人杜甫有一首诗叫 《客从》，记述了他十分迷 惑不解又非常懊恼的一件事， 这首诗就是：
古代诗词中的化学
涉及到《的客化从学》反应
CaC客O从3 +南H溟2O来+，C遗O我2 =泉C客a(珠HC。O3)2 杜珠甫中当有时隐还字不，具欲备辨这不些成化书学。
知识缄，之所箧以笥迷久惑，不以解俟。公家须，
《魅力化学与现代生活》
Charming Chemistry and Modern Life
1
整体概述
概述一
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关于课程的一些安排
• 学时安排：32（2学时/周×16周） • 课程教材：化学与生活 何春晓主编
化学工业出版社 2010
在杭州西湖边上有保留完好的于谦墓园，
《石灰吟》诗碑是这个墓园的一个标志
性建筑，这个墓园也是我们国家的爱国
主义教育和廉政教育基地。
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成语中的化学 “信口雌黄” “味同嚼蜡” “人老珠黄” “水滴石穿” “饮鸩止渴” “炉火纯青” “石破天惊” “百炼成钢”
• “雌黄”，天然的硫化砷（As2S3），橙 黄色，可做黄色颜料用。古代写字多用 黄纸，写错了就用雌黄涂抹后再写。由 此而沿用的成语“信口雌黄”，意即不 顾事实、随口乱说。