小学二年级美术课件- 地图 (3)
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二年级上册美术课件-《高个子和大胖子》课件3 湘教版(共12张PPT)课件
一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。 一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
一双鞋，长久积压，卖不出去，到最后 只能打 折处理 。所以 ，把握 时机很 重要
一双鞋，不管在哪里生产，能摆在一起 ，一路 同行就 很不易 。所以 ，缘分 很重要 。
一双鞋，不管多新，多好，穿过之后就 成了旧 东西， 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以，珍 惜很重 要。
只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… …
端视你对人生价值的认定。身心健康， 好命首 条。跟 对方向 ，平安 、幸福 好命。 至于， 要好到 什么程 度，那 还得看 你朋友聊 微信， 我说在 家里呆 了这么 多天了 ，床板 的贡献 最大了 ，除了 厨房里 做饭饭 厅里吃 饭，其 余时间 就卧室 里躺着 。只要 一闲下 来，本 来还想 走两步 运动运 动，可 是不知 道为什 么一看 见床， 就骨软 筋酥不 由自主 往上一 躺，棉 被加身 手机在 握，聊 微信聊 到手一 松眼一 闭，睡 过去了 。刘闺 蜜说没 错，我 儿子那 一家三 口全都 横躺竖 卧在一 张床上 看电视 ，三口 子加起 来好几 百斤， 我都怕 把床压 塌了。 你有什 么可怕 的，床 压塌了 直接睡 在床垫 在上， 你不是 喜欢榻 榻米吗 ?还不 用花钱 买了。 闲话少说，终日卧在床上总不是个事 儿，虽 说没有 什么可 惦记的 ，却总 是心烦 意乱， 真应了 那句话 ：无所 事事吃 饱了混 天黑， 这日子 其实也 挺不好 混的。 到底是 刘闺蜜 最知道 我的兴 趣爱好 ，给我 发来了 一个系 列音频 ，一共29集。 起初没 在意， 因为我 接触过 音频中 所提到 的这本 书，说 实在的 不爱看 ，有一 搭无一 搭，潦 潦草草 翻看了 一遍， 感兴趣 的看几 眼，不 感兴趣 的就胡 乱翻一 下，知 道个大 概就得 了。刘 闺蜜曾 经问过 我看过 这本书 吗? 看过，没意思，看的一点都不仔细， 忘得差 不多了 。 不会吧，我也看过，当时看的时候觉 得可好 看了。 啊?你竟然觉得好看，哪好看呀，你给 我说说 。 书里的内容特吸引人。 哦，我怎么没看到一处吸引我眼球的 描写呢 ，全都 是家长 里短， 比我们 现在过 的日子 还无聊 。 你得了吧，你看的是原本吗?没准是经 过过滤 的新版 本，把 不雅的 东西都 删了。 也许是，如此说来和你一比，我还真 要拜你 为师， 请你给 我讲讲 你最感 兴趣的 内容。 我?这本书是我特早的时候看的，和你 一样， 早就忘 个八九 不离十 了。 有刘闺蜜的这一番说辞，我觉得自己 看的古 籍一定 与她看 的不一 样，大 概是她 看的比 较可靠 。因为 我早就 听说这 是一本 禁书， 我看了 半天一 点没看 到不堪 入目的 东西， 而她看 到了， 自然她 看的是 原版， 我看的 是盗版 ，是经 过了改 编的盗 版。 她发过来音频好几天了，我才打开听 起来， 既然是 人家窥 破的东 西，一 定有玄 机，还 是听听 呗，没 准还能 听到刘 闺蜜所 描述的 不雅内 容呢。 关于色 情描写 ，大家 说起来 都表现 出极大 的不齿 ，可是 私底下 全都读 起来津 津有味 ，我也 不列外 。就是 抱着这 样的心 态，我 开始躺 在被窝 里听书 ，因为 天冷， 即使有 暖气， 大白天 也要拱 在被窝 里，怎 么舒服 怎么来 。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。 一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
一双鞋，长久积压，卖不出去，到最后 只能打 折处理 。所以 ，把握 时机很 重要
一双鞋，不管在哪里生产，能摆在一起 ，一路 同行就 很不易 。所以 ，缘分 很重要 。
一双鞋，不管多新，多好，穿过之后就 成了旧 东西， 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以，珍 惜很重 要。
只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… …
端视你对人生价值的认定。身心健康， 好命首 条。跟 对方向 ，平安 、幸福 好命。 至于， 要好到 什么程 度，那 还得看 你朋友聊 微信， 我说在 家里呆 了这么 多天了 ，床板 的贡献 最大了 ，除了 厨房里 做饭饭 厅里吃 饭，其 余时间 就卧室 里躺着 。只要 一闲下 来，本 来还想 走两步 运动运 动，可 是不知 道为什 么一看 见床， 就骨软 筋酥不 由自主 往上一 躺，棉 被加身 手机在 握，聊 微信聊 到手一 松眼一 闭，睡 过去了 。刘闺 蜜说没 错，我 儿子那 一家三 口全都 横躺竖 卧在一 张床上 看电视 ，三口 子加起 来好几 百斤， 我都怕 把床压 塌了。 你有什 么可怕 的，床 压塌了 直接睡 在床垫 在上， 你不是 喜欢榻 榻米吗 ?还不 用花钱 买了。 闲话少说，终日卧在床上总不是个事 儿，虽 说没有 什么可 惦记的 ，却总 是心烦 意乱， 真应了 那句话 ：无所 事事吃 饱了混 天黑， 这日子 其实也 挺不好 混的。 到底是 刘闺蜜 最知道 我的兴 趣爱好 ，给我 发来了 一个系 列音频 ，一共29集。 起初没 在意， 因为我 接触过 音频中 所提到 的这本 书，说 实在的 不爱看 ，有一 搭无一 搭，潦 潦草草 翻看了 一遍， 感兴趣 的看几 眼，不 感兴趣 的就胡 乱翻一 下，知 道个大 概就得 了。刘 闺蜜曾 经问过 我看过 这本书 吗? 看过，没意思，看的一点都不仔细， 忘得差 不多了 。 不会吧，我也看过，当时看的时候觉 得可好 看了。 啊?你竟然觉得好看，哪好看呀，你给 我说说 。 书里的内容特吸引人。 哦，我怎么没看到一处吸引我眼球的 描写呢 ，全都 是家长 里短， 比我们 现在过 的日子 还无聊 。 你得了吧，你看的是原本吗?没准是经 过过滤 的新版 本，把 不雅的 东西都 删了。 也许是，如此说来和你一比，我还真 要拜你 为师， 请你给 我讲讲 你最感 兴趣的 内容。 我?这本书是我特早的时候看的，和你 一样， 早就忘 个八九 不离十 了。 有刘闺蜜的这一番说辞，我觉得自己 看的古 籍一定 与她看 的不一 样，大 概是她 看的比 较可靠 。因为 我早就 听说这 是一本 禁书， 我看了 半天一 点没看 到不堪 入目的 东西， 而她看 到了， 自然她 看的是 原版， 我看的 是盗版 ，是经 过了改 编的盗 版。 她发过来音频好几天了，我才打开听 起来， 既然是 人家窥 破的东 西，一 定有玄 机，还 是听听 呗，没 准还能 听到刘 闺蜜所 描述的 不雅内 容呢。 关于色 情描写 ，大家 说起来 都表现 出极大 的不齿 ，可是 私底下 全都读 起来津 津有味 ，我也 不列外 。就是 抱着这 样的心 态，我 开始躺 在被窝 里听书 ，因为 天冷， 即使有 暖气， 大白天 也要拱 在被窝 里，怎 么舒服 怎么来 。
小学美术《我的地图》教案
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）认识地图的基本要素：比例尺、方向、图例等，理解其在地图中的作用和重要性。
举例：通过讲解和实例展示，使学生掌握如何读懂比例尺，辨别方向，认识不同图例表示的实际意义。
（地图上的图形和线条。
举例：以家到学校的路线为例，引导学生学会观察道路走向、地标建筑等，并将其简化表达在地图上。
首先，对于地图基本要素的理解，部分孩子仍然感到困惑，比如比例尺的运用和方向的辨别。在今后的教学中，我需要更加耐心地解释和演示，通过生动的例子让孩子们更好地掌握这些知识点。
其次，在实践活动环节，我发现孩子们的创意表达能力和绘画技巧参差不齐。为了提高他们的绘画水平，我考虑在课堂上增加一些绘画技巧的指导，如色彩搭配、线条勾勒等，使他们在创作地图时能够更好地展现个人特色。
二、核心素养目标
本章节的核心素养目标主要包括：培养学生对地图的观察、分析和表现能力，提升空间思维和创意表达能力；通过地图绘制活动，加强学生的图像识读、审美判断和文化理解素养；鼓励学生合作交流，发展团队协作和社会交往能力。结合新教材要求，注重学生在学习过程中的实践与创新，激发学生对美术学科的兴趣，使其在地图创作中体验到美的创造和欣赏，促进综合素质的提高。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解地图的基本概念。地图是现实世界空间信息的图形表示，它是我们认识世界、导航定位的重要工具。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的地图案例。这个案例展示了地图在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调地图的基本要素和绘制方法这两个重点。对于难点部分，比如比例尺的理解和空间关系的转换，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
（2）创意表达能力的提升：在地图绘制过程中，如何融入个人创意，使作品具有独特性。
1.教学重点
（1）认识地图的基本要素：比例尺、方向、图例等，理解其在地图中的作用和重要性。
举例：通过讲解和实例展示，使学生掌握如何读懂比例尺，辨别方向，认识不同图例表示的实际意义。
（地图上的图形和线条。
举例：以家到学校的路线为例，引导学生学会观察道路走向、地标建筑等，并将其简化表达在地图上。
首先，对于地图基本要素的理解，部分孩子仍然感到困惑，比如比例尺的运用和方向的辨别。在今后的教学中，我需要更加耐心地解释和演示，通过生动的例子让孩子们更好地掌握这些知识点。
其次，在实践活动环节，我发现孩子们的创意表达能力和绘画技巧参差不齐。为了提高他们的绘画水平，我考虑在课堂上增加一些绘画技巧的指导，如色彩搭配、线条勾勒等，使他们在创作地图时能够更好地展现个人特色。
二、核心素养目标
本章节的核心素养目标主要包括：培养学生对地图的观察、分析和表现能力，提升空间思维和创意表达能力；通过地图绘制活动，加强学生的图像识读、审美判断和文化理解素养；鼓励学生合作交流，发展团队协作和社会交往能力。结合新教材要求，注重学生在学习过程中的实践与创新，激发学生对美术学科的兴趣，使其在地图创作中体验到美的创造和欣赏，促进综合素质的提高。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解地图的基本概念。地图是现实世界空间信息的图形表示，它是我们认识世界、导航定位的重要工具。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的地图案例。这个案例展示了地图在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调地图的基本要素和绘制方法这两个重点。对于难点部分，比如比例尺的理解和空间关系的转换，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
（2）创意表达能力的提升：在地图绘制过程中，如何融入个人创意，使作品具有独特性。
小学美术：《我的地图》参考课件
生 活 中 地 图 的 应 用
我 的 地 图
学习建议
• 今天我们就来为家乡、公园、动物园、
游乐场、名胜古迹或自己喜欢的地方绘 制平面或立体地图。
我 的 地 图
学 生 作 品
我 的 地 图
洗 xǐ 车 chē 图 tú
学 生 作 品
我 的 地 图
学 生 作 品
我 的 地 图
学 生 作 品
我 的 地 图
gǔ jǐng
我 的 地 图
dài
kuàng
dì
tú
古 代 矿 井 地 图
古 代 的 地 图
我 的 地 图
பைடு நூலகம்
é luó sī
gǔ dài yán hǎi mí n zú bǔ yú dì tú
俄罗斯古代沿海民族捕鱼地图
生 活 中 地 图 的 应 用
我 的 地 图
生 活 中 地 图 的 应 用
我 的 地 图
同学们，你们认识这是什么吗？
我 的 地 图
地图
wǒ
de
dì
tú
我的地图
有山有树，有房子，有路……
无论是去动物园，还是去游乐场，
看了我画的地图，你就不会迷路。
我 的 地 图
古 代 的 地 图
中 zhōng 国 guó 清 qīng 代 dài 河 hé 道 dào 图 tú
我 的 地 图
古 代 的 地 图
《地图的应用》PPT教学课件
新课学习
河湖图
北美五大湖分布图
中国河湖分布图
新课学习
植被分布图
新课学习
行政区划图
山东省行政区划
美国行政区划
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城镇分布图
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交通图
新课学习
2.专题地图
集中反映一种或者几种事物的主要特征。
例如
农牧业分布图
新课学习
旅游景点分布图
新课学习
人口分布图
新课学习
天气预报图
新课学习
用途
第二章·地图
地图的应用
情景导入
日常生活中，我们常常需要使用各种各样的地图
旅游景点分布图
地形图
交通图
你还见过哪些类型的地图？说出来与大家分享。
今天，我们就来认识一些常用的地图。
新课学习
（一）认识常用地图
种类
பைடு நூலகம்1.普通地图
按内容分
综合反映某一区域自然和社会经济的一般特征。
例如
地形图
中国地形图
地形剖面图
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如何使用 请你来帮忙！
案例：南京市几位中学生打算“五一”节期间到北京旅游。 他们计划先参观北京大学、清华大学，然后浏览“鸟巢”、 “水立方”，最后参观北京市的博物馆。
讨论分析：如何利用电子地图设计行程？
新课学习
1.确定出行路线
运用ⅹⅹ地图，输入起止点
得到相应的出行路线
确定交通工具
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PPT背景：图表：
PPT下载：教程：
资料下载：范文下载：
试卷下载：教案下载：
PPT论坛：课件：
语文课件：数学课件：
英语课件：美术课件：
科学课件：物理课件：
二年级上册美术教案-第3课 点线面｜冀教版(2014秋)(3)
一、教学目的：1、初步认识点、线、面。
2.观察生活中的点、线、面，感受点、线、面的美。
3.利用画或者拼贴进行点、线、面的排列，创作一幅作品。
二、教学重点：观察生活中的点、线、面，并能用绘画或粘贴的方式表现它们的组合变化。
三、教学难点：画面中点、线、面的搭配巧妙，布局合理，富有美感。
四、教学准备：教师：课件、示范作品。
学生：铅画纸、水彩笔、彩色铅笔、油画棒、毛笔、颜料等。
五、教学过程:导入：小学二年级美术下册教案《点、线、面》：通过欣赏点、线、面的抽象画来揭示课题。
设问：你能给这幅画起个名字吗?这幅画里有哪些形状?(各种各样的点、线、面)引：猜谜：千条线万条线，落到水中看不见。
（雨）一天小白兔正在山坡上割草，天空突然阴沉沉的，小白兔直起身子伸伸腰，是要下雨了吗？我们快去帮它看看!教授新课一、介绍点、线、面的知识。
1、设问：北京在中国地图中,显得怎样?设问:当我们在近处看北京时,它显得怎样?2、滴答，滴答下雨了！雨下大了，地面积起了水洼。
点（雨）线（雨中落下生活中的雨线）面（云、水坑）3、豹身上都是斑点，斑马身上都是条纹，墙壁是一块块砖砌成美术中称它们点、线、面。
4、引：什么样叫点、什么叫线、面呢?我们一起去探索。
动画课件直观地了解点、线、面的知识。
5、同学们你能快速的把雨画出来吗？说说你是怎样表现雨的。
6、知识点：点、线、面是美术世界的基本元素、真正主人。
点有原点、长点、几何点。
线有直线、曲线面有平面、曲面7、直冲云霄的喷泉、划过天际的流星、灿烂的烟花。
点动成线8、折扇、摩天轮线动成面。
儿歌:你是点,我是线,变大以后就成了面,描画美好的画面。
营造课堂学习气氛，巩固课堂知识。
二、作品欣赏设问：看着画面，你有什么感觉?你觉得画家在画的时候，在想些什么呢?画家是用什么方法什么材料画出这幅画?我们还能用哪些不同的方法、材料来画画呢?2.摄影作品赏析，感受点线面在作品形成的视觉美感。
（1）停在电线上的麻雀：休息在电线上的燕子是我们熟悉的点和线的结合，大大小小有聚有散的点组合在一起，看起来真有趣。
新人教版小学美术二年级上册全册PPT课件(精心整理汇编)
2、 可以复制我想要的文字，再 也不用一个一个敲击键盘打字了。
3、复制就像克隆，只要轻轻一 点，就能变出我想要的一样的 文件，一样的图片，一样的文 档，一样的。。。。
我的奇迹你也 可以复制
复制的功能是很强 大的，在我们的工作 生活中起了很大的作 用，现在，你学会怎 么复制了吗？
3/23/2019
课文朗读
朗读要求： • 在朗读时注意读音、停顿、语气、语速。 • 在不认识的字或读不准的字或不理解的 词语旁边作好记号。
字词辨析
给下列加点字注音。 1.高亢（ ） 2.响彻云霄（ ）3. 摇曳（ 4. 双目圆睁（ ） 5. 倚靠（ ） 6.朦胧（ ） 7. 眼睑（ ） 8. 沉浸（ ） 9. 遐想（ ） 10. 甲胄（ ） 11. 拽（ ）
对称的建筑
对 称 的 植 物
对 称 的 脸 谱
对称的建筑
对 称 的 人 物
对称的动物
二年一班美术课
大家猜猜看
身子像铁钉 眼睛像星星 翅膀有大小 长脚不会跑
（ 昆虫）
第九课
二课时（第1课时）
记忆中的蜻蜓是什么样子呢？？？ …………………
………………
本节课刘老师对同学们的要求和希望
脑袋圆圆的，上面长着一双突出的又大又亮的大眼睛，好像两颗大宝石。
紧挨着脑袋是它的身子，身子上长着两对薄纱似的翅膀，长长的、窄窄的。
翅膀是透明的，清晰的能看到网状的 翅脉。让其它的昆虫羡慕不已。
蜻蜓的两对翅膀是对称的，只有对称，才能在高空中任意展翅飞翔。
身子后面有一条又细又长的尾巴，一节一节 组成的，能自由弯曲。
尾巴摇一摇向我点点头
•
大公鸡， 穿花衣， 大红冠子， 绿尾巴， 人人看见人人夸。
苏教小学美术二年级上册《19想想说说写写画画》PPT课件 (3)
edudown
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edudown
edudown
edudown
汉字的古老形象----叫象形文字（也称为 甲骨文）。
edudown
edudown
第一关：看图画，编故事
edudown
edudown
edudown
第二关：找一找，想一想
夏天是我最喜欢的季节！ 因为到了夏天，我可以吃西瓜 和冰激凌，还可以吹电风扇。而且, 到了傍晚还可以拿着游泳圈去游泳. 哇，凉爽极了！
edudown
edudown
具体的形象可以用图画表现。 例如：我、西瓜，电风扇等。 复杂的连接词只能用文字来叙 述。例如：因为、而且，喜欢等。
edudown
第三关：动动手，画一画
游戏规则： 在准备好的故事里，圈出可以
用图画表现的文字。并把自己的故 事用图画与文字结合的方式描绘出 来。
edudown
亲爱的
：
春天来了， 草儿 绿了， 花儿 开了，燕子
又要飞回北方去了。在这美丽的季节里，
又认识了许多新朋
友， 有会
，有活泼可爱的
，还有喜
欢
，所以我
天天过得很开
。
edudown
2010年06月09日
在遥远的年代，人们把一些事情 用图画记录下来。
edudown
盖房
打石
疏通河道
我国云南的东巴经，都是用一幅幅精美 的图画来描绘的。
edudown
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edudown
汉字的古老形象----叫象形文字（也称为 甲骨文）。
edudown
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第一关：看图画，编故事
edudown
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第二关：找一找，想一想
夏天是我最喜欢的季节！ 因为到了夏天，我可以吃西瓜 和冰激凌，还可以吹电风扇。而且, 到了傍晚还可以拿着游泳圈去游泳. 哇，凉爽极了！
edudown
edudown
具体的形象可以用图画表现。 例如：我、西瓜，电风扇等。 复杂的连接词只能用文字来叙 述。例如：因为、而且，喜欢等。
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第三关：动动手，画一画
游戏规则： 在准备好的故事里，圈出可以
用图画表现的文字。并把自己的故 事用图画与文字结合的方式描绘出 来。
edudown
亲爱的
：
春天来了， 草儿 绿了， 花儿 开了，燕子
又要飞回北方去了。在这美丽的季节里，
又认识了许多新朋
友， 有会
，有活泼可爱的
，还有喜
欢
，所以我
天天过得很开
。
edudown
2010年06月09日
在遥远的年代，人们把一些事情 用图画记录下来。
edudown
盖房
打石
疏通河道
我国云南的东巴经，都是用一幅幅精美 的图画来描绘的。