部编版小学六年级语文毕业升级调研考试试题及答案解析

部编版小学六年级语文毕业升级调研考试试题及答案解析一、基础知识（30分）1．请阅读下面的文字，完成小题（8分）广mào而深邃的星空，隐藏着无穷的奥秘。

从古至今，中华民族对宇宙的思考和探索从未停止，那夜夜可见的明星承载着无数人的梦想。

嫦娥奔月的神话，写满了对月的想象；玉兔桂树的传说，写满了对月的想象。

千百年来，炽热的逐月梦从未消退。

这十六年间，中国探月团队筚路蓝缕，砥砺前行；仰望星空，脚踏实地。

嫦娥五号的返航，如同一颗流星划破天际！嫦娥五号的返航，如同一道闪电惊动天地！（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。

（3分）广mào（_______）承载（_______）炽（_______）热（2）“砥砺前行”中“砥砺”一词的意思是（）（1分）A．磨刀石 B．磨炼 C．励（3）画线句子运用了____________、___________的修辞手法。

（2分）（4）将下列两个句子改写成一个句子。

（要求：符合语境，不改变句子原意）（2分）嫦娥奔月的神话，写满了对月的想象；玉兔桂树的传说，写满了对月的想象。

_________________________________________________________________ 【答案】（1）袤 zài chì（2）B（3）反复比喻（4）嫦娥奔月的神话、玉兔桂树的传说都写满了对月的向往和想象。

【解析】（1）“广袤”是“广阔”的意思，注意“袤”的偏旁不要写错；“承载”意思是托着物体，承受它的重量，“载”在这里应该读四声；“炽热”形容感情和情绪热烈，“炽”应该读chì，不要误读作zhì。

（2）此题考查学生对词语意思的理解。

“砥砺前行”意思是经历磨炼，克服困难，往前进步的意思；“砥砺”的意思是“磨炼”，故选B。

（3）此题主要考查学生对修辞手法的理解。

从“如同一颗流星划破天际”“如同一道闪电惊动天地”可知，画线句子运用了比喻的修辞手法；连用两个“嫦娥五号的返航”，这是运用了反复的修辞手法。

（4）此题考查学生变换句式的能力。

这两个分句的共同部分是“写满了对月的想象”，可以把它修改成一个单句，把“嫦娥奔月的神话、玉兔桂树的传说”作为句子的主语，后面补充上“都”，与“写满了对月的想象”搭配。

2.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）（2分）A. 柔弱的小草，没有花香，没有树高，看似微不足道，却以顽强的生命为世人所称道。

B. 虽然这道题难度比较大，但是经过张老师耐心讲解，同学们最终还是大彻大悟了。

C. 在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃月饼，赏月色，共享天伦之乐。

D. 时间真如行云流水，刚进入初中时的豪言壮语犹在耳畔，中考的决胜时刻就已经来临。

【答案】A【解析】A.微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。

用法正确。

B.大彻大悟：形容彻底觉悟或醒悟，多用于形容思想观念的革新。

此处语境使用不当。

C.天伦之乐：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣。

此处对象为师生使用不当。

D.行云流水：形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。

此处对象为时间使用不当。

3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语，却让与会人员为之动容。

B．岁月如歌，班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。

C．通过改善交通条件，挖掘侗族特色文化，增设旅游景点，使三江县旅游发展再上新台阶。

D．柳州山清水秀，绿树成荫，繁花似锦，人情如蜜，的确是个让人流连忘返的好地方。

【答案】D【解析】A项有歧义，“几个单位先进人物”，既可以理解为“不同单位的几个人物”，也可以理解为“同一个单位的几个先进人物”。

B项搭配不当，“笑貌”不能与“在耳边回响”搭配。

C项主语残缺，去掉“通过”或“使”。

4.下列句子顺序排列最恰当的一项（）（2分）①但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。

②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优秀也可能变成劣势。

③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。

④如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。

⑤因此，不能让经验主义冲淡了规律。

麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。

A.②⑤①③④B.③①②④⑤C.③①④②⑤D.②⑤④①③【答案】B【解析】通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

本段文字的排序是：③总起句：优势——①转折句：但是，优秀变——②顺承句：优秀变劣势——④举例句：如——⑤总结句：因此。

故本段文字的思路是：优势是积累——但会变——变成劣势——如刻舟求剑——因此别败在优势上，故选B。

5.下列各句中，谦敬辞使用恰当的一项是（）（2分）A．看你这么说的，只要你肯屈尊光临寒舍，我一定不吝赐教。

B．临近春节，河南兰考的一场大火，吞噬了7名残疾婴童的生命，面对严峻现实的不情之请多位全国人大代表建议尽快完善社会救助体系。

C．几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。

D．“作家必须站在人的立场上，把所有的人都当作人来写”，莫言的这段获奖感言，必将抛砖引玉引发整个文坛的思考和讨论。

【答案】C【解析】A.不吝赐教：多作敬辞，用于请求别人指教。

B.不情之请：谦辞，指自己提出的请求很冒昧。

本句用错对象。

C.移樽就教：樽：古代盛酒器；就：凑近；端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。

比喻主动去向人请教。

符合句义的要求。

D.抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

6.按要求完成句子（共6分，每题2分）（1）爸爸对我说：“浪费粮食可耻，你要把粥喝完。

”（改为转述句）（2）猫的确贪玩，要不怎么会一天一夜不回家呢？（换个说法，使句子意思不变）（3）选一个情景，照样子写句子，注意冒号的作用。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

小猪很懒小狗活泼好动【答案】（1）爸爸对我说，浪费粮食可耻，要我把粥喝完。

（2）猫的确贪玩，会一天一夜不回家。

（3）示例：小猪很懒小猪要是懒起来，比谁都懒：该吃东西时，要把东西送到它跟前；吃饱了，一动也不动，躺在那里呼呼睡大觉。

【详解】（1）考查直述句和转述句的转换。

转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称改成第三人称。

（2）考查反问句和陈述句的转换。

反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。

（3）本题考查学生仿写句子的能力。

作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。

7.按课文内容填空（8分）（1）《马诗》《石灰吟》《竹石》三首诗借咏叹、和表达自己的人生志向。

《石灰吟》中“、。

”这句诗写出了无论面对怎样的严酷考验，都从容自若的诗人的心声。

（2）《为人民服务》是同志于1944年9月8日在同志追悼会上所做的演讲，其中引用古代文学家司马迁的话：“。

”【答案】（1）马石灰竹子千磨万击还坚劲任尔东西南北风（2）毛泽东张思德人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛【详解】这道题考查学生对所学课文的识记和理解情况，要求学生在日常学习中注意复习学过的知识。

默写时牢记三字口诀：准（不出现错别字）、清（间架结构要清晰）、美（不涂抹横平竖直）。

二、口语交际（8分）8．百善孝为先，传统的“孝”文化数千年来一直影响着整个华夏民族。

中国人把孝看作人的立身之本、家庭和睦之本、国家安康之本。

为此某校开展了以“传承传统美德，弘扬孝文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。

（1）某同学收集到下面一幅漫画，请你用简洁的语言介绍一下漫画的内容并说明寓意。

（4分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________（2）为了弘扬中国传统的“孝”文化，请你结合上面材料，拟写一则公益广告语。

（2分）_________________________________________________________________ （3）列举两件平时你关心父母的事情。

（2分）_________________________________________________________________ 【答案】（1）示例：这是一幅题为“等待”的漫画，画面中有一位老人，一手拿着一张报纸，上有“老年报今日父亲节”的字样，一手拿着手机。

老人一边盯着手机看，一边围绕着放有电话机的桌子转，头脑中想着电话和手机的铃声。

墙上贴有老人和老伴及三个子女的全家福。

这幅漫画揭示的是现实生活中子女疏于对父母的关心与问候的现象。

（2）示例：别让子女的爱成为父母永远的等待。

（3）示例：①有好吃的与父母一起分享。

②妈妈生病了悉心照料。

【解析】（1）本题考查图言语转换的能力。

介绍漫画的内容时，一定要把漫画中的各个元素按一定的顺序介绍分明。

这是一幅题为“等待”的漫画，从图中可以看出是父亲在等待子女，通过漫画揭示了现实生活中子女忙于工作而忘记尽孝的现象，呼吁不要让“子欲养而亲不待”的遗憾发生。

（2）本题考查学生拟写广告的能力。

拟写时，要中心突出，语言简洁，便于识记，围绕着“孝”可拟写为：孝道美德，传承中华。

（3）本题考查学生语言表达能力。

平时你是怎样关心父母的，结合事实写出来即可，如：有好吃的与父母一起分享。

三、阅读与理解（22分）（一）古诗文（6分）竹石清·郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

9.这首诗写的是生长在的竹子。

（1分）10.咬定青山不放松，立根原在破岩中。

这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。

请你谈谈好在哪里。

（3分）_________________________________________________________________11.这首诗的写法是什么？表现了诗人什么形象？（2分）_________________________________________________________________ 【答案】9.高山破岩中。