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毕业论文日记40篇

毕业论文日记40篇

毕业论文日记40篇1. 2021年9月1日今天,我正式开始写毕业论文。

选题是一个关于环境保护的课题,我希望通过研究分析,探讨如何提高人们对环境保护的意识和行动。

希望这个论文能对环境保护工作起到一定的促进作用。

2. 2021年9月5日在进行资料收集的过程中,发现现代人对环境保护的重要性有了一定的认识,但实际行动却不够积极。

我准备通过问卷调查的方式了解更多人们的意见和观点,为论文提供更具说服力的数据支持。

3. 2021年9月10日目前,我已经收集了50份问卷调查结果,初步分析表明,大部分人对环境保护有一定的认识,但在实际行动中存在种种困难,如缺乏时间、缺乏相关知识等。

我将进一步深入分析数据,寻找解决这些问题的途径。

4. 2021年9月15日结合问卷调查结果和相关文献,我发现教育在环境保护意识和行动中起到至关重要的作用。

我将进一步研究探讨如何通过教育手段提高人们的环保意识,培养环保习惯。

5. 2021年9月20日开始分析日常生活中的环保行为,比如垃圾分类、节约用水和能源等。

我希望通过对这些行为的分析,寻找一些实用有效的方法,激励人们积极参与环保行动。

6. 2021年9月25日在深入调研的过程中,我发现政府的角色在环保方面也非常重要。

政府应该加强对环保政策法规的宣传和执行力度,同时提供必要的经济和物质支持,鼓励企业和个人积极参与环保工作。

7. 2021年9月30日需要进一步研究环保组织在环境保护中的作用。

他们通过各类活动和宣传,能够不断提高人们的环保意识,促使人们行动起来,共同保护我们的地球家园。

8. 2021年10月5日现在,我正着手分析环保教育的手段和方法。

除了传统的课堂教学外,我发现互联网和社交媒体也是非常有影响力的教育平台。

我将进一步探索如何充分利用这些平台,传播环保知识,提高环保意识。

9. 2021年10月10日通过对现有环保教育项目的调研,我发现一些项目的效果并不明显。

我将进一步研究探讨如何设计一个有效的环保教育项目,提高它的实施效果。

毕业论文工作日志

毕业论文工作日志

毕业论文工作日志毕业论文工作日志篇1第一篇——确定选题,指导老师见面、开会前不久学院召开了一个毕业生动员大会,会上老师做了毕业论文的相关部署工作。

很快的,学院里的参考题目就出来了,大家开始了选题。

我平时也比较喜欢关注网络反腐的一些相关知识,平时也会经常上相关的论坛了解网络反腐发展情况,了解最新的网络信息。

在老师提供的选题中,有关于这方面的题目是《网络反腐在反腐倡廉中的作用研究》,这个题目和我想要写的比较相关,选题确定后,指导老师马上就给我们开了个会,布置了相关的任务,告诉我们每个阶段需要做的事情,要注意哪些事情,还告诉我们一些查找资料以及论文写作的小技巧。

接下来的主要任务就是查找资料,做读书笔记以及外文翻译。

第二篇——收到指导老师任务书、资料收集,读书笔记上周指导老师把我们召集起来开了个会,布置了相关的工作。

这周一我们就收到了指导老师任务书。

知道了自己具体需要完成哪些工作。

这几天一直都在忙着查找资料。

一开始的时候毫无头绪,后来我先自己理顺思路,构思了论文的方向,然后确定自己查找资料的方向!这些天基本上都是在图书馆查阅资料,把一些认为有用的东西先摘抄下来。

回宿舍后利用网络查找电子文献。

这样子积累下来的资料很多,怎么筛选呢?我主要找那些知名学者或者是核心期刊的,当然其他的也稍微看下,让自己积累更多的素材。

这样子找出来的资料还是很多,我将它们进行归类,比如这篇文献主要是分析原因的,另外一篇更侧重的是提解决方案的。

给这些文献进行归类,总结出他们的主题内容,为接下来的开题报告的撰写奠定基础,而且通过总结可以加深对当前研究情况的理解,发现目前研究缺漏的角度,为自己的论文撰写提供新思路。

在查找中文文献的同时我还通过谷歌学术搜索和图书馆的外文文献资源找到了符合要求的外文文献并且做完了翻译工作。

文献基本上收集完了,读书笔记也写得差不多了,接下来要准备开题报告了,同时我想我还是需要不断的搜索文献,以便让自己保持在状态内。

毕业论文工作日志

毕业论文工作日志

毕业论文工作日志今日工作概述:今日我在图书馆的安静角落里进行了毕业论文的进一步研究。

我阅读了大量的文献资料,以便更深入地理解我所选主题的背景和相关知识。

我也对论文的数据分析部分进行了深入的研究和实验。

详细工作内容:1、我首先对文献资料进行了详细的阅读和整理。

我特别那些与我论文主题相关的研究,并做了详细的笔记和总结。

这有助于我更好地理解各种观点和研究方法,同时也可以为我自己的研究提供灵感。

2、接着,我对论文的数据分析部分进行了深入的研究和实验。

我使用了各种统计工具和方法,对数据进行处理和分析。

这个过程需要我仔细地理解和运用各种统计方法,以确保结果的准确性和可靠性。

3、我也与我的导师进行了一系列的讨论。

我们讨论了我在研究中遇到的问题,以及我在数据分析中的发现。

我的导师给了我很多宝贵的建议和指导,这对我完成论文有很大的帮助。

遇到的问题及解决方案:在数据分析和文献整理过程中,我遇到了一些困难和挑战。

例如,一些数据的处理和分析需要我使用复杂的统计工具和方法。

我通过查阅相关文献和教程,以及反复尝试和实验,最终成功解决了这些问题。

明日工作计划:明天我计划继续进行文献资料的整理和研究,同时也会开始着手写论文的主体部分。

我会根据今天的学习和研究进展,以及明天的工作计划,来合理安排我的时间和精力。

我相信只要我坚持努力,我就一定能完成这篇高质量的毕业论文。

一、引言毕业论文是大学生在完成学业前的一项重要任务,也是衡量学生学习成果和学术能力的重要标准。

本文将指导大学生撰写毕业论文,帮助大家了解如何选题、构思、写作和完成论文。

二、关键词毕业论文、选题、构思、写作、学术诚信三、论文摘要本文将介绍大学生毕业论文的写作过程,从选题、构思、写作到完成论文的步骤和方法,同时强调学术诚信的重要性。

通过本文的指导,希望帮助大学生顺利完成高质量的毕业论文。

四、论文引言毕业论文是大学生在完成学业前必须完成的一项重要任务,它反映了学生在大学期间的学习成果和学术能力。

毕业论文工作日志

毕业论文工作日志

毕业论文工作日志毕业论文工作日志范文第一次 1月3日至1月7日讨论在撰写论文之前,我们小组进行了八次深刻地讨论,大家各抒己见,把自己对论文写作的种种看法都进行了分享。

指导老师总结我们的思路,并分别对各自的意见进行点评,而且给我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体包括选题,收集资料,以及撰写论文时应注意的一些问题。

同时,指导老师还打印了一些材料让我们回去看,以便下次讨论时能够有自己新的发现和看法,寻找写作的灵感和思路。

第二次 1月8日至1月13日选题经过几次的讨论和指导老师的指导,我开始思考我的论文题目。

由于我的专业是语言学类的,并且研究方向是中国文化史,所以在论文设计上必须与语言文化有关。

细细看了指导老师给的一些论文材料,像酒文化、吃文化之类的都是有研究意义与价值的,后来在网上看到了关于流行语的新闻,我开始思考我是否写有关流行语的论文。

灵感一来,我上网搜索了近年来的流行语并对其进行筛选,看哪些具有研究的价值,于是我选择了“山寨”这个词。

第三次 1月14至1月17日撰写提纲、开题报告和任务书去网上参考了一些有关“山寨”一词的论文,我拟出了论文的初步提纲,主要包括:一、什么是山寨,它的定义。

2008年流行的词汇山寨的新定义,从手机领域迅速蔓延到其他领域。

二、从语义角度看,山寨到山寨发生了怎样的变化,从语用角度看,新义的山寨可以充当什么句子成分。

三、从语言特性方面看,山寨体现了怎样的一种民族文化。

(打算像杨琳的那本华夏文化的书上的形式,找些例证)。

四、从语言学学角度看山寨的未来。

根据提纲,确定主要内容,完成论文的主要任务和目标,本论文的主要创新点和意义,确定研究方法。

第四次 1月20日至2月28日收集整理资料指导老师对我的提纲和开题报告以及任务书做了详细的注释,并且提出了很多见解,大大提高了我对论文的思想认识。

在这一个多月的时间里,我在图书馆借阅了许多语言学的资料书,包括《现代语法教程》、《现代汉语》、《古代汉语》等等参考书,并且上网参考了其他学者写的有关山寨的论文,还有一些新闻,并且搜集有关“山寨”这个词的句子。

设计论文工作日志的编写要素与规范

设计论文工作日志的编写要素与规范

设计论文工作日志的编写要素与规范在进行设计论文的撰写过程中,工作日志是一个至关重要的部分。

工作日志记录了整个设计论文的研究过程,包括研究思路、实验方法、数据分析和结果等。

一个完整、规范的工作日志可以提高设计论文的可信度和可重复性。

下面将介绍设计论文工作日志的编写要素与规范,并提供一些建议以帮助撰写一个优秀的工作日志。

一、工作日志的要素1. 研究方向和目标:在工作日志的开头,应明确说明设计论文的研究方向和目标。

具体描述研究问题,并阐述解决该问题的策略和方法。

2. 设计步骤与实验设计:在工作日志中应介绍设计论文的研究步骤和实验设计。

对于实验设计,应描述实验设备、试验方法和变量选择等内容。

同时,应详细记录每个步骤的具体操作和关键参数。

3. 数据采集与处理:工作日志中应详细记录数据的采集过程和数据处理方法。

包括数据来源、采集工具和采集时间等内容。

同时,还应明确阐述数据处理的步骤、方法和软件工具。

4. 数据分析与结果:在工作日志中应记录数据分析的方法和结果。

详细描述统计分析方法、模型设定和结果展示方式。

同时,应该附上相应的图表和图像,并进行详细解释和分析。

5. 讨论和结论:工作日志中应包含对数据分析结果的讨论和结论。

对结果进行解释和分析,提出研究发现,并与现有研究成果进行对比和讨论。

6. 参考文献和引用:在工作日志中应列出所有参考文献,并在适当的地方引用。

参考文献的引用必须遵循相应的引用规范,如APA格式、MLA格式等。

二、工作日志的规范1. 详细记录:工作日志要详细记录每个研究阶段的过程和思考过程,包括实验操作、数据分析和结果讨论等内容。

应尽量避免遗漏重要信息。

2. 清晰准确:工作日志中的记录应该明确清晰、准确无误。

使用简洁的语言描述实验过程、数据处理步骤和结果分析。

避免使用模糊和不确定的词汇。

3. 时间顺序:工作日志应按照时间顺序记录研究过程。

在每个研究步骤之后,记录下实验日期和具体操作步骤。

这样有助于追踪实验过程和保证实验的可重复性。

关于论文工作日志

关于论文工作日志

关于论文工作日志在日常学习、工作生活中,大家或多或少都会接触过日志吧。

你知道日志怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的论文工作日志,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

论文工作日志篇1第一次 1月3日至1月7日讨论在撰写论文之前,我们小组进行了八次深刻地讨论,大家各抒己见,把自己对论文写作的种种看法都进行了分享。

指导老师总结我们的思路,并分别对各自的意见进行点评,而且给我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体包括选题,收集资料,以及撰写论文时应注意的一些问题。

同时,指导老师还打印了一些材料让我们回去看,以便下次讨论时能够有自己新的发现和看法,寻找写作的灵感和思路。

第二次 1月8日至1月13日选题经过几次的讨论和指导老师的指导,我开始思考我的论文题目。

由于我的专业是语言学类的,并且研究方向是中国文化史,所以在论文设计上必须与语言文化有关。

细细看了指导老师给的一些论文材料,像酒文化、吃文化之类的都是有研究意义与价值的,后来在网上看到了关于流行语的新闻,我开始思考我是否写有关流行语的论文。

灵感一来,我上网搜索了近年来的流行语并对其进行筛选,看哪些具有研究的价值,于是我选择了“山寨”这个词。

第三次 1月14至1月17日撰写提纲、开题报告和任务书去网上参考了一些有关“山寨”一词的论文,我拟出了论文的初步提纲,主要包括:一、什么是山寨,它的定义。

2008年流行的词汇山寨的新定义,从手机领域迅速蔓延到其他领域。

二、从语义角度看,山寨到山寨发生了怎样的变化,从语用角度看,新义的山寨可以充当什么句子成分。

三、从语言特性方面看,山寨体现了怎样的一种民族文化。

(打算像杨琳的那本华夏文化的书上的形式,找些例证)。

四、从语言学学角度看山寨的未来。

根据提纲,确定主要内容,完成论文的主要任务和目标,本论文的主要创新点和意义,确定研究方法。

第四次 1月20日至2月28日收集整理资料指导老师对我的提纲和开题报告以及任务书做了详细的注释,并且提出了很多见解,大大提高了我对论文的思想认识。

毕业(设计)论文日志模板50篇

毕业(设计)论文日志模板50篇

毕业(设计)论文日志模板50篇
毕业(设计)论文日志模板50篇
****年**月**日,***老师给同学们开会,布置论文范围,讲解论文所涉及到的问题 .
****年**月**日—**月**日,通过阅读书籍,上网等搜集论文所需资料 .
****年**月**日—**月**日,综合整理资料,构思论文框架 . ****年**月**日—**月**日,在***老师的帮助下,完成了开题报告,并进一步填写论文大纲 .
****年**月**日—**月**日,在听取***老师的意见和建议后,综合整理资料,撰写毕业论文初稿 .
****年**月**日,经过与***老师沟通,上交初稿 .
****年**月**日,***老师查阅之后,指出论文的缺点和不足,我根据老师的建议进行修改论文 .
****年**月**日,完成二稿,上交***老师 .
****年**月**日—**月**日,***老师查阅之后,提出修改意见,要求在论文的排版细节进行整理和编辑,我对文中个别地方再次进行调整修改 .
****年**月**日,修改三稿,确定无误后,打印论文定稿 . ****年**月**日,充分熟悉论文,准备论文答辩 .
****年**月**日,正式论文答辩 .。

设计论文工作日志反思与总结

设计论文工作日志反思与总结

设计论文工作日志反思与总结在完成设计论文的过程中,我使用了工作日志来记录每天的工作进展和感想。

通过对工作日志进行反思与总结,我可以更好地了解自己的工作方式和方法,以及不断改进和提高自己的能力。

下面是我对设计论文工作日志的反思与总结:1. 规范性:在编写工作日志的过程中,我意识到需要更加注重规范性。

工作日志的目的是记录工作进展和心得体会,因此,要求自己在书写时遵循一定的格式和要求,包括日期、工作内容、遇到的问题、解决方法以及心得体会等。

通过规范性的工作日志,我可以更好地对工作进行回顾和总结,同时也方便他人理解和参考。

2. 反思与总结:在日志的书写过程中,我发现自己经常直接陈述工作进展,而忽略了对工作的反思与总结。

我意识到通过深入的反思和总结,可以帮助我更好地理解自己的工作过程和行为,以及找到不足之处和改进的方向。

因此,今后我会在工作日志中更加重视对工作的反思与总结,包括提出问题、分析原因、总结经验教训和寻找改进方法等等。

3. 自我评价:在工作日志中,我会试着加入一些自我评价的内容,以评估自己的工作状态和能力水平。

通过自我评价,我可以更加客观地了解自己的不足之处和优势,以及提出改进和提高的目标。

同时,通过与之前的自我评价进行比对和对比,我能够更清晰地看到自己的成长和进步。

4. 时间管理:通过对工作日志的反思与总结,我发现自己在时间管理方面存在一定的问题。

有时候我会发现在某些任务上花费了过多的时间,导致其他任务进度拖延。

因此,我需要深入分析时间的利用情况,了解自己在不同任务上的时间分配和掌握情况,以便更好地进行时间管理和保证任务的质量和进度。

5. 问题解决:在工作日志中,我发现自己经常遇到一些问题和困难,但在解决问题的过程中没有详细记录。

通过对工作日志的反思与总结,我意识到解决问题的过程是对自己能力的一种检验和锻炼。

因此,今后我会在工作日志中更加详细地记录问题的具体内容、解决方法的思考和实施情况,以及问题解决后的心得与感悟。

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关于论文工作日志
关于论文工作日志
在日常学习、工作生活中,大家或多或少都会接触过日志吧。

你知道日志怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的论文工作日志,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

论文工作日志篇1
第一次 1月3日至1月7日讨论
在撰写论文之前,我们小组进行了八次深刻地讨论,大家各抒己见,把自己对论文写作的种种看法都进行了分享。

指导老师总结我们的思路,并分别对各自的意见进行点评,而且给我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体包括选题,收集资料,以及撰写论文时应注意的一些问题。

同时,指导老师还打印了一些材料让我们回去看,以便下次讨论时能够有自己新的发现和看法,寻找写作的灵感和思路。

第二次 1月8日至1月13日选题
经过几次的讨论和指导老师的指导,我开始思考我的论文题目。

由于我的专业是语言学类的,并且研究方向是中国文化史,所以在论文设计上必须与语言文化有关。

细细看了指导老师给的一些论文材料,像酒文化、吃文化之类的都是有研究意义与价值的,后来在网上看到了关于流行语的新闻,我开始思考我是否写有关流行语的论文。

灵感一来,我上网搜索了近年来的流行语并对其进行筛选,看哪些具有研究的价值,于是我选择了“山寨”这个词。

第三次 1月14至1月17日撰写提纲、开题报告和任务书
去网上参考了一些有关“山寨”一词的论文,我拟出了论文的初步提纲,主要包括:
一、什么是山寨,它的定义。

2008年流行的词汇山寨的新定义,从手机领域迅速蔓延到其他领域。

二、从语义角度看,山寨到山寨发生了怎样的变化,从语用角度看,新义的山寨可以充当什么句子成分。

三、从语言特性方面看,山寨体现了怎样的一种民族文化。

(打算像杨琳的那本华夏文化的书上的形式,找些例证)。

四、从语言学学角度看山寨的未来。

根据提纲,确定主要内容,完成论文的主要任务和目标,本论文的主要创新点和意义,确定研究方法。

第四次 1月20日至2月28日收集整理资料
指导老师对我的提纲和开题报告以及任务书做了详细的注释,并且提出了很多见解,大大提高了我对论文的思想认识。

在这一个多月的时间里,我在图书馆借阅了许多语言学的资料书,包括《现代语法教程》、《现代汉语》、《古代汉语》等等参考书,并且上网参考了其他学者写的有关山寨的论文,还有一些新闻,并且搜集有关“山寨”这个词的句子。

针对搜集到的材料,进行悉心整理,根据自己拟定的提纲对收集到的有关“山寨”的句子进行分类归纳,以便在撰写论文的过程中比较容易找到,运用到论文中去。

在搜集材料过程中遇到了很多困难,但都得到了指导老师的悉心帮助。

第五次 3月1日至3月10日完成初稿
就一些关于毕业论文主要内容和研究方法以及过程方面,老师通过电话对我进行了相关方面的指导,从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解。

同时对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.让我能够比较清晰地理出自己的思路,在整理上完成论文初稿。

审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文、语言表达等提出观点。

格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。

从而为我下一步的继续增加了信心。

第六次 3月13日至3月16日修改二稿
在二稿中,老师肯定了我的进步,同时也给出了很多宝贵的意见,针对老师对我初稿提出的问题,我在修改二稿的过程中有了更明确的目标。

例如,题目《从语言文化角度分析“山寨”到“山寨”的变化》这样的概括显得含糊不清,老师建议我改成《“山寨”一词的新用情
况及其流行原因的考察和分析》;将“山寨”的语法功能和语用功能合并起来写,更加清晰明确。

另外,针对山寨流行原因阐述得不够具体深入,并且有些重复,针对这些我做了修改。

第七次 3月18日至4月2日修改三稿
在二稿的基础上,对每个句子甚至每个词语进行推敲,看使用的是否恰当,并且将题目最终确定为《旧词“山寨”的新用情况及其流行原因的考察分析》。

新用“山寨”在语法功能上的变化这个点,我进行了细致地修改整理,将它的组合功能、造句功能和词性的转变综合起来分成三个小点写,并且给出了例子解释,让整个论文看起来更有说服力。

在解释流行原因上也进行了细致地修改,力求做到完整,使整篇文章看起来更加具体,读起来也通顺易懂。

通过几次修改最终定稿,并做好注释、参考文献、还有论文格式修改等扫尾工作。

第八次 4月3日至4月17日定稿、论文答辩
经过几次的修改,终于定稿,写文献综述。

由于毕业论文不同于平常的作业,我们都很重视,但是也由于是第一次写这么正式的论文,所以遇到了很多的问题,但是指导老师不厌其烦地为我解答,这让我十分感动。

正因为多次的修改和阅读,让我对我的论文有了十分深入的了解,所以最后的论文答辩进行得十分顺利,针对老师提出的问题我都能很好地回答。

同时其他老师也对我的论文提出了一些很有用的意见,在论文答辩完后,我又一次进行了修改,最后终于一切都完成了。

论文工作日志篇2
毕业论文周日记第一篇------确定选题,指导老师见面、开会
前不久学院召开了一个毕业生动员大会,会上老师做了毕业论文的相关部署工作。

很快的,学院里的参考题目就出来了,大家开始了选题。

我平时也比较喜欢关注网络反腐的一些相关知识,平时也会经常上相关的论坛了解网络反腐发展情况,了解最新的网络信息。

在老师提供的选题中,有关于这方面的题目是《网络反腐在反腐倡廉中的作用研究》,这个题目和我想要写的比较相关,选题确定后,指导老
师马上就给我们开了个会,布置了相关的任务,告诉我们每个阶段需要做的事情,要注意哪些事情,还告诉我们一些查找资料以及论文写作的小技巧。

接下来的主要任务就是查找资料,做读书笔记以及外文翻译。

毕业论文周日记第二篇------收到指导老师任务书、资料收集,读书笔记
上周指导老师把我们召集起来开了个会,布置了相关的工作。

这周一我们就收到了指导老师任务书。

知道了自己具体需要完成哪些工作。

这几天一直都在忙着查找资料。

一开始的时候毫无头绪,后来我先自己理顺思路,构思了论文的方向,然后确定自己查找资料的方向!这些天基本上都是在图书馆查阅资料,把一些认为有用的东西先摘抄下来。

回宿舍后利用网络查找电子文献。

这样子积累下来的'资料很多,怎么筛选呢?我主要找那些知名学者或者是核心期刊的,当然其他的也稍微看下,让自己积累更多的素材。

这样子找出来的资料还是很多,我将它们进行归类,比如这篇文献主要是分析原因的,另外一篇更侧重的是提解决方案的。

给这些文献进行归类,总结出他们的主题内容,为接下来的开题报告的撰写奠定基础,而且通过总结可以加深对当前研究情况的理解,发现目前研究缺漏的角度,为自己的论文撰写提供新思路。

在查找中文文献的同时我还通过谷歌学术搜索和图书馆的外文文献资源找到了符合要求的外文文献并且做完了翻译工作。

文献基本上收集完了,读书笔记也写得差不多了,接下来要准备开题报告了,同时我想我还是需要不断的搜索文献,以便让自己保持在状态内。

毕业论文周日记第三篇------开题报告
上次开会的时候老师说这个月要把开题报告交给她,还给我们列了一些详细的要求。

文献找完了,通过阅读这些找到的参考文献,了解到了网络反腐的现状,同时也对之前的一些学者对网络反腐方面的研究有了一定的认识。

我自己对于论文的写作也有了一定的方向,这时候就开始写开题报告了!开题报告要求我们把选题目的,当前的研究状况以及自己的写作方向都做相应的说明。

由于之前都没有接触过比较正式的论文的写作。

对论文的写作还是比较迷茫。

这时候我想到
了老师,我把自己的想法以及遇到的困难及时和老师沟通,在老师的指导下我才顺利开始了开题报告的撰写。

由于在之前就把不同的文献进行归类并且总结出他们的主要观点,所以在写文献综述的时候就省去了很多麻烦。

后来我把开题报告发给老师看的时候,老师说写得不错,但是再往后一看,老师给我做了许多批注,原来还有这么多地方是要修改的。

修改的地方很多都是由于自己的粗心导致错误的,老师很细心的都给我指出来。

修改完发给老师看了,不知道能不能通过。

接下来就要写细纲了,这才是真正体现我的论文思路的时候,希望前面做的努力可以为后面的写作提供很好的帮助。

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