2019年部编版小学四年级语文上册期末考试题及答案
2019年部编版小学四年级语文上册期末考试题及答案
一、我能拼准，我会写。
（8分）
zhì huì kuān chuǎnɡ zàn tínɡ xīn xǐ ruò kuánɡ（）（）（）（）
bēn ténɡ nínɡ shì tuī ji．．à．n．ɡōnɡ yǎnɡ bù zhōu （）（）（）（）
二、我会在加点字的正确读音上画“√”。
（3分）
间．隔（jiān jiàn）提供（gōng gòng）毫不相干．（gān gàn）
给．予（ɡěi jí）河堤（dītí）气喘吁．吁（xū yú）
三、补充词语。
（4分）
风和日（）（）武扬威欣喜若（）受益（）浅
坐（）不安枯枝（）叶金（）辉煌所向披（）
四、选择恰当的关联词语，填在括号里。
（4分）
无论……都……虽然……但是……只要……就……
即使……也……因为……所以……不仅……还……
赵文是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。
（）是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（）坚持训练；（）生病了，（）要训练一会儿才肯休息。
（）他训练占用了很多时间，（）学习成绩仍然很棒。
（）他的表现出色，（）被学校评为“优秀少先队员”。
五、用修改符号在原句上修改病句。
1、造纸术是我国古代的四大发明。
2、我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。
3、星期天，我步行走到凤凰广场玩。
4、喝了杯开水以后，我全身才感到有点暖和了。
六、按要求改写句子。
1、一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
（缩句）
2、百米短路开始了，王明冲了出去。
（改为比喻句）
3、我们怎能不为科学技术的飞速发展而慨叹？（改为陈述句）
4、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。
（改为“把”字句）
七、课文精彩内容我知道。
（每空0.5分，共8分）
1、一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的诗句，来形容。
2、俗话说“旁观者清，”，宋代诗人苏轼的诗句“，”也说明了这个道理。
3、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指
，加引号的鸟的天堂指。
4、对联“绿水本无忧，因风皱面；，”运用了的修辞手法。
八、快乐阅读。
（一）课内阅读
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
单看着数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就是靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
1.划线句是_____ _____句，作用是_______ _________。
（4分）
2. 、、等词说明作者已经来到了长城。
3.“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
”从_______看出建造长城的人多；___字看出长城的建成是多么的不容易；_____________ 突出了长城的长。
（二）课外阅读。
（17分）
疏通
清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。
忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。
一个大汉猛按车铃，厉声高喊。
一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。
一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。
人越聚越多。
这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。
老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”
人群开始缓缓移动，渐渐地加快。
一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。
1、用“”画出一个比喻句，用“┅┅┅”画出一个拟人句。
2、文章记叙的时间是 ,地点是，主要人物是。
3、文中的“小溪”是指，“大石头”是指。
4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）
A:“唉！小街太窄了！” B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！”
5、小溪又响起欢歌的原因是。
6、题目有两层意思：一是；二是说人们的思想要疏通。
九、习作。
（30分）
我们都有自己最喜欢的小动物，这次作文就写写我们最喜欢的小动物，注意要具体地写出小动物的特点，表达自己的真情实感。
期末检测答案
一、智慧宽敞暂停欣喜若狂
奔腾凝视推荐供养不周
二、jiàn gōng gān jǐ dī xū
三、风和日丽耀武扬威
有备无患受益匪浅
坐卧不安恍然大悟
金碧辉煌所向披靡
四、无论……都……即使……也……虽然……但是……因为……所以……
五、1、发明后加“之一”
2、“整整”和“左右”去掉一个。
3、“步行”和“走”去掉一个。
4、“我全身才感到”改为“我才感到全身”。
六、1、恐龙学会飞翔。
2、百米短路开始了，王明像离弦的箭一样冲了出去。
3、我们为科学技术的飞速发展而慨叹。
4、自己偶然的发现把魏格纳惊呆了。
七、1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
2、当局者迷，不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3、鸟儿生活的乐园，大榕树。
4、青山原不老，为雪白头。
拟人
八（一）1、过渡句，承上启下
2、站、踏、扶
3、多少才前不见头、后不见尾
（二）1、比喻句：清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。
拟人句：一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。
2、清晨小街上老大爷
3、流动的人两个小伙了
4、第一处填B，第二处填C，第三处填A
5、街道畅通了，两个小伙子的矛盾化解了。
小街的堵塞被老大爷疏通。
部编版四年级上册语文《期末考试卷》附答案解析
部编版语文四年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、积累运用.(35分)1．看拼音,写词语.(8分)bēi cǎn xuè yè xuǎn zé zī rùn ( ) ( ) ( ) ( )jì niàn shèn zhì xùn chìɡuàn ɡài ( ) ( ) ( ) ( ) 2．用“”画出下面词语中加点字读音不同的一个,并在横线上写出它的正确读音.(3分)宁．可安宁．宁．愿宁．肯旋．转回旋．凯旋．旋．风角．色角．度角．落角．楼3．下面词语书写全部正确的一项是( )(2分)A．胸怀严历暮色鸦鹊无声B．出塞即然投降无精打彩C．拔打茂盛博斗愤愤不平D．助威身躯均匀重整旗鼓4．先把成语补充完整,再按要求填空.(6分)不动( )( ) ( )耳( )聋眉清( )( ) ( )存高( )( )七( )八精( )( )竭形容声音大的成语是,我还能写出一个形容声音小的成语.描写人物高尚品质的成语是,我还能写出一个这样的成语.描写人物外貌的成语是,我还能写出一个这样的成语.5．按要求写句子.(5分)(1)您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(2分)(换种说法,使句子意思不变)(2)选一个事物,用上两个加点的词语描绘它,再写下来.(3分)风烟花霎时．．．．忽然．．顿时雷雨小狗过一会儿．．．．．．．．．一会儿工夫6．根据所学知识填空.(6分)(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的雷声,好像 .顿时 ,有人告诉我们,潮来了！(《观潮》)(3)夕阳西下,江面微波粼粼,呈现出两种颜色的景象,不禁让我想起诗人白居易的“ , ”的著名诗句.(4)我们常说“当局者迷,旁观者清”,这句诗可以用《题西林壁》中的著名诗句“ , ”来概括.(5)女娃游于东海, , .(《精卫填海》)(6)高适在送别董大时用“ , ”表达对好友的美好祝福.7．综合性学习.(5分)(1)根据图片写出相应的神话故事.(不会写的字可以用拼音代替,3分)(2)把诸神与其对应的特点用线连一连.(2分)女娲大闹东海,敢作敢当盘古创造文字,虚心改过仓颉拯救人类,不怕危险哪吒开天辟地,无私奉献二、阅读理解.(35分)(一)一只窝囊的大老虎(节选)终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻.我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口.忽然背后有人轻轻推了我一把.我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫.只听见台下一阵 ,笑得我脸上一阵热.我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎.我总算一直演到了躺下来死掉.到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声 .等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠.老师倒没说什么.那位演哥哥的小朋友地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了.”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了.后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的.可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳.8．选择合适的词语填在文中的横线处.(填字母)(4分)A．接连不断B．哄堂大笑C．唉声叹气D．垂头丧气9．选文中画横线的句子是对“我”的描写,体现了“我”的心情,“我”有这种心情的原因是：.(4分)10．下列说法不正确的一项是( )(2分)A．“我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了.”这句话中“我笨拙的表演”让人感到这只老虎很窝囊.B．“我”对排练时的情形记得很清楚,而对怎么演完的却一点儿也记不起来,是因为“我”表演时十分紧张,大脑一片空白.C．“我”“满头满脸都是汗珠”只是因为演出时太卖力.11．联系课文和生活实际,你认为“我”的演出窝囊吗？可以怎么开导“我”？想一想,写在下面横线上.(3分)(二)骡子和铃铛一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛.铃铛儿制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿唱歌还悦耳动听.一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停.“叮当叮当”,一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中.他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道：“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完.看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园,“叮当叮当”,铃铛的响声,伴着骡子远远地到了山脚下.没多久,骡子拉着一车货,长途跑路,傍晚时返回了村里.“叮当,叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的.听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄！”“叮当,叮当.”铃铛儿听了这番话,响得更加起劲了,像是说：“对的,对的,骡子了不起！”骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦；突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我？”“叮当,请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责.你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深；当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊！”12．根据意思,在文中找出相关的词语写下来.(3分)A．形容精神振奋,饱满. ( )B．从道理上说应当这样. ( )13．铃铛两次的声响,骡子认为分别是和自己；铃铛则认为是和骡子.(4分)14．联系上下文,画线部分“同一个声音”指的是.(2分)15．短文主要讲了两件事情,请分别概括.(4分)第一件事：. 第二件事：. 16．联系短文想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗？说明理由.(3分)（三）非连续性文本阅读.阅读下面的表格并作答.17．这份调查表的内容是.(2分) 18．从近视的成因分析中可以看出造成小学生近视的原因、比例较高.(2分)19．根据近视的成因,请你给同学至少提两条建议.(2分)三、习作表达.(30分)以下两题请任选一题进行写作.内容具体,条理清楚,语句通顺,能用上平时积累的语言材料.字数不少于350字.1．生活中每天都在发生各种各样的事情,请你选一件印象最深的事情,按照一定的顺序把这件事写清楚.题目自拟.2．我和过一天.如果有机会从看过的神话或者童话中选择一个人物,和他过一天,你会选择谁？你们会一起去哪里？做些什么？会发生什么故事呢？写一写.参考答案一、积累运用1．每题1分,写错一个字不得分.答案：悲惨血液选择滋润纪念甚至训斥灌溉2．每题1分,画对一个得0.5分,改出正确读音0.5分.答案：安宁nínɡ旋风 xuàn 角色 jué3．2分,答案：D4．补充成语每个0.5分,填空每空0.5分.填空答案：震耳欲聋如：窃窃私语低声细语等志存高远如：大义凛然精忠报国等眉清目秀如：明眸皓齿慈眉善目等5．(1)2分.答案：您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花.(2)3分.答案略6．每题1分.(1)闷雷滚动人声鼎沸(2)时不再来(3)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红(4)不识庐山真面目,只缘身在此山中(5)溺而不返故为精卫(6)莫愁前路无知己,天下谁人不识君7．(1) 夸父追日后羿射日嫦娥奔月(2)女娲——拯救人类,不怕危险盘古——开天辟地,无私奉献仓颉——创造文字,虚心改过哪吒——大闹东海,敢作敢当二、阅读理解(一)课内阅读8．4分BACD9．4分心理内疚、后悔自己不会豁虎跳而使这场戏砸锅了.(最后一空2分) 10．2分C11．3分.答案略(二)课外阅读12．3分.答案：精神抖擞理所当然13．4分,每空1分.答案：出卖吹捧警告赞扬14．2分.答案：铃铛发出的“叮当,叮当”的声响15．4分,每题2分.答案：(1)骡子闯进菜园偷吃,铃铛发出声音,主人听见后将骡子赶出赶出菜园.(2)骡子辛苦拉车回来,铃铛发出声音,引得乡亲们夸奖骡子.16．3分.答案：骡子和铃铛成为好朋友.骡子只要明白了铃铛在不同场合的作用,理解了铃铛的价值,他们就能成为好朋友.(三)非连续性文本17．2分.答案：2019红花小学学生近视成因分析18．2分.答案：书写姿势玩电脑19．2分.答案：建议不玩电脑,注意养成正确的写字姿势.两方面都答到满分,只答到一方面得一半.三、习作与表达(30分)按26～30分、22～25分、18～21分、18分以下四个等级酌情打分.书写规范美观,大量使用课内课外积累的好词佳句、名言警句、有新鲜感的词句可酌情加分.一类：符合题意,中心明确,内容具体,感情真实,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字少(3个以下).二类：符合题意,中心明确,内容比较具体,感情真实,层次比较清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字少(5个以下).三类：基本符合题意,中心基本明确,内容欠具体,感情不真实,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多.四类：不符合题意,中心不明确,内容很不具体,感情不真实,层次不清,语句不通顺,标点错误和错别字多.。
2019—2020学年度第一学期四年级上册语文试题-试卷（有答案）部编版
2019——2020学年度第一学期期末质量监测四年级语文试卷题目品悟诗词之境（22分）感受神话之奇（30分）体验科学之趣（18分）书写真挚之情（25分）卷面分（5分）得分卷首语：同学们，一个学期过去了，相信你又学到了很多知识。
现在，我们来检测一下吧！请认真读题、认真思考、认真书写。
相信你一定表现很出色！品悟诗词之境1.读拼音，写汉字，补充诗句。
（9分）zhécéng英国学家培根经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，wā数学使人周密，科学使人深刻……”我国是一个诗词大国，古诗词中有tàn掘不尽的宝藏。
让我们穿越历史长河，去索中华文化。
读到“但使duàn sài 龙城飞将在，”，我们了解了一边将xuè士浴奋战的历史；读到“莫愁前路无知己，”，kuòxiōng huái我们开了自己的；读到“，zhéduàn 只缘身在此山中”，我们悟到一个深刻的理……这真是一yúchéng奇妙又快的旅。
2.再读《凉州词》，回答后面的问题。
凉州词葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（1）有人说诗词更多的时候是一幅画。
读前两句，说说这是一幅怎样的画面，请你用自己的话在下面描述一下。
（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________（2）酒宴过后，将士们就要奔向战场，等待他们的可能会是什么？从哪里可以看出来？（2分）________________________________________________________________（3）假如你就是将要出征的一名战士，你会对亲人说些什么？请发挥想象，写一写。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册期末-章节测试习题(11)
章节测试题【答题】从这件事看出小吃店的老板和老板娘都是（）的人。
A. 精明B. 善良C. 勤劳D. 节俭【答案】B【分析】本题考查的是对原文主人公的分析和理解。
【解答】结合主人公的相关事迹可以分析得出，从这件事看出小吃店的老板和老板娘都是善良的人。
【答题】如果你是小吃店的老板，你会如何评价这个小男孩？_____________________________________________________________【答案】这个小男孩充满童真，是一个孝顺老人的好孩子。
【分析】本题考查的是主观性题目。
【解答】结合自己对文章的理解，写出对小男孩的评价，例如可以写成，这个小男孩充满童真，是一个孝顺老人的好孩子。
【答题】文中画线句子与小男孩请奶奶吃饭无关，可以删去吗？为什么？_____________________________________________________________【答案】不可以删去，因为从老板说出的这句话中表现出小男孩孝顺老人的美好品德。
【分析】本题考查的是对画线句的分析和理解。
【解答】结合画线句的内容进行分析。
文段的画线句是不能删去的，因为从老板说出的这句话中表现出小男孩孝顺老人的美好品德。
1.【答题】习作。
题目：一件令我_________的事从下列提供的带“喜”字的词语中选择一个填入题目横线上，围绕所选择的词语写一件事，注意写清楚事情的经过和当时的感受。
不少于350字。
喜出望外惊喜交加转忧为喜沾沾自喜【答案】例文：一件令我喜出望外的事同学们，你们一定有很多喜出望外的事吧，但是我相信，你们的高兴事绝没有我的棒。
接下来，你就认真听我给你慢慢道来吧！今年刚放暑假，同学罗利文送了我一只刚出生不久的小狗。
这对我来说是一个很大的惊喜，因为我和爸爸妈妈以前从未养过小狗，更何况这只小狗只有我的小手那么大。
我们一个个都爱不释手：爸爸把它捧到手里看来看去，妈妈不停地扶摸着小狗，我呢，蹲在它前面伸出手指逗它，一会儿让它跑这边，一会儿让它跑那边，它听话的跑来跑去，真像一个会滚动的小毛球。
四年级上学期期末语文试题(部编版,含答案)
2019—2020学年第一学期期末教学质量检测小学四年级语文试卷一、基础知识1.看拼音写词语。
（10分）píqìcàn làn g uī lǜ jūn yún xìng gé（）（）（）（）（）lěn g kùxiōn g měn g zhìhuìmiáo huìmǐn jié（）（）（）（）（）2.在正确的读音下画横线。
（4分）挣．脱(zhēng zhèng) 似．的(shìsì ) 模．样(mómú ) 闷．热(mēn mèn )潜．艇(qiǎn qián ) 孵．出(fū fú) 富饶．(yáo ráo) 同胞．(bāo pāo)3.把词语补充完整。
（9分）( )有成( ) 来( )去( ) ( )马( )劳有( )( )患耀( )扬( ) 恍然( )( )( )云驾( ) 金( )辉( ) 老( )( )途4.把句子补充完整。
（6分）(1) 水水山山处处明明秀秀(2) 一城山色半城湖(3) ，唯见长江天际流。
(4) ，西出阳关无故人。
(5) 待到重阳日，(6) 莫以善小而不为，5.选择关联词语填空。
（4分）即使……也……不但……而且……如果……就……因为……所以……(1) ( ) 明天下雨，会议( ) 延期举行。
(2) 蟋蟀的住宅( ) 清洁( ) 干燥。
(3) ( ) 有骤雨，这里( ) 不会被淹没。
(4) ( ) 大陆不断漂移，( ) 才分成今天的各个大陆。
6.按要求改句子。
（4分）（1）清澈的泉水静静地流着。
（缩句）（2）沙滩上有贝壳。
（扩句）（3）我喜欢吃西红柿、黄瓜、茄子、苹果等蔬菜。
（修改病句）（4）钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）二、阅读理解1.精彩回放。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册期末-章节测试习题(12)
章节测试题【答题】选段主要写了_________________，作者是抓住“我”的________变化来写的。
【答案】“我”削制陀螺的经历心情【分析】本题主要考查学生对文本内容的分析。
【解答】由选段内容可知，此处主要是写了“我”削制陀螺的经历，“我”的内心变化是由急切变为沮丧，因此作者是抓住“我”的心情变化来写的。
1.【综合题文】课外阅读。
善良是米①清道光三年，广东吴川霞街村的林召棠赴京应试，一举考中了状元，衣锦还乡。
在见过父母等亲人后，林召棠立即去了小镇上的一个粥店。
他是要去吃粥吗？是，也不是，他主要是惦记着粥店的老板。
②虽说粥店老板煮粥总用上等好米，粥的稀稠适度，味道挺不错，但由于粥店所处的位置比较偏僻，他和妻子又都忠厚老实，不善于宣传，生意一直冷冷清清，日子陷入困境。
③以前，林召棠常去那里吃粥。
他尤其喜欢老板的耿直憨厚，很想助他一臂之力，使他的店铺的生意好起来。
④林召棠带了礼物来到粥店，略一思索后，挥毫写下“弓弓店”几个大字，老板立即请人将题字制成一块大匾，悬挂在店门上方。
⑤“大家都去看啊！新科状元写的店名。
说是粥店，可粥字中间少了‘米’字……”这样，一传十，十传百，人们纷纷前去观看。
从此，前来品字吃粥的人络绎不绝，粥店的生意也越来越好了。
其他生意人也纷纷到这里开店，没过多久，曾经的偏僻之地竟成了繁华的街市。
⑥林召棠后来高兴地对老板说：“那次题字我故意漏掉粥字中间的‘米’。
而正是因为没有‘米’，你店里的‘米’才多起来。
”⑦善良是身处困境中人的“米”，是善良者自己的德。
美德能延年益寿，林召棠活到八十七岁，如此高寿，在清代并不多见。
可见，善良也是善良者的“米”。
【答题】找出体现短文中心的句子。
_____________________________________________________________【答案】善良是身处困境中人的“米”，是善良者自己的德。
【分析】本题主要考查学生对于中心句的判断。
部编版语文四年级上册试题 - 期末测试卷(附答案) 部编版
2019-2020 学年度第一学期四年级语文期末试卷一、给加点字选择正确的读音，用“√”画出。
(6 分)依 赖．（lǎn lài） 风 俗．（sú gǔ） 船 舶．（bó pō） 自豪．（m áo h áo ） 下降．（ji àng xi áng ） 怪．物（gu ài s hèng）韭． 菜 （fēi jiǔ） 时 （qíng qín） 被 迫．（bǎi pò） 二、读拼音，写词语。
(4 分)hé lǒngyá chǐdāi lìxuǎn zéyè bǐngzàn tànmù sèbǐ sài三、给加点的多音字选择正确的读音。
(8 分) 1.【hái huán】还．有( ) 还． 乡( ) 还．好( ) 还． 手（ ）2【. xì jì】系．鞋带( ) 关系．( ) 系．统( ) 系．紧（ ）3.【lù lòu】 露．脸( ) 雨露．( ) 露． 怯( ) 露．珠( )4【. níng nìng】宁．可( ) 宁．肯( )安宁．()宁．静（ ）四、照样子，给字换偏旁，组成新字，并组词。
(9 分)例：坏---怀----(胸怀)科（）苇（）记（）较（）护（）征（）犹（）堤（）五、给加点字选择正确解释。
(填序号)(5 分)凭：①靠在东西上；②依靠，倚仗；③根据：④由着，听任；⑤证据。
1.鹅要是凭．这点来欺负人，那咱们可不答应，就得指住它的脖子。
（）2.诗人凭．栏远望，不禁被壮观的风景引得诗兴大发。
（）3.我悠闲地走在路上，任凭．小雨点打在我的小花伞上。
（）4.经过四年时间的努力，小王终于拿到了大学本科文凭．。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册期末-章节测试习题(14)
章节测试题1.【答题】下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们大家都要爱护粮食。
B. 冬天的济南是个美丽的地方。
C. 昨天下午，我在湿地公园玩了一整天。
D. 上海东方明珠、万里长城、北京故宫都是我国有名的古迹。
【答案】B【分析】本题考查的是修改语病的辨析。
【解答】结合每句话的内容进行辨析。
在本题中，没有语病的是B项。
A项：词语搭配不当，把“爱护”改为“保护”。
C项：前后矛盾，下午和一整天相矛盾。
应改为：昨天，我在湿地公园玩了一整天。
D项：语义不当，上海东方明珠不是我国有名的古迹。
去掉上海东方明珠即可。
2.【答题】下列诗句中，没有蕴含哲理的一项是（）A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B. 生当作人杰，死亦为鬼雄。
C. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
D. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【答案】C【分析】本题主要考查对诗句意思的理解。
【解答】C.“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
”《暮江吟》唐代白居易：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（真珠通珍珠）描述的是秋天的景色，没有蕴含哲理。
3.【答题】下列不是反问句的一项是（）A. 为人类造福，有什么错？B. 难道盘古不是伟大的巨人吗？C. 这位同学是谁呢？他就是周恩来。
D. 梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗？【答案】C【分析】本题考查的是反问句的辨析。
【解答】反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。
反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。
反问句是修辞手法中的一种。
在本题中不是反问句的是C项，这是设问句。
有问有答的。
4.【答题】下列关于课文内容理解不正确的一项是（）A. 《纪昌学射》这个故事说明了要想学好一项本领，练好基本功很重要。
B. 《麻雀》一文叙述了一只老麻雀勇斗猎狗，最后被猎狗击败的故事。
C. 《雪梅》这首诗告诉我们人各有所长，也各有所短。
四年级上册语文试题-2019—2020学年期末试卷 部编版 含答案
四年级语文试卷第1页（共6页） 2019—2020学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文试卷1．短文是围绕哪句话来写的？( )（2分） A. 它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
B. 刺猬是一种有趣的小动物。
2.下面哪个句子是比喻句？（ ）（2分） A.刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
B.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
3．刺猬的硬刺有什么作用呢？（2分）① ②二、积累运用。
(45分)1.读拼音写词语。
(5分)2.下列词语书写全部正确的一组是（ ）(2分) A.恐怖 博斗 羡慕 斩钉截铁 B.笨拙 掐住 严厉 重整旗鼓 C.拔打 衣襟 殷切 得心应手 D.挨揍 提纲 奥秘 不动生色3.给加点字注音。
（4分）露．面（）殷．切（）骨髓．（）芋．头（）富饶．（）角．色（）旋．转（）宁．可（）4.成语积累。
（6分）（1）形容声音：（2）描写容貌：（3）形容英雄人物：5.选词填空。
（4分）辽阔宽阔壮阔广阔（1）（）的钱塘江横卧在眼前。
（2）（）天空下，是一望无际的碧绿的荷塘。
（3）看到这般（）的风景，我不禁感叹祖国山河的美好。
（4）我们祖国拥有（）的疆域和丰富的自然资源。
6.当做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用下列哪个词语形容？（）（2分）A.挑大梁B.碰钉子C.开绿灯D.占上风7.下列加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.纪昌聚精会神．．．．地盯着虱子看。
B.那些官绅都趾高气扬．．．．，大气也不敢出。
C.小麻雀无可奈何．．．．地拍打着小翅膀。
D.他是一个通情达理．．．．的人，只要你向他认个错，他会原谅你的。
8.按要求写句子。
（10分）（1）您何必卖房子？只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，句意不变）（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写）（3）你已经取得了不小的成绩。
你的眼力还不够。
（用合适的关联词连成一句话）四年级语文试卷第2页（共6页）（4）作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
2019-2020学年北京市朝阳区部编版小学四年级上期末考试语文试卷(含解析)
2019-2020学年北京市朝阳区四年级（上）期末语文试卷第一部分识字与写字1．（8分）看拼音写词谱，注意把字写规范。
měng lièhén jìchèhuàn zìháojīn pílìjìn shǒu wǔzúdǎo2．（4分）下列每组词语都有一个带点字的读音是错误的，将序号填在括号里。
（1）A．逐．渐（zhú）B．余波．（pǒ）C．霎．时（shà）D．得心应．手（yìng）（2）A．成熟．（shú）B．即．使（jí）C．违．抗（wěi）D．哄．堂大笑（h ōng）（3）A．洞穴．（xué）B．血．液（xuè）C．茂盛．（shèng）D．奔．流不息（ben）（4）A．卧室．（shǐ）B．鲫．鱼（jì）C．训斥．（chì）D．愤愤．．不平（fèn）3．（2分）下列各组词语中加点字的读音相同的一项是（）A．弯曲．歌曲．B．兴．奋高兴．C．模．仿模．样D．新鲜．鲜．明4．（4分）下列每组词语中都有一个字是错误的，将序号填在括号里：（1）A．农厉B．顿时C．犹如D．无可奈何（2）A．求饶B．僵硬C．招侍D．呼风唤雨（3）A．功夫B．年记C．清晰D．腾云驾雾（4）A．顽皮B．辫子C．身驱D．重整棋装5．（2分）下面词语中的“虚”与“虚弱”中“虚”意思相同的一项是（）A．气虚．B．虚．度C．虚．构D．虚．名6．（2分）下列每组词语中加点字的意思相同的一项是（）A．柔．和温柔．B．溃．败溃．烂C．绝．望绝．技D．危．害危．机7．（2分）“戎”的部首是，第四笔是。
第二部分阅读与积累（共46分）语音的积累（共10分）8．（2分）下面选项中形容“刚直公正，不畏权势，不讲情面”的词语是（）A．视死如归B．铁面无私C．精忠报国D．志存高远9．（4分）按要求填空。
部编版四年级上册语文《期末考试题》带答案解析
部编版语文四年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分：基础知识积累与运用(57分)一、听短文,回答下列问题.(6分)1.数码相机不用胶卷,只用 ,一次只能照26张.2.数码相机和普通照相机一样,呈 ,有取景窗, ,记数窗等.3.数码相机的顶部是快门按钮,后面有一个小按钮,具有很多调节作用,按一下是打开；再按一下可；连按三下,可以.二、给下面的加点字注音.(4分)巫．婆( )磕．头( ) 茅．屋( ) 挑衅．( )船舶．( ) 彻．底( )模范．( ) 拳．头( )三、看拼音,写词语.(4分)bō líyán jiūxuǎn zé wéi kàng ( ) ( ) () ( )yǎn hù jià shǐ bēi cǎn xiōng huái( ) () ( ) ( )四、按要求写词语.(21分)1.给下面的多音字注音并组词.(3分)扁( )( )哄( )( )旋( )( )2.加偏旁组字,再组词(6分)舀( ) ( ) 匀( ) ( )争( ) ( ) 直( ) ( )主( ) ( ) 每( ) ( )3.写出下面词语的近义词.(3分)悲惨——( ) 喧嚷——( ) 奇妙——( ) 敏锐——( ) 障碍——( ) 躲避——( ) 4.写出下面词语的反义词.(3分)屹立——( ) 愉快——( ) 相信——( ) 平坦——( ) 隐蔽——( ) 尖利——( ) 5.在括号里填上合适的词语.(3分)山崩( )( ) 眉( )目( ) ( )( )旗鼓大惊( )( ) 慈( )善( ) ( )( )足蹈6.词语搭配.(3分)( )的住宅 ( )的触角 ( )的花瓣( )的豆荚 ( )的变化 ( )的声音五、选词填空.(5分)铺满洒满1.阿妈喜欢领着我,在( )月光的小路上漫步.2.一走上这条( )鲜花的小路,马丽就激动不已.不但……而且……即使……也……因为……所以……3.( )碰到了最大的困难,我们( )要想办法克服.4.( )今天下雨,( )运动会延期举行.5.一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他( )会停止前进,( )会形单影只,十分寂寞.六、按要求写句子.(4分)1.尽管．．只能用来游泳,不能飞翔.(用加点的词语写句．．企鹅有一双翅膀,可是子)西门豹命人赶快把巫婆扔下去.(改为“被”字句)3.庄稼得到了灌溉.庄稼年年得到好收成.(用关联词合成一句话)4.答曰：“树在道旁而多子,此必苦李.”七、默写诗句.(6分)1. ,月似真珠露似弓.2.不识庐山真面目, .3. ,雪却输梅一段香.4.嫦娥应悔偷灵药, .5.醉卧沙场君莫笑, ？6.莫愁前路无知已, .八、乱句重组.(3分)( )我悄悄地走过去,刚一举手,它就扇动着两片翅膀,飞走了.( )我挥动着手里的竹竿,小纸片也随风飘舞起来,活像一只快乐的蝴蝶. ( )院子里,一只彩色的蝴蝶飞来,停在一朵花上.( )后来,姐姐教我一个办法：用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们. ( )我趁它们聚拢的机会,用衣服一扑,一下子就捉到五、六只美丽的蝴蝶.( )成群的蝴蝶以为又来了伙伴,高兴得一会儿围拢,一会儿散开.九、口语交际.(4分)因为前几天生病,孟娜今天上数学课好多地方都听不懂,她很焦虑.下课了还坐在座位上发愣.请你安慰一下她.第二部分：阅读知识积累与运用(23分)十、阅读课文片段,回答问题.(11分)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向.科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达.雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上.从雷达的荧光屏上,驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了.1.从文中找出下列词语的近义词.(3分)仿照——( ) 重复——( ) 阻碍——( )2.读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的、、 .(3分)3.蝙蝠在夜里是怎样飞行的,在文中用“”画出来.(2分)4.科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗？也可以说说自己的小发明.(3分)十一、阅读短文,回答问题.(12分)第一次真好路过人家的墙边,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树,一颗颗硕大的黄绿色的柚子,沉甸甸垂吊在枝头.这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画.我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子.除了木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片和电视里看到.今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇.第一次真好,第一次的感觉真奇妙,细细回想：在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回口味？有多少“第一次”使你留下不可磨灭的印象？几年前,家中第一次养了一笼十姊妹.当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来.有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了！”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里而的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大.第一次看妻刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭.可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那此老鸟.第一次的感觉真奇妙.第一次去露营,第一次自己动手做饭,第一次坐火车,第一次坐喷气式飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快,但却新鲜刺激,使人回味无穷.生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩.愿你珍重第一次.1.作者写自己的一些“第一次”经历,详细叙写的是哪两次？请各用一个短语加以概括.(2分)2.第1自然段中,作者既然说柚子树“不见得很美”,又说“却是一幅秋日风情画”,语意是否矛盾？为什么？其中包含作者什么样的感受？(3分)3.第3自然段画线的两个反问句,在语言表达上的作用是；在结构上所起的作用是 .(2分)4.作者哪次具体经历照应了“第一次的经验不一定都愉快”这一句子？(2分)5.文中哪句话对“第一次真好”作具体的阐释？(3分)第三部分：写作与表达(20分)十二、写作.(20分)在我们的生活环境中,生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友.仔细观察一种自己喜欢的小动物,把观察到的有条理、具体地写下来,希望能写出动物的特点,表达自己的真情实感.题目自拟,字数350字左右.参考答案第一部分：基础知识积累与运用(57分)一、听短文,回答下列问题.(6分)1.数码相机不用胶卷,只用电池,一次只能照26张.2.数码相机和普通照相机一样,呈长方形,有取景窗,快门按钮,记数窗等.3.数码相机的顶部是快门按钮,后面有一个小按钮,具有很多调节作用,按一下是打开电源开关；再按一下可连续拍照；连按三下,可以全部清除里面已经存储的图像.二、给下面的加点字注音.(4分)巫．婆(wū)磕．头(kē) 茅．屋(máo) 挑衅．(xìn)船舶．(bó) 彻．底(chè)模范．(fàn) 拳．头(quán)三、看拼音,写词语.(4分)bō líyán jiūxuǎn zé wéi kàng (玻璃) (研究) (选择) (违抗)yǎn hù jià shǐ bēi cǎn xiōng huái(掩护) (驾驶) (悲惨) (胸怀)四、按要求写词语.(21分)1.给下面的多音字注音并组词.(3分)扁biǎn(扁鹊)piān(扁舟)哄hōng(哄笑)hòng(起哄)旋xuán(旋转)xuàn(旋风)2.加偏旁组字,再组词(6分)舀(稻)稻田(蹈)舞蹈匀(均)平均 (钧)千钧争(净)干净 (挣)挣扎直(值)值日(植)种植主(住)住在(驻)驻地每(梅)花悔 (悔)后悔3.写出下面词语的近义词.(3分)悲惨——(悲痛) 喧嚷——(喧闹) 奇妙——(美妙) 敏锐——(敏捷) 障碍——(阻碍) 躲避——(逃避) 4.写出下面词语的反义词.(3分)屹立——(倒塌) 愉快——(悲伤) 相信——(怀疑) 平坦——(崎岖) 隐蔽——(暴露) 尖利——(迟钝) 5.在括号里填上合适的词语.(3分)山崩(地)(裂) 眉(清)目(秀) (重)(整)旗鼓大惊(失)(色) 慈(眉)善(目) (手)(舞)足蹈6.词语搭配.(3分)(伟大)的住宅 (蜗牛)的触角 (新鲜)的花瓣(丰满)的豆荚 (巨大)的变化 (嘶哑)的声音五、选词填空.(5分)铺满洒满1.阿妈喜欢领着我,在(洒满)月光的小路上漫步.2.一走上这条(铺满)鲜花的小路,马丽就激动不已.不但……而且……即使……也……因为……所以……3.(即使)碰到了最大的困难,我们( 也 )要想办法克服.4.(因为)今天下雨,(所以)运动会延期举行.5.一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他(不但)会停止前进,(而且)会形单影只,十分寂寞.六、按要求写句子.(4分)1.尽管．．只能用来游泳,不能飞翔.(用加点的词语写句．．企鹅有一双翅膀,可是子)尽管小明学习非常的努力,但是他的考试成绩总是很不理想.西门豹命人赶快把巫婆扔下去.(改为“被”字句)3.庄稼得到了灌溉.庄稼年年得到好收成.(用关联词合成一句话)因为庄稼得到了灌溉,所以年年得到好收成.4.答曰：“树在道旁而多子,此必苦李.”王戎说:“李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子.”七、默写诗句.(6分)1.可怜九月初三夜,月似真珠露似弓.2.不识庐山真面目,只缘身在此山中.3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.4.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心.5.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回？6.莫愁前路无知已,天下谁人不识君.八、乱句重组.(3分)(2)我悄悄地走过去,刚一举手,它就扇动着两片翅膀,飞走了.(4)我挥动着手里的竹竿,小纸片也随风飘舞起来,活像一只快乐的蝴蝶. (1)院子里,一只彩色的蝴蝶飞来,停在一朵花上.(3)后来,姐姐教我一个办法：用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们. (6)我趁它们聚拢的机会,用衣服一扑,一下子就捉到五、六只美丽的蝴蝶.(5)成群的蝴蝶以为又来了伙伴,高兴得一会儿围拢,一会儿散开.九、口语交际.(4分)因为前几天生病,孟娜今天上数学课好多地方都听不懂,她很焦虑.下课了还坐在座位上发愣.请你安慰一下她.示例：孟娜,你不要着急,你先看看例题,有不会的我再给你讲.再做点练习,就会了.第二部分：阅读知识积累与运用(23分)十、阅读课文片段,回答问题.(11分)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向.科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达.雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上.从雷达的荧光屏上,驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了.1.从文中找出下列词语的近义词.(3分)仿照——(模仿) 重复——(反复) 阻碍——(障碍)2.读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的超声波、耳朵、嘴巴.(3分)3.蝙蝠在夜里是怎样飞行的,在文中用“”画出来.(2分)4.科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗？也可以说说自己的小发明.(3分)示例：我收集到的启示是：人类靠鸟儿发明了飞机.鲁班用稻草发明了尖锐的锯.十一、阅读短文,回答问题.(12分)第一次真好路过人家的墙边,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树,一颗颗硕大的黄绿色的柚子,沉甸甸垂吊在枝头.这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画.我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子.除了木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片和电视里看到.今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇.第一次真好,第一次的感觉真奇妙,细细回想：在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回口味？有多少“第一次”使你留下不可磨灭的印象？几年前,家中第一次养了一笼十姊妹.当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来.有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了！”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里而的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大.第一次看妻刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭.可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那此老鸟.第一次的感觉真奇妙.第一次去露营,第一次自己动手做饭,第一次坐火车,第一次坐喷气式飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快,但却新鲜刺激,使人回味无穷.生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩.愿你珍重第一次.1.作者写自己的一些“第一次”经历,详细叙写的是哪两次？请各用一个短语加以概括.(2分)①偶见柚子树②饲养十姊妹.2.第1自然段中,作者既然说柚子树“不见得很美”,又说“却是一幅秋日风情画”,语意是否矛盾？为什么？其中包含作者什么样的感受？(3分) 没有矛盾.因为是第一次看到果实丰硕的柚子树,心头充满了喜悦与新奇,所以,即使景色不见得很美,在作者看来也是一幅秋日风情画.3.第3自然段画线的两个反问句,在语言表达上的作用是加强语气；在结构上所起的作用是引起读者思索承上启下(或：过度).(2分)4.作者哪次具体经历照应了“第一次的经验不一定都愉快”这一句子？(2分)第一次看到刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭.5.文中哪句话对“第一次真好”作具体的阐释？(3分)第一次的经验不一定都愉快,但却新鲜而刺激,使人回味无穷.第三部分：写作与表达(20分)十二、写作.(20分)在我们的生活环境中,生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友.仔细观察一种自己喜欢的小动物,把观察到的有条理、具体地写下来,希望能写出动物的特点,表达自己的真情实感.题目自拟,字数350字左右.。