最新2020年部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案
部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案一、下列词语的读音完全正确的一组是( )A.家禽(qínɡ) 搔痒(sāo) 窈窕(yǎo)B.污秽(huì) 爱憎(zēnɡ) 薄弱(bó)C.揿电铃(xiān) 痴迷(chī) 祸患(huò)D.胚胎(pēi) 附庸(yōnɡ) 琴弦(xuán)二、下列词语书写有误的一项是( )A.梁国纽扣相貌秽物B.冲撞姆指渺小阻挡C.堂皇接触附庸贴身D.功劳享乐痛痒团结三、下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )A．我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
B．刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。
C．一只手上的五根手指,各有不同的姿态；各具不同的性格；各有所长,各有所短。
D．最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……四、下列句子没有运用修辞手法的一项是( )。
A．他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
B．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?C．我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
D．他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。
五、下面的语言妙在何处?请选一选,填一填。
1.孔指以示儿曰:“此是君家果。
”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
”( )2.除了这等享乐的风光事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。
( )3.不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
( )A．调侃和自嘲。
B．风趣、幽默。
C．问得巧,答得妙。
六、按要求完成句子练习。
1.孔指以示儿曰:“此是君家果。
”(把句子翻译成现代汉语)___________________________________________________________________ _2.身体在盘旋。
(扩句)___________________________________________________________________ _3.照样子,把句子写具体。
例:这个体操运动员的动作真灵巧。
→这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林间攀缘、穿行。
游子回到家乡。
→游子回到家乡,就像_____________________________________________。
4．幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!这句话运用了______的修辞手法。
我也来仿写一句:______________________。
七、下列说法中错误的一项是( )A．学了《手指》这篇课文,我知道了大拇指和食指是最厉害的,其他手指都没什么用。
B．《杨氏之子》这篇课文记叙了杨氏之子以“未闻孔雀是夫子家禽”来反驳孔君平说杨梅是“君家果”的故事,体现了杨氏子思维敏捷、语言机智幽默的特点。
C．《手指》的作者是丰子恺,他是我国现代散文家、漫画家、书法家和翻译家。
D．《童年的发现》这篇文章是苏联作家费奥多罗夫写的。
八、将下列句子补充完整,再选择合适的句子填空。
(填序号)A.君子喻于义,________。
B.君子坦荡荡,________。
C.多行不义,________。
D.________,仁之端也。
1._____。
我认为做人要讲究道义,这样才有立足之地,如果只是一味地看重“利”,是不是太庸俗了呢?2._____。
一个人若是不仁义的事情做多了,必定会自取灭亡。
九、口语交际。
俗话说“笑一笑,十年少。
”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!___________________________________________________________________ __十、课内阅读。
大拇指在五指中,形状实在算不上美。
身材矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。
但在五指中,却是最肯吃苦的。
例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。
讨巧的事,却轮不上他。
例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。
给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
常与大拇指合作的是食指。
他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。
拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。
他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。
1.用“”标出描写食指姿态的句子。
2.拇指性格最突出的特点是______,食指比拇指更加______。
(用文中词语填空)3.文中第一段画“”的部分运用了______和____的修辞手法。
试运用以上修辞手法,写一写大拇指的其他作用。
_______________________________4.文中画“______”的部分对______的作用进行了详细介绍,主要运用了_____ 描写,作者这样写的作用是( )A．突出食指工作比大拇指复杂。
B．突出相比大拇指,食指更重要。
C．强调食指在五指中最辛苦。
D．食指和大拇指所没有的“机敏”。
十一、阅读短文,完成练习。
钟氏之子钟毓(yù)、钟会少有令誉①,年十三,魏文帝闻之,语②其父钟繇(yáo)曰:“可令二子来。
”于是敕(chì)见③。
毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。
”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。
”钟毓兄弟小时,值父昼寝(qǐn)④,因共偷服药酒。
其父时觉,且托寐⑤以观之。
毓拜而后饮,会饮而不拜。
既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼⑥,不敢不拜。
”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。
”【注释】①令誉:美好的声誉。
②语:对……说。
③敕见:奉皇帝的命令进见。
④昼寝:午睡。
⑤托寐:假装睡着。
⑥酒以成礼:酒是用来完成礼仪的。
1.联系上下文,选择句中加点字的正确意思。
(1)值父昼寝,因共偷服药酒。
值:(_____)A．值班。
B．正当。
因:(_____)A．于是。
B．因为。
(2)其父时觉,且托寐以观之。
时:(_____)A．当时。
B．顿时。
觉:(_____)A．睡觉。
B．觉察。
2.面对魏文帝的提问,两兄弟是如何回答的?(用原文回答)________________________________________________________________ 3.面对魏文帝的提问,两兄弟中谁的回答更妙?为什么?( )A．钟会的回答更妙,因为他的回答表现出了他本人的镇静。
B．钟毓的回答更妙,因为他把害怕的感觉说出来了。
C．钟毓的回答更妙,因为他实事求是。
十二、习作。
《杨氏之子》中的杨氏子是一个反应敏捷、回答巧妙又不失礼貌的孩子,他的故事一定给你留下了深刻的印象。
请你试着扩写课文,使人物的形象更鲜明,情节更具体、生动。
字数控制在400左右。
参考答案一、B二、B三、C五、1.C 2.B 3.A六、1.孔君平指着杨梅给小孩看,说:“这是你家的水果。
”2.我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
3.倦鸟归巢4.夸张幸亏你们没有听说我做过的傻事,不然,还不得笑破肚皮。
七、A八、小人喻于利小人长戚戚必自毙恻隐之心 1.A 2.C九、示例:有一个人性子十分缓慢。
有一次,大家围坐在火炉旁取暖,他看到一个人的衣服着了火,就啰里啰唆地说,他看到一件事不知该讲不该讲,讲了怕着急,不讲怕不好。
人们问了他半天,他才缓慢地说,有个人的衣服着了火。
着火之人赶紧起身扑灭身上的火苗。
这个性子缓慢的人说,看吧,这个人的性子就是太急了。
十、1.他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
2.肯吃苦机敏3.拟人排比例如做力气活,在用力把握时,他是得力的干将;在所有的捏的动作时,他总是默默地协助;在做挤压动作时,他还是大力士。
4.食指动作 A十一、1.B A A B2.钟毓曰:“战战惶惶,汗出如浆。
”钟会曰:“战战栗栗,汗不敢出。
”十二、范文:古时候,梁国有一户姓杨的人家,他家有一个九岁的儿子,叫杨修。
杨修聪慧过人,方圆几十里的人都知道。
瞧,他长得眉清目秀,一双眼睛水灵灵的,一张能说会道的小嘴巴,说出的话比蜜还甜,再加上他整洁的服饰,堂堂的相貌,真是人见人爱。
有一天,杨修父亲的朋友孔君平来拜访他父亲,可是,恰巧他父亲有事出门不在家。
孔君平心想:“杨兄不在,我何不叫出他的儿子,看看这聪明过人的杨修是不是浪得虚名。
”于是,孔君平大声问道:“杨修在否?”“在也!”杨修连忙来到大堂,见是孔君平,拱手作揖,彬彬有礼地说:“原来是孔先生,快请上座。
”杨修端来上好的龙顶,又摆上了水果。
只见两个大果盘里放着黄澄澄的桔子,黄里透红的杏儿,还有几颗鲜红的杨梅。
杨修热情地说:“孔叔叔,请您喝茶、吃水果吧!”孔君平一边说着好好好,一边禁不住露出微笑,他看着果盘里的杨梅,心想,杨修姓杨,杨梅也“姓”杨,我何不拿他的姓逗逗他呢!于是,孔君平指着杨梅笑着对杨修说:“这是你家的水果。
”杨修知道他话里有话,是故意拿他的姓开玩笑,于是眼睛骨碌一转,便马上回答说:“我可从来没听说过孔孔雀是先生家的鸟呀。
”孔君平开怀大笑,这杨修果然反应机敏,能言善变,于是,他竖起大拇指称赞道:“厉害,厉害,真是青出于蓝胜于蓝呀!。
部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案(含两套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）一、看拼音，写词语。
（9分）1.他在qi áo li án ɡ（ ）设计方面很有z ào y ì（ ），值得我们对他竖起大m ǔ zh ǐ（ ）。
2.爸爸在汽修厂做着n ǐn ɡ lu ó s ī（ ）、àn di àn ni ǔ（ ）等工作。
m ào s ì（ ）平凡，但绝不p ín ɡ y ōn ɡ（ ）。
3.你自己的力量是mi ǎo xi ǎo （ ）的，处理这个问题无异于隔靴s āo y ǎn ɡ（ ），毫无意义。
二、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。
（10分）1.以下词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ） A.琴弦．（xi án ） 窈窕．（ti ǎo ） 污秽．（hu ì） 家禽．（q ín ） B.辗轧．（y à） 鼻涕．（d ì） 胚．胎（p ēi ） 祸患．（hu àn ） C.天赋．（f ù） 仓．库（c ān ɡ） 憎．恨（z èn ɡ） 揿．电铃（q ìn ） D.窘．迫（j ūn ） 痴．迷（ch ī） 驱．赶（q ū） 嘿．呦（h ēi ） 2.“孔指以示儿曰：‘此是君家果。
’”这句话中的“示”的意思是（ ）A.示意，暗示B.表示C.演示，示范D.给……看3.以下句子中加点的词语运用恰当的一项是（ ）A.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的坚硬．．的曲线。
B.手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差距．．，却无爱憎在其中。
C.后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋．．。
D.白天你们太淘气，防止．．细胞的生长。
2020年部编版小学五年级语文下册第8单元测试卷附答案
小学五年级语文下册第八单元测试卷一、看拼音写词语。
二、把下列词语补充完整。
东（）西（）东（）西（）南（）北（）南（）北（）左（）右（）左（）右（）三、把不可以搭配的字划去，可以搭配的组成词语写在括号里。
四、把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
1．闪电撕碎了乌云。
2．乌云遮住了太阳。
五、照样子把句子写具体。
例：西曼已经（闪电般）扑到他的脚前。
1．扬科的母亲（）寄居在人家的屋檐下。
2．英雄们都（）穿过熊熊大火。
3．几个穿花衣裙的小姑娘（）在草地上跑来跑去。
4．江边的花儿（）红艳艳。
5．大雨（）从天空倒下来。
六、把下列句子按一定顺序排成通顺的短文，序号写在前面的括号里。
（）就这样，挚友被押解起来，米卢司赶回家乡……（）然而就在准备行刑时，他们看见疲惫不堪的米卢司飞奔而至。
（）很多人知道下面这个故事。
（）在场的人无不为两个人的友情所感动，当权者也当即决定释放米卢司。
（）上述故事可能不适用于现代社会的法律，但是它所包含的情感却不会过时。
（）一个名叫米卢司的人犯法当死。
（）……规定的期限眼看到了，米卢司却还是不见踪影。
当权者以为他再也不可能回来了，就把米卢司的挚友押解到刑场。
（）临刑前，他的挚友向当权者请求，希望给米卢司一个机会，让他回家去与父母见最后一面；如果米卢司不能够在规定的时间内赶回来，他的挚友表示愿意替他担当死罪。
七、修改病句。
1．学校开设了语文、数学、音乐和许多副科等课程。
2．在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。
3．全校师生都想争做三好学生。
八、阅读短文并回答问题。
（一）我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。
在故乡的小山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花，村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天，我来到山坡上，那些无名花在春风里频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。
每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。
部编版五年级语文下册第八单元测试卷
部编版五年级语文下册第八单元测试卷一、基础知识（共10题；共98分）1.读拼音，写词语。
liáng guó jiā qín mǔzhǐhuì wù________ ________ ________ ________luó sīniǔ kòu miǎo xiǎo fù yōng________ ________ ________ ________2.在横线上填上合适的词语。
________的惩罚________地讲解________得脸色苍白________的问题 ________地思考________得满脸通红________的想象 ________地繁殖 ________得仔仔细细3.选词填空。
分别区别（1）我去和你去有什么________吗？（2）这对双胞胎姐妹外表几乎没什么________，但性格大不一样。
4.把下面的句子填写完整。
（1）________，小人喻于利。
（2）君子坦荡荡，________。
（3）人有耻，________。
（4）孔指以示儿曰：“________。
”儿应声答曰：“________。
”5.根据《杨氏之子》课文内容，下列说法中正确的有（）（可多选）A. “为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。
B. 文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。
C. “梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。
D. “儿应声答曰”中的“应”应该读yìng。
6.把正确的序号写在括号里。
（）牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”（）“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”（）牛顿是世界上著名的科学家。
（）牛顿发现了这个问题，便专心研究。
后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。
部编版五年级语文下册第八单元《阅读理解》专项训练(含答案)
部编版五年级语文下册第八单元《阅读理解》专项训练（含答案）一、现代文阅读盲人提灯笼“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。
最近我从朋友那儿得到了新诠释。
这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可以保护自己的安全，也等于帮助自己。
”有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。
朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。
他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。
一来隧道不长，里面的光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。
不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。
后来我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉难免调整不过来，加上对面来车不开灯，那实在太危险了……”世上的朋友，在漫漫的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何出来，又往何出去。
假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。
时时帮助和关怀别人，别人也就帮得到你，所谓“为善至乐”，就是这个意思吧。
1．“盲人提灯笼”是歇后语，其下句是：_________________。
2．下面词语中的加点字在文中具体指的是什么？请写下来。
（1）借花．献佛．花：______________。
佛：______________。
（2）为善．至乐．善：______________。
乐：______________。
3．点明全文主题的话是：_______________________。
4．文中盲人的故事对“盲人提灯笼”做了怎样的诠释？请简要回答。
___________________________________5．根据全文的写作目的，想想文章的深刻含义，在下面三项中选一个恰当的做标题……（）A．照亮别人B．盲人提灯笼C．保护自己，方便他人二、阅读理解能言善辩的孔融东汉文学家孔融，是个博学的人。
部编版五年级语文下册第八单元 达标测试卷2套附答案 (1)
部编版五年级语文下册第八单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(38分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。
(22分)1．下面加点字读音正确的一项是()A．爱憎．(zèng) B．轧．伤(zā) C．窈．窕(yóu) D．胚．胎(pēi)2．下面词语中，书写完全正确的一项是()A．秽物情不自禁B．赴庸一本正精C．拇指默不做声D．渺小翻来复去3．根据汉字的构字规律，下列选项中与人体有关的字是()A．垓B．赅C．陔D．胲4．下列加点字词意思不正确的一项是()A．指以示．儿曰(给……看) B．未闻孔雀是夫子家禽．．(家中的鸟) C．乃．呼儿出(就，于是) D．甚聪惠．(优惠)5．下列句中加点成语使用正确的一项是()A．别的同学都在抓紧时间汲取知识，他却在专心致志．．．．地打游戏，父母为此心急如焚。
B．参加社区志愿服务的第一医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足．．．道．的。
C．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人赞不绝．．．口．。
D．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作可以事倍功半．．．．。
6．下列作品最有可能是颜真卿的楷书作品的一项是()7．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A．食指的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。
B．无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。
然而，能力薄弱也无过于他们了。
C．中指永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。
D．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？8．下列句子没有语病的一项是()A．多读书，可以丰富和提高我们的知识。
B．我们讨论并听取了李经理所做的工作报告。
C．我们之所以不怕别人批评指正，是因为我们是为人民服务的。
D．没有烧开的开水，喝了容易生病。
9．下列说法有误的一项是()A．《杨氏之子》一文出自《世说新语·言语》。
部编版五年级语文下册《第八单元 达标测试卷》2套附答案 (2)
部编版五年级语文下册第八单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础百花园（32分）一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(4分)1．大拇．(mǔmú)指形状不美，但最肯吃苦；小指长得体态窈．(yāo yǎo)窕．(tiǎo tiào)，但能力薄．(bóbáo)弱。
2．孔君平诣．(zhǐyì)其父，父不在，乃呼儿出。
3．我的发现竟是如此简单明了．(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
4．我凭着双臂舒展和双腿弹．(tán dàn)动，似．(sìshì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、读拼音，写词语。
(8分)三、选字组词。
(5分)（梁粱)（纽扭钮)桥( )高( )( )曲()扣按() （渺缈)（憎赠僧) ()茫缥() ()送()恨贫() 四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
(7分)()不自()()尽脑()默()()声翻()覆() 养()处() 不怀()()1．这首歌曲旋律优美，姐姐()地随着唱起来。
2．往日()的他在这次夏令营活动中得到了锻炼，变得独立自主了。
3．他平时总是有说有笑，今天却一反常态，()。
4．别看这家伙表面友善，实际上是笑里藏刀，()。
五、用“\”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1．他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指(复杂杂乱)。
2．给人搔痒，人舒服后，(感谢感动)的是其他四指。
3．无名指和小指，体态(美丽秀丽)，样子可爱。
4．手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的(差异差距)，却无爱憎在其中。
六、按要求完成句子练习。
(4分)1．和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。
(缩句)____________________________________________________ 2．为设果，果有杨梅。
(用自己的话说说句意)__________________________________________________ 3．用一个形象的句子写出中指、食指、无名指之间的关系。
部编版语文五年级下册：第八单元测试卷含答案
部编版语文五年级下册：第八单元测试卷含答案第八单元测试卷（根据2020年春最新部编版语文五下教材编写）一、下列加点字读音有误的一项是（）A.天赋．（fù）琴弦．（xián）患．难（huàn）诣．其父（yì）B.胚．胎（pēi）痴．迷（chī）窈．窕（yáo）揿．电铃（qìn）C.灾祸．（huò）困窘．（jiǒnɡ）家禽．（qín）拧．螺丝（nǐnɡ）二、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
zào yì jiā qín nǐnɡ luó sī bó ruò（）（）（）（）2.根据语境写词语。
五根手指各有各的作用，大mǔ zhǐ（）虽不能给人sāo yǎnɡ（），但它却是最肯吃苦的；食指经常接触huì wù（），还会遭遇yà shānɡ（）、咬伤等伤害，还要解niǔ kòu（）；中指的xiànɡ mào（）最堂皇；无名指体态秀丽，样子可爱；小指的用处则更miǎo xiǎo（），只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕，但五根手指，谁都不是谁的fù yōnɡ（）。
3.写同音字。
［liánɡ］高（）栋（）善（）（）爽［cānɡ］（）库（）海船（）（）白［xiǎnɡ］（）象（）受影（）坐（）其成［zēnɡ］（）加（）孙爱（）面目可（）三、下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（）A.梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。
B.孔君平/诣/其父，父/不在。
C.孔指/以示/儿曰：“此是君/家果。
”D.未闻/孔雀/是夫子家/禽。
四、下列句子没有语病的一项是（）A.我对相声很感兴趣，一有空就听。
B.中指因为身体最长，取物时，往往第一个最先碰到物。
C.我认真改正并发现作业中的错别字。
D.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
五、写出下列句子所运用的修辞手法。
部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试卷及答案
部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试卷及答案一、看拼音写词语。
（8分）二、给下列加点字注音。
(4分)1、李时珍苦心孤诣( )，遍尝百草，终于成为一代药圣。
2、我课外书读得少，语文基础比较薄( )弱。
3、上楼的时候，我习惯用大拇( )指揿( )电梯按钮。
三、结合语境，用“√”选出下面的句子中括号内书写正确的字。
（4分）1、我们要成为祖国的栋(粱梁)，不能安于(缈渺)小和平庸。
2、天凉了，我每天早上出门前，妈妈都要帮我系上大衣的(钮扭纽)扣。
3、他有个奇怪的癖好，总喜欢用食指来(骚搔)痒。
四、填写合适的词语。
（3分）( )的曲线( )的草地( )的湖面( )地询问( )地笑出声( )地站在一旁五、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
(6分)养( )处( )随心( )( )( )( )自如( )( )脑汁翻来( )( )一本( )( )不怀( )( )默不( )( )左( )右( )1、这是一道难题，我地想呀想，终于有了眉目。
2、他在老师面前总是的，但在同学面前却调皮得很呢。
3、他在家中，什么事也不干。
六、解释下列句子中加点的词语，并用自己的话说说句子的意思。
(6分)1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：乃：2、孔指以示儿曰：“此是君家果。
”示：儿：七、按要求完成句子练习。
(8分)1、梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说（给句子加上恰当的标点符号）2、幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！(用加点词语写句子)3、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改写为陈述句)4、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动听的乐章。
（仿写句子）八、积累根据积累完成练习。
（11分）1、《杨氏之子》记叙了杨氏子以“”来反驳孔君平说杨梅是“”的故事，体现了杨氏子的特点。
2、人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就能够不去做了。
正所谓：“，。
”3、“做人要讲道义，这样才能在社会中有立足之地，如果只是一味地看中‘利’，就太庸俗了。
部编版五年级语文下册第八单元测试卷附答案
部编版五年级语文下册第八单元测试卷时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分积累运用一、看拼音，结合语境写词语。
（5分）1.n ǐn ɡ luó sī（ ）时，虽有xiànɡ mào（ ）平平的大m ǔ zh ǐ（ ）相助，但终究还是食指主干的。
2.外婆家养了很多ji ā qín（ ），所以院子里经常会有鸡粪、鸭粪、鹅粪等w ū huì（ ）之物。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列词语的读音完全正确的一组是（ ）A.家禽．（qínɡ） 搔．痒（s āo ） 窈．窕（y ǎo ）B.污秽．（hu ì） 爱憎．（z ēn ɡ） 薄．弱（bó）C.揿．电铃（xi ān ） 痴．迷（ch ī） 祸．患（hu ò）D.胚．胎（p ēi ） 附庸．（y ōn ɡ） 琴弦．（xu án）2.下列句子中没有错别字的一项是（ ）A.我发现衣服上的钮扣掉了一粒。
B.爸爸到仑库拿货去了。
C.我们不能弯下中国人的脊粱。
D.和家人一起享用美食是最幸福的事。
3.下列词语搭配不恰当的一组是（ ）A.简单的构造 简便的算法B.清澈的湖水 清新的空气C.奇妙的问题 奇异的景观D.轻松的身体 轻盈的氛围4.下列说法错误的一项是（ ）A.“一本正经”是描写人物神态的词语。
B.“左膀右臂、翻来覆去”这两个词语中都分别含有一对近义词和一对反义词。
C.“养尊处优”和“娇生惯养”的意思相近，但感情色彩不同。
D.“明了”的反义词是“模糊”。
5.下列加点字解释有误的一项是（ ）A.梁国杨氏子九岁，甚聪惠．（同“慧”，智慧）B.孔君平诣．其父（造诣）C.孔指以示．儿曰（给……看）D.乃．呼儿出（就，于是）6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A.我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷有答案 (2)
部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷（2）一、基础积累1. 看拼音，写词语。
2. 下列加点字读音有误的一项是（（）A.骚痒（sāo）揿电铃（xiān）胚胎（pēi）祸患（huàn）B.痴迷（chī）困窘（jiǒng）秽物（huì）轧伤（yà）C.窈窕（yǎo）拧巴（nǐng）薄弱（bó）仓库（cāng）D.禽兽（qín）梁国（liáng）孤诣（yì）享受（xiǎng）3. 下列没有语病的一句是（）A.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
B.拿笔的时候全靠笔杆推动食指。
C.我认真改正并发现作业中的错别字。
D.我对相声很感兴趣，一有空就听。
4. 辨一辨，再组词。
每逢做事，名义上他是参加的，实际上并不出力的是无名指。
________（判断对错）《杨氏之子》选自《世说新语》，《世说新语》的内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。
________（判断对错）按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。
________（判断对错）“我”被轰出教室，倒想出了一条自我安慰的理由，世界上的重大发明与发现，有时会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
________（判断对错）按要求完成句子练习。
（1）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）________（2）妈妈对我说：“放学后，你要赶紧回家。
”（改为转述句）________（3）手指有姿态。
（扩句，至少扩两处）________（4）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）________根据课文内容和自己的理解填空．（8分）《杨氏之子》反映了孩子________的特点。
《童年的发现》一文中“我”在小学低年级的时候就发现了________，从“我”的这些发现中，可以看出“我”是一个________的孩子。
人有耻，________。
君子坦荡荡，________。