一年级语文下册_识字3_PPT课件
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部编版(统编)小学语文一年级下册第一单元《识字3：小青蛙》第2课时教学课件PPT
大眼睛
小 青 蛙 吃害虫
板书设计
保护小青蛙
课堂小结
同学们，青蛙是捉害虫的能手，更是庄稼的好朋 友，我们应该一起保护小青蛙，回家后把这首儿 歌背给你们喜欢的大人听，让他们和我们一起保 护小青蛙吧!
随堂练习
一、给下列画横线的字写上正确的读音。
清清（qīng ）
晴天 （ qíng ）
事情（ qing ）
（叠词+事物+事物特征）
小小兔子三瓣嘴 高高仙鹤细长腿
学习字词
词语积累（反义词）
清——（浊）好—— （坏） 晴——（阴） 害虫——（益虫）
新知探究
朗读儿歌，我苗生 病，是我们人类的好朋友，所以我们要 保护青蛙。
不捕捉小青蛙； 不吃小青蛙； 积极宣传保护小青蛙的重要意义……
青蛙
晴天
学习字词
我会用词语“眼睛”和“清清”说句子。
1.我的妹妹有一双美丽的 眼睛。
2.我家附近有一条清清的
小河。
学习字词
请试着找出文中带有 “青”的生字。
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛， 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。
“青”加上不同的偏旁可以派 生出不同的子体字，“清、晴、 请、睛、情”等，它们可以集 成字族，根据字族编写成的诗 文就叫字族文。
3.小青蛙
第2课时
学习目标
学习目标
1.了解“青”字族汉字特点，体会形声字构字规律。 (重点) 2.正确朗读儿歌，喜欢小青蛙，有保护小青蛙的意识。(难点)
新课导入
游戏导入
青加水变什么？ 青加水变成清，清水的清。
青加日变什么？ 青加日变成晴，晴天的晴。
学习字词
你能准确读出这些词语，并连线吗？
小 青 蛙 吃害虫
板书设计
保护小青蛙
课堂小结
同学们，青蛙是捉害虫的能手，更是庄稼的好朋 友，我们应该一起保护小青蛙，回家后把这首儿 歌背给你们喜欢的大人听，让他们和我们一起保 护小青蛙吧!
随堂练习
一、给下列画横线的字写上正确的读音。
清清（qīng ）
晴天 （ qíng ）
事情（ qing ）
（叠词+事物+事物特征）
小小兔子三瓣嘴 高高仙鹤细长腿
学习字词
词语积累（反义词）
清——（浊）好—— （坏） 晴——（阴） 害虫——（益虫）
新知探究
朗读儿歌，我苗生 病，是我们人类的好朋友，所以我们要 保护青蛙。
不捕捉小青蛙； 不吃小青蛙； 积极宣传保护小青蛙的重要意义……
青蛙
晴天
学习字词
我会用词语“眼睛”和“清清”说句子。
1.我的妹妹有一双美丽的 眼睛。
2.我家附近有一条清清的
小河。
学习字词
请试着找出文中带有 “青”的生字。
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛， 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。
“青”加上不同的偏旁可以派 生出不同的子体字，“清、晴、 请、睛、情”等，它们可以集 成字族，根据字族编写成的诗 文就叫字族文。
3.小青蛙
第2课时
学习目标
学习目标
1.了解“青”字族汉字特点，体会形声字构字规律。 (重点) 2.正确朗读儿歌，喜欢小青蛙，有保护小青蛙的意识。(难点)
新课导入
游戏导入
青加水变什么？ 青加水变成清，清水的清。
青加日变什么？ 青加日变成晴，晴天的晴。
学习字词
你能准确读出这些词语，并连线吗？
新人教版部编本一年级下册语文识字3 小青蛙 课件
②标声调
有 ɑ 先找 ɑ 没ɑ找o e i u 并排标在后
M
W
二、字的复习
级—急 画—话
冬—东 玩—完
有—友 只—知
同音字
雨—语 香—乡 气—汽
同—童 共—工 对—队
往—网 在—再 立—力
各—个 飞—非 常—长
名—明 道—到
生—升—声
和—合—河
向—象—像
做—坐—座
半—伴—办
每个偏旁我都
能帮它找到很 多好朋友哦！
小青蛙
河 水 / hé shuǐ qínɡ
清qīnɡ清qīn/ɡ
天t气iān
晴qì
qǐnɡ nǐ
，请qīnɡ你wā/
ài
爱护
hù
/小
xiǎo
青蛙
，
xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ
小jin小ɡ / 青 蛙 / 大 眼 睛 。好 让 / 禾 苗 / 不 生 病 。
整体认读音节：爷、知、午、语、远、以、意、诗、是、 叶、时、园、因、石、原、爱、师、吃、只
同音字：和—合 向—像—象 同—童 他—她—它 亮—量 时—石 园—原 师—诗 做—座—坐 名—明 再—在
形声字：干—赶 早—草 工—红 人—认 亡—忙
方—放、房
马—蚂 义—蚁 王—往 火—伙
半—伴 井—进 下—虾 包—跑 青—情、请
小学语文统编一年级下册
识字3 小青蛙
知识链接
生活在水边，由蝌蚪变 成，属于两栖动物，是消灭 森林和农田害虫的能手。
朗读示范
听范读，边听边画出文中 的生字，注意生字的读音。
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统编版一年级语文下册 生字笔顺课件 识字3小青蛙
3 小青蛙
笔顺动漫
统编版语文一年级下册
课前导入
青清气晴
情请生
点击生字， 播放动漫
qīng 结构：上下结构 部首：青
点
组词：青蛙 青山 青草
击
播 放
造句：青色的草地上开着几朵
红色的小花。
书写指导：上宽下窄。上半部分的三横间距 匀称。下半部分的第一笔是竖。
qīng
点 击 播 放
结构：左右结构 部首：氵 组词：清水 清早 清洁 造句：池塘里的水清澈见底。
书写指导：左窄右宽。三点水的前两个点向 下写，最后一笔是提；三点水居“青”字中部。
qì 结构：独体结构 部首：气
点
组词：空气 生气 气球
击
播 放
造句：我没有完成作业，妈妈
生气了。
书写指导：横斜钩起笔贴着横中线，横微向 上斜。
qíng 结构：左右结构 部首：日
点
组词：晴空 晴天 放晴
击
播 放
造句：今天晴空万里，阳光洒
击
播 放
造句：同学们有问左窄右宽。言字旁的横折提中的 折要写直，与第一笔点保持在一条线上。
shēng 结构：独体结构 部首：生
点
组词：生病 生气 学生
击
播 放
造句：小苗在大自然中自由地
生长。 书写指导：撇稍短，撇尖过横中线，上横略长，写在
横中线上侧，中横短，下横最长，竖写在竖中线上。
满大地。
书写指导：左窄右宽。日字旁瘦窄，居“青” 字中部，长度比右边的“青”短。
qíng
点 击 播 放
结构：左右结构 部首：忄 组词：事情 友情 亲情 造句：同学们的友情很纯真。
书写指导：左窄右宽。竖心旁的第一笔是左 点，第二笔是右点，第三笔是竖。
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青清气晴
情请生
点击生字， 播放动漫
qīng 结构：上下结构 部首：青
点
组词：青蛙 青山 青草
击
播 放
造句：青色的草地上开着几朵
红色的小花。
书写指导：上宽下窄。上半部分的三横间距 匀称。下半部分的第一笔是竖。
qīng
点 击 播 放
结构：左右结构 部首：氵 组词：清水 清早 清洁 造句：池塘里的水清澈见底。
书写指导：左窄右宽。三点水的前两个点向 下写，最后一笔是提；三点水居“青”字中部。
qì 结构：独体结构 部首：气
点
组词：空气 生气 气球
击
播 放
造句：我没有完成作业，妈妈
生气了。
书写指导：横斜钩起笔贴着横中线，横微向 上斜。
qíng 结构：左右结构 部首：日
点
组词：晴空 晴天 放晴
击
播 放
造句：今天晴空万里，阳光洒
击
播 放
造句：同学们有问左窄右宽。言字旁的横折提中的 折要写直，与第一笔点保持在一条线上。
shēng 结构：独体结构 部首：生
点
组词：生病 生气 学生
击
播 放
造句：小苗在大自然中自由地
生长。 书写指导：撇稍短，撇尖过横中线，上横略长，写在
横中线上侧，中横短，下横最长，竖写在竖中线上。
满大地。
书写指导：左窄右宽。日字旁瘦窄，居“青” 字中部，长度比右边的“青”短。
qíng
点 击 播 放
结构：左右结构 部首：忄 组词：事情 友情 亲情 造句：同学们的友情很纯真。
书写指导：左窄右宽。竖心旁的第一笔是左 点，第二笔是右点，第三笔是竖。
一年级语文识字3 青山绿水课件
qīng shān
青
山
shí qiáo
石桥
lǜ shuǐ
绿水
hóng huā
红花
rén jiā
人家
mù lóu
木楼
wǒ tǔ liáng tián
沃土 良 田
jùn mǎ
骏马
d à o g ǔ yǔ mǐ zhī ma
稻 谷 玉米 芝 麻
字词乐园
rèn zì dà chōnɡ ɡuān 认字大 冲 关
概括主题
本课的内容用词语方式 向我们展示了大自然的美丽 和人们的生活环境，如同画 卷，很是美丽。让我们知道 我们的生活与自然息息相关。
心灵感悟
我们人类是大自
然的一部分，我们的
生活离不开大自然，
保护自然环境才能使
我们的生活更加美好！
字词乐园
“田”字写的时候中间的“一” 与两边的竖不相连。
“石、山”两个字都是翘舌音， 不要读成平舌音。
qīnɡ lǜ mù shí tǔ
青 绿木 石
土
字词乐园
rèn zì dà chōnɡ ɡuān 认字大 冲 关 liánɡ tián ɡǔ yù
良 田谷 玉
字词乐园
jì yì xiǎo nénɡ shǒu 记忆小 能 手
tǔshānΒιβλιοθήκη mùtián十
八
十
字词乐园
jì yì xiǎo nénɡ shǒu 记忆小 能 手
随堂练习
1.写出下面字的笔顺。
山
田
2.读拼音写汉字。
mù
tǔ
（木）楼 沃（土）
课文详解
• 这句话告诉我们，人 们美好的生活离不开
大自然！
青
山
shí qiáo
石桥
lǜ shuǐ
绿水
hóng huā
红花
rén jiā
人家
mù lóu
木楼
wǒ tǔ liáng tián
沃土 良 田
jùn mǎ
骏马
d à o g ǔ yǔ mǐ zhī ma
稻 谷 玉米 芝 麻
字词乐园
rèn zì dà chōnɡ ɡuān 认字大 冲 关
概括主题
本课的内容用词语方式 向我们展示了大自然的美丽 和人们的生活环境，如同画 卷，很是美丽。让我们知道 我们的生活与自然息息相关。
心灵感悟
我们人类是大自
然的一部分，我们的
生活离不开大自然，
保护自然环境才能使
我们的生活更加美好！
字词乐园
“田”字写的时候中间的“一” 与两边的竖不相连。
“石、山”两个字都是翘舌音， 不要读成平舌音。
qīnɡ lǜ mù shí tǔ
青 绿木 石
土
字词乐园
rèn zì dà chōnɡ ɡuān 认字大 冲 关 liánɡ tián ɡǔ yù
良 田谷 玉
字词乐园
jì yì xiǎo nénɡ shǒu 记忆小 能 手
tǔshānΒιβλιοθήκη mùtián十
八
十
字词乐园
jì yì xiǎo nénɡ shǒu 记忆小 能 手
随堂练习
1.写出下面字的笔顺。
山
田
2.读拼音写汉字。
mù
tǔ
（木）楼 沃（土）
课文详解
• 这句话告诉我们，人 们美好的生活离不开
大自然！
识字3_张晴晴
bì
yě
蓝 天 碧 野
碧绿的荷叶
桃 柳
lǐ 对 李 yá ng 对 杨
xiù
山清 对 水秀 鸟语 对 花香
山清水秀
鸟 语 花 香
雾 霜 朝 霞 夕 蝶 蜂 碧 紫 千 李 杨 秀
雾 霜 霞
雾 霜 霞
蝶蜂
↔
蝶
↔
蜂
蝶蜂
返回
李 杨
木
↔
李
↔
杨
返回
和 秀 香
人教版语文一年级下册
识字3
wù
云
雪
对
对
雾
shuāng霜来自雾霜云对雾 雪对霜
霜
和风
朝阳
细雨
夕阳
hé
和
zhāo
风
对
xī
细
雨
朝
霞
对
夕
阳
朝
霞
夕
朝阳
朝霞
晚霞
夕阳
花 对 草 dié fēng 蝶 对 蜂
蝶
蜂
bì 蓝 天 对 碧 野 zǐ qiān 万 紫 对 千 红
bì 蓝 天 对 碧 野 zǐ qiān 万 紫 对 千 红
云对雾， 雪对霜。
和风对细雨， 朝霞对夕阳。
花对草，
蝶对蜂。 蓝天对碧野， 万紫对千红。
桃对李，
柳对杨。 山清对水秀， 鸟语对花香。
云对雾，
雪对霜。
和风对细雨，
朝霞对夕阳。 花对草， 蝶对蜂。 蓝天对碧野， 万紫对千红。 桃对李， 柳对杨。 山清对水秀， 鸟语对花香。
作业布置
找一找家里哪些东西 的包装袋上有今天我们学 的字，看谁找到的多。 一定要仔细找，做一 个有心人哦！
最新部编版小学语文一年级下册识字3《小青蛙》生字课件
根据部编版教材整理 一年级语文下册
会写字
qīng
音序： Q 偏旁：青
结构：上下 笔画数：8
组词：青蛙 青草 青山绿水
笔顺：
造句：青蛙吃田野里的害虫。
qīng
音序： Q 偏旁：氵 组词：清早 笔顺：
结构：左右 笔画数：11 清楚 山清水秀
造句：清晨的空气格外清新。
qì
音序：Q 结构：独体
偏旁：气 笔画数：4
组词：空气 生气 神气十足
笔顺：
造句：这件事情让她很生气！
qíngபைடு நூலகம்
音序： Q 偏旁：日 组词：晴天 笔顺：
结构：左右 笔画数：12 晴朗 晴空万里
造句：今天是个大晴天！
qíng
音序： Q 偏旁：忄 组词：心情 笔顺：
结构：左右 笔画数：11 事情 情同手足
造句：今天是个大晴天！
qǐng
音序： Q 偏旁：讠 组词：请问 笔顺：
结构：左右 笔画数：10 请坐 请假
造句：阿姨，请问去体育馆的路怎么走？
shēng
音序： S 偏旁：生 组词：生气 笔顺：
结构：独体 笔画数：5 生活 生龙活虎
造句：妈妈和奶奶在给小明过生日。
会写字
qīng
音序： Q 偏旁：青
结构：上下 笔画数：8
组词：青蛙 青草 青山绿水
笔顺：
造句：青蛙吃田野里的害虫。
qīng
音序： Q 偏旁：氵 组词：清早 笔顺：
结构：左右 笔画数：11 清楚 山清水秀
造句：清晨的空气格外清新。
qì
音序：Q 结构：独体
偏旁：气 笔画数：4
组词：空气 生气 神气十足
笔顺：
造句：这件事情让她很生气！
qíngபைடு நூலகம்
音序： Q 偏旁：日 组词：晴天 笔顺：
结构：左右 笔画数：12 晴朗 晴空万里
造句：今天是个大晴天！
qíng
音序： Q 偏旁：忄 组词：心情 笔顺：
结构：左右 笔画数：11 事情 情同手足
造句：今天是个大晴天！
qǐng
音序： Q 偏旁：讠 组词：请问 笔顺：
结构：左右 笔画数：10 请坐 请假
造句：阿姨，请问去体育馆的路怎么走？
shēng
音序： S 偏旁：生 组词：生气 笔顺：
结构：独体 笔画数：5 生活 生龙活虎
造句：妈妈和奶奶在给小明过生日。
部编版一年级下册语文(生字课件)识字3 小青蛙课件
►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 ►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人 深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 ►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是 确实的如此美好。——苏利文确。 ►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯 ►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗 庚 ►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔 ►上帝是一位算术家。——雅克比
根据部编版教材整理 一年级语文下册
会写字
qīng
音序：Q 偏旁：青
结构：上下 笔画数：8
组词：青蛙 青草 青山绿水
笔顺：
造句：青蛙吃田野里的害虫。
qīng
音序：Q 偏旁：氵 组词：清早 笔顺：
结构：左右 笔画数：11 清楚 山清水秀
造句：清晨的空气格外清新。
qì
音序：Q 结构：独体
偏旁：气 笔画数：4
结构：左右 笔画数：10 请坐 请假
造句：阿姨，请问去体育馆的路怎么走？
shēng
音序：S 偏旁：生 组词：生气 笔顺：
结构：独体 笔画数：5 生活 生龙活虎
造句：妈妈和奶奶在给小明过生日。
►给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。—— A·L·柯西 ►数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人 类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的 物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和 控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克 莱因《西方文化中的数学》 ►无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特 ►整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯 克霍夫 ►数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的 真理是密切相连的。——史密斯
一年级语文下册识字三《小青蛙》完整版(课堂PPT)
（ 情 ）。
29
•河水清清天气晴， •小小青蛙大眼睛。
•清清的（ ） 青青的（ ） （ ）的眼睛 （ ）的山花
30
晴
qínɡ kōnɡ
晴空
qínɡ tiān
晴天
18
复习生字
清水 眼睛 害虫 请让
晴天 保护 事情 生病
19
青
清
气
晴
情
请
生
20
笔 顺：
qínɡ
情
yǒu qínɡ
友情
ɡǎn qínɡ
感情
21
笔 顺：
qǐnɡ
请
qǐnɡ jiào
请教
qǐnɡ qiú
请求
22
笔 顺：
qì
气
qì qiú
气球
tiān qì
9
读
小青蛙
一 读
河水/清清/天气晴， 小小/青蛙/大眼睛。
保护/禾苗/吃害虫，
做了/不少/好事情。
请你/爱护/小青蛙，
好让/禾苗/不生病。
10
词语积累
保护——爱护
小——大 晴——阴
好——坏 保护——破坏
11
小青蛙长什么样子?
hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ
河 水 清 清 天 气 晴，
做 了 不 少 好 事 情。 保护：尽力照顾，使不受损害。 青蛙做了什么好事情？
保护禾苗 保护庄稼 吃害虫
26
qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wā
请 你 爱 护 小 青 蛙，
hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ
好 让 禾 苗 不 生 病。
这首儿歌告诉我们什么道理？
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识字3
借助拼音，读准字音读通课文。
去掉拼音，你还能读吗？
云对雾，
雪对霜。
和风对细雨，朝霞对夕阳。
花对草，
蝶对蜂。
蓝天对碧野，万紫对千红。
桃对李，
柳对杨。
山清对水秀，
鸟语对花香。
你发现了什么特点？
wù云对雾
shuāng 雪对霜
wù雾
shuāng 霜
霜
wù云对雾
shuāng 雪对霜
和风对细雨
xī
zhāo
xiá
朝霞对夕阳
和风对细雨和风细雨
zhāo
朝xiá霞xī夕
和风对细雨
xī
zhāo
xiá
朝霞对夕阳
花对草diéfēng 蝶对蜂
dié蝶
fēng 蜂
花对草diéfēng 蝶对蜂
bì蓝天对碧野
zǐ
万紫对千红
蓝天对碧野蓝天碧野
万紫对千红万紫千红
碧bì紫zǐ
碧野
碧荷
碧玉
碧空
碧波碧海
碧野碧荷碧玉碧空碧海
碧波
bì蓝天对碧野
zǐ
万紫对千红
桃对李lǐ柳对杨yǎng
李子
xiù山清对水秀
鸟语对花香
山清对水秀山清水秀
鸟语对花香鸟语花香
雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫千李杨秀
考考大家：
在和风细雨中。
和风细雨
万（紫）千（红）万（）千（）千（）万（）万紫千红万古千秋万水千山千山万水千变万化千言万语千兵万马千辛万苦
我也想来对对子：
桃红对（）莺歌对（）草长对（）欢歌对（）冰天对（）风和对（）
我也想来对对子：
桃红对（柳绿）莺歌对（燕舞）草长对（莺飞）欢歌对（笑语）冰天对（雪地）风和对（日丽）
春天是个万紫千红的季节！
台州是个山清水秀、鸟语花香的地方。
碧绿的田野禾苗壮，丰收的果园桃李香。
香zhuàng。