功和简单机械复习
第十一章 简单机械和功 重点题目复习

第6题图
三、填空题
1.小明利用的滑轮组提升重为300N的重物, 该滑轮组绳子的段数n= 。若不计滑轮 重和摩擦,则拉力F= N时,可以使重物 匀速上升;若不计摩擦,动滑轮重30N,则 拉力F= N时,可以使重物匀速上升。若 物体被提升的高度为9m,则绳子自由端上 升的距离为 m.
2. 如图所示,用一把弹簧测力计,人就可以 拉起质量为3吨的大象和铁笼,是因为使用 杠杆可以___ ___ .如图乙所示,升旗杆 顶部有一个定滑轮,使用它不能省力,但 可以改变_____ ___.如图丙所示漫画说明 _____ ____.
图6
3.要用10N的拉力提起重40N的物体,可以采 用下列简单机械的那一种( ) A.一个定滑轮 B.一个动滑轮 C.杠杆 D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
4.某同学用100牛的力猛踢一个重为20牛,静 止在草地上的 足球,球离脚后在草地上 前进了25米,则球在滚动过程中人对足球 做的功是( ) 整个过程中,人对足球做的功是( ) A.0焦 B. 2500焦 C. 500焦 D. 无法计算
2.在“探究杠杆平衡条件”的实验中: (1)小王把杠杆放在支架上后,杠杆在图甲所示位置静止, 这时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态。 为了将杠杆调至水平位置平衡,他应将左端平衡螺母向 调节或将右端的平衡螺母向 调节(选填“左”或 “右”)。图乙图丙O· (2)杠杆调节好后,小王按图乙所示的方法进行操作,弹 簧测力计沿竖直方向拉,这样做的目的是 。他 得到的数据为F1=5N,L1=20cm,F2=2.5N,L2=40cm。 他根据这一组实验数据,就想分析得出杠杆的平衡条件, 同组的小明则提出实验还没有结束,还需再测几组数据, 目的是 。
甲
乙
图13
复习简单机械和功

斜 量 度 拉 s/m 有
率
程 G/N h/m 力
/J
度
F/N
较缓 10 0.1 3 1 1 3 33%
较(所陡1用)同拉一1力0斜越面大0,.2倾斜4程度越1高,拉2同一物4 体 50% (2)同一斜面,倾斜程度越高,拉同一物体 最机陡械效1率0越高0.3 5 1 3 5 60%
20、一块水田面积为2400m2 要灌平均0.1m深 的水。不计水渗透的损失,求:(1)所灌水 的体积;(2)所灌水的质量;(3)若这些 水是用水泵(抽水机)从距水田2m深的水渠中 抽上来的,水泵至少要做多少功?(4)若水 泵的功率为 2.4kw,抽这些水要用多长时间? (ρ水=1.0 x103kg/m3,g=10N/kg)
W总
(一)杠杆
1. 定义 一根硬棒,在力的作用下能绕着 固定点转动,这根硬棒就是杠杆。
2.几个名称: 支点:杠杆绕着转动的点。 动力:使杠杆转动的力。 阻力:阻碍杠杆转动的力。 动力臂:从支点到动力作用线的距离。 阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。
F1 力动
L1
动力臂
F2
支点
O
L2 阻力臂
阻 力 F2
5、机械效率公式: G物 • h
F动力 • S动力
W有用
W总
W有用
W有用 W额外
W总 W额外
W总
12、判断:下面说法中是否正确.
1.有用功越多,机械效率越高 2.额外功越少,机械效率越高 3.物体做功越慢,机械效率越低 4.做总功越多,机械效率越低 5.做相同的有用功,额外功越少,机械 效率越高
()
A.大小不变 B.由小变大
O L2’
C.先变大后变小
D.先变小后变大
简单机械和功知识点和公式

简单机械和功知识点和公式一、功1.力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
2.不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
巩固:☆某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,足球飞出10m的过程中人不做功。
(原因是足球靠惯性飞出)。
3.力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
公式:W=FS。
4.功的单位:焦耳,1J=1N•m。
把一个鸡蛋举高1m,做的功大约是0.5J。
5.应用功的公式注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。
③功的单位“焦”(牛•米=焦),不要和力和力臂的乘积(牛•米,不能写成“焦”)单位搞混。
二、功的原理1.内容:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功;即:使用任何机械都不省功。
2.说明:(请注意理想情况功的原理可以如何表述?)①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。
②功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。
③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。
④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械:使用机械时,人们所做的功(FS)=直接用手对重物所做的功(Gh)。
3.应用:斜面①理想斜面:斜面光滑;②理想斜面遵从功的原理;③理想斜面公式:FL=Gh,其中:F:沿斜面方向的推力;L:斜面长;G:物重;h:斜面高度。
如果斜面与物体间的摩擦为f,则:FL=fL+Gh;这样F做功就大于直接对物体做功Gh。
三、机械效率1.有用功:定义:对人们有用的功。
公式:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总斜面:W有用=Gh2.额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。
公式:W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)斜面:W额=fL3.总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功公式:W总=W有用+W额=FS= W有用/η斜面:W总= fL+Gh=FL4.机械效率:①定义:有用功跟总功的比值。
《简单机械和功》复习课

P=
W t
=
16mgL
t
六、计算类
、图所示,重30N的物体A在力F的作用下
以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线 运动,此时弹簧测力计上的示数为4N, 物体A与水平面间的摩擦力f为 ________N。 则拉力F的功率为___ W
(绳重、轮重和摩擦不计)。
fA
F
f=2F=8N V绳=2V物=0.2m/s P=FV=8×0.2=1.6(W)
二、作一般力的力臂及已知力臂作力
例2. 如图所示,杠杆OA在F1、F2两个力作用下 平衡,图中已画出了杠杆A端受的力F1,请画 出F1的力臂L1,如果虚线OO1是力F2的力臂, 请在杠杆上标出F2的作用点B,并画出力F2的 示意图。
三、作杠杆中最小的动力
例3.如图所示,AOB为一机械设备的简化示意 图,我们可以把它看成杠杆(自重不计),已 知AO=2OB。固定O点,使OB 处于水平位置, 此时B 端挂一重为40N 的物体,要使杠杆不发 生转动,至少需在A 端施加F=______N 的力, 20 在图上画出此时力F的方向。
重点实验探究2: “斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系”
影响斜面机械效率的因素: 1、斜面的粗糙程度 2、斜面的倾斜程度 3、物体的重力
重点实验探究3:“滑轮组机械效率 ” 例2:某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如
下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。 (1)比较第1次实验和第2次实验可得结论:使用同样的滑轮组,提 起的钩码越重,滑轮组的机械效率越 大 。 0.4 J,机械效率是____ 72.7。 % (2)第3次实验中所做的有用功是 (3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对 动滑轮所做的额外功 增大 (选填“增大”或“减小”),因而, 由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关 。 减小 (4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功, 额外 功(选填“增大”或“减小”)。
2023年中考物理复习----简单机械和功

简单机械与功单元复习一.选择题(共10小题)1.如图所示,所使用的工具属于费力杠杆的是()A.B.C.D.2.教室里,同学们正在调换座位,下列所描述的情境中,人对物体一定做功的是()A.甲在推一张堆满课本的课桌,却没能把它推动B.乙抱着一叠课本原地不动C.丙推着一张空课桌在教室地面上前进D.丁提着一只书包从教室前排走到后排3.如图所示,斜面长10m,高4m,用沿斜面方向的推力F,将一个重为500N的货物由斜面底端匀速推到顶端,运动过程中克服摩擦力做功500J,下列说法正确的是()A.机械效率为75%B.F=300NC.摩擦力为50N D.推力做的总功为3000J4.武汉“火神山”医院仅用了8天时间就建成,彰显的不仅是中国速度,更是战胜疫情的坚强决心。
为了在48小时内完成地面基础建设(平整地面),上百台挖掘机同时工作,其目的是增大所有挖掘机总的()A.机械效率B.功C.功率D.有用功5.小凯和小满同学用相同的拉力F拉着同一个物体,沿不同的斜面向上匀速运动了相同的距离,如图所示。
此过程中,下列说法正确的是()A.小满所做的总功较多B.两人所做的总功一样多C.两人所做的有用功一样多D.甲、乙两斜面的机械效率相同6.将规格完全相同的动滑轮,用绳子绕成甲、乙两个滑轮装置,如图所示。
使用甲、乙两个装置分别可过提升重力为G1和G2的两个物体,升高相同的高度。
绳自由端施加竖直向上的拉力分别为F1和F2,甲、乙两装置的机械效率分别为η甲和η乙,若G1=G2,不计摩擦和绳重,则下列判断正确的是()A.η甲=η乙B.F l=F2C.η甲>η乙D.F l>F27.一位体重为600N的同学在跳绳测试中,1min跳120次,每次腾空的最大高度平均为4cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是()A.48W B.4.8×103 W C.4.8×104 W D.4.8×105 W8.甲、乙两人进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,其中他们的质量比m甲:m乙=2:1,所用的时间比t甲:t乙=3:1,甲爬山功率P甲与乙爬山功率P乙之比为()A.2:1B.3:1C.6:1D.2:39.如图所示,杠杆两端各放一可自由滑动的物体,杠杆在水平位置处于平衡,若这两个物体同时以相同的速度v向两边匀速滑动,则物体没有滑落之前,杠杆将()A.一直保持平衡B.右边下沉,左端上翘C.左边下沉,右端上翘D.无法判断10.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动,两次拉动木块得到的图像分别是图乙中的图线①、②,两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,则()A.F1>F2,P1>P2B.F1=F2,P1>P2C.F1>F2,P1=P2D.F1=F2,P1=P2二.填空题(共7小题)11.小明同学用40N的水平推力推着重120N的书箱在水平地面上前进了2m,松开手后,书箱仍向前滑行了1m,整个过程书箱的重力做功J。
简单机械和功复习

8.下列说法中丌正确的是 [
] C
A.相同时间内做功越多,功率越大 B.功率大的机械做功一定较快. C.机械效率越大,功率也越大. D.做功相等时,功率大的所用时间少.
解析:功率反映做功的快慢,与做功多少和 做功时间共同决定;效率反映的是有用功与总 功的比值,与做功快慢(功率)、做功多少、 是否省力都无关。
4.杠杆分类:
(1)省力杠杆: 动力臂>阻力臂(省力、费距离) 例如:羊角锤、瓶盖起子、钳子、撬棒等。 (2)等臂杠杆: 动力臂=阻力臂 例如:托盘天平、定滑轮等。 (3)费力杠杆: 动力臂<阻力臂(费力、省距离)
例如:筷子、钓鱼竿、扫帚、船桨等。
练习:1.作出下列图中F1、F2的力臂
l2 l1
A.W甲>W乙 C.W甲<W乙
B.W甲=W乙 D.无法确定
4.如图,在水平面上移动重物,若物重为600N,阻力为重力 的0.2倍,物体以2m/s的速度前进,经过5s钟,(不计绳重、 滑轮重及滑轮摩擦)试求: (1)拉力F的大小。(2)F所作的功。(3)F的功率。
解(1)f=0.2G
=0.2 x 600N=120N
Fc
5.如图,人的前臂可视为杠杆,当弯曲肘将小球向上 举起时,下列说法中正确的是 ( D ) A、前臂是省力杠杆,阻力臂变大 B、前臂是省力杠杆,阻力臂变小 C、前臂是费力杠杆,阻力臂变大 D、前臂是费力杠杆,阻力臂变小
6. 如图所示,用一个可以绕O点转动的轻质硬
杆提升重物,若在提升重物的过程中动力 F 始 终沿水平方向,则在如图所示的(缓慢转动)过程 中,动力F ( B ) A.由大变小 B.由小变大 C.先变大后变小 D.保持不变
F
复习:简单机械和功
一、杠杆
11简单机械和功复习

力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。
什么叫力臂?
从支点到力的作用线的垂直距离。
F1
怎样找力臂?
方法:
.
.A
l2
.B
F2
o
1.应先找出支点的位置, 2.再沿动力和阻力的作用方向画出力的作用线, 3.然后从支点作这些力的作用线的垂线。
这个垂线就是力臂。 延伸思考:如何画出最小力
下图是一种常见活塞式抽水机的示意图, 在图中画出手柄所受动力F1的力臂和阻力。
W=Gh
二、功率
1、意义:表示做功快慢 2、定义:单位时间内所做的功 3、公式:P=W/t 4、人做功的功率约为50W
第三部分:机械效率
一、有用功、额外功、总功
有用功 W有用 :对人们有用且必须做的功 额外功W额:并非需要但又不得不做的功
总功 W总 :有用功与额外功的总和
W总=W有用+W额
二、 机 械 效 率
探究杠杆的平衡条件
实 验 动力 动力臂 动力×动力臂 阻力 阻力臂 阻力×阻力臂 F1l1 F2l2 次 F /N l /cm F2/N l2/cm 1 1 数
1
1
2
2
1
2 3
2 2
3 2
3 1
2 4
4、杠杆分类: (2)动力臂=阻力臂,
(1)动力臂>阻力臂, 省力杠杆(省力、费距离)
等臂杠杆 (3)动力臂<阻力臂, 费力杠杆(费力、省距离)
当斜面的坡度相同时,斜面的越光滑, 机械效率越高;
四、滑轮组的机械效率
滑轮组的机械效率与物重 与动滑轮重有关; 提高滑轮组机械效率的方法有: (1)增大物重; (2)减小动滑轮重; (3)加轮滑油(减小摩擦)
《复习简单机械和功》课件

02
公式表示
机械效率(η) = 有 用功(W有用)/ 总 功(W总) × 100% 。
03
有用功
机械系统所需要完成 的功,也称为目标功 。
04
总功
完成有用功所需消耗 的所有功,包括额外 消耗的功。
影响机械效率的因素
摩擦力
机械设计
摩擦力是影响机械效率的主要因素之 一。摩擦力会导致额外功的消耗,从 而降低机械效率。
机械设计的合理性也会影响机械效率 。不合理的机械设计会导致部件之间 的摩擦和能量损失。
机械部件的精度和配合度
机械部件的精度和配合度也会影响机 械效率。部件之间的பைடு நூலகம்擦和间隙会增 加额外功的消耗。
提高机械效率的方法
1 2
减小摩擦力
通过使用润滑剂、改进机械部件的表面处理等方 式减小摩擦力,可以减少额外功的消耗,提高机 械效率。
02
科技发展的基础
能量守恒定律是科技发展的基础之一,它促进了能源利用和节能技术的
发展,推动了人类社会的进步和发展。
03
科学素养的培养
学习能量守恒定律也是培养科学素养的重要途径之一,通过学习和理解
能量守恒定律,可以培养我们的科学思维和科学精神,提高我们的科学
素养和科学素质。
THANKS
感谢观看
能源的目的。
物理实验
在物理实验中,能量守恒定律的 应用也非常广泛,例如在研究物 体的运动和力的关系时,需要用 到能量守恒定律来计算物体的动
能和势能的变化。
能量守恒定律的意义
01
自然界的基本规律
能量守恒定律是自然界的基本规律之一,它揭示了自然界中能量转化的
本质和规律,为我们认识和利用自然界的能量提供了重要的理论支持。
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2、势能 (1)定义:物体 由于被举高或者发生弹性形 变而具有的能。 (2)分类: ①重力势能:物体由于被举高而具有的能。物 体质量越大,举高的高度越高,重力势能越 大。 通常认为在地面上的物体的重力势能为零。 ②弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的 能。 同一物体,弹性形变越大,具有的势能越 大。
A、动能增加,重力势能不变 B、动能不变,重力势能增加 C、动能和重力势能都增加 D、动能不变,机械能也不变
11. 运动员跳高时从离开地面到上升到最大高 度的过程中 A.动能转化为重力势能 B.重力势能转化为动能 C.弹性势能转化为机械能 D.重力势能减小,动能增大
功和机械能小结: 一、功:做功的两个力要因素,不做功的三种情况, W=Fs,单位
四、动能和势能
1、动能
(1)动能:物体由于_____而具有的能。 一切运动的物体都具有动能。静止的物体(速度 为0)动能为0。 (2)动能大小的决定因素:由____和______共 同决定。物体的运动速度越___,质量越___,动 能越大。 (3)比较动能的大小:质量相同,速度___的动 能大;速度相同时,质量____的动能大。做匀速 运动的物体,动能不变。
二、机械效率
1、有用功和总功 利用机械做功时,对人们______的功,叫有用功(W有用)。 对人们没有用但又不得不做的功叫______功(W额外)。 _______________的总和叫总功(W总)。 2、机械效率 (1)___________的比值叫机械效率,用η表示。
(2)公式:_____________
2、势能
①重力势能:物体由于_____而具有的能。物体 质量越___,举高的高度越___,重力势能越 大。 通常认为在地面上的物体的重力势能为 ____。 ②弹性势能:物体由于发生_________而具有的 能。 同一物体,弹性形变越大,具有的势能越 大。五、机械 Nhomakorabea及其转化
1、机械能:____和____之和。一个物体可以既有动能又有势能。
F1
L1
支点 O L2
·
阻力 F2
L1 O
F
1
L2 O
F2
L2 F2
L1
F
杠杆的分类
既省力又省距离的杠杆是没有的.
L1>L2 F1<F2
L1<L2 F1>F2
L1=L2 F1=F2
省力
费距离
省距离 费力
既不省力也不省距离
定滑轮的实质是一个等臂杠杆 动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆
L2
L1
等臂杠杆
F
不能省力,但能
改变力的方向
L2
O
L1
省力杠杆
能省一半的力
ti
用这些滑轮将500牛的物体匀速提起,所用拉力分 若别物为体多移少动?1(米不,考则虑绳摩子擦自和由滑端轮分重别为移2动0牛多)少米?
F n=2
F=
1 2
G
G
F n=2
G
F=
1 2
G
F
n=3
F=
1 3
G
G
1、小明用100N的力将50N的铅球掷出 10m远,则在铅球抛出的过程中,人对铅
2、动能和势能的相互转化:
如图:A点:重力势能最大,动能为
零。
B点:动能最大,重力势能最小(不一定为零)
A—B:动能转化为重力势
A
能。
B
3、机械能守恒
如果只有动能和势能的转化,机械能的_____保持不变。
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球所作的功是:( C )
A、1000J
B、500J
C、0J
D、1500J
2.在平地上,用50N的水平拉力拉重100N的箱子, 前进了10m,拉力做了多少功?如果把这个箱子 匀速举高1.5米,又做了多少功?
3. 两个完全相同的滑轮,其重力均为20N. 分别用图甲、乙 两种方式,将重400N的物体以相同的速度匀速提升了l0m,不 计摩擦和绳重,则下列判断正确的是
A.F1和F2做的功相等
B.F1做的功大于F2做的功
C. F1做功的功率小于F2做功的功率
F2
D.甲的机械效率小于乙的机械效率
F1
甲
乙
4、一台起重机将重6000N的建筑材料提
升到10m高的楼房上,做的额外功是 40000J,总功是多少?机械效率是多少 ?
5.如图,把重为10N的物体推上高 为0.5m的斜面,斜面的长为1m所用 的推力为12N,沿斜面向上,求推力 所做的功和斜面的机械效率?
一、 功
1、(1)定义: 在物理学中,把力和在力的方向上 移动的距离的乘积叫功。
①作用在物体上的力;
(2)做功的两个必要因素:
②物体在力的方向上移动的距离。
(3)公式: 功=力X距离 W=F·S
W--功-焦(J) F---力---牛(N) S---距离--米(m) 单位:焦耳(J) 1J=1N·m
P—____—____(W) W—____—____(J) t—时间—___(s)
(4)单位:瓦(W) 另外还有:千瓦 1W=1J/s 注意:做的功多不一定功率大,所用的时间短也不一定 功率大;只有______的时间内做的功越_____,功率才 大。 在力F作用下做匀速直线运动时,有: P=W/t=Fs/t=_____
0.5m/s的速度匀速提高了2m,人对绳的拉力为 250N,求:
(1)有用功是多少?
(2)滑轮组的机械效率是多少?
F
(3)拉力的功率是多大?
9、使用如图所示的滑轮组,匀速提升质量是500kg的 物体,机械效率是70%,对滑轮组做功的总功率是 7kW,则重物上升的速度是多少?
10、一架匀速上升的直升飞机,它的( )
W总=Fs (F为施加的外力,s为在力的方向上移动的距离) W有用=Gh(机械沿竖直方向上提升重物。G为重物重,h为重物上 升的高度。)
任何实际机械的机械效率η‹1 且η是一个没有单位的量。
三、功率
1、功率 (1)定义:______________________。用P表示。 (2)物理意义:反映物体做功______的物理量。 (3)公式:________________,即P=W/t
五、机械能及其转化
1、机械能:动能和势能之和。
一个物体可以既有动能又有势能。
2、动能和势能的相互转化:
如图:A点:重力势能最大,动能为零。
B点:动能最大,重力势能最小(不一定为零)
A—B:动能转化为重力势能。
A
3、机械能守恒
如果只有动能和势能的转 化,机械能的总和保持不 变。
方法一:杠杆
动力
2、功的原理:使用任何机械都不省功。 省了距离的一定费了力,费力的一定省了距离。但力
和距离的乘积(功)不变。
二、功率
1、功率 (1)定义:单位时间内所做的功。用P表示。 (2)物理意义:反映物体做功快慢的物理量。 (3)公式:功率=功÷时间,即P=W/t
P—功率—瓦特(W) W—功—焦耳(J) t—时间—秒(s)
乘积叫功。
(2)做功的两个必要因素: ①________________;
②_______________________。
(3)公式:__________________
W=F·S
W---___----____(J) F---____---牛顿(N) S---距离---____(m)
单位:1J=1N·m 2、功的原理:____________________。 省了距离的一定费了_____,费力的一定省了_____。但力和距 离的乘积(功)不变。
6、下列叙述中能够提高机械效率的是
(B )
A、增加有用功 B、减小机械间的摩擦 C、减小总功 D、使用最省力的机械
7、用100N的力推着小车在水平面上作
匀速直线运动,5s内小车前进了10m, 则在这段时间内:⑴物体运动的速度是 多大?⑵推力做得功多少?⑶推力的功 率是多大?
8. 一个工人用图所示的滑组将800N的重物以
四、动能和势能
1、动能 (1)动能:物体由于运动而具有的能。 一切运动的物体都具有动能。静止的物体(速 度为0)动能为0。 (2)动能大小的决定因素:由速度和质量共 同决定。物体的运动速度越大,质量越大,动 能越大。 (3)比较动能的大小:质量相同,速度大的 动能大;速度相同时,质量大的动能大。做匀 速运动的物体,动能不变。
二、功的原理:理想机械
三、机械效率:公式,测量方法η=(Gh/Fs) ,如何 提高η
四、功率:P=W/t=Fv,与机械效率的区别
五、机械能:概念,动能(m v),重力势能(m h),弹性势能(弹性形变)
六、机械能的转化:只有动能和势能的转化时,机 械能守恒。
一、功
1、功(1)在物理学中,把__和在力的方向上移动的_____的
2、机械效率
(1)有用功和总功的比值叫机械效率,用η表示。
(2)公式:机械效率=有用功/总功 即:η= W有用/ W总
W总=Fs (F为施加的外力,s为在力的方向上移动的距离) W有用=Gh(机械沿竖直方向上提升重物。G为重物重,h为 重物上升的高度。) 任何实际机械的机械效率η‹1 且η是一个没有单位的量。
(4)单位:瓦(W) 另外还有:千(KW) 1W=1J/s 注意:做的功多不一定功率大,所用的时间短也不一定功率 大;只有相等的时间内做的功越多,功率才大。 在力F
作用下做匀速直线运动时,有:P=W/t=Fs/t=Fv
三、机械效率
1、有用功和总功
利用机械做功时,对人们有用的功,叫有用功(W有用)。 对人们没有用但又不得不做的功叫额外功(W额外)。 有用功和额外功的总和叫总功(W总)。