2011年高考备考作文之：有得有失,才是人生
得与失的思考高考议论文(10篇)
得与失的思考高考议论文(10篇)得与失的思考高考议论文篇1人生如月，得一寸圆满便失一分风情。
人生如花，得一分灿烂便失一寸生命。
人生如梦，得一份梦幻便失一分真实。
人生总在得得失失中徘徊。
有得必有失，有失必有得。
正如塞翁失马，焉知非福。
得不一定是福，失也不一定是祸。
得与失两者辩证统一，既无绝对意义上的对立，又无完全的统一。
我们只有善于把握好得与失的度，才能把握好人生。
有失必有得。
越王勾践，堂堂一代君王，为了东山再起，他终日忍辱负重，卧薪藏胆，放下了君王的身份与权贵。
他为此牺牲了很多，因而最终也获得了命运的眷顾。
他如愿地登上了至高无上的权利的殿堂，完成了多年的复仇大计，赢回了失去的一切一切。
使者张骞，乃是中国历史上出使西域抗击匈奴的伟大英雄。
但在他忠于报国的路途上，却是命运坎坷。
他为此默默忍受了长达十几年的监禁，经受了不被他人理解的痛苦。
他失去了十几年的光阴﹑自由和尊严，却为中国历史增添了不可或缺的一笔。
正是他开辟的道路，才使得中原和匈奴在交流上迈出了大的步伐，促进了历史地向前发展。
有得必有失。
正如人中吕布，拥有着非凡的英雄才干。
他赢得了美女貂蝉的“爱情”，却为此掉进了一去不返的深渊。
为了貂蝉，他宁愿与董卓反目为仇也在所不惜。
最终也不得善终。
南唐后主李煜，天生赋予了惊人的文学才华，不禁令人拍案叫绝。
他拥有文学才华之余，还拥有着九五之尊的显赫身份。
他一人集令无数芸芸众生向往追求的才华和权贵于一生，却偏偏注定了悲哀的宿命。
他必须要再词人与政客两者中选择。
诚然，他是位地位非凡的词人但绝非一位明君。
南唐在他的统治下风雨飘摇而最终走向消亡。
而他也在狱中郁郁不得志地过了最最痛苦的三年，最终被赐予毒药，惨死在狱中。
我们不曾品尝过苦茶的苦涩又怎知甜茶的甘醇？我们若不是度过炎热的酷暑、严寒的腊冬又怎知金秋的迷人？人生也亦然，不失去又怎会懂得珍惜？范仲淹曾以洞庭湖为证，在岳阳楼上吟诵出千古名句：“不以物喜，不以己悲。
”这正是一种对待得与失的正确态度。
以《有得就有失》为题800字作文
篇一:《有得必有失作文》上午接到了外公的电话，叫我今天去他家，说外婆一直在念叨我，怎么放暑假了也不去看看她，还说弟弟妹妹也都在，就缺我这个当姐姐的还没来……外公粗糙的声音夹杂着弟弟妹妹的吵闹声从电话那头传来，我应声说：“好，就来。
” 挂了电话，和母亲打了声招呼，然后背上包，出门，打车，直奔外婆家。
外婆家在乡下，车子开到那边大概要30分钟。
我坐在车里，透过灰色的车玻璃看着外面熟悉的景色，才发现原来真的已经有好久没去外婆家了，也难怪外婆会念叨。
想想也是，以前去外婆家就像回家，我仿佛只是个出去玩耍的孩子，等到夕阳不舍地钻进地平线的被子下，等到夜悄悄地渗透入空气里，点上灯笼，跟着萤火虫，在星光里踏歌而归，就像是……恩，就像是鸟儿归巢，没错，是归巢！现在我还是会去外婆家，只是仅仅在逢年过节的时候，只是每次都是在轻轻地放下筷子后，转身，然后匆匆离开，只是我已不是那只归巢的鸟儿，是个匆忙的过客…… 车子停在了交错纵横的乡间小路上，接下来，我的双脚将隔着鞋底与这沁满花香、谷味、鸟语、虫声的泥土做第n次的亲密接触。
汽车发动机不和谐的声音渐渐远去，乘着这阵阵绿色的风我已飞到外婆家门口。
外婆还是那个我熟悉的外婆，她还是“阿弟”前“阿弟”后地叫我，可那经历了三代人风雨洗礼的屋子却渐渐消失在我越来越远的童年——外婆家要造新房子了，而这旧屋的使命也就完成了。
这原本应该是值得高兴的事，可为什么一种莫名的失落感袭上了心头，那么清晰，带着丝丝若轻若重的隐痛。
小时候的那棵枣树还在，依然那么挺拔，记得被外公抱在怀里，拿着竹竿打枣的那个女孩，记得银铃般纯净的笑声，怎么也听不见枣儿落地时泥土的欢声，是黄色的庄重？是青色的自然？为什么找不到，是时光阻挡了它们的来路。
小时候的那个鱼塘还在，静静地，静静地躺在那片土地里，依稀看见一个娇小的女孩的身影，正在跟探出头的调皮的小鱼儿说着悄悄话，身影越来越淡，取而代之的是一片沉沉的绿色的河藻，莫非是这绿的纯粹抑制了鱼儿跳跃的心？树还是那棵树，塘依然是那个塘，只是树上不再有枣，只是塘里不再有鱼，只是女孩已不再懵懂。
得与失的思考高考作文素材7篇
得与失的思考高考作文素材7篇得与失的思考高考作文（篇1）有些人说：“得与失是终点。
”不可否认，以此为终点，他们会获得前行的动力，可在这前行过程中，他们也许会背负忧患得失所造成的压力，也许会因为一次的失去而惴惴不安。
在我看来，人生是一首变奏曲，而得与失将为人生的每个新乐章拉开帷幕。
从某种意义上上来说，得与失不过是个人经历的价值判断。
得到或是失去，这已是既定事实。
可影响究竟如何，这是一个价值判断。
得到并不意味着全胜，失去也不能代表终结。
所谓得与失不过是人生历程的片段，得失之后的情形并不取决于得失本身，而是取决于你面对得失的态度。
若以得做结，你将获得的不过是片刻的喜悦，喜悦之后的自矜，自矜之后的空无；若以失做结，你将承受的是“竹篮打水一场空”的失落，失落之后的自我怀疑，怀疑之后的自甘堕落。
真正的智者会把得失作为每个新乐章的起点，把得失作为人生历程的一片风景。
得与失能激智者反思自我，启发我们继续保持或及时变换人生的旋律，开启新的征程。
人民音乐家冼星海苦练提琴，为出国学习不断努力，却被音乐学院的教授拒绝，失去了进入音乐学院的机会。
但他并没有以此为终点，而是一边挣钱维持生计，一边彻夜练琴，谱曲演奏。
以得失为新的起点，他最终明确了自己的创作风格，谱写的曲目也广受赞誉。
以得失拉开新乐章的帷幕，冼星海始终坚持自己的追求与理想，以新的方式开辟人生道路，成功让自己转失为得。
他收获的不仅是得的喜悦，更有对人生的体悟与理解。
一成不变的人生也许会暗淡无光，得与失能我们的人生历程增添光彩。
正如《炼金术士》中牧羊少年的人生，他历尽艰难寻觅宝藏，一次次地“失”，最终却在院中寻得宝藏。
与牧羊少年而言，最珍贵的不是失去或得到的宝藏，而是得失之后依然追寻的意志与勇气，是得失带给他的最难忘的经历。
相反，若以得失为终点，过程中的美好将褪去，一心注视得失结局的人，往往看不见路旁的风景。
当然，不以得失为终点，并不意味着我们不需要长远的目标。
我们仍应执着追求心之所往，但我们不应该被得失禁锢，而应该从中觅得实现理想的正确方向。
得与失高考语文作文5篇
得与失高考语文作文5篇有得必有失，有失必有得。
在得失之间，如何选择，是我们应该认真思考的问题。
得与失高考语文作文有哪些你知道吗?一起来看看得与失高考语文作文5篇，欢迎查阅!得与失高考语文作文1老子曾经说过：“同于得者，得亦乐得者，同于失者，失亦乐失之。
”乐于得必乐于失，有失才有得。
世间万物，都是如此。
松柏放弃肥沃的土壤，扎根于悬崖峭壁之中，换来迎风斗雪的雄姿;梅花放弃安逸的环境，获得傲立风雪的傲骨;放弃绚丽多彩的夕阳，迎来日出的壮丽;放弃万紫千红的春天，迎来金秋的丰收硕果。
我们应该学会选择，懂得放弃。
在二者之间选择其一，是在磨练我们的意志，懂得放弃，未尝不是一件好事!在我们面前有美不胜收的风景与通往高峰的路，只能选择其一，这时我们应该明白自己的选择。
“鱼和熊掌不可得兼”，有得有失，这是早已决定的，面对得与失都要保持一颗平常心。
有得必有失。
商纣因宠妲己却失去了大好江山;唐明皇为了“一骑红尘妃子笑”而失去了唐王朝;贪官污吏因贪恋钱财而遗臭万年。
但是前车之鉴，却不曾让后人有警醒之感。
当他们在逍遥自得、衣食无忧过着生活，享受一时之乐时，往往却失去了一片大好河山。
换来的却是他们囚禁之时，贪图一时的乐趣，得到的却是失去自由，甚至生命。
在当代社会中，贪官污吏不在少数，只是因为被“贪”所困，得到的往往却是得不偿失。
有失不必有得。
陶渊明一生仕途坎坷，他宁愿失去功名利禄，也不愿为“五斗米而折腰”，却换回了神仙般怡然自得的生活。
苏轼一生也屡次遭贬，但他语出惊人“一蓑烟雨任平生”，贬到岭南时，他也能富有诗意地吟出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豁达。
失去的是官职，换回乐观向上的生活。
面对失去与得到，他们仍保持一颗平常心，笑傲人生。
即使失去，也无怨无悔。
他们不愿在官场上争锋相斗，而愿淡泊名利。
既然失去始终失去，何不换一种心态来面对生活呢!乐于得必乐于失，有失才有得。
人生便是如此，得与失之间获得的要懂得珍惜。
有时候失去是为了更好的得到。
得与失高考满分作文(精选7篇)
得与失高考满分作文（精选7篇）得与失高考满分作文（篇1）人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。
——张爱玲春天来了，总是在不经意间就悄悄地来了。
或许是因为今年的冬天太漫长了，于是在期待着春天的日子里慢慢地麻木，以致于它突然有一天就来了。
来得太快太突然，都感觉不到一点的喜悦，感觉不到一点万物复苏的生机。
今年的春天带着一点伤感，似乎还残留着冬天的气息。
没有了那种看到小草冒尖，枝条冒绿，花朵含苞待放的雀跃之情。
因为春来得真的太快，仿佛就是那么一瞬间的事，那边的草就冒出来了，那边的花就开得正灿烂了。
思维还停留在冷峻的东风里，瑟瑟地期盼着春天，只是吹拂在脸上温煦的春风提醒着我，孩子，春天已经来了。
是的，春天真的已经来了。
或许是我太过于期盼春天，以致于它真正来临时，却又迷茫了，呀，它怎么来了，我还没有准备好呢。
所以，不由感叹，是不是还没有得到的东西是最好的呢，是不是得到了却又会怀念没有得到之前?校园里的玉兰花开了，某一天看到时便已是竞相开放的模样。
一眼望去，有紫的，有白的，有粉红的，一大片一大片。
但也发现地上开始有玉兰的花瓣，它开得正灿烂的同时，也开始在凋零。
玉兰花多美啊，可是却也是红颜多薄命，它只留给我们那么短暂的几天芳颜，便开始消逝。
“落花人独立，微雨燕双飞”，便是这番凄凉之感，奈何。
美好的事物总是那么容易失去，可是它也给我们带来过美丽，不是吗?有时候，有些东西，得到了便意味着要失去了。
得失，得失，有得才会有失。
再怎么怨，再怎么恨，失去了便是失去了。
惋惜，没有必要，至少曾经拥有过。
所以有些东西，不要害怕失去，得到过，就够了，因为有些事真的很难两全，很难称心如意。
如果是注定要失去的，请在拥有的时候好好珍惜。
我们都会习惯说以后，只是以后太飘渺，太脆弱。
我们谁又能笃定现在说的以后，就一定是这样的呢?爸爸说，对于老人只有活着的时候对他们好点，该买的买给他们，该孝顺的时候好好孝顺，钱什么的都不重要。
等到哪一天他们不在了，才想到，都没有用了，想孝顺都孝顺不到，再后悔也没有用，再烧大把大把的纸钱有什么意思。
高考关于得失的话题作文5篇
高考关于得失的话题作文5篇在人生的舞台上，在充满荆棘的坎坷的小路上，你失去了很多，但在失去之后，你会收获更多。
关于个人得失的作文你有什么看法?下面是小编分享的高考关于得失的话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
浙江卷试题内容：有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。
对此，你有怎样的体验与思考?写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
参考范文：高考关于得失的话题作文1有人说，我们都在得失之间来回选择。
我们曾经为少年截去了病肢而心痛，为海豹困于海洋馆而叹息，为金鱼囚于玻璃缸而难过。
可细想，它们失去了，也得到了。
少年保住了生命，海豹得到了另一项完美的技能，金鱼得到了可爱的外表和人们的青睐。
在世为人，自是体会到了更多的得与失。
亿万富翁说：“我失去了与家人相处的时间，我宁愿做个普通人!”学霸们说：“我得到了优异的成绩，却失去了玩耍嬉戏的时间，但我依然会选择做一个好学生!”千万富翁想做普通人，因为他认为他失去的多;学霸仍想做自己的原样，因为他们认为自己得到的多。
就像一座天平，两边分别装着相同分量的得与失作为砝码，如果一边少了，那天平就会倾斜。
俗话说得妙：“上帝在给你关上一扇门的同时，也会给你打开一扇窗。
”上帝是公平的，他不会让你失去太多，得到太少。
在南山蜿蜒的小径上，走着陶渊明恬淡静穆的身影。
他挥一挥衣袖，吟到：“采菊东篱下，悠然见南山。
”他不为五斗米折腰，选择了“守拙归园田”，虽然失去了权势，却挺直了他的脊梁，洗濯了他的傲骨。
在伶仃洋颠簸的木船上，挺立着文天祥傲岸不屈的身影。
他与敌力争，一身凛然正气，发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古誓言。
面对利禄而不惑，面对强横而不屈，虽然失去了生命，却留下了千古赞颂的民族气节。
因此，我们不要为失去的东西而追悔，而伤心，或许失去意味着更好的得到，只要你选择的是纯洁而又美好的理想;不要为得到的而沾沾自喜，也许得到代表着更多的失去，如果你选择的是虚荣而又自私的目标。
高考得与失的思考议论文(9篇)
高考得与失的思考议论文(9篇)高考得与失的思考议论文（精选篇1）人类进化至此，虽失去了祖先留给我们攀援的敏捷和飞翔的轻盈，但去获得了一双富有灵性的双手，秋天虽失去了五彩的华美，却获得了成熟与收获，老树虽失去了青春，但却获得了年轮，蒲公英虽失去了生命的躯体，却也留下了飞向远方的生命的种子；有所得，必有所失，得与失是对立统一的，我们在失去的同时也得到了收获，所以我们不必为自己失去的东西而黯然神伤，也不要为自己得到的东西而沾沾自喜，失去的代价可能就是收获，坦然的面对每一个失败，累累的创伤就是生命给予我们最好的东西，因为在每个创伤面前都标志着进步。
爱迪生华了十年的时间，经过了约五万次的试验，才把容易腐蚀的铜硫酸电池改造成蓄电池，但实验失败了九千次的时候，朋友曾劝过他停止工作，放弃这个毫无结果的实验，但爱迪生却说：“怎么能说没有结果呢？至少我知道有九千种办法是不能用的了！”爱迪生坦然面对失败，而正是他前边的失败铸就了他后边的成功，爱迪生是在失败中获得了经验教训，以自己执着的精神踏过失败获得成功。
有所得必有所失，人生决胜的秘诀，只有那些失败过的人才了如指掌。
任何事都是一样的，得与失，失与得，就象一对亲兄弟，尽管性格合不来，但总是在一起的，失去可能意味着得到，但得到了就何尝不意味着失去呢？经历了几代修筑的浩瀚的工程――长城，起到了一定的军事作用，阻挡了来自异族的凄风苦雨，阻止了北方蛮族的铁骑征伐，但也泯灭了民族之间的交流与融合的愿望，阻断了友好相处，共同发展的脚步，长城是一面保护墙，也是一面隔离墙。
正视得与失，懂得得失相生，人生的两面。
高考得与失的思考议论文（精选篇2）“叮哐叮哐”，中午，从家门前传来一阵刺耳的铁皮碰撞声，到底发生了什麽事呀？噢，原来是我家拆雨篷子了。
虽然失去了雨篷子，做生意时不太方便，但能净化环境，美化家园，这很值得。
中午，我从少年宫回来，发现有好几辆警车和城管的车子停在我家附近，几位警察正和爸爸妈妈交谈着，爸爸妈妈的脸上浮现出无可奈何的愁容。
人生的得与失作文（通用29篇）
人生的得与失作文人生的得与失作文（通用29篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的人生的得与失作文，希望对大家有所帮助。
人生的得与失作文篇1相传远古时期的尧曾想将共主之位禅让给许由，许由避而不受，逃到箕山中隐世。
初次读到这则传说，我忍不住同时想起了“吾将曳尾于涂中”的庄子。
这两位贤者都拒绝了荣华名利，选择悠游于山水之间，他们得到了什么、失去了什么，常令我想得入迷。
有句俗语这么说：“塞翁失马，焉知非福。
”失去了一匹骏马，引回来另一匹烈马；而这烈马害得老翁之子摔断了腿，却也使他躲过战祸。
如此看来，得与失其实是一体两面的双面刃，不到最后似乎无法判定是好是坏。
就像苹果创始人乔布斯，如果他没有被董事会开除，他也不会成立皮克斯工作室，更不会在苹果陷入经营危机时以“救世主”的角色成为老东家的执行长。
当下看似山重水复疑无路的失去，却是为柳暗花明又一村的得到铺路。
纵观古今中外历史，不胜枚举。
红楼梦中，林黛玉与薛宝钗两位女主角勾勒出了两种对立的风情：前者孤傲、率直，是礼教下的叛逆者；后者圆融、世故，是传统三从四德的服从者。
从书中结局来看，泪尽而亡的林黛玉好像败在成为贾府二少奶奶的薛宝钗手下，但男主角贾宝玉最后看破红尘、剃度出家。
漫漫一生独守空闺，薛宝钗想必也得不到快意。
好风凭借力，送上青云后却是一片空虚苍凉，这样的得，我想倒不如失去。
当许由在悠然自得的箕山之下坐看云起时，他失去了官位所带来的荣华富贵；当庄周晓梦迷蝴蝶，逍遥游于天地之间时，他也失去了名利双收的荣宠。
原来，要得到些什么，都要先失去一些原本或是将来能够享有的利益。
人生就像一座天平，两端分别是等重的砝码。
如果想要在其中一端得到更多重量，就得从另一端取来放，就像理化中的质量守恒定律：有得必有失，有失才有得。
而在得失之间，我们不能局限于眼前小利或小害，若能舍去名利俗念，才有可能拨开层层迷雾，成就更高境界的人生！人生的得与失作文篇2用一颗浏览的心，去看待人生，一切的得与失、隐与显，都是风景和风情。
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2011年高考备考作文之：有得有失，才是人生2011年高考备考作文之：有得有失，才是人生孙延堂
阅读下面一则材料，写一篇不少于800字的文。
（12月18日作文）
一个铁环，不小心弄丢了自己的一部分。
于是便拼命地寻找失去的那一部分。
但由于自己不圆，所以滚得很慢。
但正因为如此，它观赏到了平日里很少注意的花草，并和它们交了朋友。
工夫不负有心人，有一天，它找到了丢失的那一部分。
有了它，虽然完美了，但是会跑得很快，再也无法和花草说话……
对此你想到了什么？请根据你的感悟写一篇作文。
要求：自行立意，自拟题目，自选文体。
所写内容不能脱离材料的范围和含义。
有得有失，才是人生
生活中，我们总是在不断的失去一些什么，也在不断的得到一些什么。
失去了太阳，我们得到了闪烁的星星；失去了明亮的白天，我们得到夜晚的静谧；失去了冬日的雪景，我们得到了春天的生机；失去了繁华似锦的夏花，我们迎来了秋日丰硕的果实；失去了青春，我们走向了人生的成熟……
“上帝为我们关上一扇门，却为我们打开了一扇窗”。
事实就是如此，因此，我们完全大可不必为失去一些东西而斤斤计较。
人生在世，总会难免有不少磕磕碰碰，但同时也会有不少的鲜花在我们的身旁幸运的绽放。
人生就是这样，哪有不摔跤的小孩呢？有得必有失嘛！我们在失去美好的同时，总会在别处寻觅到遗失的美好。
爱迪生说过：“聋是我成功的条件之一。
聋驱使我读书。
我从底特律立图书架最下一本开始，读完了一个图书馆。
聋使我断绝社交，有机会思考问题。
有一位医生能治好我的耳聋，但我不愿意。
”他的耳聋给他带来了许多的不便，可他却从中得到了冷静、得到了思考。
这样看来，爱迪生的聋还不失为一件好事呢！
生活中有得必有失，也要学会放弃。
当你所得的时候，你内心有种满足的快乐感。
世界上的事并不是随着自己意愿而存在和发展的，“心想事成”只是一个美好的愿望。
我们的理想会因为某些环境因素影响而难以实现，所以，每有失去，不免感到痛苦和委屈。
若在一次次的努力又一次次的失败以后，我们还会更彷徨，更苦闷，总之，我们就失去了人生应有的快乐。
所以，要试着放弃，把一切都看开。
“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。
”李白被赐金放还，在现实中了解人生道路的艰难，因而写下了《蜀道难》、《拟行路难》等篇章，抒发真实的人生感慨。
杜甫在“安史之乱”中，真正了解民间疾苦，发出了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的感慨，写下了《三吏》《三别》等不朽名著。
在人生的道路上，我们总是会遇到很多麻烦，总会失去我们最珍惜的宝贝，得到终归属于我们的一些珍惜，不必担心什么，也不必计较什么，上天是公平的，它对每个人都会眷顾，这才是公平完整的人生。
辽宁省实验中学北校2012届23班
王竞晗
指导教师：孙延堂
【点评与赏析】
一．能够辨证地看待问题。
对待人生的得与失，能够站在一分为二的立场上，辨证地看待，将一个问题的两个方面对立起来，并且联系实际，阐述得到与失去的关系。
二．每段开头采用分论点的形式，作为观点统帅本段的论述。
做到有理有据，观点鲜明充分。
三．善于引用名人名言作为自己的论点。
“上帝为我们关上一扇门，却为我们打开了一
扇窗”、“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。
”这些观点都是具有强大的说服力。