劳动法学辅导教学大纲课程安排历届考题案例分析综合练习...(1)
6. 我国女职工禁忌从事的劳动包括_______。( 1.0 分) A .矿山井下作业 B .森林伐木作业 C .国家标准中第三级体力劳动强度的作业 D .夜间作业 E .电信行业高处架线作业
7. 我国《劳动法》规定，新建、改建、扩建工程的劳动安全卫 生设施必须与主体工程_______。( 1.0 分)
答案： A B C
2. 劳动法律关系要素为_______。( 1.0 分) A .劳动权利能力 B .劳动行为能力 C .劳动法律关系主体 D .劳动法律关系客体 E .劳动法律关系内容
答案： C D E
3. 我国《劳动法》规定，劳动者就业，不因_______不同而受歧 视。( 1.0 分)
A .身份 B .民族 C .种族 D .性别 E .宗教信仰 答案： B C D E
A .连续旷工时间超过10天 B .连续旷工时间超过15天 C .一年以内累计旷工时间超过15天 D .一年以内累计旷工时间超过30天 E .一个月以内累计旷工时间时间超过10天
四. 简答. （共 5 小题，25.0 分）
1. 简述我国劳动法的适用范围。( 5.0 分)
参考答案： 答题要点： 我国劳动法的适用范围也称我国劳动法的效力范围。它包括空间 适用范围、对人的适用范围和时间适用范围。（2分） （1）空间适用范围是指劳动法适用的地域范围，我国劳动法规 定，劳动法适用于中华人民共和国领域内。（1分） （2）对人的适用范围是指我国劳动法对哪些人发生效力，我国 劳动法适用于依法形成劳动法律关系的用人单位和劳动者。（1 分） （3）时间适用范围是指我国劳动法生效和失效的时间。（1分）
体合同 即行生效 。( 2.0 分)
6. 《劳动法》规定，用人单位应当建立职业培训制度，按照国 家规定提取和使用 职业培训 经费，根据本单位实际，有计划地 对 劳动者 进行职业培训。( 2.0 分)
7. 我国目前社会保险基金的筹集遵循以支定收、 略有节余 、 留有部分积累 的原则。( 2.0 分)
4. 我国工资保障的措施有哪些？( 5.0 分)
参考答案： 答题要点： 工资保障措施是国家为了限制用人单位乱扣、滥罚工资而制定的 保障措施。主要有以下规定： （1）用人单位不得克扣劳动者的工资。（1分） （2）有下列情况之一的：用人单位可以代扣劳动者工次：①用 人单位代扣代缴个人所得税和应由劳动者个人负担的各项社会保 险费用；②法院判决、裁定中要求代扣的抚养费、赡养费以及法 律、法规规定从劳动者工资中扣除的其他费用；③由于劳动者本 人原因给用人单位造成经济损失的，用人单位可按照劳动合同的 约定要求其赔偿经济损失。经济损失的赔偿，可从劳动者本人的 工资中扣除。（3分） （3）扣除数额的限制。按有关法律、法规规定，依法从劳动者 工资中每月扣除的部分不得超过劳动者当月工资的20%。剩余工 资部分不得低于当地月最低工资标准。（1分）
A .保守用人单位商业秘密 B .保守用人单位支付工资标准的秘密 C .保守用人单位职工名册的秘密 D .保守用人单位一切活动的信息资料秘密
答案: A
5. 《劳动法》规定：“休息日安排劳动者工作又不能安排补 休的，支付不低于工资的_______的工资报酬”。( 1.0 分)
A .300% B .200% C .150% D .100% 答案: B
联系方法： 北京大学法学院 电话：（010）62757144
• 农五师电大课任教师：
•
盛兰芳 联系电大7671280 8894019
历 届考 题
劳动法样卷
一. 填空. （共 10 小题，20.0 分）
1. 我国《劳动法》适用于中华人民共和国境内的企业、个体经济组 织和与形成 劳动关系 的劳动者。国家机关、事业组织、社会团体
A .从事本单位日常生产，工作的 B .在生产工作环境中接触职业性有害因素造成职业病的 C .在生产工作的时间内与他人打架斗殴的 D .在上下班的规定时间和必经践线上，骑自行车摔伤的 E .从事抢险、救灾活动的
答案： A B D
10. 根据《企业职工奖征条例》规定，企业对无正当理由经常 旷工，经批评教育无效，且具有下列哪些情况的职工，有权予 以除名_______。( 1.0 分)
6. 我国有关劳动法律法规规定，企业的_______可以实行不 定时工作制。( 1.0 分)
A .医务人员 B .推销人员 C .厨师 D .锅炉工
答案: B
7. 我国《劳动法》规定，未成年工是指_______的劳动者。 ( 1.0 分)
A .未满16周岁 B .年满16周岁 C .未满18周岁 D .年满16周岁未满18周岁 答案: D
A .同时设计 B .同时施工 C .同时验收 D .同时投入生产和使用 E .同时维修 答案： A B D
8. 我国就业前培训主要采取_______等形式进行。c( 1.0 分) A .学徒培训 B .就业训练中心 C .学校培训 D .转业培训 E .专门培训
答案： A B C
9. 根据我国有关法规规定，下列哪些情形下负伤、致残、死亡， 可以定为工伤_______。( 1.0 分)
2. 简述劳动法律事实的涵义和种类。( 5.0 分)
参考答案： 答题要点： （1）劳动法律事实是指劳动法律规范规定的，能够引起劳动法律 关系的产生、变更和消灭的客观情况。（2分）劳动法律规范所确 认的劳动法律关系主体双方的权利义务，只是表明劳动法律关系主 体依法享有权利和承担义务的资格和可能性，并不是现实存丰的实 际权利义务关系。要使这种可能性变为现实，必须通过一定的劳动 法律事实，才能引起劳动法律关系的产生。劳动法律规范确认的劳 动法律事实是有法律后果的客观情况，能够引起劳动法律关系的产 生、变更和消灭。它是引起劳动法律关系产生、变更和消灭的必要 条件。（2分） （2）按照我国劳动法的规定，劳动汗毛事实分为行为和事件两大 类。（1分）
A .1—4
B .5—6
C .7—8
D .9—10 答案: A
10. 《劳动法》规定，用人单位解除劳动合同，工会认为不适 当的，有权_______。( 1.0 分)
A .提出意见 B .要求重新处理 C .予以纠正 D .撤销解除意见 答案: A
三. 多选. （共 10 小题，10.0 分）
1. 国际劳工组织的组织机构主要有：_______( 1.0 分) A .国际劳工大会 B .国际劳工组织理事会 C .国际劳工局 D .国际劳动法协会 E .国际劳工联盟
五、学时分配比例 课内学时数为63学时，3·5学分。一学期开设。录音课9学时。
辅导学时分配如下表： 辅导课： 28学时 课堂讨论： 9学时 课堂练习： 6学时 电视课 ： 9学时 网上教学： 12学时
教 师简 介
•主讲教师简介:
贾俊玲 女 北京大学法学院教授。1936年生。河北乐亭人。 1960年毕业于北京大学法律系，同年留校任教。现任北京大学 法学教授、经济法博士生导师。中国劳动法学研究会副会长， 北京市仲裁委员会仲裁员，中华全国总工会法律顾问委员会委 员，中国劳动学会劳动争议处理专业委员会副会长，同和律师 事务所律师。
答案: C
.3. _______年国际劳工组织成为与联合国建立联系的第一个专门 机构，成为联合国系统负责劳动事务、社会事务的专门机构。 ( 1.0 分)
A .1919 B .1944 C .1945 D .1946 答案: D
4. 《劳动法》规定，劳动合同当事人可以在劳动合同中约定 _______的有关事项。( 1.0 分)
8. 根据《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》 规定，我国建立城镇职工基本医疗保险制度工作从 1999年初 开 始启动， 1999年底 基本完成。( 2.0 分)
9. 我国对违纪职工的处罚有行政处分、 经济处罚 和 刑事制裁 三种。( 2.0 分)
10. 我国劳动争议处理中的法律文书送达制度，目前采用直接 送达、留置送达、 委托送达 、邮寄送达和 公告送达 等5种。 ( 2.0 分)
8. 《失业保险条例》规定，失业人员失业前所在单位和本人 按照规定累计缴费时间满1年不足5年的，邻取失业保险金的期 限最长为_______。( 1.0 分)
A .6个月 B .12个月 C .18个月 D .24个月 答案: B
9. 因工残废依劳动能力丧失的程度不同，分为10级，其中 _______级为完全丧失劳动能力。( 1.0 分)
和与之建立 劳动合同关系 的劳动者，依照本法执行。( 2.0 分)
2. 按照劳动者人数划分，劳动法律关系可分为 个人 劳动法律关系 和 集体 劳动法律关系。( 2.0 分)
3. 《劳动法》规定，国家支持劳动者 自愿组织起来 就业和 从事个 体经营 实现就业。( 2.0 分)
4. 《劳动法》规定，集体合同签订后应当报送劳动行政部门；劳 动行政部门自收到集体合同文本之日起 15 日内未提出异议的，集
第十二章 社会保险
第五章 劳动就业
第十三章 劳动纪律与职业道
第六章 劳动合同和集体合同 第十四章 工会和职工民主参与 第
七章 工资
第十五章 劳动争议的处理
课程安 排
开放教育试点班（05秋法律本科）课程实施计划
一、课程名称： 劳动法学 二、课程的性质与任务 ： 本课程为中央广播电视大学法律专业专科升本科必修课 程。劳动法学是以劳动法及其发展规律 为研究对象的一个重要 部门法学科。这一学科具有较强的理论性则？( 5.0 分)
参考答案： 答题要点： 根据我国《劳动法》的规定，订立劳动合同必须遵循以下原则： （1）合法原则。依法订立劳动合同必须符合以下要求：①当事 人必须具备合法的资格。②劳动合同内容合法。（2分） （2）平等自愿、协商一致的原则。平等，是指当事人双方的法 律地位平等，当事人双方以平等的身份订立劳动合同。自愿， 是指订立劳动合同完全出于双方当事人自己的意志，任何一方 不得将自己的意志强加给对方，也不允许第三者进行非法干预。 协商一致，是指当事人双方在充分表达自己意思的基础上，经 过平等协商取得一致意见，签订劳动合同。（3分）
法学专业《劳动法学》期末考试(附：详细答案及评分标准)(本科试卷L)
XXX大学XXX学年度第二学期法学专业《劳动法学》期末考试（附：详细答案及评分标准）（本科试卷L）一、名词解释。
1．劳动法律关系的变更。
2．就业保障。
3．特种作业。
4．职业纪律。
5．职工民主管理。
二、简答题。
1．简述劳动法的适用范围。
2．简述职业纪律与职业道德的区别。
三、论述题。
试述社会保险、社会救济和社会福利的区别。
四、案例分析题。
1．郭某XXX年7月大学毕业后，就职于北京某外资软件公司技术部，双方签订了期限为5年的劳动合同，该公司为录用郭某向学校交纳了1万元培养费。
XXX年2月，某公司欲以高薪聘请郭某前去工作，郭某担心公司会向自己索要培养费而不敢提出辞职。
此时偶然的一个机会，郭某发现软件公司没有按规定参加社会保险，于是就以此为由，向公司口头提出辞职，并于第2天前往某公司就职。
试分析：(1)郭某以软件公司未参加社会保险为由提出与公司解除劳动合同是否有法律依据?为什么?(2)郭某和软件公司是否应承担法律责任?为什么?2．某厂为提前完成季度生产任务，安排厂里职工加班加点。
生产任务完成以后，职工要求支付加班加点工资，厂领导却说这是正常的工作安排，不发加班加点工资。
全厂一百多职工推举秦某、宫某二人上告。
XXX年7月3日，这两名代表到当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁，该委员会在收到申诉书后第5日决定受理，并于9月29日作出裁决，责令该厂支付拖欠的加班加点工资及经济补偿金，并于当天将裁决书送交双方当事人后结案。
试分析：(1)该争议的性质是什么?应该适用何种处理程序?(2)劳动争议仲裁委员会在审理过程中是否有错?为什么?附件：答案。
一、名词解释。
1．劳动法律关系的变更，是指劳动者同用人单位根据劳动法律规范，变更原来劳动合同中确定的权利义务的内容。
2．就业保障，是指国家为了保障公民实现劳动权所采取的创造就业条件、扩大就业机会的各种措施的总称。
3．特种作业，是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人i他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。
最新国家开放大学电大劳动法学期末题库及答案
最新国家开放大学电大《劳动法学》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。
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《劳动法学》题库及答案一一、单项选择题(每小题1分。
共l0分。
在每小题的四个备选答案中。
选出一个正确的答案。
请将正确答案的序号填在括号内)1．国际劳工组织于( )正式成立。
A．1990年9月 B．1915年3月C．1917年3月D．1919年6月2．我国劳动法采取( ．)形式。
A．成文法 B．判例法C．成文法为主，判例法为辅 D．判例法为主，成文法为辅3．劳动法基本原则的法律渊源是( )。
A．《工会法》 B．《合同法》C．《劳动法》D．《宪法》4．用人单位与劳动者已建立劳动关系，但未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起订立书面合同。
A．1个月内 B．2个月内C．3个月内D．6个月内5．根据国家有关规定，属于劳动者工资范畴的劳动收入是( )。
A．加班加点工作额外获得的劳动收入B．发表专业论文获得的稿费C．用人单位发放的生活困难补助费D．用人单位发放的劳保工作服和劳保手套6．根据《国务院关于职工工作时间的规定》，因工作性质和工作职责韵限制，需要实行不定时工作制的，职工平均每周工作时间不得超过( )小时。
A．50 B．45C．44 D．407．对职工进行经济处罚，要求职工赔偿经济损失如需分期扣除的，每次扣除的金额一般不超过职工本人月工资的( )。
A．10％ B．20％C．25％ D．50％8．养老保险基金的来源有三个基本渠道：国家财政补贴、用人单位(或雇主)和劳动者缴纳保险费，其中最主要的来源是( )。
A．用人单位缴纳的养老保险费B．职工个人缴纳的养老保险费C．国家统一拨付的财政补贴D．用人单位和职工共同缴纳的养老保险费9．根据《劳动法》的规定，用人单位设立劳动争议调解委员会的，劳动争议调解委员会主任由( )担任。
劳动法学学习辅导资料一
劳动法学学习辅导资料一辅导资料一辅导资料二辅导资料三辅导资料四（一）《劳动法学》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质及地位：本课程为中央广播电视大学“开放教育试点”法学专业必修课程。
劳动法学是以劳动法及其发展规律为研究对象的一个重要部门法学科。
这一学科具有较强的理论性及应用性。
二、教学目的及要求：通过本课学习、要求全面系统地掌握劳动法的基本理论及基本知识。
较为深入的了解劳动法学的全部内容。
熟悉劳动法的体系结构及重要的劳动法律规范。
能够运用劳动法的专业知识分析认识社会主义市场经济条件下的劳动关系及各项劳动制度。
能够正确分析相关疑难案例。
三、教学要求层次：本课程教学层次可分为：重点掌握：识记劳动法学中的基本概念、性质、特征等等。
了解：要一般性的了解劳动法的各项具体法律制度的内容。
对教材中暂缺的新颁布的重要劳动法规，也要求充分注意与了解。
知识应用：运用劳动法专业知识解决劳动法制建设中的实际问题及分析疑难案例。
四、教材及资料基本教材为《劳动法学》(李景森、贾俊玲主编·1995年北京大学出版社)是教学及考试的主要依据。
教学大纲帮助掌握教学重点及教学考试目的要求。
录像课或录音课集中按专题讲授，帮助了解重点、难点及其专业知识的应用。
主要参考资料为《中华人民共和国劳动法》及教材内、教材外新颁布的重要法规。
五、教学环节1. 自学。
自学为本课程重要方式。
依据教学大纲要求，保证足够时间在听课基础上，全面系统自学教材、参考资料、录像(或录音)等等。
2. 面授辅导。
是重要教学方式。
运用讲解、辅导、答疑、组织讨论、分析案例等方式帮助学生深入理解基本内容及其专业知识的应用。
辅导教师要全面系统掌握教学大纲、教材、参考资料、收听收看录音录像课等等。
辅导课学时以不少于课程内容时数的三分之一为宜。
3. 录像课或录音课。
录像或录音教学为重要教学手段。
帮助学重点、难点及其专业知识的实际应用。
4. 考试要求：考核学生在全面系统掌握教材内容的基础上重点掌握重点、难点及其重要基础理论的实际应用。
《法学专业劳动法学》大学专业考试试题B卷及参考答案
大学期末考试试卷《法学专业劳动法学》大学考试试题B卷一、单项选择题(每小题1分，共10分。
在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，请将正确答案的序号填在括号内)1．国际劳工组织正式成立的时间是( )。
A．1802年B．1900年C. 1919年D. 1922年2．1918年12月，苏维埃政权颁布了第一部社会主义国家的劳动法，这部法律的名称是( )。
A. 《劳动法典》D．《苏俄劳动法典》C. 《劳动立法纲要》D. 《劳动法案》3．《中华人民共和国劳动法》实施的时间是( )。
A．1995年?月5日B．1994年7月5日C．1995年1月1日D．1995年7月1日4．未成年工是指某一年龄段的劳动者，下列劳动者属于未成年工的年龄段是( )。
A. 满14周岁不满16周岁B．满16周岁不满18周岁C. 满16周岁不满20周岁D．满18周岁不满20周岁5．用人单位解除劳动合同后，未按规定给予劳动者经济补偿的，除发给经济补偿金外，还须按该经济补偿金的一定比例发给额外经济补偿金，这一比例是( )。
A．20％ B.25％C，50％ D.100％6．法定休假日安排劳动者工作的，用人单位应当支付给劳动者工资报酬的标准是( )，A. 支付不低于本人日或小时工资100％的工资报酬B. 支付不低于本人日或小时工资150％的工资报酬C. 支付不低于本人日或小时工资200％的工资报酬D. 支付不低于本人日或小时工资300％的工资报酬7．根据《劳动法》的规定，以下关于劳动安全卫生制度表述错误的是( )，A．用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件B. 用人单位应为劳动者提供必要的劳动保护用品C. 对有职业危害的劳动者应当定期进行健康检查：D．对具有危害性职业的劳动者实行提前退休制度8．根据《企业职工奖惩条例》规定，企业对职工的最高行政处分是( )。
A．降级B．撤职C. 留用察看D．开除9．《劳动法》规定，由于用人单位的原因订立的无效劳动合同，对劳动者造成损害的，用人单位应当承担( )。
《劳动法学》习题及答案集
《劳动法学》习题及答案集目录第一章劳动法学概述第二章劳动法的产生与发展第三章劳动法的基本原则第四章劳动法律关系第五章附随劳动法律关系第六章促进就业制度第七章劳动合同第八章集体合同第九章工作时间与休息休假制度第十章工资制度第十一章劳动安全卫生制度第十二章女职工和未成年工特殊保护第十三章职业培训制度第十四章社会保险制度第十五章劳动争议处理制度第十六章劳动监察制度第十七章违反劳动法的责任第一章劳动法学概述一、单项选择题1．下列社会关系中，属于劳动法调整的劳动关系的是( C )。
A．劳动者甲与劳动者乙发生借款关系B．某公司向职工集资而发生的关系 C．某民工被个体餐馆录用为服务员 D．两企业之间签订劳务输出合同2．我国劳动法生效的时间是( C )。
A．1995年7月5日 B．1994年7月5日C．1995年1月1日 D．1995年7月l日3．《中华人民共和国劳动法》适用于( D )等劳动者。
A．国家机关公务员 B．现役军人C．家庭保姆 D．企业职工4．劳动关系的双方为( A )。
A．劳动者和用人单位 B．工会与企业行政C．劳动者与劳动行政部门 D．工会与劳动行政部门二、多项选择题1．以下劳动关系中，适用《劳动法》的规定的是( ACDE )。
A．乡镇企业与其职工之间的关系B．某家庭与聘用的保姆之间的关系C．国家机关、事业组织、社会团体与实行劳动合同制的工勤人员之间的关系D．实行企业化管理的事业单位与其工作人员之间的关系E．个体工商户与其雇工之间的关系2．以下社会关系中，属于劳动法的调整对象的是( CD )。
A．某作家将其书稿交出版社出版而形成的出版关系B．个体户与其家庭成员共同劳动所形成的共同劳动关系C．因处理劳动争议发生的关系D．工会与企业之间的关系E．劳动争议双方当事人与人民法院之间的诉讼关系3．我国劳动法调整的其他社会关系有( ABCDE )。
A．管理劳动力方面的关系B．社会保险方面的关系C．处理劳动争议方面的关系D．工会组织与用人单位的关系E．监督劳动法执行方面的关系三、判断说明题1．劳动法所调整的劳动关系是指劳动者之间在劳动过程中所发生的社会关系。
教学大纲和课程说明.doc
1、 2、 3、 4、 5、 6内容课内学时 劳动法的概念、调整对象和适用范围；1劳动法的地位、体系和基本原则；1 劳动就业；2劳动合同；3 工会与集体合同；1 工资和工资保障；2第七章工作时间和休息休假； 第八章职业安全卫生；1 第九章特殊群体的劳动保护； 10、 第十章社会保险与职工福利； 11、 第^一章劳动法的监督 1 31 本课程54课时，3学分。
面授辅导15学时，网教6学时。
序号教学第一章 第二章 第三章 第四章 第五章第六章 《劳动法学》教学人纲第一部分大纲说明一、 课程性质与地位本课程为屮央广播电视大学法学专业本科的必修课，该课程是法学专业的一门重要专业课。
二、 教学目的和要求通过本课程的教学，使学生了解《劳动法学》在法学学科体系中的地位和作用，要求学生理 解和掌握劳动法的基本原则；掌握劳动法律关系、劳动就业、劳动合同、集体合同、工资、 休息和休假、社会保险与职工福利、劳动争议的处理程序等基本概念和理论知识；能够运用 劳动法的基本原理分析和解决现实中有关劳动法问题的能力。
第二部分多种媒休教材一体化设计初步方案一、学时分配12、第十二章劳动争议的处理程序。
3 二、教材 《劳动法学》教材使用贾俊玲主编的《劳动法学》（第二版），它由屮央广播电视大学出版社 出版。
辅助教材是以中央电大音像出版社录制的9学时《劳动法学》录像课，以及电视直播 课堂、IP 课、网络课程等教学媒体。
三、教学环节（一） 自学。
自学的重点是学习方式，依据教学大纲的要求，保证足够的时间在听课基础上, 全面系统认真阅读教材。
（二） 面授辅导。
面授辅导是教学的重要方式，辅导教师要全面掌握教学大纲和教科书，通 过讲解、辅导、答疑、组织讨论等方式帮助学生深入理解教材内容。
辅导课学习，以不少于 课程内容时数的四分之一为宜。
（三）考试要求。
1、 考核学生全面系统掌握教材内容的基础上，着重掌握重点、难点及运用所学理论分析和 处理民事方面的问题的能力。
法学专业《劳动法学》期末考试题(附：详细答案及评分标准)(本科试卷A)
XXX大学XXX学年度第二学期法学专业《劳动法学》期末考试题（附：详细答案及评分标准）（本科试卷A）一、单项选择题(每小题1分，共10分。
在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，请将正确答案的序号填在括号内)。
1．历史上第一次由政府派代表讨论劳工问题的会议是( )。
A．1880年瑞士会议；B．1900年柏林会议；C．1880年柏林会议；D．1990年瑞士会议；2．与劳动法相邻的法律部门最密切的是( )。
A．行政法；B．经济法；C．民法；D．社会保障法；3．集体谈判起始于( )英美等工业化国家。
A．19世纪初；B．19世纪中叶；C．18世纪末；D．18世纪中叶；4．下列选项中不属于按照劳动合同期限划分的劳动合同类型是( )。
A．有固定期限的劳动合同；B．无固定期限的劳动合同；C．以完成一定工作为期限的劳动合同；D．书面劳动合同；5．按照计时工资的形式向劳动者支付报酬必须考虑的因素不包括( )。
A．劳动者技术熟练程度；B．劳动繁重程度；C．工作时间的长短；D．劳动成果的多少；6．我国1994年通过的《劳动法》规定，国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时，平均每周工作时间不超过( )小时的工时制度。
A．50；B．45；C. 44；D．40；7．下列选项中没有正确描述我国劳动纪律特征的是( )。
A．劳动纪律是由劳动行政部门制定的；B．劳动纪律是为了劳动者的自身利益服务的；C．劳动纪律是由劳动者自觉遵守的纪律；D．劳动纪律是劳动者自愿执行的纪律；8．社会保险关系的各方主体是特定的，被保险人特定为( )。
A．用人单位；B．职工；C．用人单位和职工；D．专门的保险机构；9．世界上第一部《工会法》是1871年在( )颁布的。
A．英国；B．法国；C．美国；D．德国；10．调解委员会主任由( )担任。
A．职工代表；B．企业工会代表；C．企业代表；D．企业法定代表人；二、多项选择题(每小题2分，共20分。
在每小题的五个备选答案中，选出二个以上的正确答案，并将其序号填在括号内。
劳动法辅导练习.doc
劳动法辅导练习一、单选题(每小题只有一个最恰当的答案)1.劳动法的首要原则是( )。
A.保障劳动者的劳动权B.物质帮助权C.报酬权D.休息休假权2.( )是劳动权的核心。
A.择业权和劳动报酬权B.就业权和择业权C.休息休假权和劳动保护权D.劳动保护权和职业培训权3.所谓( )是对劳动者权益和权能的保护，包括人身权益和财产权利、法定权利和约定权益。
A.基本保护B.优先保护C.全面保护D.部分保护4.政府制定或调整重大劳动关系标准时应当贯彻“三方原则”，即政府、工会、 ( )共同参与决定。
A.企业B.员工C.员工代表D.企业家协会5.不属于社会保险特征的是( )。
A.自由性B.社会性C.互济性D.补偿性6.( )在国家的法律体系申具有最高法律效力。
A.劳动法律B.宪法C.国务院劳动行取法规D.劳动规章7.( )是劳动法最主要的表现形式。
A.劳动法律B.宪法C.国务院劳动行政法规D.劳动规章8.( )是当前我国调整劳动关系的主要依据。
A.劳动法律B.宪法C.国务院劳动行政法规D.劳动规章9.劳动和社会保障部发布的规范性文件称为( )。
A.劳动法律B.宪法C.国务院劳动行政法规D.劳动规章10.将①宪法、②劳动法律、③行政法规按照法律效率从高到低的顺序排列正确的是( )。
A.①②③B.③②①C.①③②D.②①③11.（ )不具有法律效力。
A.立法解释B.任意解释C.司法解释D.行政解释12.( )是雇员与雇主确定劳动关系、明确双方权利义务的协议。
A.劳动合同B.雇用规则C.司法解释D.集体合同13.( )是通过工会与雇主或雇主协会按照合法的程序，经过集体谈判达成的关于一般劳动条件的协议。
A．劳动合同 B.雇用规则C.同法解释D.集体合同14.( )是以法律共同体的长期实践为前提，以法律共同体的普遍的法律确信为基础。
A.法官法B.判例法C.习惯法D.成文法15.( )是指劳动法的各项具体劳动法律制度的构成和相互关系。
《劳动法学》课程教学大纲
《劳动法学》课程教学大纲一、课程名称：劳动法学Labor Law二、课程编号：三、学时与学分：34学时2学分四、考核方式：考试五、适用专业：法学本科专业六、教学目标：1、使学生了解劳动法的基本理论知识；2、使学生掌握劳动法的实体性和程序性规范；3、增强学生劳动法的实际运用能力，提高法律职业技能。
七、相关说明：《劳动法学》是高等院校法学专业高年级的专业选修课程，着重于阐述劳动法的基本理论和基本知识，使学生理解劳动法的基本理念，了解、掌握和运用劳动法律规范。
本大纲坚持以马克思主义、毛泽东思想为指导，力图合理安排劳动法学的结构体系，较准确、全面地概括劳动法学的基本内容，以实现以下几个特点：（1）反映劳动法最基本、最必需和最重要的知识；（2）结构科学，内容新颖，尽可能反映劳动法学科领域的理论创新和立法动态；（3）基本原理、基本知识和基本运用技巧相结合。
八、基本教学内容：第一章外国劳动立法的产生和发展[提要]本章主要介绍劳动立法产生的前提、过程和原因，以及资本主义国家和社会主义国家劳动立法的发展。
通过本章学习，要求学生掌握劳动法的产生的基本知识，并初步了解劳动立法的概貌。
第一节劳动法的产生一、劳动法产生的前提：劳动关系的存在是劳动法产生的前提。
在前资本主义社会不具备劳动法产生的前提；在资本主义社会才开始大量出现劳动关系，具备劳动法产生的前提。
二、劳动法产生的过程1、“劳工法规”调整阶段（原始积累时期）；2、民法与“工厂立法”综合调整阶段（自由竞争时期开始）。
三、劳动法产生的原因1、劳动法的产生是发展生产力的要求；2、劳动法的产生是工人阶级长期斗争的结果。
第二节资本主义国家劳动立法的发展一、自由竞争阶段的劳动立法1、工厂法不断发展；2、工会法逐步演变；3、劳动争议处理法出现；4、社会保险立法开端。
二、垄断阶段的劳动立法1、劳动法遍及绝大多数国家；2、劳动法体系逐步趋向完善。
三、国家垄断阶段的劳动立法1、劳动法体系进一步完整；2、劳动权的宪法化；3、劳动标准、社会保障、就业保障等立法发展突出。
《劳动法学》教学大纲(精)
《劳动法学》教学大纲执笔人：许玲审核人：高绯编撰日期：2008年8月一、课程概述课程类型：纯理论课（A类），课程的性质：必修课，计划时数：54学时，3学分。
适用专业：高职法律事务专业。
课程的性质、任务：劳动法学是法学教育中的一个重要学科，目前各高等院校法学院系均已开设，是培养知识结构合理的实用型法学人才的重要组成部分。
劳动法学在我国法律体系中是一个相对独立的法律部门，在第三法域中居于基础性的重要地位。
随着我国社会主义市场经济体制的不断发展和完善，劳动法方面的法律法规越来越多、地位越来越重要。
本课程既涉及第三法域中的若干重大理论问题，同时作为一门应用性很强的学科，也涉及数量众多、内容庞杂的法律法规的运用。
通过本课程的教学，应使学生系统掌握本学科的基础知识、基本理论以及各项劳动保障制度的重要法律规定，了解本学科的全貌及内在联系、前沿热点问题，并具备分析、解决常见劳动保障争议案件的基本技能。
主要教学方法：法学教育不仅是单纯的知识传授和学术培养，而且是一种职业训练。
为了克服传统法学教育过于强调知识的灌输和纯理论的探讨，忽视分析和处理实际法律案件和纠纷的能力的培养弊病，应当强化课程实践环节。
具体做法如下：1、除常规教学方法（讲授、问答、启发、讨论等）之外，运用案例教学法；2、尽量运用多媒体和国际互联网辅助教学。
拟安排组织一次劳动法律咨询活动，通过咨询活动，了解劳动法的具体实施情况，也可以检验自己所学知识是否扎实，能否运用于解决具体的实际问题。
3、安排一次涉及相关教学内容的法庭观摩活动，增强学生对我国司法实践的感性认识，了解法律的实际运作过程和程序，同时对教学内容的相关知识点将会有更深刻的理解，学会如何在散乱的事实材料的基础上，发现、筛选、认定和建构事实，而形式也更生动活泼，贴近生活。
4、指导学生通过小组学习和讨论，交流有关劳动法的实际问题和案例。
讨论和交流是打破以教师和课堂为中心的传统教学模式，建立以培养学生自主学习、发挥其主观能动性和独立实践为主的新型教学模式的重要组成部分。