新员工入职三级教育培训
新员工入职三级教育培训管理规定
新员工三级培训规定
一、目的
为使新员工充分了解公司的企业文化，掌握各项基本纪律要求、职业行为规范，熟悉岗位基本操作流程及作业规范、安全规定、劳保用品使用方法，制定本规定。
二、范围、定义
三级培训适用于全体新入职员工。
三级培训：即人力资源部主导和组织的公司级培训，部门组织的部门级培训，班组组织的班组级培训。
部门经理是部门级培训的第一负责人，对部门级的培训工作执行情况负责。
班值长为班组级培训的第一人，对班组级的培训执行情况负责。
四、培训内容
1、公司级培训
公司级培训内容包括：公司制度、劳动纪律、行为要求、企业文化、安全基础知识、职业健康基础知识、急救基础知识、消防基础知识、质量管理体系基础知识（ISO9001）等。
2、部门级培训
部门级培训内容包括：生产工艺、部门管理制度、劳动纪律、行为要求、工伤案例分析、劳保用品使用、部门消防设施分布图、消防设施的使用、急救知识培训等。
3、班组级培训：
班组级培训内容包括：生产工艺、岗位流程、岗位操作规范、设备的使用与性能、班组级纪律要求、劳保用品使用、班组消防设施熟悉、安全注意事项、安全规定、安全案例等。
4、人力资源部、部门、班组可以根据需要可对培训内容进行增加。
五、培训流程及监控
1、所有新入职员工必须经过三级培训，未经培训不得上岗操作或者转正。
2、新员工到部门报到日，部门应向新员工提供《岗位说明书》，明确、祥细说明职责、工作要求等。
3、新员工报到后，于第二个工作日参加公司级培训。
公司级培训结束后，由部门组织部
门级培训，经考核合格的，参加班组级培训。
每级培训均须填写《三级培训表》，并于班组培训完毕10个工日以内，由各部门统计员统一上交人力资源部存入员工档案。
4、新员工到班组报到后，班组应当提供岗位知识学习资料。
并按照由易至难的原则辅导新员工制定学习计划，每月制定一次，直至新员工通过转正考核且能独立上岗。
学习计划需由新员工及辅导人员（岗位监护人）签名确认，部门经理审核，并存入部门级新员工培训档案（见《岗位监护及上岗证制度》）。
5、人力资源部每月对部门级、班组级新员工培训情况抽查一次，不符合本规定要求的予以通报，并限期整改。
两次不合格或未按要求整改的，按照《员工手册》予以处罚。
同时针对公司级、部门级、班组级的新员工培训满意度进行调查，各级培训调查结果为“不满意”，则在当月绩效中相应扣2分。
公司级培训的绩效扣分由人力资源部学习发展组承担，部门级培训及班组级培训由相应部门、班组承担。
6、部门应当督促、检查班组级培训工作。
人力资源部对班组培训进行检查若发现班组级培训未符合本规定的要求，则部门应当承担连带责任。
7、新员工培训流程：见附件一。
六、档案管理
1
2、本规定由人力资源部解释和修改，由公司领导签批后发布实施。
3、自本规定发布日起，原《新员工三级安全培训教育规定》同时终止。
七、附件：《三级培训程序》、《培训签到表》、《学习计划表》、《三级培训记录表》。
附件一：三级培训流程
附件二：培训签到表
附件三:学习计划表
备注:此表由监护人辅导新员工制定,需每月制定一次。
附件四：三级培训记录表。
新员工三级安全教育培训学时要求
新员工三级安全教育培训学时要求新员工入职就像小树苗刚被移栽到一片新树林，得好好适应环境，而三级安全教育培训就像是给小树苗浇水施肥还搭支架呢。
这培训可是有学时要求的，可不能马虎对待。
你想啊，一级安全教育培训就像是给你一张这个新职场世界的大地图。
学时就像在这个地图上标记重要地点的时间，怎么也得有足够的时间让你把公司安全的大概情况、政策之类的搞清楚吧。
要是学时不够，就好比你拿着一张只画了一半的地图去探险，那不得迷路得晕头转向啊，说不定一脚就踩进“危险沼泽”了。
二级安全教育培训呢，就像是从大地图聚焦到你所在部门的小地图。
这里面各种部门特有的安全细则、设备操作啥的，都得慢慢讲清楚。
学时要是少了，就好比你只看了一眼小地图的一角，然后就去操作那些复杂得像外星飞船控制台一样的设备，那不得搞出大麻烦，整个部门可能就像被龙卷风席卷过一样混乱啦。
三级安全教育培训，那可是到了你自己的小工位这个“小窝”的安全知识了。
这就像给你的小窝安装各种安全防护网。
如果学时不足，就像防护网只织了一半，那些隐藏的“小怪兽”（安全隐患）一下子就扑过来了。
这三级安全教育培训的学时啊，是我们在职场这片大森林里安全穿梭的保障。
要是把它缩减得可怜巴巴的，就像让一个要去西天取经的和尚只给他半天时间学习法术一样不靠谱。
我们要像对待宝藏一样对待这些学时，因为这里面的知识就是我们在职场里的“魔法护盾”。
足够的学时才能让这个护盾坚不可摧，不然就像纸糊的一样，一捅就破。
所以啊，新员工们，可别小看这三级安全教育培训的学时要求。
这是我们开启职场安全之旅的钥匙，要是学时不够，就像拿着一把缺了齿的钥匙去开锁，怎么也打不开安全的大门，还可能被大门狠狠弹回来，摔个大跟头呢。
在这个充满未知的职场冒险里，认真对待这些学时，让我们都能像超级英雄一样，轻松应对各种安全挑战，而不是像没头的苍蝇到处乱撞。
毕竟，安全地在职场闯荡，才是走向成功的康庄大道嘛。
新入职员工三级安全教育培训
新入职员工三级安全教育培训一、基础知识原理1、安全定义：安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。
安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。
2、事故定义：事故是指人们在有目的地进行生产劳动中突然发生意外事件，迫使生产暂时停止或人员受到伤害。
3、事故隐患定义：泛指生产系统导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。
4、职业病定义：企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病。
5、安全生产定义：在劳动过程中，通过努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止事故的发生，使企业生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。
6、安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理。
7、安全生产“三管三必须”：管行业必须管安全（阐明安全生产不仅仅是应急管理部门的职责，行业主管部门同样负有所在行业的安全监督管理职责）、管业务必须管安全（除了企业的主要负责人是第一责任人外，其他的副职都要根据分管业务对安全生产工作负责）、管生产经营必须管安全（抓生产的同时必须兼顾安全，抓好安全，否则出了事故，管生产的要担责）。
8、安全生产“三违”：违章指挥，违规作业，违反劳动纪律。
（1）违章指挥：作业人员在劳动生产过程中违反国家法规、企业规章制度，包括各类规程以及安全相关的通知、决定等。
（2）违规操作：管理人员缺乏安全知识与意识，在明知不符合安全生产有关条件情况下，仍指挥作业人员冒险作业。
（3）违反劳动纪律：员工违反生产经营单位的劳动纪律的行为。
具体包括：不履行劳动合同及违约承担的责任，不遵守考勤与休假纪律、生产与工作纪律、奖惩制度及其他纪律等。
9、安全生产“四不伤害”：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不被伤害。
10、事故处理“四不放过”：事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，相关整改措施未落实不放过，广大员工未受到教育不放过。
新人三级安全教育培训(2篇)
第1篇一、引言安全是企业生产、经营和发展的基石，是企业可持续发展的关键。
为了提高新员工的安全意识，预防安全事故的发生，保障员工的身心健康，确保企业的安全生产，特举办新人三级安全教育培训。
本次培训旨在让新员工全面了解企业安全文化、安全规章制度、安全操作规程以及紧急事故处理方法，增强安全防范意识，提高安全操作技能。
二、培训目标1. 使新员工了解企业安全文化，树立安全第一的观念；2. 使新员工掌握企业安全规章制度，提高遵章守纪的自觉性；3. 使新员工熟悉安全操作规程，提高安全操作技能；4. 使新员工了解紧急事故处理方法，提高应急处置能力；5. 使新员工具备基本的安全防护知识，提高自我保护能力。
三、培训内容1. 企业安全文化（1）企业安全理念：以安全为生命线，以人为本，实现安全发展。
（2）企业安全目标：零事故、零伤害、零污染。
（3）企业安全价值观：安全至上，生命至上。
2. 安全规章制度（1）安全生产责任制：明确各级人员的安全职责，确保安全生产。
（2）安全生产操作规程：规范操作行为，预防事故发生。
（3）安全教育培训制度：定期开展安全教育培训，提高员工安全素质。
（4）安全生产检查制度：定期开展安全生产检查，及时发现和消除安全隐患。
3. 安全操作规程（1）设备操作规程：熟悉设备性能，遵守操作规程，确保设备安全运行。
（2）现场作业规程：了解现场作业环境，遵守现场作业规程，确保作业安全。
（3）应急处置规程：掌握应急处置流程，提高应急处置能力。
4. 紧急事故处理方法（1）火灾事故处理：熟悉灭火器使用方法，掌握火灾逃生技巧。
（2）触电事故处理：了解触电事故原因，掌握触电事故处理方法。
（3）高空坠落事故处理：了解高空坠落事故原因，掌握高空坠落事故处理方法。
（4）中毒事故处理：了解中毒事故原因，掌握中毒事故处理方法。
5. 安全防护知识（1）个人防护用品的使用：了解各类防护用品的作用，正确使用个人防护用品。
（2）职业病防治：了解职业病危害，掌握职业病防治措施。
岗前培训三级安全教育
一、引言随着我国经济的快速发展，各行各业对劳动力的需求日益增加，新员工入职成为企业持续发展的重要环节。
为了确保新员工的生命安全和身体健康，提高企业安全管理水平，我国实行了三级安全教育制度。
本文将针对新员工岗前培训，详细介绍三级安全教育的相关内容，旨在帮助新员工尽快熟悉并掌握安全知识，提高安全意识，为今后的工作奠定坚实的基础。
二、三级安全教育概述三级安全教育是指企业对员工进行的安全教育，分为公司级、部门级和班组级三个层次。
其主要目的是使员工掌握安全生产的基本知识，提高安全意识和自我保护能力，预防事故的发生。
1. 公司级安全教育公司级安全教育是三级安全教育的基础，主要针对新入职员工。
内容包括：（1）企业安全生产方针、政策及法律法规（2）企业安全生产规章制度（3）企业安全生产形势及事故案例（4）企业安全生产目标、任务及措施2. 部门级安全教育部门级安全教育是针对新员工所在部门的具体情况，由部门负责人或安全员负责。
内容包括：（1）部门安全生产责任制（2）部门安全生产规章制度（3）部门安全生产目标、任务及措施（4）部门常见事故及预防措施3. 班组级安全教育班组级安全教育是针对新员工所在班组的具体情况，由班组长或班组安全员负责。
内容包括：（1）班组安全生产责任制（2）班组安全生产规章制度（3）班组安全生产目标、任务及措施（4）班组常见事故及预防措施三、三级安全教育的主要内容1. 安全生产法律法规及政策新员工应了解国家有关安全生产的法律法规，如《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》等，以及企业内部的安全生产规章制度。
这有助于员工在工作和生活中自觉遵守安全法规，维护自身权益。
2. 安全生产基本知识新员工应掌握以下基本安全知识：（1）安全操作规程（2）安全防护设施及使用方法（3）危险源辨识与控制（4）事故应急救援与处理3. 安全意识与自我保护能力新员工应树立安全意识，自觉遵守安全规章制度，养成良好的安全习惯。
员工三级教育培训内容
员工三级教育培训内容在现代企业中，员工教育培训是提高员工知识技能和提升绩效的重要途径。
为了更好地满足员工的培训需求，许多企业实施了三级教育培训体系。
本文将介绍员工三级教育培训的内容。
一、基础培训基础培训是新员工入职后的第一步，旨在帮助员工熟悉企业文化、理解岗位职责和掌握基本工作技能。
基础培训包括以下内容：1. 公司介绍：向新员工介绍企业的发展历程、组织结构和核心价值观，帮助他们融入企业文化。
2. 岗位职责：详细介绍各个岗位的职责和工作内容，让员工了解自己的角色和职责。
3. 工作流程：介绍企业内部各项工作流程，帮助员工熟悉工作环境和工作流程，提高工作效率。
4. 专业知识培训：根据员工的不同岗位和工作需要，培训相关的专业知识和技能，以提升员工的工作能力。
二、中级培训中级培训是在员工已经掌握基本工作技能后进行的进一步培训，旨在提高员工的专业水平和管理能力。
中级培训包括以下内容：1. 深入专业知识：对员工的专业知识进行深入的学习和讨论，帮助他们成为该领域的专家。
2. 团队合作能力：培训员工在团队中的合作能力，包括沟通技巧、团队协作和冲突管理等方面的培训。
3. 问题解决能力：培养员工分析问题和解决问题的能力，提高他们的独立思考和解决问题的能力。
4. 领导力发展：对有管理潜力的员工进行领导力发展培训，提高他们的管理能力和领导技能。
三、高级培训高级培训是为了培养和提升企业高层管理人员而设计的培训计划。
高级培训包括以下内容：1. 战略规划：培养高层管理人员的战略思维和规划能力，帮助他们制定企业的长期发展战略。
2. 创新管理：培训高层管理人员的创新和创业思维，帮助他们在市场竞争中寻找创新的发展机会。
3. 市场营销策略：培训高层管理人员的市场营销策略和技巧，帮助他们更好地把握市场机会。
4. 风险管理：培养高层管理人员的风险意识和风险管理能力，帮助他们降低企业的经营风险。
总结：员工三级教育培训内容涵盖了基础培训、中级培训和高级培训。
三级安全教育培训时间为
一、引言安全教育培训是提高员工安全意识、预防事故发生的重要手段。
为了确保企业安全生产，提高员工的安全素质，我国对安全教育培训制定了严格的要求。
根据《中华人民共和国安全生产法》及相关规定，企业应定期对员工进行三级安全教育培训。
本文将详细阐述三级安全教育培训的时间安排及内容概述。
二、三级安全教育培训时间安排1. 新员工入职培训新员工入职培训应在员工入职后的第一个月内完成。
培训时间可根据企业规模、培训内容和员工数量进行调整，一般不少于40小时。
具体时间安排如下：（1）第一周：安全基础知识培训，包括安全生产法律法规、企业安全生产规章制度、安全生产操作规程等。
（2）第二周：岗位安全操作技能培训，包括岗位安全操作规程、设备安全操作规程、应急救援知识等。
（3）第三周：现场安全检查、隐患排查及整改培训。
（4）第四周：安全生产事故案例分析、应急演练。
2. 在岗员工定期培训在岗员工定期培训应每年至少进行一次，培训时间不少于24小时。
具体时间安排如下：（1）第一季度：安全生产法律法规、企业安全生产规章制度、安全生产操作规程等。
（2）第二季度：岗位安全操作技能、设备安全操作规程、应急救援知识等。
（3）第三季度：现场安全检查、隐患排查及整改。
（4）第四季度：安全生产事故案例分析、应急演练。
3. 特种作业人员培训特种作业人员培训应每年至少进行一次，培训时间不少于40小时。
具体时间安排如下：（1）第一周：安全生产法律法规、企业安全生产规章制度、安全生产操作规程等。
（2）第二周：特种作业操作技能、设备安全操作规程、应急救援知识等。
（3）第三周：现场安全检查、隐患排查及整改。
（4）第四周：安全生产事故案例分析、应急演练。
三、三级安全教育培训内容概述1. 安全生产法律法规培训内容包括《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国职业病防治法》等，使员工了解国家安全生产法律法规的基本要求。
2. 企业安全生产规章制度培训内容包括企业安全生产责任制、安全生产目标管理、安全生产投入、安全生产教育培训等，使员工了解企业安全生产规章制度的具体内容。
2024年新进员工安全教育培训三级教育(三篇)
2024年新进员工安全教育培训三级教育为完善我司于安全生产的培训工作，特定以下《三级安全生产》培训计划，对新员工进行有系统的培训。
适用范围：所有新入职、调职、特殊工种、调岗、复工（工伤及休假超过二个月以上）人员。
具体内容：1.新入职员工都必须接受不少于二天的安全生产培训教育，经考核合格方可试用。
2.每个新进员工都须填写《职工三级培训》卡。
3.第一天上午《厂级教育》由人力资源部及安全主任负责。
讲解公司规章制度及相关国家安全制度。
4.第一天下午《车间教育》到车间进行实习，并详细讲解各车间的规章、制度、危险区域及设备。
5.第二天全天《班组教育》上岗实习，并由班组长进行安全教育及跟进。
6.第三天上岗前考核。
时间为上午8：00-9：00.合格者方可正式上班。
7.考核不合格者，需于三天后重考。
再不合格者开除出厂。
8.在培训期间工资为每天￥20，如考核不合格者将不获发放培训期间的工资。
厂级教育：人力资源部及安全主任负责进行。
1.讲解《力高公司》的架构，考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。
2.讲解国家有关安全生产的政策、法规，使用劳动保护的意义、内容及基本要求，使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产，人人有责》的思想。
3.介绍《力高公司》的安全生产情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、机械方面安全知识。
4.介绍企业的安全生产组织架构及成员，企业的主要安全生产规章制度等等。
5.介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解（着重讨论对案例的预防），阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。
6.提出希望和要求（如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作）。
要树立《安全第一、预防为主》的主要思想，在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动。
新员工三级安全教育培训(2篇)
第1篇一、前言为了确保新员工了解公司安全生产规章制度，提高安全生产意识，掌握安全生产技能，降低事故发生风险，保障公司安全生产形势持续稳定，特制定本新员工三级安全教育培训方案。
二、培训对象1. 公司全体新入职员工；2. 外部合作单位新进入公司的人员；3. 公司内部转岗、晋升、复岗等需要接受安全教育培训的员工。
三、培训内容1. 国家安全生产法律法规及政策；2. 公司安全生产规章制度；3. 公司安全生产形势及事故案例分析；4. 安全生产基本知识；5. 安全生产操作规程；6. 事故应急救援及逃生技能；7. 安全生产意识培养；8. 安全生产相关法律法规知识。
四、培训方式1. 课堂讲授：邀请专业讲师进行授课，确保培训内容系统、全面；2. 视频教学：播放安全生产教育宣传片，提高员工安全意识；3. 案例分析：通过实际案例分析，使员工深刻认识到安全生产的重要性；4. 实操演练：组织员工进行应急演练，提高员工应对突发事件的能力；5. 互动问答：设置问答环节，检验员工对培训内容的掌握程度。
五、培训时间1. 新员工入职前：完成三级安全教育培训，合格后方可上岗；2. 定期培训：每年组织一次新员工安全教育培训，确保员工安全意识持续提高；3. 特殊情况：根据公司安全生产形势，适时组织专项安全教育培训。
六、培训要求1. 新员工必须参加三级安全教育培训，并取得合格证书；2. 培训期间，员工应遵守培训纪律，认真听讲，积极参与互动；3. 培训结束后，公司将对员工进行考核，考核合格者方可上岗；4. 培训期间，如有特殊情况，员工应提前向培训部门请假。
七、培训考核1. 考核形式：笔试、实操；2. 考核内容：安全生产法律法规、公司规章制度、安全生产操作规程、事故应急救援及逃生技能等；3. 考核合格标准：笔试、实操均达到80分以上。
八、培训效果评估1. 培训效果评估采取定性和定量相结合的方式；2. 定性评估：通过培训效果调查问卷、访谈等方式，了解员工对培训的满意度；3. 定量评估：通过培训考核成绩、事故发生率等数据，评估培训效果。
新员工三级安全教育培训
新员工三级安全教育培训对于每一位新入职的员工来说，三级安全教育培训是他们融入公司、保障自身安全、适应工作环境的重要环节。
这不仅关乎员工个人的安危，更影响着企业的稳定发展。
一、什么是新员工三级安全教育培训新员工三级安全教育培训，是指对新入职员工进行厂级、车间级、班组级三个层次的安全教育。
其目的是让新员工了解企业的安全生产方针、政策、法律法规，熟悉企业的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握必要的安全知识和技能，提高安全意识和自我保护能力，预防事故的发生。
厂级安全教育通常由企业的安全管理部门负责组织实施，主要内容包括国家和地方有关安全生产的法律法规、企业的安全生产概况、安全生产基本知识、安全管理规章制度、劳动纪律、事故案例等。
车间级安全教育由车间负责人或安全管理人员组织实施，重点介绍车间的生产特点、工艺流程、设备状况、危险区域、职业危害因素、安全操作规程、事故预防措施等。
班组级安全教育则由班组长负责，主要结合班组的工作实际，讲解岗位安全操作规程、岗位之间工作衔接配合的安全注意事项、劳动防护用品的正确使用方法、事故案例等。
二、为什么要进行新员工三级安全教育培训（一）保障员工生命安全员工的生命安全是企业最宝贵的财富。
通过三级安全教育培训，让新员工了解工作中可能存在的危险因素和风险，掌握正确的防范措施和应急处理方法，能够有效避免事故的发生，保障员工的生命安全。
（二）促进企业安全生产安全生产是企业发展的前提和基础。
新员工缺乏安全知识和经验，如果不经过培训就直接上岗作业，容易出现违规操作、冒险蛮干等行为，从而引发事故。
对新员工进行三级安全教育培训，能够提高他们的安全素质和操作技能，规范他们的作业行为，减少事故的发生，促进企业的安全生产。
（三）增强员工的归属感和责任感在培训过程中，新员工能够感受到企业对他们的关心和重视，增强对企业的归属感。
同时，明确自己在安全生产中的责任和义务，提高责任感，积极主动地参与到企业的安全生产工作中。
新入职员工岗前三级安全教育培训
目录 CONTENT
1 1. 公司安全政策与法规培训 2 2. 办公室安全与紧急情况处理培训 3 3. 信息安全与数据保护培训
公司安全政策与法规培 训
公司安要求
安全责任与义务
公司安全政策与法规培训
公司安全政策概述
了解公司的安全政策，包括公司对员工安全的 重视程度、安全目标和行为准则等。理解公司 安全政策的目的和意义，以及如何遵守和执行 这些政策。
3. 信息安全与数据保 护培训
3. 信息安全与数据保护培训
信息安全意识培训
数据保护法规培训
安全邮件和文件传输 培训
3. 信息安全与数据保护培训
信息安全意识培训
提高员工对信息安全的重视，了解信息安全的 基本概念、原则和重要性。介绍常见的信息安 全威胁，如病毒、木马、钓鱼等，以及应对措 施和防范方法。教育员工不随意泄露公司敏感 信息，保护个人账号和密码的安全，避免使用 不安全的网络设备和软件。
3. 信息安全与数据保护培训
数据保护法规培训
介绍相关的数据保护法规，如《个人信息保护 法》、《网络安全法》等，让员工了解个人信 息的保护义务和公司的责任。详细解释员工在 处理和储存个人信息时需要遵守的规定，包括 收集、使用、存储和销毁等环节，以及违反规 定可能面临的法律责任。
3. 信息安全与数据保护培训
公司安全政策与法规培训
法律法规要求
掌握与公司业务相关的法律法规要求，如劳动 法、消防法、环保法等。了解员工在工作中需 要遵守的法律法规，以及违反规定可能面临的 处罚和责任。
公司安全政策与法规培训
安全责任与义务
理解员工在公司安全管理中的责任与义务，包 括个人安全责任、上级安全责任和部门安全责 任等。明确员工在工作中应承担的安全义务， 以及如何履行这些责任。